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【精華】演練方案合集8篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的演練方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
演練方案 篇1
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過安全緊急疏散演練活動(dòng),認(rèn)真貫徹5月12日全國“防災(zāi)減災(zāi)日”、全省“安全教育演練日”活動(dòng),進(jìn)一步提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)能力,提高學(xué)生的自我防護(hù)和自救能力,增強(qiáng)安全意識(shí)。
組織全校學(xué)生有序、安全演練,確保5月12日下午14:28分安全緊急疏散演練活動(dòng)順利開展。
二、活動(dòng)組織
組長:王飛
副組長:、金誼東、程向明、張禮德、方躍華
成員:全體行政領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長、班主任
下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。 地點(diǎn):政教處
主任:徐志剛
副主任:夏善國、奚增明、汪娜、劉峰、
三、演練時(shí)間
1、學(xué)校預(yù)演時(shí)間:
5月11日(周一)9:00舉行安全緊急疏散預(yù)演活動(dòng)。
2、區(qū)教體局演練時(shí)間
5月12日(周二)14:28(要求參演人員14點(diǎn)到校)
四、演練實(shí)施細(xì)則
。ㄒ唬、安全集合地點(diǎn)安排
、 籃球場(chǎng)(升旗儀式場(chǎng)地):
高三(1)、高三(2)、高三(3)、高三(4)、高三(5)、高三(6)、高三(7)高三(8)、高三(9)高三(10)、高三(11);高二(9)、高二(10)、高二(11)、高二(12);七(1)、七(2)、七(3)、七(4)、七(5)、七(6)、七(7)、七(8)、七(9)七(10);八(1)、八(2)、八(3)
、 籃球場(chǎng)(西邊):
高一(1)、高一(2)、高一(3)、高一(4)、高一(5)、高一(6)、高一(7)
高一(8)、高一(9)、高一(10)、高一(11)、高一(12);高二(1)高二(2)高二(3)、高二(3);高三(5),高二(6)、高二(7)、高二(8)
、 科技樓東邊主干道:
九(1)、九(2)、九(3)
。ǘ、疏散線路與順序
1、籃球場(chǎng)(升旗儀式場(chǎng)地)
線路1:高三(10)、高三(11)←高三(9)從一樓東門進(jìn)入籃球場(chǎng)東側(cè)。
線路2: 高三(7)、八(1)←高三(8)從一樓西門進(jìn)入籃球場(chǎng)中間區(qū)。
線路3: 高三(4)←高三(5)←高三(6)
從二樓東樓道口進(jìn)入籃球場(chǎng)東邊區(qū)域。
線路4:高三(3)←高三(2)←高三(1)從二樓西樓道口進(jìn)入籃球場(chǎng)東邊區(qū)域
線路5:七(1)、七(2)、八(3)、八(2)經(jīng)主干道進(jìn)入籃球場(chǎng)中間區(qū)域。
線路6:七(6)、七(5)←七(10)、七(9)經(jīng)西樓道進(jìn)入籃球場(chǎng)西邊區(qū)。
線路7:七(4)、七(3)←七(8)、七(7)從東樓道進(jìn)入籃球場(chǎng)西邊區(qū)。
線路8:高二(10)、高二(11)、高二(12)、高二(9)從教學(xué)樓進(jìn)入籃球場(chǎng)區(qū)。
2、西邊籃球場(chǎng)(學(xué)生停車棚旁)
線路1:高二(6)、高二(5)←高一(12)、高一(10)←高一(11)、高一(9)←高一(2)、高一(4)、高一(3)←高一(1)
經(jīng)東邊樓道進(jìn)入西邊籃球場(chǎng)。
線路2:高二(7)、高二(8)←高二(3)、高二(2)、高二(1)、高二(4)←高一(7)、高一(5)←高一(8)、高一(6)
經(jīng)西樓道進(jìn)入籃球場(chǎng)西邊區(qū)。
3、科技樓東側(cè)主干道:
線路:九(3)←九(1)←九(2)從東邊樓道進(jìn)入主干道。
。ㄈ、各班級(jí)學(xué)生疏散順序
由班主任事先安排好班級(jí)疏散順序,以座位、小組的順序,有序離開教室不要擁擠,不要搶道,行人一律靠右行。
。ㄋ模 、疏散指揮人員:總指揮:王飛;副總指揮:張禮德
1、 班級(jí):班主任、由年級(jí)組長安排不少于一名教師跟班。
2、高三教學(xué)樓:
樓層與樓道口:一樓:方躍華(東),杜榮盛(西);
二樓:陳永忠(東),徐旺林(西)
3、高一、高二教學(xué)樓:
。1)樓層:一樓:程向明;二樓:舒群;三樓:金誼東;四樓:楊凡
(2)樓道口:一樓:王強(qiáng)(東),方燕(西);二樓:劉宣躍(東),錢勝義(西);三樓:劉登宏(東),肖新勝(西);四樓:王俊慧(東),唐永紅(西)
4、初中部教學(xué)樓:
樓層與樓道口:一樓:劉金萍(東),李政(西);
二樓:王繼紅(東),任宣(西);三樓:張啟軍(東),劉峰(西)
5、科技樓:
樓層與樓道口:一樓:奚增明;二樓:黃慶;
三樓:汪娜;四樓:岑紅明
。ㄎ澹┘蠄(chǎng)地指揮人員:總指揮:楊紅兵
1、籃球場(chǎng)(升旗儀式場(chǎng)地)
駱文華、王磊、劉迎
2、西邊籃球場(chǎng)(學(xué)生停車棚旁)
劉家軍、徐盛
3、科技樓東側(cè)主干道:胡泉
五宣傳:
1、營造安全演練氛圍
2、宣傳途徑:
(1)電視臺(tái)、標(biāo)語;負(fù)責(zé)人:夏善國
。2)校園網(wǎng)、校報(bào);負(fù)責(zé)人:陳思錢光勝
。3)校內(nèi)攝影:吳曉亭
六、特別提示:
1、全體工作人員要高度重視演練活動(dòng),按時(shí)到位,各負(fù)其責(zé),做好安全防范工作,實(shí)行安全責(zé)任追究制。
2、全體同學(xué)要認(rèn)真參加,做到安全、有序、快速,確保萬無一失。
3、總務(wù)處要事先清理現(xiàn)場(chǎng),保持線路暢通。
4、班主任要摸清學(xué)生健康狀況,對(duì)特異體質(zhì)學(xué)生不要求參加。演練時(shí),參演人員不能穿高跟鞋、裙子。班主任一定要親自指揮,事先安排班級(jí)疏散順序。演練時(shí)班主任跟隨學(xué)生一起疏散。
5、樓層指揮人員做好班級(jí)之間、樓層之間學(xué)生疏散順序,做到秩序井然。
6、樓道口指揮人員做好學(xué)生下樓安全工作,防止學(xué)生跌跤、踩踏。
7、場(chǎng)地指揮人員事先劃定好各班位置,維護(hù)好秩序。
8、學(xué)生到達(dá)疏散地點(diǎn)后應(yīng)雙手抱頭下蹬,原地不動(dòng),等待警報(bào)解除。
9、警報(bào)鈴響起,按規(guī)定線路有先有后疏散。低樓層、靠近樓道口班級(jí)學(xué)生先走,高樓層班級(jí)隨后。
10、校警協(xié)助演練,維持秩序。
演練方案 篇2
為了使廣大師生更深入地了解逃生常識(shí),加強(qiáng)安全防范意識(shí),具備自救互救能力,在遇到爆炸、火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)能從容應(yīng)付,有組織、有秩序進(jìn)行疏散,救災(zāi),最大限度地保護(hù)廣大教職工和幼兒的人身安全,幼兒園特組織本次防火防震等逃生演練。
一、演練主題:防火等逃生演練
二、時(shí)間:20xx年3月20日
三、參與人員:幼兒園全體師生
四、指揮中心指揮長:
王春抖成員:各班級(jí)老師、各出口
負(fù)責(zé)人崗位職責(zé):
總負(fù)責(zé)人:及時(shí)處理發(fā)生的一切安全事故,緊急情況下負(fù)責(zé)疏散撤離指揮,并向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告疏散情況和人數(shù)。
幼兒園出口負(fù)責(zé)人:緊情急況下聽到報(bào)警后,第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。同時(shí)向孩子重復(fù)提醒:“不要擁擠,聽老師指揮,注意安全,“孩子全部撤離后,按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)室,一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場(chǎng)所,隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域,協(xié)助班級(jí)帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn)。并及時(shí)向樓層總負(fù)責(zé)人匯報(bào)。
班內(nèi)負(fù)責(zé)人:發(fā)生火災(zāi)時(shí),班級(jí)內(nèi)兩名教師立即分組帶領(lǐng)孩子從活動(dòng)室前后門迅速逃生,逃生時(shí)要按疏散路線,不要亂跑,要有秩序,撤到安全區(qū)后,班主任要馬上清點(diǎn)好孩子數(shù),副班主任在最快時(shí)間內(nèi)將班級(jí)人數(shù)報(bào)告給本樓層負(fù)責(zé)人。各保育員及后勤人員負(fù)責(zé)立即啟用消防栓及滅火器,進(jìn)行滅火。
六、成立各工作組、指揮組總指揮:董夢(mèng)英組員:李希民職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào);及時(shí)掌握情況,并向教辦匯報(bào),貫徹傳達(dá)上級(jí)命令;組織有關(guān)人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處理,并調(diào)配人力、物力資源,進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)。
疏散組組長:史永平組員:孫召琴潘敏職責(zé):堅(jiān)守工作崗位;在現(xiàn)場(chǎng)的統(tǒng)一指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師生到安全地帶;疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。各保育員立即啟用消防栓及滅火器,進(jìn)行滅火。
滅火組:
組長:王傳典成員:張風(fēng)利許榮波職責(zé):各保育員及后勤人員立即啟用消防栓及滅火器,進(jìn)行滅火。
醫(yī)療救助組組長:張聰聰、成員:楊光英職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品,負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。
七、疏散原則:
1、疏散時(shí),師生必須用毛巾或手帕等捂住口鼻,彎腰遠(yuǎn)離樓體,撤離到安全空曠地帶。
2、教育孩子嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先,有序安全撤離。
3、樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí),按先到優(yōu)先原則,一律聽從樓梯負(fù)責(zé)人指揮。
4、疏散撤離時(shí),教師要特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì)或患病幼兒)。
八、疏散路線:
小班、大班快速有序地撤離到操場(chǎng)安全區(qū)。
九、具體步驟:
1、一旦發(fā)生災(zāi)難,聽到警報(bào)后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開始指揮應(yīng)急疏散。
2、全體師生立即自動(dòng)啟動(dòng),正在活動(dòng)室的教師聽到報(bào)警信號(hào)(哨音:一長一短連續(xù)三遍),第一時(shí)間向孩子發(fā)出:不要慌亂,聽從指揮,按預(yù)定迅速撤離的指令,并組織孩子立即離開座位,按座位先后次序撤離活動(dòng)室,撤離過程負(fù)責(zé)老師指揮。
3、樓層負(fù)責(zé)人聽到報(bào)警后,第一時(shí)間吹響哨聲并前往指定崗位指揮撤離。負(fù)責(zé)人向孩子重復(fù)提醒:“不要擁擠,聽從指揮,注意安全!“孩子全部撤離后,按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)室,一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場(chǎng)所,隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域,協(xié)助帶隊(duì)教師進(jìn)行人員清點(diǎn)。
4、帶隊(duì)教師把人數(shù)清點(diǎn)情況及時(shí)向總指揮匯報(bào)。
5、指揮中心根據(jù)報(bào)告情況,指揮救護(hù)隊(duì)進(jìn)行及時(shí)救援,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。
十、保障措施:
1、宣傳防災(zāi)知識(shí),組織相關(guān)人員對(duì)演練方案進(jìn)行培訓(xùn),明確崗位職責(zé),熟悉疏散路線、方法。
2、班主任負(fù)責(zé)活動(dòng)室內(nèi)桌椅的`合理排放,排除應(yīng)急疏散過程中可能出現(xiàn)的障礙。
3、組建救護(hù)隊(duì),隨時(shí)待命,實(shí)施緊急救援。
4、加強(qiáng)對(duì)孩子心理輔導(dǎo),降低災(zāi)害恐慌心理。
演練方案 篇3
一、演練目的
20xx年3月29日是全國第十五個(gè)中小學(xué)生安全教育日,為了落實(shí)區(qū)教育局安全教育精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容:緊急疏散演練
2、對(duì)象:全體師生
3、時(shí)間:20xx年3月29日9:30
三、演練準(zhǔn)備
1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
2、演練前班主任動(dòng)員,熟悉疏散線路。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急疏散。
3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。
四、演練要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
4、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。
五、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:馬廣耀
副指揮:侯淑杰 張美紅
成 員:李子華 曲嬪娜 逄宏偉 邵長柱
2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組
成員:各班班主任
職責(zé):
(1)演練信息發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
。2)班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。
六、演練程序
1、啟動(dòng)程序
總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們、同學(xué)們,中富小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。
2、緊急疏散演練
每班靠前后門的.兩位學(xué)生立即把門打開,()教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門。
3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。到達(dá)集中地點(diǎn)后,師生全部蹲下。
4、演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。
七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單
1、班級(jí)領(lǐng)隊(duì):各班主任
2、學(xué)生疏散時(shí)樓道負(fù)責(zé)人
一樓負(fù)責(zé)人:張美紅
大門:于 鵬 逄宏偉
東面樓梯緩步臺(tái)(1.1):王祖林
西面樓梯緩步臺(tái):邵長柱
二樓負(fù)責(zé)人:曲嬪娜
東面樓梯緩步臺(tái):寧艷艷
西面樓梯緩步臺(tái):張永梅
三樓負(fù)責(zé)人:李子華
東面樓梯緩步臺(tái):余 丹
西面樓梯緩步臺(tái):高明慧
四樓負(fù)責(zé)人:侯淑杰
東面樓梯緩步臺(tái):于永紅
西面樓梯緩步臺(tái):張 暉 王捷
操場(chǎng):王虹
負(fù)責(zé)樓梯安全的老師要確保(提醒)學(xué)生有序撤離,學(xué)生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏。
演練方案 篇4
為了提高師生的安全意識(shí)和突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救、互救技能,使全校師生在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)能快速有序地逃生,在認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神的同時(shí),大力開展消防等宣傳教育活動(dòng),鞏固“平安校園”建設(shè),組織必要的應(yīng)急疏散演練,檢測(cè)應(yīng)急反應(yīng)能力,特制定本次疏散演練方案。
一、成立疏散演練指揮部加強(qiáng)指組織和領(lǐng)導(dǎo)
總 指 揮:xxx
副總指揮:xxx
成 員:xxx xxx ……
二、成立疏散應(yīng)急小組,明確職責(zé)和任務(wù)
1、班級(jí)疏散小組
班主任或本堂課任課教師具體負(fù)責(zé)。(本次演練各班都由本班班主任負(fù)責(zé))
演練時(shí)注意:逃生時(shí)學(xué)生在前,班主任在后;教室前幾排學(xué)生由前門出,后幾排學(xué)生由后門出;疏散時(shí)教學(xué)樓左樓教室學(xué)生沿樓梯左側(cè)往下疏散,右樓教室學(xué)生沿樓梯右側(cè)往下疏散。
疏散小組人員職責(zé):(1)宣傳相關(guān)知識(shí);(2)帶領(lǐng)學(xué)生有序、快速逃生;(3)到達(dá)安全場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);(4)及時(shí)向統(tǒng)計(jì)小組報(bào)告學(xué)生人數(shù)。
2、教學(xué)樓疏散小組
職責(zé):分別到各樓梯口、樓梯平臺(tái)、疏散出口組織接應(yīng)指揮學(xué)生,處置突發(fā)事件,嚴(yán)防踩踏的事件發(fā)生。
人員分工安排:
一層樓梯口 xx、xx; 二層樓梯平臺(tái) xxx、xx、譚xxx
三層樓梯平臺(tái) xx、xx 花園平臺(tái)樓梯 XXX、XX;
食堂到花園平臺(tái) XXX、XXX;
操場(chǎng)邊(一樓大廳附近斜面處)負(fù)責(zé)人 XXX、XXX;
疏散后集合地點(diǎn):
集合地點(diǎn)選擇在學(xué)校操場(chǎng)和花園平臺(tái),由XXX(操場(chǎng))、XXX(花園平臺(tái))負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況做出選擇,發(fā)出指令,同時(shí)處置突發(fā)事件。
3、宣傳報(bào)告小組:XXX、XXX、XXX(攝影、攝像)
職 責(zé):具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場(chǎng)后的宣傳教育、報(bào)道等;結(jié)合突發(fā)事件及時(shí)準(zhǔn)確向有關(guān)單位和部門報(bào)告情況。
相關(guān)單位聯(lián)系電話:
XX鎮(zhèn)人民政府: XX派出所:
XX縣教委安穩(wěn)辦: 指揮中心110, 43721110
火 警119,43721119 急 救120: 43721120
4、救護(hù)小組:XXX XX
職 責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和心理輔導(dǎo)等。
5、統(tǒng)計(jì)小組:XXX XXX
職 責(zé):具體負(fù)責(zé)安全疏散后的人員(全校)統(tǒng)計(jì)工作。
6、指令組:XXX XX
職 責(zé):由XX發(fā)出警報(bào)指令,付小琴發(fā)出廣播指令,指令內(nèi)容為“XXXX小學(xué)20xx年秋季學(xué)生消防逃生疏散演練現(xiàn)在開始(結(jié)束)”。
7、事故臨時(shí)處置小組:
職 責(zé):切斷電源,切斷氣源,處置危險(xiǎn)品、化學(xué)物品
責(zé)任人:XXX負(fù)責(zé)切斷教學(xué)樓電源,XXX負(fù)責(zé)切斷氣源,XXX負(fù)責(zé)處置危險(xiǎn)品、化學(xué)物品。
8、安全防護(hù)組
職 責(zé):在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)負(fù)責(zé)校園安全,防止社會(huì)閑雜人員、無關(guān)人員進(jìn)入校園
責(zé)任人:XXX XXX XXX
三、演練對(duì)象
全體師生
四、演練時(shí)間
20xx年10月25日下午第一節(jié)課后。
五、演練內(nèi)容
情景模擬:全校師生在教室里上課,五年級(jí)因電線短路發(fā)生火災(zāi)。(同時(shí)教育學(xué)生在課間發(fā)生火災(zāi)怎么辦),遇到突發(fā)火情,師生逃生(演練時(shí)以學(xué)校報(bào)警信號(hào)為準(zhǔn))。
六、演練實(shí)施過程
1、前期準(zhǔn)備工作:
。1)學(xué)校組織全體師生學(xué)習(xí)消防及逃生知識(shí),讓教師明確演練的必要性和基本步驟,了解并掌握緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。
。2)以班級(jí)為單位,組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防逃生知識(shí),并進(jìn)行演練的講解。
。3)在學(xué)校的.顯要位置利用宣傳畫、板報(bào)等形式加大宣傳,進(jìn)一步提高全校師生消防逃生意識(shí),明確開展演練的意義。
2、正式演練前
。1)由總指揮進(jìn)行最后動(dòng)員部署,并提出注意事項(xiàng)(如安全、口令等),疏散前的注意事項(xiàng):
1、各部門應(yīng)關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源(易燃、爆氣體泄漏除外),
2、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品,更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。
師生要統(tǒng)一聽從號(hào)令指揮,逃生時(shí),教師根據(jù)情況立即組織安全撤離。
。2)安全方面
a、撤離的總體要求是“安全、有序、快速”,而首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過程中,特別在樓梯口,不準(zhǔn)相互推、拉、擠,要手扶墻或欄桿逃離。學(xué)生要用紅領(lǐng)巾或毛巾等物品捂住口鼻。
b、整個(gè)演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅,不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。
。3)演練結(jié)束后學(xué)生有序回到各自的教室并及時(shí)總結(jié)。
3、演練行動(dòng)步驟:
第一步:(發(fā)生火情)
。1)15:35:總指揮宣布“XXXX小學(xué)學(xué)生消防逃生演習(xí)現(xiàn)在開始”。拉響警報(bào)
(2)宣傳小組利用廣播:“請(qǐng)注意,學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂,聽從指揮,教師立即組織學(xué)生迅速撤離”。
第二步:(開始撤離)
底樓的全部師生撤往花園平臺(tái),二樓、三樓全部師生撤往操場(chǎng)
學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下按照學(xué)校設(shè)計(jì)好的路線安全而有序地撤離到操場(chǎng)和花園平臺(tái)指定位置。班主任隨各通道負(fù)責(zé)人在學(xué)生撤離后,也迅速撤至操場(chǎng)組織學(xué)生,清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告(××班××人全部撤離)。
保安人員在操場(chǎng)協(xié)助組織學(xué)生。
七、演練結(jié)束(總結(jié))
各小組向總指揮回報(bào)情況,總指揮宣布:“下面我宣布希望小學(xué)學(xué)生消防逃生演練圓滿結(jié)束!
八、特別提醒
這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師生的消防意識(shí),提高突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點(diǎn)教師一定要向?qū)W生講清楚,以免發(fā)生誤傳等。
九、安全地點(diǎn)為學(xué);▓@、操場(chǎng)
演練方案 篇5
一、受領(lǐng)任務(wù)階段
。ㄒ唬┱匍_社區(qū)演練工作會(huì)。參加人員為社區(qū)書記、主任、副書記、副主任及相關(guān)工作人員,會(huì)議由社區(qū)書記或主任主持。
一是傳達(dá)上級(jí)關(guān)于組織防災(zāi)緊急撤離演練指示;
二是制定本社區(qū)緊急撤離演練預(yù)案;
三是組織熟悉本次演練計(jì)劃,主要確定演練時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、路線、信號(hào)規(guī)定、引導(dǎo)員與志愿者組成及領(lǐng)導(dǎo)分工等,并發(fā)給各居民小組長;
四是組織實(shí)地勘察演練地點(diǎn)路線,檢查各樓梯照明情況,清理障礙物,保證樓道暢通。
。ǘ┱匍_演練任務(wù)布置會(huì)。參加人員為社區(qū)各居民小組長(樓長),會(huì)議由社區(qū)書記或主任主持,布置社區(qū)防災(zāi)緊急撤離演練任務(wù),明確參加演練人數(shù),確定演練方案(主要包括演練時(shí)間、地點(diǎn)、路線、信號(hào)規(guī)定、引導(dǎo)員與志愿者組成等)、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)分工、各居民小組疏散順序以及引導(dǎo)員、志愿者、救護(hù)人員聯(lián)系協(xié)調(diào)情況,明確防災(zāi)演練注意事項(xiàng)。會(huì)后組織小組長樓長等相關(guān)人員熟悉疏散地點(diǎn)、路線。
。ㄈ┩ㄖ綉,做好入戶宣傳。
1、由各居民小組長或樓長通知到每戶,告知每戶演練的時(shí)間、疏散(集合)地點(diǎn)、緊急撤離路線、演練信號(hào)規(guī)定及注意事項(xiàng)。
2、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要做好入戶宣傳工作,給社區(qū)居民宣傳防災(zāi)警報(bào)信號(hào)規(guī)定,組織防災(zāi)緊急撤離演練的目的,在于平時(shí)有緊急撤離避難演練準(zhǔn)備,災(zāi)害來臨時(shí)才能按照防災(zāi)的要求進(jìn)行緊急避難,特別是地震、火災(zāi)突然發(fā)生時(shí),才能有效地保護(hù)人民群眾生命安全。
3、在社區(qū)內(nèi)樓道口張貼防災(zāi)緊急撤離演練公告,鄭重告知居民積極參與,確保每個(gè)家庭都有人參加演練,并負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)告家人疏散位置。
二、組織實(shí)施階段
。ㄒ唬┓罏(zāi)緊急撤離演練開始前。
1、以社區(qū)書記、主任擔(dān)任指揮員,組織防災(zāi)緊急撤離演練;街道下派干部到社區(qū),協(xié)助組織指揮;
2、社區(qū)干部迅速到達(dá)指定位置,開展組織指揮工作。
3、防災(zāi)演練不發(fā)預(yù)先信號(hào)。按照社區(qū)規(guī)定,居民應(yīng)關(guān)閉電源、煤氣、門窗,帶上簡(jiǎn)單用品(小凳子、礦泉水等),在家等侯,不組織到指定地點(diǎn)集合。聽到防災(zāi)警報(bào)時(shí),不坐電梯,應(yīng)從樓梯迅速撤離。
4、派出治安巡查小組,巡邏檢查社區(qū)治安保衛(wèi)工作,防止盜竊破壞案件發(fā)生,確保演練小區(qū)的安全。
5、派出社區(qū)醫(yī)療小組,開展醫(yī)療救護(hù),防止參加演練人員發(fā)生意外。
6、派出社區(qū)搶險(xiǎn)搶修分隊(duì),負(fù)責(zé)在社區(qū)進(jìn)行搶險(xiǎn)搶救滅火。
。ǘ┓罏(zāi)緊急撤離演練開始。(全市統(tǒng)一發(fā)放防災(zāi)警報(bào)信號(hào),聽不到警報(bào)信號(hào)的社區(qū)可采用半導(dǎo)體喇叭、吹口哨或其它信號(hào),具體由社區(qū)自行規(guī)定)。
1、社區(qū)干部按規(guī)定路線組織社區(qū)居民快速撤離到操場(chǎng)、開闊地等規(guī)定地點(diǎn)疏散避難。
地震發(fā)生時(shí):全部撤離到室外開闊地;
火災(zāi)發(fā)生時(shí):緊急撤離到樓下室外。
2、由志愿者適時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),說明演練情況,提示注意事項(xiàng),對(duì)反映激烈的人進(jìn)行重點(diǎn)心理救援,也可以采取宣傳演藝手段進(jìn)行心理疏導(dǎo)教育,緩解心理壓力。
3、各居民小組要立即組織人員按規(guī)定地點(diǎn)隱蔽或避難,清點(diǎn)人數(shù)后向社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告;
4、各專業(yè)小組按職責(zé)開展工作,確保演練的安全。
5、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)員講話。進(jìn)入開闊地或者室外避難點(diǎn)后,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)居民進(jìn)行防災(zāi)演練動(dòng)員講話,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)不在時(shí)由居民小組長或樓長進(jìn)行動(dòng)員。主要告知居民防災(zāi)緊急撤離演練的.目的、方法、要求和應(yīng)急避難的方法,注意事項(xiàng)等。
三、結(jié)束講評(píng)階段
1、發(fā)放演練結(jié)束信號(hào)。可采用半導(dǎo)體喇叭、吹口哨或其它信號(hào),具體由社區(qū)自行規(guī)定。
2、由社區(qū)指揮員或居民小組長對(duì)本次演練作簡(jiǎn)要講評(píng)。
3、各居民小組長或樓長組織居民返回;小組長或樓長及時(shí)向社區(qū)報(bào)告防災(zāi)緊急撤離演練行動(dòng)中的有關(guān)情況。
4、組織清理演練現(xiàn)場(chǎng);保存演練有關(guān)設(shè)備器材。
四、注意事項(xiàng)
。ㄒ唬└餍^(qū)的保安負(fù)責(zé)維持路段交通和室外開闊地域的安全警戒;街道城管隊(duì)員負(fù)責(zé)維護(hù)社區(qū)緊急撤離演練途中的秩序。
。ǘ┯筛鹘值擂k負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)交警部門對(duì)演練社區(qū)相關(guān)地域、路段實(shí)行交通管制。
(三)高層住宅樓的居民不要預(yù)先集合;物業(yè)保安負(fù)責(zé)大樓疏散通道(樓道)保證通行,防災(zāi)緊急撤離演練不要用電梯。要保證樓道的暢通,地震、火災(zāi)發(fā)生時(shí)才能組織居民從樓道緊急撤離。
。ㄋ模┽t(yī)療小組由街道、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站派出,醫(yī)務(wù)人員、攜帶相應(yīng)救護(hù)器材,對(duì)防災(zāi)演練過程實(shí)施跟進(jìn)保障,對(duì)發(fā)生意外、身體不適的及時(shí)進(jìn)行醫(yī)療救護(hù),重者及時(shí)就近送醫(yī)。
(五)演練中要注意扶老攜幼,穿易行走的鞋,注意維持秩序,確保安全。
演練方案 篇6
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步貫徹《貴州省教育廳辦公室關(guān)于切實(shí)做好第六個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)的通知》,切實(shí)做好我校防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步提升廣大師生抗災(zāi)救災(zāi)能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
地震報(bào)警、應(yīng)急疏散、指揮協(xié)調(diào)、現(xiàn)場(chǎng)控制、演練講評(píng)。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參演人員
1、演練時(shí)間:20xx年5月12日下午xx:00
2、演練地點(diǎn):
3、參演人員:經(jīng)管學(xué)院、師范學(xué)院當(dāng)日上課全體師生,約400人。
四、組織機(jī)構(gòu)
指揮人:zz(學(xué)院黨委副書記)
副指揮長:zz
成 員:保衛(wèi)處、學(xué)生處、團(tuán)委、宣傳部、校醫(yī)院全體工作人員
五、演練分工
1、現(xiàn)場(chǎng)指揮組
組長:zz
成員:zz
主要職責(zé):演練現(xiàn)場(chǎng)地震警報(bào)信號(hào)指示和演練總結(jié)評(píng)析(zz主要職責(zé))、疏散到樓下的學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)(戴大華主要職責(zé))。
2、樓道疏散引導(dǎo)組
組長:zz
成員:zz(兩人主要職責(zé):一樓引導(dǎo)疏散)
zz(兩人主要職責(zé):二樓引導(dǎo)疏散)
zz(兩人主要職責(zé):三樓引導(dǎo)疏散)
zz(兩人主要職責(zé):四樓引導(dǎo)疏散)
zz(兩人主要職責(zé):五樓引導(dǎo)疏散)
主要職責(zé):聽到地震警報(bào)信號(hào)后,各班上課教師及學(xué)生干部應(yīng)積極配合上述工作人員引導(dǎo)疏散,有序指揮學(xué)生從每層樓的.安全通道有序離開教室,到達(dá)繡山B棟教學(xué)樓下廣場(chǎng),避免踩踏和擁堵。
3、安全警戒組
組長:zz
成員:保衛(wèi)干部3名(zz)、校衛(wèi)隊(duì)員4名
主要職責(zé):地震演練現(xiàn)場(chǎng)的安全警戒工作,疏散地震通道障礙物,嚴(yán)禁無關(guān)人員和車輛進(jìn)入演練場(chǎng)地;學(xué)習(xí)結(jié)束后清掃演練場(chǎng)地,檢查演練設(shè)施。
4、演練宣傳組
組長:zz
成員:zz
主要職責(zé):演練現(xiàn)場(chǎng)橫幅制作、攝像、簡(jiǎn)報(bào)等宣傳工作。
5、醫(yī)療救護(hù)組
組長:z(校醫(yī)院院長)
成員:校醫(yī)院工作人員2名、應(yīng)急車駕駛員1名(待定)、校衛(wèi)隊(duì)員2名、以及學(xué)生志愿者。
主要職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療器械,對(duì)傷員進(jìn)行初步診斷和治療,配合120急救中心搶救重傷人員,并將傷病員情況及時(shí)向總指揮長報(bào)告。
六、演練前期準(zhǔn)備工作
。ㄒ唬┛傊笓]長召集相關(guān)人員部署演練工作:下達(dá)演練任務(wù),落實(shí)相關(guān)部門責(zé)任,確定疏散線路,明確應(yīng)急疏散演練各小組職責(zé)。為確保演練順利實(shí)施,要求以下部門提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
1、保衛(wèi)處做好繡山B棟教學(xué)樓的安全檢查工作,制作疏散路線圖;
2、學(xué)生處做好演練前學(xué)生組織工作;
3、各相關(guān)學(xué)院做好組織動(dòng)員工作,要求師生明確疏散逃生線路,了解緊急疏散演練流程。
(二)組織相關(guān)教職工及學(xué)生干部進(jìn)行前期培訓(xùn)。
1、明確演練項(xiàng)目:突發(fā)地震后的緊急疏散
2、指定緊急疏散現(xiàn)場(chǎng)責(zé)任人:任課教師及學(xué)生干部
3、假設(shè)突發(fā)地震,正在上課的各班學(xué)生,聽從上課教師指揮,以最快的速度、不擠不亂撤離到樓下空曠廣場(chǎng)處。疏散引導(dǎo)組成員在各層樓道:告誡學(xué)生,“不要慌亂,保持安靜,按順序撤離”,撤離后到樓下廣場(chǎng)集合。
4、熟悉緊急疏散程序:地震警報(bào)發(fā)出后,上課教師現(xiàn)場(chǎng)下達(dá)緊急疏散命令,及時(shí)組織學(xué)生全體起立,安排學(xué)生打開疏散通道、學(xué)生干部根據(jù)指示進(jìn)入指定位置、學(xué)生呈疏散撤離狀態(tài)。
5、緊急疏散要領(lǐng):反映迅速、命令清晰、組織有序、全面監(jiān)控,學(xué)生干部各司其職、主動(dòng)配合、保護(hù)傷者、保證通行,師生員工執(zhí)行預(yù)案、聽從指揮、自我保護(hù)、有序撤離。
6、相關(guān)部門、應(yīng)急機(jī)構(gòu)、責(zé)任人員要明確職責(zé)、熟悉環(huán)境、充分準(zhǔn)備、迅速反應(yīng)、規(guī)范操作。
七、疏散演練注意事項(xiàng):
(一)防災(zāi)減災(zāi)逃生演練技術(shù)要領(lǐng):警報(bào)聲響起后,上課教師迅速反應(yīng),組織全體學(xué)生起立,離門最近的兩名同學(xué)要及時(shí)將門打開,組織學(xué)生有序從前后兩門疏散。疏散過程中要牢記自己的疏散路線及疏散順序(如逃生方向、從座位上起來如何疏散等),樓道中不要擁擠他人,人員眾多時(shí)不要蹲下系鞋帶等,提高警惕、防止踩踏。
(二)疏散時(shí),不出現(xiàn)擁擠,不出現(xiàn)間隔,配合合理,指揮得當(dāng),有殘疾學(xué)生需安排專人主要職責(zé):疏散。
(三)演練過程保持肅靜,按要求列隊(duì)依次快速下樓,注意不能擁擠、不能嬉笑、喧嘩。
八、活動(dòng)要求:
1、全體工作人員必須佩帶工作證。
2、每組人員必須服從組長安排,若有異議可找組長及工作組協(xié)商。
3、工作人員必須提前準(zhǔn)備場(chǎng)地。
4、活動(dòng)結(jié)束后全體人員要做好現(xiàn)場(chǎng)的清理工作。
5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)要求全體人員維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
6、活動(dòng)前由工作組告知協(xié)會(huì)全體成員活動(dòng)必須注意人身安全。
7、疏散下樓的所有學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮下整隊(duì)集合,等待指揮人員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)結(jié)束后有序回到各班教室繼續(xù)上課。
8、所有參加本次演練疏散活動(dòng)的全體工作人員于2:30前準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),做好一切演
技術(shù)學(xué)院5.12防災(zāi)減災(zāi)演練活動(dòng)方案提要:熟悉緊急疏散程序:地震警報(bào)發(fā)出后,上課教師現(xiàn)場(chǎng)下達(dá)緊急疏散命令,及時(shí)組織學(xué)生全體起立,安排學(xué)生打開疏散通道
保安練準(zhǔn)備工作。
演練方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步樹立安全第一的思想,培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織,提高應(yīng)急救援能力,預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時(shí),學(xué)校能有組織、有秩序進(jìn)行疏散,限度的保護(hù)全體師生的人身安全。
二、演習(xí)目的
確實(shí)提高全體師生緊急疏散應(yīng)對(duì)能力,熟悉學(xué)校緊急疏散路線,檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況,提高自我保護(hù)能力。
三、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組
略
四、演習(xí)目標(biāo)
要求全體師生接到緊急疏散指令后,在最短的時(shí)間內(nèi),安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)疏散集合地(學(xué)校籃球場(chǎng)、操場(chǎng)、校門邊停車場(chǎng)、南教學(xué)樓前草坪)。在整個(gè)疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé),確;顒(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。
五、演習(xí)安排
(一)前期準(zhǔn)備工作
1.開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。明確演習(xí)的目的和要求,并研究和確定疏散路線。
2.開好參與協(xié)助學(xué)生疏散的.老師及班主任會(huì)議。明確各位老師在疏散時(shí)的分工及路線,分樓層落實(shí)負(fù)責(zé)人員。
3.活動(dòng)前對(duì)各班主任告知學(xué)生演習(xí)的安排和疏散路線,目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù),避免產(chǎn)生不必要的恐慌,同時(shí)又保證緊急疏散演習(xí)實(shí)效。要求學(xué)生疏散下樓時(shí)要嚴(yán)肅、安靜、有序、快速,絕對(duì)不要打鬧、推搡(走樓梯,其他地點(diǎn)小跑步撤離,不要著急跑得過快,以防跌倒)。
(二)演習(xí)安排
1.20xx年5月13日上午早自習(xí)課后,**校長在學(xué)校廣播中宣布演習(xí)開始,要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)校東操場(chǎng)集中。警報(bào)鈴**老師負(fù)責(zé),同時(shí)要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位,各負(fù)其責(zé)。
2.各教室?guī)熒牭降谝宦暰瘓?bào)后迅速雙手抱頭躲在課桌底下,第二聲警報(bào)后迅速打開教室前后門,前面三排走前門后面幾排走后門,離開教室到走廊。不按身高自覺的排成一路縱隊(duì),放低身姿盡快向樓梯移動(dòng)。聽從班主任和副班主任老師指揮,由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室,到達(dá)操場(chǎng)指定位置。撤離順序,副班主任在前,班主任老師最后撤離。
3.全體學(xué)生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時(shí),不驚慌不擁擠,按“先到先通過;先二樓層,后三樓層”的順序撤離教學(xué)樓。
4.學(xué)生到達(dá)指定疏散集合地點(diǎn)后,由副班主任或班主任整隊(duì),迅速清點(diǎn)人數(shù),向級(jí)部主任報(bào)告,應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。
5.非班主任也必須準(zhǔn)時(shí)隨班參加演習(xí),聽到信號(hào)后,迅速到指定位置。協(xié)助學(xué)生疏散的老師在確認(rèn)學(xué)生全部撤離后(完成任務(wù))也要迅速到達(dá)大操場(chǎng)場(chǎng)指定位置。全體教職工(當(dāng)天不要穿高跟鞋)按一至六年級(jí)組點(diǎn)名,各班向年級(jí)組負(fù)責(zé)人報(bào)告各班人數(shù)。
6.成立以**老師為臨時(shí)醫(yī)務(wù)組長,非班主任老師為組員的救護(hù)小組。救護(hù)小組接到有學(xué)生“受傷”的信息后,迅速趕到指定地點(diǎn),把“受傷”學(xué)生抬著撒離現(xiàn)場(chǎng),到達(dá)安全地帶。
7.**老師匯總年級(jí)人數(shù),迅速向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長**校長報(bào)告人員到位情況。
8.**校長總結(jié)點(diǎn)評(píng)本次演習(xí)情況。
9.**校長宣布演習(xí)結(jié)束,各班有秩序帶回。教職工回各辦公室,演習(xí)結(jié)束。
(三)學(xué)生疏散路線
1.南教學(xué)樓底樓教室在班主任老師帶領(lǐng)下直接到教室前面花壇、草坪集中。(依次由東及西 )
2.二樓樓梯東教室:二(6)、三(1)的學(xué)生從樓梯東下到校門口停車場(chǎng)集中;二樓樓梯西教室三(2)、三(3)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場(chǎng);三樓樓梯東教室五(1)班的學(xué)生從樓梯東下到南面草坪;三樓五(2)班和六年級(jí)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場(chǎng)。
3.一(1)、一(2)班到校門口停車場(chǎng),一(3)、一(4)班到一(1)前空地。
4.三(4)、三(5)班,四年級(jí)各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老師的帶領(lǐng)下到西面操場(chǎng)。
(四)演習(xí)疏散負(fù)責(zé)教師安排
演練方案 篇8
時(shí)間:
200X年1月21日(星期六)下午3時(shí)正。 地點(diǎn):住院部a樓11層外五科。
主辦:
保衛(wèi)科、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、物業(yè)管理處
一、目的:
本次消防應(yīng)急疏散演練主題是:“認(rèn)識(shí)本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性,自救清除身邊火災(zāi)隱患”,目的旨在提高我院干部、職工的消防安全防范意識(shí),落實(shí)消防安全責(zé)任,進(jìn)一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)出現(xiàn)緊急情況時(shí),我院職工能沉著應(yīng)付,有序處置,及時(shí)傳達(dá)并迅速組織救援,保護(hù)人身和財(cái)產(chǎn)的安全,熟練掌握逃生時(shí)的基本知識(shí),最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全,通過演練,讓干部職工感受消防,接受教育,增強(qiáng)能力,做到有備無患。
二、參加演練領(lǐng)導(dǎo):
院領(lǐng)導(dǎo):吳 敏 許海雄等 物業(yè)公司:鄭少平 消防部門:鄧松平 林親敏
三、組織機(jī)構(gòu)分工:
總指揮:黃漢文 副總指揮:陳再波 張濤 聯(lián)絡(luò)員:張 黎
1、秩序保衛(wèi)組:組長:吳基和 副組長:陳向陽 保安12人 任 務(wù):負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場(chǎng)的秩序、指揮、引導(dǎo)疏散、設(shè)置警戒線
和物資警衛(wèi)。
2、物資搶救組:組長:黃庭輝 副組長:林楚光
配總務(wù)科全體工作人員。
任 務(wù):負(fù)責(zé)物資搶險(xiǎn)
3、滅火作戰(zhàn)組:組長:沈建輝
副組長:林 庭 吳淡宏 配保安10人
任 務(wù):負(fù)責(zé)實(shí)施滅火
4、醫(yī)療救護(hù)組:組長:趙楚生
副組長:李愛君 郭舜奇 洪蝶文 配院救護(hù)隊(duì)
任 務(wù):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)和轉(zhuǎn)移病人
5、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組:組長:孫樹源 副組長:傅偉中
配辦公室和工會(huì)成員;
任 務(wù):負(fù)責(zé)上傳下達(dá),上報(bào)主管單位并將上級(jí)部門的指令及
時(shí)反饋給指揮部。做好現(xiàn)場(chǎng)錄像、攝影及收集有關(guān)資料工作,配合新聞單位現(xiàn)場(chǎng)采訪。
四、基本做法和要求:
演練按照醫(yī)院消防防火應(yīng)急預(yù)案的報(bào)警、疏散、自救、滅火等程序依次展開,義務(wù)消防隊(duì)按照滅火救生預(yù)案展開,演練科室人員應(yīng)立即做好組織病人疏散、先期滅火等工作,引導(dǎo)群眾從各個(gè)安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地點(diǎn)。
五、演練程序:
現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開始。 第一步驟:現(xiàn)場(chǎng)病區(qū)向消防中心報(bào)告警情;
第二步驟:病區(qū)醫(yī)護(hù)人員通知“病人、陪人”等。做好“病人”的轉(zhuǎn)移疏散指揮工作,疏散時(shí)按疏散示意圖的標(biāo)示就近疏散撤離病區(qū),即東面的.“病人、陪人”由東面樓梯撤離,西面的“病人、陪人”、中間的“病人、陪人”由中間樓梯撤離(疏散人員分兩組,每組約40-50人)及先期滅火;
第三步驟:消防中心將情況迅速報(bào)保衛(wèi)科;
第四步驟:保衛(wèi)科向“119”報(bào)警,報(bào)院領(lǐng)導(dǎo),并召集院內(nèi)義務(wù)消防隊(duì)緊急集結(jié);寫作模板
第五步驟:現(xiàn)場(chǎng)總指揮命令拉響消防警鈴、啟動(dòng)消防水泵并立即通知供水、供電、供氧、供氣后勤部門切斷“火場(chǎng)”供電、供汽、供氧等應(yīng)急照明、防火門(簾)、電梯等按消防要求動(dòng)作。
第六步驟:(3-4分鐘后)參加演練的各組人員趕赴現(xiàn)場(chǎng),按預(yù)案分工任務(wù)立即展開疏散(疏散時(shí)重病人必須有醫(yī)務(wù)人員陪同)、自救和滅火工作。臨時(shí)指揮機(jī)構(gòu)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),由指揮員接任醫(yī)務(wù)人員指揮疏散工作并建立安全警戒線,秩序保衛(wèi)組立即在各通道維護(hù)秩序,引導(dǎo)疏散;
滅火作戰(zhàn)組立即做好滅火作戰(zhàn)的準(zhǔn)備,實(shí)施滅火。
第七步驟:院救護(hù)隊(duì)接應(yīng)疏散病人,轉(zhuǎn)移至安全地帶;
第八步驟:當(dāng)病人、陪人疏散完后立即組織人員搶救物資。
第九步驟:消防官兵到場(chǎng),設(shè)施滅火,架設(shè)排風(fēng)機(jī),登高救人等。
第十步驟:院救護(hù)隊(duì)組織接應(yīng)病人轉(zhuǎn)移至安全地帶。
六、演練結(jié)束:
由總指揮小結(jié)、消防部門領(lǐng)導(dǎo)講話,宣布演練結(jié)束。
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