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小班外出活動方案

時間:2024-06-02 19:50:37 方案 我要投稿
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小班外出活動方案

  為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的小班外出活動方案,歡迎大家分享。

小班外出活動方案

小班外出活動方案1

  一、活動目標(biāo):

  1、開拓幼兒新視野,了解春天是什么樣子的。

  2、熱愛大自然,親近大自然,體驗(yàn)徒步旅行的快樂。

  3、增強(qiáng)幼兒體質(zhì),發(fā)現(xiàn)周圍的事物的'變化。

  二、活動時間:

  20xx年4月xx日9:10—11:00

  三、活動地點(diǎn):

  鐵西公園

  四、拍照:

  杜豆

  五、組織人員:

  張茹

  六、安全負(fù)責(zé)人:

  牛師傅、園長、祁老師、班主任以及配班生活老師

  七、活動準(zhǔn)備:

  遮陽帽、統(tǒng)一白色上衣、牛仔褲、運(yùn)動鞋、自帶水杯、書包、水果、零食、醫(yī)藥箱、筆和紙、照相機(jī)、園旗、腰麥、布、遮陽傘等

  八、活動過程:

  1、9:10x9:20家長準(zhǔn)時帶領(lǐng)孩子在鐵西公園東門(LED大屏下方)集合。

  2、9:20x9:30帶幼兒上衛(wèi)生間

  3、9:30x10:10各班級帶領(lǐng)孩子觀賞公園風(fēng)景。觀賞公園的花草有什么變化公園里邊有什么建筑?怎樣保護(hù)花草樹木?愛護(hù)身邊的環(huán)境。

  4、10:10—10:30集中幼兒坐下來休息,喝水,吃水果點(diǎn)心。

  5、10:30x10:50做游戲:各班組織游戲。

  6、10:50x11:20返園,幼兒集合清點(diǎn)人數(shù),班主任帶隊(duì)舉園旗,排列整齊的隊(duì)伍,準(zhǔn)備返回幼兒園,在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。

  7、過馬路時,知道紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。

  九、安全保障措施:

  1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動,維持好紀(jì)律。生活老師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的安全工作。

  2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力

  3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

  4、春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時出發(fā),準(zhǔn)時返校。

  5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

  6、參觀活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。

  7、注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

  8、班主任在每一次集合時一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

  9、幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。

小班外出活動方案2

  一、活動目的.:

  為了讓學(xué)生更好地體驗(yàn)生活,盡情地與大自然接觸,接受愛國主義教育、科普教育,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神,爭做文明的小公民。

  二、活動時間:

  xx年6月7日

  三、活動地點(diǎn):

  盈香生態(tài)園

  四、參加人員:

  六年級全體隊(duì)員 351人 , 36組 ;老師23人

  五:活動安排

  出發(fā)時間:8:15學(xué)校出發(fā),下午3:00集合,3:15上車返回

  活動過程:

  9:40——10:35參觀中草藥園、科普廊

  10:35——11:30混水摸魚 打野戰(zhàn)、攀爬

  11:30——13:00野炊

  13:30——3:00拓展活動及自由活動

  比賽項(xiàng)目:同心協(xié)力、定向越野、同心鞋

  六、活動內(nèi)容:

  1、教育類活動:參觀。

  2、科普教育類:中草藥園、科普廊、小天文臺等。

  3、游樂類:水上項(xiàng)目、混水摸魚、抬花驕、踏云梯等

  4、觀賞類:甲骨文來源、佛文化、農(nóng)家樂等

  5、挑戰(zhàn)類:自然迷宮、打野戰(zhàn)、攀爬等

  6、團(tuán)隊(duì)拓展:同心協(xié)力、定向越野等

  7、野炊:10人一組,食物有:一只雞、一條魚、一斤五花肉、10只雞蛋、6斤瓜菜、米飯等)

  七、收費(fèi):

  每人100元(含參觀門票、水上樂園、快樂大本營、野炊、導(dǎo)游每人10萬元人身保險(xiǎn)、車費(fèi)、1人1支礦泉水、旅游帽)

  八、活動要求

  1、注意聽從老師的指揮,乘車時服從老師的安排,做到文明乘車。

  2、參觀活動過程中注意文明欣賞,不亂摸文物,不能吃零食甚至亂扔垃圾。

  3、參觀后要注意寫好參觀記,把自己的真情實(shí)感寫下來。

小班外出活動方案3

  活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒感知冰的特點(diǎn),無色無味、遇熱融化。

  2、遷移已有經(jīng)驗(yàn),探索冰中取寶的方法。

  3、增強(qiáng)自信心,體驗(yàn)成功感。

  活動準(zhǔn)備:

  1、16份冰有禮物的冰塊,8條毛巾,一盒木頭、一個熱水袋、四根吸管、一盆溫水。

  2、記錄表

  活動過程:

  一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官感知冰的特點(diǎn)。

  1、出示禮物。

  教師:今天老師給小朋友帶來了一份特殊的禮物,想知道是什么嗎?我們一起來看一看吧。(老師出示禮物,拆禮物)

  2、教師:看,這是什么?我們一起來看看冰是什么樣子的?

  3、引導(dǎo)幼兒用手摸摸冰,感覺怎樣?(滑滑的,很冷)。拿在手里用鼻子聞一聞,有什么氣味?用嘴嘗一嘗是什么味道的?(無味)。看一看是什么顏色的?(無色)。(到幼兒面前提問)

  幼兒1:冷冷的。

  幼兒2:滑滑的。

  幼兒3:白色的。

  小結(jié):冰是無色無味,摸上去冷冷的、滑滑的。

  (環(huán)節(jié)簡析:幼兒在用手感知冰、用眼睛觀察冰、用鼻子聞一聞冰的味道的時候出現(xiàn)了一些錯誤的感知,有幼兒說冰是白色的,在這里白色和透明是兩個完全不同的概念,因此我通過讓幼兒透過冰看老師的實(shí)驗(yàn)感知冰透明的特點(diǎn)。還有個別幼兒摸著冰說冰是暖暖的,這個也是錯誤的,因此我鼓勵大家一起再一次用手摸一摸,以便準(zhǔn)確地判斷冰是冷冷的而不是暖暖的。)

  4、教師:小朋友看,老師手上怎么會有水?(幼兒)原來冰遇熱會變成水呢!

  二、探索活動"冰中取寶"

  1、教師:其實(shí)老師有一個秘密要告訴你,真正的禮物不是冰塊,而是藏在冰塊里面!你有什么好方法能取出冰里的禮物呢?

  幼兒講述方法。

  幼兒1:用熱水捂,就像捂牛奶一樣。

  幼兒2:用電吹風(fēng)吹。

  幼兒3:用榔頭敲碎。

  幼兒4:砸碎它。

  2、老師給你們準(zhǔn)備了一些材料,出示材料(木塊、吸管、溫水、熱水袋)。教師:請你用這些材料來幫忙取出冰里面的玩具。

  教師:(要求)四個小朋友一組,到桌子旁邊選擇你喜歡的材料,注意別把衣服弄濕,桌上有毛巾可以擦擦手。老師已經(jīng)把你們的禮物放在了桌子上,大家開始行動吧。

  (環(huán)節(jié)簡析:幼兒在進(jìn)行冰中取寶的操作過程中出現(xiàn)了一些問題,為了讓熱水袋保持比較高的溫度,可以讓冰融化的比較快一點(diǎn),我們再準(zhǔn)備的'時候給熱水袋灌滿了水,選擇用熱水袋取寶的幼兒發(fā)現(xiàn)冰在熱水袋上很容易滑下來,因此用了比較長的時間冰還是沒有完全融化,這些幼兒很快自己選擇了其他比較快速的溶解方法——熱水。這里教師在準(zhǔn)備操作材料的時候沒有考慮到實(shí)際情況,預(yù)想出現(xiàn)了偏差。)

  3、幼兒自由取寶。

  教師:把你們的禮物舉高給我看看,請大家把禮物放在自己的衣服口袋里,讓禮物暖一暖。

  4、經(jīng)驗(yàn)交流梳理:請幾個幼兒說一說,你是怎么取到禮物的?幼兒一邊說的時候老師根據(jù)幼兒說的方法貼上相應(yīng)的圖片(把冰放在水中融化,把冰塊敲碎,知道冰易碎的品質(zhì),用熱水袋捂,用吸管吹,通過吹出來的熱氣將冰融化)

  5、教師:我們小朋友很聰明自己想辦法把禮物取出來,你們想看老師大冰塊里面的禮物是什么嗎?(老師選取一種辦法當(dāng)場試驗(yàn),取出禮物)

  三、分享禮物。

  教師:拿到禮物你們開心嗎?現(xiàn)在讓我們拿起禮物回教室分享吧。

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