歌唱比賽策劃方案(匯編15篇)

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的歌唱比賽策劃方案，歡迎大家分享。

歌唱比賽策劃方案1

　　為了豐富員工的業(yè)余生活，讓員工能夠充分、健康的利用業(yè)余時(shí)間，同時(shí)給員工展示自我的`舞臺，公司特此開展XX“好聲音”歌王大賽。快來帶上你的吉他，穿上你的舞裙，來領(lǐng)取屬于你自己的機(jī)會(huì)吧， 大獎(jiǎng)等你來拿！

　　一、賽事名稱：《 XX“好聲音” 》

　　二、賽事主題：用音樂展現(xiàn)XX夢想，用旋律譜出XX陽光

　　三、賽事地址：XX

　　四、賽事時(shí)間：XX

　　五、賽事主辦：XX

　　六、賽事協(xié)助：各部門

　　七、賽事宣傳：通過宣傳條幅、通知、平臺、以及飛信等多元化的方式進(jìn)行宣傳。

　�。ㄒ唬╅_賽前期：XX擬好策劃書，通過后，在平臺及飛信進(jìn)行通知、報(bào)名（包含報(bào)名曲目）等相關(guān)工作的開展。

　�。ǘ�）開賽中期：通知邀請XX等宣傳工作。

　�。ㄈ�）開賽后期：對參賽選手進(jìn)行確定及曲目確定等宣傳工作，確認(rèn)助唱嘉賓及曲目。

　　八、籌備單位及分工

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)組委會(huì)組織架構(gòu)圖（見附圖）

　�。ǘ�）組委會(huì)成員工作職責(zé) 評委人員名單（暫定）：（見附表1）

　　九、預(yù)算（見附表2）

　　十、評選標(biāo)準(zhǔn)（評分表見附件

　　包括5個(gè)項(xiàng)目：歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、歌手臺風(fēng)

　　（一）歌曲內(nèi)容：要求參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上（10分）

　�。ǘ�）音色音質(zhì)：要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感（25分）

　�。ㄈ�）演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強(qiáng)，歌曲演唱完整（25分）

　�。ㄋ模﹥x表儀態(tài)：要求參賽選手著裝大方，儀態(tài)穩(wěn)重（20分）

　�。ㄎ澹└枋峙_風(fēng)：要求歌手有舞臺表現(xiàn)力及藝術(shù)感染力，在臺上臺風(fēng)穩(wěn)，有自己的特色（20分）

　　十一、活動(dòng)籌備日程表：（見附表3）

歌唱比賽策劃方案2

　　一、比賽時(shí)間：

　　20xx年12月(定于12月29-30日下午)

　　二、比賽地點(diǎn)：

　　各班教室及五樓會(huì)議室

　　三、參加對象：

　　學(xué)校全體學(xué)生

　　四、比賽形式及人數(shù)要求：

　　本次比賽采取團(tuán)體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。分初賽：

　　時(shí)間：周一下午第二節(jié)課，地點(diǎn)：各班教室

　　評委：

　　第一組xx(一年級)

　　第二組xx(二年級)

　　第三組xx(三年級)

　　第四組xx(四年級)

　　第五組xx(五年級)

　　第六組xx(六年級)

　　擇優(yōu)取各年級前二名參加學(xué)校決賽

　　決賽：

　　時(shí)間：周二下午第一節(jié)課，地點(diǎn)：五樓會(huì)議室

　　評委：校級領(lǐng)導(dǎo)

　　根據(jù)決賽成績，評出學(xué)校特等獎(jiǎng)六名，一等獎(jiǎng)六名

　　五、比賽要求：

　　1、參賽各隊(duì)須演唱二首參賽曲目(國歌、隊(duì)歌和校歌三選二，一年級國歌和隊(duì)歌二選一)

　　2、每支參賽隊(duì)演唱總時(shí)長不得超過10分鐘(包括上下場時(shí)間)。

　　3、參賽各隊(duì)指揮必須為我校在校師生。

　　4、12月20日前班上定好曲目及伴奏，上報(bào)薛峰主任。

　　5、比賽順序由抽簽決定。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　比賽根據(jù)決賽成績，評出學(xué)校特等獎(jiǎng)六名，一等獎(jiǎng)六名

　　每年級組分設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名，其它為三等獎(jiǎng)，計(jì)入班主任月考核，并計(jì)入年終考核，負(fù)責(zé)的音樂教師享有同等的考核獎(jiǎng)勵(lì)。

　　七、評分原則：

　　1、歌曲內(nèi)容準(zhǔn)確無誤，演唱不超時(shí);

　　2、合唱班級的人數(shù)少一人扣0.5分，隊(duì)員排位整齊有序，進(jìn)、退場秩序良好;(有病假提前兩天要持醫(yī)院開的病假條到薛峰主任處請假并備案)

　　3、演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)學(xué)生積極向上的精神面貌;

　　4、各班級演唱時(shí)精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯學(xué)生的`朝氣和熱情;

　　5、各班級演唱的藝術(shù)要求，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強(qiáng)弱對比得當(dāng);藝術(shù)表演效果佳可適當(dāng)加1-5分

　　6、指揮手勢準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢優(yōu)美。班主任指揮加分2分。

　　八、記分方式：

　　比賽采取百分制去掉最高分和最低分的辦法，加總分并取平均分為最后的比賽成績。

　　班級人數(shù)進(jìn)出場服裝歌曲內(nèi)容演唱效果指揮總分

　　5分10分5分10分50分20分100分

　　九、組織過程：

　　1、比賽動(dòng)員：20xx年12月7日召開班主任例會(huì)動(dòng)員。對全學(xué)生進(jìn)行宣傳;并進(jìn)行訓(xùn)練。

　　2、12月20日開始，各班級的報(bào)名參賽工作全面展開。29-30日以年級組為單位進(jìn)行比賽。

　　3、比賽抽簽：另行通知

　　4、評委安排：校領(lǐng)導(dǎo)、名部門負(fù)責(zé)人等。

　　5、負(fù)責(zé)人安排：

　　音響設(shè)施準(zhǔn)備：xx

　　照相：xx

　　合唱階梯：xx

　　6、紀(jì)律安全管理：各班班主任。

　　7、活動(dòng)簡報(bào)：略

歌唱比賽策劃方案3

　　一、活動(dòng)意義：

　　為了加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，進(jìn)一步豐富校園生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，培養(yǎng)同學(xué)們的欣賞美、展示美、創(chuàng)造美、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以及樂觀向上、健康活潑、格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌，打造陽光校園，為同學(xué)們提供更多展現(xiàn)自我才華的機(jī)會(huì)和提高自身的藝術(shù)修養(yǎng);促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)和加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面促進(jìn)同學(xué)們的成長、成才;特此開展本次歌唱比賽活動(dòng)。

　　二、參賽類型：

　　獨(dú)唱、組合;

　　三、參賽對象：

　　鶴峰職校所有高一、高二學(xué)生，有這方面興趣愛好者，均可報(bào)名參加。

　　四、形式和要求：

　　1、各班文藝委員在班上做好統(tǒng)計(jì)后，把名單上報(bào)到學(xué)生會(huì)宣傳部;

　　2、由學(xué)生自選歌曲，參加比賽的同學(xué)要準(zhǔn)備兩首以上歌曲，演唱時(shí)間限制在3分鐘以內(nèi)，要求自備伴奏音樂，自行化妝，自備服裝和道具;

　　3、本次比賽分為預(yù)賽、復(fù)賽、決賽;

　　4、比賽采用現(xiàn)場評分制;

　　5、比賽評出6名選手，設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　預(yù)賽:五月份的每周周五下午班會(huì)課時(shí)間;

　　復(fù)賽:六月份的每周周五下午班會(huì)課時(shí)間;

　　決賽：七月一日(建黨日)星期三晚上為決賽時(shí)間。

　　六、活動(dòng)地點(diǎn):

　　預(yù)賽、復(fù)賽在五樓報(bào)告廳舉行，決賽在食堂二樓的.禮堂內(nèi)舉行。

　　七、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　每個(gè)節(jié)目滿分10分。其中表演狀態(tài)5分;節(jié)目內(nèi)容取材2分;節(jié)目時(shí)間控制1分;節(jié)目整體感覺2分。五個(gè)評委去掉一個(gè)最低分和一個(gè)分，再取五個(gè)評委的平均分為該節(jié)目最后得分。

　　附：歌唱比賽評分細(xì)則：

　　表演狀態(tài)：(5分)

　　1、嗓音條件好，聲音自然、圓潤，音量控制適中,氣息流暢，在唱歌過程中不跑調(diào),離調(diào)。

　　2、音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)能力，能深入歌曲的內(nèi)容。

　　3、精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。

　　4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié),不搶拍。

　　5、歌詞吐字咬字清晰。

　　節(jié)目內(nèi)容取材:(2分)

　　6、歌曲選擇適當(dāng)，能展現(xiàn)當(dāng)代高中生的精神風(fēng)貌，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。

　　7、理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己獨(dú)到之處。創(chuàng)意新穎，有創(chuàng)造性和一定的難度。

　　節(jié)目整體感覺：(2分)

　　8、著裝整潔、大方，得體。

　　9、進(jìn)退場能用獨(dú)特形式給觀眾留下深刻印象。

　　節(jié)目時(shí)間控制：(1分)

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)：一名：喜得龍夏裝一套;

　　二等獎(jiǎng)：二名：喜得龍褲子一條;

　　三等獎(jiǎng)：三名：喜得龍衣服一件;

　　優(yōu)勝獎(jiǎng)：15名：喜得龍雨傘一把;

　　參與獎(jiǎng)：30名：日記本一個(gè);

　　組織獎(jiǎng)：108班(按每個(gè)班級的報(bào)名人數(shù)來確定的)

　　九、活動(dòng)小組成員組成：

　　1、指導(dǎo)老師：

　　2、組長：

　　3、副組長：

　　4、主持人：

　　5、評委組組成：

　　老師代表：

　　學(xué)生會(huì)代表：

　　6、統(tǒng)計(jì)員：

　　7、總分人員：

　　8、分?jǐn)?shù)采集員：

　　9、維護(hù)持序人員：

　　10、后勤人員：

歌唱比賽策劃方案4

　　一、指導(dǎo)思想

　　弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，豐富師生校園文化生活，倡導(dǎo)高雅、健康的文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)。同時(shí)，通過校園文化藝術(shù)節(jié)這個(gè)窗口，展現(xiàn)我校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、健康陽光、自信自強(qiáng)的`精神面貌，推動(dòng)校園文化藝術(shù)健康發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題

　　文化藝術(shù)讓人生更精彩

　　三、活動(dòng)宗旨

　　以文化、藝術(shù)引領(lǐng)學(xué)校品牌建設(shè)，關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月1日―20xx年12月30日

　　五、活動(dòng)安排

　　見附件

　　六、活動(dòng)要求

　　1、學(xué)校各部門條線分工明確，責(zé)任到人，確保各項(xiàng)活動(dòng)按時(shí)落實(shí)。本次活動(dòng)實(shí)施總負(fù)責(zé)人為夏軍良，實(shí)施責(zé)任部門為德育處，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)方案的實(shí)施、活動(dòng)的總結(jié)、資料的存檔等，總務(wù)處負(fù)責(zé)后勤保障，校辦負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道及攝影攝像，其它部門、年級組、教研組協(xié)助配合做好相關(guān)工作。

　　2、責(zé)任部門及負(fù)責(zé)人要在學(xué)�？傮w方案基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化方案，精心策劃，準(zhǔn)備充分，嚴(yán)密組織，有序推進(jìn)。

　　3、要充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括活動(dòng)海報(bào)、會(huì)標(biāo)、班級黑板報(bào)、宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

　　4、班主任和學(xué)生干部要高度重視，充分發(fā)揮工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高班級凝聚力和學(xué)生管理水平。尤其要加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的舉行。

　　5、各班主任和班級要正確處理學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系，既要保障正常的教學(xué)秩序，又要充分動(dòng)員，積極支持和推薦學(xué)生報(bào)名參加各項(xiàng)活動(dòng)（包括輔導(dǎo)和排練）。

　　6、全體教職工要關(guān)心支持校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，并按照學(xué)校要求積極參加影視文化作品觀賞及研討沙龍活動(dòng)，部分老師還要參加志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　整個(gè)文化藝術(shù)節(jié)分設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。根據(jù)不同的活動(dòng)項(xiàng)目，評選出團(tuán)體或個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)若干名。學(xué)生個(gè)人成績計(jì)入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)檔案，團(tuán)體成績納入班集體考核。學(xué)校對獲獎(jiǎng)個(gè)人、團(tuán)體、班級進(jìn)行表彰，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

歌唱比賽策劃方案5

　　一、比賽主題：愛我學(xué)院愛我中華

　　二、比賽目的：為紀(jì)念“五四愛國運(yùn)動(dòng)”，在廣大同學(xué)中弘揚(yáng)偉大的愛國主義精神，抒發(fā)斗志昂揚(yáng)的情懷，營造青春洋溢、健康高雅的校園文化氛圍，展現(xiàn)積極向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；激發(fā)廣大學(xué)生愛國愛校之情，為祖國和學(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展而奮發(fā)努力。校區(qū)團(tuán)委特組織舉辦以“愛我學(xué)院愛我中華”為主題的紀(jì)念“五四愛國運(yùn)動(dòng)”81周年的紅歌比賽，以歌聲祝福祖國和學(xué)院的美好明天。

　　三、比賽時(shí)間：20xx年4月29日（具體時(shí)間待定）

　　四、比賽形式：由各系部自行組隊(duì)選拔，最終機(jī)電工程系推薦6支隊(duì)伍參加比賽，車輛工程系推薦3支隊(duì)伍參加比賽。比賽順序由各參賽隊(duì)伍抽簽決定。

　　五、比賽要求

　　1、參賽人員由本學(xué)院的師生組成。每隊(duì)參賽人數(shù)為50—60人，另設(shè)指揮1人。鼓勵(lì)老師參加。

　　2、參賽曲目。根據(jù)要求，每隊(duì)演唱兩首歌曲，一首為《重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校歌》，另一首為自選曲目（歌曲內(nèi)容以歌頌祖國，歌頌黨，歌頌人民軍隊(duì)，歌頌美好生活為主題）。

　　3、為豐富大合唱比賽形式，提高比賽質(zhì)量，鼓勵(lì)表演形式多樣性，增強(qiáng)觀賞性，實(shí)效性。指揮、領(lǐng)唱必須是本隊(duì)參賽人員。

　　4、服裝整齊統(tǒng)一，紀(jì)律良好。

　　六、活動(dòng)時(shí)間安排及內(nèi)容

　　第一階段（20xx年3月9日到4月1日）為組隊(duì)、學(xué)習(xí)校歌和紅歌階段。由各班輔導(dǎo)員組織學(xué)生集體學(xué)唱，校區(qū)廣播站在播音時(shí)間滾動(dòng)播出校歌和紅歌以便學(xué)生學(xué)唱。

　　第二階段（20xx年4月1日到4月19日）預(yù)賽。以系為單位組織比賽。按要求選出參賽隊(duì)伍，報(bào)送校區(qū)團(tuán)委參加決賽。

　　第三階段（20xx年4月29日）決賽。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　比賽設(shè)有四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。

　　八、具體安排：

　　主辦單位：重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院璧山校區(qū)團(tuán)委學(xué)生會(huì)

　　承辦單位：重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院璧山校區(qū)團(tuán)委學(xué)生會(huì)文娛部

　　顧問組：傅燕貞對“紅歌會(huì)”比賽給出意見和建議。

　　策劃組：文娛部、主席團(tuán)決策“紅歌會(huì)”比賽的所有事項(xiàng)，確�；顒�(dòng)的順利開展。

　　后勤組：生活勞動(dòng)部、宿管部、體育部負(fù)責(zé)比賽道具的搬運(yùn)和會(huì)場道具的擺放。

　　宣傳組：宣傳部、廣播站以海報(bào)、廣播、橫幅等形式進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。

　　評委組：院校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師以“公平公正公開”的`原則對比賽進(jìn)行評選工作。

　　保衛(wèi)組：紀(jì)檢部維持活動(dòng)現(xiàn)場的秩序，營造良好的會(huì)場紀(jì)律。

　　機(jī)動(dòng)組：文娛部、主席團(tuán)處理活動(dòng)前、中、后的突發(fā)事件。

　　舞臺組：秘書處負(fù)責(zé)比賽舞臺的裝飾和布置。

　　外聯(lián)組：社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)比賽的贊助事宜。未盡事宜另行通知。

　　團(tuán)委學(xué)生會(huì)文娛部

歌唱比賽策劃方案6

　　唱英語歌曲是學(xué)習(xí)英語五項(xiàng)基本技能之一。為了進(jìn)一步濃厚校園英語學(xué)習(xí)的良好氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和積極性，在欣賞、學(xué)習(xí)英語歌曲的同時(shí)，了解外國文化，陶冶審美情操，用優(yōu)美的歌聲展現(xiàn)學(xué)生的`英語風(fēng)采，我校將舉行首屆小學(xué)生英語歌曲比賽。

　　一、參賽對象：

　　三至五年級學(xué)生。

　　二、參賽時(shí)間和地點(diǎn)

　　時(shí)間：第17周

　　地點(diǎn)：多功能報(bào)告廳

　　三、比賽形式：

　　初賽全體學(xué)生人人參與，以班級為單位進(jìn)行選拔，復(fù)賽以級部為單位現(xiàn)場比賽。

　　四、參賽要求：

　　1.初賽各班級以全員參與為原則，第九周開始進(jìn)行班級選拔，每節(jié)英語課2位同學(xué)上臺演唱，各班推薦4首參賽歌曲參加復(fù)賽評選。

　　2.參賽曲目自選，形式自主，歌曲以課本中歌曲為主，也可選擇適合兒童歌唱的課外歌曲。

　　3.參賽選手自備伴奏，服裝道具自備。

　　五、評委：

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和英語組教師。

　　六、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.語音準(zhǔn)確，發(fā)音清晰，聲音宏亮。(3分)

　　2.歌曲演唱完整流暢，無唱錯(cuò)、重唱、變調(diào)或停頓等現(xiàn)象。(2分)

　　3.能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，音高音準(zhǔn)要唱到位，要體現(xiàn)歌曲的演唱情緒。(2分)

　　4.服裝整潔、大方、美觀，精神飽滿，姿態(tài)得體大方。(1分)

　　5.演唱時(shí)的表情、動(dòng)作和歌曲要搭配;合唱的配合形式，要能體現(xiàn)出集體合作精神。(2分)

　　七、評獎(jiǎng)辦法：

　　以年級為單位，按照參賽節(jié)目的評出校最美好聲音獎(jiǎng)、魅力好聲音獎(jiǎng)、潛力好聲音獎(jiǎng)。

歌唱比賽策劃方案7

　　為隆重紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立91周年、中華人民共和國建國63周年，增進(jìn)我校學(xué)生的愛黨愛國主義情感，弘揚(yáng)民族精神，紅歌伴我成長，經(jīng)典與我同行。即充分展現(xiàn)我校學(xué)生團(tuán)結(jié)向上、銳意進(jìn)取的主流氛圍；又體現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃健康的青春活力和時(shí)代氣息，經(jīng)學(xué)校研究決定，開展全校所有班級學(xué)唱紅歌大合唱活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動(dòng)主題：愛國愛黨凝聚力量激情歲月紅歌同行

　　二、活動(dòng)口號：“比比誰最紅，當(dāng)然我最紅”

　　三、參賽對象及方式：

　　參賽對象為本校各班級全體同學(xué)，以抽簽方式?jīng)Q定出場順序（抽簽時(shí)間另行通知）。

　　四、比賽規(guī)則：

　　1、每班選擇一首參加比賽（要求：參賽歌曲要積極、健康）。

　　2、所有參賽同學(xué)，要求服裝整齊，精神飽滿。

　　3、可結(jié)合歌曲內(nèi)容，采取多種形式變換造型、隊(duì)型、動(dòng)作，充分展示合唱效果和現(xiàn)場感染力（自備伴奏帶）。

　　五、評分辦法：

　　1、評分采用10分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，按總分的高低進(jìn)行排序。提倡各種創(chuàng)新的演唱形式，當(dāng)場公布分?jǐn)?shù)。

　　2、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）歌曲內(nèi)容主題鮮明，3分。

　�。�2）音調(diào)準(zhǔn)確、節(jié)奏明快、合唱整齊、表現(xiàn)力強(qiáng)，5分。

　�。�3）精神飽滿，服裝整齊，上下臺有序自如，組織紀(jì)律性好，2分。

　　3、學(xué)校組織人員擔(dān)任評委，現(xiàn)場評分。

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。

　　七、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：另行通知。

　　八、活動(dòng)要求：

　　1、各班級要高度重視，認(rèn)真安排，精心組織好本次活動(dòng)。要把排練、比賽過程，作為對廣大師生進(jìn)行愛黨、愛國、愛學(xué)校教育的過程。通過排練、比賽活動(dòng)，達(dá)到振奮精神、激勵(lì)斗志、鼓舞士氣、凝聚力量的`效果。

　　2、各班主任是本次活動(dòng)的第一責(zé)任人，要積極組織本次活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)鼓勵(lì)和帶動(dòng)廣大師生踴躍參與，努力營造莊重祥和、喜慶熱烈的氛圍。

　　3、未盡事宜另行通知。

歌唱比賽策劃方案8

　　一、 活動(dòng)目的及意義

　　唱英語歌曲是學(xué)習(xí)英語五項(xiàng)基本技能之一，聽、說、讀、寫、唱。學(xué)唱英文歌曲，不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，還能幫助學(xué)生更好的識記單詞。優(yōu)美的旋律使學(xué)生在體驗(yàn)音樂魅力的同時(shí)，更好的了解英語的語調(diào)，連讀，失音爆破等語言現(xiàn)象。本次活動(dòng)旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的.平臺，愛說英語，愛英語。比賽的形式還能夠增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，建立成就感。

　　二、 指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步濃厚校園英語學(xué)習(xí)的氛圍,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種除課堂英語教學(xué)之外的英語學(xué)習(xí)的環(huán)境，激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的英語水平，現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案。

　　三、 活動(dòng)時(shí)間

　　第14周（5.12—5.18）

　　四、 活動(dòng)內(nèi)容

　　1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建設(shè)良好的校園文化氛圍.

　　2、組織形式：年組比賽制，將參賽班級分為高、中兩組。

　　高年級組五、六年級

　　中年級組三、四年級

　　3、比賽時(shí)間（具體時(shí)間另行通知）

　　4、比賽地點(diǎn)：音樂室

　　5、負(fù)責(zé)教師:全體英語教師

　　6、策劃小組：綜合教研組

　　7、評委: 胡忍節(jié) 張俊 虞妙丹

　　8、參賽要求 ?

　�。�1）所有參賽歌曲、歌謠均為英語形式,每班演唱時(shí)間控制在4分鐘以內(nèi)。

　�。�2）參賽選手自選歌曲、歌謠，但不允許重復(fù)。 ?

　　（3）演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

　　9、評分標(biāo)準(zhǔn)?

　　(1)各年級選出3名（3組）同學(xué)參加。

　　(2)演唱時(shí)音調(diào)正確,吐詞清晰。

　　(3)感情投入,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

　　10、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每組評選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)若干名。

　　11、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式

　　綜合教研組

歌唱比賽策劃方案9

　　一、活動(dòng)目的：

　　現(xiàn)今社會(huì)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、競爭的時(shí)代，適者生存是人們生存的動(dòng)力。作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該有競爭意識呢?不可能甘愿做默默無聞的小草呢?是否想過挑戰(zhàn)自己呢?

　　二、活動(dòng)背景：

　　比賽也是為同學(xué)們提供了一個(gè)表演的舞臺，讓我們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們信息系真我的風(fēng)采，唱出愿學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。

　　三、活動(dòng)主題：

　　《___________》

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　1、預(yù)賽地點(diǎn)：(___________)

　　2、決賽地點(diǎn)：(___________)

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　1、預(yù)賽時(shí)間：(___________)

　　2、決賽時(shí)間：(___________)

　　六、主辦班級：

　　___________系______班

　　指導(dǎo)老師：______

　　七、具體活動(dòng)安排：

　　(一)、預(yù)賽

　　1、參賽同學(xué)將伴奏磁帶或其他等及舞臺氛圍的要求提前報(bào)到，再匯總到負(fù)責(zé)人。

　　2、預(yù)賽前1天進(jìn)行比賽順序的抽簽。

　　3、比賽前一天，所有參賽選手走臺，以熟悉比賽場地。

　　4、比賽當(dāng)天，所有工作人員需提前半個(gè)小時(shí)到場，對會(huì)場環(huán)境進(jìn)行熟悉，并做好充分的`準(zhǔn)備工作。

　　5、主持在預(yù)賽中主要起各個(gè)選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進(jìn)行。

　　6、在所有參賽選手出場完畢，統(tǒng)計(jì)得出比賽結(jié)果期間，邀請?jiān)u委對預(yù)賽進(jìn)行總結(jié)。

　　7、賽后公布預(yù)賽晉級的同學(xué)，并附有進(jìn)入決賽的選手名

　　(二)、決賽現(xiàn)場環(huán)境布置：

　　1、在比賽開始前把舞臺布置好，并適當(dāng)?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。

　　2、設(shè)計(jì)一個(gè)以歌唱春天為主題的布景。

　　3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。

　　4、給每位觀眾派發(fā)道具，以搞好現(xiàn)場氣氛。

　　具體活動(dòng)計(jì)劃：

　　1、決賽前布置好舞臺，且做好賽場，選票及其它物品發(fā)放的準(zhǔn)備工作。

　　2、決賽進(jìn)行彩排以保證演出的順利進(jìn)行。

　　3、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進(jìn)行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎(jiǎng)投票以及面向觀眾的小游戲。同時(shí)，可邀請其他同學(xué)演出。

　　(三)、幕后負(fù)責(zé)人員分工：

　　1、場負(fù)責(zé)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)整個(gè)會(huì)場工作，且要對比賽的具體細(xì)節(jié)十分熟悉。

　　2、臺布置：負(fù)責(zé)前期的舞臺布置及主席臺必需品的準(zhǔn)備

　　3、道具組：A.切換歌曲曲B.音響：

　　4、催場組：預(yù)先通知比賽人員，保證比賽連貫進(jìn)行。

　　5、氣氛組：人數(shù)不限，主要由熱心同學(xué)組成。

　　6、評分組：要公平公正一、

　　獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　1、第一名1個(gè)、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)5個(gè)。

　　二、歌唱比賽評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分100分)，

　　1、嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病。

　　2 、音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強(qiáng)的解表現(xiàn)能力，能深入歌曲的內(nèi)容。

　　3、歌曲選擇適當(dāng)，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。

歌唱比賽策劃方案10

　　一、賽事名稱：

　　《（公司名）“好聲音” 》

　　二、賽事主題：

　　用音樂展現(xiàn)新年夢想用旋律譜出（公司名）輝煌！

　　三、賽事口號：

　　1、（公司名）好聲音，沒有你不行！

　　2、追尋真夢想亮出好聲音

　　3、自己的舞臺自己秀

　　4、亮出你的'金嗓子留下（公司名）好聲音

　　四、賽事主辦：

　　人力資源課

　　五、賽事協(xié)辦：

　　各部門

　　六、賽事地點(diǎn)：

　　海選（公司食堂）

　　復(fù)賽（公司食堂）

　　半決賽（大舞臺）

　　決賽（大舞臺）

　　七、賽事宣傳

　　通過宣傳條幅、通知公告以及宣傳海報(bào)等多元化方式對比賽前期、中期、后期進(jìn)行宣傳。

　�。ㄒ唬┍荣惽捌冢�

　　人力資源課擬好參賽通知給各部門文員進(jìn)行賽前宣傳，調(diào)動(dòng)員工們的積極性。

　�。ǘ�）比賽中期：

　　及時(shí)公布每個(gè)階段（海選、復(fù)賽、半決賽、決賽）的比賽結(jié)果。

　�。ㄈ�）比賽后期：

　　復(fù)賽選出16強(qiáng)；半決賽選出4強(qiáng)；決賽選出冠軍。

　　八、賽事流程

　�。ㄒ唬┖＿x

　　1、時(shí)間：12月16日

　　2、地點(diǎn)：公司食堂

　　3、比賽評委設(shè)置共計(jì)6名評委。

　　4、比賽規(guī)則：

　�。�1）選手按報(bào)名順序及上報(bào)歌曲進(jìn)行清唱（限時(shí)2分鐘，類型不限）；唱好立即離場。

　�。�2）每位評委在評選表內(nèi)按十分制打分。（不設(shè)小數(shù)點(diǎn)）

　　（3）賽后評判組會(huì)將評委打分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，按分?jǐn)?shù)高低選出晉級名單。（產(chǎn)生30強(qiáng)）

　�。ǘ�）復(fù)賽

　　1、時(shí)間：12月28日

　　地點(diǎn)：公司食堂

　　2、比賽評委設(shè)置共計(jì)6名

　　3、比賽規(guī)則：

　�。�1）選手演唱時(shí)評委背對選手，評委通過音準(zhǔn)、用氣、音色、音域、樂感等唱功決定是否轉(zhuǎn)身，評委轉(zhuǎn)身則有機(jī)會(huì)晉級。（限時(shí)3分鐘）

　�。�2）任一位評委轉(zhuǎn)身，選手進(jìn)入待定席，沒有評委轉(zhuǎn)身則淘汰。

　�。�3）四位及四位以上評委轉(zhuǎn)身，選手直接晉級。

　�。�4）通過轉(zhuǎn)椅數(shù)決定晉級名單；轉(zhuǎn)椅數(shù)相同者，留于最后PK。（產(chǎn)生16強(qiáng)）

歌唱比賽策劃方案11

　　活動(dòng)主題：風(fēng)箏滿天飛，歌聲多張揚(yáng)

　　本次活動(dòng)象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺有多大我們夢想有多高。

　　活動(dòng)意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強(qiáng)學(xué)生之間交流，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動(dòng)起來！

　　主辦單位：xx程學(xué)院

　　策劃承辦單位：學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　暫定地點(diǎn)：校足球場

　　活動(dòng)形式：激情演唱、放風(fēng)箏比賽

　　一、活動(dòng)基本程序

　　1、活動(dòng)宣傳：xx宣傳部

　　a、放置宣傳板

　　b、粘貼宣傳海報(bào)，

　　c、懸掛宣傳條幅，并讓輔導(dǎo)員進(jìn)行通知

　　d、利用廣播站、校報(bào)和校園網(wǎng)進(jìn)行全方位立體宣傳

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：xx組織部協(xié)調(diào)

　　a、活動(dòng)報(bào)名。xx學(xué)習(xí)部

　　b、活動(dòng)物品（風(fēng)箏、小禮品、茶水、紅牌等）由生活部負(fù)責(zé)購買。xx生活部

　　c、活動(dòng)場布置（音響搬運(yùn)、桌椅等）xx體育部

　　d、場上協(xié)調(diào)和秩序xx自律部

　　三、活動(dòng)開始

　　A、做好音響風(fēng)箏方面的'準(zhǔn)備

　　B、主持人準(zhǔn)備臺詞及到場嘉賓介紹（xx安排）

　　C、由領(lǐng)導(dǎo)致辭——最后宣布開始

　　1、放風(fēng)箏兩個(gè)人一組，進(jìn)行無規(guī)則開始。（最后評定根據(jù)綜合表現(xiàn)發(fā)放小禮品或再進(jìn)行協(xié)商）

　　2、唱歌將活動(dòng)道具準(zhǔn)備完畢后先由報(bào)名成員進(jìn)行PK活動(dòng)中間如有人想繼續(xù)參加，要到工作人員處登記。邀請專業(yè)老師做主要評委，建筑學(xué)院學(xué)生會(huì)個(gè)別成員做評價(jià)參考（待商討）

　　3、比賽獎(jiǎng)品最后根據(jù)歌手成績選出3—5名進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)/（看外聯(lián)部情況）（獎(jiǎng)勵(lì)制度由許碩到例會(huì)的時(shí)候陳述一等獎(jiǎng)…100左右。

　　4、活動(dòng)期間各負(fù)責(zé)人要認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。由房禹做指導(dǎo)，孫飛同學(xué)做各部協(xié)調(diào)，有問題及時(shí)向主席團(tuán)說明。

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　1、晚會(huì)結(jié)束后各工作人員按照會(huì)前安排的相應(yīng)工作立即開展清理會(huì)場工作；

　　2、各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開會(huì)場；

　　3、晚會(huì)結(jié)束后將對此次晚會(huì)的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。

　　資金預(yù)算：

　�。�1）比賽宣傳費(fèi)用

　�。�2）活動(dòng)需要的風(fēng)箏飲料等物品（獎(jiǎng)品及金錢獎(jiǎng)勵(lì)又外聯(lián)部積極拉到）300元

　　（3）給工作人員補(bǔ)發(fā)飯票或聚餐一次。（個(gè)人提議）

歌唱比賽策劃方案12

　　一、 指導(dǎo)思想：

　　六一兒童節(jié)是少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過開展慶�！傲�一”活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的'快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

　　二、主題和內(nèi)容：

　　本次活動(dòng)共設(shè)三個(gè)環(huán)節(jié)：

　�。ㄒ唬�“慶六一，頌祖國”表彰儀式

　　學(xué)校進(jìn)行三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部等表彰活動(dòng)。

　�。ǘ�）“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽

　　以建黨XX周年為契機(jī)，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”活動(dòng)，展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。

　　1、大隊(duì)部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》（全體隊(duì)員參與），活動(dòng)開始首先進(jìn)行。

　　2、1-6年級各中隊(duì)確定以中隊(duì)為單位，參加校級比賽的一首歌曲，曲目自選。

　　3、各中隊(duì)統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動(dòng)作。（各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，音樂老師協(xié)助）

　　4、利用午休、音樂課、班會(huì)課等時(shí)間學(xué)唱參賽歌曲。

　　5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以及部分科任教師進(jìn)行現(xiàn)場評分。

　�。ㄈ�）“慶六一，頌祖國”文藝演出

　　1、各班準(zhǔn)備文藝節(jié)目一個(gè)。

　　2、要求：精心準(zhǔn)備，節(jié)目質(zhì)量高。道具等充分，能充分表現(xiàn)出隊(duì)員的風(fēng)采

　　3、有余力班級可多準(zhǔn)備節(jié)目，大隊(duì)部進(jìn)行篩選。

　　三、時(shí)間安排：

　　1、5月25日（周三）上午放學(xué)前上報(bào)合唱曲目以及文藝節(jié)目名單。

　　2、5月27日（周五）下午進(jìn)行彩排并確定節(jié)目順序；

　　3、5月31日（周二）下午舉行比賽及慶�；顒�(dòng)。

　　四、慶�；顒�(dòng)程序安排：

　　1、少先隊(duì)員獻(xiàn)戴紅領(lǐng)巾

　　2、升國旗，唱國歌。

　　3、慶六一表彰儀式：

　　4、“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽：第一首歌：合唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

　　5、“慶六一，頌祖國”文藝演出

　　6、合唱《同一首歌》

歌唱比賽策劃方案13

　　（一）活動(dòng)背景

　　歌唱是表達(dá)情感的極佳方式，伴著和煦的春光，讓我們用歌聲唱出心中的思緒，唱走心中的郁結(jié)；讓歌聲唱響在春天的嘉陵江畔，唱響在每一顆悸動(dòng)的心中；讓跳躍的音符化作飛舞的精靈，用魔法展現(xiàn)理想中的祥和美好。

　　我們懷著滿腔熱情，唱出我們青年人的熱情與朝氣；我們懷著無限才華，唱出重大學(xué)子的真我風(fēng)采；我們懷著豪情壯志，唱出愿大家蒸蒸日上的華美贊歌！

　�。ǘ�）活動(dòng)目的

　　為了豐富了在校大學(xué)生的課余生活，激發(fā)廣大學(xué)生參與課外生活的熱情與動(dòng)力；為了提高學(xué)生的綜合能力，全面增強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)以及精神文明建設(shè)；為了展示我校學(xué)生青春活潑、奮發(fā)向上、敢于挑戰(zhàn)、積極進(jìn)取的'精神面貌，同時(shí)也為那些愛好唱歌的學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺，我校積極響應(yīng)十八屆五中全會(huì)號召，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展，特此舉辦了本次校園十佳歌手大賽。

　　（三）活動(dòng)宗旨

　　激揚(yáng)青春活力，實(shí)現(xiàn)青春夢想；充實(shí)校園生活，活躍校園氣氛。

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)形式及內(nèi)容

　　本次活動(dòng)共分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)部分，有意參加比賽的同學(xué)通過學(xué)院完成報(bào)名。

　　初賽階段：初賽以學(xué)院為單位進(jìn)行，每人演唱一首歌曲，通過評委打分、觀眾投票得分計(jì)算出總分，取得分前10％的選手進(jìn)入復(fù)賽。

　　復(fù)賽階段：以小組為單位進(jìn)行選拔。通過初賽的選手隨機(jī)分為五組，每組設(shè)定一個(gè)主題，選手根據(jù)主題選擇演唱歌曲進(jìn)行演唱，由評委進(jìn)行打分。每組得分的前三名進(jìn)入決賽。

　　決賽階段：選手通過個(gè)人獨(dú)唱、合作PK兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行競技，得分由專業(yè)評審和大眾評審共同給出。選手按得分排名，決出校園十佳歌手。

　�。ㄎ澹┗顒�(dòng)名稱

　�。�六）活動(dòng)面向?qū)ο?/strong>

歌唱比賽策劃方案14