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大學(xué)校園活動(dòng)策劃書

時(shí)間:2022-10-07 13:00:44 工作方案 我要投稿
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大學(xué)校園活動(dòng)策劃書

  大學(xué)校園活動(dòng)策劃書,大學(xué)校園的生活是豐富多彩的,下面帶來(lái)大學(xué)校園活動(dòng)策劃書范文,歡迎閱讀。

大學(xué)校園活動(dòng)策劃書

  大學(xué)校園活動(dòng)策劃書【1】

  一、 活動(dòng)主題:發(fā)現(xiàn)生活中的美,共建安農(nóng)學(xué)子風(fēng)。

  二、 活動(dòng)目的及意義:安農(nóng)是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,為了充分發(fā)揮學(xué)校在育人當(dāng)中

  的功能和作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì),營(yíng)造溫馨生活環(huán)境,增強(qiáng)大學(xué)生美好的生活意識(shí)。更好地投身于學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐,提高綜合素質(zhì),學(xué)院特決定開(kāi)展創(chuàng)建“發(fā)現(xiàn)生活中的美”活動(dòng)。對(duì)于加強(qiáng)我們的主管能動(dòng)性,加強(qiáng)學(xué)生自我教育,增加學(xué)生的發(fā)現(xiàn)能力,增加品質(zhì)。強(qiáng)化大學(xué)生思想政治教育、促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和文明風(fēng)尚具有重要意義。

  三、 活動(dòng)時(shí)間:3月31號(hào)至4月15號(hào)。

  四、 活動(dòng)對(duì)象:安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)所有在校生

  注:可以個(gè)人參加,也可以組團(tuán)參加(2-3人)

  五、 活動(dòng)步驟:

  1.從20xx年3月30日開(kāi)始在八教、九教、和餐飲廣場(chǎng)前擺活動(dòng)介紹和活動(dòng)報(bào)名展臺(tái);

  2.有興趣的同學(xué)可以先了解活動(dòng)的參賽要求和注意事項(xiàng),然后決定報(bào)名與否;

  3.報(bào)名參加的同學(xué)于20xx年4月15號(hào)之前將作品發(fā)至資環(huán)素拓郵箱()

  4.素拓部工作人員對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選活動(dòng),選出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名和優(yōu)秀獎(jiǎng)十五名;

  六、 活動(dòng)內(nèi)容要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  1.作品可以以照片,PPT,DV形式展現(xiàn);

  2.作品內(nèi)容要豐富,富有審美性,藝術(shù)性,內(nèi)容積極向上,能夠?qū)厕r(nóng)學(xué)子的正面學(xué)習(xí)風(fēng)貌表現(xiàn)出來(lái);

  3參加作品必須為原創(chuàng),不得抄襲,不得脫離主題,不得有過(guò)于偏激的內(nèi)容。

  4.參賽作品需注明參賽者姓名、年級(jí)、專業(yè)、學(xué)院、聯(lián)系方式等。

  5.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):作品總分100分,思想性和審美性占70%,作品精細(xì)程度占30%。

  七、 活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  1.一等獎(jiǎng):一名 150元現(xiàn)金及獲獎(jiǎng)證書

  2.二等獎(jiǎng):兩名 價(jià)值100元現(xiàn)金禮品及獲獎(jiǎng)證書

  3.三等獎(jiǎng):三名 價(jià)值50元現(xiàn)金禮品及獲獎(jiǎng)證書

  4.優(yōu)秀獎(jiǎng):十五名 紀(jì)念品及獲獎(jiǎng)證書

  八、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1.宣傳橫幅一個(gè):40元

  2.宣傳材料:30元

  3.獲獎(jiǎng)證書以及獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)金150元

  禮品350元

  獲獎(jiǎng)證書50元

  紀(jì)念品180元

  4.總計(jì):800元

  獲獎(jiǎng)人員都獲得相應(yīng)的榮譽(yù)證書,凡參賽者即可加社會(huì)實(shí)踐0.3分。

  資環(huán)素拓部

  20xx年3月26日星期六

  大學(xué)校園活動(dòng)策劃書【2】

  一、 活動(dòng)背景

  以開(kāi)展宣傳“DIY”自己動(dòng)手做活動(dòng)為契機(jī),結(jié)合本系學(xué)生的原創(chuàng)精神,為同學(xué)們提供展現(xiàn)才能的舞臺(tái)空間,將各專業(yè)中完成的作品融入于校園生活方式的展現(xiàn)中。通過(guò)設(shè)計(jì)新穎,獨(dú)特的視頻音頻合成剪輯,界面制作宣傳,三維漫游,掀起一股DIY旋風(fēng)。

  以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)DIY的熱情和對(duì)專業(yè)知識(shí)能力的提升及高度的創(chuàng)新熱忱,展現(xiàn)學(xué)生的動(dòng)手能力和藝術(shù)風(fēng)采,烘托當(dāng)代大學(xué)生健康,活潑,創(chuàng)新的精神面貌,倡導(dǎo)健康高雅的大學(xué)生活,展現(xiàn)年輕人的活力和風(fēng)采,培養(yǎng)高品位專業(yè)知識(shí)能力,積極推動(dòng)校園文化建設(shè)。

  二、 活動(dòng)主題

  聲聲不息,張揚(yáng)個(gè)性,炫舞青春

  三、 活動(dòng)目的

  1. 弘揚(yáng)大學(xué)生炫舞青春中的創(chuàng)新精神,增強(qiáng)大學(xué)生青少年的社會(huì)責(zé)任感,鍛煉大學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力。

  2. 激發(fā)我們對(duì)創(chuàng)作藝術(shù)的熱情,培養(yǎng)激發(fā)青少年大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)服務(wù)于實(shí)踐項(xiàng)目的能力,將設(shè)計(jì)和制作相結(jié)合,促進(jìn)大學(xué)生合作交流培養(yǎng)合作精神。

  3. 推廣“用自己的雙手,創(chuàng)造美麗的奇跡”的DIY理念,在校園里展開(kāi)DIY運(yùn)動(dòng),以豐富校園文化生活。

  四、 活動(dòng)要素

  1. 主辦單位:石家莊----學(xué)院裝備工程系

  2. 協(xié)辦單位:裝備工程系

  3. 支持單位:10級(jí)--二班第二組

  4. 制作人: ------ --- ---

  5. 制作時(shí)間段:20xx年3月——20xx年5月

  6. 制作地點(diǎn):石家莊----學(xué)院裝備工程10--二班

  7. 制作對(duì)象: 大學(xué)校園生活照片、出游照片、公益照片、校園生活視頻、音頻、3D漫游

  8. 活動(dòng)方式:以小組的方式分工合作制作

  9. 活動(dòng)主體內(nèi)容:運(yùn)用所學(xué)課程知識(shí)進(jìn)行綜合作品展示。把照片,音頻、視頻、flash、photoshop、3d的相關(guān)知識(shí)運(yùn)用到作品中去。

  五、 活動(dòng)流程安排

  1. 策劃流程圖:

  2. 作品主界面:

  3. 作品一級(jí)界面:

  4. 作品二級(jí)界面:

  5. 作品展示界面:

  六、 前期準(zhǔn)備

  1. 前期制作素材準(zhǔn)備:界面素材照片、整體作品風(fēng)格定位、作品中所需照片素材、背景音樂(lè)的素材準(zhǔn)備、flash片頭效果素材、界面轉(zhuǎn)換效果模型、色彩搭配處理

  2. 前期制作簡(jiǎn)單技術(shù)處素材處理:照片素材運(yùn)用ps處理,音頻素材的裁剪及音效轉(zhuǎn)換、界面制作

  3. 素材保存工作:素材保存采用分別存儲(chǔ)的方式,進(jìn)行素材備份拷貝,組員每人一份的存儲(chǔ)方式,避免素材的遺失

  4. 素材修改工作:進(jìn)行組內(nèi)討論素材的多次修改工作

  5. 素材整合工作:素材進(jìn)行篩選、整合

  七、 中期活動(dòng)中可能遇到的問(wèn)題:

  八、 后期制作:

  九、 注意事項(xiàng)

  1. 堅(jiān)持不懈,不斷改進(jìn),不斷創(chuàng)新,在作品中不斷注入新生力量。

  2. 堅(jiān)持小組合作,相互配合,相互支持,保障各環(huán)節(jié)的順利完成。

  3. 堅(jiān)持有問(wèn)題向有關(guān)人士請(qǐng)教的原則,一切以作品的順利開(kāi)展為前提,遇到問(wèn)題不斷的想辦法解決問(wèn)題。切不可意氣用事,浮躁了事,有頭無(wú)尾。

  4. 作品的相關(guān)問(wèn)題需不斷改進(jìn),不斷向大家展示,以征求大家的意見(jiàn)。不斷完善作品。

  大學(xué)校園活動(dòng)策劃書【3】

  一.目的和意義

  新校區(qū)啟用以來(lái),校園環(huán)境與服務(wù)不斷提升,但校園占地廣闊,也造成了學(xué)生校內(nèi)通行距離較遠(yuǎn)的實(shí)際困難。校內(nèi)相關(guān)部門雖開(kāi)通了電瓶車服務(wù),但覆蓋范圍和頻率有限,特別是北門到中心區(qū),師生往返極為不便。

  “和諧校園,誠(chéng)信騎行”活動(dòng)希望通過(guò)愛(ài)心單車免費(fèi)騎行的形式,一方面解決師生的實(shí)際困難,一方面將誠(chéng)信教育與感恩教育融入服務(wù)中,進(jìn)一步樹立從學(xué)生切身利益出發(fā)關(guān)懷學(xué)生的形象,進(jìn)而更好地發(fā)揮學(xué)校育人功能。

  二.車輛來(lái)源

  學(xué)生處擬通過(guò)吸引校外企事業(yè)單位贊助的方式予以解決,經(jīng)過(guò)溝通與洽談,已與中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)人壽、中國(guó)聯(lián)通及天津市血液中心初步達(dá)成合作意向,以上單位各向?qū)W校提供15輛單車,學(xué)校作為回報(bào),允許各企業(yè)在各自贊助的車輛上噴繪一定數(shù)量的產(chǎn)品宣傳廣告。

  三.宣傳作用

  1.單車車身均噴繪學(xué)校;占皹(biāo)識(shí),使學(xué)生能夠感受到學(xué)校對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷,進(jìn)而樹立愛(ài)校敬校的觀念;

  2.活動(dòng)本身就是感召學(xué)生樹立誠(chéng)信觀念,養(yǎng)成公益之心的過(guò)程,是學(xué)校全方位育人的一個(gè)方面

  3.噴繪獻(xiàn)血光榮的標(biāo)識(shí),有助于宣傳獻(xiàn)血文化,使學(xué)生樹立奉獻(xiàn)社會(huì),濟(jì)危助困的精神。

  四.服務(wù)范圍

  凡具有天津師范大學(xué)學(xué)籍持有校園一卡通的?粕、本科生、研究生及在職教工。

  五.服務(wù)區(qū)間和站點(diǎn)

  首先開(kāi)行自北門到學(xué)生二食堂門的區(qū)間。

  單車取用和歸還在校內(nèi)設(shè)兩個(gè)站點(diǎn),分別設(shè)在北門治安崗?fù)ず蛯W(xué)生二食堂前治安崗?fù),每個(gè)站點(diǎn)提供30輛單車,單車固定在此區(qū)間內(nèi)騎行。

  六.服務(wù)流程

  1.學(xué)生及教工到站點(diǎn)拍卡;

  2.保安確認(rèn)身份登記后提供車輛;

  3.借用人員在規(guī)定區(qū)間內(nèi)騎行;

  4.到達(dá)另一站點(diǎn)后拍卡確認(rèn),交還車輛。

  七.注意事項(xiàng)

  1.借取單車人員必須攜帶校園一卡通,拍卡后辦理單車借還手續(xù);

  2.借騎單車人員需愛(ài)護(hù)單車,避免造成車輛損壞;

  3.借騎單車人員應(yīng)當(dāng)注意交通安全,因個(gè)人原因造成的安全問(wèn)題,由借騎單車人員自行負(fù)責(zé);

  4.愛(ài)心單車只限在校內(nèi)固定區(qū)間騎行,不得超出界限騎行。

  八.協(xié)作部門分工

  1.學(xué)生處:活動(dòng)策劃書,車輛購(gòu)置及設(shè)計(jì)等;

  2.保衛(wèi)處:安排兩個(gè)站點(diǎn)保安人員負(fù)責(zé)辦理拍卡登記工作;

  3.宣傳部:活動(dòng)的內(nèi)宣外宣工作;

  4.信息辦:提供拍卡終端及技術(shù)調(diào)試工作;

  5.團(tuán)委:安排單車借還站點(diǎn)的志愿者服務(wù)工作。

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