端午節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-03-31 09:09:30 方案我要投稿

端午節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案集錦

　　為了確保事情或工作有序有力開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的端午節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案集錦，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

端午節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案集錦

端午節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案集錦1

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了能鍛煉和發(fā)展小朋友的動(dòng)手能力，增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解，豐富生活經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，可以借端午節(jié)，在濃濃的親子氛圍中，讓幼兒從不同的角度感受節(jié)日的意義所在。

　　二、活動(dòng)主題：

　　悠悠端午節(jié)，濃濃粽香情

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、確定活動(dòng)方案，通過班級(jí)校信通公布活動(dòng)方案，保證活動(dòng)順利開展。

　　2、征集擅長(zhǎng)包粽子的家長(zhǎng)和擅長(zhǎng)主持的家長(zhǎng)。

　　3、提前購(gòu)買包粽子的材料、水果、獎(jiǎng)狀等。

　　4、請(qǐng)有條件的家長(zhǎng)帶上相機(jī)或攝像機(jī)，留下美好的記憶。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容與安排：

　　●了解端午文化

　　通過觀看端午節(jié)的系列短片，知道端午節(jié)的由來，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。

　　●感受端午風(fēng)俗

　　1、包粽子：家長(zhǎng)可到幼兒園，學(xué)習(xí)包粽子。老師把小朋友帶到小廣場(chǎng)，一起包粽子，體驗(yàn)勞動(dòng)和親子合作的樂趣。

　　2、評(píng)粽子：請(qǐng)會(huì)包粽子的家長(zhǎng)（提前來幫忙的.）評(píng)出6位“包粽子能手”，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　3、吃粽子：家長(zhǎng)和孩子一起吃粽子，品嘗粽子的美味和分享的樂趣。

　　●體驗(yàn)端午情懷

　　1、喂粽子：小朋友們喂家長(zhǎng)吃粽子，表達(dá)對(duì)家人的愛，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，感謝家長(zhǎng)們平日為小朋友們的辛勤付出。（可以與吃粽子一同進(jìn)行。）

　　2、匯報(bào)表演：小朋友在老師的精心組織下，開展匯報(bào)表演，向家長(zhǎng)展示本學(xué)期來所取得的點(diǎn)滴成績(jī)。

端午節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案集錦2

　　一、活動(dòng)目的：

　　二、活動(dòng)主題：

　　悠悠端午節(jié)，濃濃粽香情

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、確定活動(dòng)方案，通過班級(jí)校信通公布活動(dòng)方案，保證活動(dòng)順利開展。

　　2、征集擅長(zhǎng)包粽子的家長(zhǎng)和擅長(zhǎng)主持的家長(zhǎng)。

　　3、提前購(gòu)買包粽子的`材料、水果、獎(jiǎng)狀等。

　　4、請(qǐng)有條件的家長(zhǎng)帶上相機(jī)或攝像機(jī)，留下美好的記憶。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容與安排：

　　了解端午文化

　　感受端午風(fēng)俗

　　1、包粽子：

　　家長(zhǎng)可到幼兒園，學(xué)習(xí)包粽子。老師把小朋友帶到小廣場(chǎng)，一起包粽子，體驗(yàn)勞動(dòng)和親子合作的樂趣。

　　2、評(píng)粽子：

　　請(qǐng)會(huì)包粽子的家長(zhǎng)（提前來幫忙的）評(píng)出6位“包粽子能手”，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　3、吃粽子：

　　家長(zhǎng)和孩子一起吃粽子，品嘗粽子的美味和分享的樂趣。

　　體驗(yàn)端午情懷

　　1、喂粽子：

　　小朋友們喂家長(zhǎng)吃粽子，表達(dá)對(duì)家人的愛，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，感謝家長(zhǎng)們平日為小朋友們的辛勤付出。（可以與吃粽子一同進(jìn)行。）

　　2、匯報(bào)表演：

　　小朋友在老師的精心組織下，開展匯報(bào)表演，向家長(zhǎng)展示本學(xué)期來所取得的點(diǎn)滴成績(jī)。

端午節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案集錦3

　　繪畫“端午節(jié)”

　　一、活動(dòng)要求：

　　根據(jù)幼兒自己已有的經(jīng)驗(yàn)，想象并表現(xiàn)端午節(jié)的快樂。發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫能力。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　豐富有關(guān)端午節(jié)的民間習(xí)俗。

　　三、活動(dòng)過程：

　　讓幼兒觀察粽子、蛋網(wǎng)、艾草、龍舟等物品，結(jié)合屈原等故事，畫出自己心目中的'端午節(jié)。幼兒操作，教師巡回觀察指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)觀察，發(fā)揮想象力。作品評(píng)析及展覽。引導(dǎo)幼兒相互評(píng)價(jià)作品，交流過節(jié)的感受。

　　端午節(jié)賽歌會(huì)

　　請(qǐng)各班的小朋友們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。

　　�。�1）：五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

　　�。�2）：五月五，是端午，背個(gè)竹簍入山谷；溪邊百草香，最香是菖蒲。

　　中班：五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇；山上清風(fēng)爽，楊梅紅出血。

　　大班：“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。

　　巧手媽媽大比拼―親子活動(dòng)

　　第一組：與媽媽一起包粽子。

　　第二組：與媽媽一起做香囊

　　方法：給每位小選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。

　　新意之處：小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一，傳說有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏可愛。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊，并且要求在香囊內(nèi)放入祝�；蛟S愿的小紙條，既滿足了小孩喜歡動(dòng)手的要求，也符合少年兒童天真爛漫的個(gè)性。做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。

　　第三組：與媽媽一起編蛋網(wǎng)。

　　最后，幼兒相互贈(zèng)送禮物，并向同伴說一句祝福的話。

　　活動(dòng)結(jié)束

　　在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長(zhǎng)及小朋友們節(jié)日快樂，合家幸福！親子活動(dòng)結(jié)束，各班組織幼兒與家長(zhǎng)到班級(jí)分享美味的粽子。

　　在歡樂的氛圍中，我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過這次親子活動(dòng)，感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。

端午節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案集錦4

　　【主題目標(biāo)】

　　1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶�；顒�(dòng)。

　　2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。

　　【環(huán)境創(chuàng)設(shè)】

　　1、科學(xué)區(qū)：

　　投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。

　　2、美工區(qū)：

　　放置制作長(zhǎng)命縷和紙粽子的材料。

　　3、閱讀區(qū)：

　　張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。

　　4、表演區(qū)：

　　提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。

　　【家長(zhǎng)工作】

　　1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。

　　2、帶孩子購(gòu)買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。

　　3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶�；顒�(dòng)的報(bào)道。

　　4、參加班級(jí)的包粽子活動(dòng)。

　　【活動(dòng)安排】

　　講述端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、故事錄音。

　　2、各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤、毛巾等。

　　【活動(dòng)過程】

　　一、引出話題。

　　老師：小朋友，你們知道端午節(jié)嗎？誰能告訴我端午節(jié)是什么時(shí)候？在這一天，我們會(huì)吃什么？（粽子）今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請(qǐng)你拿一個(gè)看一看，想一想，你手里拿的粽子像什么？

　　活動(dòng)介紹：淡淡棕葉香，濃濃世間情，每年的.農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——"端午節(jié)"，雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國(guó)有二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊。

　　小結(jié)：粽子的形狀真有趣！

　　二、品嘗粽子，并講述。

　　1、認(rèn)識(shí)粽葉。

　　老師：粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎？你們知道這陣清香來自哪兒？是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的，它叫粽葉。

　　2、幼兒品嘗。

　　老師：你們吃過粽子嗎？你吃過哪些粽子？今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎？

　　3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。

　　小結(jié)：

　　原來粽子的品種這么豐富�。�

端午節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案集錦5

　�。ㄒ唬┲黝}來源：

　　端午節(jié)，各地也有著不盡相同的習(xí)俗活動(dòng)。其主要內(nèi)容有：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、撞蛋、掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符，懸掛菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，飲用雄黃酒等。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個(gè)特別的有意義的端午節(jié)，參與端午節(jié)的一些慶�；顒�(dòng)。通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。同時(shí)，端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，我們結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

　　（二）主題目標(biāo)：

　　1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，能對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日感興趣，激發(fā)幼兒的愛國(guó)情感。

　　2、初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，感受端午節(jié)賽龍舟活動(dòng)的氛圍，樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶�；顒�(dòng)。

　　3、知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品，通過觀察，了解粽子是由粽葉、糯米等包成的。

　　二、活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

　�。ㄒ唬┉h(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、更新區(qū)角內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)與端午節(jié)有關(guān)的`區(qū)域活動(dòng)。

　　2、增加有關(guān)端午節(jié)氣氛的環(huán)境布置。

　　3、創(chuàng)設(shè)主題為《歡天喜地慶端午》的主題墻。

　�。ǘ┘议L(zhǎng)工作

　　1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。

　　2、帶孩子購(gòu)買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。

　　3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶�；顒�(dòng)的報(bào)道。

　　4、陪同孩子一起參加幼兒園的端午節(jié)活動(dòng)。

　　（三）活動(dòng)涉及領(lǐng)域

　　語言：兒歌《端午節(jié)》

　　社會(huì)：《端午節(jié)的由來》

　　科學(xué)：《好吃的粽子》

　　美術(shù)：手工《端午香袋》

　　健康：競(jìng)賽游戲《賽龍舟》

　�。ㄋ模┚唧w活動(dòng)安排

　　1、6月14日社會(huì)《端午節(jié)的由來》

　　2、6月15日兒歌《端午到》

　　3、6月18日手工《端午香袋》

　　4、6月19日科學(xué)《好吃的粽子》

　　5、6月20日競(jìng)賽游戲《賽龍舟》

端午節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案集錦6

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道端午節(jié)有掛香包的習(xí)俗，初步了解香包的功用及制作材料。

　　2、嘗試用針縫的方法制作香包，感受自制香包的快樂。

　　3、知道與小朋友保持合適的`距離，注意用針的安全。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、制作香包所需的材料（艾草、干花、針、線等）。

　　2、幼兒已有刺繡經(jīng)驗(yàn)。

　　3、民間音樂。

　　活動(dòng)過程：

　　1、觀察香包，了解掛香包的用途，激發(fā)自制香包的興趣。

　　★指導(dǎo)語：

　　什么叫香包？

　　端午節(jié)人們?yōu)槭裁匆獟煜惆?/p>

　　2、討論、探索制作香包的方法及注意事項(xiàng)。

　�。�1）研究制作香包的方法步驟。

　　★指導(dǎo)語：

　　做香包需要哪些材料？

　　怎樣使用這些材料來做香包？

　�。�2）討論做香包的注意事項(xiàng)。

　　★指導(dǎo)語：

　　做香包的時(shí)候要注意些什么？

　　3、在音樂聲中，嘗試自制香包。

　　4、把做好的香包掛在胸前，互相觀賞，體驗(yàn)自制香包的快樂。

端午節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案集錦7

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、讓幼兒了解端午節(jié)的來歷以及知道端午節(jié)是為了紀(jì)念什么人。

　　2、為了使中華悠久歷史得以傳承與發(fā)揚(yáng)，讓幼兒了解不同的慶祝方式。

　　3、為了讓幼兒體驗(yàn)到動(dòng)手操作的樂趣，并增強(qiáng)動(dòng)手操作能力。

　　物品準(zhǔn)備

　　1、各種顏色的繩子若干。

　　2、教師自備屈原的故事視頻和屈原圖片。

　　3、包粽子，賽龍舟，制香囊，五色繩的圖片內(nèi)容

　　活動(dòng)一：講述屈原的故事并讓幼兒認(rèn)識(shí)屈原。

　　活動(dòng)二：介紹多種多樣的紀(jì)念方式，引出今天的的'主題：幸運(yùn)五色繩

　　活動(dòng)三：介紹材料并引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)繩子的顏色。

　　活動(dòng)四：

　　1、教師出示范例彩色繩讓幼兒觀看。

　　2、教師示范制作，同時(shí)告知幼兒制作方法。

　�。�1）、挑選五種自己喜歡的顏色并告訴幼兒幸運(yùn)五色繩必須是由五種顏色組成的。

　�。�2）、將五根繩系在一塊

　�。�3）、教師開始搓五色繩

　　活動(dòng)五：

　　1、教師分發(fā)彩色繩。

　　2、幼兒動(dòng)手操作，

　�。�3）教師巡回指導(dǎo)

　　活動(dòng)六：

　　（1）、幼兒作品展示

　�。�2）、教師對(duì)幼兒作品進(jìn)行講評(píng)，并一一展示幼兒作品。

　　活動(dòng)七：

　　結(jié)束——幼兒自己佩戴幸運(yùn)無色繩結(jié)束的方式是什么？游戲？還是盥洗？分組進(jìn)行？分男女生進(jìn)行？

端午節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案集錦8

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解端午節(jié)的風(fēng)俗。

　　2、學(xué)習(xí)兒歌，并有節(jié)奏地朗誦兒歌。

　　3、嘗試用簡(jiǎn)單的青花裝飾雞蛋。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒自帶的煮熟的雞蛋，藍(lán)色顏料，新鮮的艾蒿和菖蒲，《賽龍舟》視頻，小黑板活動(dòng)過程：

　　一、認(rèn)識(shí)艾蒿和菖蒲，引入主題：

　　1、談話引入。

　　老師發(fā)現(xiàn)，這段時(shí)間好多小朋友身上長(zhǎng)了小紅疙瘩，怎么了？

　　現(xiàn)在天氣越來越熱了，蚊子到處咬人，可討厭了。不過別怕，我媽媽告訴我，還有幾天就是端午節(jié)了，在端午節(jié)，人們會(huì)在門上插上艾蒿和菖蒲，蚊子就不敢來啦。我都在教室門邊插了一把。你知道蚊子為什么怕它們嗎？

　　2、每張桌子發(fā)一根艾蒿和菖蒲。

　　我們來看一看，摸一摸，聞一聞，研究一下蚊子為什么怕它們。

　　你發(fā)現(xiàn)了什么？

　　3、小結(jié)：

　　艾蒿和菖蒲含有一種叫芳香油的東西，能發(fā)出強(qiáng)烈的氣味，這種氣味能趕走蚊子和小蟲子。到了端午節(jié)，人們會(huì)把艾蒿和菖蒲掛在大門邊驅(qū)趕蚊蟲。

　�。ǔ鍪荆洪T插艾，香滿堂）

　　與幼兒讀兒歌。

　　二、端午節(jié)的習(xí)俗：

　　1、說到端午節(jié)，小朋友們還記得是哪一天嗎？

　　（出示：五月五，是端午）

　　請(qǐng)幼兒讀兒歌。

　　端午節(jié)這天，人們除了在大門邊掛艾蒿和菖蒲還會(huì)做什么事呢？

　　2、端午節(jié)這天，我們會(huì)吃什么？

　　（出示粽子）

　　你吃過嗎？怎么吃？就這樣咬嗎？

　　我最喜歡吃白粽子，灑上白糖，甜甜的，香香的。你吃過什么粽子呢？

　　粽子的種類很多，有水果粽子，豆沙粽子，肉粽子，紅棗粽子，香菇粽子、、、、、、不說了，再說我的口水都流下來了。好想吃一個(gè)啊，你們想吃嗎？那我們一起等等吧，再過兩天就是端午節(jié)了，就可以吃到香香的粽子了。對(duì)了，小朋友們記不記得爸爸媽媽煮粽子的時(shí)候還會(huì)煮什么吃的？

　�。u蛋，據(jù)說和粽子一起煮的雞蛋特別香，吃了粽子別忘了再吃一個(gè)雞蛋喔。）（出示：吃粽子，灑白糖）

　　與幼兒讀兒歌。

　　3、端午節(jié)有香香的粽子和雞蛋吃，那有什么好玩的呢？我們一起去看看端午節(jié)這天人們?cè)诟墒裁矗?/p>

　�。úシ拧顿慅堉邸芬曨l）

　　端午節(jié)這天人們?cè)诟墒裁矗?/p>

　　他們劃的船像什么？你能學(xué)一下他們劃龍舟的動(dòng)作嗎？除了劃船的.人，還有一個(gè)人在做什么？

　　我們知道愛國(guó)詩人屈原在農(nóng)歷5月初5跳江自殺了，很多人劃著船去打撈他的身體，因?yàn)榕卖~蝦咬壞了他的身體，人們還在船上敲鑼鼓想嚇跑魚蝦，后來，每年的端午節(jié)這天，人們就用賽龍舟來紀(jì)念屈原。

　　（出示：龍舟下水喜洋洋）

　　三、學(xué)兒歌《五月五》

　　1、過端午節(jié)真好，有好吃的，有好玩的。這些事每年過端午節(jié)我們都要做，這是端午節(jié)的習(xí)俗。有人把端午節(jié)人們要做的事編成了一首兒歌，現(xiàn)在老師把這首兒歌送給小朋友們，認(rèn)真聽一聽。

　　2、跟著老師念兒歌

　　3、幼兒完整朗誦兒歌。