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方案

演練方案

時(shí)間:2023-06-27 15:15:46 方案 我要投稿

實(shí)用的演練方案集錦六篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的演練方案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的演練方案集錦六篇

演練方案 篇1

  為快速應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)事件,妥善處置校園安全事故,遵循“安全第一,預(yù)防為主”的方針,切實(shí)保障廣大師生尤其是住宿學(xué)生在校的人身安全,提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)能力,使災(zāi)害帶來的損失降到最低,切實(shí)保障師生的身體健康和生命安全,特制定本緊急疏散演練方案。

  一、演練目的

  為貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于加強(qiáng)校園安全工作的文件精神,為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財(cái)、物的安全,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的消防安全知識(shí)教育,本著“預(yù)防為主,消防結(jié)合”的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作。通過本次演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)消防安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

  二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容

  演練時(shí)間:20xx年5月25日(周二)下午3點(diǎn)到4點(diǎn)

  地 點(diǎn):宿舍樓

  內(nèi) 容:宿舍樓遇到火災(zāi)時(shí)的逃生(現(xiàn)場演練)

  三、組織機(jī)構(gòu)

  總指揮:徐順甫

  副總指揮:沈永慶

  成 員:沈國強(qiáng) 徐紅偉 陳建發(fā) 沈建強(qiáng) 錢培江 陳翠玉 朱佳屏 張惠蓉

  各班主任 寢室管理人員

  四、演練前的準(zhǔn)備工作

  (一)宣傳動(dòng)員:

  1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。向?qū)W生宣傳開展消防安全演練的意義、應(yīng)急自救的辦法等,對(duì)學(xué)生開展消防知識(shí)、技能的教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標(biāo)志的'器物、不撥弄公共場所的開關(guān)、不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁跳樓逃生,不提倡學(xué)生參加救火工作。

  2.組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)的知識(shí)教育。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)做到:遇事不慌,頭腦冷靜;判明情況,思考對(duì)策;積極自救,相互幫助;聽從指揮,有序疏散

 。ǘ⿲W(xué)校制定演習(xí)預(yù)案,召開籌備會(huì)議,進(jìn)行責(zé)任分工。

 。ㄈ└魉奚徇M(jìn)行動(dòng)員和布置。

  4月19日下午,召開各宿舍舍長會(huì)議,明確疏散路線和程序:按順序進(jìn)行疏散。

  六、演練疏散要求與注意事項(xiàng):

  1.當(dāng)宿舍連續(xù)響起警報(bào)鈴聲時(shí),由各宿舍舍長迅速站到宿舍門前,根據(jù)預(yù)先制定的疏散路線組織學(xué)生疏散(宿舍舍長在前)。相關(guān)人員各就各位,每人各負(fù)其責(zé),在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等處,指揮學(xué)生安全撤離。

  2.疏散時(shí),各參演老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,請(qǐng)大家不要慌張。在參演老師的指揮下,有秩序地進(jìn)行疏散,教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。

  3.疏散集合地點(diǎn):各班按早操位置在操場集中。各宿舍緊急疏散到操場指定的安全區(qū)后,由各宿舍舍長清點(diǎn)人數(shù),匯總后向班主任匯報(bào),班主任向總指揮匯報(bào)班級(jí)人數(shù)。

  匯報(bào)內(nèi)容:( )班應(yīng)到( )人,實(shí)到( )人,缺( )人或全部到齊,報(bào)告完畢。

  4.安全撤離順序:按照就近先走的原則有順序撤離,沿通道向宿舍外疏散,成兩隊(duì)下樓。各宿舍嚴(yán)格按照疏散順序分樓層依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  4. 疏散順序與線路:原則上按樓層由上到下撤離,上一層比下一層撤退速度稍慢,防止下樓梯口、轉(zhuǎn)彎拐角處發(fā)生擁擠、踐踏。

  七、演練程序

  1.20xx年5月25日(周二)下午3點(diǎn)20分,總指揮指令:“嘉興教育學(xué)院桐鄉(xiāng)校區(qū)宿舍消防安全演練開始,請(qǐng)各同學(xué)回宿舍做好準(zhǔn)備!

  2.學(xué)生向老師(公寓管理人員田永娟)報(bào)告出現(xiàn)火災(zāi)情況及位置,公寓管理人員,立即切斷電源,并電話告知學(xué)校,打火災(zāi)報(bào)警電話。

  3.宿舍連續(xù)響起警報(bào)哨聲。

  4.聽到哨聲響起警報(bào)后,各宿舍舍長立即緊急集合同學(xué)并組織疏散。集合時(shí)舍長在前,宿舍其他同學(xué)緊跟其后。各樓層負(fù)責(zé)人立即站在樓梯口負(fù)責(zé)疏散,并負(fù)責(zé)學(xué)生的安全。

  5.各宿舍緊急疏散到操場指定的安全區(qū)后,由各宿舍舍長清點(diǎn)人數(shù),匯總后向班主任匯報(bào),班主任向總指揮匯報(bào)宿舍人數(shù)。

  6.滅火器使用方法的現(xiàn)場演示、火災(zāi)逃生知識(shí)宣講(邀請(qǐng)市消防中隊(duì))。

  7.演練總指揮徐順甫校長進(jìn)行總結(jié)講話。

  8.宣布本次消防演練結(jié)束,各班級(jí)有秩序退場,回教室自習(xí)。

  八、現(xiàn)場人員安排

  1.三、四樓東西兩側(cè)樓梯口的教師負(fù)責(zé)下樓學(xué)生的秩序,避免出現(xiàn)踩踏現(xiàn)象;由四樓開始到三樓的順序下樓,要做到快而安全、有序,確保演練的順利進(jìn)行。各宿舍舍長緊急疏散時(shí)不能關(guān)門。

  樓梯口人員安排:三樓西:張惠蓉;四樓西:羅國平 三樓東:王新紅;四樓東:張富英

  2.班主任安排:各班主任站在本班早操位置前面,面向教學(xué)樓方向。指揮本班學(xué)生迅速站好,并等待舍長清點(diǎn)人數(shù),匯總后向總指揮報(bào)告本班學(xué)生到班情況(是否到齊)。

  3.火災(zāi)現(xiàn)場準(zhǔn)備:沈國強(qiáng) 朱佳屏老師 火源地點(diǎn):412宿舍。

  4.吹口哨發(fā)出火警信號(hào):徐紅偉 具體安排:412宿舍冒出大量濃煙后立即在宿舍樓下用哨子發(fā)出火警信號(hào):一短兩長。

  5.其他行政分工:沈永慶副校長站在宿舍樓下負(fù)責(zé)密切注視樓上學(xué)生動(dòng)態(tài);陳建發(fā)主任站在教工食堂邊紫藤長廊下,引導(dǎo)學(xué)生有序逃生,防止擁擠掉入池塘;陳翠玉老師站在宿舍前小橋上指揮學(xué)生注意安全,并迅速向本班位置集中。

  6.現(xiàn)場醫(yī)務(wù):童波亞

  7.照相、錄像:沈建強(qiáng) 信息技術(shù)處

  9.宣傳(電子屏幕、橫幅、報(bào)導(dǎo)等):錢培江

  8.緊急疏散示意圖,見附頁。

演練方案 篇2

  為了進(jìn)一步樹立“安全第一”的思想,強(qiáng)化師生安全教育,提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力,特制定本演練方案。

  一、演練目的

  針對(duì)學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生突發(fā)性事件的情況下,讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線,以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  二、演練時(shí)間

  20xx年5月20日

  三、演練地點(diǎn)

  由教學(xué)樓到集結(jié)地點(diǎn)(內(nèi)操場)

  四、演練信號(hào)

  開始疏散信號(hào)以緊急集合哨音、廣播為準(zhǔn)。

  五、演練指揮

  總指揮:

  副總指揮:

  職責(zé):負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度

  六、工作小組

  1、協(xié)助指揮小組:各班班主任和上課教師。

  職責(zé):

  (1)演習(xí)前講解疏散路線和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);

  (2)帶領(lǐng)學(xué)生撤退;

  (3)到達(dá)集合場地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并向總指揮匯報(bào);

  (4)到達(dá)集結(jié)場地后對(duì)學(xué)生的安全管理。

  2、應(yīng)急疏散小組:

  總負(fù)責(zé):xxx

  樓梯負(fù)責(zé)人:xxx

  職責(zé):具體負(fù)責(zé)疏散安全管理調(diào)度和疏散引導(dǎo)。

  每個(gè)樓梯拐角確定1名老師作為安全管理員,負(fù)責(zé)對(duì)通道情況進(jìn)行監(jiān)控,指揮、引導(dǎo)學(xué)生按就近路線撤離。

  以上工作人員負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理,嚴(yán)防樓道擁擠。

  2、警戒小組:xxx

  職責(zé):負(fù)責(zé)控制閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。

  3、宣傳小組:xxx

  職責(zé):具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撤離現(xiàn)場的宣傳教育、宣傳報(bào)道等。

  4、救護(hù)小組:xxx

  職責(zé):制訂救護(hù)方案;具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。

  5、報(bào)警小組:xxx

  職責(zé):負(fù)責(zé)教學(xué)樓突發(fā)事件報(bào)警,發(fā)布演練信號(hào)。所有人員接到信號(hào)后迅速行動(dòng)。

  6、計(jì)時(shí)小組:xxx

  職責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的計(jì)時(shí)。

  七、疏散管理

  a、疏散命令:由演練總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令;緊急狀態(tài)下,值班主管可在上報(bào)校應(yīng)急總指揮的同時(shí)發(fā)布疏散命令。

  b、疏散信號(hào):指令員吹響緊急集合哨音,廣播同時(shí)播出“老師們、同學(xué)們請(qǐng)注意,學(xué),F(xiàn)在發(fā)生緊急情況。為確保安全,請(qǐng)全校師生按照學(xué)校安排的行走路線有序迅速地撤離到指定地點(diǎn),請(qǐng)大家務(wù)必聽從指揮,不要慌亂!”

  老師必須立刻停止教學(xué)工作,施令:“全體立正,放凳,排隊(duì)!”環(huán)視整個(gè)教室,座位上無滯留人員,立刻施令:“出發(fā)!”

  c、疏散路線:學(xué)生成二路縱隊(duì)從前門出教室。各班的疏散線路根據(jù)學(xué)校的具體情況確定。要求做到細(xì)致準(zhǔn)確。

  d、疏散順序:按就近安全出口撤離原則,以擬定順序?yàn)闇?zhǔn)。若發(fā)生火災(zāi),原則上按先“著火層”,后“以上層”,再“下層”的'順序疏散學(xué)生。

  e、疏散引導(dǎo):應(yīng)急疏散小組要維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo),避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止事故發(fā)生。

  f、集合地點(diǎn):分別到達(dá)指定的集合地。遇特殊情況由總指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇,發(fā)出指令。

  g、人員清點(diǎn):協(xié)助指揮小組應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員,幫助其安全撤離。應(yīng)急疏散小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。

  八、演練準(zhǔn)備階段

  應(yīng)急疏散小組人員熟悉工作位置,班主任及上課教師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉路線。

  所有學(xué)生進(jìn)入教室坐在各自座位上。班主任和上課老師清點(diǎn)人數(shù),向本樓層的安全管理員報(bào)告人數(shù)和準(zhǔn)備情況,各樓梯應(yīng)急疏散總負(fù)責(zé)人向總指揮報(bào)告總?cè)藬?shù)。各工作小組立即進(jìn)入現(xiàn)場。

  ●注意事項(xiàng):

 、偾妩c(diǎn)人數(shù)時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),態(tài)度要溫和,要有效穩(wěn)定他們的情緒,并注意觀察通道的通暢情況。特殊體質(zhì)或剛好有病的學(xué)生要根據(jù)實(shí)際情況參加演練。

 、诟鞴ぷ餍〗M長認(rèn)真檢查準(zhǔn)備情況,確保萬無一失。

  九、正式演練階段

  (1)總指揮:宣布緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。

  (2)發(fā)布疏散信號(hào)。

  (3)緊急疏散:

 、僭诟鲗影踩芾韱T的指揮下,全體學(xué)生由班主任、上課老師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線有序疏散,撤離到集合場地。

 、诟靼嘀魅巍⑸险n老師清點(diǎn)疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。

 、廴绨l(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷,立即與現(xiàn)場救護(hù)小組聯(lián)系,并展開緊急救護(hù)。

 、軕(yīng)急疏散小組總負(fù)責(zé)向演練總指揮匯報(bào)疏散情況。

  a、集合地負(fù)責(zé)人向總指揮報(bào)告:學(xué)生現(xiàn)已安全脫險(xiǎn),無傷害人員。

  b、計(jì)時(shí)員向總指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,本次演練用時(shí)xx,全體人員疏散完畢。

  c、宣傳小組向總指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,疏散現(xiàn)場秩序井然,同學(xué)情緒穩(wěn)定。寫作模板

  十、終止?fàn)顟B(tài)

  總指揮:宣布緊急疏散演練圓滿成功。

  ●注意事項(xiàng):

 、偬嵝咽枭⒌耐瑢W(xué)不要出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。

 、诂F(xiàn)場警戒小組確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

 、鄹鞴ぷ餍〗M本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。

演練方案 篇3

  一、活動(dòng)時(shí)間:XX年3月2日(周一)下午第三節(jié)課

  二、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)校操場

  三、活動(dòng)目的:

  1、落實(shí)(中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要),使學(xué)生掌握基本的消防安全常識(shí);

  2、通過對(duì)消防安全疏散的實(shí)戰(zhàn)演練,使學(xué)生增強(qiáng)消防安全意識(shí),學(xué)會(huì)火災(zāi)現(xiàn)場逃生的技能。

  3、通過校義務(wù)消防隊(duì)的參與,提高其防火、滅火的基本技能。

  四:總指揮:

  五、工作組:

  安全教育組:組長

  組員 :

  安全疏散組:組長:

  組員 :

  后勤保障組:

  組長 :

  組員 :

  六、參加人員:

  學(xué)校全體師生

  七、所需器材及設(shè)備:

  校園廣播系統(tǒng)(1套)、滅火器(4具)、柴油(2升)、破拖把(2個(gè))、消防逃生宣傳橫幅(1條)

  八、演練過程:

  (一)消防講座

  由各班主任組織學(xué)生觀看有關(guān)消防知識(shí)和火災(zāi)現(xiàn)場如何逃生的幻燈片,并對(duì)疏散活動(dòng)中的.注意事項(xiàng)提出明確要求。

  (二)人員疏散(虛擬教學(xué)樓二樓處發(fā)生火災(zāi),需對(duì)正在各教室內(nèi)上課的學(xué)生進(jìn)行安全疏散)

  1、疏散步驟:

  (1)保障組組長文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發(fā)生火情,并立即向總指揮報(bào)告,由總指揮通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進(jìn)行有秩序地疏散,同時(shí)安排人員撥打電話119報(bào)警。(報(bào)警聲響起)

  (2)班主任老師迅速組織學(xué)生離開教室,有秩序地下樓并向操場跑去。

  (3)疏散組成員趙安民老師負(fù)責(zé)西樓樓梯口,劉建超老師負(fù)責(zé)東樓樓梯口,陶的學(xué) 文進(jìn)卿老師指引從樓內(nèi)跑出的學(xué)生向操場集中。

  (4)學(xué)生操場按平時(shí)上操時(shí)位置站隊(duì),由各班主任老師清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告。

  2、疏散要求:(1)疏散組成員提前到達(dá)指定崗位,指揮學(xué)生有秩序地疏散,一律不得擁擠。 ((2) 學(xué)生每人準(zhǔn)備一塊濕毛巾,在疏散過程中,用毛巾捂住口鼻。(3)學(xué)生采用彎腰的姿勢快速前進(jìn)。

  (三)火源撲救:

  消防隊(duì)員用滅火器快速滅火。

  (四)總指揮宣布結(jié)束,各班有秩序回教室。

演練方案 篇4

  為全面落實(shí)“昌寧縣教育局[20xx]59號(hào)文件”精神,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作,加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作,全面提高全校師生自救逃生本領(lǐng),本著“以人為本,安全第一”和“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的原則,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的基本方針,開展自救逃生演練,不斷增強(qiáng)廣大師生的'安全意識(shí)和自救能力。

  一、演練目的和要求

  學(xué)校本著對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長負(fù)責(zé)的態(tài)度,高度重視,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的基本方針,力爭使每一個(gè)師生樹立安全意識(shí),真正掌握好安全知識(shí),提高自救逃生技能。

  為確保演練取得實(shí)效,切實(shí)抓好演練的各個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)校成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的安全演練方案,對(duì)演練的形式、演練的場地、險(xiǎn)情信號(hào)、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等作了周密安排,制定意外情況發(fā)生的應(yīng)急處理辦法和預(yù)案,并落實(shí)專人負(fù)責(zé)安全演練的具體工作,切實(shí)保障安全演練的順利進(jìn)行。

  二、自救逃生演練指揮部及教師位置安排

  本部總指揮:郭云祿

  副總指揮:畢文昌、郭連超、王會(huì)芹、劉蓉

  成 員:楊茂金、葉翠菊、楊志軍、段朝旭、左娜

  1、總協(xié)調(diào):畢文昌

  2、定點(diǎn)疏導(dǎo):

  東教學(xué)樓:

  徐景湘(三樓走廊)、楊志梅 (北側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、穆仲瓊(南側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、楊昌雄(二樓走廊)、周翠群(北側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、劉蓉(南側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、杜瑞芹(一樓走廊)

  西教學(xué)樓:

  楊華(兼)(四樓走廊)、張春芹 (北側(cè)三至四樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、張素琦(三樓南走廊)、杞仲艷(三樓北走廊)、李浩廷趙寧(南側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、張耀文字夢(mèng)(北側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、楊正仙(二樓南走廊)、楊會(huì)碧(二樓北走廊)、楊學(xué)昌李志娟(南側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、郭志武、金喻曉(北側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、張 ?(一樓南走廊)、尹海燕(一樓北走廊)、黎開茂(一樓國旗桿前)

  3、醫(yī)務(wù)救助:

  4、廣播宣傳:楊婷婷

  5、后勤保障:楊茂金楊衛(wèi)華

  6、攝影:段朝旭

  7、參加逃生自救演練人員:

  3—6年級(jí)學(xué)生1143人和部分教職工

  8、演練時(shí)間和地點(diǎn):

  20xx年11月28日 下午4:10分

  教學(xué)樓東樓、西樓和學(xué)校南、北球場。

  分部

  總指 揮:葉翠菊

  副總指揮:徐景湘、唐云花、杜愛萍

  成 員:各班班主任

  1、總協(xié)調(diào):徐景湘

  2、定點(diǎn)疏導(dǎo):

  正教學(xué)樓:

  東教學(xué)樓:李會(huì)群(四樓走廊)、范艷蘭(南側(cè)三至四樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、魯玲(北側(cè)三至四樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、李芹蕊(三樓走廊)、黎仕敏(南側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、李從芬(北側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、張曉玲(兼)(二樓走廊)、李志娟(南側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、王艷芬(北側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、徐景湘(一樓國旗桿前)

  3、醫(yī)務(wù)救助:

  4、廣播宣傳:徐景湘(兼)

  5、后勤保障:楊茂金楊衛(wèi)華

  6、攝影:段朝旭

  7、參加逃生自救演練人員:

  1—2年級(jí)學(xué)生498人和部分教職工。

  8、演練時(shí)間和地點(diǎn):

  20xx年11月28日 下午4:10分

  正教學(xué)樓及學(xué)校東球場

演練方案 篇5

  一、演練目的

  為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識(shí),切實(shí)樹立起消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

  二、時(shí)間、地點(diǎn):

  時(shí)間:20xx年9月24日上午9點(diǎn)50分

  地點(diǎn): 前后教學(xué)樓(就近原則)

  三、消防安全疏散演練活動(dòng)步驟:

 。1)火情報(bào)警;

 。2)學(xué)生上課遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散;

  (3)火場救護(hù):使用云梯救出被困學(xué)生;

 。4)滅火器使用演示。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo):

  組 長: 施妙英

  副組長: 陳良平

  成 員: 陳衛(wèi)弟 、 施逢山 、陳燕飛 、 盧衛(wèi)芳 、 陳勇敢、 周云潮 、 鄭海軍、 陳 操、 劉寶貴、 陳妙芳 、 各班主任

  五、演練現(xiàn)場組織:

  總指揮: 陳良平

  現(xiàn)場指揮: 劉寶貴(后操場)、 陳勇敢(前操場)

  報(bào)警員: 劉寶貴

  曹曙光 負(fù)責(zé)原行政樓樓道學(xué)生疏散。

  陳文友 負(fù)責(zé)前教學(xué)樓西樓梯學(xué)生疏散。

  嚴(yán)善立 負(fù)責(zé)前教學(xué)樓東樓梯學(xué)生疏散。

  黃德寶 負(fù)責(zé)惠民樓西樓梯學(xué)生疏散。

  李寶鈿 負(fù)責(zé)惠民樓東樓梯學(xué)生疏散。

  滅火組:磐安縣消防中隊(duì)消防員、學(xué)校義務(wù)消防組:

  搶險(xiǎn)救護(hù)組:李寶鈿等負(fù)責(zé)對(duì)“受傷人員”實(shí)施搶救,并配合消防隊(duì)搶救被困人員。

  后勤保障組:陳世龍、 陳月萍 、 曹美霞、 負(fù)責(zé)對(duì)后勤工作的保障及配合有關(guān)部門進(jìn)行警戒保衛(wèi)工作。

  廣播宣傳組:陳衛(wèi)弟 、 劉寶貴

  負(fù)責(zé)音響、播音,現(xiàn)場實(shí)錄、攝像,控制對(duì)外報(bào)道,負(fù)責(zé),宣傳部負(fù)責(zé)出消防專題簡報(bào)。

  六、疏散演練步驟:

  (1) 9 月 24 日 10 時(shí) 05 分, 劉寶貴 老師在廣播室廣播:安文小學(xué)消防演練準(zhǔn)備開始,請(qǐng)各班主任、相關(guān)教師和同學(xué)們各就各位。

 。2)班主任(科任教師)指揮整理好隊(duì)伍,后勤保障組(施逢山 陳月萍)和科任教師協(xié)助。

 。3)后勤人員在各樓走廊生起煙火。具體人員:陳文友 施逢山 曹曙光 嚴(yán)善立 李寶鈿 黃德寶

 。4)準(zhǔn)備妥當(dāng),在操場廣播:安文小學(xué)消防演練正式開始。

 。5) 劉寶貴 廣播,模擬撥打“119”火警電話 :“安文小學(xué)向119報(bào)告:我校學(xué)生 層發(fā)生火警,被困學(xué)生有100多人,請(qǐng)迅速前來搶救,報(bào)警人 ,聯(lián)系電話: 、手機(jī)號(hào)是 。”

 。6)滅火組拉響消防警鈴,20秒后切斷教室電源。

  (7)廣播(重復(fù)2次):各位師生,學(xué)校發(fā)生火警,請(qǐng)大家保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,到操場按做操站立位置集隊(duì)。

 。8)滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。

 。9)疏散組的老師(體育老師帶哨子)要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。

  (10)后勤保障組分布在校樓道位置,引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散,不要阻塞消防通道。

 。11)廣播(重復(fù)):請(qǐng)同學(xué)們向操場疏散,不要阻塞校樓道,以免妨礙消防車通行,同學(xué)們撤離到操場后,按指定位置排好隊(duì)伍,各班體育委員整理好隊(duì)伍。

 。12)學(xué)生撤離到操場后,廣播(重復(fù)):各班體育委員整理隊(duì)伍,班長和體育委員分別檢查男女生人數(shù),報(bào)告班主任,班任向年級(jí)負(fù)責(zé)人報(bào)告,各年級(jí)負(fù)責(zé)人:一年級(jí):陳文有 二年級(jí):鄭海軍 三年級(jí):嚴(yán)善立 四年級(jí):黃德寶 五年級(jí):曹曙光 六年級(jí):施逢山

  (13)向119報(bào)警5分鐘后,消防救火車和救援云梯車到達(dá)學(xué)校,保安員引路至火警現(xiàn)場。

  (14)3名學(xué)生被困在火場,學(xué)生向下?lián)]手求救,消防員組織撲救火災(zāi),同時(shí)使用云梯車將火場被困人員救出,老師將學(xué)生送到救護(hù)處,校醫(yī)檢查身體狀況并作出相應(yīng)處理,。

 。15)消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直至將大火撲滅。

  (16)疏散演練完成,滅火組開啟宿舍電源和清理火情現(xiàn)場。

  七、使用滅火器滅火流程:

 。1)廣播:請(qǐng)各班集中到主席臺(tái)前,學(xué)習(xí)滅口器的使用。

 。2)由消防中隊(duì)教官進(jìn)行講解、表演。

  (3)抽調(diào)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行滅火操作。

 。4)滅火器滅火流程完畢

  八、由消防隊(duì)隊(duì)長總結(jié)發(fā)言。

  九、提前準(zhǔn)備的事項(xiàng):

  1.政教處:制定消防演練方案,并向全體師生宣布。

  2.醫(yī)務(wù)室:準(zhǔn)備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

  3.滅火組:準(zhǔn)備燃油、木塊、燃燒的.器皿(或鐵桶)、滅火器等。

  4.各班主任:通知學(xué)生疏散線路、方向等各項(xiàng)要求,并準(zhǔn)備好毛巾。教育學(xué)生,撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰從宿舍撤離;在走廊上不要擁擠,避免意外事件發(fā)生;高年級(jí)學(xué)生要照顧低年級(jí)學(xué)生,男生要照顧女生。

  5.后勤保障組:①制作宣傳標(biāo)語;②在救護(hù)處擺放一張臺(tái)和3張凳子;③購買煙餅

  6.音響組:①劉寶貴安裝和調(diào)試好音響設(shè)備;

  7. 四3 班安排好2名受傷學(xué)生(1男1女),要求被困的學(xué)生進(jìn)行招手喊救。

  十、演練現(xiàn)場疏散路線:

  前教學(xué)樓東樓梯疏散順序:二(1)→二(2)→二(6)→二(5)→三(3)→三(4)

  前教學(xué)樓西樓梯疏散順序:二(3)→二(4)→三(2)→三(1)→三(6)→三(5)

  老行政樓疏散順序:四(1)→四(2)→四(3)→四(4)→四(5)→四(6)

  惠民樓東樓梯疏散順序:五(1)→五(2)→六(1)→六(2)→六(3)→六(4)

  惠民樓西樓梯疏散順序:五(4)→五(3)→五(6)→五(5)→六(6)→六(5)

  一樓各班由教師指揮安全快速有序的撤離到制定地點(diǎn)。

演練方案 篇6

  一、演練目的

  為落實(shí)作業(yè)現(xiàn)場規(guī)范管理規(guī)定的要求,切實(shí)保證員工生命和公司財(cái)產(chǎn)安全,在發(fā)生粉塵爆炸時(shí),能夠正確有效的進(jìn)行處理,把公司的風(fēng)險(xiǎn)損失降低到最小,增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護(hù)能力,使每個(gè)員工都懂粉塵預(yù)防知識(shí),遇到粉塵爆炸時(shí)知道怎樣報(bào)警,怎樣撲救,怎樣疏散人員,怎樣搶救傷員物資,故公司計(jì)劃進(jìn)行粉塵爆炸演習(xí)。

  二、演練的作用

  1、可在事故真正發(fā)生前暴露預(yù)案和程序的缺陷;

  2、發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源的.不足(人力和設(shè)備等);

  3、改善各應(yīng)急部門、機(jī)構(gòu)、人員之間的溝通與協(xié)調(diào);

  4、增強(qiáng)職工應(yīng)對(duì)突發(fā)事故救援的信心和救援意識(shí);

  5、提高應(yīng)急救援人員的熟練程度和技術(shù)水平,進(jìn)一步明確各自的崗位與職責(zé)。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  (1)總指揮:

  副總指揮:...

 。2)組員:......

  (3)非火災(zāi)現(xiàn)場成員:財(cái)務(wù)室、化驗(yàn)室、辦公室等6人

 。4)火災(zāi)現(xiàn)場成員:各部成員、生產(chǎn)操作工及車間全體人員

  四、演練時(shí)間和地點(diǎn)

  演習(xí)時(shí)間:20xx年8月8日上午9:00-10:50(遇特殊情況另行通知)演習(xí)地點(diǎn):廠區(qū)

  五、演練項(xiàng)目

  (1)粉塵倉火災(zāi)爆炸知識(shí)培訓(xùn)

 。2)事故應(yīng)急救援演練

  六、疏散演練步驟

 。1)09:00所有組員做好準(zhǔn)備。

 。2)09:05粉塵倉火災(zāi)爆炸理論知識(shí)及粉塵爆炸的預(yù)防和火災(zāi)撲救措施

 。3)09:45分請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)是否開始演習(xí)。

 。4)09:48分消防演練開始,砂光車間粉塵爆炸隨即燃起熊熊大火(點(diǎn)著第一組火)。喊到:著火啦。。。ㄓ捎诂F(xiàn)場人員情緒激動(dòng),應(yīng)大聲喊),此時(shí)被困人員保持鎮(zhèn)靜,按疏散路線有秩序地進(jìn)行疏散,并報(bào)告帶班經(jīng)理(逃生時(shí)要注意用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場),此時(shí)有個(gè)員工撤離現(xiàn)場被火燒傷,其他員工把受傷人員抬離安全區(qū)域。(有部分人被困等待,消防員與其他員工營救)(虛擬)

 。5)09:55分安全警衛(wèi)組迅速抵達(dá)現(xiàn)場分開兩組,第一組就近取用滅火器(....)(第一組每個(gè)人都要拿滅火器,讓每個(gè)人都體驗(yàn)到過程的全部動(dòng)作).第二組鄭延安、齊茂言組織人員取水帶。

 。6)10:00分一方面撲救火勢,一方面救援被困工友。

 。7)10:15分火將撲滅,同時(shí)查看周圍形勢,判斷火勢有無蔓延的可能。(虛擬)

 。8)10:25分火被完全撲滅,滅完后按規(guī)定及時(shí)將水帶移至指定位置并歸位相關(guān)工具,保護(hù)好現(xiàn)場,等待領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門調(diào)查。

  (9)10:35報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)本次演習(xí)成功。

  七、清理現(xiàn)場(...)

  八、演練總結(jié)

  演練結(jié)束后,總指揮在臺(tái)上做總結(jié)講話,他要求大家要以此粉塵爆炸事故演練為契機(jī),全面提升應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,各部門要建立聯(lián)系通暢、資源共享、分工負(fù)責(zé)的應(yīng)急救援機(jī)制,有效預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生,為公司營造和諧平安的生產(chǎn)環(huán)境創(chuàng)造良好的條件。

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