【推薦】家長會方案3篇
為保障事情或工作順利開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的家長會方案3篇,希望對大家有所幫助。
家長會方案 篇1
一、活動目的:
充分利用“家長會”這一平臺,加強學校、教師、家長之間的溝通,共同關(guān)注學生健康成長。讓家長走進校園,走近課堂,了解學校,讓家長了解子女在校學習、生活情況,從而更好地配合學校教育,形成有效的“三結(jié)合”教育格局。
二、會議主題:“齊心協(xié)力,努力形成家校合力”
三、參會對象:全體學生、家長及任課教師
四、會議時間:10月18日上午9:00--11:30
五、活動地點:學校操場和本班教室
六、具體安排:
1.17日下午第三四節(jié)全校衛(wèi)生大掃除,德育處組織檢查,不過關(guān)的即時整改。
2.18日8:20—8:40學生帶凳子到操場指定位置就坐;8:40—9:00接家長到自己位置就坐。
3.9:00—10:00,集中開會!緦W校操場,家長坐在孩子位置,學生站在自己班級隊伍后面】
(1)副校長主持,致歡迎辭,介紹到會領(lǐng)導、教師。
(2)對學生進行思想教育,介紹此次會議的目的及重要性,并對學生及家長提出要求。
。3)劉校長做主題報告。
(4)學生代表發(fā)言。
(5)家長代表發(fā)言。
4.11: 00—11:30,分班開會,班主任主持會議,任課教師參加。
家長與教師互動交流,交流學生的在校表現(xiàn)及家庭表現(xiàn),交流如何共同攜手教育好孩子。
【家長會結(jié)束后,各班對教室、包干區(qū)進行大掃除,屆時學校將組織檢查!
七、班主任工作準備:
1.會前準備:
、琶堪嗟綍议L應(yīng)占所在班級學生數(shù)的80%以上,個別特殊的學生班主任更應(yīng)該抓住這個教育的良好契機要求家長參加家長會,班主任要在10月17日前逐個電話邀請,并確定到會情況,并提醒家長按時趕到,注意路途安全。
、萍议L會前,各班要求學生統(tǒng)一穿校服,同時堅決落實教室、美化評比工作,教室和包干區(qū)衛(wèi)生要搞徹底,不留衛(wèi)生死角,教室的`黑板要布置好開會的主題。
⑶班主任是學校形象的代表,要注意個人形象,精神飽滿,穿戴整潔,熱情大方,舉止得體。
、乳_家長會時,各班主任要以正面宣傳為主,特別不要在會上點名批評學生。
、杉议L會期間各班主任要嚴格請假制度,無特殊情況不準學生請假。
、始议L會期間,班主任一定要仔細觀察學生身體狀況,發(fā)現(xiàn)學生身體不適,情況嚴重的要立即送醫(yī)院。
2.班級講話內(nèi)容:
、沤榻B班級基本情況,包括本班學生成績的總體情況,學生進步情況。
、浦笇Ъ议L如何配合學校教育好自己的子女。
、桥c家長探討如何對獨生子女、留守兒童進行教育的問題。
3.搭班老師:
、糯畎嗬蠋熉氊煟杭议L會期間協(xié)助班主任紀律管理,協(xié)助回答家長提問。
4.會后注意事項:
請班主任提醒各位家長返家途中注意安全。
八、門口執(zhí)勤老師工作職責
引導家長把車輛停放在指定位置,保證車輛停放整齊,并保證校園及其周邊交通暢通無阻;做好家長會期間的安全保衛(wèi)工作;要語言文明,禮貌對待家長,千萬不能與家長發(fā)生沖突。
家長會方案 篇2
。ㄒ唬┘议L會的準備布置安排
1、時間:下午二節(jié)課后
2、地點:本班教室
3、布置教室:干凈、整潔。黑板上要有明確的主題!豆餐衅鹈魈斓奶枴贰ⅰ锻衅鹣M贰蹲屛覀児餐瑪y手,托起希望》!稛崃覛g迎各位家長光臨》等
安排接送的學生兩名,舉班牌。家長的自行車學生帶領(lǐng),安排在本班放置的地點,擺放整齊。機動車輛不要開進學校,沒有地方和場地。
4、家長簽到,學校量化。家長要齊,不允許任何一個家長不來。特別是學習動力不足成績較差的學生家長更要來。明確的告訴學生,我們的家長會不是告狀會,是分析會,是鼓勁會。一定要讓家長到會。一個學期一個家長會,我們組織一次不容易,你準備半天沒有人聽既沒有氣氛更沒有效果。要求家長要守時,明確時間觀念。
5、要求家長開會做記錄。開會時不接打手機,請家長認真聽,做好記錄,回家向?qū)W生匯報老師的會議內(nèi)容,讓家長會的作用深刻有效果。(賞識的力量是無窮的)
6、科任教師的聯(lián)系電話:寫在黑板上。
7、布置一封信:寫給家長的一封信。匯報本學期前期的自己的學習狀況,并決定下學期將如何努力,爭取在期末考試取得良好的成績。一封信的效果會很好。讓家長會很激動,而且家長會很好找到自己的位置,科任教師也會對號入座。
8、優(yōu)秀家長談教子經(jīng)驗(1-2個),根據(jù)時間。提前布置。
。ǘ┘议L會程序
1、班主任全面分析(各個層面)
2、科任教師提要求(學生的學習方法)
3、學生代表介紹學習經(jīng)驗(鼓勵和鞭策)
4、典型引路------家長介紹教子經(jīng)驗。(認真準備,篩選稿件)
和個別家長的溝通
。ㄈ嘀魅蝹湔n
。1)講當前形勢:
1、社會形式:人才的需求,就業(yè)的趨勢。學生的理想和家長的理想結(jié)合起來。
2、考試形式:分指標,于我們這樣的學校不利的情況下,我們的中考成績綜合排名全縣第一。學校名譽,社會聲譽,家長效益。
3、音樂、體育、美術(shù)的特長生分指標的問題,可以和學生家長透露,讓特長生家長能支持我們的特長生的的工作。
4、其他學校形式:舉例二中;A(chǔ)、學生學習條件、家長支持的力度等。
(2)講考試學情:
全面分析班級建設(shè)情況,學生的積極性,團結(jié)向上的精神,以及班級存在的一些問題。需要家長警醒和配合。
1、優(yōu)秀學生的學習狀況、狀態(tài),學習動力、學習勁頭。不可有任何的懈怠和驕傲的心理波動。越是成績好,越是競爭激烈,保持永遠的好很不容易。笑到最后才是最后的勝者。天外有天,山外有山。爭全縣的好排名,對他們要提出高要求,因為初中的好根本不算什么,還要看高中的好。小時候胖不算胖。
2、中等生的學習狀況,產(chǎn)生原因,采取的措施。這類學生漂浮,一瓶子不滿,半瓶子晃蕩。輕易的就自滿自足。好習慣沒有養(yǎng)成,需要家長和老師不斷的敲打提醒。
3、潛能生,基礎(chǔ)、學習動力、學習努力的程度、學習方法的不足等。只要學,就有希望。為學生加勁。指出:學生在學習中一個上下浮動的一個過程,誰努力,誰持久,誰就是最后的勝者?隙ò嗉壷辛己玫囊幻,讓學生家長全面的了解孩子在學校的狀況。讓家長了解,讓家長放心,讓家長滿意。學習狀態(tài),學習盡頭,學習動力,學習方向。還存在著那些問題,需要家長配合解決的,可以與家長溝通。比如獨生子問題、學生習慣養(yǎng)成的問題、學生學習興趣的問題。
。3)講養(yǎng)成教育,談教育方法。
好習慣決定學生的一生。好習慣的利息享用不盡。學習習慣的教育。從一件小事抓起。比如,學生作業(yè)今天丟家里了。那么通過這個問題家長可以發(fā)現(xiàn)怎樣的問題?說明學生的整理書包的習慣沒有養(yǎng)成,整理一天的學習思路的習慣沒有養(yǎng)成。家長就這一件事情告訴學生你要學會整理自己的一切。安排有序,條理清楚,妥帖安排。這是一個能力的問題。
附:合格的家長:
要疼愛孩子從教育孩子做起吧!如果每一個做家長的.都能把自己的.孩子培養(yǎng)成一個有益于親人、有益于社會的人,就是對孩子、也是對社會盡到了責任。要熟悉孩子。我們應(yīng)該了解自己孩子的理想抱負、興趣愛好、喜怒哀樂,應(yīng)該經(jīng)常同自己的孩子溝通,交流.應(yīng)該知道孩子每次的考試成績,應(yīng)該記住班上科任老師的電話號碼并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系,應(yīng)該經(jīng)常觀察孩子心理、生理的變化……如果沒做到這些,我們就不能算稱職的父母和家長! 要寬容孩子,我們應(yīng)該多一點理解.少一點抱怨;多一點寬容,少一點苛求.切不可求全責備。第四,要引導孩子 .
種瓜得瓜,種豆得豆,不同的教育方法,會收到不同的效果:我們同孩子朝夕相處.自己的一言一行會對他們起到潛移默化的作用。
。4)附:《傅雷家書》簡單介紹。
這是一部充滿著父愛的教子篇,傅雷苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個孩子:傅聰——著名鋼琴大師、傅敏——英語特級教師,是他們先做人、后成“家”,獨立思考、因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。
貫穿全部家書的情意,是要兒子知道國家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴。家書中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠交流,親情溢于字里行間,給天下父母子女強烈的感染和啟迪。我們很多家長忽視了同孩子的朋友關(guān)系,養(yǎng)了十幾年,卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣,沒有享受過與子女平等交流的樂趣。其實,“言傳身教”,親子教育就是這么簡單!
家長會方案 篇3
一、家長會目的:
1、通過這次家長會,使家長了解學生本學期在學校的各種表現(xiàn);
2、認識學校的教育理念、教學方法和教學內(nèi)容上的注意點;
3、認識到自己子女在個性上的差異,明確教育的方向和方法;
4、明確自己應(yīng)該怎樣去關(guān)注學生的學習,在學習與生活上給予正確有效的幫助和指導。
二、活動時間: 20xx年5月11日 星期三 13:30—15:30
三、活動地點: 下操場
四、與會人員: 全體師生及學生家長。
五、家長會形式:先集中以年級組為單位召開會議,再分散以班級為單位召開 家長會。
六、活動要求:
。ㄒ唬、年級組家長會
1、家長簽到,做好《家長會記錄》。
2、各年級組長就學校本年級教育教學思想、教學模式、教學特點、學生狀況向家長做以介紹和宣傳。
3、家長代表發(fā)言:
4、學生代表發(fā)言:《想對爸爸、媽媽說的話》
5、獎勵優(yōu)秀學生
。ǘ嗉壖议L會(組長分配本組教師到各班)
1、班主任:準備班級家長會資料。班主任老師要準備學生考試成績資料和在校表現(xiàn)情況的資料、學生各科作業(yè)、學生期中考試試卷等資料。學生自備作文一篇《想對爸爸、媽媽說的話》。
2、向各位家長匯報學生本學期表現(xiàn)(主要有以下幾點):
。1)表揚表現(xiàn)突出的同學(包括某一方面有特長的)。
。2)班級取得的成績。
(3)班級的`不足之處和存在的問題(衛(wèi)生、紀律、學風…)。
。4)公布期中學生測試的成績(幫助家長分析存在的問題)。
3、提出家校配合的有關(guān)要求和存在的問題。
4、給家長的幾點建議。
5、強調(diào)安全教育。
6、個別溝通。
上寨中學德育處
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