關(guān)于競賽方案集錦7篇
為了確保事情或工作有序有效開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案要怎么制定呢？以下是小編整理的競賽方案7篇，歡迎閱讀與收藏。
競賽方案 篇1
一、目的：
為了提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)水平，營造xxx中學(xué)良好的德育氛圍，提高班主任教師的業(yè)務(wù)能力，積累德育經(jīng)驗(yàn)，深化德育改革，創(chuàng)新德育手段，促進(jìn)感恩教育、法制安全教育、心理健康教育、愛國主義教育的開展，決定本學(xué)期內(nèi)舉行“xxx中學(xué)主題班會(huì)競賽”活動(dòng)。
二、競賽組別：
初一、初二、初三年級(jí)組
三、主題班會(huì)的主題(內(nèi)容供參考)：
1、法制教育
�、俜稍谏磉參谥獦s辱、樹先鋒、做懂法守紀(jì)的好學(xué)生③法律知識(shí)我知多少④法律與我們息息相關(guān) ⑤樹立法制觀念，增強(qiáng)法律意識(shí)，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民
2、安全教育
�、偃绾慰创c安全的關(guān)系?②安全知識(shí)知多少?③生命只有一次④平安伴君一生⑤防火、防盜、外出安全、用電安全。⑥遵守交通法規(guī) 關(guān)愛生命旅程
3、感恩教育
①感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝同學(xué)關(guān)心我。②擁有一顆感恩的'心③算算親情賬，感知父母恩④知榮辱、懂感恩、會(huì)做人⑤人生路上的領(lǐng)路人——感謝您，老師
4、愛國主義教育
�、僮鎳谖倚闹孝谖液凸埠蛧砷L③祖國名勝知多少③偉人的故事
5、心理健康教育
�、俪砷L的煩惱②相信自己③花季雨季—青春期教育④存在就是偉大
四、主題班會(huì)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
1、布置：根據(jù)主題班會(huì)內(nèi)容，適當(dāng)布置教室黑板。環(huán)境營造得體，較好的烘托班會(huì)主題。
2、主持：主持人聲音洪亮，口齒清晰，能靈活控制班會(huì)氣氛。
3、主題：班會(huì)主題鮮明，重點(diǎn)突出。
4、內(nèi)容：班會(huì)內(nèi)容能結(jié)合主題，針對本班學(xué)生存在的實(shí)際問題，不空洞，貼近學(xué)生生活。
5、形式：班會(huì)形式切合主題，可采取討論、演講、表演、朗誦等新穎多樣、生動(dòng)活潑的形式，為學(xué)生所喜聞樂見
6、氣氛：能調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班會(huì)的積極性，氣氛熱烈，發(fā)揮學(xué)生在班會(huì)中的主體作用。
7、總結(jié)：班主任總結(jié)緊扣主題，發(fā)揮班主任在班會(huì)中的主導(dǎo)作用。
8、效果：班會(huì)能解決實(shí)際問題，學(xué)生響應(yīng)強(qiáng)烈，效果好
五、評(píng)委：由xxx之春組委會(huì)部分成員組成。
六、獎(jiǎng)勵(lì)與計(jì)分：
1、 各年級(jí)分設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，發(fā)獎(jiǎng)品和證書。
2、 所有參賽班級(jí)基本分為10分;一、二、三、優(yōu)秀獎(jiǎng)，分別另計(jì)6分、4分、2分、1分計(jì)入xxx之春總分中。
七、活動(dòng)組織注意事項(xiàng)：
1、各班提前一周，向德育處提出舉辦申請，以便德育處統(tǒng)籌安排。
2、各班按德育處統(tǒng)一安排的時(shí)間開展活動(dòng)，盡量避免過多班級(jí)同時(shí)舉行，以便大家互相觀摩學(xué)習(xí)。
3、活動(dòng)后各班向德育處提供主題活動(dòng)方案、課件各一份。
競賽方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)青年教師為目的，以教學(xué)競賽為平臺(tái)，提升青年教師的教學(xué)技能，落實(shí)高效課堂十項(xiàng)要求，提高課堂效率，打造我校優(yōu)質(zhì)教育品牌。
二、活動(dòng)宗旨
1、展示優(yōu)秀青年教師的教學(xué)能力和教學(xué)基本功。
2、進(jìn)一步推進(jìn)“三結(jié)合”教學(xué)模式等優(yōu)秀教研成果的運(yùn)用、創(chuàng)新和發(fā)展。
3、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷對課堂教學(xué)進(jìn)行研究、探索和實(shí)踐。
4、促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)、交流，使教師整體水平得到提高。
三、活動(dòng)要求
1、參賽對象：近5年到實(shí)高工作的青年教師。
2、參賽人數(shù)：7人以上備課組1—2人，7人以下備課組1人。
3、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：以教務(wù)處印發(fā)的“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表”為依據(jù)。
4、報(bào)名時(shí)間：政治、歷史、地理、生物、化學(xué)4月6日前，其它科4月13日前。
5、各科講課時(shí)間：4月12日—4月23日
6、競賽地點(diǎn)：階梯教室。
四、活動(dòng)安排
1、教務(wù)處召開教研組長、備課組長會(huì)，布置工作，明確分工。
2、各備課組長組織初賽，按要求由組長向教務(wù)處推薦選手。
3、教務(wù)處統(tǒng)一編排講課安排表。
4、各備課組長組織好參賽課的集備工作，認(rèn)真研討，設(shè)計(jì)出最優(yōu)教學(xué)方案。
5、教研組長負(fù)責(zé)組建學(xué)科評(píng)委會(huì)（評(píng)委教師不少于5人），召集評(píng)委和本學(xué)科教師聽課、評(píng)課，匯總各評(píng)委的.評(píng)分，排出名次報(bào)教務(wù)處。
6、信息中心負(fù)責(zé)階梯教室開門、設(shè)備調(diào)試等工作。（電話zz）
7、參賽教師積極準(zhǔn)備，提前熟悉教學(xué)設(shè)備，安裝演示課件。
8、活動(dòng)期間全體教師參加聽課、評(píng)課不少于8節(jié)，每節(jié)課都派發(fā)“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表”，并要有“不少于20字的教學(xué)反思和改進(jìn)意見”，教務(wù)處以此記入當(dāng)月教學(xué)評(píng)估，每節(jié)課1分。
9、活動(dòng)結(jié)束教研組長向教務(wù)處報(bào)電子版的活動(dòng)總結(jié)，匯總后上傳到學(xué)校網(wǎng)站。教務(wù)處郵箱
五、評(píng)獎(jiǎng)辦法
由學(xué)校評(píng)委會(huì)確定獲獎(jiǎng)教師。對獲獎(jiǎng)?wù)吆蛢?yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書。一等獎(jiǎng)8人，二等獎(jiǎng)10人，三等獎(jiǎng)若干，優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)2個(gè)。
競賽方案 篇3
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的校園文化生活，更加扎實(shí)各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，鞏固各門學(xué)科教學(xué)成果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)各門學(xué)科的興趣，以“發(fā)展學(xué)生思維，創(chuàng)建展示自我的舞臺(tái)”為宗旨，擬定5月28日舉行三至六年級(jí)英語知識(shí)競賽活動(dòng)。本次競賽活動(dòng)在“以學(xué)生發(fā)展為本”理念的指導(dǎo)下，以各年級(jí)班級(jí)為單位，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織下逐項(xiàng)開展。
二、活動(dòng)目的：
1、著重考察學(xué)生學(xué)習(xí)英語學(xué)科單詞掌握的情況。
2、著重考察學(xué)生的'生活實(shí)際和密切相關(guān)及對知識(shí)的領(lǐng)悟能力，鞏固和運(yùn)用能力。
三、參賽對象
三至六年級(jí)每班選出五名同學(xué)參加競賽。
四、競賽時(shí)間和地點(diǎn)
1、競賽時(shí)間：20xx年5月28日星期二下午放學(xué)后
2、競賽地點(diǎn)：臨時(shí)安排
五、競賽形式及時(shí)間
形式：筆試
時(shí)間：90分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。
六、組織機(jī)構(gòu)
組長：李明坤
副組長：周賢敏
成員：韋薇、尹益琴、黃梅、韋萬鑫、陳景莉
七、競賽標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
按班級(jí)評(píng)選出一、二、三名，并頒發(fā)獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)狀。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
第一名獎(jiǎng)給40元獎(jiǎng)金，第二名獎(jiǎng)給30元獎(jiǎng)金，第三名獎(jiǎng)給20元獎(jiǎng)金。全校共8個(gè)班，每班三個(gè)名次共90元，全校共90×8=720元。
十、注意事項(xiàng)
1、各班班主任或英語老師負(fù)責(zé)學(xué)生的報(bào)名參賽工作。
2、各年級(jí)出題人員保質(zhì)保量的將試卷出好發(fā)到學(xué)校群共享中，并提送一份標(biāo)準(zhǔn)答案。
3、閱卷人員于20xx年5月28日將成績和試卷一并報(bào)送教導(dǎo)處。
競賽方案 篇4
各基層工會(huì)：
為紀(jì)念“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)107周年，促進(jìn)校園精神明建設(shè)，增進(jìn)廣大女教職工的身心健康，根據(jù)校工會(huì)工作安排，經(jīng)研究決定，舉辦慶�！叭恕眹H勞動(dòng)?jì)D女節(jié)“擁抱春天·健身無限”女教職工趣味競賽活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、主辦與承辦單位
主辦：河南大學(xué)工會(huì)委員會(huì)
承辦：公共體育教研部
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年月2日（星期四）下午:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
明倫校區(qū)大禮堂廣場、鐵塔公園南門前兩側(cè)籃球場。
四、活動(dòng)內(nèi)容
個(gè)人項(xiàng)目：毽球、跳繩、限時(shí)投籃。
集體項(xiàng)目：跳長繩。
五、參賽對象
身體健康，適宜參加相應(yīng)項(xiàng)目活動(dòng)的`全校在職女工會(huì)員均可報(bào)名。
六、參賽辦法
個(gè)人項(xiàng)目由各單位組織女教職工自愿報(bào)名，每人限報(bào)兩項(xiàng)。
集體項(xiàng)目各基層工會(huì)限報(bào)一隊(duì)，每隊(duì)可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1名，參賽隊(duì)員12名（2人搖繩,10人跳繩）。可邀請男教工參賽，12名隊(duì)員中男性不得超過2人。歡迎各單位黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員（男女不限）參賽，無班子成員參賽者從本隊(duì)成績中扣除10個(gè)。
七、比賽規(guī)則
1、個(gè)人項(xiàng)目
跳繩：一分鐘內(nèi)，以所跳個(gè)數(shù)多者勝出。規(guī)定時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)失誤可重新再跳，計(jì)時(shí)不停。
毽球：用腳（或腿）踢毽球，一分鐘內(nèi)，以所踢個(gè)數(shù)多者勝出。規(guī)定時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)失誤可重新再踢，計(jì)時(shí)不停。
限時(shí)投籃：參賽者在罰球線處投第一個(gè)球，然后自己搶球再投（投球地點(diǎn)不限），計(jì)時(shí)1分鐘，以投中多者為勝。
以上各項(xiàng)目必須使用組委會(huì)統(tǒng)一提供的跳繩、毽球和籃球。
2、集體項(xiàng)目
跳長繩比賽分組進(jìn)行，參賽順序由各基層工會(huì)女工委員抽簽決定。
每支隊(duì)伍10名跳繩隊(duì)員依次跳過長繩，全部跳過一輪后再從另一側(cè)依次跳過。分鐘內(nèi)以所跳總個(gè)數(shù)多者勝出。規(guī)定時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)失誤可重新再跳，計(jì)時(shí)不停。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
個(gè)人項(xiàng)目按各項(xiàng)目實(shí)際參賽人數(shù)的%、10%、1%的比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干，頒發(fā)獎(jiǎng)品。
集體項(xiàng)目根據(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
九、報(bào)名時(shí)間與方式
請各單位于2月27日17:0前將報(bào)名表（見附）報(bào)送至校工會(huì)辦公室（xx校區(qū)行政樓x室）。
競賽方案 篇5
為提升技能人員崗位操作技能和綜合素質(zhì)，增強(qiáng)技能人員掌握“新知識(shí)、新技能、以賽促培”，鼓勵(lì)和倡導(dǎo)員工“一專多能、崗位成才”，培養(yǎng)復(fù)合型人才的原則。公司從4月份起在各二級(jí)單位（含經(jīng)營管理型子公司）組織開展崗位技能操作競賽活動(dòng)（以下簡稱競賽活動(dòng)）�，F(xiàn)將相關(guān)事宜實(shí)施意見如下：
一、競賽時(shí)間進(jìn)度安排
�。ㄒ唬�4月16日～4月20日為宣傳動(dòng)員階段和各單位向公司競賽辦公室報(bào)競賽工作計(jì)劃、組織機(jī)構(gòu)、聯(lián)系人、競賽項(xiàng)目和評(píng)分細(xì)則、參賽人員（公司級(jí)競賽人員名單）、裁判人員、時(shí)間進(jìn)度安排等資料。
�。ǘ�4月21日～5月30日，各單位組織實(shí)施競賽階段。
�。ㄈ�5月31日～6月10日，各單位組織總結(jié)，并將競賽項(xiàng)目的優(yōu)勝個(gè)人、競賽成績、工作總結(jié)報(bào)送競賽辦公室審核備案。
二、競賽的組織機(jī)構(gòu)
（一）公司競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)組職責(zé)：全面負(fù)責(zé)公司技能操作競賽的組織工作。
（二）為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)組織好本次職業(yè)技能競賽活動(dòng)，確保各單位競賽工作的順利進(jìn)行，公司成立技能競賽活動(dòng)辦公室，具體負(fù)責(zé)競賽的組織實(shí)施工作。辦公室設(shè)在人力資源部，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)與日常工作。聯(lián)系人：許廷樹，電話：6670。
�。ㄈ└鲉挝灰闪⒏傎愵I(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本單位的崗位技能操作競賽活動(dòng)宣傳動(dòng)員、計(jì)劃擬定、組織實(shí)施、總結(jié)評(píng)定及報(bào)送資料等相關(guān)工作。
（四）各單位應(yīng)聘請工作積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)、辦事公正的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員、高級(jí)技師組成裁判或評(píng)審組，負(fù)責(zé)技能操作競賽各項(xiàng)目的技術(shù)裁定工作。
三、操作競賽的崗位、原則、組織形式和競賽要求
�。ㄒ唬└傎惞しN或崗位：單位確定的關(guān)鍵崗位和重點(diǎn)崗位、技術(shù)性較強(qiáng)的崗位。
（二）操作競賽原則：有利于技能素質(zhì)提高，培養(yǎng)“一專多能”的復(fù)合型人才的'原則。
�。ㄈ└傎惤M織形式
1．化工生產(chǎn)和電氣運(yùn)行的單位，在生產(chǎn)期間組織技能操作競賽時(shí)，根據(jù)該工種的實(shí)際情況可以實(shí)行技能操作（口述）或筆式進(jìn)行競賽。
2．競賽命題除立足本工種（崗位）專業(yè)知識(shí)外，還要充分體現(xiàn)本工種以外的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，重點(diǎn)是培養(yǎng)員工的“一專多能”，提高員工的綜合素質(zhì)。
3．現(xiàn)場競賽時(shí)必須有專業(yè)技術(shù)人員和技安員（班組安全員）在場組織實(shí)施，并對競賽項(xiàng)目進(jìn)行技術(shù)裁定，確保安全無事故。
4．競賽結(jié)束后由技術(shù)員對此次操作競賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，表揚(yáng)好的做法或查找不足之處，并提出在今后工作中加以克服。
�。ㄋ模└傎愐螅孩倜總�(gè)競賽項(xiàng)目要求人人參與,人數(shù)原則上8～10人（含）以上（復(fù)合型項(xiàng)目可以是4～6人以上）；②個(gè)別項(xiàng)目的參賽人數(shù)不足8人，單位認(rèn)為技術(shù)含量較高確定組織競賽的，將競賽項(xiàng)目報(bào)競賽活動(dòng)辦公室，經(jīng)審定后可以列入競賽。
�。ㄎ澹└傎愴�(xiàng)目評(píng)選人數(shù)為8～10人評(píng)選優(yōu)勝個(gè)人1名，11～15人評(píng)選優(yōu)勝個(gè)人2名，16人及以上評(píng)選優(yōu)勝個(gè)人3名，不足8人的競賽項(xiàng)目經(jīng)競賽辦公室審定后組織實(shí)施的評(píng)選優(yōu)勝個(gè)人1名。
四、競賽活動(dòng)的相關(guān)要求
�。ㄒ唬└鲉挝话匆笤趩T工中廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員，并做好技能競賽的組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)工作，采取廣播、報(bào)紙、黑板報(bào)等多種形式加大宣傳報(bào)道力度,推動(dòng)競賽活動(dòng)的有效開展。
�。ǘ└鲉挝辉诮M織競賽時(shí)要做到競賽項(xiàng)目的選題嚴(yán)謹(jǐn)、組織準(zhǔn)備充分、實(shí)施措施得力、確保安全、競賽結(jié)果真實(shí)可靠，讓員工在競賽中得到鍛煉，在競賽中得到技能提高。
（三）本次崗位技能操作競賽時(shí)間緊、工作量大，要按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)做好技能競賽工作安排，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成競賽項(xiàng)目，并按照要求上報(bào)計(jì)劃和總結(jié)等相關(guān)資料。
競賽方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果。
二、活動(dòng)目的
通過數(shù)學(xué)競賽，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的'成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí)，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。具體目的如下：
1、提高學(xué)生的計(jì)算、速算等數(shù)學(xué)基本能力，為學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、構(gòu)建良好的數(shù)學(xué)校園文化氛圍，在全校掀起愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱潮。
3、通過活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。
三、活動(dòng)時(shí)間
第十七周周三、周四兩天，周三一、二年級(jí)分別進(jìn)行口算和算“二十四”比賽，周四三—六年級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)競賽。
四、參賽人員
一至六年級(jí)先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行海選，每班選出10名同學(xué)代表班級(jí)到年級(jí)進(jìn)行比賽。
五、競賽方式
由數(shù)學(xué)教研組統(tǒng)一安排，以年級(jí)為單位進(jìn)行競賽。
六、競賽內(nèi)容
一年級(jí)口算比賽;
二年級(jí)算“二十四”比賽;
三至六年級(jí)數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用知識(shí)競賽。
七、活動(dòng)要求
1、命題要求：
(1)一年級(jí)口算試題，以本學(xué)期教材為重點(diǎn)，以學(xué)生速算的“快”、“準(zhǔn)”、“巧”為特點(diǎn)，適當(dāng)變化題型。
(2)二年級(jí)在學(xué)生學(xué)習(xí)了表內(nèi)乘法的基礎(chǔ)上讓孩子熟練運(yùn)用來進(jìn)行算二十四比賽;
(3)三至六年級(jí)數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用知識(shí)競賽試題，命題力求多樣新穎，兼具知識(shí)性和趣味性，體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用，能提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思考和分析問題、解決問題的能力，擬定100分題。
(3)根據(jù)我校實(shí)際情況，以年級(jí)為單位，以本為本，適當(dāng)拓展，力求難易適中。
2、一年級(jí)口算競賽時(shí)間為3-5分鐘，二年級(jí)算二十四競賽時(shí)間為6-10分鐘，三至六年級(jí)數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用知識(shí)競賽時(shí)間為40分鐘。
3、評(píng)卷：競賽當(dāng)日下午第五、六節(jié)課，采用密封、交叉評(píng)卷的形式進(jìn)行，評(píng)卷教師為一至六年級(jí)教師。
4、設(shè)獎(jiǎng)：各年級(jí)按成績由高到低評(píng)出一等獎(jiǎng)為所有參賽人員的10%，二等獎(jiǎng)20%，三等獎(jiǎng)30%。
5、成績匯總：競賽活動(dòng)后，閱卷教師統(tǒng)計(jì)學(xué)生的成績，并進(jìn)行成績分析，再上報(bào)教研組存檔。
6、各年級(jí)的任課教師要提前做好準(zhǔn)備。
競賽方案 篇7
一、參賽須知
1、本次大賽是地區(qū)性決賽暨全國選撥賽，優(yōu)勝者將被授予市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，并按全國組委會(huì)核定的名額推薦優(yōu)秀學(xué)生參加全國總決賽。
2、凡是參加了該活動(dòng)的學(xué)生按照組委會(huì)核定的名額由學(xué)校組織報(bào)名，并使用中國少年科學(xué)院監(jiān)制的實(shí)驗(yàn)箱參賽。
3、競賽科目分為物理、化學(xué)、生物、天文四個(gè)類別，每個(gè)科目分為小學(xué)（1-3）低年級(jí)組，小學(xué)（4-6）高年級(jí)組和初中年級(jí)組三個(gè)級(jí)別，每校參賽人數(shù)每個(gè)級(jí)別不超過10人。
4、參賽學(xué)生采取一人入場、單箱參賽的方式，指導(dǎo)教師或其他人員不得入場，賽前十分鐘參賽學(xué)生經(jīng)檢錄驗(yàn)證后，由工作人員帶入賽場。
5、參賽學(xué)生入場后，不得提前打開實(shí)驗(yàn)箱，由裁判賽前點(diǎn)名，兩次不到視為棄權(quán)。
6、大賽按科目需要，每場次為30分鐘左右，待裁判長發(fā)出“開始”口令計(jì)時(shí)，到“停止”口令結(jié)束，超時(shí)比賽者成績無效。
7、嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)規(guī)則操作，賽場內(nèi)不得相互交流，更不準(zhǔn)影響他人，比賽結(jié)束后按次序退出賽場。
二、競賽過程
1、每項(xiàng)科目設(shè)裁判長一名，裁判員4-6名，由裁判長負(fù)責(zé)組織本科目比賽工作，裁判員分工負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)、查驗(yàn)結(jié)果、名次統(tǒng)計(jì)、監(jiān)賽等工作。
2、每場次參賽學(xué)生，以第一個(gè)完成實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目舉手的為參照標(biāo)準(zhǔn)并記時(shí)，需查驗(yàn)操作結(jié)果的，裁判要及時(shí)查驗(yàn)，以確認(rèn)正確與否，依次記錄參賽學(xué)生的成績（包括結(jié)果、用時(shí)、規(guī)范等）。
3、每場次超時(shí)和未做出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)果的學(xué)生不計(jì)成績。
4、所有場次結(jié)束后，按成績（正確結(jié)果、計(jì)時(shí)、規(guī)范等要素）按參賽總?cè)藬?shù)的.80%排出比賽名次。
5、各科目裁判排出的比賽名次，須由裁判長和裁判簽名確認(rèn)，以此作為參賽者的成績依據(jù)。
三、分值構(gòu)成
1、本次競賽采用實(shí)驗(yàn)操作為主、筆試為輔的競賽方式。
2、實(shí)驗(yàn)操作部分的分值，按照實(shí)驗(yàn)科目特點(diǎn)分為實(shí)驗(yàn)規(guī)范度、實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分項(xiàng)計(jì)分匯總。
3、實(shí)驗(yàn)操作賽分值為80分，筆試成績按20分計(jì)入總成績，其中筆試中的理論知識(shí)部分為10分，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?0分，合計(jì)總成績滿分100分。
四、名次確定
1、競賽科目分為物理、化學(xué)、生物、天文四個(gè)類別排列名次。
2、每個(gè)科目分為小學(xué)（1-3）低年級(jí)組，小學(xué)（4-6）高年級(jí)組和初中年級(jí)組，分三個(gè)組別排列名次。
3、每個(gè)科目依照裁判組排出的比賽名次，按照總參賽人數(shù)80%的比例，按2：3：5的系數(shù)，將由市組委會(huì)授予一、二、三等獎(jiǎng)。
4、在地區(qū)獲獎(jiǎng)?wù)咧型扑]選手，直接參加全國的總決賽，優(yōu)勝者將被全國組委會(huì)授予“金、銀、銅獎(jiǎng)小實(shí)驗(yàn)家”稱號(hào)。
5、凡被全國組委會(huì)授予“小實(shí)驗(yàn)家”稱號(hào)的選手，可作為候選人直接參選中國少年科學(xué)院“小院士”。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)報(bào)名聯(lián)系人：王老師
比賽時(shí)間：11月17日
比賽地點(diǎn)：xx中學(xué)
報(bào)名方式：
報(bào)名截止時(shí)間：11月10日。
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