有關(guān)跳蚤市場方案四篇
為了確保事情或工作有序有力開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的跳蚤市場方案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
跳蚤市場方案 篇1
一、 活動(dòng)總體目標(biāo)
通過開展“金筆跳蚤市場”活動(dòng),培養(yǎng)小朋友的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀,從身邊的小事做起,不浪費(fèi)自己的物品,自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行
為習(xí)慣,響應(yīng)環(huán)保低碳生活,培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好少年。
二、 活動(dòng)目標(biāo)詳細(xì)闡述
A、在活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)員良好的交往態(tài)度,倡導(dǎo)文明交往的風(fēng)氣,培養(yǎng)文明禮貌的行為;
B、在買賣過程中,培養(yǎng)學(xué)員誠信的品質(zhì),體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛,學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng),尊重別人;
C、在與人打交道的過程中,培養(yǎng)學(xué)員遇挫不怠的良好心理素質(zhì);
D、了解商品的定義及商品交易遵循的原則和方法(等價(jià)交換原則等);E、培養(yǎng)學(xué)員與不同人交往的能力,掌握一些與人交際的技巧;F、培養(yǎng)學(xué)員的語言表達(dá)能力;
G、發(fā)展學(xué)員獨(dú)立解決問題的'能力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維及社會(huì)綜合實(shí)踐能力;
H、建立初步的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀。
三、活動(dòng)方案
時(shí)間:6月9日上午8點(diǎn)半開始(原周六上午上課的學(xué)員都調(diào)整至周六晚5:40—7:30,實(shí)在調(diào)不開則插班調(diào)課)
地點(diǎn):少兒圖書館門前空曠處
參與對象:金筆作文內(nèi)部學(xué)員(任何人都可以到這里來玩,來買東西) 提前做好海報(bào)宣傳張貼,并通知學(xué)員提前準(zhǔn)備物品,廣泛散發(fā)消息,邀請小朋友來買東西。
具體流程:
1. 活動(dòng)之前,老師對本班學(xué)員進(jìn)行分組,260人,分成26組,每組一個(gè)攤位,賣方至少選定10件商品(或換或賣,但至少保持一件商品是用于出售而不是交換)、擺攤用的大桌布或者塑料布一張、小凳子1張、自制廣告語、并制作價(jià)格標(biāo)簽等自用物品。
2. 自備零錢。
3. 老師提前布置好場地,安排好攤位,按照入場順序報(bào)攤位。八點(diǎn)半開始入場,由家長帶領(lǐng)孩子鋪排攤位,擺放商品和價(jià)簽。
4. 9點(diǎn)正式開始交易。
5. 學(xué)員要想方法推銷自己的產(chǎn)品,盡力將自己的產(chǎn)品賣出去,如果看中別人的產(chǎn)品也可以拿自己的產(chǎn)品與之交換或購買。
6. 提前招募家長參與,每組一位家長協(xié)助管理紀(jì)律和安全問題。另招募5位家長攝影5名家長協(xié)助管理紀(jì)律。
7. 每組1人吆喝,2人收錢找錢,其余人可以到別的攤位逛逛,可以互相臨時(shí)協(xié)調(diào),但是要保證攤位有起碼3人。
8. 安排一個(gè)零食攤位和早飯攤位。學(xué)生自己進(jìn)貨,所有物品自己準(zhǔn)備。
9. 為了安全,不讓孩子到處亂跑,發(fā)生老師控制不住現(xiàn)象,攤位的外圍必
須拉上三角旗,并兩邊留有缺口。有家長在缺口處提示孩子不要亂走動(dòng)。
四、 交易物品
A、書籍書刊(各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等)
B、文具用品(繪畫工具、鉛筆、等各類文具用品,最好是全新閑置)
C、兒童玩具(汽車、飛機(jī)、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具)
D、生活擺設(shè)(小飾品、小掛件等)
E、自制作品(兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等)
F、食品類
五、注意事項(xiàng)
1、即日起向家長介紹本活動(dòng)的意義和內(nèi)容,陪同孩子共同選擇本活動(dòng)適用的玩具和物品,多多益善,可換可賣,自己決定。
2、用于銷售的物品定價(jià)在1-10元之間,家長需和孩子共同確定標(biāo)價(jià)以及最低成交價(jià),并制作價(jià)格標(biāo)簽。
3、家長需幫助孩子挑選合適的商品,不宜太貴重,也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品;盡量讓孩子做主,選擇交換或者售出后不易后悔的物品。物品選中后,請家長協(xié)助孩子組織練習(xí)推銷的口號或者介紹的說辭,活動(dòng)中有向其他小朋友推銷介紹自己商品的環(huán)節(jié)。
4、教育孩子認(rèn)識人民幣,簡單的數(shù)學(xué)計(jì)算。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、最熱情銷售員獎(jiǎng)
七、工作人員
老師必須到場維持本班記錄
八、報(bào)名辦法
發(fā)通知,填好回執(zhí)單,提前2周確定大概有多少個(gè)小朋友參加,好規(guī)劃場地。
跳蚤市場方案 篇2
一、活動(dòng)目的
1、通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢換物的方式,推廣循環(huán)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價(jià)交換或錢物交換,從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣,讓學(xué)生們體驗(yàn)“公平買賣”、“勞動(dòng)快樂”,結(jié)識更多的朋友。
2、通過交易,讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟(jì),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺,學(xué)會(huì)推銷、購買商品,設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語、廣告、海報(bào),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月31日上午9:00―――11:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校廣場。
四、活動(dòng)對象:1――6年級學(xué)生。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、 以告家長書的形式,把本次活動(dòng)的目的、形式、商品的范圍告訴家長。得到家長的支持和配合,同時(shí)歡迎家長當(dāng)顧客或來校參觀。
2、由班主任在班級發(fā)動(dòng)宣傳,各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級的`經(jīng)理、售貨員、記帳員、推銷員、環(huán)保員、安保人員等,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
3、各班準(zhǔn)備銷售物品,并整理自己的商品,進(jìn)行分類,還要對本班學(xué)生物品以及價(jià)格做登記,填寫進(jìn)貨單(見附表一),以便活動(dòng)結(jié)束后將賣出的錢給學(xué)生,并自備購物的零錢。各班也需事先準(zhǔn)備可以找零的散錢,為銷售作好前期準(zhǔn)備。
4、各班要先給自己的展位(小商店)選定名稱,可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報(bào),促銷口號。
5、每位隊(duì)員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢(特困生除外),最多不超過20元(帶零錢,需家長同意),積極參加本次活動(dòng)。
六、活動(dòng)要求
。ㄒ唬┰O(shè)計(jì)展臺
要求:
1、每班根據(jù)班級實(shí)際情況分組設(shè)計(jì)幾個(gè)展臺(又叫商鋪),并給自己的展臺起個(gè)名稱,如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等。
2、每班合理安排好工作人員,輪換銷售(工作人員可佩戴自己設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記,職務(wù)卡、頭飾、帽子、藍(lán)臂章等)。
3、各班可自由發(fā)揮,各展其能,靈活運(yùn)用銷售策略,加強(qiáng)廣告宣傳,培植熱情服務(wù)態(tài)度;場面力求生動(dòng)性、活躍性、鼓動(dòng)性、靈活性。(每個(gè)攤位可設(shè)計(jì)幾則廣告語)
4、需要的物品各班主任提前向負(fù)責(zé)人孔老師報(bào)備,經(jīng)批準(zhǔn)后由后勤采購。
。ǘ┝x賣物品
要求:
1、可以是自己多余的學(xué)習(xí)用品,看過的圖書,用過的玩具及多余的小擺設(shè),自己制作的手工藝品、書畫作品等,以自己多余的物品為佳,食物例外。
2、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場。
3、所有物品要求質(zhì)量較好,必須保持完好。(班主任把好質(zhì)量關(guān))
4、每位學(xué)生準(zhǔn)備至少一件物品,物品須經(jīng)家長同意,做好登記。
5、每件物品都貼上標(biāo)價(jià)(標(biāo)簽可向?qū)W校后勤處領(lǐng)。,每件物品價(jià)格最好5元之內(nèi)(個(gè)別商品除外),班主任把好出售價(jià)格關(guān) 。
七、活動(dòng)過程
1、5月1日上午8:40開始布置展位。由各班正副班主任負(fù)責(zé)安排把商品放在指定的商鋪上,并對自己班的商鋪進(jìn)行布置。
2、上午9:00――11:00為義賣時(shí)間,當(dāng)廣播響起《快樂的節(jié)日》這首歌時(shí),主持人宣布義賣活動(dòng)開始,學(xué)生到各個(gè)商鋪?zhàn)杂蛇x購物品,做到文明購買。
3、由副班主任協(xié)助班主任管理商鋪,營造歡樂、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
4、11:00后由班主任負(fù)責(zé)集中本班學(xué)生,進(jìn)行活動(dòng)小結(jié),分還未售出的物品和交易的錢。組織學(xué)生打掃衛(wèi)生,評選出“最佳營業(yè)員”,把進(jìn)(售)貨單填寫完整一起上交大隊(duì)部。
5、11:20整個(gè)活動(dòng)結(jié)束,慶“六一”入隊(duì)儀式開始。
八、注意事項(xiàng)
1、歡迎老師也參加此活動(dòng)。
2、義賣活動(dòng)要注意各中隊(duì)之間的交流,不能局限在本中隊(duì);顒(dòng)中要求所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺活動(dòng)后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,對有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或展臺進(jìn)行點(diǎn)名批評。
4、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護(hù)好秩序。
5、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
6、學(xué)生買賣物品時(shí),注意錢要妥善保管,以免丟失。(也可以由專人保管)
九、人員安排
1、總負(fù)責(zé):**
2、安全總負(fù)責(zé):**
3、總策劃:**
4、評委:**
5、計(jì)分:**
6、獎(jiǎng)狀書寫:
7、各班攤鋪負(fù)責(zé):班主任
8、攝像、拍照、*音響、活動(dòng)場地劃分、獎(jiǎng)品及證書及相關(guān)物品采購:后勤負(fù)責(zé)
十、總結(jié)評比
1、活動(dòng)結(jié)束后,各評委對各班的攤位進(jìn)行評選,評出一個(gè)“特色商鋪”。
評選要求:
。1)、商鋪布置:可以是廣告標(biāo)語,價(jià)目清單,橫幅彩旗等。
。2)、商鋪氣氛:可可以運(yùn)用吆喝,討價(jià)還價(jià),折扣贈(zèng)送等方法來吸引顧客。
。3)、文明服務(wù):服務(wù)熱情,運(yùn)用禮貌用語,不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。
(4)、場地衛(wèi)生:班級工作人員必須保持商鋪場地整潔,負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生。
注:若出現(xiàn)售貨員站在椅子上或桌子上吆喝,或與其他商鋪或消費(fèi)者產(chǎn)生沖突等現(xiàn)象,“文明服務(wù)”一欄不得分。
2、活動(dòng)結(jié)束后,根據(jù)評委推薦,評選出“最佳營業(yè)員”。
3. 活動(dòng)結(jié)束,各班將銷售單上交少隊(duì)部,根據(jù)各班交易量評選業(yè)績前三甲。
4、由校委會(huì)為特色商鋪,最佳營業(yè)員頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書,講評及證書由后勤提供。
4、活動(dòng)后,各班同學(xué)寫一篇活動(dòng)體會(huì)或日記,評選出前五名上交少隊(duì)部,由少隊(duì)部進(jìn)行評選,確定本次征文活動(dòng)的一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)五名
十一、附件:
略
跳蚤市場方案 篇3
活動(dòng)形式:親子 “跳蚤市場”
活動(dòng)目標(biāo):
1、增進(jìn)親子之間的情感交流,使親子雙方體驗(yàn)到家庭間互動(dòng)帶來的樂趣,感受六一的快樂。
2、促進(jìn)家園合作,認(rèn)可并主動(dòng)配合教室工作。
3、促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展,能主動(dòng)主動(dòng)、大膽的與人交往,買賣過程中能正確使用禮貌用語。
4、初步了解買賣與交換過程中的規(guī)則與方法,有成本認(rèn)識,能計(jì)算自己的盈利收入,主動(dòng)推銷物品。
活動(dòng)組織人員:
大班年級組全體老師
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、家庭準(zhǔn)備:
(1)父母可與孩子批發(fā)一定數(shù)量的小商品,記錄進(jìn)貨價(jià),并確定賣出價(jià)。也可以是家中的舊商品(孩子看過的圖書、玩過的玩具等等,但要基本完好)。
(2)自創(chuàng)特色攤位(包括鋪在地上的野餐布或地墊、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等)。
(3)飲用水、紙巾。
2、幼兒園準(zhǔn)備:
活動(dòng)過程:
1、如往常一樣,幼兒7:40入園吃早餐,父母8:20到教室接孩子并一同前往“愛晚亭”。
2、父母、幼兒根據(jù)教室場地劃分入場,并在本班劃分范圍內(nèi)自由選擇買賣場地。
3、9:00主持人進(jìn)行開場白并介紹活動(dòng)規(guī)則及注意事項(xiàng),宣布活動(dòng)開始。
4、進(jìn)行六一親子活動(dòng)“跳蚤市場”:教室老師及時(shí)了解各家庭銷售情況,并關(guān)注教室幼兒表現(xiàn),適當(dāng)介入,及時(shí)評價(jià)鼓勵(lì)孩子。
5、11:00活動(dòng)結(jié)束,共同收拾場地返回。
安全預(yù)案:
(1)孩子平時(shí)較少集體外出,對園外的.事物好奇,會(huì)很興奮。
(2)父母、孩子的穿著。
(3)山上雖已禁止私家車進(jìn)入,但仍有觀光車行駛。
(4)場地的選擇。
(5)父母有急事或不能按時(shí)來的孩子的看管問題。
應(yīng)對措施:
(1)活動(dòng)前組織一次外出活動(dòng)安全的教育活動(dòng)。并提醒幼兒要聽從指揮,及時(shí)提醒幼兒要遵守注意事項(xiàng),增強(qiáng)自我保護(hù)認(rèn)識。
(2)提前交代父母為了安全要注意穿著,盡量是以休閑、運(yùn)動(dòng)的為主。
(3)提醒父母、孩子不私自走動(dòng),并且父母要看管好自己的孩子,自8:20父母領(lǐng)孩子出幼兒園起到返回幼兒園這段時(shí)間,孩子的安全全權(quán)由父母負(fù)責(zé)。
(4)場地要大小合適、無安全隱患,并且教師要事先檢查好。
(5)活動(dòng)前通知父母到位,對于特殊情況派一名老師看管。
跳蚤市場方案 篇4
一、活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生能走近生活,感受生活。
2、豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的組織能力,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。
3、鍛煉和提高自我管理的能力和組織能力,初步培養(yǎng)學(xué)生的商品意識。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年2月5日(周四)上午9:30——11:00;
下午13:30——15:00
注:學(xué)生早上8點(diǎn)鐘在教室集中,8:00—8:30各班級進(jìn)行安全衛(wèi)生教育,
8:30——9:30為準(zhǔn)備時(shí)間,9:30分準(zhǔn)時(shí)開始。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室
注:所有店鋪均在教室(教室靠門兩邊讓學(xué)生出入,另一邊設(shè)計(jì)成商鋪)
四、活動(dòng)對象:
一到六年級全體學(xué)生
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各班主任根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)生的實(shí)際購買能力購買所需要的商品,在活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行買賣;也可適當(dāng)?shù)馁徺I一些食物現(xiàn)場進(jìn)行買賣,各中隊(duì)按實(shí)際需求進(jìn)行購買。
2、各中隊(duì)要提前制作好跳蚤市場宣傳海報(bào),并粘貼在教室門口進(jìn)行宣傳。
3、根據(jù)活動(dòng)方案,各班主任發(fā)出倡議,動(dòng)員學(xué)生在活動(dòng)前變廢為寶,并選取自己所要的商品。
4、所有商品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對相關(guān)的商品進(jìn)行把關(guān),合格產(chǎn)品才能進(jìn)入跳蚤市場。
5、各中隊(duì)統(tǒng)計(jì)好商品,要定好物品價(jià)格并貼好標(biāo)簽,填寫好表格。輔導(dǎo)員要對物品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo),價(jià)格要求合理,在賣出時(shí)做好記錄。
6、每個(gè)班級和同學(xué)要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零錢和交換或買賣的物品,積極參加本次活動(dòng)。
7、活動(dòng)前各中隊(duì)準(zhǔn)備好廣告宣傳語(可在宣傳臺進(jìn)行宣傳)、宣傳海報(bào)(貼在教室門口)或直接當(dāng)面宣傳,吸引顧客光臨,采用各種方法吸引師生目光。
8、各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級的.售貨員、會(huì)計(jì)、推銷員、市場管理員、環(huán)保員等,并做好自己的標(biāo)志佩戴。
9、物品賣出的錢或本次活動(dòng)獲得的利潤,由班主任征詢學(xué)生意見自由決定,并及時(shí)反饋給相關(guān)家長,同時(shí)動(dòng)員學(xué)生盡可能地購買一件自己喜愛的物品。
六、活動(dòng)要求:
1、設(shè)計(jì)展臺
要求:(1)每班事先安排學(xué)生將桌椅至指定地點(diǎn)設(shè)攤。
。2)每班設(shè)計(jì)一個(gè)招牌,并起個(gè)名稱,如“愛心超市”、“藍(lán)月亮小賣場”等等。設(shè)計(jì)新穎,美觀,盡量不要雷同。(可以用小黑板等)
。3)每個(gè)展臺安排5—8位服務(wù)員。(可佩帶自己設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記,如服務(wù)卡、頭飾、帽子等)
2、買賣物品
要求:
。1)各中隊(duì)自己出資購買合適的商品進(jìn)行買賣。
。2)也可以是學(xué)生多余的學(xué)習(xí)用品,看過的圖書,用過的玩具及多余的小擺設(shè),自己制作的手工藝品、書畫作品、VCD等,以自己多余的、物美價(jià)廉物品為佳,。
。3)買賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對買賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入市場。
。4)所有物品要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新。
。5)每位學(xué)生最好準(zhǔn)備1~2件買賣物品,買賣物品需經(jīng)家長同意。
。6)每件物品都貼上標(biāo)價(jià),且每件價(jià)格最好不超過10元。
3、活動(dòng)組織形式:以中隊(duì)為單位
七、活動(dòng)過程:
1、各班布置商鋪,準(zhǔn)備桌椅。
2、當(dāng)廣播響起音樂時(shí),各中隊(duì)開始進(jìn)行跳蚤市場活動(dòng),學(xué)生到各個(gè)班級自由選購物品,做到文明購買。
3、剩下的商品降價(jià)出賣,未售出的商品物歸原主,其余商品由班主任自行處理。
4、跳蚤市場結(jié)束后由班主任負(fù)責(zé)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
八、注意事項(xiàng):
1、活動(dòng)要求全校師生人人參與。
2、跳蚤市場活動(dòng)要注意各中隊(duì)之間的交流,不能局限在本中隊(duì),活動(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買得稱心。
3、跳蚤市場活動(dòng)過程中,各班可準(zhǔn)備些廣告宣傳語拿到買賣宣傳臺,由宣傳員進(jìn)行宣傳。
4、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺活動(dòng)后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,對有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或班級進(jìn)行點(diǎn)名批評。
5、各班選出本班安保人員在買賣過程中維護(hù)好秩序。
6、班主任和帶班老師要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題,營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
九、人員安排:
1、總指導(dǎo):xxx
買賣區(qū)總負(fù)責(zé):xxx
2、巡視:xxx(維持一樓學(xué)生的秩序和安全)
xxx(維持二樓學(xué)生的秩序和安全)
xxx(維持三樓學(xué)生的秩序和安全)
xxx(維持四樓學(xué)生的秩序和安全)
3、各班攤鋪負(fù)責(zé):班主任及帶班老師。
一(1)班:xxx 一(2)班:xxx
4、攝影:xxx
5、廣播、音樂:xxx xxx溪郭第一小學(xué)
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