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方案

跳蚤市場方案

時(shí)間:2024-11-16 10:36:41 方案 我要投稿

跳蚤市場方案集合九篇

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編為大家整理的跳蚤市場方案9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

跳蚤市場方案集合九篇

跳蚤市場方案 篇1

  大多數(shù)家長都有相同的苦惱:孩子玩過的玩具、圖書一大堆,孩子沒興趣再玩,可丟掉又太可惜。怎么辦?快來加入小太陽雙語幼兒園跳蚤市場,將自己的玩具、圖書與他人進(jìn)行換購,或許你會(huì)收獲意想不到的驚喜哦!

  本次活動(dòng)的意義在于培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力、溝通交往能力及市場交換和物質(zhì)交換意識(shí),讓閑置的兒童用品充分利用起來,讓兒童在情景模擬中提高實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力。

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場

  三、活動(dòng)過程:

  (一)小班組幼兒玩具、圖書交換活動(dòng)流程

  1.前期準(zhǔn)備(5:10 5:20):家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤。

  2.互動(dòng)小游戲(5:205:30):幼兒一起朗讀分享兒歌,玩幾個(gè)互動(dòng)小游戲。

  3.禮物交換、分享(5:306:00):每個(gè)家庭一個(gè)固定攤位,在禮物交換過程中,鼓勵(lì)幼兒大膽走出去主動(dòng)與他人溝通交換禮物。(每個(gè)攤位必須有人看管,大人、小孩不限)

  (二)中大班組幼兒跳蚤市場流程

  1.前期準(zhǔn)備(5:10 5:20):家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤,放好商品和價(jià)簽,布置海報(bào)等。

  2.開業(yè)典禮(5:205:40):為幼兒頒發(fā)營業(yè)許可證

  3.跳蚤市場營業(yè)(5:40 6:10):幼兒按照要求進(jìn)行玩具、圖書的換購

  4.結(jié)束:

  A、規(guī)定時(shí)間內(nèi),幼兒賣完自己的貨物后如想離開就可離場。

  B、請家長回家統(tǒng)計(jì)好孩子今天賣了多少東西,收入多少,買了什么東西,支出多少做個(gè)簡單統(tǒng)計(jì),次日帶到幼兒園做個(gè)小結(jié)。

  四、請您配合

  1.請家長和孩子利用休息期間一起將家里囤積多時(shí)的玩具、圖書整理出來,清洗、消毒,確保安全、衛(wèi)生;請讓孩子一起干活,學(xué)會(huì)整理自己的東西。

  2.和孩子一起對圖書玩具估價(jià)、貼簽;家長要征求孩子的意見噢!中班幼兒玩具、圖書價(jià)格在15元,大班幼兒玩具、圖書價(jià)格在110元

  3.家長協(xié)助孩子練習(xí)推銷的口號(hào)或者介紹的說辭,活動(dòng)中讓孩子向其他小朋友介紹自己的商品,可自備小喇叭。

  4.讓幼兒認(rèn)識(shí)10元以內(nèi)的'錢幣,中班幼兒知道5以內(nèi)的錢幣換算,大班幼兒知道10以內(nèi)的錢幣換算。

  5.在培養(yǎng)孩子理財(cái)能力的同時(shí)也使他們明白一個(gè)道理財(cái)富是要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造的。

  6.向孩子簡單講解跳蚤市場的交易方式。

  7.提前準(zhǔn)備好零錢,部分幼兒需在家長指導(dǎo)下進(jìn)行交易。

  8.本活動(dòng)各家庭都不是以賺錢為目的的,價(jià)格要適中。

  9.活動(dòng)當(dāng)天一定熱鬧非凡,請家長照顧好自己小孩的安全。

跳蚤市場方案 篇2

  為迎接第63個(gè)“六一”兒童節(jié)的到來,讓小朋友們做一件有意義的事情來度過這個(gè)節(jié)日;學(xué)校倡導(dǎo)通過奉獻(xiàn)愛心,與冊亨縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的貧困孩子共享歡樂童年這種方式,讓小朋友們體會(huì)到幫助他人的快樂。

  一、活動(dòng)目的

  1、通過活動(dòng),進(jìn)一步深化體驗(yàn)教育的思想,讓隊(duì)員在體驗(yàn)角色的同時(shí),學(xué)會(huì)交流、合作、幫助伙伴;培養(yǎng)他們的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力;提高隊(duì)員參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力。同時(shí)在校園內(nèi)掀起多讀書、讀好書的熱潮,營造良好的讀書氛圍。

  2、通過活動(dòng),推廣“低碳生活,循環(huán)利用”的.思想。培養(yǎng)隊(duì)員自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境、資源共享的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。

  3、通過活動(dòng),從小培養(yǎng)孩子的愛心、公德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感等。

  4、籌集學(xué)校“愛心基金”,幫助那些需要更多愛來溫暖和關(guān)懷、鼓舞和激勵(lì)人。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、圖書交易。將自己愿意出售的各類圖書或自制的各種書籍小作品,標(biāo)上意向價(jià),并以中隊(duì)為單位擺攤公開銷售。

  2、舊貨交易。把自己淘汰的物品,如:玩具類、學(xué)習(xí)用品類、生活用品類等拿到跳蚤市場直接進(jìn)行交易(禁止食品類商品交易)。

  3、自制品交易。倡導(dǎo)自己動(dòng)手制作手工藝品或利用廢品制作小物品、書畫作品,如:十字繡、已經(jīng)裱好的書畫作品等。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月1日上午8:20-10:00,如遇雨天則另換時(shí)間。

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校操場

  四、活動(dòng)對象

  全校師生。其中1-6年段負(fù)責(zé)攤位營業(yè),學(xué)生和教師都以“顧客”身份參加到這個(gè)活動(dòng)中來。

  五、活動(dòng)過程及注意事項(xiàng)

  1、宣傳發(fā)動(dòng):中隊(duì)輔導(dǎo)員在本中隊(duì)做好本次活動(dòng)的宣傳工作,鼓勵(lì)隊(duì)員積極參與活動(dòng)。讓隊(duì)員將本次活動(dòng)的目的、形式、商品的范圍以及要讓孩子準(zhǔn)備的大致錢數(shù)轉(zhuǎn)告家長,得到家長的支持和配合,同時(shí)歡迎家長當(dāng)顧客或來校參觀。

  2、商品登記造冊:隊(duì)員整理自己的商品,進(jìn)行登記、記錄,分類標(biāo)價(jià)(其中圖書類單獨(dú)登記),單件商品價(jià)格以1-10元人民幣為宜。(不建議學(xué)生將貴重物品拿來進(jìn)行活動(dòng))

  3、銷售角色分工:中隊(duì)自行決定參與銷售人數(shù),并任命好經(jīng)理、收銀員、推銷員等,掛上身份標(biāo)識(shí),由中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。其余人員參與購買其它中隊(duì)的物品。建議安排兩批學(xué)生換班。

  4、布置銷售專區(qū):各中隊(duì)在布置好本班的銷售區(qū),自起一個(gè)“商場名稱”,將其張貼在本中隊(duì)的攤位上(每個(gè)攤位有兩張桌子、兩把椅子)。

  5、適當(dāng)制作廣告標(biāo)語、促銷海報(bào)等,培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能力。

  6、衛(wèi)生保潔工作:活動(dòng)始終要注意保持本班銷售專區(qū)的衛(wèi)生保潔工作,學(xué)校大隊(duì)部將進(jìn)行專項(xiàng)打分。

  7、交易收入處理:所有交易收入在活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一交給財(cái)務(wù)處方波老師,由方老師點(diǎn)齊后存入學(xué)校愛心基金賬戶內(nèi)。

  8、總結(jié)評(píng)比表彰:活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)情況評(píng)比出若干個(gè)“銷售冠軍”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”和“衛(wèi)生模范中隊(duì)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

  六、工作人員安排。

  各獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)委:XXXXXX。

  七、其他注意事項(xiàng)

  1、跳蚤市場活動(dòng)時(shí)由班主任老師帶隊(duì)在操場進(jìn)行跳蚤市場活動(dòng),副班主任老師在教室管理沒在操場參加活動(dòng)的學(xué)生。

  2、跳蚤市場活動(dòng)結(jié)束后由副班主任老師在教室組織學(xué)生觀看動(dòng)畫片,動(dòng)畫片內(nèi)容自定,請?zhí)嵩缱龊孟螺d。

跳蚤市場方案 篇3

  一、活動(dòng)目的:

  1、本著“你的多余,我的需要”理念,通過舊物循環(huán)利用 , 以物換物和以錢換物的方式,推廣"循環(huán)經(jīng)濟(jì)"思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小物品、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價(jià)交換或錢物交換,從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,讓學(xué)生們體驗(yàn)"公平買賣"、"勞動(dòng)快樂",結(jié)識(shí)更多的朋友。

  2、通過交易,讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟(jì),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺(tái),學(xué)會(huì)推銷、購買商品,設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語、廣告、海報(bào),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  xx月xx日下午14:00至15:30。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  操場。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 發(fā)《告家長書》,把本次活動(dòng)的目的、形式、商品的范圍告訴家長。得到家長的支持和配合。

  2、發(fā)動(dòng)宣傳,成立公司,選舉管理人員、工作人員,如管理員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等。由班主任進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。

  3、各組整理自己的商品,經(jīng)家長同意后列出交易物品清單,并進(jìn)行分類,并自備購物的零錢,各小組也需事先準(zhǔn)備可以找零的散錢。(每人精品2——5 件)

  4、向全校教師發(fā)出通告,屆時(shí)作為顧客參加交易會(huì)。

  5、各班要先給自己的展位(小商店)選定名稱,可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報(bào),促銷口號(hào)。

  五、活動(dòng)目標(biāo):

  1、要求通過參與活動(dòng),獲得良好的情感體驗(yàn),具備初步的社會(huì)實(shí)踐能力。能在活動(dòng)過程中初步了解一些經(jīng)濟(jì)知識(shí),學(xué)習(xí)和體驗(yàn)一些初步的買賣技巧。

  2、要求通過本次活動(dòng),在自己的言行、對待事物的態(tài)度及其個(gè)性品質(zhì)的鍛煉上,都能有較好的發(fā)展。能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)和運(yùn)用相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識(shí)和技能,能較好的與人交往,具有一定的`實(shí)踐能力。

  3、要在活動(dòng)中展示很好的行為素養(yǎng),并能很好的體現(xiàn)文明、誠信、從容、堅(jiān)持、和諧的品質(zhì)修養(yǎng)。在活動(dòng)中,要能全面收集、整理、學(xué)習(xí)、運(yùn)用各種相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識(shí)和技能,并且要熟練運(yùn)用所掌握的交往技巧與不同的人群實(shí)現(xiàn)無障礙交流。

  六、本次活動(dòng)學(xué)生應(yīng)具備的各項(xiàng)素質(zhì)及能力:

  1、對舊商品開價(jià)要切合實(shí)際,不做賠本的買賣,對折舊商品價(jià)值的估計(jì)能力。

  2、了解等價(jià)交換的原則,具備記帳、算帳的技能。

  3、具備一定的招攬生意的技巧和方法。(要求有針對的做市場調(diào)查)如:怎么吆喝招攬生意?(訓(xùn)練學(xué)生吆喝時(shí)的大聲和大膽)怎么使自己的商品交易成功?(引導(dǎo)學(xué)生挖掘商品中除經(jīng)濟(jì)價(jià)值以外的人文價(jià)值)怎么為自己的商品打廣告?等等

  4、具備在銷售過程中面對不同消費(fèi)者進(jìn)行討價(jià)還價(jià)時(shí)的應(yīng)對技巧。主要體現(xiàn)在語言交際能力的訓(xùn)練。要讓學(xué)生有話可說,有理服人。

  5、擺攤收攤時(shí)要有良好的文明習(xí)慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好等等。

  七、活動(dòng)程序:

  1、以小組為單位設(shè)一個(gè)攤位,每個(gè)攤位上有攤主1名,營業(yè)員3——5名。

  2、各攤位為自己起個(gè)名稱,做好廣告宣傳工作。如海報(bào)、傳單等,培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能力,隊(duì)員輪流擔(dān)任營業(yè)員,自制掛牌、(宣傳促銷海報(bào)、價(jià)簽),要求掛牌營業(yè)。

  3、活動(dòng)結(jié)束,市場將評(píng)選“最佳攤位”、“愛心大使”、“最佳營業(yè)員”若干。

  4、老師要注意活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生爭做具有這方面社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人,同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo),學(xué)生在活動(dòng)期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。

  5、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場地,班主任將對此進(jìn)行評(píng)比。

  八、活動(dòng)細(xì)則:

  1、全班以小組為單位根據(jù)劃分區(qū)域若干組,在指定位置擺地?cái)偅總(gè)攤位人員分為兩組,輪流參與管理、推銷、聯(lián)絡(luò)、洽談等。

  2、交換物品以書籍、玩具、學(xué)具為主,要求成色較新,無破損,以價(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳,物品不在多。

  3、各小組可自由發(fā)揮,各展其能,運(yùn)用銷售策略,場面力求生動(dòng)性、鼓動(dòng)性、靈活性,廣告語設(shè)計(jì)要推敲、指導(dǎo),切忌庸俗。

  4 、活動(dòng)結(jié)束后各小組負(fù)責(zé)清理展臺(tái)周圍的衛(wèi)生。

  九、注意事項(xiàng):

  1、交換的物品盡量做到成色較新,以價(jià)廉物美、健康實(shí)用為佳,商品意向價(jià)格要合理。

  2在規(guī)定地點(diǎn)擺攤,并為攤位自起一個(gè)"商店名稱"。

  3、各小組要做好本班的廣告宣傳工作,要有與眾不同的宣傳手段,培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能手,如海報(bào)等。學(xué)生自制展板(學(xué)生自行設(shè)計(jì),用繪畫、美術(shù)字等方式表現(xiàn))盡量作到經(jīng)濟(jì)實(shí)用。

  4、由于第一次組織這樣的活動(dòng),班主任要做好發(fā)動(dòng)、組織工作,事前做好安全教育,教育學(xué)生注意安全,遵守會(huì)場紀(jì)律;顒(dòng)當(dāng)天要注意維持好本班的秩序。

  5、活動(dòng)結(jié)束后班主任組織好同學(xué)搞好本班攤位的清潔衛(wèi)生。

  附:《告家長書》

  家長朋友:

  您好!本著“你的多余,我的需要”的理念,推廣“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的思想,五年級(jí)部決定于明日開辦“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”。

  “跳蚤市場”實(shí)際上就是舊貨市場,它起源于19世紀(jì)末的法國。公元1884年,巴黎市政府為了保持市容整潔,立法禁止沿街亂倒垃圾,并責(zé)令3萬名靠揀破爛為生的貧民把市區(qū)堆積的垃圾搬運(yùn)到郊區(qū)圣旺一個(gè)廢棄的練兵場上。貧民們在垃圾堆里挑挑揀揀,并就地隨手出售。到了1886年,圣旺這個(gè)地方居然形成了一個(gè)固定的集市。因?yàn)樵谶@里出售的舊衣物上常帶有跳蚤,巴黎人就給它起了個(gè)名字,叫“跳蚤市場”,F(xiàn)在,圣旺跳蚤市場已發(fā)展成一個(gè)占地3000平方米、設(shè)有1000多個(gè)攤位的商業(yè)區(qū)。出售的也不只是從垃圾堆里揀來的破爛,而是新舊都有的便宜商品。目前,國內(nèi)沿習(xí)國外的叫法,把舊貨交易市場和便宜商品集散市場稱為“跳蚤市場”。

  本次活動(dòng)宗旨有二:

  1、本著"你的多余,我的需要"理念,通過舊物循環(huán)利用 , 以物換物和以錢換物的方式,推廣"循環(huán)經(jīng)濟(jì)"思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價(jià)交換或錢物交換,從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,讓學(xué)生們體驗(yàn)"公平買賣"、"勞動(dòng)快樂",結(jié)識(shí)更多的朋友。

  2、通過交易,讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟(jì),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺(tái),學(xué)會(huì)推銷、購買商品,設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語、廣告、海報(bào),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。

  學(xué)生必須經(jīng)家長同意,方可將自己不需要的圖書、學(xué)習(xí)用品、益智類玩具、小飾物、家中小擺設(shè)品等拿到跳蚤市場展示、等價(jià)交易,要求交易商品成色較新,無破損,請家長審閱孩子列出的交易物品清單,并簽字。家長交以學(xué)生一定的散錢,活動(dòng)結(jié)束后要向家長匯報(bào)賬目情況,剩余的金額如數(shù)交回家長處。

跳蚤市場方案 篇4

  時(shí)間:5月22日下午第二節(jié)課后

  地點(diǎn):聚英廣場

  活動(dòng)內(nèi)容:

  號(hào)召同學(xué)們拿出自己閑置的物品(圖書、玩具、文具等),拿到學(xué)校,采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給需要它們的人。置換物品所得可以買一些學(xué)習(xí)用品或書籍。

  活動(dòng)目的和意義

  1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式給其他需要這些東西的人,各取所需。

  2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,小學(xué)生要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。提高自己的思想道德素質(zhì)。

  3、通過此次活動(dòng),加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助,鍛煉每個(gè)同學(xué)的能力,增加社會(huì)實(shí)踐能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備及實(shí)施:

  1、班主任老師先給各班同學(xué)們講解本次活動(dòng)的意義和注意事項(xiàng)。

  2、體育老師在周五上午將本班攤位劃分好,各班派代表到聚英廣場查看。

  3、攤位準(zhǔn)備。每班要準(zhǔn)備東西擺放物品?梢允撬芰喜、野餐墊、床單等用于攤位布置。每班可自行對攤位進(jìn)行起名、裝飾,以吸引更多的.買家。

  4、整理物品。各班在周五前將學(xué)生閑置的物品進(jìn)行整理、登記、統(tǒng)計(jì)數(shù)量、定價(jià)并在商品上貼上標(biāo)價(jià)。(登記表在背面)

  5、人員安排:每班選出5名學(xué)生輪流負(fù)責(zé)叫賣、收錢、記錄等。其余學(xué)生到各攤位選購商品。

  6、商品定價(jià):10元以內(nèi),自己的東西自己定價(jià)。

  7、商品數(shù)量:每位同學(xué)最多拿3件。未賣出去的最后結(jié)束歸還主人。

  8、每位學(xué)生可帶10元啟動(dòng)資金(建議有零有整),可用于本攤位找零,也可用于購買其他同學(xué)攤位物品。

  人員安排:

  攝像:張排偉

  場地安排:體育組

  場內(nèi)維持秩序:正副班主任

  XX省實(shí)驗(yàn)中學(xué)XX外國語小學(xué)

  反思:20xx年5月15日

  1、提前給家長發(fā)短信

  2、不要老師購買

跳蚤市場方案 篇5

  一、活動(dòng)宗旨

  創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)情境,以“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”活動(dòng)為載體,把鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力、合作交流能力同“減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)”、“加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)”結(jié)合起來,使同學(xué)們在體驗(yàn)中不僅受到“公平買賣”、“勞動(dòng)快樂”等思想道德感化教育,并致力于解放學(xué)生的思維,充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生參與活動(dòng)的熱情,挖掘了隊(duì)員們的潛能,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的愛心。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  隊(duì)員們將自己無需用的各類文化藝術(shù)用品或自制的各種小作品,標(biāo)上意向價(jià)(指導(dǎo)價(jià)),并以中隊(duì)為單位社攤公開拍賣。

  二、時(shí)間:12月28日

  三、地點(diǎn):籃球場及周邊(請年段主任聯(lián)系本段體育老師提前用粉筆劃好各攤位場地)

  四、對象:3-6年級(jí)

  五、要求:

  1、全校隊(duì)員以中隊(duì)為單位分組。各中隊(duì)為本班的'“小商場”命名、出海報(bào),隊(duì)員在本班的制定范圍內(nèi)銷售。

  2、拍賣的物品分為:舊玩具、手工藝品、書畫作品、學(xué)習(xí)用品、圖書雜志等。建議商品價(jià)格在5角——5元間。以價(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳。

  3、中隊(duì)可自由發(fā)揮,各展其能,運(yùn)用銷售策略;場面力求生動(dòng)性、鼓動(dòng)性、靈活性。

  4、隊(duì)員自備零錢,選擇購買合適的物品。

  5、活動(dòng)結(jié)束后各中隊(duì)清理地?cái)傂l(wèi)生。

  6、各隊(duì)員將收入的30%作為中隊(duì)愛心基金,用于幫助中隊(duì)或?qū)W校的貧困學(xué)生,大隊(duì)部根據(jù)捐獻(xiàn)情況,評(píng)出最具愛心獎(jiǎng)若干名,大隊(duì)部期末將下發(fā)獎(jiǎng)狀。

  7、各年段主任安排幾位老師,進(jìn)行巡查,以確保活動(dòng)安全、有序進(jìn)行。

  z二小大隊(duì)部

跳蚤市場方案 篇6

  一、活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生能走近生活,感受生活。

  2、豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的組織能力,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。

  3、鍛煉和提高自我管理的能力和組織能力,初步培養(yǎng)學(xué)生的商品意識(shí)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年2月5日(周四)上午9:30——11:00;

  下午13:30——15:00

  注:學(xué)生早上8點(diǎn)鐘在教室集中,8:00—8:30各班級(jí)進(jìn)行安全衛(wèi)生教育,

  8:30——9:30為準(zhǔn)備時(shí)間,9:30分準(zhǔn)時(shí)開始。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室

  注:所有店鋪均在教室(教室靠門兩邊讓學(xué)生出入,另一邊設(shè)計(jì)成商鋪)

  四、活動(dòng)對象:

  一到六年級(jí)全體學(xué)生

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各班主任根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)生的實(shí)際購買能力購買所需要的商品,在活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行買賣;也可適當(dāng)?shù)馁徺I一些食物現(xiàn)場進(jìn)行買賣,各中隊(duì)按實(shí)際需求進(jìn)行購買。

  2、各中隊(duì)要提前制作好跳蚤市場宣傳海報(bào),并粘貼在教室門口進(jìn)行宣傳。

  3、根據(jù)活動(dòng)方案,各班主任發(fā)出倡議,動(dòng)員學(xué)生在活動(dòng)前變廢為寶,并選取自己所要的商品。

  4、所有商品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對相關(guān)的商品進(jìn)行把關(guān),合格產(chǎn)品才能進(jìn)入跳蚤市場。

  5、各中隊(duì)統(tǒng)計(jì)好商品,要定好物品價(jià)格并貼好標(biāo)簽,填寫好表格。輔導(dǎo)員要對物品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo),價(jià)格要求合理,在賣出時(shí)做好記錄。

  6、每個(gè)班級(jí)和同學(xué)要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零錢和交換或買賣的物品,積極參加本次活動(dòng)。

  7、活動(dòng)前各中隊(duì)準(zhǔn)備好廣告宣傳語(可在宣傳臺(tái)進(jìn)行宣傳)、宣傳海報(bào)(貼在教室門口)或直接當(dāng)面宣傳,吸引顧客光臨,采用各種方法吸引師生目光。

  8、各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級(jí)的售貨員、會(huì)計(jì)、推銷員、市場管理員、環(huán)保員等,并做好自己的'標(biāo)志佩戴。

  9、物品賣出的錢或本次活動(dòng)獲得的利潤,由班主任征詢學(xué)生意見自由決定,并及時(shí)反饋給相關(guān)家長,同時(shí)動(dòng)員學(xué)生盡可能地購買一件自己喜愛的物品。

  六、活動(dòng)要求:

  1、設(shè)計(jì)展臺(tái)

  要求:(1)每班事先安排學(xué)生將桌椅至指定地點(diǎn)設(shè)攤。

 。2)每班設(shè)計(jì)一個(gè)招牌,并起個(gè)名稱,如“愛心超市”、“藍(lán)月亮小賣場”等等。設(shè)計(jì)新穎,美觀,盡量不要雷同。(可以用小黑板等)

 。3)每個(gè)展臺(tái)安排5—8位服務(wù)員。(可佩帶自己設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記,如服務(wù)卡、頭飾、帽子等)

  2、買賣物品

  要求:

  (1)各中隊(duì)自己出資購買合適的商品進(jìn)行買賣。

  (2)也可以是學(xué)生多余的學(xué)習(xí)用品,看過的圖書,用過的玩具及多余的小擺設(shè),自己制作的手工藝品、書畫作品、VCD等,以自己多余的、物美價(jià)廉物品為佳,。

 。3)買賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對買賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入市場。

 。4)所有物品要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新。

  (5)每位學(xué)生最好準(zhǔn)備1~2件買賣物品,買賣物品需經(jīng)家長同意。

 。6)每件物品都貼上標(biāo)價(jià),且每件價(jià)格最好不超過10元。

  3、活動(dòng)組織形式:以中隊(duì)為單位

  七、活動(dòng)過程:

  1、各班布置商鋪,準(zhǔn)備桌椅。

  2、當(dāng)廣播響起音樂時(shí),各中隊(duì)開始進(jìn)行跳蚤市場活動(dòng),學(xué)生到各個(gè)班級(jí)自由選購物品,做到文明購買。

  3、剩下的商品降價(jià)出賣,未售出的商品物歸原主,其余商品由班主任自行處理。

  4、跳蚤市場結(jié)束后由班主任負(fù)責(zé)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

  八、注意事項(xiàng):

  1、活動(dòng)要求全校師生人人參與。

  2、跳蚤市場活動(dòng)要注意各中隊(duì)之間的交流,不能局限在本中隊(duì),活動(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買得稱心。

  3、跳蚤市場活動(dòng)過程中,各班可準(zhǔn)備些廣告宣傳語拿到買賣宣傳臺(tái),由宣傳員進(jìn)行宣傳。

  4、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場地衛(wèi)生。評(píng)選小組將對整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,對有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或班級(jí)進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)。

  5、各班選出本班安保人員在買賣過程中維護(hù)好秩序。

  6、班主任和帶班老師要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題,營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。

  九、人員安排:

  1、總指導(dǎo):xxx

  買賣區(qū)總負(fù)責(zé):xxx

  2、巡視:xxx(維持一樓學(xué)生的秩序和安全)

  xxx(維持二樓學(xué)生的秩序和安全)

  xxx(維持三樓學(xué)生的秩序和安全)

  xxx(維持四樓學(xué)生的秩序和安全)

  3、各班攤鋪負(fù)責(zé):班主任及帶班老師。

  一(1)班:xxx 一(2)班:xxx

  4、攝影:xxx

  5、廣播、音樂:xxx xxx溪郭第一小學(xué)

跳蚤市場方案 篇7

  一、活動(dòng)基本信息

  主題:校園跳蚤市場

  時(shí)間:“十一”長假過后

  地點(diǎn):長江職業(yè)學(xué)院操場

  主辦方:長江職業(yè)學(xué)院校學(xué)生會(huì)勤工信息部

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  號(hào)召在校生拿出自己閑置不用的東西,我們收集起來,對這些物品的主人一一進(jìn)行登記,然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學(xué);顒(dòng)后未被賣出去的東西須打電話通知所屬人來取回。

  三、活動(dòng)目的和意義

  1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),各取所需,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)盡一份力。

  2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。

  3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費(fèi)上的虛榮心和攀比心,優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠(yuǎn)的影響,一些學(xué)生的浪費(fèi)不僅會(huì)助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣,而且會(huì)傷害同學(xué)的自尊心,疏遠(yuǎn)同學(xué)關(guān)系。合理消費(fèi)適度消費(fèi)不僅有利于自身素質(zhì)的提高,也有利于營造良好的校園氣氛。

  4、通過此次活動(dòng),加強(qiáng)部門人員之間的團(tuán)結(jié)互助,鍛煉每個(gè)工作人員自身的能力,特別是我們大一的新生,需要好好體驗(yàn)一下,積累經(jīng)驗(yàn)。

  5、以跳蚤市場的形式,提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái)。也借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。

  四、活動(dòng)可行性

  1、一些學(xué)生買了許多對自己無用的東西,丟掉浪費(fèi)。所以組織在校學(xué)生進(jìn)行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動(dòng)是切實(shí)可行的.這可使學(xué)生出清一些對自己沒用的東西的同時(shí)也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價(jià)格買到有用的東西。

  2、有些學(xué)生會(huì)把自己不用的東西以較低的價(jià)格賣給“二手市場”的商家,商家又會(huì)以較高的價(jià)格賣給我們學(xué)生,這對于我們學(xué)生來說將是不劃算的'。所以我們希望通過建立跳蚤市場,搭建一個(gè)平臺(tái),讓廣大學(xué)生受益。對所有學(xué)生來說都是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。這次活動(dòng)將起到一個(gè)很好的效果。

  五、活動(dòng)前提條件

  1、獲得校方的活動(dòng)準(zhǔn)許。

  2、爭取得到各社團(tuán)組織的協(xié)助和支持。

  3、要獲取足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支。

  4、所有參與活動(dòng)的學(xué)生都要登記注冊,以方便活動(dòng)的組織。

  5、本次活動(dòng)只針對在校學(xué)生,登記必須持學(xué)生證,堅(jiān)決杜絕以贏利為目的的行為出現(xiàn)。

  六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1、形成初步的策劃方案,并獲得校方的支持。

  2、向?qū)W校申請此次活動(dòng)的審批。

  3、對場地進(jìn)行規(guī)劃。召集部門人員開會(huì),介紹場地與分配工作。

  4、確定活動(dòng)所需桌凳的來源以及數(shù)量,方便我們進(jìn)行“u”字形的擺放。

  5、與校廣播站取得聯(lián)系,希望他們可以幫我們做滾動(dòng)的宣傳。

  6、在各個(gè)院系的教室外墻上、校內(nèi)宿舍和當(dāng)代學(xué)生公寓、食堂以及學(xué)校主干道邊貼上我們的宣傳海報(bào),盡量讓所有在校生都能看到我們活動(dòng)的大概信息。

  七、活動(dòng)預(yù)算(單位:元)

  宣傳橫幅:50

  宣傳海報(bào):20

  宣傳 單:50

  水 費(fèi):20

  展 板:10

  帳 篷:100

  其他費(fèi)用:50

  總計(jì):300

跳蚤市場方案 篇8

  活動(dòng)形式:親子 “跳蚤市場”

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、增進(jìn)親子之間的情感交流,使親子雙方體驗(yàn)到家庭間互動(dòng)帶來的樂趣,感受六一的快樂。

  2、促進(jìn)家園合作,認(rèn)可并主動(dòng)配合教室工作。

  3、促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展,能主動(dòng)主動(dòng)、大膽的與人交往,買賣過程中能正確使用禮貌用語。

  4、初步了解買賣與交換過程中的規(guī)則與方法,有成本認(rèn)識(shí),能計(jì)算自己的盈利收入,主動(dòng)推銷物品。

  活動(dòng)組織人員:

  大班年級(jí)組全體老師

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、家庭準(zhǔn)備:

  (1)父母可與孩子批發(fā)一定數(shù)量的小商品,記錄進(jìn)貨價(jià),并確定賣出價(jià)。也可以是家中的舊商品(孩子看過的圖書、玩過的玩具等等,但要基本完好)。

  (2)自創(chuàng)特色攤位(包括鋪在地上的野餐布或地墊、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等)。

  (3)飲用水、紙巾。

  2、幼兒園準(zhǔn)備:

  活動(dòng)過程:

  1、如往常一樣,幼兒7:40入園吃早餐,父母8:20到教室接孩子并一同前往“愛晚亭”。

  2、父母、幼兒根據(jù)教室場地劃分入場,并在本班劃分范圍內(nèi)自由選擇買賣場地。

  3、9:00主持人進(jìn)行開場白并介紹活動(dòng)規(guī)則及注意事項(xiàng),宣布活動(dòng)開始。

  4、進(jìn)行六一親子活動(dòng)“跳蚤市場”:教室老師及時(shí)了解各家庭銷售情況,并關(guān)注教室幼兒表現(xiàn),適當(dāng)介入,及時(shí)評(píng)價(jià)鼓勵(lì)孩子。

  5、11:00活動(dòng)結(jié)束,共同收拾場地返回。

  安全預(yù)案:

  (1)孩子平時(shí)較少集體外出,對園外的事物好奇,會(huì)很興奮。

  (2)父母、孩子的穿著。

  (3)山上雖已禁止私家車進(jìn)入,但仍有觀光車行駛。

  (4)場地的'選擇。

  (5)父母有急事或不能按時(shí)來的孩子的看管問題。

  應(yīng)對措施:

  (1)活動(dòng)前組織一次外出活動(dòng)安全的教育活動(dòng)。并提醒幼兒要聽從指揮,及時(shí)提醒幼兒要遵守注意事項(xiàng),增強(qiáng)自我保護(hù)認(rèn)識(shí)。

  (2)提前交代父母為了安全要注意穿著,盡量是以休閑、運(yùn)動(dòng)的為主。

  (3)提醒父母、孩子不私自走動(dòng),并且父母要看管好自己的孩子,自8:20父母領(lǐng)孩子出幼兒園起到返回幼兒園這段時(shí)間,孩子的安全全權(quán)由父母負(fù)責(zé)。

  (4)場地要大小合適、無安全隱患,并且教師要事先檢查好。

  (5)活動(dòng)前通知父母到位,對于特殊情況派一名老師看管。

跳蚤市場方案 篇9

  一、活動(dòng)目的:

  1、本著“你的多余,我的需要”理念,通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢換物的方式,推廣“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小物品、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價(jià)交換或錢物交換,從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,讓學(xué)生們體驗(yàn)“公平買賣”、“勞動(dòng)快樂”。

  2、通過交易,讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟(jì),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺(tái),學(xué)會(huì)推銷、購買商品,設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語、廣告、海報(bào),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。

 二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、要求通過參與活動(dòng),獲得良好的情感體驗(yàn),具備初步的社會(huì)實(shí)踐能力。能在活動(dòng)過程中初步了解一些經(jīng)濟(jì)知識(shí),學(xué)習(xí)和體驗(yàn)一些初步的買賣技巧。

  2、要求通過本次活動(dòng),在自己的言行、對待事物的態(tài)度及其個(gè)性品質(zhì)的鍛煉上,都能有較好的發(fā)展。能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)和運(yùn)用相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識(shí)和技能,能較好的與人交往,具有一定的'實(shí)踐能力。

  3、要在活動(dòng)中展示很好的行為素養(yǎng),并能很好的體現(xiàn)文明、誠信、從容、堅(jiān)持、和諧的品質(zhì)修養(yǎng)。在活動(dòng)中,要能全面收集、整理、學(xué)習(xí)、運(yùn)用各種相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識(shí)和技能,并且要熟練運(yùn)用所掌握的交往技巧與不同的人群實(shí)現(xiàn)無障礙交流。

  三、本次活動(dòng)學(xué)生應(yīng)具備的各項(xiàng)素質(zhì)及能力:

  A、對舊商品開價(jià)要切合實(shí)際,不做賠本的買賣,對折舊商品價(jià)值的估計(jì)能力。

  B、了解等價(jià)交換的原則,具備記帳、算帳的技能。

  C、具備一定的招攬生意的技巧和方法。(要求有針對的做市場調(diào)查)

  如:怎么吆喝招攬生意?(訓(xùn)練學(xué)生吆喝時(shí)的大聲和大膽)怎么使自己的商品交易成功?(引導(dǎo)學(xué)生挖掘商品中除經(jīng)濟(jì)價(jià)值以外的人文價(jià)值)怎么為自己的商品打廣告?等等

  D、具備在銷售過程中面對不同消費(fèi)者進(jìn)行討價(jià)還價(jià)時(shí)的應(yīng)對技巧。主要體現(xiàn)在語言交際能力的訓(xùn)練。要讓學(xué)生有話可說,有理服人。

  E、擺攤收攤時(shí)要有良好的文明習(xí)慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好等等。

  四、學(xué)生必須經(jīng)家長同意,方可將自己不需要的圖書、學(xué)習(xí)用品、益智類玩具、小飾物、家中小擺設(shè)品等拿到跳蚤市場展示、等價(jià)交易,要求交易商品成色較新,無破損,請家長審閱孩子列出的交易物品清單,并簽字。家長交以學(xué)生一定的散錢,活動(dòng)結(jié)束后要向家長匯報(bào)賬目情況,剩余的金額如數(shù)交回家長處。

  五、活動(dòng)細(xì)則:

  1、全班以小組為單位根據(jù)劃分區(qū)域若干組,在指定位置擺地?cái),每個(gè)攤位人員分為兩組,輪流參與管理、推銷、聯(lián)絡(luò)、洽談等;

  2、交換物品以書籍、玩具、學(xué)具為主,要求成色較新,無破損,以價(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳,物品不在多;

  3、各小組可自由發(fā)揮,各展其能,運(yùn)用銷售策略,場面力求生動(dòng)性、鼓動(dòng)性、靈活性,廣告語設(shè)計(jì)要推敲、指導(dǎo),切忌庸俗;

  4、活動(dòng)結(jié)束后各小組負(fù)責(zé)清理展臺(tái)周圍的衛(wèi)生。

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