藝術(shù)節(jié)活動方案

時間：2024-09-23 23:52:04 方案我要投稿

藝術(shù)節(jié)活動方案推薦度：
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藝術(shù)節(jié)活動方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就常常需要事先準備方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的藝術(shù)節(jié)活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

藝術(shù)節(jié)活動方案

藝術(shù)節(jié)活動方案1

　　一、活動目標：

　　1、體驗爸爸媽媽小時候的童年生活，了解爸爸媽媽小時候的游戲、美食及文化。

　　2、歡度藝術(shù)節(jié)，感受節(jié)日的快樂。

　　二、活動時間：

　　10月30日~10月31日

　　三、活動準備：

　　1、環(huán)境準備：1)折疊板進行照片展示

　　2)門廳環(huán)境布置、多功能廳環(huán)境布置

　　3)禮物的購買

　　2、各班準備：1)我為寶貝秀，各班班級家長節(jié)目

　　2)照片收集

　　3)微博、論壇宣傳工作

　　四、活動主題及口號：

　　童年不同樣，精彩伴成長

　　五、活動時間及場地安排

　　10月30日上午全體師生多功能廳、下午全體師生多功能廳

　　10月31日上午各班自己班級進行、下午全體師生多功能廳

　　六、活動內(nèi)容與要求

　　活動要求：

　　1、尋找最像的親子秀

　　找出家長小時候和寶寶小時候的照片，選形態(tài)最像的兩張進行拼貼，秀秀最像的自己。

　　此活動有兩種參與方式：

　　1) 將照片進行拼圖，發(fā)至微博上，2) 將照片打印出來，拼貼在一張彩色紙上，并附上幼兒班級及名字(彩色紙大小為半張A4紙的`大小)。

　　尋找最像親子秀建議家長兩種方式都參加，也可以選擇自己喜歡的方式參加。

　　2、童言童語回憶錄

　　回憶自己寶寶小時候最讓你捧腹大笑或最讓你吃驚、感動的一件事或一句話，用文字編輯出來，發(fā)至微博上，微博前#童言童語回憶錄#并@寧波市第二幼兒園@班級老師。

　　3、每班家長為幼兒準備2個節(jié)目，要求服裝自備，音樂自備，在10月24日之前將節(jié)目名字報上來。

　　活動內(nèi)容：

　　10月30日上午：我為寶貝秀

　　全體幼兒在多功能廳觀看“我為寶貝秀”活動，活動節(jié)目由各班家長代表進行表演。

　　10月30日下午：童年新影像

　　全體幼兒在多功能廳觀看爸爸媽媽小時候看的水墨動畫片《小蝌蚪找媽媽》、《小馬過河》

　　10月31日上午：童年不同樣

　　每班自己組織活動，內(nèi)容要求以爸爸媽媽小時候的物品、游戲、零食等入手進行游戲、品嘗活動。(每班在活動中進行照片記錄，每班10張優(yōu)秀照片)

　　10月31日下午：寶貝狂歡會

　　1、欣賞觀看微博上“尋找最像的親子秀”、“童言童語”，并進行最積極班級評選、最像寶貝秀評選、最可愛寶貝語評選及頒獎。

　　2、各班老師為寶貝送祝福。

　　3、為全體幼兒進行禮物分發(fā)。

藝術(shù)節(jié)活動方案2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的校園文化生活，更好地推進我校素質(zhì)教育的進程，培養(yǎng)學(xué)生具有健康的心理素質(zhì)、良好的.審美能力、高尚的道德情操，根據(jù)本校的實際情況，特此以各項藝術(shù)活動來提升學(xué)生的藝術(shù)品位和修養(yǎng)。

　　二、活動主題：

　　“我為世博增光彩”

　　三、活動時間：

　　20xx年3月1日——20xx年5月31日

　　四、活動內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┟佬g(shù)比賽

　�。ǘ⿻ū荣�

　　（三）剪紙比賽

　�。ㄋ模┧囆g(shù)節(jié)閉幕式：合唱、課本劇、舞蹈、小品（任選兩項）

　　五、活動要求：

　　各班要以根據(jù)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動方案和各個項目比賽規(guī)程的要求，加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開展宣傳，層層發(fā)動落實，做到人人參與，堅持面向全體和正確的審美導(dǎo)向，周密計劃，精心組織，切實抓好藝術(shù)節(jié)的各項活動，確保本次藝術(shù)節(jié)圓滿成功。

　　六、獎項設(shè)立：

　　1、優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎：按項目類別分別設(shè)一、二、三等獎

　　2、優(yōu)秀組織獎：由各項目分累計評出若干個藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎

　　一等獎：10分，二等獎：8分，三等獎：6分，參與分：5分

　　七、注意事項：

　　為確保藝術(shù)節(jié)各項比賽活動的順利開展，個班必在規(guī)定的時間內(nèi)將報名表及有關(guān)作品提交于大隊部，我們將優(yōu)秀選手選送區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽

　�。ǘ┟佬g(shù)

　　一、參賽作品要求

　　1、美術(shù)參賽作品畫種為蠟筆畫、水彩、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類，要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。

　　2、美術(shù)類紙張規(guī)格：國畫為69×69cm或69×45cm兩種規(guī)格；水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描為55×39cm即四開美術(shù)紙；卡通畫為單幅四開或短篇4格（每格16開）兩種規(guī)格。（比賽現(xiàn)場學(xué)校統(tǒng)一發(fā)紙張）

　　3、各班請將報名表于4月9日前交于大隊部

　　二、比賽形式：

　　現(xiàn)場賽：1—2年級一組，3—4年級一組，5—6年級一組

　　三、比賽時間：

　　4月15日下午，地點另行通知

　�。ㄈ⿻�

　　一、作品要求：

　　1、書法現(xiàn)場決賽作品書體不限，字數(shù)不得少于8字，時間為一

　　小時（內(nèi)容學(xué)校定）

　　2、書法：四尺三開宣紙和硬筆練習(xí)用紙

　　3、本次書法為現(xiàn)場賽，各班推薦五名選手參賽請將報名表于5月1日前交于大隊部

　　二、比賽形式：

　　現(xiàn)場賽：1—2年級鉛筆字，3—6年級鋼筆，4—6年級毛筆

　　三、比賽時間：

　　5月5日下午，地點另行通知

　�。ㄋ模┘艏�

　　一、活動宗旨

　　在中小學(xué)生中提倡剪紙藝術(shù)活動，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)剪紙藝術(shù)人才。

　　二、比賽要求

　　1、作品應(yīng)圍繞“我為世博增光彩”的主題，要有創(chuàng)意，并附上名稱。

　　2、各班可推薦5——10幅作品于5月15日前交于大隊部

　　三、作品規(guī)格：

　　低段作品為16開或24開，中高段作品16開，8開均可

　　四、獎項設(shè)置：

　　低段1—2年級、中段3—4年級，高段5—6年級，各設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名

　　（五）藝術(shù)節(jié)閉幕式（任選兩項參賽）

　　1、活動內(nèi)容：合唱、舞蹈、課本劇、小品

　�。�1）、合唱

　　合唱：人數(shù)不超過40人，指揮1人。節(jié)目時間不超過8分鐘，演唱歌曲1首或兩首，可用光盤或磁帶或現(xiàn)場電子琴伴奏。

　�。�2）、舞蹈

　　舞蹈：獨舞（含雙人舞、三人舞）；時間不超過5分鐘。

　　群舞(四人或四人以上，不超過30人) 。節(jié)目時間不超過6分鐘

　�。�3）、課本劇

　　必須是校園劇或課本劇，內(nèi)容要健康向上，符合時代潮流，體現(xiàn)少年兒童風(fēng)采。人數(shù)不超過8人，節(jié)目時間不超過10分鐘。

　�。�4）、小品

　　小品演員必須說普通話，劇本可以是學(xué)生自創(chuàng)的作品。每個小品主要演員不得超過5個，演出時間3-7分鐘。

　　2、時間：20xx年5月27月

　　請將報名表5月21月上交大隊部

　　3、地點：另行通知

　　4、說明：閉幕式活動項目可以從上面四項中任選兩項參賽

藝術(shù)節(jié)活動方案3

　　一、指導(dǎo)思想

　　認真落實素質(zhì)教育的要求，拓展學(xué)生視野，開拓學(xué)生思路，活躍校園生活，展示師生風(fēng)采，促進學(xué)生科學(xué)文化素養(yǎng)、思想道德素養(yǎng)和身心健康的`全面發(fā)展，推動我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。深化“中華燈謎教學(xué)示范�！笔痉蹲饔�，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　二、活動負責(zé)小組

　　主要負責(zé)人：

　　成員：

　　三、活動時間

　　20xx年7月1日至20xx年11月1日

　　四、活動項目

　　1.“我與燈謎”小品文征集活動

　　師生各選角度，自擬題目，講述自己與燈謎的故事。三~六年級每班報送3~5篇學(xué)生作品，一~六年級每班報送1~2篇教師作品(技能科老師可自由報送)。按報送作品數(shù)，分為教師組、中年級組、高年級組分別設(shè)一、二、三等獎若干。報送時間20xx年9月1日。

　　2.“XX謎社”標志設(shè)計

　　作品要具有鮮明的象征意義和時代特征，力求反映以“東峰、燈謎”為主要內(nèi)容的東峰特色，充分展示東峰小學(xué)深厚的文化底蘊。采用彩色圖形設(shè)計。構(gòu)圖創(chuàng)意獨特，圖案清晰流暢，色彩簡明大方，寓意貼切，富有美感、動感和時代感，具有高水平的藝術(shù)感染力和視覺沖擊力，給人以深刻印象;應(yīng)考慮在各種載體和環(huán)境中制作運用，能以不同的比例尺寸清晰顯示;并附設(shè)計說明，及注明設(shè)計者的姓名與聯(lián)系方式。一~六年級每班報送3~5幅學(xué)生作品，一~六年級每班報送1~2幅教師作品(技能科老師可自由報送)。按報送作品數(shù)，分為教師組、低年級組、中年級組、高年級組分別設(shè)一、二、三等獎若干。報送時間20xx年9月1日。

　　3.“燈謎”手抄報

　　師生各選角度，自擬題目。三~六年級每班報送3~5張學(xué)生作品，一~六年級每班報送1~2張教師作品(技能科老師可自由報送)。按報送作品數(shù)，分為教師組、中年級組、高年級組分別設(shè)一、二、三等獎若干。報送時間20xx年9月1日。

　　4.燈謎作品評析文章

　　師生各選燈謎作品，撰寫評析文章。三~六年級每班報送3~5篇學(xué)生作品，一~六年級每班報送1~2篇教師作品(技能科老師可自由報送)。按報送作品數(shù)，分為教師組、中年級組、高年級組分別設(shè)一、二、三等獎若干。報送時間20xx年9月1日。

　　5.燈謎創(chuàng)作賽

　　師生自由創(chuàng)作燈謎作品(須上網(wǎng)查詢前人有沒有創(chuàng)作過)。三~六年級每個學(xué)生可報送3~5則作品，每個老師可報送3~5則作品。按報送作品數(shù)，分為教師組、中年級組、高年級組分別設(shè)一、二、三等獎若干。報送時間20xx年9月1日。

　　6.燈謎筆猜賽

　　三~六年級，每班選取10名學(xué)生、2名老師(技能科老師可以自由報名)參加筆猜賽。按成績分為教師組、中年級組、高年級組分別設(shè)一、二、三等獎若干。(時間待定)

　　7.燈謎電控競猜

　　以各班筆猜賽取學(xué)生前2名，和1 名老師組成一隊，分為中、高年級進行電控競猜。按中、高學(xué)段，分別取一等獎一隊，二等獎一隊，三等獎二隊。

藝術(shù)節(jié)活動方案4

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持育人為本，以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向，響應(yīng)XX區(qū)20xx年學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動通知的號召，深入豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對藝術(shù)愛好，營造主動向上、清新高雅、健康文明的'校園文化氣氛，促進學(xué)生德、智、體、美全方面發(fā)展，展示XX小學(xué)藝術(shù)教育豐碩結(jié)果。

　　二、活動主題

　　本屆藝術(shù)節(jié)活動主題為：“迎著時代陽光追尋先輩足跡涵養(yǎng)家國情懷”

　　三、活動要求：

　　1、以美育德，以德促美。堅持“藝術(shù)育人”宗旨，堅持文化導(dǎo)向，堅持普及和提升相結(jié)合，堅持課內(nèi)和課外相結(jié)合，提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。

　　2、立足普及、重在參與。成立XX小學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組，結(jié)面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動和單項藝術(shù)競賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與，自我管理，有效推進校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧美好校園。

　　3、提倡出新、激勵創(chuàng)作。重視開發(fā)學(xué)生和老師藝術(shù)發(fā)明力，激勵師生創(chuàng)作一批含有時

　　代特征、校園特色、學(xué)生特點的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品，經(jīng)過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參與XX區(qū)藝術(shù)節(jié)活動。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長:略

　　副組長:略

　　成員:略

　　五、活動內(nèi)容

　　1、藝術(shù)演出類：

　�。�1）聲樂節(jié)目:班級學(xué)生合唱2首歌曲。

　�。�2）器樂節(jié)目:獨奏或合奏:人數(shù)不超出3人。

　�。�3）舞蹈節(jié)目:獨舞或群舞:人數(shù)不超出20人，演出時間不超出5分

　�。�4）戲曲或書本劇節(jié)目:劇種形式不限，人數(shù)不超出6人，演出時間不超出8分鐘。

　�。�5）朗誦或故事:作品文體不限，需使用普通話，人數(shù)2-8人，不得伴舞，時間不得超出5分鐘

　　2、藝術(shù)作品類

　�。�1）繪畫作品:國畫、水彩、水粉畫、版畫:不超出四尺宣紙(69cm×69cm)對開。其他畫不超出四開(40cm×60cm)。

　�。�2）書法:不超出四尺宣紙(69cm×138cm)，作品字體不限。

　　六、比賽形式

　　(一)藝術(shù)演出類

　　1、以班級為單位，在開展活動基礎(chǔ)上，選拔優(yōu)異節(jié)目，參與我校藝術(shù)節(jié)參選節(jié)目，不得少于三個。

　　2、藝術(shù)演出類節(jié)目，不得超出要求時間。

　　3、藝術(shù)演出類節(jié)目除鋼琴外，其它樂器自備。

　　(二)藝術(shù)作品類

　　1、各班在班內(nèi)舉行現(xiàn)場作畫比賽，并評出十幅優(yōu)異作品參與我校藝術(shù)節(jié)繪畫作品大賽;

　　2、藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品匯報展;

　　七、時間安排及要求

　　第一階段:(4月1日-4月7日)

　　1、做好宣傳、發(fā)動工作，明確舉行藝術(shù)節(jié)的重要意義。

　　2、組建班級美術(shù)、音樂團體。

　　3、依據(jù)活動主題“迎著時代陽光追尋先輩足跡涵養(yǎng)家國情懷”構(gòu)思、創(chuàng)作藝術(shù)作品。第二階段:(4月8日-4月15日)

　　(一)藝術(shù)演出類

　　準備校級藝術(shù)節(jié)。各班準備節(jié)目，包含合唱、舞蹈、器樂、朗誦、戲劇、小品等，合唱，音樂老師利用音樂課排練，舞蹈、器樂、朗誦、戲劇小品等，各班安排時間挑選學(xué)生訓(xùn)練，音樂老師能夠從旁幫助。

　　(二)藝術(shù)作品類

　　學(xué)生創(chuàng)作、定稿，老師指導(dǎo)。

　　第三階段:(4月16日-4月22日)

　　(一)藝術(shù)演出類合唱、舞蹈、器樂、朗誦、戲劇小品節(jié)目單，老師進行審核，排練，為校內(nèi)藝術(shù)節(jié)做準備。

　　(二)藝術(shù)作品類學(xué)生作品創(chuàng)作完成，老師整理作品，為校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動做準備。

　　第四階段:(4月23日-4月30日)

　　(一)藝術(shù)演出：各班準備好節(jié)目，老師對節(jié)目進行整理，為5月份彩排評選做準備。

　　(二)藝術(shù)作品

　　1、整理布展

　　2、舉行展覽

　　3、評出優(yōu)異作品

　　第五階段:(5月1日-XX小學(xué)藝術(shù)節(jié)比賽)

　　(一)藝術(shù)演出

　　5月11、12、13分別在學(xué)校四樓舉行年級間節(jié)目評選，選出優(yōu)秀節(jié)目，繼續(xù)排練，參加學(xué)�！傲弧蔽乃噮R演；

　　（二）藝術(shù)作品

　　經(jīng)過校級藝術(shù)節(jié)選拔，美術(shù)老師將優(yōu)秀作品進行再次指導(dǎo)，將做優(yōu)秀作品參加XX區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽

　　第六階段：（5月20~5月31日）

　　精心排練優(yōu)秀節(jié)目，參加校園藝術(shù)節(jié)展演，迎接“六一”兒童節(jié)。

　　八、獎項設(shè)置

　　（一）藝術(shù)表演類

　　優(yōu)秀團體獎設(shè)2個、優(yōu)秀節(jié)目獎分一、二、三等獎，其中二等獎2個、二等獎3個、三等獎4個；

　�。ǘ┧囆g(shù)作品類

　　優(yōu)秀團體獎設(shè)2個、優(yōu)秀個人獎分一、二、三等獎，其中二等獎2個、二等獎4個、三等獎6個；優(yōu)勝獎10人

　　九、相關(guān)事宜

　　其他未盡事宜另行通知

藝術(shù)節(jié)活動方案5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為加強校園文化建設(shè)，促進學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)，深化學(xué)�！皟�(yōu)秀+特長”的培養(yǎng)目標，將學(xué)校文化活動面向廣大學(xué)生，讓學(xué)生在活動中體現(xiàn)參與、合作、自主及創(chuàng)造性的意識和過程，用豐富、多元、高雅的活動提升學(xué)校的'藝術(shù)教育水平，讓每一位學(xué)生成為藝術(shù)節(jié)的主人。學(xué)校決定舉辦“賈得一中20xx年校園藝術(shù)節(jié)”活動。

　　二、組委會成員：

　　組長：孫春鎖

　　副組長：張戈王克耀

　　成員：賈海軍亢勁燕王芳律金瓦

　　三、活動時間：

　　20xx年4月28日至5月18日

　　四：內(nèi)容及形式

　　藝術(shù)節(jié)在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，堅持因地制宜的原則，開展一些規(guī)模小，靈活性強，形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的積極、健康、文明、高雅的文藝活動，包括書畫、泥塑、手工、舞蹈、演唱、朗誦等。

　　五：活動步驟：

　　第一階段：發(fā)動、籌備：

　　時間：20xx年4月28日前

　　具體工作：

　　召開有關(guān)工作會議，結(jié)合市文件精神，制定校藝術(shù)節(jié)活動方案。

　　第二階段：組織、實施：

　　時間：20xx年5月7日——20xx年5月18日

　　具體工作：

　　（1）各班于5月7日之前排練好一個文藝節(jié)目，形式不拘，可以是單人、雙人、多人參加，可以是舞蹈、器樂、相聲、歌曲等。5月10日進行驗收，具體有亢勁燕老師負責(zé)。

　�。�2）5月8日之前，各班上交書畫作品2-5件，泥塑和手工制作2-5件參加學(xué)校比賽，部分獲獎作品展出。具體由王芳老師負責(zé)。

　�。�3）各班于5月15日之前，上交書法作品。具體由律金瓦老師負責(zé)。

　�。�4）七、八年級于5月7日之前，準備好詩歌朗誦比賽（可與藝術(shù)節(jié)節(jié)目相結(jié)合），賈海軍老師具體負責(zé)，10日與節(jié)目評比一并舉行。

　�。�5）5月18日上午進行文藝節(jié)目表演。

　　第三階段：總結(jié)、深化：

　　時間：20xx年5月18日

　　具體工作：

　　評比表彰藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目、班級優(yōu)秀組織獎。

藝術(shù)節(jié)活動方案6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了進一步激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的潛力，發(fā)展他們的才能，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，使藝術(shù)之星脫穎而出，構(gòu)成良好的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)。

　　本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，透過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，進一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，激發(fā)我校學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)特長學(xué)生的才能。充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。

　　二、具體目標：

　　1、本次活動藝術(shù)節(jié)活動要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個主題，以重在學(xué)生參與的目的來推進素質(zhì)教育，提倡形式多樣化。

　　2、本次藝術(shù)節(jié)是對全體師生思想道德文化建設(shè)的'一次檢閱，透過本屆藝術(shù)節(jié)各項活動的開展，對學(xué)生進行一次藝術(shù)的熏陶，來推進學(xué)生素質(zhì)教育的深入，各班級要高度重視，人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié)。

　　3、藝術(shù)節(jié)各比賽組、評委要有高度職責(zé)的精神，精心組織、周密安排。在規(guī)定的時間內(nèi)完成各項比賽，保證藝術(shù)節(jié)各項活動順利進行。

　　4、各班主任須積極配合、認真組織，指導(dǎo)好本班級參賽項目、節(jié)目的準備與排練，用心參與各項比賽。

　　三、活動要求：

　　1、以美育德，以德促美。以傳承民族文化，弘揚民族精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律，堅持“藝術(shù)育人”的宗旨，堅持先進文化的導(dǎo)向，堅持普及與提高相結(jié)合，堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。

　　2、立足普及、重在參與。成立第三屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組，結(jié)合南潯區(qū)20xx年藝術(shù)節(jié)活動，面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的群眾藝術(shù)活動和單項藝術(shù)競賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選取參與，自我管理，構(gòu)成“班班有活動、人人都參與”的藝術(shù)氛圍，有效推進校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。

　　3、夯實基礎(chǔ)、爭創(chuàng)特色。貫徹落實“體育藝術(shù)2+1”活動目標，夯實基礎(chǔ)，用心爭創(chuàng)藝術(shù)教育特色學(xué)校。大力開展校級社團活動，發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)團隊在學(xué)校中的示范引領(lǐng)作用，爭創(chuàng)藝術(shù)教育特色項目和特色團隊。

　　4、倡導(dǎo)出新、鼓勵創(chuàng)作。注重開發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力，鼓勵師生創(chuàng)作一批具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品，透過廣泛開展交流展示，構(gòu)成新品、精品，參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動。

　　四、具體活動安排：

　　(一)、藝術(shù)節(jié)準備動員階段：

　　(1)成立藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組。

　　(2)商討制訂藝術(shù)節(jié)計劃。

　　(3)全動員學(xué)生征集藝術(shù)節(jié)節(jié)名、會標、節(jié)歌、金點子等。

　　(4)聯(lián)合工會、團支部、中隊輔導(dǎo)員等籌備藝術(shù)節(jié)開幕式。

　　(二)、藝術(shù)節(jié)活動實施階段：

　　1、藝術(shù)節(jié)開幕式。9月份)

　　2、現(xiàn)場書畫比賽。9月份)

　　3、校園卡拉OK獨唱比賽。10月份

　　4、教師鋼筆書法比賽。10月份)

　　5、學(xué)生電腦繪畫比賽。10月份)

　　6、卡通漫畫比賽。11月份)

　　7、手抄報比賽。11月份

　　8、學(xué)生書畫作品大賽。12月份

　　9、元旦文藝匯演暨藝術(shù)節(jié)閉幕式。12月份

　　(三)總結(jié)表彰階段：

　　1、藝術(shù)節(jié)各項賽事總結(jié)統(tǒng)計工作。

　　2、藝術(shù)節(jié)閉幕式及“元旦”慶�；顒�。

　　五、指導(dǎo)小組名單(略)

藝術(shù)節(jié)活動方案7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅持育人為本，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力；搭建養(yǎng)成教育平臺，深入推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。

　　二、活動主題：

　　有夢就出彩

　　三、活動時間：

　　20xx年3月——6月

　　四、參加對象：

　　實驗小學(xué)全體師生

　　五、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　六、活動內(nèi)容及要求：

　　本屆藝術(shù)節(jié)活動項目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類兩類。

　　1、藝術(shù)表演類：

　�。�1）湯顯祖（1550—1616）字羲仍，號若士，江西臨川人。我國明代著名的文學(xué)家、戲曲家。他的`詩文和劇作在我國文學(xué)史上具有重要影響，其代表作《牡丹亭》，一直享譽文壇，馳名海外。人稱湯顯祖是“東方的沙士比亞”。為紀念這位戲劇大師，藝術(shù)節(jié)期間，校興趣小組經(jīng)典誦讀班在五年級開展誦讀湯顯祖詩詞活動，為代表金溪縣參加Xx地區(qū)舉辦的湯顯祖詩詞大賽做好準備。

　�。�2）舉辦“實小好聲音”選拔賽。每班選派2——3名學(xué)生參賽，參賽歌曲要求內(nèi)容健康，積極向上，根據(jù)比賽結(jié)果評選出“十大實小好聲音”。比賽時間為：4月，比賽地點：綜合樓五樓多媒體教室，評委：。

　　（3）舉行“我愛大中華”少兒誦讀比賽。每班選派2名學(xué)生參賽，比賽時間：4月，比賽地點：綜合樓五樓多媒體教室，評委：。比賽以年級為單位進行評獎。

　　（4）舉辦“牽手慶六一唱響少年夢”金溪縣實驗小學(xué)20xx年校園藝術(shù)節(jié)暨慶“六。一”文藝匯演。演出形式要求多樣：唱歌、舞蹈、小品、情景劇、器樂、經(jīng)典誦讀等，演出時間：6月1日上午8點30，觀摩人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、全體師生

　　各個節(jié)目的具體負責(zé)人：

　　歌曲類：

　　情景劇、小品：

　　舞蹈：

　　經(jīng)典誦讀：

　　豎笛：

　　口風(fēng)琴：

　　葫蘆絲：

　　其他器樂：

　　大合唱：

　　2、藝術(shù)作品類：

　　（1）組織開展“墨香書法展示”活動。參賽對象：四、五、六年級學(xué)生，作品上交時間截止到本星期日上午（20xx年3月29日），逾期不受理。上班時間作品交給羅龍，雙休日交到門衛(wèi)處。書寫內(nèi)容以中小學(xué)生語文教材入選篇目為主（學(xué)生書寫參考作品篇目見附件），不得隨意書寫其他內(nèi)容。參考篇目張貼在前后公示欄里，請自行選擇。

　　（2）慶“六一”師生書畫作品展。教師每人上交一幅作品，學(xué)生每班上交兩幅作品，硬筆、毛筆、繪畫均可，學(xué)校將對所有作品進行評獎，優(yōu)秀作品以展板形式在6月1日當天展出。

　　此次藝術(shù)節(jié)活動是校園文化生活的一件大事，各位行政人員、班主任、老師一定要以高度的責(zé)任心切實履行職責(zé)，認真做好各項組織工作，挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍，充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學(xué)生會和各班級的管理水平，鼓勵師生發(fā)揮藝術(shù)特長，以個人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

藝術(shù)節(jié)活動方案8

　　活動時間：

　　5月31日下午1:30----4:00

　　活動人員：

　　全校師生、家長委員會代表、共建單位領(lǐng)導(dǎo)。

　　活動場地：

　　浙江省武警總隊禮堂

　　活動分工：

　　總負責(zé)：z校長

　　活動協(xié)調(diào)：

　　z 負責(zé)場地布置、節(jié)目審核、活動設(shè)計

　　安全協(xié)調(diào)：

　　z 負責(zé)當天活動上午課務(wù)安排、會場出入安全、文明言行巡查

　　禮儀接待：

　　z 負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和來賓請?zhí)⒔哟�、招待事�?/p>

　　宣傳報道：

　　z 負責(zé)活動攝影、通訊稿件

　　節(jié)目統(tǒng)籌：

　　z（主持）

　　后勤支持：

　　z 負責(zé)場地布置、來賓家長礦泉水、師生加座

　　場地引導(dǎo)：

　　z 負責(zé)風(fēng)起路口、場地學(xué)生出入的引導(dǎo)

　　活動程序：

　　一、隊儀式（z）：出旗、唱隊歌、宣誓

　　二、慶祝儀式：

　　1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、獻紅領(lǐng)巾

　　2、領(lǐng)導(dǎo)講話：教育局領(lǐng)導(dǎo)六一祝辭

　　3、媽媽故事團聘書、譚校長、家長代表講話

　　三、六一慶�；顒游乃囇莩觯ㄒ姽�(jié)目單和主持稿）

　　備注：

　　1、二次節(jié)目審核安排：周三中午1—3年級，3:30分后4—6年級（請老師做好準備）。

　　2、彩排：周四中午11:30現(xiàn)場走臺

　　交警聯(lián)系：1、景壇路學(xué)校出口2、秋濤路和鳳起路交叉口3、鳳起路武警總隊入口

　　z市xx小學(xué)

　　20xx年5月29日

　　z市xx小學(xué)六一慶�；顒庸�(jié)目單

　　序號節(jié)目名稱姓名班級指導(dǎo)教師

　　1 合唱《回來吧可愛的云朵》合唱社團z

　　2 印度舞《大眼睛》一年級z

　　3 民樂《隱形的`翅膀》、《陽光下的鳳尾竹》

　　4 吉他小組唱z

　　5 集體舞《螢火蟲飛呀飛》z

　　6 模特秀cosplyz

　　7 舞蹈串燒《波斯貓》、印度舞zz

　　8 課本劇《小紅帽》

　　9 表演唱《祖國在我心窩里》z

　　10 現(xiàn)代舞《寶貝》z

　　11 相親相愛的一家人---特色家庭秀爸爸媽媽俱樂部z

　　12 歌曲《魯冰花》z

　　13 歌舞《一個干凈的地球》z

　　14 動漫秀z

　　15 歌舞《馬蘭謠》z

　　16 西班牙《牛仔舞》

　　17 歌舞《愛在人間》z

　　18 《弟子規(guī)》誦讀z

　　19 口風(fēng)琴合奏z

　　20 教師歌曲串燒z

　　座位安排：

　　1、禮堂一樓共19排，從東往西每排各8、16、9個座位，三新校區(qū)1—5年級就坐。

　　2、禮堂二樓共9排，從東往西每排各8、16、9個座位，前四排由三堡校區(qū)就坐，后5排有三新校區(qū)六年級就坐（不夠的座位請學(xué)生坐學(xué)校提供的凳子，請見諒）。

　　3、因為座位不夠，所以教師一律坐學(xué)校提供的凳子，坐班級學(xué)生座位旁的過道上，敬請諒解。

　　4、各班節(jié)目人員座位調(diào)整到出入方便的位置，便于準備。

　　5、洗手間在會場的右手側(cè)，請學(xué)生盡量往后面通道進出會場，并做到輕聲慢行。

藝術(shù)節(jié)活動方案9

　　一、活動目的：

　　弘揚時代主旋律，倡導(dǎo)健康文明、積極向上的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)生的校園文體生活，給學(xué)生提供一個展示藝術(shù)才華與青春活力的舞臺，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和競爭意識，學(xué)校擬舉辦“岐山二中20xx藝術(shù)節(jié)”系列活動。

　　二、主辦單位：

　　汕頭市岐山第二中學(xué)

　　三、活動主題：

　　放飛夢想，多彩岐二

　　四、活動時間：

　　系列活動從11月份開始陸續(xù)開展，12月29日全天舉辦藝術(shù)節(jié)成果展示活動。

　　五、活動地點：

　　汕頭市岐山第二中學(xué)校園

　　六、系列活動安排：

　�。ㄒ唬┣捌诨顒樱�

　　1、三人籃球賽

　　2、歌唱比賽

　�。ǘ┊斕旎顒�

　　上午：游園活動

　　下午：文藝匯演

　�。ㄈ┖罄m(xù)活動

　　征文、攝影比賽，校報刊登等

　　七、推進步驟：

　�。ㄒ唬└璩荣惙謭竺⑸蠄髤①惞�(jié)目、比賽（初賽和決賽）三個階段進行。

　　1、報名階段：由學(xué)校通知，班主任在班上宣傳；每班報送1—2個曲目，可獨唱、小組唱（只限本班學(xué)生組合）兩種形式。內(nèi)容健康活潑，積極向上。自備伴奏音樂，演唱時間3 —5分鐘。

　　2、上報參賽節(jié)目階段：班級報名表匯總于級長，并于11月20日（第十三周周一）將年級匯總表上交至李佳俐老師。

　　3、比賽時間：十二月上中旬

　　4、獎項設(shè)置及評選標準

　�。�1）獎項設(shè)置：分設(shè)一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。

　�。�2）評選標準：總分100分制；綜合印象30分（參賽選手的形象和服裝）；音樂素養(yǎng)30分（參賽選手的.音準）；藝術(shù)表現(xiàn)40分（參賽選手的節(jié)奏感20分，臺風(fēng)20分）。

　�。ǘ┪乃噮R演分報名、上報演出節(jié)目、節(jié)目篩選、演出四個階段進行。

　　1、報名階段：由學(xué)校通知，班主任在班上宣傳；每班至少報送2個不同形式的節(jié)目。內(nèi)容健康活潑，積極向上。節(jié)目體裁——聲樂（歌曲合唱、獨唱、小組唱）、舞蹈（包括民族舞、現(xiàn)代舞、獨舞）、器樂、詩歌朗誦、相聲小品等藝術(shù)形式，自備伴奏音樂，演唱時間3 —5分鐘，其余節(jié)目時間務(wù)必控制在8分鐘內(nèi)。

　　2、上報演出節(jié)目階段：班級報名表匯總于級長，并于11月20日（第十三周周一）將年級匯總表上交至李佳俐老師。

　　3、篩選彩排時間：十二月中下旬。

　　4、演出時間：12月29日下午。

　　八、比賽要求：

　　1、各班班主任要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的措施；各班班長等班級干部要加強對該活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動班級同學(xué)參與的積極性，使學(xué)生在活動中感受到參與的快樂與同學(xué)們的熱情與團結(jié)，確保整個活動的質(zhì)量和效果。

　　2、各班班委做好本次比賽的輿論與宣傳工作，要充分利用各種宣傳方式，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。

　　3、各班級應(yīng)按照學(xué)校要求組織活動，及時匯報活動進展情況，如遇參賽節(jié)目、參賽人員的臨時變動等問題請?zhí)崆吧蠄笙嚓P(guān)老師加以妥善解決。

　　4、參賽選手報送的節(jié)目應(yīng)健康、積極、樂觀、向上。

藝術(shù)節(jié)活動方案10

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生，重在普及為宗旨，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，激發(fā)我校學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，本次藝術(shù)節(jié)活動中,開展具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的藝術(shù)活動。

　　二、藝術(shù)節(jié)主題：

　　藝術(shù)讓我們的生活更多彩.

　　三、活動時間：

　　20xx年X月XX日—X月XX日

　　四、活動對象：

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、以重在學(xué)生參與為目的，給學(xué)生搭建展示自我的舞臺，樹立學(xué)生的自信心，提高對藝術(shù)的.興趣。

　　2、表演的內(nèi)容是聲樂、舞蹈、器樂

　　3、參加對象：2— 6年級全體有才藝的學(xué)生。

　　4、活動形式：以班級推選的方式參加區(qū)里各類比賽和展示活動。

　　5、活動項目：音樂專場（器樂、聲樂、舞蹈）

　　六、活動安排：

　　1、制定切實可行的藝術(shù)節(jié)活動方案，確保全校藝術(shù)生人人參與、各年級、各班級藝術(shù)活動的全面深入開展。

　　2、本次藝術(shù)節(jié)活動以重在學(xué)生參與為目的來推進素質(zhì)教育，讓全體藝術(shù)生快樂參與，體驗快樂，得到鍛煉，享受成功的喜悅。

　　3、各班班主任積極配合、認真組織，指導(dǎo)好本班級參賽項目、節(jié)目的準備與排練，做好學(xué)生的報名參賽等工作。

藝術(shù)節(jié)活動方案11

　　一、指導(dǎo)思想:

　　校園藝術(shù)節(jié)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分,對建設(shè)和諧校園,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用.通過本次藝術(shù)節(jié)要在校園內(nèi)掀起濃郁的藝術(shù)氛圍,形成學(xué)習(xí)、演練、創(chuàng)作藝術(shù)作品的高潮為本月學(xué)校藝術(shù)爭章活動，搭好平臺，打好基礎(chǔ)；要通過師生人人參與，不斷提高自身素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)一批藝術(shù)苗子和好的藝術(shù)作品，形成我校的'藝術(shù)教育特色，全面推進我校素質(zhì)教育的深入開展。

　　二、活動主題：

　　金色童年幸福成長

　　組織領(lǐng)導(dǎo)（成立藝術(shù)節(jié)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組）

　　組長：高太成

　　副組長張俊麗

　　成員：體、美、英語教師及各班班主任

　　三、活動內(nèi)容：

　　四種形式：

　　1、說一個故事（少兒講故事比賽）參加對象：1——5年級

　　2、演一個劇本（課本表演、詩詞朗誦比賽）參加對象：1—4年級

　　3、唱一首歌曲（紅色經(jīng)典歌曲演唱比賽）參加對象：1——6年級

　　4、寫一手好字（書畫比賽）參加對象：1——6年級