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大學生紀念五四青年節(jié)活動策劃方案

時間:2023-04-11 13:03:08 方案 我要投稿
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大學生紀念五四青年節(jié)活動策劃方案

  為了確保事情或工作能無誤進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的大學生紀念五四青年節(jié)活動策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

大學生紀念五四青年節(jié)活動策劃方案

大學生紀念五四青年節(jié)活動策劃方案1

  為弘揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng),弘揚中華民族偉大精神,不斷提升青少年的自我管理能力、自我教育能力,積極引導青少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的健康成長,xx社區(qū)將開展以“承五四精神,揚青春風采”為主題的五四青年節(jié)活動。

  一、活動主題:

  承五四精神,揚青春風采。

  二、指導思想:

  進一步深化轄區(qū)青少年愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,倡導青年團員把愛國主義與社會主義有機結合起來,把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長與社會責任有機結合起來。通過開展豐富多彩的紀念“五四”青年節(jié)系列活動,回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月,展現(xiàn)新時期青年的風采。

  三、宣傳教育內容

  1、堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝青少年,引導廣大團員青年深入學習構建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想,加強社會主義核心價值體系教育,進一步堅定廣大青少年緊跟黨走的信念。

  2、深入宣傳黨對青少年健康成長的高度重視和親切關懷,充分展示當代青少年在黨的領導下朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的.時代風貌,激勵廣大青少年在推進經濟社會雙轉型,建設富強和諧虹橋的實踐中建功立業(yè)、成長成才。

  3、深入宣傳共青團在黨的領導下團結奮斗的光榮歷史,充分展示共青團緊緊圍繞黨的中心工作、團結帶領廣大團員青年投身抗震救災和現(xiàn)代化建設的生動實踐,推動團組織和團干部們深入學習貫徹黨的要求,奮發(fā)有為推動共青團事業(yè)實現(xiàn)新發(fā)展。

  四、活動內容

  (一)青春的紀念組織轄區(qū)青少年觀看革命歷史電影、學習愛國主義精神。引導廣大團員青年瞻仰革命遺跡,回顧革命歷史,繼承光榮傳統(tǒng)。

  (二)青春的承諾開展青少年志愿者活動,組織“服務自我,幫扶幼小”的志愿者服務,組織轄區(qū)青少年關愛留守兒童,激勵青年團員關愛弱勢群體。

  (三)青春的教育邀請轄區(qū)民警梁輝,在社區(qū)二樓會議室舉辦《青少年心理健康教育》的專題知識講座,針對家長和學校關心的有關青春期通常存在的問題,展開討論和講解。

  (四)為增強孩子的防震減災意識,從小抓起,普及防震減災應急科普知識和避險技能,社區(qū)將在轄區(qū)幼兒園開展一次趣味安全演習活動。

  五、活動要求

  1、高度重視,加強領導。在青少年中開展紀念“五四”運動_周年主題活動是_,切實加強青少年思想道德建設的具體舉措。要在未來的歲月里讓共青團的精神薪火相傳,成為繼往開來的強大精神動力,就必須結合時代和社會發(fā)展的要求,在一代代青少年中繼承和發(fā)揚。社區(qū)將高度重視開展此項活動的重大意義,提高思想認識,積極支持,加強領導,充分整合社會資源,全力支持活動的深入開展。

  2、精心組織,務求實效。按照街道團委的統(tǒng)一部署,我社區(qū)團委將積極開展紀念活動、主題教育活動、典型宣傳等教育實踐活動,把五月份作為“青年月”,集中力量和資源開展共青團的工作和活動,形成展示當代青年青春風采的高潮。

  3、把握正確導向,唱響主旋律。系列主題活動要做到導向正確、生動活潑,唱好主旋律,打好主動仗,使青年在活動中受到教育和鼓舞。加大力度,廣泛深入地開展宣傳報道,努力營造促進青少年健康成長的濃厚輿論氛圍。

大學生紀念五四青年節(jié)活動策劃方案2

  一、指導思想

  圍繞縣委、縣政府中心任務,以推進團的凝聚力、號召力、服務力建設為載體,以改革的精神、開放的格局、求真務實的作風有步驟、有層次、有重點、有針對性的推動各項工作,真正做到展形象、擴影響、提地位。

  二、活動主題

  激情五月·青春飛揚

  三、活動目標

  1、以舉辦系列活動為主線,進一步深化團員青年愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,倡導青少年把愛國主義與社會主義有機結合起來,把民族精神與時代使命有機結合起來,把個人成長與社會責任有機結合起來。

  2、以舉辦系列活動為契機,進一步加強團的基層組織建設,提升團組織在新時代青少年中的影響力和凝聚力,充分發(fā)揮團組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。

  3、以舉辦系列活動為載體,進一步豐富團的活動內容和形式,適應當代青少年多元文化需求和社會發(fā)展多元化的趨勢,在活動中充分展示當代青少年的青春風采。

  四、活動安排

  (一)青年紀念

  1、“我的共青歲月”新老團干部座談會。

  邀請歷任團縣委書記、副書記和有共青團工作經歷的縣級領導召開座談會,暢談團的歷史,重溫五四精神,激發(fā)全縣團干部和團員青年的工作熱情,為實現(xiàn)定邊經濟社會科學發(fā)展、跨越發(fā)展貢獻智慧和力量。

  2、中小學生主題故事大賽。

  通過此項活動教育廣大中小學生樹立正確的`人生觀、世界觀、價值觀,激發(fā)全縣青少年的愛國熱情。

  3、“感恩教育”系列征文活動,通過此項活動激發(fā)青少年兒童熱愛黨、熱愛祖國的熱情,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,用一顆感恩的心回報社會,以實際行動迎接建國xx周年。

  (二)青春力量

  1、“熊寧行動·扮靚定邊”我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻。

  組織動員全縣青少年開展志愿服務活動,為創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城做貢獻。提高青少年的環(huán)保意識和節(jié)約意識。

  2、“激情五月·體驗自然”,家庭植樹造林活動。

  組織100名左右家庭開展“保護母親河,營造家庭林”活動。讓青少年在植樹造林、保護環(huán)境的同時、感受自然風光。

  3、青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持計劃。

  選擇若干戶返鄉(xiāng)農民工和大學生開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持活動,幫助他們轉變創(chuàng)業(yè)就業(yè)觀念,拓寬創(chuàng)業(yè)就業(yè)門路。

  (三)青春風采

  1、“滑動的青春”xx

  縣第一屆青少年輪滑比賽。

  通過此項活動,動員青少年積極參與陽光體育運動,在全縣形成較為濃厚的運動氛圍。

  2、“書香定邊·青年當先”青少年書畫展。

  3、“”演講比賽。

  通過演講比賽使動員全縣各條戰(zhàn)線的團員青年_。

  4、第二屆十大杰出青年表彰活動。

  (四)青春溫暖

  1、“新希望·新未來”捐書活動,組織向看守所開展捐書活動,在看守所建立新希望書屋。

  2、“莘莘學子情·愛心光明行”向中小學生免費配送眼鏡活動。使全縣所有眼睛近視的貧困學生有一副質量可靠,度數(shù)合適的眼鏡。

  3、“激情五月·靚麗青春”關愛女孩演講比賽。展示女青年在定邊經濟社會發(fā)展中的突出貢獻,宣傳現(xiàn)行_,倡導婚育新風,動員全社會關注幫助女孩健康成長。

大學生紀念五四青年節(jié)活動策劃方案3

  一、活動背景:

  五四青年節(jié)是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。五四運動所包含的"愛國、進步、民主、科學"的精神火炬,經一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當代青年高擎著邁向更高,更遠。同時五月是同學們在學校激情下降的時候。

  二、活動目的:

  為慶祝"五四運動"引導同學們激發(fā)熱情和斗志,繼承和發(fā)揚光榮傳統(tǒng)。也希望通過此次活動使青年加深對近代歷史的認識,更進一步領略中華民族的偉大精神,意識到自己肩負的振興中華的偉大歷史使命,為實現(xiàn)民族的復興祖國的強盛而努力學習,在今后的學習生活中堅強刻苦,樂觀向上開拓進取,培養(yǎng)錚錚愛國情懷。對比今日我國國際地位的改變,使青年一代意識到今日的美好生活來之不易,感恩今日,回顧昨日,展望明日!同時豐富同學們的校園生活。

  三、活動主題:

  激情五四,放飛青春

  四、活動時間:

  20xx/5/4

  五、活動形式:

  積極向上并且健康的文藝表演。

  六、活動場地:

  學生活動中心。

  七、活動對象:

  全系的師生。

  八、主辦單位:

  機電系學生會。

  九、參加方式:

  08級和09級每個班準備兩個以上節(jié)目(最后由文藝部篩選出符合規(guī)定的節(jié)目)。07級自愿參加。

  十、活動前期準備:

  前期準備由20xx年3月開始

  1、4月3日至4月5日 由宣傳部提前設計好展板并在食堂門口用展板做好宣傳工作。并在4月23日之前拿出噴繪的設計圖案,交到學生會進行審核。

  2、4月5日 由文藝部通知各個班文藝委員開會討論節(jié)目的.形式,并通知各班做好節(jié)目的編排演練工作。

  3、4月8日 各班的節(jié)目負責人交節(jié)目單(小品、相聲、話劇等語言類節(jié)目要交劇本)

  4、4月10日 面向全系同學征集主持人。

  5、4月15日 由學生會和系上老師對報名的同學進行篩選并選出4位主持人。(其中大一兩個大二兩個)

  6、4月17日 在各個班的節(jié)目傳上的節(jié)目中由文藝部和老師進行第一次篩選,選出合適的參加的節(jié)目。

  7、4月22日 由各節(jié)目負責人把節(jié)目所需的音樂交到文藝部負責音樂收集的同學手中。

  8、4月25日 由學生會指定人員對要借用的場地寫好申請書,并借好場地。

  9、4月27日 在篩選的節(jié)目中由班上的同學先進行排練然后進行最后的彩排。并由老師選出最終參加的節(jié)目。即第二次篩選。

  10、4月25日 由學習部的同學寫好主持人的開場白和中間的串詞以及結束語。

  11、4月27日-4月29日 由生活部的同學制作好邀請函在活動的前5天送到邀請的老師評委手中。

  12、4月31日 由生活部的同學對晚會所需要的物品進行采購,并指定專人對一些晚會所需物品的借用。

  十一、節(jié)目評選細則:

  本著公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動的的評選工作,特制本標準。

  每個節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分;節(jié)目內容取材20分;表演藝術水平20分;節(jié)目背景設計10分;節(jié)目時間控制10分;節(jié)目整體感覺20分。取平均分為最后得分。

  細則:

  (1)表演狀態(tài)(20分):演出服裝、化妝到位5分,表演者動作恰當?shù)皿w5分,表情自然大方5分;整體狀態(tài)控制較佳5分。

  (2)節(jié)目內容取材(20分):創(chuàng)意新穎5分,自然健康5分,能展現(xiàn)當代中學生的精神風貌10分。若主題反動或者有不健康內容的取消此項評分。

  (3)表演藝術水平(20分):朗誦、相聲、話劇、小品等節(jié)目,表演者:吐字清晰5分;語言流暢5分;整體水平感覺10分。歌曲演唱者:聲調準確5分,音量控制適中5分;整體水平感覺10分。

  (4)節(jié)目背景設計(10分):以背景音樂的選取與節(jié)目內容的整體搭配為主。

  (5)節(jié)目時間控制(10分):整體時間要求3-12分鐘;不夠3分為太短,超過12分為太長。節(jié)目時間太短或太長應酌情扣分。

  (6)節(jié)目整體感覺(20分):此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理,整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強 、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協(xié)調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮

  十二、獎項設置:

  一共選出一二三等獎

  一等獎兩個 每節(jié)目200元獎金以及獎狀一張

  二等獎三個 每節(jié)目150元獎金以及獎狀一張

  三等獎四個 每節(jié)目100元獎金以及獎狀一張

大學生紀念五四青年節(jié)活動策劃方案4

  一、指導思想

  為進一步豐富青年團員的業(yè)余文化生活,激發(fā)他們熱愛生活、熱愛學習、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情,在青年團員中形成樂于奉獻的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,培養(yǎng)他們良好的`生活方式,結合xx街道共青團工作實際,定于20xx年5月舉行紀念“五四”運動活動。活動方案擬訂如下:

  二、活動主題

  萬枚團徽贈青年 萬名青年憶五四

  三、活動時間

  20xx年5月

  四、活動內容

  1、列出奔跑清單

  街道八個社區(qū)在5月份(具體時間自定)組織青年團員學習我黨歷史,重溫入團誓詞。結合當前黨的群眾路線教育實踐活動,開展“奔跑起來吧,我的青春”大討論。每位到會青年團員配一枚團徽,各社區(qū)要有團區(qū)委官方微信平臺二維碼,以方便青年團員使用“掃一掃”功能關注該微信公眾賬號。

  2、回憶入團記憶,提高責任意識。

  通過在團區(qū)委官方微信平臺分享入團故事,使青年團員在工作生活中能以身作則,強化當好表率的意識,鞭策和激發(fā)青年團員的工作動力。

  五、注意事項

  1、抓宣傳,營造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地,交流經驗、樹立典型,營造比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放、生動活潑的良好局面。

  2、抓進度,把握節(jié)奏。各社區(qū)嚴格按照活動方案和時間要求開展各項活動,切實做到以進度促成效,以活動促工作。

  3、重實效,突出特色。將“五四”活動和當前正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動結合起來。把“五四”活動作為路線教育的有效載體,同時結合街道實際,在活動中突出重點,充分體現(xiàn)出特色。

  4、集資料,創(chuàng)新亮點。為防止“五四”活動流于形式。各社區(qū)做好整個活動過程的臺賬制作,如實反映組織開展活動的全過程。

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