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方案

親子創(chuàng)意活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-11-26 17:16:14 方案 我要投稿

親子創(chuàng)意活動(dòng)方案

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的親子創(chuàng)意活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

親子創(chuàng)意活動(dòng)方案

親子創(chuàng)意活動(dòng)方案1

  當(dāng)今的獨(dú)生子女,是在父輩與祖輩的呵護(hù)與包辦中長大的,他們飯來張口、衣來伸手,既能幸福的躺在爸媽的懷抱里撒嬌,還能開心的騎在爺爺奶奶的背上做小馬仔。

  放手讓孩子自己做一回小主角吧,“您的孩子我做主”。我園旨在通過本檔活動(dòng)培養(yǎng)和發(fā)展孩子對(duì)四周環(huán)境、空間等現(xiàn)象的敏感,并能運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)和簡單的方法來解決生活中的實(shí)際問題。您會(huì)發(fā)現(xiàn)您的孩子妙語連珠、勇敢智慧、才藝無限。

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過活動(dòng)激發(fā)親子感情,展示家庭的風(fēng)采,突出家庭的幸福和成功感。

  2、在與家長共同唱唱、說說、跳跳的`活動(dòng)中,激發(fā)幼兒對(duì)自己生活場所的關(guān)注與敏感,發(fā)展幼兒辨別空間方位的能力。

  3、在活動(dòng)中,鼓勵(lì)幼兒能獨(dú)立、自信地進(jìn)行判定并解決問題,并體驗(yàn)成功的快樂。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  家庭準(zhǔn)備:

  1、家長幫助孩子準(zhǔn)備自我介紹。(一分鐘以內(nèi),要求介紹家庭成員結(jié)構(gòu))

  2、家庭才藝展示。(自備音樂、演出道具)

  3、家長可利用與孩子在小區(qū)散步或是走親訪友的機(jī)會(huì),引導(dǎo)他們能關(guān)注小區(qū)大門口的地形圖,并嘗試讓他們根據(jù)指令開展有目的地尋找活動(dòng),記住自己家的門牌號(hào)等等,目的是練習(xí)孩子的方位感。

  幼兒園準(zhǔn)備:

  1、家長自愿報(bào)名登記表。(以報(bào)名先后排列,每次活動(dòng)四組家庭負(fù)責(zé)人:王媛媛)

  2、活動(dòng)場地布置。(背景布紅地毯音響設(shè)備觀眾席負(fù)責(zé)人:王倩丁蘇平潘蝶吳賢)

  3、活動(dòng)主持:王媛媛王倩

  4、幼兒現(xiàn)場問答題卡。(以發(fā)展孩子對(duì)四周環(huán)境、空間等現(xiàn)象的敏感,運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)和簡單的方法來解決生活中的實(shí)際問題為主題)

  5、家庭號(hào)碼牌。(負(fù)責(zé)人:熊美霞)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園操場內(nèi)

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月28日上午10:00

  五、活動(dòng)流程:

  1、家庭抽簽決定出場先后順序。

  2、幼兒自我介紹。(全場順序按照1到4)

  3、家庭才藝表演。(三分鐘以內(nèi))

  4、幼兒現(xiàn)場作答主持人提問,要求機(jī)智幽默,童趣童真。

  5、家庭親子游戲

  我做你猜(主持人根據(jù)題板上的內(nèi)容用夸張的身體動(dòng)作進(jìn)行表演,每個(gè)家庭搶答)晶妝你我(每個(gè)家庭挑選空白臉譜請(qǐng)幼兒用準(zhǔn)備好的五官和飾品進(jìn)行裝飾,看看幼兒心中的媽媽、爸爸是如何模樣?)

  6、活動(dòng)結(jié)束,給每個(gè)家庭頒發(fā)“晶童天下”證書和紀(jì)念品。

親子創(chuàng)意活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)形式:親子競賽活動(dòng)

  二、活動(dòng)目的:

  1、通過親子活動(dòng),增進(jìn)家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系,有助孩子身心健康成長。

  2、通過參與競賽游戲,增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;促進(jìn)家長與孩子之間的密切配合,增進(jìn)彼此感情。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年 5 月31 日(星期 一 )下午4:00-6:30

  活動(dòng)地點(diǎn):高家基小學(xué)校園山頂操場

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)方案,有關(guān)表格。

  2、競賽游戲活動(dòng)有關(guān)準(zhǔn)備。

  3、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。

  4、發(fā)動(dòng)家長。

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、活動(dòng)前準(zhǔn)備。

  2、歡迎家長。

  3、親子競賽活動(dòng)開展:

  1)活躍氣氛:親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩,然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎(jiǎng)品。

  2)親子搶板凳:規(guī)則——家長和孩子分組同時(shí)進(jìn)行搶凳,8個(gè)家庭同時(shí),按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。

  3)親子大象拋接投沙包:規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈,再拋出球,家長于遠(yuǎn)處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。

  4)二人三足:規(guī)則——根據(jù)現(xiàn)場定跑道,5個(gè)家庭同時(shí),按到終點(diǎn)的.先后名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。

  5)媽媽認(rèn)孩:規(guī)則——5名媽媽蒙上眼睛,孩子們隨機(jī)站于媽媽們前,媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子;認(rèn)出自己的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎(jiǎng)品。

  6)家長、孩子、老師分享活動(dòng)體會(huì)。

  7)親子派發(fā)、分享禮品。

  六、活動(dòng)結(jié)束:

  活動(dòng)結(jié)束,整理相關(guān)物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。

親子創(chuàng)意活動(dòng)方案3

  一、指導(dǎo)思想:

  為了推進(jìn)我們學(xué)校書香校園的建設(shè),提高同學(xué)們的閱讀興趣和閱讀能力,學(xué)校決定舉辦“親子閱讀”活動(dòng),讓讀書活動(dòng)從學(xué)校向家庭延伸,讓校園濃郁的書香飄進(jìn)家庭!坝H子閱讀”活動(dòng)的舉辦有利于營造和諧社會(huì)、和諧家庭、和諧鄰居,也有利于提高家長的明理水平,更有利于培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。如果能夠把這件事做好,那對(duì)學(xué)生來說,將是終生受益的事。

  二、活動(dòng)目的:

  通過活動(dòng),激發(fā)學(xué)生與家長閱讀書籍的熱情,融洽家長與孩子之間的關(guān)系,促使孩子、家長在閱讀中增長知識(shí)和智慧,在閱讀中享受生活樂趣,在閱讀中共同成長,喚起家長對(duì)孩子讀書活動(dòng)的重視和支持。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月至20xx年6月

  四、活動(dòng)策略:

  1、給家長寄發(fā)《“親子共讀”》,主要內(nèi)容:如請(qǐng)爸爸媽媽每天晚上堅(jiān)持和我們(學(xué)生)一起分享20分鐘的閱讀好時(shí)光,請(qǐng)爸爸媽媽監(jiān)督我們的讀書情況,也請(qǐng)?jiān)试S我們監(jiān)督爸爸媽媽的讀書情況。請(qǐng)爸爸媽媽為我們營造一個(gè)安靜、整潔的讀書環(huán)境。要求家長將每周周日利用一小時(shí)的時(shí)間定為“讀書時(shí)間”,和孩子共同閱讀,共同提高,營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭,要經(jīng)常帶孩子到書店購書,到圖書館借書,拓寬讀書。倡導(dǎo)家長在孩子過生日時(shí)以書為禮品;過的時(shí)候,送好書壓歲等。

  2、在各班挑選5至10個(gè)家庭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),成立家長讀書委員會(huì),建立讀書聯(lián)系卡,而后逐步推開,創(chuàng)設(shè)書香家庭。

  3、建立家庭小書庫,親子共讀一本書活動(dòng)。

  4、教師、家長、學(xué)生共讀日活動(dòng)。

  5、家長填寫“親子共讀反饋表”

  6、班級(jí)親子讀書交流會(huì),各班組織5—8個(gè)家庭,以家長和孩子合作的形式,通過個(gè)性化的家庭介紹、家庭、家長與孩子合作誦讀等形式展示親子閱讀的成果。交流內(nèi)容還可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng)設(shè)濃郁讀書氛圍,怎樣培養(yǎng)孩子形成濃厚的閱讀興趣,怎樣有效指導(dǎo)孩子閱讀,怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等的介紹;也可以談?wù)勁c孩子一起讀書的'快樂及自己讀讀物的感受;還可以講述“親子閱讀”過程中發(fā)生的等。

  7、親子讀書小書簽、“讀書摘要”卡片的制作。積極開展的征集活動(dòng),可以自己創(chuàng)作的讀書名言制作成小書簽。

  8、親子,讀書個(gè)性卡片比賽,要求人人參與,內(nèi)容與課外閱讀有關(guān)。

  9、親子展評(píng),將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、、記錄下來展評(píng)

  10、制定好“親子閱讀”優(yōu)秀家庭的評(píng)比細(xì)則。

親子創(chuàng)意活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  共度快樂六一,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園共育。

  二、活動(dòng)組織:

  策劃:xxx成員:xxx后勤:xxx攝影新聞:xxx

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月1日上午8:30―10:50

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個(gè)性化游戲單。

  2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲,正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。

  3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎(jiǎng)品若干。

  4、每位父母一張游戲卡,優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。

  五、活動(dòng)流程:

  1、8:30―9:00父母憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在課堂簽到、領(lǐng)游戲卡,課堂領(lǐng)導(dǎo)對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育,可適當(dāng)組織節(jié)目表演,向幼兒和父母介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。

  2、9:00―10:30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織游戲,每玩一個(gè)游戲后由組織游戲教師蓋小印章,不得重復(fù)玩一個(gè)游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。父母憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品,憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過)換小禮物。

  3、10:30―10:50父母帶孩子回課堂,領(lǐng)取六一禮物。父母離園,原則上不帶孩子。

  六、活動(dòng)項(xiàng)目:

 。ㄒ唬┬“嘟M

  游戲一:袋鼠跳(地點(diǎn):芽芽班外場地)

  準(zhǔn)備:場地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)標(biāo)志。

  玩法:分4組進(jìn)行游戲,父母將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn),先到者為勝。

  規(guī)則:必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn),否則視為犯規(guī),不計(jì)成績。

  游戲二:夾彈珠(地點(diǎn):芽芽班)

  準(zhǔn)備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

  玩法:分4組進(jìn)行游戲,每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠,父母用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里,先移完為勝。

  規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn),掉落不計(jì)入總數(shù)。

  游戲三:親子二人行(地點(diǎn):苗苗班)

  準(zhǔn)備:場地上畫好四個(gè)走道。

  玩法:一位父母和一位幼兒參加活動(dòng),幼兒和父母分成四隊(duì),幼兒和父母面對(duì)面站好,幼兒腳踩在父母腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開始,父母帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),最先到達(dá)終點(diǎn)隊(duì)為勝。

  規(guī)則:幼兒腳不許離開父母腳。

  游戲四:喂餅干(地點(diǎn):苗苗班)

  準(zhǔn)備:在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。

  玩法:一位幼兒和一位父母為一組,四組為一輪游戲。游戲時(shí)父母和幼兒站在線后,將積塑扔進(jìn)前面箱子里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子積塑最多為勝。

  規(guī)則:投積塑時(shí)父母和幼兒腳不能超過橫線,每次只能扔一個(gè)積塑。

  游戲五:兩人三足走(地點(diǎn):果果班外場地)

  準(zhǔn)備:場地一塊,繩子四根。

  玩法:八人為一組,幼兒和父母并肩站著,父母左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號(hào)開始,誰先到終點(diǎn)獲勝。

  規(guī)則:游戲過程中,父母不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。

  游戲六:拋球接球(地點(diǎn):果果班外場地)

  準(zhǔn)備:海洋球、框子若干。

  玩法:四家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和父母分別站在場地兩端。游戲開始,幼兒拋球,父母手持框子接球,時(shí)間為一分鐘,球多獲勝。

  規(guī)則:掉在地上不能撿起來。

  (二)中班組

  游戲一:聽音樂搶椅子(地點(diǎn):朵朵班)

  準(zhǔn)備:三張大椅子

  玩法:四個(gè)家庭為一組,父母抱著自己孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快速度找一張椅子坐下,沒有搶到淘汰,搶到最后一張椅子為勝!

  規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

  游戲二:樹袋熊(地點(diǎn):塑膠跑道南端)

  準(zhǔn)備:障礙物

  玩法:四個(gè)家庭為一組,寶寶抱住父母,父母從起點(diǎn)以最快速度繞過障礙物原路返回到起點(diǎn),中途父母不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!

  規(guī)則:寶寶若不小心滑下來掉地,游戲終止。

  游戲三:投沙包(地點(diǎn):星星班)

  準(zhǔn)備:場地上畫好若干格子,格子內(nèi)分別寫上數(shù)字,沙包若干個(gè)。

  玩法:四個(gè)家庭為一組,父母和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字格子內(nèi),最后以數(shù)字總和大為勝。

  規(guī)則:在規(guī)定范圍內(nèi)父母和孩子投沙包,沙包定要在格子內(nèi)才有效。

  游戲四:推小車(地點(diǎn):塑膠跑道北端)

  準(zhǔn)備:場地上畫好四個(gè)走道。

  玩法:四個(gè)家庭為一組,孩子用手撐住地面,父母用手握住孩子兩只腳提起來,孩子和父母一起向前進(jìn),先到達(dá)終點(diǎn)一組為勝。

  規(guī)則:起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定范圍中。

  游戲五:鴻運(yùn)當(dāng)頭(地點(diǎn):點(diǎn)點(diǎn)班)

  準(zhǔn)備:1―10紙牌

  玩法:同時(shí)四組家庭兩個(gè)成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇兩張紙牌數(shù)字加起來,數(shù)字和最大一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。

  游戲六:壘壘樂(地點(diǎn):點(diǎn)點(diǎn)班)

  準(zhǔn)備:麻將牌若干

  玩法:父母手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高機(jī)會(huì)只有一次,中途倒塌,游戲就結(jié)束,最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘最高為優(yōu)勝。

  (三)大班組

  游戲一:夾彈珠(地點(diǎn):甜甜班)

  準(zhǔn)備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

  玩法:一親子為一組,四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠,時(shí)間一分鐘,以碗里彈珠數(shù)量最多為勝。

  游戲二:投海洋球(地點(diǎn):甜甜班)

  準(zhǔn)備:海洋球若干、籃子四個(gè)

  玩法:一親子為一組,四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球,自己確定投接者,時(shí)間一分鐘,以籃子里海洋球數(shù)量最多為勝。

  游戲三:螃蟹夾球(地點(diǎn):美美班)

  準(zhǔn)備:皮球8個(gè),椅子4把。

  玩法:父母與孩子面對(duì)面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進(jìn),到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還,最先到達(dá)終點(diǎn)為勝利。

  規(guī)則:在運(yùn)球過程中如果掉下來要重新從起點(diǎn)開始。

  游戲四:倆人三足(地點(diǎn):美美班)

  準(zhǔn)備:四條繩子。

  玩法:由孩子和自己父母將其中一只腳捆綁在一起,并由四對(duì)進(jìn)行同時(shí)比賽,先到終點(diǎn)一對(duì)即為獲勝。

  規(guī)則:起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定范圍中。

  游戲五:運(yùn)球走(地點(diǎn):樂樂班)

  準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

  玩法:一家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和父母分別站在場地兩端。游戲開始,父母手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn),時(shí)間為一分鐘,運(yùn)球數(shù)多為勝。

  規(guī)則:父母和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續(xù)游戲。

  游戲六:巧疊火柴棒(地點(diǎn):樂樂班)

  準(zhǔn)備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(gè)(去掉蓋子)

  玩法:一家庭為一組,四組家庭同時(shí)游戲,每組一個(gè)空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時(shí)間為30秒,父母與幼兒疊放火柴棒累計(jì)多者為勝。

  規(guī)則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。

親子創(chuàng)意活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)目的

  我們級(jí)的孩子絕大部分因?yàn)榧议L忙,很少有和家長親近的機(jī)會(huì)。所以我們利用周末,設(shè)計(jì)這樣一個(gè)活動(dòng),營造和諧和寬松的家庭氛圍,形成活潑向上的班級(jí)文化,提高學(xué)生的全面素質(zhì)和班級(jí)的凝聚力,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),讓學(xué)生積極投身到健康的戶外活動(dòng)當(dāng)中,做一個(gè)健康向上的好學(xué)生,創(chuàng)建文明、健康、活潑、和諧的班級(jí)文化。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  xxx

  三、活動(dòng)流程:

  活動(dòng)1:跳繩比賽

  器材:由孩子自己準(zhǔn)備跳繩

  活動(dòng)規(guī)則:分為5組,10個(gè)孩子為一組,1個(gè)家長帶1個(gè)孩子為1對(duì),哨聲響起后,跳繩1分鐘,將每組10對(duì)的合計(jì)數(shù)報(bào)給主持人;多的一方勝出。。

  活動(dòng)2:毛毛蟲

  準(zhǔn)備材料:無

  活動(dòng)規(guī)則:孩子們分為6組,2組2組的.進(jìn)行比賽。每8個(gè)小朋友為一組,共2組。

  玩法:孩子們蹲下依次排隊(duì),當(dāng)哨聲一響,孩子們蹲著前行,誰到達(dá)終點(diǎn)就勝利。

  注意事項(xiàng):需安全人員和各位家長嚴(yán)密監(jiān)控,當(dāng)結(jié)束哨聲響起時(shí),注意提醒并幫助孩子結(jié)束用力,避免發(fā)生摔倒受傷或是踩踏!

  活動(dòng)3:袋鼠接力

  準(zhǔn)備材料:無

  活動(dòng)規(guī)則:孩子們分為3組,每16個(gè)小朋友為一組(左右各8位)。

  玩法:家長抱著孩子,當(dāng)哨聲一響開始跑,跑到對(duì)面和對(duì)面的家長擊掌,然后

  對(duì)方家長才能跑。誰先跑完為勝。

  活動(dòng)4:《感恩的心》

  全體孩子和家長表演手語操《感恩的心》

  感情飽滿、豐富。

  四、活動(dòng)結(jié)束

  家長帶著孩子安全離開

  1、快樂出行:請(qǐng)大家自行安排出行方式,提前十分鐘到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。準(zhǔn)時(shí)到達(dá)的小組有“積極隊(duì)員”小獎(jiǎng)勵(lì)喲!

  2、精彩活動(dòng)預(yù)告:尋找秋天、創(chuàng)意無限。還有親密合影、快樂游戲。讓孩子們學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)愛護(hù)環(huán)境。

親子創(chuàng)意活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)主題:

  “親近動(dòng)物、走進(jìn)自然、感受親情”

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  (一)讓孩子走進(jìn)自然,親近自然,感受春天的美景,感受生活,在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

  (二)在幼兒、家長、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中,獲得情感交流,體驗(yàn)快樂。

  (三)激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月X日(周X)

  四、參加對(duì)象:

  全園托、小、中、大班幼兒、教師和家長

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  親子活動(dòng)—XX地點(diǎn)

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  (一)制定方案(負(fù)責(zé)人:XX園長園、XX主任)

  (二)橫幅、園旗、活動(dòng)通知(負(fù)責(zé)人:助理)

  (三)幼兒園準(zhǔn)備工作 (礦泉水、車輛、人數(shù)確定、春游物品,必備藥物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等,負(fù)責(zé)人:主任)

  (四)各年級(jí)準(zhǔn)備:

  1、各班選出3名家委會(huì)家長自愿者和1名攝影,協(xié)助活動(dòng)的組織 (負(fù)責(zé)人:各班級(jí)班主任教師)

  2、游戲活動(dòng)材料及經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。如班牌(負(fù)責(zé)人:級(jí)長、班級(jí)教師)

  3、請(qǐng)家長與幼兒共同準(zhǔn)備春游物品。 (幼兒統(tǒng)一穿園服、家長統(tǒng)一帶旅行團(tuán)帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)

  七、安全保障措施:

  1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施,對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。

  2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自 我保護(hù)能力。

  3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,以防幼兒突發(fā)事情。

  4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。

  5、全體教師生必須穿好園服。

  6、參觀活動(dòng)時(shí),要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。 上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

  7、在游玩時(shí)請(qǐng)照看好自己的孩子,注意安全,并做到愛護(hù)公共環(huán)境,不 隨地扔垃圾,給孩子一個(gè)良好的.示范和榜樣作用。

  8、進(jìn)園后,要聽老師及導(dǎo)游的安排等等,班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

  9、游玩時(shí)盡量不要單獨(dú)行動(dòng),可以幾個(gè)家庭結(jié)伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。

  10、請(qǐng)將手機(jī)帶在身邊,保持暢通,并在老師處保證留有號(hào)碼。

  八、活動(dòng)流程:

  8:00 出發(fā)前動(dòng)員及準(zhǔn)備

  8:00-8:30 大小操場集中整隊(duì),全園依次出發(fā)。

  9:50左右 分別到達(dá)目的地,稍作休整。

  10:00-11:10 拍集體照、集中大草坪親子游戲活動(dòng),布置親子作業(yè)

  11:10-14:45 分散活動(dòng)【長鹿休閑度假農(nóng)莊】

  午餐自理

  14:45 結(jié)束活動(dòng), 大門口集合,乘坐專車返回。

親子創(chuàng)意活動(dòng)方案7

  活動(dòng)主題:變廢為寶 創(chuàng)意無限

  活動(dòng)原則:以環(huán)保、美觀、創(chuàng)意、耐用為原則,充分利用各種生活廢舊材料,設(shè)計(jì)制作成有創(chuàng)意性的玩具或手工藝品。

  活動(dòng)參加對(duì)象:中班段幼兒每人一件作品(可以是單件的也可以是組合的)

  活動(dòng)形式:親子共同制作

  活動(dòng)要求和活動(dòng)說明:

  1.活動(dòng)與以往簡單廢舊材料的制作有所區(qū)別,此次制作的作品除了在幼兒園進(jìn)行展覽外,還將用于“幼兒園六一自制玩具的義賣活動(dòng)”。因此,此次活動(dòng)作品更突顯材料、造型、用途的創(chuàng)意性。

  2.活動(dòng)制作材料不限,以生活中常見廢舊材料為主,可以以組合的形式出現(xiàn)。

  3.活動(dòng)應(yīng)該是親子共同參與制作的'過程,既體現(xiàn)家長與小朋友的創(chuàng)意,同時(shí)也培養(yǎng)小朋友動(dòng)手實(shí)踐能力,最終達(dá)到讓小朋友明白綠色環(huán)保的重要性。

  4.活動(dòng)將評(píng)選出“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”若干個(gè),將頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  5.活動(dòng)作品上交時(shí)間:5月下旬(具體時(shí)間待定)

  6.建議家長們提前構(gòu)思、有意識(shí)地收集材料,并與本班老師交流,作品繳交時(shí)將統(tǒng)一填寫制作者的班級(jí)、幼兒姓名、作品創(chuàng)意說明(材料及用途)等。

親子創(chuàng)意活動(dòng)方案8

  “大手拉小手,幸福樂融融”親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),家長及子女參與游戲中,獲得經(jīng)驗(yàn)及體會(huì),共同學(xué)習(xí)溝通和與人相處的技巧,從而達(dá)到改善家庭溝通模式,促進(jìn)親子間互相了解,預(yù)防家庭問題,提高家庭解決問題的能力,形成家庭學(xué)校間相互支持的網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建和諧家庭,和諧校園。

  一、 指導(dǎo)思想

  孩子的成長離不開學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同關(guān)注,而家庭教育尤為重要,為了讓孩子感受節(jié)日氛圍,過一個(gè)愉快而有意義的六一節(jié);同時(shí)促進(jìn)家校聯(lián)系;增進(jìn)彼此間的友誼及了解,特精心籌備了《親子同樂會(huì)》為主題的聯(lián)歡會(huì)。

  二、活動(dòng)主題:大手拉小手,幸福樂融融

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月31日下午3::00—6:00

  四、活動(dòng)目標(biāo):

  1.為孩子大膽表現(xiàn)自我提供展示的舞臺(tái)。

  2.加強(qiáng)家校聯(lián)系,增加教育的透明度,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,共享家校共育的成果。

  3.通過親子活動(dòng),調(diào)動(dòng)家長的參與性、積極性,拉近于孩子之間的'距離。

  4.通過一系列的活動(dòng),讓孩子感受集體的溫暖,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.通知爸爸、媽媽來校參加親子活動(dòng)。

  2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

  3.布置活動(dòng)場地。

  六、活動(dòng)地點(diǎn):校前東邊籃球場

  七、游戲內(nèi)容:

  活動(dòng)1.找孩子

  游戲規(guī)則:請(qǐng)家長(或孩子)蒙上雙眼,孩子(或家長)站成一排,家長摸孩子,可以摸身體的任何部位,判斷誰是自己的孩子。找到后迅速站回孩子(或家長)身后,以最準(zhǔn)最快的為勝。游戲過程中,雙方參賽者不能用語言、動(dòng)作暗示。

  游戲限時(shí):2分鐘

  參與者:學(xué)生和家長

  獎(jiǎng)勵(lì):凡摸對(duì)的都可獲得獎(jiǎng)品一份。

  活動(dòng)2.賽龍舟

  游戲規(guī)則:我們?nèi)喾譃槿齻(gè)大組,以小組為單位,進(jìn)行賽龍舟接力賽。每條船上一個(gè)小組成員,家長當(dāng)船長,其余兩位家長和三位孩子是船員,六位船員站在用紅布條做成的小船里,船長指揮,可以喊口號(hào),指揮船員步調(diào)一致齊心協(xié)力把船開向?qū)Π。小船由家長開始劃動(dòng),第一組開始行進(jìn)后,往返一次,回到起點(diǎn),下一組出發(fā),最先到達(dá)目的地者為勝!

  獎(jiǎng)勵(lì):獲勝者每個(gè)孩子可以獲得中性筆一支。

  活動(dòng)3.拔河比賽

  比賽規(guī)則:一班和二班進(jìn)行男生組拔河賽、女生組拔河賽、男女生混合拔河賽,男生組和女生組要求每組隊(duì)員十五名,混合拔時(shí),男女生各10名。請(qǐng)裁判員入場。

  1.領(lǐng)隊(duì)抽簽決定場地。

  2.集合雙方隊(duì)員,按領(lǐng)隊(duì)安排之順序依次站好。

  3.準(zhǔn)備就緒,吹響口哨開始拔河。

親子創(chuàng)意活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)主題:“七彩樂園,歡樂童年”.

  二、活動(dòng)目的:“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動(dòng),使小學(xué)生人人自主的參與在游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識(shí),在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工:

  組長:

  副組長:

  成員:

  游園活動(dòng)總協(xié)調(diào):

  安全保衛(wèi)及校園環(huán)境布置:

  活動(dòng)攝影攝像:

  四、活動(dòng)時(shí)間安排:5月31日下午14:00——16:00(初定)

  1、13:30前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)老師到位。

  2、14:00全體師生操場集中,進(jìn)行活動(dòng)啟動(dòng)儀式,做活動(dòng)的開幕及安排。

  3、14:30學(xué)生開始游園。

  4、16:00游園活動(dòng)結(jié)束。

  五、活動(dòng)地點(diǎn):校園內(nèi)

  六、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排

  1、各年級(jí)組長充分發(fā)動(dòng)組員的.動(dòng)力,征集游園活動(dòng)節(jié)目方案,每個(gè)班級(jí)定出一個(gè)節(jié)目,并將節(jié)目方案、操作過程報(bào)學(xué)校大隊(duì)部,如錄用,即開始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作(包括場地與準(zhǔn)備道具等,道具盡量自行安排。)在5月20日教師會(huì)前上報(bào)王菲老師處。

  2、在5月31日中午午休時(shí),布置好場地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,在班級(jí)門前,教室靠樓梯方向,顯眼的地方粘貼一張本中隊(duì)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等。

  3、本中隊(duì)設(shè)計(jì)的節(jié)目方案,活動(dòng)場地設(shè)在本班教室。(也可以設(shè)在室外)

  七、活動(dòng)的形式

  1、以中隊(duì)為單位,自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目,要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目(參考節(jié)目詳見附表),優(yōu)勝者獲得獎(jiǎng)勵(lì)記載。

  2、參與的隊(duì)員在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí),如果參與人數(shù)較多,則要排隊(duì)等候,同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,原則上要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

  3、各中隊(duì)必須精心布置好自己的活動(dòng)場地,節(jié)目必須有兩位負(fù)責(zé)人。

  4、每個(gè)節(jié)目要安排一至兩名學(xué)生負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)好本游藝節(jié)目的`進(jìn)行、隊(duì)員參加游藝次序的安排。

  5、活動(dòng)前,輔導(dǎo)員要向隊(duì)員宣讀活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育,反對(duì)弄虛作假;顒(dòng)結(jié)束后,各中隊(duì)要搞好衛(wèi)生工作。

  6、參加活動(dòng)的少先隊(duì)員要自覺遵守活動(dòng)場所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),節(jié)目要有新意,能吸引人,學(xué)校將對(duì)參與率最高的節(jié)目負(fù)責(zé)老師進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。學(xué)校獎(jiǎng)品設(shè)置以經(jīng)濟(jì)實(shí)惠為原則,主要以小件物品或食品為主,貼近學(xué)生需要。

  八、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、分年級(jí)進(jìn)行,學(xué)生在年級(jí)內(nèi)自由選擇感興趣的活動(dòng)項(xiàng)目,一人可以參加多項(xiàng),盡量不重復(fù)。

  2、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì),不得亂起哄,聽從指揮,遵守紀(jì)律。同時(shí)為了保證參與的公平性與廣泛性,原則上每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。每個(gè)活動(dòng)組維持好紀(jì)律,學(xué)校將設(shè)立“最佳組織獎(jiǎng)”若干名。

  3、各年級(jí)段的學(xué)生只能在本組所在的區(qū)域活動(dòng),不得跨組參加活動(dòng)。

  4、學(xué)生游園時(shí),要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物;顒(dòng)結(jié)束后,由衛(wèi)生監(jiān)督崗的人員進(jìn)行檢查,根據(jù)檢查結(jié)果,學(xué)校將設(shè)立“最佳衛(wèi)生獎(jiǎng)”若干名。

  5、學(xué)生活動(dòng)中所獲獎(jiǎng)品,以累積進(jìn)行發(fā)放,一張獎(jiǎng)票兌三等獎(jiǎng),二張獎(jiǎng)票兌二等獎(jiǎng),四張獎(jiǎng)票兌一等獎(jiǎng);兌獎(jiǎng)劃分區(qū)域,一二年級(jí)兌獎(jiǎng)王老師負(fù)責(zé),地點(diǎn):多媒體教室;三四年級(jí)兌獎(jiǎng)肖老師負(fù)責(zé),地點(diǎn):四年級(jí)辦公室;五年級(jí)廖老師負(fù)責(zé);地點(diǎn):五年級(jí)辦公室,六年級(jí)李老師負(fù)責(zé);地點(diǎn):六年級(jí)辦公室;獎(jiǎng)品當(dāng)場發(fā)掉,獎(jiǎng)票作廢。獎(jiǎng)品定額發(fā)放。具體看附表:獎(jiǎng)品發(fā)放細(xì)則。

親子創(chuàng)意活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)背景:

  蔬菜家族以其色彩斑斕、形態(tài)各異、味道鮮美、營養(yǎng)豐富的特點(diǎn)深受人們的青睞。對(duì)于幼兒來說更是他們健康成長的物質(zhì)來源。同時(shí)為了豐富孩子的種植知識(shí),體驗(yàn)種植的樂趣,感受勞動(dòng)的喜悅,激發(fā)幼兒關(guān)注自然、關(guān)注生命的意識(shí),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,給家長和孩子們提供豐富的業(yè)余生活,促進(jìn)親子間的和諧讓家長和孩子親近生命的成長過程,我們?yōu)楹⒆觽冮_辟了一塊種植園地,邀請(qǐng)家長和孩子們一起參加種植活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過本次活動(dòng),使家長和幼兒能說出一些蔬菜的名稱、生長特點(diǎn)等,懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環(huán)節(jié),初步掌握一些種植方法,學(xué)會(huì)栽種一種蔬菜。

  2、培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)觀念,激發(fā)幼兒勞動(dòng)熱情,體會(huì)勞動(dòng)人民勞動(dòng)的艱辛。

  3、在與家長共同種植的'過程中,體驗(yàn)種植蔬菜帶來的快樂。

  4、有良好的環(huán)保意識(shí),能愛護(hù)身邊的一草一木。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月28日周六上午8:00

  四、活動(dòng)參加者:

  大三班全體幼兒及家長

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、印發(fā)通知,請(qǐng)家長做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。

  2、將班級(jí)孩子和家長分成6組,并確立組長、副組長,請(qǐng)各組準(zhǔn)備各種蔬菜種子及種植工具。

  3、準(zhǔn)備攝影材料,拍攝下家長和孩子的種植過程。

  六、活動(dòng)實(shí)踐:

  1、28號(hào)上午來園集合,統(tǒng)一出發(fā)。

  2、確定家長分組名單,按組劃分大三班種植區(qū)域,實(shí)行組長負(fù)責(zé)制。

  3、種植活動(dòng)流程介紹。

  4、家長、師幼共同進(jìn)行鋤草活動(dòng)。生活教師負(fù)責(zé)對(duì)雜草進(jìn)行處理。

  5、請(qǐng)家長寫下“種植感言”。把“種植感言”和活動(dòng)照片在幼兒園進(jìn)行布置展示。

  6、選出一些愛好種植的家長和幼兒,成立“護(hù)綠小組”,在周末時(shí)間對(duì)種植的蔬菜進(jìn)行管理。

  7、設(shè)計(jì)觀察記錄表,堅(jiān)持記錄。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過親子游戲訓(xùn)練寶寶的節(jié)奏感和身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

  2、在幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上用肢體動(dòng)作和道具來感受變現(xiàn)樂曲風(fēng)格。

  3、通過親子之間的身體接觸增進(jìn)親子之間的情感,體驗(yàn)親子游戲所帶來的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  音樂、紗巾、彩虹傘

  活動(dòng)過程:

  1、律動(dòng)進(jìn)場。

  2、欣賞、感受音樂。

  3、老師帶領(lǐng)幼兒和家長利用肢體各部位表現(xiàn)音樂。

  4、運(yùn)用道具(紗巾)進(jìn)一步感受音樂的風(fēng)格及親子合作帶來的愉悅。

 。1)、教師啟發(fā)幼兒使用紗巾表現(xiàn)彩云。

 。2)、引導(dǎo)幼兒、家長用紗巾感受彩云的輕盈和飄逸。

  5、親子游戲:蕩秋千

  在老師的引導(dǎo)下親子之間相互配合做蕩秋千的游戲

  6、親子音樂游戲:彩虹傘

  跟著音樂的節(jié)拍和節(jié)奏,用彩虹傘帶領(lǐng)家長和幼兒進(jìn)一步感受、表現(xiàn)音樂。

親子創(chuàng)意活動(dòng)方案11

  為全面實(shí)施素質(zhì)教育,提升幼兒的審美和創(chuàng)造能力。為了樹立幼兒自信心,培養(yǎng)孩子文化藝術(shù)素質(zhì)和審美情趣,讓孩子們展開想象的翅膀,盡情揮灑創(chuàng)意,苗苗幼兒園特組織師生和家長一起參加“童話之星”全國幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽活動(dòng),具體活動(dòng)方案如下:

  參賽作品的類型和要求:

  1、以發(fā)揮小朋友想象力展示個(gè)性為作品主題,形式不作限制,可自由發(fā)揮。

  2、各類繪畫、書法、手工。(如玩具制作、黏貼、泥塑)

  3、以個(gè)人、親子、集體形式創(chuàng)作均可。

  4、作品規(guī)格:繪畫50cm*30cm以內(nèi)(采用小規(guī)格a3、a4作品)作品內(nèi)容反映幼兒的現(xiàn)實(shí)生活以及校園的課程教學(xué)活動(dòng):作品形式可以是多樣化的、具有創(chuàng)意性表現(xiàn)特征的`繪畫。

  5、用易腐爛的豆類、米粒等制作的作品及手工立體作品須拍成照片參賽

  6、參賽作品須在右下角貼上參賽卡,電子作品須在拍照前貼好。

  評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

  以創(chuàng)意、原創(chuàng)性、線條造型、色彩、構(gòu)圖作為評(píng)分主要標(biāo)準(zhǔn),評(píng)委會(huì)由幼兒園教師集體評(píng)選。選好后上傳至大賽組委會(huì)。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng):6名(大、中、小班各2名)

  二等獎(jiǎng):15名(大、中、小班各5名)

  三等獎(jiǎng):24名(大、中、小班各8名)

親子創(chuàng)意活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)要求:

  1、家長站幼兒右邊。

  2、家長包毛巾系在左臂膀上。

  3、口令訓(xùn)練(小朋友/大朋友)都回答"也"。

  二、入場:

  1、口令訓(xùn)練。(小朋友/大朋友)

  2、放音樂幼兒入場音樂。

  3、小朋友和大朋友比賽,看誰表演的好?家長入場音樂《向前沖》。

  小朋友,今天開心嗎?快樂嗎?我們快樂的一天開始了。

  三、熱身運(yùn)動(dòng):

  1、拍手拍手拍拍手(幼兒跟讀);手舉高手放下;面對(duì)面手拉手拉一拉用力的拉。

  2、拍手拍手拍拍手(幼兒跟讀);搖一搖用力的搖。

  3、拍手拍手拍拍手(幼兒跟讀);自己拍互相拍手打開抱一抱抱起來搖一搖用力的搖轉(zhuǎn)一圈放下來。

  4、拍手拍手拍拍手(幼兒跟讀);小朋友變火箭5-4-3-2-1發(fā)射發(fā)三顆火箭。(幼兒做火箭動(dòng)作,家長抱著孩子的.腰象上拋)

  四、親子活動(dòng):

  1、拋毛巾:請(qǐng)家長拿下左臂膀的毛巾,幫小朋友擦汗,先擦小臉,再擦一下后背,小肚肚,毛巾舉起來搖一搖;請(qǐng)家長把毛巾中間打個(gè)結(jié),家長拋幼兒接還可以加大難度,大朋友拋幼兒轉(zhuǎn)圈接毛巾。(拍手拍手拍拍手)

  2、抓尾巴游戲:大人插上尾巴,幼兒抓。(拍手拍手拍拍手)

  3、踩報(bào)紙:

  (1)把報(bào)紙打開,幼兒和家長一起踩到報(bào)紙上,把報(bào)紙對(duì)折一次,幼兒和家長一起在踩到報(bào)紙上,同樣方法對(duì)折4次。(拍手拍手拍拍手)

  (2)投球:把報(bào)紙搓成一個(gè)紙球,幼兒投,大人雙手環(huán)抱做球筐,幼兒投擲。(拍手拍手拍拍手)

  (3)踢球:幼兒和父母踢球,就在原位踢。(拍手拍手拍拍手)

  4、撕報(bào)紙:

  (1)請(qǐng)父母與幼兒一起蹲下:問幼兒有沒有撕過大象,請(qǐng)幼兒和家長一起撕大象。(培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作訓(xùn)練)

  (2)幼兒和家長一起包報(bào)紙撕碎,越碎越好,加油撕,使勁的撕,看誰撕得最碎,最后5秒5、4、3、2、1、停、天空下雪了,請(qǐng)幼兒和家長一起把撕碎的報(bào)紙撿起來,一起象空中拋,加油!快,撿起來在拋,在一分鐘內(nèi)快速收拾干凈,大人站著不動(dòng),幼兒撿起碎報(bào)紙丟到垃圾桶里。(拍手拍手拍拍手)

  5、天天運(yùn)動(dòng):

  (1)騎馬:大人當(dāng)馬,幼兒騎馬。(拍手拍手拍拍手)

  (2)鉆山洞:大人當(dāng)山洞,幼兒來回鉆,爬。(拍手拍手拍拍手)

  (3)跳跳跳:大人坐著,雙腿張開手拉幼兒手,讓幼兒跳。(拍手拍手拍拍手)

  (4)蕩秋千:大人背躺在地下,彎曲雙腿,讓孩子趴在腿上,家長拉幼兒手,晃動(dòng)自己的雙腿。

  6、放松運(yùn)動(dòng):

  (1)提問:小朋友累不累?(不累才怪呢)小朋友和家長都玩累了,家長坐下,雙腿雙腿伸直,幼兒給家長捶背,捏腿,家長和幼兒互換。

  (2)抓洋洋:家長抓幼兒,幼兒在地上滾動(dòng)。

  7、結(jié)束部分:(拍手拍手拍拍手)

  (1)放音樂。(回憶的畫面)

  (2)每一位家長都想有一個(gè)健康的寶寶,那么家長回去經(jīng)常與幼兒玩這些親子活動(dòng),對(duì)幼兒身體好,祝家長和寶寶身體健康快樂!

親子創(chuàng)意活動(dòng)方案13

  親子游戲活動(dòng)是幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng),通過好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

  2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

  3、通過活動(dòng),促進(jìn)家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流,增強(qiáng)家園聯(lián)系,形成共同教育的合力。

  4、通過幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月13日下午14:20——16:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  幼兒園教室樓前

  四、活動(dòng)人員

  大、中、小班全體小朋友、家長、老師

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、通知幼兒家長來園參加親子活動(dòng)。

  2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

  3、布置活動(dòng)場地。

  六、活動(dòng)組織

  策劃:渠敬x

  成員:于xx、武xx、崔xx、渠xx、蘇xx、王xx

  攝影:邵xx

  主持人:于x

  安全工作:范xx、馬xx

  后勤:渠xx

  七、活動(dòng)流程

  1、主持人致歡迎詞。

  2、主持人講注意事項(xiàng):

 。1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶、管理好自己的孩子,以免其受到傷害或走失。

 。2)請(qǐng)全體家長、幼兒在活動(dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則和活動(dòng)秩序,聽從指揮,請(qǐng)勿擁擠,在指定位置等待。

  (3)請(qǐng)各位家長要積極配合我們的工作,遵守紀(jì)律,在活動(dòng)結(jié)束前不要擅自帶孩子離開。

  3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲。

  4、幼兒才藝展示。

  5、主持人致結(jié)束語,活動(dòng)結(jié)束。

  八、親子游戲介紹

 。ㄒ唬┬“嘤H子游戲

  1、大腳小腳

  玩法:家長和幼兒面對(duì)面站好,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的'大腳上,帶動(dòng)寶寶向前邁步,先到終點(diǎn)者獲勝。

  2、猜家長

  準(zhǔn)備:小椅5—6把,蒙眼巾5—6條。

  玩法:幼兒5—6人,蒙眼坐成一排,父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。

  注意:1、猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。

  2、猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎(jiǎng)勵(lì)。

 。ǘ┲邪嘤H子游戲

  1、袋鼠運(yùn)蛋

  準(zhǔn)備:沙包若干個(gè)

  玩法:家長站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn)。家長從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn),把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點(diǎn),先到者獲勝。

  2、兩人三足

  準(zhǔn)備:繩子若干

  玩法:一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令后,兩人一齊向前跑,誰先跑到終點(diǎn)為勝。

 。ㄈ┐蟀嘤H子游戲

  1、接力跑

  準(zhǔn)備:接力棒若干個(gè)

  玩法:親子兩人游戲。聽口令,幼兒手執(zhí)接力棒起跑,到達(dá)已站立在中點(diǎn)處的家長那兒,將棒交給家長,家長再執(zhí)棒跑向終點(diǎn)。速度最快的一組為獲勝者。

  2、托球跑

  準(zhǔn)備:乒乓球若干個(gè)、球拍若干付

  玩法:幼兒與家長面對(duì)面站立;幼兒拿球送給對(duì)面的家長,家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。在規(guī)定時(shí)間球不掉下來即為勝。

親子創(chuàng)意活動(dòng)方案14

  一、活動(dòng)主題:

  “熱熱鬧鬧過新年”親子活動(dòng)

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過開展包餃子的親子活動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,增進(jìn)親子間的感情,營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

  2、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的`生活能力和動(dòng)手能力,同時(shí)培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

  3、通過親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長、老師與家長、家長與家長之間感情的機(jī)會(huì)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  xx月x日10:00—11:30

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  物質(zhì)條件準(zhǔn)備:邀請(qǐng)卡、氣球、餃子皮、餡、蘋果等。

  環(huán)境準(zhǔn)備:各班圍繞主題布置活動(dòng)室

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室

  六、活動(dòng)要求:

  1、提前一周告知家長開放日時(shí)間。

  2、盡量讓孩子的爸爸或媽媽參加;(一名家長憑邀請(qǐng)卡入園)請(qǐng)家長在邀請(qǐng)函背面簽名并寫上。

  3、各班可以將包餃子活動(dòng)與表演活動(dòng)、游戲活動(dòng)相結(jié)合。

  七、人員安排安排:

  1、活動(dòng)通知單及邀請(qǐng)函由各班負(fù)責(zé)。

  2、后勤工作由食堂負(fù)責(zé)(包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等)

  3、安保工作由校保安負(fù)責(zé)。

  八、家長注意事項(xiàng):

  1、把手機(jī)調(diào)至靜音或震動(dòng)狀態(tài)。

  2、不在幼兒園吸煙,注重自己的言行舉止。

  3、不做影響教學(xué)和幼兒活動(dòng)的事情。

  4、積極參與到活動(dòng)中來,為孩子做好榜樣。

親子創(chuàng)意活動(dòng)方案15

  一.活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。

  2.讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗(yàn)與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

  3.讓幼兒在表演活動(dòng),游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語,展示英語,提高幼兒的'學(xué)習(xí)興趣和效果。

  二.活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.請(qǐng)每位家長為幼兒準(zhǔn)備一份圣誕禮物,包裝好后于活動(dòng)當(dāng)日帶來。

  2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各活動(dòng)室~門廳~走廊等)。

  3.圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。

  4.主持稿、磁帶。

  5.12月21日英語節(jié)目匯演錄象及12月23日活動(dòng)攝像。

  6.幼兒人手一份活動(dòng)記錄卡及各活動(dòng)室材料,活動(dòng)要求于12月22日前完成。

  7.每位幼兒學(xué)會(huì)說問候語MrryChristmas!句子Iwant...歌曲《Happynewyear》

  三.活動(dòng)安排:

  1.8點(diǎn)整幼兒陸續(xù)來園來園,廣播里播放著歡快的圣誕音樂,由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來,與孩子們親切地?fù)肀、握手、奉送糖果,讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。幼

  2.9點(diǎn)整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的祝福,主持人拉開活動(dòng)序幕。

  3.親子游園,由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進(jìn)行游戲。

  4.10點(diǎn)15分孩子們與家長在《Happynewyear》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。

  5.10點(diǎn)30分主持人宣布贈(zèng)送禮物,孩子們互贈(zèng)禮品,起唱歌曲《Happynewyear》,整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

  xxx幼兒園

  20xx年XX月

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