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開學第一課主題班會方案
在日復(fù)一日的學習中,大家最不陌生的就是主題班會吧?主題班會有利于提高學生的認知能力和自我教育能力,更有利于班級集體的建設(shè)。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢?下面是小編幫大家整理的開學第一課主題班會方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
開學第一課主題班會方案1
活動目標:
1、相互溝通暑假中的趣事,感受充實暑假的歡快。
2、共享奧運健兒的美麗瞬間,體會奧運健兒的拼搏精神。
3、說出新學期對自己的要求,水滴們團結(jié)向上,讓美留在身邊。
活動預(yù)備:
1、整理同學的暑假作業(yè),列出表揚名單。
2、兩個同學預(yù)備共享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。
3、一個同學預(yù)備共享奧運健兒的故事
活動過程:
上學年看到大家,都還是小小個,但是現(xiàn)在,可以相互看看,變化都有多大啊!看。ㄅe例幾個小伴侶)真的特歡樂,新學期我們還能在一起學習,一起玩耍,一起成長,一起進步!暑假中,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學期應(yīng)當怎樣度過,我希望我們的新學期,總會有美而好的事情發(fā)生。比如說:每一天都過得很充實;全班71滴水滴相互關(guān)懷;在學習上你追我趕,像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家歡快的.樣子;顒右唬何业某鋵嵣
1、呈現(xiàn)優(yōu)秀的暑假作業(yè)。
2、兩個同學講講自己的暑假生活,四人小組各自共享一個暑假中發(fā)生的趣事。
3、列出暑假表揚同學名單,嘉獎筆記本和筆,希望他們將自己充實的生活記錄下來。
4、老師總結(jié):充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更歡快,希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑,上課認真聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒開心輕松服地做你想做得事。
活動二:有股拼搏勁兒
這是一個奧運暑假,大家確定都看過奧運會,認為正確而不懷疑很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象,現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。
1、播放感動人心的奧運視頻。
2、一個同學講講奧運健兒的故事
3、老師總結(jié):不管這些運動員們在賽場上結(jié)果如何,他們?yōu)檫@一次角逐,整整預(yù)備了四年,每天接受大強度的訓(xùn)練,有的還經(jīng)受著傷病的熬煎,他們之所以能堅持下來,認為正確而不懷疑這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學習上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今日的自己和昨天的自己比一比,畢竟有沒有進步;和身邊的同學較真,學習他的優(yōu)點,一起進步。因此希望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭取每天進步一點。
活動三:我的新學期目標
1、同學寫下自己的新學期目標
2、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)
3、老師總結(jié):有了目標,就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!
開學第一課主題班會方案2
教學目標:
1、交換暑假中的趣事,感受充實暑假的快樂。
2、分享奧運健兒的美麗瞬時,體會奧運健兒的拼搏精神。
3、說出新學期對自己的要求,水滴們團結(jié)向上,讓美留在身邊。
教學準備:
1、整理學生的暑假作業(yè),列出夸獎名單。
2、兩個學生準備分享暑假產(chǎn)生的一件成心義的事情。
3、一個學生準備分享奧運健兒的`故事
教學進程:
上學年看到大家,都還是小小個,但是現(xiàn)在,可以相互看看,變化都有多大!看。ㄅe例幾個小朋友)真的特開心,新學期我們還能在一起學習,一起游戲,一起成長,一起進步!暑假中,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學期應(yīng)當怎樣度過,我期望我們的新學期,總會有美好的事情產(chǎn)生。比如說:每一天都過得很充實;全班71滴水滴相互幫助;在學習上你追我趕,像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。
現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。
教學一:我的充實生活
1、展現(xiàn)優(yōu)秀的暑假作業(yè)。
2、兩個學生講講自己的暑假生活,四人小組各自分享一個暑假中產(chǎn)生的趣事。
3、列出暑假夸獎學生名單,嘉獎筆記本和筆,期望他們將自己充實的生活記錄下來。
4、教師總結(jié):充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂,期望新學期的每一天大家都能與時間賽跑,上課認真聽,下課痛爽快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。
教學二:有股拼搏勁兒
這是一個奧運暑假,大家肯定都看過奧運會,相信很多中外的奧運選手都給你留下了深入的印象,現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。
1、播放激動人心的奧運視頻。
2、一個學生講講奧運健兒的故事
3、教師總結(jié):不管這些運動員們在賽場上結(jié)果如何,他們?yōu)檫@一次比賽,整整準備了四年,每天接受大強度的訓(xùn)練,有的還經(jīng)受著傷病的折磨,他們之所以能堅持下來,相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學習上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒有進步;和身邊的同學較真,學習他的優(yōu)點,一起進步。因此期望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭取每天進步一點。
教學三:我的新學期目標
1、學生寫下自己的新學期目標
2、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)
3、教師總結(jié):有了目標,就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!
開學第一課主題班會方案3
一、活動時間:
xx
二活動目的:
1、讓學生明白環(huán)境的變化不要影響自己的學習態(tài)度,班主任的更換,語文老師的變換不能成為學習成績下滑的理由。
2、讓學生認識到四年級是高年級了,要樹立起學習的獨立性。
三、活動班級:
x學校四(1)班
四、活動準備:
1、學生提前準備關(guān)于新學期新變化的所思所想。
2、美國納爾遜中學校徽故事。
3、網(wǎng)上下載相關(guān)音樂和視頻。
五、活動過程:
1、開場白引入兒歌《小二郎》引入學習話題。
2、為什么要學習?
3、如何快樂得學習?
4、學生上臺暢談最近的'學習狀態(tài)。
5、教師總結(jié)讓學生明白樂學的含義,根據(jù)班級情況,讓學生明白學習的重要性。
6、教師總結(jié)并點題。
7、延伸:校訓(xùn)中的感恩、健康、陽光有給你帶來什么啟發(fā)呢?留給同學們思考。
8、齊背誦校訓(xùn),結(jié)束活動。
開學第一課主題班會方案4
教學活動目的:
讓學生盡快進行自我調(diào)整,明確奮斗目標,進入最佳的學習狀態(tài)。
教學活動內(nèi)容:
重溫規(guī)章制度,擬定新學期打算。
教學活動時間:
一課時
教學活動過程:
一、常規(guī)教育
1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
2、作息時間的安排:
早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間,并嚴格按照科學的`作息時間(強調(diào)必須遵守)。
3、集體活動:
要遵守學校的規(guī)章制度。
4、早讀:
書本教材、按學習進度讀書、背誦。
5、課前準備:
按課程表準備下節(jié)課的學習用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講:
坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學習。
7、下課活動:
注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。
8、集合整隊:
快、靜、齊。
9、午讀:
課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習題。
10、放學要求:
按時回家,不進"三室一廳",不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。
二、安全教育
1、不要將危險物品帶到學校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。
2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)太陽教育網(wǎng)提醒:我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。
三、衛(wèi)生習慣:
1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習慣。
“三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。
“四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。
“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。
四、總結(jié):談?wù)勑聦W期打算,提出奮斗目標。
開學第一課主題班會方案5
教學目標
1、說說暑假里的見聞、感受和想象,對新奇好玩或印象最深、感動的內(nèi)容進行口語交際的訓(xùn)練,能清楚明白地敘述見聞
2、讓同學以新學期第一天的眼光和心情去觀看、去感受新學期第一堂語文課的魅力,從而產(chǎn)生對語文學習的寵愛之情。
教學過程
一、回顧假期,樂趣無窮
1、師:在春天這個美麗的季節(jié)里,我們迎來了新學期的開頭,從大家布滿歡欣的臉上我看到了這個假期大家過的特殊的快樂,生活的特殊的幸福。寒假里你有哪些難忘的事和大家共享呢?
2、孩子們暢所欲言,各個喜笑顏開。
新學期的第一節(jié)語文課上,我首先以“回顧”為題,讓同學回憶節(jié)假日里一些難忘的生活鏡頭,提及歡快的記憶,觸動心靈的體悟
二、暢談預(yù)備,呈現(xiàn)風貌
師:看來孩子們的寒假真好玩兒,今日咱們重新回到學校,投入到快樂的學習中,在這個新學期中,你對學習語文又有什么新的預(yù)備呢?
孩子們說到:上課主動動腦、暢所欲言;不做小動作;課后認真閱讀課外書;做讀書筆記;每天寫日記;時常誦讀古詩文要求同學在新學期對自己有一個新的熟識,新的目標、新的預(yù)備。時刻用一個美而好的預(yù)備來激勵自己。讓同學談預(yù)備來激發(fā)出同學持之以恒、自覺學習的強大興趣和動力。
三、學習習慣,牢記心間
師:小伴侶說的都很好,老師認為正確而不懷疑大家說到做到,我們該怎樣才能成為會學習語文的好孩子呢?
1、規(guī)范學習習慣(聽、說、讀、寫、問、想)。讀書姿態(tài)規(guī)范“眼離書本有一尺”,試讀,規(guī)范“指讀”;握筆、寫字姿態(tài)規(guī)范“手離筆尖有一寸,胸離桌子有一拳”
“手腕操(畫橫畫豎畫圓圈,先撇后捺對稱寫,左右畫圈轉(zhuǎn)手腕,指節(jié)收縮益手腦。)”
2、老師在黑板上寫下一個“聰”字,引導(dǎo)小伴侶看字形。這個聰字告知我們,要想成為一個聰慧的孩子,必需做到:“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到、上課時,大家要帶上這四件法寶:
帶上“眼”——提示小伴侶要仔細看清書上的字,黑板上老師的范寫,銀幕上播放的課件,不要東張西望。帶上“口”——提示小伴侶要大聲讀書,回答問題,不要畏畏縮縮。
帶上“耳”——提示小伴侶要會“聽”認真聽老師講解,認真聽同學發(fā)言,別讓自己的耳朵開小差。
帶上“心”——提示小伴侶要用心讀書,走進書中的故事里,圖畫里,用心感受其中的美,用自己的心體文中人物的心靈。
我國宏大的訓(xùn)練家葉圣陶說:“訓(xùn)練是什么?往簡潔方面說,只須一句話,就是培育良好的學習習慣的!蓖ㄟ^語文學習習慣的復(fù)習,關(guān)注同學良好學習習慣的養(yǎng)成,引領(lǐng)同學歡快地走進語文的殿堂,為他們今后的學習按上飛行的翅膀,讓同學可以輕輕松松地學,又能學得扎扎實實,讓他們真正愛上祖國的語言文字。
四、閱讀新書,興趣盎然
1、小伴侶你們看,我們手中的這本語文書就是我們的好伴侶,能教會我們學問,關(guān)懷我們不斷地進步。咱們一起來看一看,多漂亮呀!讓同學雙手捧著課本,輕閉雙眼,把頭深深地埋進課本里,深吸一口氣,聞一聞書中特有的香氣。聞后讓同學說說聞后的感受!
2、讓孩子們說說在封面上你看到了什么?
3、讀讀語文書中最重要的部分——名目部分。請幾個小伴侶一起讀讀文章的題目,一邊讀,一邊訂正讀音。
4、仔細看看名目中的這些文章標題,猜猜這篇文章可能會講個什么故事?你是怎么猜的?
5、讀了這些題目,你最想讀哪個故事,那就快快翻開書本去讀吧!
這種形式同學感到很新奇,留意力自然得到了很好的調(diào)整,心情更是得到了很好的`放松,從而課堂氣氛就得到了很好的調(diào)整。孩子們從聞書開頭,從封面看起,自由地讀讀每個單元,每幅圖畫,每篇課文的題目;我們隨心所欲的談?wù)撝顚檺鄣恼n文,談?wù)撝钇恋膱D畫,我們一邊為即將學到這么多學問,讀到這么多好玩的課文感到開心而興奮。教室里笑聲、讀書聲不斷。學習語文的興趣也油然而生。
6、寫一句座右銘:課后找一句自己最寵愛的名言警句作為自己的座右銘,并且寫在課本的最醒目的地方,讓座右銘時刻伴隨著我們的學習生活,激勵我們一起前進。并找一個適當?shù)臅r候大家進行相互溝通。五、提出希望,歡快成長
1、師小結(jié);我們必需抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。小伴侶,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的幻想。為了讓我們的幻想能成為現(xiàn)實,在這里,老師給大家提幾點希望和要求:
。1)端正自己的學習態(tài)度,以飽滿的熱忱投入到學習中去:上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復(fù)習、考后認真總結(jié),確定能讓自己的學習成果又一個新的突破,也能在學問的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
。2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好同學。班級是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護,徹底告辭不文明行為和習慣,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康歡快地成長。
。3)愿大家在四小這片寬敞的沃土上健壯成長,盡情呈現(xiàn)你們的聰慧才智。新的學期,新的征程。愿我們在這個溫和幸福的大家庭里,歡快每一天,進步每一天,收獲每一天!
開學第一課主題班會方案6
教學目標
1、分享暑假生活,學生之間感受豐富多彩的暑假生活,并學習傾聽。
2、明確新學期的學習目標和任務(wù),做好心中有數(shù)。
3、學生制定學習目標和計劃。
教學過程
一、激情導(dǎo)入
師:從大家的眼神里,老師讀出了暑假你們一定過的十分快樂、開心。有的“行萬里路”,和爸爸媽媽一起外出游玩,與大自然親密接觸;有的“讀萬卷書”,跟老師一樣在家讀讀書、寫寫畫畫;還有的學習了新本領(lǐng)、玩了新游戲、去了老家爺爺奶奶或外公外婆家,享受美好的鄉(xiāng)村生活,與鳥蟲花草為伴?傊,暑假生活一定豐富多彩。這節(jié)課,我們就來分享暑假的快樂生活。
二、快樂分享
1、討論交流要求。
。1)講的同學要把過程盡量講清楚、具體。
。2)聽的同學要認真聽,聽后可以補充、提問。
。3)評一評誰講得,誰的暑假最快樂、最有趣。
。4)聽到介紹有趣的或打動你的地方,別忘了送給掌聲。
2、學生講述暑假生活。
3、評一評。
。ㄔO(shè)計意圖:經(jīng)過了一個暑假,教師與學生、學生與學生之間,變得有些生疏和羞澀。這一環(huán)節(jié),通過學生介紹自己的暑假快樂生活,在笑聲中,緩和氣氛,達到消除因兩個月分離帶來的陌生感、緊張感,幫助學生很快融洽起來,融入學校、融入班級。開始輕松愉悅的學習生活。)
三、明確任務(wù)
師:如果把小學生活分成兩部分,我們已經(jīng)過完了一半,從今天開始新的一半,進入四年級了。面對新年級、新學期,我們該學什么呢?要做到哪些呢?
1、學生討論交流。
(1)同桌互相交流。
(2)全班交流。
2、是啊,大家說得很好,很有道理。我們年級升高了,各方面都要有所提高,不然無法與之相符。
3、板書:
(1)讀好書。
。2)寫好字。
(3)寫好文。
看到這些,大家是否認為很簡單啊。是的,老師也覺得挺簡單的,但,要真正做到,也不是件容易的事,需要大家專心、細心、恒心。
你覺得呢?
4、學生交流。
5、小結(jié):語文就是這么簡單,一讀二寫。做到了、做好了、做實了,語文就學好了,而且終身受用。
(設(shè)計意圖:學生回到學校,意味著學習生活的開始。新學期,學什么?作為四年級的.學生應(yīng)該清楚明白。首先,讓學生心里裝著“一讀二寫”這個總目標。其次,在討論中,使學生懂得要實現(xiàn)這一目標,應(yīng)該做到哪些,如何努力,要注意什么等。再次,學生在交流中,相互影響,更易促成目標達成。)
四、制定目標和計劃
古人說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!敝朗裁匆馑紗?就是說,要做好某件事,必須事先制定詳細的計劃,這樣有利于成功,否則就會失敗。人生如此,學習也是一樣。對學習,我們要做到心中有數(shù),怎么學,如何安排,遇到困難怎么應(yīng)對等等,都要做過周密的計劃。有了這樣的計劃,學習過程十分清楚,不會“腳踩西瓜皮,滑到哪兒是哪兒。”下面請大家以小組為單位進行討論,制定自己的學習計劃書。如果時間不夠,可以回家請爸爸媽媽幫助一起制定。
。ㄔO(shè)計意圖:在說的基礎(chǔ)上,讓學生把自己的設(shè)想形成寫在紙上的文字,便于對照執(zhí)行、及時調(diào)整修改。其實制定計劃的過程,本身就是一次教育過程,學生潛移默化地受到影響。)開學第一課主題班會方案(七)
一、新學期問候
同學們,新學期快樂!時間飛逝,暑假已經(jīng)過去了,我們又迎來了新的一學期。新學期,新打算,新的開始,祝同學們新學期學習進步,健康快樂!
二、聽故事
《偷懶的驢子》和《關(guān)于刻苦和堅持》
希望孩子們,從故事中得到啟發(fā),不要做偷懶的驢子。要學會持之以恒,能夠吃苦耐勞。
三、數(shù)學課的要求
1、聽到第一遍鈴聲,應(yīng)迅速進入教室坐好,停止講話,靜候老師上課。
2、課前準備四樣:數(shù)學書、課堂練習本、草稿本和文具,并將其放在課桌上,課桌上不要放與本節(jié)課無關(guān)的東西。
3、遵守課堂紀律,不遲到、早退。
4、座姿端正,兩手交叉放平,兩腳平放到地面,背挺直,眼睛看黑板,不得東倒西歪!
5、上課認真聽講,要做到三到(那三到?)。在適當?shù)臅r候記好課堂筆記。
6、獨立做題時,邊思考邊做記號,不要在書上亂涂亂畫,打草稿。
7、舉手發(fā)言,聲音洪亮,語速平緩;若有補充,舉手回答,不得隨意閑談,不得亂插嘴,不得左顧右盼。
8、嚴禁上課吃東西、喝水。
9、不允許趴睡,確實瞌睡,可主動站起聽課。
10、課上不明白的,先放一放,繼續(xù)聽課,課下要追問老師。
四、作業(yè)要求
1、獨立作業(yè),不抄襲,不對答案,有困難可以請教同學和老師,弄懂后再寫到本子上。作業(yè)發(fā)下來,有錯要及時訂正,利用課間時間交到我辦公室。
2、作業(yè)按時完成,主動交給家長檢查并簽字,第二天及時交給組長。
3、準備三個本子:兩個藍色(紅色)本子(標簽紙標出:家庭作業(yè)本、課堂練習本)、1個草稿本。
4、準備三支筆:鋼筆、紅筆、鉛筆。用鋼筆寫作業(yè),鉛筆畫圖、紅筆訂正做標記。
5、準備的學具:尺子、量角器、三角板、把數(shù)學書用書皮包好并寫好班級姓名,另再準備一個透明書皮,用標簽紙寫上學號、姓名、班級。
五、帶著學生熟悉教材
1、請同學們自己看書5分鐘,然后回到問題
2、你喜歡哪個單元的知識,你知道這個單元都要我們學習些什么內(nèi)容呢?
六、課后作業(yè)
預(yù)習書2~3頁,嘗試用鉛筆完成3頁后的做一做。準備本學期所需的學習資料。
七、教師寄語(略)
開學第一課主題班會方案7
教學目標:
1、了解校園中存在的安全隱患。
2、掌握安全知識,樹立“安全第一”的思想。
3、進行預(yù)防災(zāi)害,提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。
教學重點:掌握安全知識,樹立“安全第一”的思想。
教學過程:
一、導(dǎo)入:
同學們,新的學期開始了,我們又相聚在一起,老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快。現(xiàn)在開學了,老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。新的學期,安全將時時伴隨在我們的學習和生活中。
二、新聞回放:
《高速公路上發(fā)生的車禍》
同學們看完這條新聞你想說些什么呢?(生討論發(fā)言)
師:轉(zhuǎn)瞬間,36條活生生的人就這樣葬身火海了,讓人感到惋惜的同時,我們又必須面對的是安全,只有安全的警鐘常常響起,只有把安全落實到我們的學習和生活中,我們才能快樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?
(師生討論師總結(jié))
三、校園的安全隱患:
(學生列舉)
1、學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。
2、學校圍墻存在的安全隱患。
3、學生在上學、放學路上的交通安全隱患。
4、校園意外傷害的隱患。
師:那我們該怎樣預(yù)防呢?
四、學生應(yīng)該注意的安全事項:
1、注意課間安全:大課間、體育課以及參加集體活動時,前后左右之間保持一定距離,不要太擁擠,不然容易踩腳、絆腳,容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍,不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走,“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。
2、校園圍墻的安全:不要攀爬圍墻,對于存在安全隱患的地方,不要過去玩耍,更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。
3、交通安全:要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走,在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,注意來往的行人、車輛,確認安全后方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。
4、講究飲食安全:拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無證攤點上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
5、注意實驗課的安全:在上實驗課前要聽老師講解注意;在做實驗時要按要求來做。實驗課需要使用酒精燈和易燃的化學藥品時,要在老師的指導(dǎo)下,并按操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防危險
6、每位同學還要注意心理安全:在同學間遇到矛盾時,要冷靜,要理智,切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰,以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解,以平和的心態(tài)來面對。
五、校外安全:
1、要有“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器,不私拉電線,不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話,遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。
2、要學會自護自救,要提高自我防御能力。學會簡易的.防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全的人和事。
3、自我防范意識。同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。上學放學時盡量不要獨行,不要走小路,遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行,
4、緊急電話:“119----火警”“110----報警”“120----急救”“122----交通事”事故報警。注意,打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。
六、總結(jié)。
這里我就本期的安全工作向同學們強調(diào)以下要求:
1、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。
2、認真吸取近幾年來安全事故血的教訓(xùn),樹立自我防范和保護意識,堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩),洗澡、釣魚等。
4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
5、注意戶外活動安全,確保學生不在危險地帶玩耍,不做危險游戲,不私自外出游玩。
6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則,不準騎自行車上路,不攀爬車輛,不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
8、防火安全。不準玩火,不準私自上山帶火,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,爆竹。寄宿學生要有監(jiān)護人,注意做飯用火安全。
9、嚴防煤氣中毒。住房內(nèi)要注意通風,嚴禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。
10、不隨便接觸電源和帶電電器,不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
11、不準隨便吃零食、野果,不吃過期和霉爛變質(zhì)的食品,注意飲食衛(wèi)生,嚴防食物中毒。
12、不準進行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
13、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游,防止被綁架、拐騙或走失。
同學們,生命是寶貴的,面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動,讓危險遠離我們的生活,有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧,形成“安全”的濃厚意識。要時刻有安全意識,努力提高自我防范能力,警鐘常鳴,永記心間!
最后,希望同學們自覺遵守學校安全規(guī)定,每天高高興興上學來,平平安安回家去。
祝愿同學們學習進步、身體健康。
開學第一課主題班會方案8
教學目標:
1、提高學生安全意識。
2、知道在校園里和上下學途中哪些行為是不安全的。
3、在學習和生活中注意人身安全、交通安全等。
教學重難點: 通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的安全觀念。
班級:三年級二班
教學過程:
一、導(dǎo)入
同學們,快樂的暑假轉(zhuǎn)眼過去了,我們步入了新學期。在新的`學期里,我們要嚴格要求自己,不斷進步,爭取早日養(yǎng)成良好行為習慣,掌握新學期的要學習的文化知識與技能,為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。安全是我們正常學習與生活的前提,沒有安全,其他都是零。所以我們要時刻牢記“安全第一”。
二、安全事故
1、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時刻注意安全。
2、發(fā)生在校園里的事故:
、 高空拋物,砸到同學。
、 在教學區(qū)打鬧,撞到了同學,出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。
、 攀爬護欄,摔倒樓下。
3、學生自由談發(fā)生在校園里的事故。
4、總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全。
三、校園安全
交流:討論在校園里我們應(yīng)當注意哪些方面的安全。
1、上下樓梯應(yīng)當注意哪些安全?為什么?應(yīng)當如何做?
。1)上下樓梯靠右邊走。不許向樓梯外探身,更不許打滑梯,不碰樓梯扶手。
(2)上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先。不許在樓梯打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動。
(3)放學時,排隊下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。
2、 在走廊里應(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?
。1)輕聲慢步,不跑不叫。
。2)不追逐打鬧。不做游戲。
。3)不攀爬護欄。不爬窗臺,不隨意開窗戶。
(4)不向樓下吐痰、丟東西。
。5)無事不到其它樓層亂竄。
3、在教室里應(yīng)當注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?
。1) 輕聲慢步,不跑不叫,進出教室不擠不鬧。
。2) 不亂攀爬桌凳,不爬窗臺。
。3) 不亂摸電器、電器開關(guān)。發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告,不亂動。
。4) 實驗課,聽從老師指揮,不亂動實驗儀器。
。5) 不往學校、教室?guī)kU物品、火種。不帶零食與玩具。
。6) 到校后沒有老師允許不能隨意出校門,忘帶東西必須告知老師。
4、在校園里應(yīng)當注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?
。1)不瘋跑大叫。不做危險游戲,玩有意游戲。
。2)不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等。不攀爬車棚、圍墻、樹、籃球架等。
(3)不在國旗欄桿周圍玩耍。參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離。不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。
(4)不到危險的地方玩。比如:過道、車棚、沙坑、臺階、花壇等
5、在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當如何做?
(1)不追逐打鬧做游戲。
。2)大便入坑,小便入池。不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴防跌倒。
6、 體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?
。1)要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動,注意安全。
。2)特別是在一些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。
四、上下學安全
1、不過早到校。注意到校時間。
2、家長不過家長接送線。
3、不乘坐不合格的車輛。
4、等公交車時在安全區(qū)域,不打鬧,注意文明禮貌。
5、放學到西路口自覺成對,聽從值日老師指揮,學生要夾在老師的后面和里面。
6、路隊上下樓梯要慢行,不擠不推不鬧,班級之間要互相禮讓。
7、下雨天帶好雨具,不把雨具當玩具。
8、每天帶好小黃帽和紅領(lǐng)巾,路長負起責任。
9、不到商店買東西。
10、遵守交通規(guī)則,自己回家的同學注意安全。
開學第一課主題班會方案9
時間:
4月23日第8節(jié)課
地點:
大會議室
主講:
鄧
班會目的:
1、通過召開嚴守考風考紀主題班會,讓同學們端正考試態(tài)度,加深對考試舞弊帶來的嚴重后果的認識,杜絕考試舞弊行為的發(fā)生;
2、增強誠信意識,堅定誠信信念,促進班風、學風、考風向更健康方向發(fā)展。引導(dǎo)同學們形成正確的人生觀、價值觀。
班會形式:
材料收集法討論法講解法
班會準備:
學生收集有關(guān)誠信方面的小故事和名言警句小品
班會過程:
一、講誠信的故事
(可見誠信對一個人、一個單位甚至一個國家都顯得十分重要。)
二、學生小品《考試》(舞弊現(xiàn)象:抄襲、夾帶、交頭接耳、使用手機等)
三、學生談觀后感
四、班主任小結(jié)
剛才我們看到的或大或小的舞弊現(xiàn)象就發(fā)生在平時的半月考和期中期末考試中,那么,我們考試的.目的究竟是什么?又為何會有作弊這一現(xiàn)象發(fā)生?我們又該如何正確面對考試?臨近期中考試今天我們就以"嚴守考風考紀做誠信學子"為主題召開本次班會,讓我們將心中的疑惑一一解開。通過此次班會,讓同學們端正考試態(tài)度,加深對考試舞弊帶來的嚴重后果的認識,杜絕考試舞弊行為的發(fā)生。增強誠信意識,堅定誠信信念,促進班風、學風、考風向更健康方向發(fā)展。引導(dǎo)同學們形成正確的人生觀、價值觀。
。ㄒ唬槭裁匆荚嚕▽W生自由發(fā)言)
歸納:
1、測試你對某門課的掌握程度;
2、測試你的學習技巧和學習中有哪些不好的習慣;
3、評估老師的教學質(zhì)量、了解哪些教的不錯,哪些需要改進;
4、測試你是否誠實。
。ǘ┛荚囎鞅椎脑
1、投機取巧,坐享其成。少數(shù)學生懶惰成性、貪圖玩樂享受、不思進取,失去了學習的目標和動力。平時不努力學習,憑自己的實力考試時難以及格,為避免排名落后,挨老師家長指責,面子上過不去而甘冒風險。
2、不自信。一些學生由于學習基礎(chǔ)差,學習起來很吃力,自信心不足,總是對自己所掌握的知識不放心,因害怕成績不及格會影響自身利益和班級、小組名譽從而作弊。
3、心理不平衡和虛榮心等不良心態(tài),有些學生看到別的同學考試作弊輕而易舉,還取得了較好成績,使得一些學習努力的學生成績反而不如考試作弊的學生,產(chǎn)生心態(tài)不平衡,從而加入到作弊隊伍之中;蚴且驗楹軓姷淖宰鹦暮吞摌s心,總想使自己比別人強,在自己能力達不到時就想到通過作弊獲取高分。
4、是非不分,義氣作怪。面對"朋友"的請求,毫不猶豫地伸出"友誼"之手。典型的有傳遞答案、發(fā)送答案。
5、爭名求利。學習成績不理想時,為了評優(yōu)、獎助學金評定選擇鋌而走險。"真的有必要作弊嗎?"引入集體討論。
。ㄈ┛荚囄璞讕淼暮蠊
1、該科成績記零分;
2、第一時間通知家長;
3、政教處張榜通報批評;
4、舞弊行為記入操行評定電子檔案;
5、取消評優(yōu)和貧困生資助資格;
6、給家長、老師、班級抹黑;
7、個人形象在同學、老師心目中受損;
8、導(dǎo)致心情不好,影響學習效率。
(四)如何對待考試
1、做好臨考準備:
。1)對考試要有一種積極的態(tài)度;
(2)不要給自己施加壓力;
。3)考試前要休息好。
2、怎樣答卷:
。1)答卷的幾種方法:
a、按照順序,先易后難答卷法;
b、全面看題,先易后難答卷法;
c、按照順序逐一答卷法。
。2)答卷應(yīng)注意的問題:
a、審題要慢,書寫要快;
b、想不起來,先放一邊;
c、仔細檢查,更正錯誤;
d、預(yù)防怯場;
e、不要作弊。
。3)考后分析:
a、先把錯題更改過來;
b、分析丟分的原因,進行分類統(tǒng)計;
c、勝不驕,敗不餒。
。ㄎ澹┩七x班級誠信同學,并說出理由
。┳晕曳此
我們做到了以上同學的這些,就是做到了誠信,作為一名高中生,在前一階段,我們自己有沒有不誠信的地方呢?大家自我反思一下,有則改之,無則加勉。
。ㄆ撸┘w宣誓
通過本次活動,讓我們懂得了應(yīng)嚴守考風考紀,爭做誠信學子的道理、下面請大家跟我一起宣誓:我鄭重承諾:我要做誠信公民,以誠待人,以信立身,說誠信話、做誠信事、當誠信人;在家,做誠信孩子,在校,做誠信的學生,在社會,做誠信的公民;在每次考試中堅決做到。
1、遵守考試時間的要求,按規(guī)定時間進出考場。
2、尊重監(jiān)考老師,聽從監(jiān)考老師的各項指令,做文明考生。
3、考試中,不交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號,不攜帶手機不夾帶紙條、不偷看、抄襲他人試卷(試題),不有意讓他人偷看、抄襲自己的試卷(試題),不傳抄答案或交換試卷、答題卡。用規(guī)定的筆答題,不留空白。
4、講究衛(wèi)生,不亂動或損壞試場物品。
5、沉著冷靜,認真作答。
。ò耍┙Y(jié)束語
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花,播下誠信的種子必將收獲耀眼的金子。希望全班同學積極備考、自信臨考、誠信應(yīng)考!最后預(yù)祝咱們五班的全體同學在期中考試中通過自己的不懈努力取得優(yōu)異的成績!
開學第一課主題班會方案10
設(shè)計理念:
1、活動課必須立足于每一個學生的個體的整體性,立足于學生的健全發(fā)展。
2、活動課應(yīng)以活動為主要開展形式,強調(diào)學生的親身經(jīng)歷,要求學生積極參與一系列的活動中去,在活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題,體驗和感受生活,發(fā)展實踐能力
和創(chuàng)新能力。
活動目標:使學生明白團結(jié)力量大,在生活中、學習中發(fā)揚團結(jié)合作的精神,才能促進個人的健康成長,增強自身的服務(wù)意識和責任感;才能更好地維護集體的榮譽,辦好事情。
活動準備:四個空酒瓶、一卷線、一幅圖畫、錄音機、音樂磁帶。
活動過程:
一、 引言激趣:
同學們,今天的班會課老師想換個開法,不能總是讓老師來唱高調(diào),想請同學們來唱主角,怎么樣,大家感興趣嗎?
二、 游戲揭題:
1、 下面,先請同學們來玩一個游戲-----《緊急脫險》
⑴講解游戲規(guī)則:每一個小組前面都有一個空酒瓶,這個酒瓶代表著一座即將塌陷的城樓,里面放了四個用線拴著的粉筆頭,它們代表著四個陷入危險境地的
人,F(xiàn)在請每小組選派四名代表參加,在老師喊開始后,趕緊將代表你自己的粉筆頭從瓶子里提起來,只有在老師規(guī)定的時間內(nèi)提出來的人才算安全脫險了,不然
,就只得算你壯烈獻身了。而且這一過程的時間很短,只有四秒。
、仆七x出小組代表,進行比賽。
、钦埜鞔黻犝?wù)勼w會。(輸?shù)脑,成功的做法和原因,你比賽的體會)
2、 揭題:
對,從剛才參加游戲的同學的體會中,讓我們明白:在很多時候,需要大家團結(jié)起來,心中不僅僅在想著自己,也要想著他人,想著大家團結(jié)一致,只有這樣
才能把事情辦好,才能讓自己脫離危險。好,今天的班會主題就是《團結(jié)協(xié)作》。
三、 開展活動,體驗情感,回顧生活片斷,升華思想。
師語:通過一個游戲,就引起了我們很多的思考和探索,可能有些同學感到玩得還不夠,想不想再去探索探索?看看自己能否找到人多時做事的秘訣?
1、 開展活動------語言接力賽
、 講解規(guī)則:老師把你們分成四組,每組人數(shù)一樣多。從每組第一個同學開始,一人說一句,一直接下去,中間不能說錯,如果錯了,就得從頭開始,比一比,看哪一組說得最好,時間花的最少,這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語言是:一只青蛙,一張嘴,兩只眼睛,四條腿;兩只青蛙,兩張嘴,四只眼睛,八條腿;
三只青蛙
、七M行比賽,教師計時。
、钦?wù)劯髯缘捏w會。
2、 結(jié)合活動,回顧親身經(jīng)歷的諸如此類的生活片斷,升華思想情感。
師語:在現(xiàn)實生活中,我們有沒有親身經(jīng)歷過大家一起發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神的'事例呢?能否跟大家講一講?或者因為沒有注意這一點而造成失敗的事情呢?就現(xiàn)在的
認識,再回頭談?wù)劗敃r錯在哪兒?相信大家都有很多話想一吐為快。好,下面仍然以小組為單位,先集體交流,再推選代表發(fā)言。這一輪還會再決勝負的。(可以推
選幾名學生評委,也可以讓老師一人擔任評委,要做到:發(fā)言流利,聲音響亮,語句通順,講真話,說真事。)
、鸥餍〗M分頭討論、交流。
、泼拷M推選一至兩名代表發(fā)言。
、窃u比總結(jié)。
3、 再一展雄姿,決一勝負。(思想升華,行動驗證)
師語:三輪一定輸贏,下面我們再來一次評比,看到底鹿死誰手。這可是決定性的一場比賽,請大家一定要充分發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神了,不光要想到自己,還
應(yīng)該為后來者多多考慮喲。
、艓煶鍪緢D畫。請同學們認真看圖,用一個字或一個詞表達出圖畫的意思,當然這個字或詞必須別人也看得懂,而且小組里每個人只得寫一筆,看看哪個小組
用的時間最少,表達也很清楚,它就是這一輪的優(yōu)勝者了。同時,如果接的中間出現(xiàn)筆順不規(guī)范,是誰就要為大家表演一個節(jié)目,好不好?大家在寫時,其它人不得
出聲,否則也算犯規(guī)了,那就整個小組為大家表演一個節(jié)目。
、苹顒娱_始,教師計時。(放音樂)
、窃u定。
、日埛敢(guī)的個人或小組表演。
開學第一課主題班會方案11
(一)教學目標:
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、進行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。
(二)教學過程:
1、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例:
山西平遙發(fā)生一起兒童集體溺水身亡事件,6名放學結(jié)伴回家的小孩,在河道邊滑冰不慎落水溺亡。據(jù)了解,這六名落水兒童中,最大的年齡11歲,最小的年僅5歲。當時,平遙縣公安局110指揮中心接到群眾報警,稱汾河一級支流惠濟河南政村段河道里掉入三名小孩。而經(jīng)過緊急打撈后,共從冰層下打撈起6名溺水兒童,因溺水時間過長均搶救無效死亡。
2、講述安全工作的重要性:
a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。
b、班級舉例:學校發(fā)生的事故及后果。如:上學期張同福課間活動時摔傷胳膊。
c、國家、政府狠抓安全教育工作。
3、明確中學生應(yīng)注意安全的地方:
(1)、學生討論。
(2)、集體歸納。
交通安全:
全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟損失731萬。同學們要特別注意交通安全,上放學時一定要遵守交通規(guī)則,不在道路上玩耍,過馬路時要提高警惕,事先看清左右來往車輛,及時消除交通隱患。乘坐校車時要遵守相關(guān)制度,安全文明乘車。發(fā)生事故后,當事人或目擊者應(yīng)將事故發(fā)生的時間、地點、肇事車輛及傷亡情況,迅速撥打電話“122”、“110”或委托過往車輛、行人報告附近交警部門。
防火:學校是人群密集的地方,防火是學校安全的重要問題:
1)禁止在校園、宿舍內(nèi)吸煙、點蠟燭。
2)禁止使用電器。
3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
防盜:
保管好個人財務(wù)。在下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例,禁止到他人宿舍亂串,堅決杜絕外來陌生人員進入宿舍。對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報告。
防溺水:
不要私自在河邊、水庫邊玩耍、追趕,以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時候。嚴禁私自下水游泳,必須有大人的'陪同并帶好救生圈。如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
防校園暴力:
同學之間要和睦相處,互幫互助,團結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況,尋求學校的幫助
食品衛(wèi)生安全:
住校人員一律在校內(nèi)就餐,不吃過期、變質(zhì)等垃圾食品,發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時上報,飲食后如有不適及時就診。
體育運動安全:
在體育運動中一定要做好準備活動,聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認真聽講,在做有一定難度的動作時要學會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
3、學生開展批評與自我批評,看哪些方面未做好,今后要加強注意。共同構(gòu)建安全校園。
4、教師小結(jié)
“安全工作重于泰山。”生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
6、寫出心得體會。
開學第一課主題班會方案12
一、復(fù)習計劃
1、復(fù)習文言文專題,復(fù)習達到的效果是選擇題全對,翻譯盡量不失分。
2、復(fù)習基礎(chǔ)知識中的字音、字形、詞語、病句專題
3、復(fù)習語言表達及運用(簡明、連貫、得體)
4、復(fù)習詩歌鑒賞專題
5、復(fù)習現(xiàn)代文閱讀專題
6、在復(fù)習期間,兩周一次作文;每月一次考試。
二、思想、心理、身體準備
1、要有目標,并且要對目標保有堅定的態(tài)度。有的同學常立志,不能立長志,在玩到盡興之時,忽而想到了高三的目標,于是乎,內(nèi)心恐慌,導(dǎo)致興盡而歸,這樣只能是玩沒玩好,學也沒學好。我們只有樹立目標,并堅定不移地為了目標而不懈努力才能實現(xiàn)自己的既定目標。
【古希臘的哲學家蘇格拉底有一次在授課時對自己的學生們說:“同學們,從今天開始我們要做一件事!
學生們都暗暗猜想:“老師要求的肯定很難吧?可是蘇格拉底說的卻是:“請同學們從今天開始每人每天堅持甩手300下!贝蠹翌D時哄堂大笑,覺得老師讓他們做這么簡單的事情,是拿他們開涮。
到了第二天,蘇格拉底問:“有多少人堅持甩手300下了?”90%的學生都舉起了手。一個月過去了,蘇格拉底再問第二次,還有80%的學生舉起了手,表示自己堅持下來了。一年以后,蘇格拉底突然再次提起這件當時大家都覺得簡單而微不足道的事情,又一次問所有的學生:“一年之前我說的每人每天堅持甩手300下,請做到的人舉手。”
這時候全場鴉雀無聲,大家面面相覷,都覺得十分慚愧,只有一個人舉起了手,他就是后來成為古希臘又一哲學泰斗的柏拉圖。】
所以,堅持是最容易的,也是最難的事情,因為沒有幾個人能夠真正堅持下去。對學習時刻保有百分百的熱情,不能一曝十寒。誰能夠堅持,誰就能成就大事。
2、心態(tài)決定一切。
【有人問建筑工地上的三個瓦匠:“你們在干什么?”第一個說:“我在徹磚塊!钡诙䝼說:“我在賺五十塊錢!钡谌齻說:“我在建高樓大廈!”不同的心態(tài),產(chǎn)生的人生體驗和結(jié)果是截然不一樣的。十年后第一個人依然是瓦匠,第二個人依然每天為生計而忙碌,第三個人則成為了工程師。】
3、讓反思成為習慣。在高三的學習中要不斷地反思自己的學習,無論是語文還是其他學科,都要學會反思。只有反思才能不斷進步。我們在高三會做題,那么只是為了做題嗎?當然不是,而是從題中找到規(guī)律,從對題目的`反思中不斷進步。
4、良好的心態(tài)和健康的身體,是成功的保障。你要把高三平時的每一次測驗看作是高考,只有這樣才能讓你認真對待每一次檢測,也只有這樣才能像平時一樣對待高考。健康的身體是一切的前提,高三既是一個考驗知識的時期,也是一個考驗身體的時期,良好的身體素質(zhì)不只是為了高考的體育測試,更是為了能夠健康工作50年,快樂生活一輩子。
三、學習要求
1、工具書準備
現(xiàn)代漢語詞典、古漢語常用字字典
2、文具準備
紅色筆、筆記本(整理、積累、反思一體)
3、讓讀書成為習慣
要求每位同學每天拿出15分鐘的時間去閱讀,可以使優(yōu)秀作文,也可以是名家名作。
四、課堂作業(yè)
站在高三門口,我對自己說……
要求:寫出來能夠在高三一年中不斷激勵自己,并在課堂上大聲說出來。
五、結(jié)束語
美國夏威夷島上的學生們每天上課前總要全體虔誠地祈禱,祈禱詞是:“一個人的一生中只有三天:昨天,今天和明天。昨天已經(jīng)過去,永不復(fù)返;今天已經(jīng)和你在一起,但很快也會過去;明天就要到來,但也會消逝。抓緊時間吧,一生只有三天!蓖瑢W們,高三的語文學習時間緊,任務(wù)重,顯然需要我們師生一起努力,加強合作,爭分惜妙,共享語文樂園,決勝高考戰(zhàn)場,鑄就人生輝煌!
開學第一課主題班會方案13
一、教學目標
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、進行預(yù)防災(zāi)害,防肺結(jié)核的教育。
二、教學過程
1、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
。1)公路上的交通事故時有發(fā)生,是因為安全意識不強。
。2)班級舉例學校發(fā)生的事故及后果。
。3)國家、政府狠抓安全教育工作。
。4)目前學校抓的幾項工作。
三、小學生應(yīng)注意安全的地方
1、學生討論。
2、集體歸納。
。1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
。2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
。4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
四、安全教育總結(jié)
新學期開學以來,為提高二年級全體學生的安全意識和自護自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。
安全教育內(nèi)容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:
1、教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
2、教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》,遠離學生傷害事故。
3、教育學生做好個人衛(wèi)生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。
同時,給學生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的.原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎(chǔ)。
開學第一課主題班會方案14
時間:
地點:教室
活動目的:
增強學生自信心,加強學生間的互相交流,感受班級溫馨氣氛,提升班級凝聚力。
活動過程:
1。提前兩周告知所有學生班會主題,并提出具體內(nèi)容要求。強調(diào)每個人都必須參與,可以自由選擇擅長的項目:唱歌、跳舞、講故事、魔術(shù)表演、小品等等,有別的新創(chuàng)意更好,總之展現(xiàn)自己的.個人風采;可以單獨表演也可以多人合演,沒有合適內(nèi)容的可以考慮主持人、道具準備、攝像拍照等別的工作,總之要參與其中。
2。告訴組織委員和班長此次班會的目的和對于班級的意義,讓他們在明確我的思路后負責展開各項工作:鼓勵動員學生報名(特別是膽子小的學生),挑選主持人,安排節(jié)目順序,組織優(yōu)秀節(jié)目的品選活動。工作開展情況一周后向我匯報。
3。進行班會。
4。班會總結(jié)。
班會影響:從班會課上看,學生們的積極性非常高,態(tài)度也很認真,整個氣氛都很和諧;后來的周記中,學生反映此次班會讓同學彼此熟悉了很多,發(fā)現(xiàn)周圍的同學原來都是那么可愛。一些膽小、缺乏自信心的學生通過表演展示自己,得到鍛煉,感觸也挺多。
活動總結(jié):
最初就沒有想本次班會的主題是多么“崇高”,我的想法很簡單,讓大家在放松的過程中鍛煉自己,讓大家在歡聲笑語中感受班級家的氣氛。班會課比我想象的要精彩許多,我和他們一起開開心心玩了兩節(jié)課,他們緩解學習壓力,我也釋放了工作壓力。
開學第一課主題班會方案15
為加強學校安全教育,提高廣大師生的安全意識和自救自護能力,根據(jù)上級部署安排我校認真開展了一系列的安全教育活動,現(xiàn)就有關(guān)情況匯報如下:
9月1日開學第一天,組織學生收看中央一臺電視節(jié)目"開學第一課",并組織學生寫出觀后感,心得體會,目的是讓學生認真觀看節(jié)目內(nèi)容,讓學生自己去理解幸福的含義,我校緊密圍繞主題,開展豐富多彩的教育活動,突出安全工作為學校工作的'重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防范,提高學生安全自護能力。
一、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)
學校進行精密布置,要求各班主任充分認識中小學安全教育活動的重要意義,將安全教育日活動納入班級管理安全教育工作的重要內(nèi)容,為加強組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,確;顒尤〉脤嵭。
二、認真組織,周密安排
安全教育日活動要由學校統(tǒng)一部署,以班為單位組織實施。并要求各班制定安全教育活動方案,根據(jù)各班實際情況讓加強全校師生對衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。
三、強化監(jiān)督,狠抓落實
學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結(jié),汲取經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新,提高教育效果。
四、具體活動,深化教育
1.利用國旗下講話,做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中,給學生們介紹了中小學安全教育日的由來,歷年安全教育日的主題,并向?qū)W生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。
2.每天由領(lǐng)導(dǎo)帶班加強學校安全值班管理和學生掛牌出入管理。
3.各班出一期安全教育板報,搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。
4.各年級組織觀看有關(guān)安全教育錄象片(主要是防震),讓學生感受到安全時刻圍繞在我們身邊,隨時要關(guān)注安全。
5.在校園廣播站設(shè)立主題為"平安每天,快樂每天"的欄目,對同學們進行安全知識宣傳。
6.對全校設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。
7.學校組織進行一次演練。
8.利用周三班隊活動課,開展以"安全防范健康成長"等相關(guān)主題教育,以進一步提高學生的安全防范意識和自救自護能力。
通過開展安全日系列活動,對全體學生進行了安全教育再宣傳,再動員,再強調(diào)。進一步增強了學校"平安校園"的創(chuàng)建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。
師生對話,使孩子們從踏入小學校園的第一天起便意識到了行為習慣的重要性,做到了做人做事有章可循。
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