有關(guān)評選方案錦集9篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家收集的評選方案9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
評選方案 篇1
為了積極探索農(nóng)村寄宿制小學(xué)“三功能一主體”的辦學(xué)模式,做好學(xué)校三大工作系統(tǒng)之一的.“學(xué)生特長培養(yǎng)及健康娛樂”工作,全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)一批合格加特長的優(yōu)秀畢業(yè)生,進一步提高辦學(xué)效率和辦學(xué)品位,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),經(jīng)校務(wù)會研究決定,開展第二屆“成長杯”優(yōu)秀畢業(yè)生評選活動,現(xiàn)擬定方案如下:
一、活動主題:快樂成長 感恩母校 感恩老師
二、活動對象:xx完小六年級全體師生
三、活動時間:XX年4月
四、活動組織:xx完小德育處
五、活動程序:
1.優(yōu)秀畢業(yè)生的評選須經(jīng)過兩個程序,一是文化考試,二是才藝展示,以兩部分實際得分的50%計入個人最后得分,按最終成績由高到低取前9名為本年度優(yōu)秀畢業(yè)生,優(yōu)秀畢業(yè)生評選活動方案,規(guī)劃方案《優(yōu)秀畢業(yè)生評選活動方案》。
2.首先由各班推選12名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進行文化考試,按文化考試成績由高到低排列,先各班保前3名選手后,不分班級在選3名將作為入圍選手進入才藝展示,文化考試所需試卷由行政、教導(dǎo)處負責(zé)編制。
3.文化考試后,德育處對進入才藝展示的學(xué)生進行公示,公示時間內(nèi),學(xué)生準(zhǔn)備才藝展示的內(nèi)容及項目,并將展示的內(nèi)容及項目按規(guī)定時間上報德育處,由德育處選定時間組織全校學(xué)生進行公開展示。
六、獲獎及待遇:凡獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號的學(xué)生獎勵人民幣50-20元,并頒發(fā)證書,指導(dǎo)教師獎勵人民幣50-20元。
七、其他未盡事宜以德育處通知為準(zhǔn)
評選方案 篇2
為了表彰先進,樹立學(xué)生身邊可親、可敬、可信、可學(xué)的榜樣,展示我校素質(zhì)教育的成果和學(xué)生蓬勃向上的精神面貌,激勵學(xué)生全面和諧發(fā)展,學(xué)校決定開展“十佳學(xué)生”評選活動。
一、評選條件
1、必備條件:必須是學(xué)校三好學(xué)生或?qū)W生會優(yōu)秀執(zhí)委或優(yōu)秀學(xué)生干部或優(yōu)秀團干部。
2、備選條件(候選人必須具備兩項及以上條件):
。1)模范遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度,在學(xué)校開展的達標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動中表現(xiàn)突出。
。2)有強烈的集體意識和社會責(zé)任感。熱愛集體,愛護公物;尊重他人,樂于助人;誠實守紀,維護公德。在維護學(xué)校和班級聲譽方面作出較大貢獻。
。3)上進心和進取心強,有良好的競爭合作意識和學(xué)習(xí)品質(zhì),勤奮學(xué)習(xí),勇于探索,在學(xué)科成績、競賽、科技發(fā)明、文藝、體育等某一方面有突出成績。
。4)有較強的工作能力,能積級、主動、有效地組織和參與學(xué)校的.各項活動,能起骨干帶頭作用,成績顯著,在學(xué)生中有較大影響和威信。
。5)在其他方面做出突出成績,堪稱楷模。
3、否決條件(具有以下情況之一者,不得評為“十佳學(xué)生”):
。1)在達標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動中個人扣分學(xué)年累計在3分及以上者;
(2)無故曠課(包括自修課),或住宿生私自外宿者;
(3)參加學(xué);蛏鐖F各項活動無故缺席學(xué)年累計3次及以上者;
。4)考試作弊者;
。5)學(xué)年內(nèi)受學(xué)校通報批評及以上處理者;
。6)有缺點不虛心接受教育者,或有嚴重的不誠信行為者,或有嚴重的違xxx公德行為者;
。7)缺乏社會責(zé)任感,不愿擔(dān)任社會工作或不履行職責(zé)者。
二、評選原則
1、公平、公正、公開原則;
2、民主評議和學(xué)校考核相結(jié)合原則;
3、注重實際表現(xiàn)和兼顧代表性原則。
三、評選方法
1、評選時間:每年下半年
2、評選程序:
。1)各班在班主任的組織指導(dǎo)下根據(jù)評選條件推薦候選人一名,其事跡材料由班主任負責(zé)送年級主任。
。2)年級主任召開本年級組教師會議,對各班推薦的人選廣泛征求意見,確定10名人選報政教處。
(3)正式候選人確定后,政教處將其事跡材料及照片在宣傳窗展出一周,然后由全校學(xué)生投票測評。
(4)學(xué)校評選領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)生投票結(jié)果和對學(xué)生表現(xiàn)的考核,討論并確定“十佳學(xué)生”名單。
3、表彰和獎勵:
。1)召開全校表彰大會,頒發(fā)榮譽證書、獎杯和獎品。
。2)佩戴“十佳學(xué)生”綬帶照相,相片和先進事跡在宣傳窗展出。
。3)優(yōu)先推薦參加縣級及以上各類學(xué)生先進評選。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立“十佳學(xué)生”評選領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組由校長、分管德育的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處正副主任、團委書記和全體政教員組成。
評選方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
鼓勵學(xué)生全面發(fā)展,啟發(fā)學(xué)生德育。增強學(xué)生的榜樣教育,樹立典型,進一步加強學(xué)校德育工作,努力探索貼近學(xué)生實際,行之有效的德育工作新途徑、新方法,轉(zhuǎn)變教育觀念,從學(xué)校德育工作的實際情況和學(xué)生成長的實際需要出發(fā),真正從“近、小、實、親”做起。為此,學(xué)校在同學(xué)中開展評選 “班級之星”“校園之星”活動。在同學(xué)身上找長處,在同學(xué)當(dāng)中找榜樣,在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感到:學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊,真實可親,實實在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛、自強自立。人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊員,為樹立良好的校風(fēng)而努力!
二、活動目的
關(guān)注每一個學(xué)生的成長,引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力,挖掘自身潛力;引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點,關(guān)注學(xué)生的點滴進步。通過榜樣帶動的作用,使隊員們有進一步努力、前進的目標(biāo),讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點、找到成長中的自信。通過評星對學(xué)生進行多方面的正面引導(dǎo),樹立學(xué)生的自信心,使學(xué)生生動、活潑、健康、主動、全面發(fā)展。
三、評選方法和程序:
第一階段:班級之星評選。
1各班班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)評選條件,要求全體學(xué)生會背記牢。
2每月20至26日內(nèi)班級學(xué)生自薦或推薦候選人,并組織班委認定候選人。
3班委認定的候選人對照評選條件簡要介紹事跡后,由大家舉手表決確定,根據(jù)得票數(shù)多少且超過半數(shù)者才可確定為“班級之星”。
4、各班級將班級之星于25日前報年級處。年級處審批后,28日前以班為單位報政教處。
第二階段:校園之星評選 每學(xué)期兩次被評為同一名稱“班級之星”的同學(xué),學(xué)校政教外分兩輪進行審評后確定為該名稱的校園之星。
第一輪:由學(xué)生會組成工作小組評選,或利用班會課時間進入各班級進行舉手投票。
第二輪:團委組織一定范圍的事跡展示或事跡演說?蛇M行投票。
第三階段:獎勵 每學(xué)年5月份、12月份下旬,學(xué)校校務(wù)處、政教處、后勤處,聯(lián)合對班級之星、校園之星進行表彰和獎勵。
1.在校園內(nèi)懸掛“校園之星”匾牌,對個人頒分證書,或星牌。
2.學(xué)期內(nèi)得五星以上或被評為校園之星的同學(xué),該生本期綜合素質(zhì)評定可直定A級,
3.某生一學(xué)期內(nèi)被評為3個以上校園之星,可直推校級及以上三好學(xué)生,或優(yōu)秀干部。
四、注意事項及所交材料:
1、各級、各班主任要高度重視評選活動,使活動起到啟發(fā)德育的作用、利用選樹、宣傳班級典型的良好契機,加強對全體學(xué)生的正確引導(dǎo),真正把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦上來。
2、要實事求是地總結(jié)推薦候選人的事跡,事跡簡介和事跡材料要高標(biāo),嚴禁弄虛作假,評選活動要堅持嚴肅、認真、公正、自愿的原則。
3、學(xué)校政教處將嚴格遵守每個步驟、每個環(huán)節(jié)的時間要求,以確保評選工作如期完成。
4、推薦表各項目要填寫完整、真實。
五、評選條件及各星標(biāo)準(zhǔn)
凡申報“班級之星”“校園之星”的學(xué)生都必須遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能符合申報該星的條件,有一定的榜樣示范作用,并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督。
一、 全能之星
1、對書法、繪畫、文藝表演等方面有濃厚興趣,具備扎實的基本功。在;蜞l(xiāng)級以上的教育行政主管部門組織的書法、繪畫、文藝表演中獲獎勵。
2、具備藝術(shù)才能,在歌唱、舞蹈、演講、廣播、小品、器樂演奏方面具有顯著的成績。
3、喜愛科技創(chuàng)造、有小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作作品或者有科技小論文獲獎、發(fā)表。
4、熱愛文學(xué)創(chuàng)作,有較高的文學(xué)基本功、在縣市以上報刊上曾發(fā)表1篇以上的作品。
5積極參與班級或?qū)W校運動會。有一個或一個以上的體育特長項目(乒乓球、武術(shù)、籃球、足球、田徑)。在校級以上的體育比賽中獲得名次。
二、管理之星
1、擔(dān)任班干部或班干部,能認真履行所任職務(wù)的職責(zé),獨立工作能力強。
2、曾獲校級以上優(yōu)秀指揮、優(yōu)秀領(lǐng)隊、優(yōu)秀學(xué)生干部(含團隊、學(xué)生會、班級、寢室、伙管委等)稱號。
三、學(xué)習(xí)之星
1、學(xué)習(xí)刻苦,成績突出,在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。
2、自主學(xué)習(xí),勤思好問,樂于探究,積極進取,各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。
3、學(xué)科競賽或作品曾獲校級一等獎或鄉(xiāng)以上的.獎勵。
4、學(xué)習(xí)上或?qū)W習(xí)習(xí)慣上有明顯進步的。
四、禮儀之星
1、尊敬師長,孝敬父母,對人有禮貌,主動問好,尊老愛幼,同學(xué)友好相處,互相關(guān)心,互相幫助,相互尊重,相互合作。
2、舉止文明,尊重他人,樂于助人,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
3、在待人接物時經(jīng)常使用禮貌用語"您好""謝謝"、"對不起"等。
4、能經(jīng)常幫助父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。
5、有典型的事跡,并得到大家一致好評。
五、誠信之星
1能真誠的對待老師、同學(xué)、家人等,不說欺騙他人的話、不做欺騙他人的事。
2自己力所能及的事能自己做,答應(yīng)的事要言而有信,知錯能改、勇于承認。
3能主動、真誠的幫助他人。
六、勤勞之星
1熱愛勞動,能積極、主動地做好學(xué)校值日生、大掃除工作,勞動時不怕臟,不怕累。
2自己的事情自己做,家里的事情幫著做,學(xué)校的事情熱心做。
3有典型的事跡,并得到大家一致好評。 3見到不講衛(wèi)生的人和事能主動上前勸阻。
七節(jié)約之星
1.個人儀容儀表樸素大方,節(jié)約各種用品,不亂花零錢,不吃零食。衣食住行等生活方面從不與他人攀比。
2.節(jié)約用水、用電、珍惜個人及公共用品,為班級及學(xué)校、家庭材物保護做出貢獻,受到班任、校領(lǐng)導(dǎo)及、家長及同學(xué)好評。
八、服務(wù)之星
1熱愛集體,有為班級,為學(xué)校,為他人服務(wù)的思想。
2經(jīng)常為班級,為學(xué)校,為他人服務(wù),為同學(xué)公認。
3有典型事跡。
九、守紀之星
1自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度,放學(xué)持證出入、兩操、課外活動、用餐、時能自覺遵守紀律,并協(xié)助老師維護秩序。
2在校外能自覺遵守公共場所秩序,不打電子游戲,不賭博,不打架斗毆,不欺負弱小。
3在同學(xué)中起表率作用。
十、環(huán)保之星
1講究個人衛(wèi)生,勤洗澡,勤洗頭,勤剪指甲,服裝整潔,隨身帶好手帕或餐巾紙。
2講究公共衛(wèi)生,自覺維護環(huán)境衛(wèi)生,做到不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑。在公共場所見到果皮紙屑能主動彎腰撿起。
3積極參加班級值日工作,認真負責(zé)做好每一件衛(wèi)生、環(huán)保工作。
4為班級或?qū)W校綠化、美化做出貢獻者唐莊初中“校園之星”申報表:
1、 學(xué)生個人可自薦,也可推薦他人。
2、 班級可組織評星小組或由班委兼任。
3、 評星可選學(xué)生突出的一點;可以月月連評,要 “星光燦爛”光映一片。
4、 每月評出后在班級“十星”欄內(nèi)表彰。并與28日前報政教處。
評選方案 篇4
為了保證學(xué)校春季運動會安全、有序進行,實現(xiàn)運動成績和精神文明雙豐收,特制訂精神文明班級評選辦法:
一、秩序:(40分)違者一人次扣一分。
1.各班按指定位置就坐,坐場隊伍要整齊,保證人數(shù),不大聲喧嘩,井然有序,不遲到,不早退,非運動員不得進入比賽場地禁區(qū)。(10分)
2.體現(xiàn)集體主義精神,各班著裝整齊統(tǒng)一,入退場安靜有序。(10分)
3.無比賽項目的學(xué)生須在本班座位上,不得隨意走動。無違反大會紀律現(xiàn)象,無跨越欄桿、穿越跑道現(xiàn)象,無任何違紀事件發(fā)生。(10分)
4.運動員方隊入場精神風(fēng)貌好。運動員比賽時要尊重裁判,服從裁判。(10分)
二、衛(wèi)生:(40分)
1.無吃帶飲料、零食現(xiàn)象。違者一人次扣一分。(20分)
2.保持本班座位的`衛(wèi)生清潔,場地不得有果皮、紙屑、水瓶等雜物。及時清理觀眾區(qū),不留垃圾、紙屑或飲料瓶等其它雜物,班級應(yīng)派值日生隨時對本班場地進行保潔。每半日結(jié)束后應(yīng)對場地進行清掃,并留值日生等待學(xué)校的檢查。(20分)
三、宣傳:(20分)
1.積極向大會廣播站投稿,稿件質(zhì)量高,數(shù)量多。宣傳稿件應(yīng)健康向上具有催人奮發(fā)的鼓舞性。(15分)
2.班級啦啦隊口號響亮,精神飽滿。(5分)
四、獎勵辦法:
優(yōu)勝班級評選各年級不超過百分之五十。
五、班主任工作要求
要求班主任在校運會期間能夠堅守崗位,加強對校運會期間學(xué)生的安全教育,教育學(xué)生遵守校紀、校規(guī)。精心安排、組織好各項活動,注重細節(jié),萬無一失,確保運動會順利、安全進行。
評選方案 篇5
一、活動目標(biāo)
1、挖掘和表彰xx幼“好家長”人物,宣傳“好家長”優(yōu)秀事跡,積極鼓勵全園家長多方位參與幼兒園保教工作,促進家園更緊密、和諧的合作。
2、提高家長科學(xué)育兒理念、豐富優(yōu)秀家庭育兒經(jīng)驗,實現(xiàn)家園同步教育,促進幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。
二、參評對象
xx實驗幼兒園全體在園幼兒家長
三、參評時間段
20xx年xx月xx日上交參評材料
20xx年xx月xx日全園評選
四、評選條件
1、遵紀守法,自覺遵守社會公德和幼兒園規(guī)章制度,出入幼兒園儀表整潔、舉止文明,能為孩子做好表率。
2、家庭和睦,關(guān)愛老人,能夠經(jīng)常和孩子共同陪伴老人,創(chuàng)設(shè)一個健康、和諧、溫馨的家庭環(huán)境。
3、有積極健康的生活情趣、良好的生活習(xí)慣,喜歡閱讀,注重提升自身文化和精神修養(yǎng)。
4、重視對孩子的教育和培養(yǎng),有正確的家庭教育理念;尊重和關(guān)愛孩子,科學(xué)培育孩子均衡發(fā)展,孩子健康活潑,全面發(fā)展。
5、正確認識家園責(zé)任,主動承擔(dān)家長在幼兒園工作中的責(zé)任和義務(wù),積極參與幼兒園組織的各類家長活動。
6、尊重教師及幼兒園工作人員,能理智地配合幼兒園和老師處理好發(fā)生在孩子間的事;不在孩子面前議論、詆毀教師。
7、關(guān)注幼兒園、班級動態(tài),樂意參與班級管理,積極出謀劃策,能給幼兒園提出合理化建議。
8、與家長之間關(guān)系和諧、溝通積極,愿意和其他家長互相分享成功的育兒經(jīng)驗。
五、活動程序
第一階段:宣傳發(fā)動
通過幼兒園微信平臺、班級博客、家園窗、班級群等多種途徑,做好廣泛的'宣傳發(fā)動工作,讓家長人人知曉此事。
第二階段:民主推薦
根據(jù)評選條件,采用家長自薦和班級推薦的方式推選“好家長”候選人,每班1名,完成個人海報制作、個人視頻拍攝。
第三階段:全園投票
全園家長根據(jù)其海報、視頻內(nèi)容,進行投票,園務(wù)組將根據(jù)投票數(shù)及參評家長工作材料,最終評出“xx幼好家長”3名。
第四階段:公示表彰
“好家長”獲選人的參評海報獲與獎名單將在園微信公眾號、宣傳欄上公示表彰,并在大班畢業(yè)典禮上進行頒獎。
評選方案 篇6
為了進一步加強年級德育工作,充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌,發(fā)揮榜樣的模范帶頭作用,在高二年級同學(xué)中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,鼓勵和激發(fā)廣大學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí),努力營造良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),增強校園活力;經(jīng)年級研究決定,將在本學(xué)期開展“年級之星”的評選活動。現(xiàn)將評比的有關(guān)事宜通知如下:
一、評選項目:
“年級之星”分別設(shè)立學(xué)習(xí)之星、紀律之星。
二、評選辦法:
年級制定年級之星的項目及評選標(biāo)準(zhǔn),各班同學(xué)根據(jù)自己的實際情況自由申報,由班級先評選并確定班級之星(學(xué)習(xí)之星、紀律之星),再由班級推薦到年級評選,最終確定年級之星。年級之星每次考后評選一期,每期評出學(xué)習(xí)之星、紀律之星各3名,具體時間如下:
各班級根據(jù)“紀律之星”、“學(xué)習(xí)之星”評選標(biāo)準(zhǔn),確定1名,寫出關(guān)于該生事跡簡介的推薦詞。
三、評選條件
。ㄒ唬┘o律之星
1、遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及“自習(xí)課十不準(zhǔn)”的內(nèi)容,舉止文明,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),愛護班集體。
2、有良好的行為習(xí)慣,課堂、宿舍、集體活動中,能帶頭模范的遵守紀律。
3、能嚴格要求自我,并以自身規(guī)范行為直接或間接的正面影響周圍同學(xué),做遵規(guī)守紀的學(xué)生。
4、能以陽光的.心態(tài)面對一切,不怨天尤人,牢騷滿腹。
5、學(xué)習(xí)成績良好。
。ǘ⿲W(xué)習(xí)之星
1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤學(xué)好問,能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能。
2、善于分析,勤于思考總結(jié),具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、學(xué)習(xí)成績突出,各科學(xué)習(xí)總評成績均名列班級前茅,在評選前的最后一次大考(包括期中、期末或月考)中,總分必須在班級前5名。
4、能夠主動幫助他人一起提高學(xué)習(xí)成績。
5、能夠保質(zhì)保量完成各項作業(yè),作業(yè)書寫整潔、美觀且正確率高。
6、學(xué)習(xí)刻苦,能充分有效地利用業(yè)余時間。
7、積極配合班級提升班級的學(xué)習(xí)氛圍。
8、積極協(xié)助老師對學(xué)習(xí)成績較差的同學(xué)的進行轉(zhuǎn)化。
四、獎勵辦法:
評選出的班級之星,班級將設(shè)“班級明星榜”宣傳表揚;評選出的年級之星,年級將通過櫥窗“校園明星榜”、班級競賽等途徑進行宣傳,并給予一定的物質(zhì)獎勵。
評選方案 篇7
每年級3-4班
(1)班級綜合考評列年級前茅
(2)學(xué)習(xí)成績在年級中名列前茅
(3)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、文體活動積極、班會活動開展正常
(4)學(xué)期中本班學(xué)生無重大違紀行為
行為規(guī)范示范班
高一年級4班
高二年級3班
(1)周評比中80%被評為“行為規(guī)范達標(biāo)班”,評上次數(shù)列年級前茅
(2)學(xué)期中本班學(xué)生無重大違紀行為
優(yōu)秀值周班
每年級4班
(1)值周分列年級段前茅
(2)值周工作到位,監(jiān)督、管理、服務(wù)有明顯成效
優(yōu)秀主題班會
高一年級3班
高二年級4班
(1)主題積極向上,有教育、啟發(fā)、引導(dǎo)意義
(2)形式活潑、組織有序、參與面廣
(3)效果明顯、影響好、有所創(chuàng)新
最佳寢室
每班1個
(1)必須是五星級寢室,否則可以空缺
(2)寢室人員無重大違紀事件發(fā)生
(3)人際關(guān)系氛圍好、集體感強、有一定的文化氛圍和生活氣息
三好學(xué)生
每班6名
(1)愛國愛黨愛校愛班,思想品德考核為優(yōu)秀
(2)學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)良
(3)積極參加文體活動,體育成績在75分以上
優(yōu)秀學(xué)生干部
每班2名
(1)基本符合三好學(xué)生條件
(2)工作認真負責(zé)、踏實肯干、成績顯著
(3)團結(jié)同學(xué)、作風(fēng)正派、在學(xué)生中威信高
優(yōu)秀團員
每班2名
(1)思想進步、作風(fēng)正派、熱心社會實踐活動、關(guān)心班、團建設(shè)
(2)熱心公益、樂于助人、甘為人梯
(3)學(xué)習(xí)態(tài)度端正、成績優(yōu)良或進步明顯
(4)體育成績合格以上
特長特優(yōu)學(xué)生(音樂、美術(shù)、體育、文學(xué)、科技、電腦、勞動、學(xué)習(xí)、競賽、愛心、文明、節(jié)儉)
每單項每班最多2人,可以空缺。
(1)遵守校紀校規(guī),思想品德考核合格以上
(2)某一方面確有所長,在一定范圍內(nèi)得獎或被他人認可
(3)某一方面能起模范帶頭作用,評價良好
評選方案 篇8
一、參評對象:
五、六年級在樹楓山小學(xué)就讀的在籍學(xué)生。曾獲得省、市級三好學(xué)生稱號的原則上不再重復(fù)參評。
二、參評條件及名額分配:
(一)、市級“三好”參評條件:
1、嚴格遵守校紀校規(guī)。
2、參加過社會實踐活動。
3、市級“三好學(xué)生”必須是已獲得區(qū)級“三好學(xué)生”的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,個別已獲得“社區(qū)好公民”,或“家庭好孩子”或?qū)W校“全能型”學(xué)生表現(xiàn)特別突出的可破格參評。
4、素質(zhì)評價綜合評定等級為“優(yōu)秀”,體育成績良好以上(包含良好)。
(二)、市級“三好”名額分配:兩校區(qū)共2人,其中五年級1人,六年級1人。
三、評選步驟和日程安排:
1、4月27日學(xué)校張榜公布評比條件。
2、4月27日—4月30日學(xué)生自主申報,準(zhǔn)備評選材料。
3、5月4日上午:所有申報學(xué)生將有關(guān)材料交到班主任處,班主任進行量化加分。
下午:班級推薦。各班進行全班學(xué)生投票,每班選出1名候選人。
5月5日上午:參評候選人情況向全校學(xué)生進行介紹。
5月8日下午:分年級師生投票,師生各占總分50%。
5月11日上午:公示評選結(jié)果。
5月15日上午將評選結(jié)果報送教育局。
四、推薦參評候選人張榜公示準(zhǔn)備資料:
1、獲獎證書。必須是教育部門或團隊部門頒發(fā)的',時間是20xx年6月1日至今,用A4紙復(fù)印。
2、20xx-6-1至今的社會實踐活動報告一份、社區(qū)證明材料一份。
3、自我簡介打印件一份,電子文檔一份,
4、7寸彩照一張。
上交時間:電子稿5月5日第一節(jié)課前發(fā)到FTP:204/少先隊工作/09三好學(xué)生評選文件夾中。其他材料5月6日中午2:00前交大隊部。
評選方案 篇9
我校1995屆優(yōu)秀校友、著名青年企業(yè)家賴滿谷先生一貫關(guān)心和支持母校發(fā)展,在東中校友橄欖枝助學(xué)大行動中持續(xù)投入大額資金,F(xiàn)為表彰、獎勵在學(xué)校班主任工作及各部門服務(wù)工作中做出突出貢獻的教職工,賴滿谷校友決定于今年教師節(jié)出資10萬元人民幣,特設(shè)立“管理與服務(wù)崗位奉獻獎”,評選40名教職工,每人獎勵人民幣2500元整。
一、評選對象、評選資格及名額
。ㄒ唬┰趰彴嘀魅危24名)
1.在東中擔(dān)任班主任工作4年以上,且20xx-20xx學(xué)年度全年擔(dān)任班主任工作。
2.所帶班級班風(fēng)良好,教學(xué)成績突出。
3.積極參加校級以上課題研究,成果獲得獎勵或在學(xué)校及以上教育教學(xué)刊物上發(fā)表。
(二)在崗生活指導(dǎo)老師(3名)
1. 20xx-20xx學(xué)年度全年擔(dān)任宿舍管理工作。
2.工作積極主動、認真負責(zé)、任勞任怨,獲得校區(qū)、班主任及同事們的認可;
3.所管宿舍紀律良好。
。ㄈ┕芾砉ぷ髡撸7名)
1.全體行政及部分參與總校值班的老師。
2.在東中工作3年以上(含3年),且20xx-20xx學(xué)年度全年及現(xiàn)在在相應(yīng)科室、部門崗位工作的人員;
3.工作認真負責(zé)、任勞任怨、表現(xiàn)突出,獲得教職工和科室同事們的認可。
。ㄋ模┓⻊(wù)人員(6名)
1.辦公室、教務(wù)科、總務(wù)科、學(xué)生科及其所管理的'各場館工作人員。
2.在東中工作3年以上(含3年),且20xx-20xx學(xué)年度全年在學(xué)?剖摇⒉块T崗位工作的教師、職工;
3.工作認真負責(zé)、任勞任怨、表現(xiàn)突出,獲得教職工和科室同事們的認可;
4.無無故脫離崗位及遲到早退的行為。
二、凡是已評為嘉應(yīng)名師、山東名師或今年已送評嘉應(yīng)名師、z基金優(yōu)秀教師獎等市級以上獎勵者不再參評。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一考勤及會議考勤記錄,在20xx-20xx學(xué)年度缺勤累計超過10次以上者不得參評。
三、評選程序
1.班主任由校區(qū)負責(zé)推薦。
2.宿管中心生活指導(dǎo)老師由宿管中心和學(xué)生科推薦。
3.管理工作者由校長辦公會議研究確定。
4.服務(wù)人員由各科室推薦。
5.各項獎勵名單由校長辦公會議最終研究確定。
廣東梅縣山東中學(xué)
20xx年9月1日
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