實(shí)用的評(píng)選方案合集九篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編整理的評(píng)選方案9篇,希望能夠幫助到大家。
評(píng)選方案 篇1
為進(jìn)一步深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),多角度展示我校優(yōu)秀班主任群體風(fēng)采,以先進(jìn)典型引領(lǐng)班主任專業(yè)成長(zhǎng),根據(jù)市局“魅力班主任”評(píng)選文件要求,決定在校內(nèi)開(kāi)展“魅力班主任”評(píng)選活動(dòng),F(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下:
一、評(píng)選活動(dòng)的宗旨和意義
班主任工作艱巨而又重要,它是塑造學(xué)生靈魂的工作,具有很強(qiáng)的思想性、科學(xué)性和藝術(shù)性。一位有魅力的班主任,能以深刻的思想啟發(fā)人,以淵博的知識(shí)培養(yǎng)人,以科學(xué)的方法引導(dǎo)人,以完善的人格喚醒人,以優(yōu)雅的氣質(zhì)影響人。一位有魅力的班主任,一定是有個(gè)性的教師,是學(xué)校教師隊(duì)伍的中流砥柱,是學(xué)生人生的導(dǎo)師,是聯(lián)系任課教師、溝通家長(zhǎng)的橋梁,是平安校園、和諧校園的重要守護(hù)者。評(píng)選活動(dòng)旨在展示我校教師隊(duì)伍特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)的成就,樹(shù)立尊師重教的社會(huì)風(fēng)氣,營(yíng)造全社會(huì)理解、關(guān)心、支持教育的良好氛圍。充分展現(xiàn)班主任的人格魅力和管理智慧,發(fā)揮“魅力班主任”的示范、引領(lǐng)作用,搭建班主任自我提升、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),促進(jìn)班主任隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)的不斷提升。
二、評(píng)選范圍
有擔(dān)任班主任工作三年以上經(jīng)歷,目前在職在崗的教育工作者可參加評(píng)選。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
根據(jù)班主任工作特點(diǎn),共設(shè)10個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):
。ㄒ唬⿶(ài)心獎(jiǎng):關(guān)心特殊家庭的學(xué)生,特別有愛(ài)心,在“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)中,真情投入,溫暖學(xué)生和家長(zhǎng),教育效果顯著。
。ǘ┲腔郦(jiǎng):風(fēng)趣幽默,平易近人,學(xué)生信賴,有解決學(xué)生心理等難點(diǎn)問(wèn)題的專業(yè)能力,班務(wù)工作中充滿智慧。
。ㄈ﹦(chuàng)新獎(jiǎng):突破傳統(tǒng),班級(jí)文化建設(shè)、班級(jí)管理模式創(chuàng)新,有獨(dú)特的治班理念,有一套行之有效的班級(jí)管理制度和做法。
。ㄋ模┚礃I(yè)獎(jiǎng):班主任工作20年以上,經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)班主任工作摯愛(ài)執(zhí)著,敬業(yè)奉獻(xiàn),勤勤懇懇,忘我工作,在培養(yǎng)年輕班主任方面成果明顯。
。ㄎ澹┭芯开(jiǎng):熱愛(ài)讀書(shū),氣質(zhì)優(yōu)雅,班級(jí)有濃厚的讀書(shū)氛圍,對(duì)班主任工作有研究,有感悟,有相關(guān)文章發(fā)表。
。┎潘嚜(jiǎng):自身有藝術(shù)特長(zhǎng),并在特色鮮明的班級(jí)文化中,培養(yǎng)了一批具有才藝特長(zhǎng)的學(xué)生。
(七)人氣獎(jiǎng):心態(tài)年輕,青春陽(yáng)光,親和有人氣,與學(xué)生沒(méi)有代溝,是學(xué)生心中永不衰老的“大哥”、“大姐”。
。ò耍摿Κ(jiǎng):30歲以下的青年班主任,個(gè)人素質(zhì)優(yōu)秀,有思想,有行動(dòng),實(shí)績(jī)突出,具有較強(qiáng)的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
。ň牛贤í(jiǎng):教育主管部門以及學(xué)校科室布置的`任務(wù)能及時(shí)完成,積極支持同事工作,家校共育,具有較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
(十)桃李獎(jiǎng):辛勤培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀學(xué)生,特別是學(xué)生畢業(yè)以后,不忘師恩,為母校爭(zhēng)光,支持母校發(fā)展。
四、評(píng)選活動(dòng)流程及要求:
。ㄒ唬⿲W(xué)校成立評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z(小學(xué)部) z(中學(xué)部)
成員:z
。ǘ┰u(píng)選步驟:
1.個(gè)人自評(píng):10%
全體老師對(duì)照十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選要求,自行申報(bào),填寫(xiě)申報(bào)表(逾期視為自動(dòng)放棄)。
2.班主任互評(píng):10%
班主任進(jìn)行相互評(píng)價(jià)。
3.任課教師參評(píng):10%
科任教師對(duì)申報(bào)“魅力班主任”的老師進(jìn)行評(píng)價(jià)。
4.學(xué)生和家長(zhǎng)參評(píng):10%
5.班會(huì)課設(shè)計(jì)評(píng)比:10%
所有申報(bào)“魅力班主任”的老師一人設(shè)計(jì)一節(jié)班會(huì)課,進(jìn)行評(píng)比。
6.教育故事演講:50%
5月28日下午,舉行符合申報(bào)條件的班主任的教育故事演講比賽,所講故事須由自己撰寫(xiě),真人真事。
7.確定推薦申報(bào)人員:
5月29日,評(píng)選小組根據(jù)評(píng)選條件對(duì)申報(bào)老師進(jìn)行綜合審定,確定向市局推薦的申報(bào)人員名單,并在校內(nèi)公示。
8.準(zhǔn)備申報(bào)材料:
5月30日上報(bào)推薦人員名單及各種資料。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
對(duì)入選的10名“魅力班主任”給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
評(píng)選方案 篇2
為優(yōu)化我校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),促進(jìn)教師的師德修養(yǎng)和專業(yè)成長(zhǎng),發(fā)揮骨干教師的示范、輻射和帶動(dòng)作用,全面提高我校師資隊(duì)伍的整體素質(zhì),進(jìn)而提高學(xué)校的教育、教學(xué)品質(zhì), 特制定本辦法。
一、評(píng)選與認(rèn)定
(一)評(píng)選辦法
第1條 本評(píng)選方案只適用于本校在編教師。
第2條 骨干教師每?jī)赡暝u(píng)選一次(市、區(qū)級(jí)骨干教師自然為校級(jí)骨干教師,不再參評(píng)校級(jí)骨干教師)評(píng)選名額為10—15名。
第3條 成立學(xué)校骨干教師考評(píng)小組(盡量保證學(xué)科均衡)、學(xué)校學(xué)科專業(yè)評(píng)審小組(至少3人)。各科組承擔(dān)報(bào)名、資格審查及推薦任務(wù),由學(xué)校學(xué)科專業(yè)評(píng)審小組負(fù)責(zé)評(píng)選審定工作,由學(xué)校骨干教師考評(píng)小組最后審定公布學(xué)校骨干教師名單。
(二)評(píng)選程序
第4條 報(bào)名及資格審查。符合條件的教師個(gè)人填表申報(bào),并提交相關(guān)的證明材料一式兩份,近三個(gè)學(xué)年的綜合述職報(bào)告一份,身份證、學(xué)歷證、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證和聘任證書(shū)、獲獎(jiǎng)證書(shū)等有關(guān)材料復(fù)印件各一份,大一寸彩色照片2張)。
由學(xué)校骨干教師考評(píng)小組按照學(xué)校指定的名額、程序及選拔條件對(duì)申報(bào)對(duì)象的條件進(jìn)行審查,確定候選人名單和推薦的先后順序,候選人名單在校園網(wǎng)上公示,公示時(shí)間3天。公示期間,學(xué)校、科組可接受實(shí)名提出的意見(jiàn)和建議。
第5條 評(píng)選審定。公示結(jié)束后,由各科組負(fù)責(zé)人簽名確認(rèn)候選人名單和相關(guān)材料(一式兩份)上報(bào)學(xué)校學(xué)科專業(yè)評(píng)審小組。學(xué)校學(xué)科專業(yè)評(píng)審小組負(fù)責(zé)按選拔條件對(duì)各專業(yè)的骨干教師的'候選人進(jìn)行審查,并提出候選人的推薦先后順序意見(jiàn),上報(bào)學(xué)校骨干教師考評(píng)小組,學(xué)校骨干教師考評(píng)小組在參考專業(yè)評(píng)審小組的推薦意見(jiàn)基礎(chǔ)上,再通過(guò)課堂教學(xué)跟蹤、學(xué)生座談會(huì)、教師座談會(huì)、教師大會(huì)投票等形式最終確定候選人名單。
第6條 公示。學(xué)校骨干教師考評(píng)小組確定骨干教師的人選后,在校園網(wǎng)上進(jìn)行公示,公示時(shí)間為5天。公示期間,學(xué)校骨干教師考評(píng)小組可接受實(shí)名提出的意見(jiàn)和建議。
第7條 公布。公示結(jié)束后,經(jīng)學(xué)校行政會(huì)討論通過(guò),由校長(zhǎng)簽名公布學(xué)校骨干教師的名單并發(fā)給聘書(shū)。
評(píng)選方案 篇3
為深入貫徹落實(shí)蜀山師德建設(shè)活動(dòng)精神,弘揚(yáng)高尚師德,進(jìn)一步凸現(xiàn)高尚師德的導(dǎo)向性和示范性,樹(shù)立典型、表彰先進(jìn),鼓勵(lì)教師積極進(jìn)行教育研究,大膽創(chuàng)新,調(diào)動(dòng)教師工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,全面提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的不斷發(fā)展,落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃,開(kāi)展師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)。
具體內(nèi)容如下:
一、目的意義
通過(guò)評(píng)選師德標(biāo)兵,樹(shù)立具有高尚師德、為人師表、敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人的先進(jìn)教師典型,進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范,不 斷提升教師的人格魅力,營(yíng)造以德治校、以德育人、以德修身的良好校園氛圍,促進(jìn)我校教師素質(zhì)的全面提高。
二、評(píng)選原則
1、主要對(duì)教師師德進(jìn)行全面評(píng)價(jià),注重實(shí)際表現(xiàn)。
2、評(píng)選公開(kāi)、公平、公正,注意發(fā)揮其激勵(lì)作用和導(dǎo)向作用。
三、評(píng)選范圍
正式在職教師,在教育教學(xué)工作中取得顯著成績(jī)的,特別是師德高尚的教師。
評(píng)選名額分配:
校級(jí)師德標(biāo)兵名額分配:
語(yǔ)文組:6人 數(shù)學(xué)組:3人
綜合組:3人 學(xué)校中層:3人
區(qū)級(jí)師德標(biāo)兵名額分配:
語(yǔ)文組:2人 數(shù)學(xué)組:1人
綜合組:1人 學(xué)校中層:1人
四、評(píng)選條件
1、工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),愛(ài)崗敬業(yè),服從學(xué)校工作安排。
2、品格高尚、嚴(yán)于律己,為人師表,在師德方面能夠起到表率作用。
3、舉止端正,語(yǔ)言文明,團(tuán)結(jié)同事,禮貌待人,在同事中有一定的威信。
4、衣著得體、大方,服飾自然、整潔,且與教師職業(yè)相稱。
5、在課堂內(nèi)外內(nèi)精神飽滿,積極向上,態(tài)度和善。
6、不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生;不向?qū)W生推銷教輔資料以及其它商品;不索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物。
7、對(duì)學(xué)生尊重與嚴(yán)格要求相結(jié)合,與學(xué)生、家長(zhǎng)建立良好關(guān)系,深得學(xué)生愛(ài)戴,家長(zhǎng)信任。
8、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),勇于創(chuàng)新,刻苦鉆研教學(xué)理論與教學(xué)方法,教學(xué)效果良好,教學(xué)成績(jī)突出。
9、有下列情況之一,則取消評(píng)選資格
、攀苁小^(qū)、校通報(bào)批評(píng)或紀(jì)律處分。
、朴畜w罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
、菍W(xué)生、家長(zhǎng)滿意度差,受學(xué)生或家長(zhǎng)有效投訴一次及以上。
、扔捎诮虒W(xué)行為不當(dāng)或責(zé)任過(guò)失,造成影響學(xué)校聲譽(yù)的教學(xué)事故或?qū)W生傷害事故。
、善渌`反教師職業(yè)道德行為被“一票否決”的'一律不得參評(píng)。
五、評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組
在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,成立學(xué)! 師德標(biāo)兵 ”評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)評(píng)選工作。評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:
領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng):張壽平
副組長(zhǎng):孫 波
成 員:吳宏霞 胡慶菊 劉明亮 汪 華 孫明銀
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)人:劉 勝
六、評(píng)選辦法
1、每位教師結(jié)合自身工作實(shí)際,認(rèn)真撰寫(xiě)師德論文,并于下周一(3月19日)下班前送交到劉勝處。
2、評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)教師的師德論文和個(gè)人工作實(shí)際推選出校級(jí)師德標(biāo)兵15人。
3、推選出的校級(jí)師德標(biāo)兵進(jìn)行師德演講,評(píng)比打分(領(lǐng)導(dǎo)打分占40% 群眾打分占60%),評(píng)選出區(qū)級(jí)師德標(biāo)兵5人。
4、由學(xué)校評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行全面、客觀、公正的民主評(píng)議評(píng)出師德標(biāo)兵。
5、評(píng)選結(jié)果向全校公示,公示期為3天,最后報(bào)校黨支部審批,確定報(bào)送教體局表彰人員名單。
6 、在學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄等宣傳 “師德標(biāo)兵”先進(jìn)事跡。
七、評(píng)選要求:
1、堅(jiān)持層層選拔、優(yōu)中選優(yōu)。在評(píng)選過(guò)程中,要做到,人人參與,逐級(jí)推薦,層層選拔,真正做到優(yōu)中選優(yōu),真正立足于加 強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),立足于樹(shù)立、宣傳、表彰先進(jìn)教師典型,立足于鼓勵(lì)先進(jìn)、激勵(lì)進(jìn)步,調(diào)動(dòng)廣大教師工作中的積極性。
2、堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平。評(píng)選要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,操作過(guò)程要細(xì)、要公開(kāi),評(píng)選結(jié)果要公正、公平,優(yōu)秀典型要樹(shù)得住、立得牢,讓群眾服氣、認(rèn)可。
3、師德標(biāo)兵獲得者名單,予以公示,接受群眾監(jiān)督。
評(píng)選方案 篇4
為了進(jìn)一步使備課組成為新課改背景下校本教研最高效的學(xué)習(xí)組織,成為教師交流、互助和發(fā)展的平臺(tái),成為校園文化建設(shè)的重要組成部分,切實(shí)加強(qiáng)教師專業(yè)引導(dǎo),規(guī)范教學(xué)管理,加速教師成長(zhǎng),整體優(yōu)化師資結(jié)構(gòu),為學(xué)校辦學(xué)水平的全面提升奠定良好的基礎(chǔ),根據(jù)《xx關(guān)于加強(qiáng)備課組建設(shè)的意見(jiàn)》,制定此評(píng)選方案。
一、評(píng)選考核的條件
1、基本條件。
遵守國(guó)家政策法令與師德規(guī)范,為人師表,熱愛(ài)教育事業(yè),自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)。
積極完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù),團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂(lè)于奉獻(xiàn),認(rèn)真貫徹“互動(dòng)式”教學(xué)模式。
組內(nèi)教師相互尊重,學(xué)術(shù)研討氛圍濃厚,輿論導(dǎo)向正確。
各年級(jí)備課組由同年級(jí)同學(xué)科的教師組成。
2、必備條件。
按照學(xué)校計(jì)劃和教務(wù)外的工作計(jì)劃,擬訂出本年級(jí)本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,并組織實(shí)施;備課組教學(xué)目標(biāo)符合實(shí)際并且落實(shí)有力。
備課組各成員嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃完成學(xué)期教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),期末有工作總結(jié)。
每學(xué)期至少應(yīng)組織一次教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),研究并交流經(jīng)驗(yàn)和教改信息。
每周按時(shí)說(shuō)課,對(duì)教材進(jìn)行分析,確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),并促使組內(nèi)各成員在備課各環(huán)節(jié)(分析教材、分析學(xué)生、歸納方法等)上下功夫。
積極組織組內(nèi)成員聽(tīng)課和評(píng)課。
備課組能積極配合學(xué)校安排好組員的各級(jí)各類公開(kāi)課、研討課等工作,每學(xué)期組內(nèi)至少有一人舉行校級(jí)公開(kāi)課。
備課組能積極組織本組內(nèi)教師出好練習(xí)、單元鞏固訓(xùn)練、單元檢測(cè)試卷等,做到重點(diǎn)突出、難點(diǎn)到位,難易結(jié)合,導(dǎo)向明確,并能及時(shí)做好必要的質(zhì)量分析。
備課組內(nèi)每人每學(xué)期至少有一篇論文或總結(jié)等文章交教務(wù)處或教科處存檔。
備課組內(nèi)各班教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定,沒(méi)有明顯的弱班。
二、評(píng)選考核的`辦法與細(xì)則
1、每學(xué)期末,備課組按評(píng)分細(xì)則(附后)自評(píng)賦分,并提供相關(guān)的材料交教務(wù)處存檔。自評(píng)賦分時(shí)加分不受總分限制,扣分則以扣完該項(xiàng)得分止。
2、每學(xué)年結(jié)束后,根據(jù)兩學(xué)期得分情況相加匯總后為該學(xué)年的得分。
3、教務(wù)處組織年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)及有關(guān)骨干教師在按照條件篩選的基礎(chǔ)上對(duì)照考核細(xì)則審查并予以最終得分。
3、備課組得分排名以年級(jí)組為單位。同一學(xué)科各年級(jí)備課組綜合排名之和作為優(yōu)秀教研組的評(píng)選依據(jù)。
4、每學(xué)年以年級(jí)組為單位,按30%的比例評(píng)出校內(nèi)優(yōu)秀備課組。
三、獎(jiǎng)勵(lì)制度
對(duì)被評(píng)為優(yōu)秀的備課組,備課組長(zhǎng)和全體組員在學(xué)校政策允許的范圍內(nèi)獲得一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
1、優(yōu)秀備課組組長(zhǎng)和組員,有優(yōu)先被推薦參加高層次的學(xué)習(xí)和研究。備課組長(zhǎng)的經(jīng)歷和業(yè)績(jī)作為提干、評(píng)先、評(píng)優(yōu)作為重要的參考因素之一。
2、獲得校內(nèi)優(yōu)秀級(jí)的備課組能推薦參加上一級(jí)的評(píng)選。獲得優(yōu)秀備課組的組長(zhǎng)能推薦參加上一級(jí)的評(píng)選。
3、獲得校級(jí)優(yōu)秀備課組(教研組)稱號(hào)的組員,每人獎(jiǎng)勵(lì)200元,備課組長(zhǎng)獎(jiǎng)300元。獲得區(qū)級(jí)優(yōu)秀備課組(教研組)稱號(hào)的組員,每人獎(jiǎng)勵(lì)300元,備課組長(zhǎng)獎(jiǎng)400元。獲得市級(jí)優(yōu)秀備課組(教研組)稱號(hào)的組員,每人獎(jiǎng)勵(lì)500元,備課組長(zhǎng)獎(jiǎng)600元。
評(píng)選方案 篇5
一·活動(dòng)目的
為營(yíng)造充滿活力、積極向上的校園氛圍,鍛煉同學(xué)們對(duì)不同生活的嘗試,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。通過(guò)本次活動(dòng)豐富同學(xué)們的課余活動(dòng),給同學(xué)們一個(gè)展示才藝的舞臺(tái),讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中健康成長(zhǎng),體現(xiàn)和諧校園新氣象,展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生新風(fēng)貌。
二·活動(dòng)主題
“創(chuàng)新風(fēng)采·星耀自我”
三·主辦單位
延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院院學(xué)生會(huì)
四·比賽形式
才藝比賽(形式不限,如:演唱、舞蹈、樂(lè)隊(duì)、語(yǔ)言類等)
五·活動(dòng)時(shí)間
六·活動(dòng)地點(diǎn)
大學(xué)生活動(dòng)中心
七·工作安排
1.宣傳工作(負(fù)責(zé)部門:宣傳部)
(1)比賽前期制定宣傳方案,結(jié)合比賽主題進(jìn)行形式多樣的前期宣傳。充分利用學(xué),F(xiàn)有資源,進(jìn)行全方位的比賽宣傳,(例如:海報(bào)、展板、微博投票等)保證在10月29日前完成主要宣傳工作。
(2)負(fù)責(zé)采集比賽的圖片和影像資料并制作成DV并保存。
(3)在比賽結(jié)束后,利用采集到的圖片以及其他資料進(jìn)行后期的總結(jié)宣傳。
2.組織工作(負(fù)責(zé)部門:組織部、辦公室)
(1)負(fù)責(zé)比賽前期的策劃工作。
(2)組織分配各部門比賽前的工作。
(3)維持比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序
(4)協(xié)調(diào)比賽當(dāng)天的各部門工作。
(5)處理比賽進(jìn)行中出現(xiàn)的各項(xiàng)緊急情況。
(6) 負(fù)責(zé)比賽節(jié)目之間的催臺(tái)。
3.舞臺(tái)及后勤工作(負(fù)責(zé)部門:學(xué)習(xí)部 生活部 公關(guān)部)
(1)負(fù)責(zé)比賽舞臺(tái)的設(shè)計(jì)、布置、道具的準(zhǔn)備以及舞臺(tái)布置所需物品的采購(gòu)。
(2)比賽前了解設(shè)備情況,安排專人負(fù)責(zé)燈光、音響等關(guān)鍵設(shè)備的調(diào)試和配合以及比賽需要的其他舞臺(tái)用具。
(3)負(fù)責(zé)清理舞臺(tái)上的道具及會(huì)后的現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生清理。
(4)負(fù)責(zé)比賽需要的各種調(diào)動(dòng)氣氛物品,如:熒光棒、鮮花、煙花等。
(5)公關(guān)部負(fù)責(zé)本次比賽募集資金,贊助費(fèi)用必須于10月25日之前落實(shí),以便于其他部門工作的順利展開(kāi)。
4.節(jié)目工作(負(fù)責(zé)部門:文體部 女工部 禮儀隊(duì))
(1)負(fù)責(zé)節(jié)目的排練、指導(dǎo)及相關(guān)方案制定。
(2)負(fù)責(zé)演員的化妝、比賽節(jié)目需要的`服裝租憑及保管、節(jié)目道具的準(zhǔn)備、及整個(gè)比賽順序的確定。
5.比賽后期工作安排
(1)舞臺(tái)組負(fù)責(zé)所有舞臺(tái)設(shè)備的整理和歸還以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的清理工作。
(2)宣傳部負(fù)責(zé)所有展板的收回。
(3)節(jié)目組負(fù)責(zé)所有演員服裝的收回和歸還以及其他表演用具的整理。
(4)公關(guān)、后勤組負(fù)責(zé)歸還其他后勤工具。
八·比賽流程
1、初賽
地點(diǎn):多媒體教室
具體流程:
(1)根據(jù)前期(10月22日——10月26日)報(bào)名參加的同學(xué)進(jìn)行順序排名。依次進(jìn)行初賽。
(2)評(píng)委:院學(xué)生會(huì)及各系學(xué)生分會(huì)主席團(tuán)。
(3)初賽分為自我介紹、才藝展示兩個(gè)部分。
(4)自我介紹:時(shí)間為20秒。要求突出個(gè)人氣質(zhì),語(yǔ)言表達(dá)流暢。
(5)才藝展示:時(shí)間不定。任意才藝皆可。
(6)從中選出20名選手進(jìn)入決賽。
2、決賽暨頒獎(jiǎng)典禮
地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心
具體流程:
(1)根據(jù)初賽晉級(jí)選手隨機(jī)排序。
(2)評(píng)委:老師、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員。
(3)決賽暨頒獎(jiǎng)典禮分為選手才藝展示、評(píng)委點(diǎn)評(píng)、獎(jiǎng)項(xiàng)揭曉及頒獎(jiǎng)典禮四個(gè)部分。
(4)開(kāi)場(chǎng)舞:由院學(xué)生會(huì)文體部提供節(jié)目。
(5)自我介紹:要求選手自備錄像影音結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行自我介紹。
(6)才藝展示:選手依次進(jìn)行才藝展示,展示自我風(fēng)采。評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分。
(7)評(píng)委點(diǎn)評(píng):評(píng)委在節(jié)目銜接中進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。
(8)由主持人公布比賽成績(jī)以決定名次。
(9)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)分為:一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)一名、最佳人氣獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名。
(10)比賽頒獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)依次頒發(fā)證書(shū)并發(fā)放禮品。
九·比賽后期總結(jié)與宣傳工作
1·比賽結(jié)束后期學(xué)生會(huì)各部進(jìn)行比賽工作總結(jié),并召開(kāi)全體院學(xué)生會(huì)大會(huì)對(duì)此次比賽進(jìn)行工作總結(jié)。
2·宣傳部利用采集到得圖片以及其他資料進(jìn)行后期的總結(jié)宣傳,以擴(kuò)大學(xué)生會(huì)在全校的影響力。
評(píng)選方案 篇6
各醫(yī)療衛(wèi)生單位:
為慶!12”國(guó)際護(hù)士節(jié),表彰我縣護(hù)理領(lǐng)域取得優(yōu)異成績(jī)和對(duì)健康事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀護(hù)士,展示護(hù)士隊(duì)伍“救死扶傷、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、明執(zhí)業(yè)”的精神風(fēng)貌,為廣大護(hù)士樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣,推動(dòng)我縣護(hù)理事業(yè)的不斷發(fā)展。經(jīng)研究決定,在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展十佳護(hù)士、優(yōu)秀護(hù)士評(píng)選活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、十佳護(hù)士、優(yōu)秀護(hù)士評(píng)選條:
。ㄒ唬┦炎o(hù)士
1熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)黨的路線、方針、政策。
2熱愛(ài)護(hù)理事業(yè),識(shí)大體,顧大局,在護(hù)理崗位中做出突出貢獻(xiàn),取得顯著成績(jī)。
3遵紀(jì)守法,誠(chéng)實(shí)守信,愛(ài)崗敬業(yè),具有良好的品德和職業(yè)道德,受到患者的廣泛好評(píng)。
4勤奮好學(xué),業(yè)務(wù)能力強(qiáng),有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),工作中能夠發(fā)揮模范帶頭作用。
5取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書(shū),從事臨床一線護(hù)理工作年以上,護(hù)齡滿10年以上。
6近三年在市級(jí)以上期刊發(fā)表護(hù)理專業(yè)論1篇以上(提供加蓋公的.論復(fù)。。
。ǘ﹥(yōu)秀護(hù)士
1取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書(shū),從事臨床一線護(hù)理工作年以上。
2熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,擁護(hù)黨的路線方針、政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和良好的政治素質(zhì)。
3發(fā)揚(yáng)南丁格爾精神,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),有正確的職業(yè)道德觀與團(tuán)結(jié)合作精神。
4堅(jiān)持在臨床一線工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé)工作,精益求精,熟練掌握護(hù)理專業(yè)理論與操作技能,業(yè)務(wù)水平高,服務(wù)態(tài)度好,無(wú)差錯(cuò)事故發(fā)生。
5有大局意識(shí),積極參與突發(fā)事傷員救治者優(yōu)先。
二、推薦名額:(詳見(jiàn)附1)
三、推薦評(píng)選原則、工作程序及要求:
(一)各單位按評(píng)選條和推薦名額積極申報(bào),并對(duì)十佳護(hù)士、優(yōu)秀護(hù)士進(jìn)行推薦評(píng)選。申報(bào)與推薦要以201年以的業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù),推薦評(píng)選工作要公平、公正,推薦要有代表性和示范性。
。ǘ┪椅M織對(duì)各單位的推薦人選進(jìn)行審查,按照擇優(yōu)的原則確定十佳護(hù)士、優(yōu)秀護(hù)士,并印發(fā)命名通知。
。ㄈ└鲉挝徽J(rèn)真填寫(xiě)推薦表(推薦表見(jiàn)附2)并附相關(guān)事跡材料(可另附頁(yè),100字左右)。于201年月9日前將推薦材料紙質(zhì)版和電子版報(bào)送至縣衛(wèi)計(jì)委醫(yī)政科。
評(píng)選方案 篇7
一、評(píng)選目的:
為展示我校學(xué)生的精神面貌,健全優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)制度,進(jìn)一步加大樹(shù)立和宣傳當(dāng)代少年兒童先進(jìn)典型力度,旨在引用先進(jìn)典型引導(dǎo)青少年兒童“快樂(lè)生活,認(rèn)真學(xué)習(xí),全面發(fā)展”,譜寫(xiě)少年兒童的金色童年。
二、評(píng)選對(duì)象:
二至六年級(jí)全體學(xué)生
三、評(píng)選條件:
文明守紀(jì) 保護(hù)環(huán)境 誠(chéng)實(shí)守信 學(xué)習(xí)進(jìn)取 樂(lè)于助人
四、評(píng)選辦法:
1.宣傳發(fā)動(dòng),選拔推薦。各中隊(duì)以主題班會(huì)形式,根據(jù)評(píng)選條件,在教師、同學(xué)推薦和學(xué)生自薦基礎(chǔ)上,推選出候選人1名,并認(rèn)真填寫(xiě)《英才小學(xué)“十佳微笑小明星”申報(bào)表》,5月15日(周四)前上報(bào)少先隊(duì)。
2.認(rèn)真準(zhǔn)備,參與競(jìng)選。一是個(gè)人簡(jiǎn)介;二是演講。以“文明迎奧運(yùn) 微笑展風(fēng)采”為主題各候選學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備一份2分鐘左右的演講材料;三是現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)問(wèn)答。結(jié)合奧運(yùn)知識(shí)、個(gè)人特長(zhǎng)、小學(xué)生日常行為規(guī)范等為內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)口頭提問(wèn)并回答。
3.評(píng)選十佳,“六·一”表彰。5月23日(下周五)舉行評(píng)選大會(huì),抽簽決定18名候選人的競(jìng)選順序,根據(jù)學(xué)生表現(xiàn),組織評(píng)委進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)打分,依據(jù)分?jǐn)?shù)評(píng)出“十佳微笑小明星”,名額分配為:六年級(jí)3名,五年級(jí)3名,四年級(jí)2名,三年級(jí)1名,二年級(jí)1名。在“六一”期間將對(duì)“十佳”進(jìn)行表彰并在校宣傳窗進(jìn)行介紹,號(hào)召全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱,向他們學(xué)習(xí)。
五、評(píng)選要求:校園之星評(píng)選_校園之星評(píng)選方案
1.要體現(xiàn)以學(xué)生為本的思想,把活動(dòng)的舞臺(tái)還給學(xué)生,要把這次評(píng)選活動(dòng)作為體驗(yàn)教育系列活動(dòng)中的`一個(gè)組成部分,讓隊(duì)員在本次活動(dòng)中體驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng),體驗(yàn)成功。
2.本次評(píng)選活動(dòng),各班要高度重視,做好組織發(fā)動(dòng)工作,本著公平、公正的原則,把能代表本班最高水平的候選人推薦上來(lái)參與評(píng)選,為本班爭(zhēng)得榮譽(yù)。
評(píng)選方案 篇8
一、活動(dòng)主題 發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、傳播感動(dòng)、持續(xù)感動(dòng)。
二、活動(dòng)宗旨 進(jìn)一步推動(dòng)我校學(xué)生思想道德建設(shè),推崇積極進(jìn)取、健康文明的校園文化,讓學(xué)生品味感動(dòng),懂得感恩。
三、活動(dòng)時(shí)間 第17—18周
四、評(píng)選對(duì)象及基本條件
1、評(píng)選對(duì)象——全體學(xué)生。
2、基本條件——具備“感動(dòng)”的素材:要求體現(xiàn)對(duì)祖國(guó)、社會(huì)、生命、自然、親情、友情等的追求與夢(mèng)想,從平凡中發(fā)現(xiàn)感動(dòng);材料必須客觀真實(shí);事跡主要發(fā)生在20xx年。
五、“感動(dòng)校園魅力之星”評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
1、自強(qiáng)學(xué)生:面對(duì)家庭的貧困,面對(duì)自身的疾患或殘疾,面對(duì)突如其來(lái)的打擊或挫折,不甘消沉和自暴自棄,能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn),自強(qiáng)自立,用執(zhí)著和堅(jiān)持在逆境中飛揚(yáng),在逆境中創(chuàng)造奇跡。
2、博學(xué)學(xué)生:在上學(xué)期間,勤奮好學(xué),刻苦鉆研,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,品學(xué)兼優(yōu)、事跡典型,機(jī)智且富有善于質(zhì)疑的精神和冷靜思考的能力,在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動(dòng)作用。
3、陽(yáng)光學(xué)生:個(gè)性陽(yáng)光、率真、健康,愛(ài)好廣泛,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),用自己的健康陽(yáng)光感染所有與他相處的同學(xué)和老師,能團(tuán)結(jié)一切同學(xué),把事情做到最好;充滿愛(ài)心,熱心于社會(huì)公益事業(yè),能夠以某種獨(dú)特的人格魅力或精神品質(zhì),用對(duì)生活的熱愛(ài)溫暖自己和他人。
4、責(zé)任學(xué)生:擔(dān)任學(xué)生干部認(rèn)真負(fù)責(zé),恪盡職守,在同學(xué)當(dāng)中具有很高的`威信和感召力;富有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,積極參加各項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè),用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì);在重大突發(fā)事件和大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定,勇挑重?fù)?dān)。
5、愛(ài)心學(xué)生:能夠不計(jì)所得付出愛(ài)心,積極關(guān)注并幫助弱勢(shì)群體;長(zhǎng)期堅(jiān)持參加學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)且成績(jī)特別突出;關(guān)心同學(xué),樂(lè)于助人,能夠積極主動(dòng)幫助在生活、學(xué)習(xí)、心理等方面需要幫助的同學(xué)。
6、環(huán)保學(xué)生:熱愛(ài)環(huán)保事業(yè),積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)環(huán)保宣傳活動(dòng);以身作則,關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注自然、厲行節(jié)約,從自己做起、從小事做起、從身邊做起,為建設(shè)和諧校園和宣傳綠色環(huán)保理念而不懈努力。
7、藝術(shù)學(xué)生:具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和水準(zhǔn),能夠積極參加校內(nèi)各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),用藝術(shù)感染廣大同學(xué)并深受大家喜愛(ài);代表學(xué)校、市參加有關(guān)藝術(shù)比賽,取得優(yōu)異的成績(jī)。
8、體育學(xué)生:積極組織或參加學(xué)校各類體育活動(dòng),成績(jī)特別突出;代表學(xué)校在區(qū)級(jí)、市級(jí)或省級(jí)比賽中,頑強(qiáng)拼搏,積極進(jìn)取,獲得優(yōu)異成績(jī),為學(xué)校乃至區(qū)、市、省贏得榮譽(yù)。
9、其他方面特別突出的學(xué)生。
六、參評(píng)方式
1、報(bào)名形式:采用個(gè)人報(bào)名、班級(jí)推薦相結(jié)合的方式;
2、報(bào)名要求: (1)個(gè)人報(bào)名:報(bào)名者在班主任處填寫(xiě)報(bào)名表。(2)班級(jí)推薦:由班級(jí)團(tuán)支部將所推薦對(duì)象的信息填入報(bào)名表,然后交給班主任。
七、評(píng)選步驟
1、宣傳發(fā)動(dòng) :班主任通過(guò)班會(huì)課介紹評(píng)選的具體要求。
2、材料申報(bào):班主任將學(xué)生參評(píng)者的推薦表匯總到年級(jí)部。每班一般推選1人,12月23日前上交材料。
3、資料整理和核實(shí):由年級(jí)部對(duì)參評(píng)者的材料進(jìn)行初步整理核實(shí)。
4、評(píng)選:由政教處、年級(jí)部組織班主任組成評(píng)選委員會(huì),推選出各年級(jí)的感動(dòng)校園之星。各年級(jí)分別推選4人。
八、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)
頒發(fā)證書(shū),將獲獎(jiǎng)?wù)叩母袆?dòng)事跡在學(xué)校進(jìn)行深入、廣泛、持續(xù)的宣傳;將獲獎(jiǎng)的感動(dòng)事跡編輯整理,設(shè)計(jì)出版“感動(dòng)校園魅力之星”宣傳冊(cè)。結(jié)合市、區(qū)相關(guān)部門的活動(dòng)向上一級(jí)教育行政部門推薦。
九、組織機(jī)構(gòu)
本次“感動(dòng)校園魅力之星”評(píng)選活動(dòng)在分管校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下,由學(xué)校政教處、各年級(jí)部、各班主任聯(lián)合組成本次活動(dòng)的評(píng)選委員會(huì)。
組 長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
成 員:各班主任
評(píng)選方案 篇9
一、兩學(xué)期班主任量化分?jǐn)?shù)相加得出總得分
1.期末班級(jí)文明班評(píng)比總得分,取平均值來(lái)記。
2.班主任月工作量化考核平均分。
3.積極參加德育論文或課題研究的在區(qū)級(jí)及以上獲級(jí)的加1-3分。積極參加班會(huì)課優(yōu)質(zhì)課評(píng)比和班主任基本功比賽的獲區(qū)級(jí)及以上獲級(jí)的加1-3分。
4.班主任手冊(cè)檢查評(píng)比優(yōu)秀者加2分。合格者加1分。不合格者扣1分。
①學(xué)期初及時(shí)完成班主任手冊(cè)的有關(guān)內(nèi)容記錄:如班級(jí)計(jì)劃、學(xué)生名單、班干部名單等,期末及時(shí)完成工作總結(jié),不及時(shí)完成的或不符合的不給分
②一學(xué)期要求記錄:⑴學(xué)生座談、家訪達(dá)到20人次;⑵各類會(huì)議5次以上;⑶班主任會(huì)議全部有記錄。
5.學(xué)期各班級(jí)教學(xué)質(zhì)量綜合獎(jiǎng)得分(以教務(wù)處考核為準(zhǔn))
6.其他在德育方面或班級(jí)(特色班級(jí)的`創(chuàng)建)做出貢獻(xiàn)的酌情加1-3分
7.以上項(xiàng)六項(xiàng)分?jǐn)?shù)相加,得出班主任考核量化總分。
二、每年級(jí)段至少一名(前提是量化總分必須是中等以上)
三、按照量化總得分評(píng)出4-6名和諧園丁(優(yōu)秀班主任)
四、學(xué)校將頒給和諧園丁(優(yōu)秀班主任)榮譽(yù)證書(shū)及適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)金(鼓勵(lì)為主)。
說(shuō)明事項(xiàng):
1.請(qǐng)假3周以上或體罰學(xué)生的(造成惡劣影響的)不得評(píng)為優(yōu)秀,公出除外。
2.班主任量化考核1/2以下的班主任不得評(píng)為優(yōu)秀。
3.班主任任職期間,所在班級(jí)發(fā)生學(xué)生嚴(yán)重安全責(zé)任事故的,不得評(píng)為優(yōu)秀。
4.未明事項(xiàng),解釋權(quán)屬學(xué)校政教處。
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