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晚會活動方案計劃
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家整理的晚會活動方案計劃,希望能夠幫助到大家。
晚會活動方案計劃1
20xx20年即將結(jié)束xx為了進一步促進學(xué)校素質(zhì)教育的全面實施,豐富校園文化生活,積極學(xué)習(xí)氛圍,加強師生溝通,增強學(xué)校凝聚力,為全校師生展示才華提供廣闊的舞臺,學(xué)校將舉辦20場比賽xx元旦文藝表演。本次活動的相關(guān)事宜現(xiàn)通知如下:
一、活動主題
青春飛揚,夢想啟航
二、組織機構(gòu)
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xx
總導(dǎo)演:xxx
藝術(shù)指導(dǎo):xxx
舞臺導(dǎo)演:xxx
三、節(jié)目類型
1.舞蹈:形式無限;(黎笑負責(zé))
2.歌曲:獨唱、合唱、表演、歌舞;(李龍女負責(zé))
3.器樂等:獨奏、齊奏、合奏、音樂劇等;
四、節(jié)目要求
1.請在11月22日前向?qū)I(yè)部報告節(jié)目,并積極準備。各部門將于12月2日至6日組織海選。
2.節(jié)目內(nèi)容要緊跟活動主題,力求創(chuàng)新,有特色,形式盡可能多樣化。
五、籌備過程:
xxx
六、總體要求
1.希望全校師生積極參加元旦文藝表演,工作組能夠統(tǒng)籌安排,精心組織,善于合作,努力把這項活動變成高質(zhì)量的'文化藝術(shù)活動,促進我校素質(zhì)教育,展示學(xué)校精神。
2.請全體班主任作為活動教育的有效載體,高度重視活動,加強培訓(xùn)指導(dǎo),讓更多學(xué)生積極參與藝術(shù)活動。
晚會活動方案計劃2
一、活動背景:
中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的中國第二大傳統(tǒng)節(jié)日、中秋的月亮飽含深情,圓圓的月亮和各式各樣的月餅象征著團圓、在中秋節(jié)晚上,人們也喜歡吃一些水果和其他團圓水果,希望他們的家人幸福,甜蜜和健康、雖然所有的學(xué)生都喜歡中秋節(jié),但他們對它了解不多、開學(xué)了,中秋節(jié)快到了、因此,我們確立了“月亮到中秋節(jié)特別亮”的活動主題,帶領(lǐng)學(xué)生在家鄉(xiāng)開展綜合實踐活動,組織學(xué)生調(diào)查,了解中秋節(jié)的由來、習(xí)俗、相關(guān)詩詞、月餅等、我們希望通過中秋節(jié)的各種活動,孩子們可以了解傳統(tǒng)的民族節(jié)日,體驗社會生活、
二、活動持續(xù)時間和目標:
1、活動時長:2周、
2、活動目標:
。1)認知目標:
了解中秋節(jié)的起源;
了解中秋節(jié)的習(xí)俗;
了解中秋月餅的相關(guān)知識;
了解中秋節(jié)的詩歌、
。2)能力目標
在活動中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力、溝通合作能力、形成從生活中主動發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,養(yǎng)成獨立、合作、探究等良好品質(zhì)、
學(xué)會如何調(diào)查、收集和整理資料,培養(yǎng)收集和處理信息的能力、培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣,提高審美能力、繪畫能力、寫作能力、通過展示和朗讀,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,激發(fā)學(xué)生對綜合實踐活動的'興趣、
。3)情感目標:
中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也不一樣,但都寄托了人們的情感、通過這次活動,學(xué)生可以走進中國傳統(tǒng)文化,喚起他們熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛傳統(tǒng)文化的美好情感、
三、活動的特點
1、把發(fā)展學(xué)生的綜合能力作為根本目標、
大型單元活動的根本目的是通過拓寬學(xué)習(xí)和應(yīng)用領(lǐng)域,加強各門課程與生活的聯(lián)系,促進學(xué)生素養(yǎng)的全面提升和協(xié)調(diào)發(fā)展、這次活動,在學(xué)習(xí)和交流成果的過程中,非常重視學(xué)生各種能力的培養(yǎng)、如收集和處理信息的能力、組織和計劃能力、口頭交流能力、書面表達能力、語言積累和感受能力、合作和創(chuàng)新能力、
2、突出活動的自主性和實踐性、
綜合主題活動注重參與、體驗,以及活動過程中的樂趣、體驗、獲得的方法、形成的能力、因此,這個設(shè)計讓學(xué)生學(xué)會收集和整理信息,設(shè)計和制作圖片等、
3、注重成果的交流、展示和評價、
綜合主題活動非常重視小組間的交流,交流本身就是一種學(xué)習(xí)、是學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成果,得到別人欣賞的需要、所以在設(shè)計上既有制作,也有展示,從不同的角度評價不同的獎項、這樣學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性更高,形成良性循環(huán)、
四、活動方案
1、在節(jié)日期間思念月亮—主題閱讀(9月5日—9月10日)
活動內(nèi)容:
(1)收集與中秋節(jié)相關(guān)的知識,并在課堂上進行交流,讓學(xué)生了解中秋節(jié)的由來和意義,在生活中詮釋傳統(tǒng)節(jié)日的魅力、(班主任)
。2)收集與中秋節(jié)相關(guān)的故事、詩歌、書籍,每個班上午下午都要讀,講這些故事,讀這些詩歌,讀這些書籍;如:與月亮有關(guān)或賞月的古詩、美文、童話;(中文)
與月球或登月相關(guān)的科技知識等、(科學(xué))
整理材料,讓學(xué)生了解月亮與農(nóng)歷的關(guān)系,認識年、月、日、(數(shù)學(xué))
(3)組織學(xué)生背誦與中秋節(jié)有關(guān)的詩歌;(語文老師)
。4)收集整理電子讀物,發(fā)到內(nèi)容豐富詳實的班級博客上、(中文)
。5)開發(fā)語文課程,研究教案《祝人長壽》、《峨眉山月歌》(語文)、
(6)學(xué)會唱與月亮有關(guān)的歌曲,如《打月餅》、《靜夜思》、《水調(diào)歌頭》、(音樂)
2、佳節(jié)賞月—實踐活動(9月11日—16日)
活動內(nèi)容:
。1)四年級學(xué)生和家人一起過中秋節(jié),一起賞月,給家人送祝福、(班主任)
。2)中秋作文活動,寫關(guān)于歡度中秋的情景、中秋的感悟、中秋的白日夢、明月的歌頌等、,開展中秋優(yōu)秀散文評選活動、(中文)
。3)開展習(xí)俗調(diào)查研究、中秋節(jié)賞月、吃月餅是全國各地的普遍習(xí)俗、然而,由于中國幅員遼闊,人口眾多,風(fēng)俗各異,中秋節(jié)的慶;顒右彩俏寤ò碎T,具有濃郁的地方特色、老師可以引導(dǎo)學(xué)生在中秋節(jié)期間向長輩了解家鄉(xiāng)的其他風(fēng)俗習(xí)慣,把學(xué)習(xí)到的記錄拍下來,回到班里交流、(班主任)
。4)設(shè)計一個“月餅”、
外觀:新穎、獨特、有吸引力、適銷對路、
格局:有吸引力,有意義、
顏色:賞心悅目,刺激食欲、(美術(shù)、班主任)
。5)用自己喜歡的制作形式和材料,制作一張精美的賀卡,寫一句祝福,送給你最親近的人、(美術(shù)、班主任)
。6)收集與中秋節(jié)有關(guān)的詩歌,舉辦詩歌朗誦會,并要求詩人表達的主要內(nèi)容和欣賞意境、(中文)
(7)辦一份關(guān)于中秋節(jié)的小報,陳列在班級文化墻上、(班主任)
(8)根據(jù)自己的興趣和特長,畫一幅中秋節(jié)的圖畫、(美術(shù)、計算機、班主任)
。9)開展中秋詩詞硬筆書法比賽、(中文)
。10)開展“快樂體驗”志愿者活動,少先隊員給敬老院里的老人和留守兒童送月餅送溫暖、(班主任)
。11)我眼中的月亮攝影展、(美術(shù)、班主任)
。12)手工月餅、給學(xué)生月餅的配料表,讓他們根據(jù)比例制作月餅,了解百分比在生活中的應(yīng)用、(數(shù)學(xué))
3、中秋賞月——交流、展示、反思與評價(9月17日前后)
綜合實踐活動課程的評價標準應(yīng)以學(xué)生已有的發(fā)展基礎(chǔ)為基礎(chǔ),突出學(xué)習(xí)過程中的經(jīng)驗、情感、態(tài)度、價值觀和綜合實踐能力、教師可以通過觀察學(xué)生在活動中的表現(xiàn)來評價他們、對學(xué)生的評價可以是自評、小組評價或?qū)煟òㄐM廨o導(dǎo)員)評價、這是綜合實踐活動中不可或缺的一個環(huán)節(jié),所以我們將以展板的形式對本次活動進行總結(jié)和交流、
晚會活動方案計劃3
一、活動目的:
為社區(qū)工作人員加強與居民間的溝通與聯(lián)系,增進感情,社區(qū)將舉辦20xx年元旦舉辦迎新年活動
二、活動安排:
1、時間:20xx年12月xx日下午2:30—4:00
2、地點:街道辦二樓會議室
3、主持人:(待定)
4、參加人員:社區(qū)代表
(盡量選擇有影響、有地位、素質(zhì)較高的.業(yè)主)
三、活動議程
1、由各區(qū)區(qū)長推薦參加業(yè)主人員名單,并附業(yè)主基本資料;(xx月xx日)
2、將推薦的業(yè)主名單篩選后,報至物業(yè)經(jīng)理審核批準;(xx月xx日)
3、由各區(qū)區(qū)長親自將邀請函送至業(yè)主手中;(xx月xx日、xx日、xx日)
4、會場布置;(12月xx日)
5、迎接來賓,并引導(dǎo)至?xí)䦂?(安排2名客服人員全程接待)(xx月xx日)
6、茶話會開始:
(1)由主持人宣布茶話會開始,并介紹茶話會與會人員;
(2)社區(qū)主任致辭
(3)社區(qū)居民代表致辭;
(4)圍繞“怎樣才能用心為業(yè)主服務(wù)”進行自由交流,征集業(yè)主建議或意見(設(shè)一名客服人員記錄);
(5)物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié),做結(jié)束語;
(6)發(fā)放贈品
(7)茶話會結(jié)束;
7、由客服人員收拾會場
四、需要的物品準備
1、數(shù)碼相機(提前將電池充滿);
2、邀請函15張、桌牌20個、參加業(yè)主名單一份;
3、食品準備:
(1)茶壺一個,紙杯一袋,杯托20個,茶水五壺,茶葉1盒;
(2)瓜子、花生各5斤,小桔子、蘋果、香蕉各10斤,糖2斤;
(3)會場布置:拉花、氣球、紅紙(茶話會三個大字);
4、贈品準備:25個保溫杯,并印公司名稱和標志
五、費用預(yù)算:共計約需800元左右。
晚會活動方案計劃4
一、活動主題:
鼓舞飛揚音樂無處不在
二、活動時間:
20xx年12月30日晚7:00至9:30
三、活動地點:
xx廣場
四、主辦單位:
xx社區(qū)辦事處
五、活動形式:
以音樂為主題,以舞蹈為媒介,包括
1.以外請的xx隊表演經(jīng)典金曲及應(yīng)景的'英文歌曲為主線;
2.穿插火熱街舞;
3.突出‘殘酷一!螒颍喊l(fā)動業(yè)主事先自報節(jié)目,節(jié)目可包括:唱歌、樂器表演、舞蹈或其他。在限定時間(一分鐘內(nèi))未被叮走的,可獲得大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。
4.加入互動的游戲:超級無敵估歌仔,大小同慶(踩報紙游戲)
超級無敵估歌仔:請上兩組人(每組五人),分站在舞臺兩邊,放音樂猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。
大小同慶:請上三組人,每組三人。首先是三人同時站在一張同開的報紙上,通過者,進入下一關(guān)。三個人同時站在1/2報紙上,通過者再下一關(guān),三個人同時站在1/4報紙上……堅持到最后者為贏,長度為8分鐘。
5.結(jié)束時圣誕老人在臺下與小朋友玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔、撥河)送小禮品,肯德基“奇奇”出場與小朋友玩耍。
六、活動對象:
x居所有業(yè)主
七、工作任務(wù)分配:
1、晚會前期籌備工作及各項工作組負責(zé)人:xxx、xxx、xxx、xx
晚會活動方案計劃5
一、活動時間:
二、活動目的:
超市將在這個美麗的秋天,9月13日“度過美好的一個月,讓人們團聚,送上禮物和禮物”和你一起度過中秋節(jié)和國慶節(jié)。感受秋天帶來的收獲和成熟的魅力。
三,活動主題:
度過美好的一個月,重聚,送禮
四、店內(nèi)陳設(shè):
店內(nèi)設(shè)中秋禮品專賣區(qū),按月餅、保健品、酒類品牌陳列,并指定專人負責(zé)禮品促銷。策劃部負責(zé)中秋禮品區(qū)的裝修,要求在店內(nèi)醒目,吸引顧客。
動詞(verb的縮寫)活動:
巨大的快樂
一次30元購物可以抽“鐘秋禮券”1張票,60元內(nèi)2張,單張票最多5張;
A、購買幾個指定的月餅禮盒時,該禮券可以3元到達;(此券僅限活動期間使用)指定的'月餅品種有:
b保健品或酒(指定商品)可分別用1元、2元、3元。(此券僅在活動期間使用);買斷的葡萄酒是二手品牌。
l中秋禮券
甲類保健品或酒1元即可到貨
l笙
乙類保健品或酒2元即可到
信用證保健品或酒3元就能到
雙重幸福
如果你的中秋禮券右下角的字可以拼“神龍重聚獎”“神龍節(jié)獎”“重聚獎”“慶祝獎”恭喜你,你又獲得了我們的三等獎。獲獎條件和獎項設(shè)置如下:
A、重聚獎已經(jīng)收集完畢。團體、圈子和獎品”三個字獎品價值200元獎品(禮券、現(xiàn)金)
B、慶祝獎收藏“快樂、慶祝和獎勵。價值100元3個字的禮品(禮券、現(xiàn)金)
C、神龍調(diào)查收集“盛、龍與獲獎;價值12元3個字的禮品(禮券、現(xiàn)金)
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