感恩節(jié)活動方案合集15篇
為了確保事情或工作有序有效開展，通常會被要求事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編精心整理的感恩節(jié)活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩節(jié)活動方案1
感恩節(jié)即將來到，為了讓幼兒從小學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會感恩學(xué)會用心的“愛”身邊的每一個人，學(xué)會將“愛”的語言及行為傳遞給他人，讓敬老，愛老，助老這幾千年的傳統(tǒng)美德在每位孩子的心靈深處扎根、發(fā)芽!結(jié)合本月的教學(xué)計劃，我班將開展“愛心之旅?走進敬老院”感恩老人活動，讓孩子走進敬老院去關(guān)愛老人、尊敬老人……
一、活動名稱：
愛心之旅?走進敬老院
二、活動地點：
敬老院
三、活動時間：
20xx年11月22日(感恩節(jié))
四、活動準備：
1、提前聯(lián)系好敬老院，與負責(zé)人溝通好取得信任與配合;
2、與家長溝通好，讓家長當(dāng)天給幼兒準備好點心、水果之類的愛心禮物和幼兒自己喝的'水一瓶、隔汗毛巾。
3、幼兒自制的愛心卡片。
4、準備面包機一臺、舞蹈音樂、紙巾、祝福老人們的話。
5、園方準備園車一臺
6、安全準備：活動前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則，請好義工家長一起來維護孩子的活動安全。
五、活動流程：
9：00前準備好外出活動用品，給幼兒穿好園服交待外出活動規(guī)則，幼兒分三組，義工家長和老師分配到組交待責(zé)任。
1.坐車到達目的地。
2.整隊再次交待規(guī)則和流程。
3.參觀敬老院與老人交流、親近老人。
4.為老人送愛心禮物、愛心卡。
5.為老人送上我們的節(jié)目《感恩的心》和《水果》舞蹈。
6.給老人送祝福。
7.與老人共同合影留念。
8.坐車返回幼兒園。
感恩節(jié)活動方案2
一、活動緣起
如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了"說一不二"，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣。面對這并不是"個別現(xiàn)象"的現(xiàn)實，我們不得不開始思考：今天的孩子怎么了?
我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲"謝謝"也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。
二、活動目的
通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的.情感，無論對待父母或者老師，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。
三、活動時間：
20xx年11月22--11月23日，11月的第4個星期四是感恩節(jié)
四、活動地點：
各小班教室
五、活動前期準備
1.收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲等。
2.幼兒園環(huán)境布置。
3、制作賀卡的材料。
六、活動過程
1.向孩子介紹感恩節(jié)的來歷。
2.讀一篇《感恩的心》故事。
3.欣賞《感恩的心》歌曲。
讓孩子們用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛。
4.做一張賀卡，說一段祝福，將感激銘記心中。小班孩子和老師一起通過畫筆畫出自己幫爸爸媽媽做的事，自己愛爸爸媽媽的畫面。說一句感謝爸爸媽媽的話，老師幫助寫下來，制作成一張大的賀卡，讓爸爸媽媽知道我們很愛很愛你們。
感恩節(jié)活動方案3
一、活動的目的。
我知道除了家人，還有很多不同職業(yè)的人為我們創(chuàng)造了生活的便利，感謝他們的勞動。用簡單的語言表達對周圍工人的感謝。知道周圍有很多人默默獻身，因為他們的付出，我們的生活越來越美好。
二、準備活動。
經(jīng)驗準備：幼兒聽過或唱過《感恩之心》。
材料準備：環(huán)衛(wèi)工人、服務(wù)員、警察、農(nóng)民、司機、快遞員等不同職業(yè)的工作錄像（可選擇1~2個），歌曲《感謝之心》。
三、活動的過程。
看視頻導(dǎo)入。
�。�1）提問（例如看護衛(wèi)工人清潔街道的'過程）：孩子們，你們看，他是誰？他在做什么？
總結(jié)：環(huán)衛(wèi)工人打掃地板，打掃垃圾箱。
（2）問題：如果沒有衛(wèi)生的叔叔和阿姨們，我們的街道和垃圾箱，我們的社區(qū)周圍，我們的幼兒園周圍，會怎么樣呢？
總結(jié)：環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們?yōu)榱饲鍧嵔值篮蜕鐓^(qū)，每天辛苦工作，我們應(yīng)該感謝他們。
在生活中，為大家辛苦工作的人是什么？
幼兒自由講述自己的理解。然后老師總結(jié)和評價幼兒的講話：感謝他們，尊重他們，珍惜他們的工作。
四、欣賞音樂《感恩之心》
請會唱的幼兒跟著唱，不會唱的幼兒跟著手掌拍。
五、活動延長。
幼兒回家后，向父母了解職業(yè)，知道父母不僅為自己的家庭支付，還為其他很多人提供了幫助。
感恩節(jié)活動方案4
活動具體內(nèi)容: 東華理工大學(xué)“感恩回報社會”感恩活動月活動方案
活動對象：東華理工大學(xué)撫州校區(qū)全體學(xué)生
活動時間：XX年11月5日~XX年12月1日
活動內(nèi)容：
活動一：“愛心支教”青志協(xié)義務(wù)教育活動
1、活動時間：XX年11月5日~XX年12月1日
2、活動主辦單位：東華理工大學(xué)長江學(xué)院機械與電子工程系；承辦單位：學(xué)生會青志協(xié)
3、活動對象：付家小學(xué)全體學(xué)生
4、活動具體內(nèi)容：
（1）與支教小學(xué)進行溝通，協(xié)定并征求貴校意見，了解學(xué)校環(huán)境
（2）篩選支教人員并進行培訓(xùn)
�。�3）開展小學(xué)英語、音樂義務(wù)支教
�。�4）每個星期支配一個到兩個人員去小學(xué)支教
�。�5）志愿者要穿同一會服，支教部的干事要佩戴工作證
活動二：“喜迎十八大，感恩回報社會”關(guān)愛留守兒童捐款活動
1、活動時間：XX年11月10日、11日、12日
2、活動主辦單位：東華理工長江學(xué)院機械與電子工程系：承辦單位：學(xué)生會女生部
3、
(1)在學(xué)生食堂門口宣傳作為一個在祖國母親細心呵護下長大的新時代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩，懂得以我們的實際行動來表達我們的感恩之情
�。�2）進行全校范圍內(nèi)的捐款活動，發(fā)放心意卡
活動三：“學(xué)會感恩，感動明天”征文比賽活動
1、 活動時間：XX年11月 13日—11月23日
2、 活動主辦單位:東華理工大學(xué)長江學(xué)院機械與電子與工程系;承辦單位:學(xué)生會實踐部
3、 活動具體內(nèi)容:
以個人為單位上交以”學(xué)會感恩,感動明天”為主題的有關(guān)文章.
作品要求:
�。�1）注明姓名、學(xué)院、宿舍號、聯(lián)系方式、
（2）體裁：征文文體不限，詩歌、散文、議論文均可；一般情況下，字數(shù)1500—2500
字，詩歌20行以內(nèi)；
（3）截稿時間：XX年11月23日；
�。�4）征文必須是原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消評選資格；
�。�5）征文必須為紙質(zhì)稿，統(tǒng)一用東華理工信紙書寫且字體要工整；
4、獎項設(shè)置：一等獎1名、二等獎 2名、三等獎 3名、優(yōu)秀獎 5名
以上所有獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀，優(yōu)秀稿件將予以推薦至院報刊登。
活動四：“讓世界多一份愛心多一份關(guān)懷”之敬老院敬老活動
1、活動時間：XX年11月中旬
2、活動主辦單位：東華理工長江學(xué)院機械與電子與工程系；承辦單位：學(xué)生會青志協(xié)
3、活動具體內(nèi)容：
�。�1）與其他四個學(xué)院一同組織青年志愿者到敬老院參加敬老活動 向老人們問好，分發(fā)禮物，過后按照擬定安排開展服務(wù)工作，主要負責(zé)幫助老人們打掃衛(wèi)生，擦窗戶，整理床鋪等
�。�2）有文藝才能的人員也可開展文藝節(jié)目，或講有趣故事并合影留念。
活動五：“感恩社會，愛心義務(wù)維修”活動
1、活動時間：XX年11月7日—XX年11月12日
2、活動主辦單位：東華理工長江學(xué)院機械與電子與工程系；承辦單位：學(xué)生會電子協(xié)會
3、活動具體內(nèi)容：
�。�1）詳細考察總結(jié)以前維修活動的經(jīng)驗。準備活動所需物品如：維修用具、元件器材、照相機、桌椅等。
�。�2）組織電子協(xié)會的'技術(shù)骨干及會員，并分為服務(wù)組、維修組、后勤組。
服務(wù)組：分兩組在本部和南區(qū)擺好桌椅，為全校師生及職工幫助和服務(wù)，在壞電器上貼上標簽，尤其是要登記電器的故障和主人的電話號碼，方便后勤組與主人取得聯(lián)系以便及時歸還。
維修組：維修組主要負責(zé)實驗室205的電器維修，整理維修工具和元器件。
后勤組：負責(zé)場地的布置和清理，壞電器的分類，歸還物品。
組織電子協(xié)會的技術(shù)骨干及會員，并分為服務(wù)組、維修組、后勤組。
感恩節(jié)活動方案5
活動目的：
通過為期一周的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。
活動時間：
11月(11月的`第4個星期四是感恩節(jié))。
活動地點：
幼兒園內(nèi)(根據(jù)活動需求確定場地)
活動準備：
1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3、環(huán)境布置：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。
4、《感恩的心》手語版示范。
活動過程：
一、環(huán)境：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。(11月23日)班級教師集中懸掛。
二、開幕式(11月21日)
1、主持人宣布活動開幕2、在升旗儀式中啟動，園長、教師、幼兒代表講話，并邀請家委會代表參加并見證啟動儀式。
3、《感恩的心》手語版表演(全體教師)。
4、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人中班——愛自己，愛家人，愛同伴大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
5、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義(寬容、理解、感恩、溫暖等寓意)，儀式當(dāng)天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”
三、主題活動：
1、各班教師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事。教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容
2、“愛在海麗達”教職工抒懷(11月23日中午)
4、各班級開展有關(guān)感恩節(jié)的英文活動(感恩節(jié)當(dāng)天)
5、周四感恩節(jié)當(dāng)天是每月的分享日，各班下午開展感恩分享的特色活動，邀請家長參與。
四、閉幕式：周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”(班級教師念給孩子聽)，順序：N2—K1A—K1B—K1C—K2A—K3A。
感恩節(jié)活動方案6
一、大活動目標
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
二、大活動名稱
“感恩你我，真情成長”
三、活動安排：
開幕式：11月xx日
主題活動：11月xx日——11月xx日
閉幕式：11月xx日
四、階段性工作安排：
一、大展板的制作，18號前完成;
1、小班級部完成橫幅的打印及制作。
2、背景(幕布亦是海報)的制作。
各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
二、開幕式及準備分工;
1、時間安排
開幕式將按照大、中、小的順序進行，時間安排如下：
大班：15：00-15：15
中班：15：25-15：40
小班：15：50-16：05
2、家長宣傳工作到位
3、主持人
各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內(nèi)容安排及家長配合。
4、開場方式
各級部設(shè)計一個感性的.開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內(nèi)。
(如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團結(jié)友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)
5、各級部所需音樂由自己年級組負責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;
6、開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負責(zé)。
7、過程設(shè)計：
上午活動：(8：30)
1、主持人宣布活動開幕(陳霞)
2、園長致開幕詞
3、大班教師手語表演《感恩的心》
4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領(lǐng))
下午活動：
1、大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)
2、中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)
3、小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)
三、中班級部準備好去孤兒院的相關(guān)事宜。
1、家長宣傳工作到位。
2、聯(lián)系孤兒院、車子;標語的打印、橫幅的制作。
3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。
4、慰問禮品的準備。
5、幼兒安全教育、禮貌教育。
6、過程資料的拍攝與收集。
7、活動新聞及時上傳。
感恩節(jié)活動方案7
活動名稱快樂英語，感恩你我
活動目標感受英語國家節(jié)日氛圍，學(xué)會分享以及感謝別人的幫助。
活動時間11月23日/24日(視外教時間而定)
活動流程
一、前期宣傳工作
1.家園聯(lián)系欄統(tǒng)一張貼感恩節(jié)的相關(guān)資料
Lala負責(zé)收集資料匯總到一張A4紙上，統(tǒng)一打印在周五下班前發(fā)放到各個班級。有班級老師負責(zé)放置在班級聯(lián)系欄。
2.小調(diào)查表發(fā)放感恩節(jié)知識競答小紙條。每位小朋友一份，家長協(xié)助完成。參與競答并且正確的小朋友感恩節(jié)當(dāng)天可以抽獎一次，禮品是小南瓜一個(南瓜限10個以內(nèi))。
Lala負責(zé)競答題目收集及排版，請wendy協(xié)助統(tǒng)計人數(shù)并打印。班級教師負責(zé)發(fā)放、回收、統(tǒng)計，最后將名單上交Lala。小南瓜由徐老師后勤統(tǒng)一采購(另付一份完整的活動材料采購表給徐老師)
3. KT展板感恩節(jié)節(jié)日文化知識宣傳，照片展示。
Vivi和Tinner負責(zé)收集資料圖片等并彩色打印。請Nana和玉米幫助排版裝飾到KT展板。感恩節(jié)當(dāng)日放置到一樓大廳或者樓臺。
二、當(dāng)天活動環(huán)節(jié)
一、)外教互動英語律動
二、)游戲
1.中班：淘氣的蘋果寶寶
游戲說明在規(guī)定的30秒時間內(nèi)比賽用嘴從臉盆里叼蘋果，成功叼出蘋果的小朋友可以得到這個蘋果作為獎勵，反之就沒有。選手比賽之前需回答出Tinner老師的一個問題：what is it? It’s an apple!
材料小小蘋果20只(最好紅蘋果，象征豐收，必需要帶棒棒的)，臉盆3-4只(中班保育員自己到各班去借用)，每只臉盆裝半盆凈水并放入洗好的5-6只蘋果。
負責(zé)人Tinner和中班得老師、保育員
2.小班：給桔子寶寶脫衣服
游戲說明三個小班分成4組，在規(guī)定的30秒時間內(nèi)比賽剝桔子，剝得又快又好的'小朋友獎勵一個南瓜貼紙或者南瓜掛件。游戲前跟Vivi老師學(xué)說orange
材料小桔子100個，大盤子15個，擦手毛巾各班保育員自己帶。
負責(zé)人Vivi老師和藝術(shù)組老師班級老師維持秩序以及選派選手寶寶。
4.托班：小小化妝師
游戲說明各班選派3名寶寶參加游戲，給南瓜寶寶貼眼睛、鼻子和嘴巴。貼得最棒的小朋友可以獎勵一個南瓜貼紙或者南瓜掛件。
材料南瓜圖紙12張以及眼睛鼻子嘴巴卡片若干對;膠水若干;請Lily老師并幫助準備材料
負責(zé)人Lily和托班老師及保育員
5.家長：剝玉米大賽
游戲說明先在規(guī)定時間內(nèi)找到玉米，再進行剝玉米比賽。前三名獎品是“南瓜餅”一包。
負責(zé)人
三、)自助餐及點心分享
地點：舞蹈房(桌椅由藝術(shù)組及英語組老師負責(zé)擺放)
餐點準備：1.烤雞或者烤鴨、玉米饅頭、南瓜餅、水果沙拉等。(分量由徐老師負責(zé)統(tǒng)計及采購)。
2.小朋友自帶點心分享
三、后期活動延伸
以班級為單位將活動照片布置到展板上(配上說明或者是小朋友們想對別人說的感謝語等)，展板放置到一樓門口展示。
感恩節(jié)活動方案8
一、 活動背景：
秋去冬來，寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上，城市的人們穿上厚厚的冬裝，坐在暖氣室、空調(diào)間里上班、學(xué)習(xí)，而我們大山的孩子也一樣的每天去上學(xué)，但看到10月份的走訪信息，孩子們還是衣不蔽體，甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅持到學(xué)校上學(xué)，面對困難，他們有抱怨，他們只想說：我要讀書!
11月24日感恩節(jié)，公司全體員工聯(lián)手某公司，給多雨的大山中的孩子們籌集一批過冬的雨鞋，讓孩子們感受溫暖和關(guān)懷，以此鼓勵孩子們克服困難、努力學(xué)習(xí)，長大后能做個有用的人才!
活動將通過現(xiàn)場義賣公司紀念品及某公司柜捐贈雨鞋進行，以表達公司全體員工回饋社會，對貧困山區(qū)孩子奉獻愛心的義舉。
二、 活動時間：
20xx年11月24日(感恩節(jié)) ( 晚18：00 —— 23：00 )
三、活動主題：
感恩的心·謝謝這些可愛的孩子給了我們一個表達愛的機會!
——為貧困山區(qū)孩子籌集過冬雨靴(本次活動不收集其他物品)
四、 活動目的：
1、 借此次活動機會，公司將對公司員工進行一次意義的教育、思想的'洗禮，豐富公司企業(yè)文化，能鼓勵員工積極進取，創(chuàng)造更多的社會效益，體現(xiàn)公司和員工的社會價值和自身價值，同時為貧困山區(qū)的孩子帶去一份溫暖，帶去一份愛心。
2、 呼喚愛，延續(xù)愛，傳播愛!
五、 活動內(nèi)容：
1、 義賣：
時間：11月24日當(dāng)天公司1樓大廳設(shè)立義賣區(qū)(義賣麥田紀念品——白色T恤)
18：00——21：30 由某公司派4名志愿者負責(zé)義賣，統(tǒng)一穿麥田T恤、帽子，公司營銷部協(xié)助維持現(xiàn)場秩序。(義賣區(qū)放置由公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節(jié)活動海報)
群體：針對來店消費顧客;
義賣某公司紀念品：麥田白色T恤(夏裝)：45元/件
針對購買麥田愛心物品的顧客，公司將贈送1小時歡唱券1張。
注：本次活動義賣所得款項，除成本每件35元，利潤將全部做為本次活動購買雨靴不得他用。
2、現(xiàn)場捐贈：
時間及地點：11月24日20：00—21：001樓大廳
方式：公司內(nèi)部員工募捐，最后由公司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一將前期義賣品售賣所得一起交給某公司負責(zé)人或某公司財務(wù)部。
注：公司募捐的款項將統(tǒng)一換購成XX后交給某公司，某公司在活動現(xiàn)場不得收取現(xiàn)金捐贈。同時，公司對員工進行募捐，將在員工自主自愿的情況下進行，不得強迫員工捐贈，不得規(guī)定員工捐贈數(shù)目;10塊錢，100塊錢是愛心，一塊錢也是愛心，每個人情況不同，盡力而為、量力而行;否則公司將不會接受捐助或終止活動的合作。
六、活動宣傳：
1、媒體跟蹤：公司電視2臺生活頻道將對活動現(xiàn)場進行報道，呼吁更多愛心人士能加入到麥田計劃的公益行列中來，給孩子們獻一份愛心。
2、現(xiàn)場布置：
A、公司一樓觀光電梯，打出星空錢柜攜手麥田計劃，“感恩節(jié)”一起奉獻“感恩的心”
B、針對公司會員：發(fā)放短信通知此次活動(某公司負責(zé))
C、針對某公司及QQ群：公布活動
D、四樓大廳，現(xiàn)場義賣區(qū)：放置某公司宣傳圖片(10張左右)，同時電視里滾動播出某孩子圖片，播放系列公益歌曲背景(聲音適中)
E、一樓LED及包廂電視屏、打出感恩節(jié)主題的字幕，大廳公播換上感恩節(jié)主題。
F、捐贈儀式當(dāng)天，義賣區(qū)拉捐贈橫幅。
七、活動配合：
1、活動當(dāng)天晚上，大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)
2、捐贈儀式上，公司員工進行現(xiàn)場捐贈。
八、后期：
1、在公司壇發(fā)布活動活動帖子和活動記錄帖子，原始照片一份。
2、在公司本地免費論壇發(fā)本次活動帖子。
3、活動使用的公司圖片拉回，可在第2天拉。
九、公司活動注意事項：
1、參加此次活動人數(shù)不能太多，控制在10人之內(nèi)，以正式志愿者為主，按論壇跟帖報名先后安排。
主要分兩塊：
A、義賣紀念品
B、圖片講解
2、公司志愿者必須同意穿志愿者服裝和帽子，各人必堅守崗位，不得在現(xiàn)場抽煙或其他不雅舉動，保持公司志愿這形象，特別注意現(xiàn)場衛(wèi)生。
3、參加活動志愿者來往車費等其他開支自負，圖片運輸可以向財務(wù)報銷。
4、現(xiàn)場不得大聲喧嘩和到處穿走，避免影響錢柜公司正常營業(yè)。
5、現(xiàn)場紀律和活動負責(zé)人：天明了。
6、公司可跟帖提出建議和意見。
7、請到的成員一定要簽到，請正式志愿者一定要戴上工作牌，如果人多的話請注意秩序。
感恩節(jié)活動方案9
為協(xié)助開發(fā)企業(yè)積累客源、快速銷售，組委會將利用春季房展平臺，聯(lián)合廣大開發(fā)企業(yè)，在展會四天共同舉辦“置業(yè)感恩節(jié)”系列活動。系列活動主要包括：展會集中優(yōu)惠購房活動、優(yōu)質(zhì)地產(chǎn)項目拍賣、優(yōu)質(zhì)地產(chǎn)項目定制營銷、海外地產(chǎn)投資置業(yè)中國感恩行、購房感恩有禮—幸運購房者大抽獎、百姓置業(yè)大講堂系列講座等互動式營銷活動。
展前及展中，整合廣告市值約兩千萬的媒體資源，在北京50余家主流媒體上刊登100余篇廣告、200篇軟文和新聞報道、10大網(wǎng)站專區(qū)聯(lián)合發(fā)布本次活動的詳細信息。根據(jù)開發(fā)企業(yè)的實際需求，提供全面、細致的現(xiàn)場服務(wù)，為開發(fā)企業(yè)和購房者創(chuàng)造良好的洽談交易氛圍。
展會集中優(yōu)惠購房活動
集中優(yōu)惠購房活動是“置業(yè)感恩節(jié)”的核心主題活動，旨在通過參展樓盤在展會集中推出優(yōu)惠銷售舉措(限定展會四天)，釋放觸底信號、扭轉(zhuǎn)下降預(yù)期，刺激購房消費。活動主要安排如下：
參展樓盤在開展前一周提供參與活動的優(yōu)惠房源信息和優(yōu)惠銷售政策具體內(nèi)容。(優(yōu)惠銷售政策應(yīng)為同時期開發(fā)企業(yè)在所有銷售渠道中的最大優(yōu)惠。優(yōu)惠房源應(yīng)與同時期開發(fā)企業(yè)在其他銷售渠道銷售的房源品質(zhì)相同。)
展前十天通過約二十版廣告、新聞集中發(fā)布活動的核心理念、主要形式和購房者參與方式。展前一周集齊全部優(yōu)惠房源和優(yōu)惠銷售政策信息。展前三天在北京青年報、法制晚報、京華時報、北京晨報、北京娛樂信報、精品購物指南、參考消息、經(jīng)濟觀察報等二十余家主流媒體上以文字或圖片的形式發(fā)布優(yōu)惠房源、優(yōu)惠銷售政策、活動日程及購房者參與方式。在知名網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)布具體信息。同時，通過公開要約、定向邀請等多渠道進行購房者組織。
春季房展國貿(mào)現(xiàn)場四天，在展會現(xiàn)場設(shè)置兩個大型LED顯示屏，四天滾動播放優(yōu)惠樓盤的項目宣傳片、優(yōu)惠房源信息、優(yōu)惠銷售政策、購房者參與方式等活動詳情;在展會現(xiàn)場設(shè)置多塊展板，公示四天限時優(yōu)惠活動的活動詳情;將展會現(xiàn)場廣播時段重新規(guī)劃，每天對四天限時優(yōu)惠活動的活動詳情進行整點播報;在展會現(xiàn)場發(fā)放由組委會統(tǒng)一印制的優(yōu)惠活動宣傳資料和開發(fā)企業(yè)提供的優(yōu)惠活動相關(guān)資料。展會期間，組織電視、電臺、報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)等媒體對參加活動的項目和樓盤進行重點采訪。
現(xiàn)場設(shè)置服務(wù)專區(qū)，為優(yōu)惠樓盤提供咨詢、簽約、制表等服務(wù)。購房者到服務(wù)專區(qū)兌換由組委會與開發(fā)企業(yè)共同認定的.購房優(yōu)惠憑證，簽約時享受相應(yīng)的優(yōu)惠銷售政策。
組委會將通過與開發(fā)企業(yè)的深度溝通，根據(jù)參展項目的具體情況和推廣需求，配合開發(fā)企業(yè)進行優(yōu)惠活動設(shè)計、購房者組織和現(xiàn)場活動的協(xié)助組織。
優(yōu)質(zhì)地產(chǎn)項目拍賣活動
優(yōu)質(zhì)地產(chǎn)拍賣活動共有兩種形式，即由開發(fā)企業(yè)自行組織的專場拍賣和由組委會統(tǒng)一組織的綜合拍賣。
為促進地產(chǎn)項目快速完成客戶累積，達到銷售目標，組委會將為名牌開發(fā)企業(yè)的優(yōu)質(zhì)地產(chǎn)項目在展會四天中安排黃金時段舉辦拍賣活動。由組委會提供拍賣專場活動平臺及配套宣傳，由開發(fā)企業(yè)組織專場拍賣活動。
除由開發(fā)企業(yè)自行組織的拍賣之外，組委會還將在展會最后一天下午舉辦綜合拍賣場活動，為想?yún)⑴c拍賣但沒有精力自行組織的開發(fā)企業(yè)提供服務(wù)。綜合拍賣的宣傳和購房者組織都由組委會全權(quán)負責(zé)，開發(fā)企業(yè)只需提供房源信息等相關(guān)資料即可。
優(yōu)質(zhì)地產(chǎn)項目定制營銷服務(wù)
北京房展擁有強大的品牌活動策劃團隊和執(zhí)行團隊，能夠根據(jù)客戶需要和市場變化審時度勢，與客戶共同制定富有創(chuàng)造力的、國際化的營銷推廣活動。本屆春季房展首次將定制營銷服務(wù)引入，結(jié)合展會大主題為地產(chǎn)項目在展前、展中和展后打造系列精彩活動。
海外地產(chǎn)投資置業(yè)中國感恩行
自xxxx年引入海外地產(chǎn)項目參展以來，北京房展的海外地產(chǎn)參展國別、參展規(guī)模日益增加，并在xxxx北京秋季房展再創(chuàng)新高。海外地產(chǎn)參展在提升展會內(nèi)涵的同時，提高了觀展群體的整體素質(zhì)。本次海外地產(chǎn)專館將薈萃二十個國家、近百個參展商、數(shù)百個項目入場展示。邀請優(yōu)質(zhì)國際地產(chǎn)商、留學(xué)移民機構(gòu)、投資公司及業(yè)內(nèi)專家，舉辦以海外地產(chǎn)置業(yè)流程、技巧，海外地產(chǎn)投資知識，留學(xué)移民注意事項等為主要內(nèi)容的專題互動講座。
購房感恩有禮——幸運購房者大抽獎
為了回饋二十年來關(guān)注和支持北京房展的購房者，在北京房展創(chuàng)辦二十年之際，組委會將在春季房展現(xiàn)場舉辦購房感恩有禮——幸運購房者大抽獎活動。組委會將在展前和展中，通過各大媒體發(fā)布購房感恩有禮的活動日程和參與規(guī)則，邀請長期關(guān)注和支持北京房展的購房者到場共享幸運。
無論是曾經(jīng)在房展現(xiàn)場買過房的購房者還是在本屆展會買房的購房者，憑借購房發(fā)票或開發(fā)企業(yè)出具的購房證明，均可參與現(xiàn)場抽獎。抽獎活動將在展會最后一天上午舉辦。獎品精美豐富，包括裝修基金、家電禮券、數(shù)碼產(chǎn)品、時尚日用品等。
感恩節(jié)活動方案10
一、活動背景
如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。
面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩�，F(xiàn)在的`許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
二、活動目的
中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié)，對全體師生進行一次有意義的感恩教育活動，以此增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。
三、活動主題
心有慈孝快樂成長
四、活動時間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月17日
五、活動過程
1、發(fā)起倡議(在宿舍對本班同學(xué)進行宣傳)時間xx月xx日
2、一次主題班會
圍繞“感恩”主題，同學(xué)可以自由發(fā)揮，可討論，演講，關(guān)羽自己一些感恩的事跡和大家分享。時間xx月12日
3、一封信
每個學(xué)生給父母或施恩于己的人，寫一封感恩的信，力求真實生動，事跡感人。時間xx月14日收
4、一枚感恩卡片
學(xué)生自制一枚送給父母的感恩卡片，暑假回家交由父母手中。時間xx月15日
5、一次感恩自然的環(huán)保教育
環(huán)境是我們賴于生存的條件，讓我們以感恩的心與自然共存。開展“爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。由班長組織大家對學(xué)校湖畔周圍垃圾進行義務(wù)清理。對表現(xiàn)突出的同學(xué)予以獎勵。時間xx月17日
六、活動對象
20xx屆69班全體學(xué)生
七、活動預(yù)算
信紙：1本，1.5元
獎品：若干，5元
八、組織人員
第一組織者：牛昱斌
第二組織者：秦樟樅、張信輝
第三組織者：李偉、楊偉、谷云飛、牛犇、謝曉瑩
感恩節(jié)活動方案11
活動目標：
通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師還是同伴，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的.心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
活動時間：
20xx年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。
活動前期準備：
1.利用網(wǎng)絡(luò)平臺和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2.準備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。
活動安排：
各班主要圍繞幾個“一”展開活動。
1.說一篇《感恩的心》故事。
2.采訪一個身邊的人
3.畫一幅感恩的畫
4.學(xué)唱一首感恩的歌
5.寫一段祝福，將感激銘記心中。
溫馨提示：
1、周四10點30全體50組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。
2、周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處
3、各班根據(jù)班級實際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動
感恩節(jié)活動方案12
首屆感恩節(jié)定于XXXX年XX月XXXX日，活動主要由四個部分組成。
�。ㄒ唬� 共植“感恩樹”活動
首先，總部各班進行廣泛發(fā)動，要求學(xué)生收集家中的舊書廢報紙，易拉罐等，于XX月XXX日（星期四）早晨上學(xué)時帶到學(xué)校來，通過“變廢為寶”籌集購樹款。X月XX日利用早操晨會時間舉辦“首屆感恩節(jié)”開幕式，并挑選“變廢為寶”活動中的積極參與者，在校園里共植“感恩樹”，拓展校園文化的內(nèi)涵。
�。ǘ┩瑯洹案卸鲏Α被顒�
以“心中的愛說出來”為主題，讓學(xué)生制作“感恩卡”，規(guī)格不超過A4，版式由學(xué)生自定，如：心、花朵、信箋、楓葉等等。做好之后，各班進行初選，并最遲在X月XX日（中秋節(jié)）送交校長室。學(xué)校將對各班送交的作品進行評選，優(yōu)秀作品會布置在“感恩墻”上，公開展覽，并獎勵一、二、三等獎。
�。ㄈ┡e辦“心懷感恩”中隊主題隊會
X月XX日是我校的首屆感恩節(jié)，恰逢星期五班隊活動時間，因此，全校各中隊要提前布置，早作安排，屆時利用班隊活動時間舉辦一次以“心懷感恩”為主題的隊日活動。
�。ㄋ模┱匍_“人間最美是真情”少年兒童感恩訪談會
X月XX日晚，學(xué)校將邀請一些教育專家、學(xué)生家長、記者、學(xué)生代表等，在報告廳召開一次“少年兒童感恩訪談會”，將首屆感恩節(jié)推向高潮。
活動過程：
1.體驗之旅
開展“我當(dāng)一天家”、“當(dāng)一日小老師”等體驗活動，使隊員真切地感受到父母、老師等人的辛勞。
2.短鏡回放
發(fā)動隊員搜集親情照片、成長故事，大隊部播放感恩影片、生命之旅錄像，引導(dǎo)隊員列出感恩清單、算算恩情帳，讓學(xué)生知曉父母之恩、老師之恩、社會之恩、他人之恩，更知道黨和祖國之恩、人民之恩。
3.真情告白
引導(dǎo)隊員給父母、老師、同學(xué)等寫感恩信、制作感恩卡，各中隊舉行“學(xué)會感恩”中隊主題活動，邀請家長共同參與，隊員們唱活動主題歌《感恩的心》，送感恩卡，創(chuàng)設(shè)各種情境，讓隊員進行愛的告白。
4.溫情行動
回報父母，我為您分擔(dān)。為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)，為父母倒茶、捶背、洗腳等，讓父母減輕負擔(dān)，消除疲勞；回報老師，我讓您放心。以文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生的標準要求自己，不讓老師操心；回報伙伴，我來幫助你。幫助同學(xué)解決所遇到的困難，宏揚團結(jié)友愛新風(fēng)尚；回報社會，我讓您更美。鼓勵隊員在社區(qū)清掃樓道、清除牛皮癬，保護綠地等，讓社區(qū)環(huán)境更美。
5.愛的'交響
將11月中的一天確定為學(xué)校感恩節(jié)，舉行大隊活動。布置感恩墻（張貼隊員的感恩卡），讓隊員說感恩故事、欣賞感恩美文、背感恩詩篇、交流體驗日記，奏響愛的交響曲。最后進行活動總結(jié)，表彰活動先進中隊、頒發(fā)愛心獎?wù)�，將活動推向高潮�?/p>
活動安排：
九月份：宣傳發(fā)動，制定活動方案，召開中隊輔導(dǎo)員會議，啟動感恩行動。
感恩節(jié)活動方案13
一、活動目的
1.從小視角感受父母長輩所給予的關(guān)愛與幫助。
2.從大視角感知學(xué)校、社會場所中所給予的愛護與期望。
3.通過活動知道何為“感恩”，并通過具體、正確、合乎常理的行為表達心中的謝意與感激，正確理解“感恩”并不在于付出的多少，而在于真摯的情感。
二、活動時間
11月25日
三、活動地點
幼兒園;家;小區(qū)等地
四、活動前期準備
1.利用網(wǎng)絡(luò)和書籍了解有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2.利用班級教育博客向和孩子、家長分享感恩節(jié)相關(guān)資料，父母和孩子回憶交流：何為“感恩”?用家長的切身體會與孩子分享感恩的快樂。
3.班級環(huán)境布置：標語——感恩的心，感謝有“你”;“愛心樹”。
4.將本次活動精神深入到每個孩子、每個家庭，保證活動的影響力與完整性。
五、感恩節(jié)活動的'開展
(一)幼兒園
1.開展“謝謝您!”活動，說說心中需要感謝的人并說明原因。
2.制作小手工，送給向感謝的人。
3.讀繪本《愛心樹》，聯(lián)系生活深切體味“感恩與回報”。
4.學(xué)習(xí)歌曲《感恩的心》，將感謝用歌聲唱響。
(二)家庭
1.每天為家人做一件事情，善于將心中的感情、感謝用語言表達。
2.和親子操活動結(jié)合。
3.引導(dǎo)幼兒走出家門，走入小區(qū)，主動用語言向朋友、家人、身邊人表達謝意。
感恩節(jié)活動方案14
活動目標
1、欣賞故事，感受故事中所表達的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現(xiàn)。
2、體驗愛和被愛的快樂情感。
3、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。
活動準備
1、爸爸媽媽寫給孩子的信，制作的相冊，說給孩子的話(錄音)課件。
2、愛心卡、彩筆。
活動過程
一、欣賞故事，導(dǎo)入活動
(1)我們班這么多好朋友相親相愛在一起，是一個幸福的大家庭，小獾的家也是一個快樂而溫馨的`家，聽小獾在說什么?怎么說的?他們的心情會怎樣?
師：小獾說出了自己的愛，那你們有多愛爸爸、媽媽呢?
幼：給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地等。
師總結(jié)：當(dāng)文明愛一個人的時候，一定要大聲說出來，是怎樣愛的?
二、傾聽書信，爸爸媽媽對小朋友的愛。
師：你們都很愛自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽也更愛自己的孩子，你們聽，他們在說什么?
(1)教師讀信
師：你們聽后有什么感受?
幼：應(yīng)該愛爸爸、媽媽。
師總結(jié)：用信可以傳遞我們的愛。
(2)看“相冊”
師：從這一張張相片上，可以看出爸爸、媽媽愛我們，我們一起看一本“愛的相冊”吧!請每位幼兒說一句最想向爸爸、媽媽說的話。
(3)聽錄音
你猜爸爸媽媽有多愛你，親愛的孩子，猜猜我多愛你，山有多高，我就愛你有多少，海有多深，我就愛你有多少，天空有多大，我就愛你有多少。
師總結(jié)：每個人都有爸爸媽媽，他們天天為我們忙碌著，的確很辛苦，我們也要好好的回報父母。
三、你對爸爸媽媽的愛
(1)看錄像
提問：你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的?在日常生活中，你是怎樣愛爸爸媽媽的?
(2)繪畫愛心卡
我們愛爸爸媽媽的方法很多很多，為了表達對他們的愛，把我們的心愿畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽。
活動延伸
把自己的愛心卡獻給爸爸媽媽。在日常生活中，用各種方法表達對家人的愛。
感恩節(jié)活動方案15
一、開始部分：
(音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》
二、基本部分：
1、有感情的復(fù)述故事
引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。
2、啟發(fā)提問
提問：故事里面都有誰?
幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。
提問：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什么了?
幼兒：烏鴉媽媽因為生小烏鴉得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。
提問：那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?
幼兒：不懶。
提問：小燕子和小喜鵲最后知道事情的了嗎?小烏鴉是個好孩子嗎?
幼兒：知道了。小烏鴉是個好孩子，他愛媽媽。
引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言，加深幼兒對故事的印象。
三、和幼兒討論‘我的媽媽’
四、結(jié)束部分(老師用最樸實的.語言總結(jié)長輩對我們的愛)
孩子們是媽媽將我們帶到這個美麗的世界，是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起，當(dāng)我們生病時使他們將我們照顧，所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽。
五、家庭作業(yè)(請家長輔助)
1、回家認真吃媽媽做的飯菜不挑食、
2、幫媽媽爸爸捶背。
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