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方案

評選方案

時間:2023-06-27 15:20:46 方案 我要投稿

精選評選方案匯編九篇

  為了確定工作或事情順利開展,時常需要預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案要怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的評選方案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選評選方案匯編九篇

評選方案 篇1

  為了進一步貫徹落實黨的教育方針,加強師德建設,提高全體教師的職業(yè)道德水平,逐步使每位教師牢固樹立“選擇了教育,就選擇了奉獻”的思想,落實“認真做事只能把事做對,用心做事才能把事做好”的理念,全面執(zhí)行“20xx年-20xx年的新五年發(fā)展規(guī)劃”,打造一支師德高尚、業(yè)務精良、適應社會發(fā)展需要的一流教師隊伍,樹立一批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的先進典型,推動我校教師隊伍建設工作再上新的臺階,特制定本次“校級優(yōu)秀教師”評選方案。

  一、組織領(lǐng)導

  由學校黨支部領(lǐng)導,學校工會負責組織具體實施。成立田稻中學第二屆“校級優(yōu)秀教師”評選工作領(lǐng)導小組。

  組長:Z 副組長:Z

  成員:ZZ

  二、參評對象的基本條件

  1、全面貫徹黨的.教育方針,模范履行教師義務,嚴格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,關(guān)心愛護全體學生,不體罰或變相體罰學生。無家長惡性告狀事件,無亂收費現(xiàn)象、任教班級無重大事故發(fā)生如打架斗毆造成惡劣影響、離校出走等。發(fā)生以上事故一票否決。

  2、認真學習政治理論,有讀書筆記,有心得體會,有報告記錄,認真參加教工大會,嚴格遵守學校會議制度,不看書看報、批改作業(yè)、講小話等。

  3、積極參加學校各項活動,無違法違規(guī)違紀行為、無私自調(diào)課、遲到、早退等行為。具有奉獻精神。

  4、教學嚴謹,傳授知識準確,教學改革有設想,有舉措,有突破,教學質(zhì)量高。

  5、熱愛本職工作,職業(yè)道德高尚,工作量飽滿,遵守勞動紀律,工作服從安排,完成任務好。

  6、在本校任教三年以上(含三年)。

  三、評選辦法

  1、基本程序:工會小組推薦――――評選領(lǐng)導小組進行資格審查―――個人書面述職―――教職工大會民意測評―――領(lǐng)導小組審查認定―――學校及網(wǎng)上公示―――表彰和獎勵

  2、具體辦法

 。1)工會小組推薦:各工會小組推選候選人,上報學校評選領(lǐng)導小組。

 。2)資格審查:評選領(lǐng)導小組對候選人進行資格審查。

  (3)書面述職:候選教師自己撰寫500字左右的近三年先進事跡材料,工會審查后上傳至學校網(wǎng)站,讓全校教職工對候選人有全面地了解。

 。4)民意測評:召開教職工大會,全校教職工以無記名方式進行民主投票。

  (5)確認評選結(jié)果:學校評選小組綜合考評,確認評選結(jié)果。

  (6)公示。

 。7)表彰獎勵:依據(jù)學校獎勵制度予以獎勵。

  四、時間安排

  活動時間為 20xx年3月16日――20xx年5月1日

  3月16日――4月5日 宣傳發(fā)動。

  4月6日――4月10日 各工會小組推薦

  4月11日――4月13日 評選領(lǐng)導小組綜合審查

  4月24日 民意測評

  4月24日――4月30日 評選小組綜合考評,公布評選結(jié)果,校內(nèi)公示

  5月1日 前表彰獎勵

  具體活動時間見通知。

  五、活動要求

  1、高度重視,加強領(lǐng)導。利用這次活動的機會,結(jié)合學校實際,樹立正面典型,弘揚正氣,激發(fā)教職工愛校愛崗,建功立業(yè)熱情。

  2、嚴格評選條件。堅持擇優(yōu)推薦的原則,推薦的候選人應是本部門成績最顯著、貢獻最突出的優(yōu)秀教師的典型代表。

  3、本屆評選實行差額評選,全校在職在崗教職員工共189人,評選出20名優(yōu)秀教師。

  田稻中學

  附各組提名指標:30名

  工會組 名額 工會組 名額

評選方案 篇2

  一、指導思想

  為進一步加強師德師風建設,激勵為教育事業(yè)獻身的崇高思想,不斷推進教育事業(yè)的改革和發(fā)展。從而打造一支忠誠教育事業(yè),熱愛本職工作,讓學生尊重、家長信賴、人民滿意的教師隊伍,樹立一批具有高尚師德,為人師表、敬業(yè)愛生、教書育人的先進教師典型,進一步弘揚崇高的師德風范,特制訂《回龍觀第二小學十佳師德標兵評選方案》。

  二、活動主題:快樂成長奉獻最佳

  三、評選范圍及名額

  1、在本校工作一年以上的在職在崗的教師和職工,能自覺遵守各項法律法規(guī),具有良好的師德規(guī)范的教師。

  2、名額分配:按行政后勤組、班主任組、科任組分配名額。

  四、評選條件

  1、認真執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,遵守學校工作準則,有強烈的責任感和事業(yè)心,不計較個人得失,工作中能顧全大局,講團結(jié)、講協(xié)作、講奉獻,服從學校的工作安排。為人師表,愛崗敬業(yè)。

  2、扎實教學,兢兢業(yè)業(yè)。嚴格遵守教學常規(guī),認真執(zhí)行教學計劃,完成教育教學任務,管理育人、教書育人、服務育人成績顯著。

  3、遵紀守法,師德高尚,關(guān)心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正的`對待每一個學生,沒有從事有償家教的行為。

  4、積極參加教科研活動,認真學習,鉆研業(yè)務,完成各項教學教研任務。對工作精益求精、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)。

  5、團結(jié)協(xié)作,發(fā)揚奉獻精神;樂于助人,儀表端莊,舉止文明,勇挑重擔,有較強的團隊意識和協(xié)作精神;維護學校各項榮譽,為和諧校園的建設貢獻力量。

  6、依法執(zhí)教,廉潔從教,模范遵守社會公德,具有高尚的人格魅力,在師生中威信較高。

  五、評選工作領(lǐng)導小組

  師德標兵評選表彰工作,由學校黨支部、行政、工會委員會、教工代表組成師德標兵評選小組負責審議工作。

  六、評選年限

  師德標兵的評選工作將每年評選一屆。

  七、獎勵方式

  師德標兵的獎勵方式以物質(zhì)獎勵與榮譽獎勵相結(jié)合。

評選方案 篇3

  一、 指導思想

  為深入推進素質(zhì)教育,進一步推進評價制度改革,樹立學生正確的榮辱觀,鼓勵學生全面發(fā)展,促進學生素質(zhì)的全面提高;引導教師用發(fā)展的眼光看待每個學生,發(fā)掘?qū)W生的.閃光點,關(guān)注每一個學生的成長,讓更多的學生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點、找到成長中的自信。學校決定開展“進步獎”評選活動。

  二、評選工作領(lǐng)導小組

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  三、評選范圍

  范圍:全體學生

  四、評選項目

  1、進步之星;

  2、學科之星。

  五、評選條件

  凡申報參選的學生都必須模范遵守《中學生守則》與《中學生日常行為規(guī)范》,思想品德好、學習態(tài)度端正,體育成績達標,在此基礎上,具有某學科方面特長或取得較大進步者,才能參加評選。

  1、進步之星

  (1) 學習目的明確,態(tài)度端正,勤學好問,能按時獨立完成各科作業(yè),完成預、復習工作。

 。2)有較強的上進心,學習方法科學,學習成績進步顯著或單科成績進步顯著。

  (3)文明習慣、思想行為等綜合表現(xiàn)進步顯著,受老師表揚。

 。4)能夠及時總結(jié)進步原因,并與同學共享。

  2、學科之星

 。1)學習目標明確,獨立思考能力強,刻苦鉆研,樂于探究。善于與同學交流合作,勇于

  創(chuàng)新。

 。2)認真做好課前準備,按時獨立完成各科作業(yè),作業(yè)質(zhì)量高。

  (3)善于分析,勤于總結(jié),具有良好的學習習慣、靈活的學習方法和優(yōu)秀的思維品質(zhì),學習效率高。

 。4)能很好地掌握各門學科的基礎知識和基本技能,學科成績名列前茅。能以自己的學習行為帶動他人,積極配合班主任提升班級的學習氛圍。

  六、評選辦法及表彰

  1、“進步之星”與“學科之星”每學期評選一次,班主任需根據(jù)條件嚴格按照評選程序認真核實執(zhí)行,如條件不夠,寧缺勿濫。

  2、各年級在年級組長的統(tǒng)籌安排下,認真對照評選方案初步選出“進步之星”與“學科之星”名單,再經(jīng)教導處進行評審,最后上報學校校長。

  3、最終確定的“進步之星”與“學科之星”,將在開學典禮或散學典禮時統(tǒng)一由學校組織頒發(fā)榮譽證書,并通過校園廣播加以表揚。

評選方案 篇4

  一、骨干教師的評選條件(前五項為必達條件)

  骨干教師是我街道學校各學科的業(yè)務尖子,在本學科的教學、教育科研和培養(yǎng)教師方面業(yè)績突出,成效顯著。

  1、骨干教師必須具有優(yōu)良的師德,愛崗敬業(yè),依法執(zhí)教,有高尚的職業(yè)道德,熱愛學生,為人師表。

  2、骨干教師必須具有淵博的文化知識和扎實的專業(yè)技能,熟練掌握和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)設施設備,準確、全面把握所任學科的課程標準,有較強的教材整合能力。

  3、骨干教師必須具有較強的教科研能力,近年有較高水平的教學論文在街道以上獲獎、發(fā)表或在學術(shù)會議上宣讀,能承擔或參與街道以上課題立項研究工作。

  4、骨干教師必須在本街道工作兩年以上,小學必須大;蛞陨蠈W歷,中學必須本科或以上學歷,并具有中級或以上專業(yè)職稱,職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)教師必須為中級技工或以上。

  5、骨干教師的評選范圍為在職公辦教師(育賢實驗學校在職教師),年齡在50歲以下的中青年教師為主,學校副校長及正、副主任可參與評選,但必須在教學第一線,且評選名額不超過30%。

  6、教學效果顯著、業(yè)績突出。小學抽測考試平均分、及格率、優(yōu)秀率達到街道平均線;中考平均分、及格率、優(yōu)秀率達到全區(qū)同類學校平均線以上;高考成績達到全區(qū)同類學校前五名;職業(yè)技術(shù)學校教師指導學生參加考工定級通過率達到98%以上。

  7、體育教師指導學生參加區(qū)以上競賽獲前三名,所任課班級學生體育及格率達到95%以上、優(yōu)秀率達到35%以上,綜合素質(zhì)達標率達到93%以上;文藝教師指導學生()參加街道文藝匯演獲一等獎,代表街道參加區(qū)文藝匯演獲二等獎或以上;各學科教師指導學生參加街道各項競賽獲一等獎或區(qū)二等獎以上。

  8、評為市區(qū)街道學科帶頭人、教學能手、教學新秀的,納入評選骨干教師的重要條件。

  9、參加街道中小學骨干教師培訓班的教師、到貧困地區(qū)掛職鍛煉、支教或在本街道薄弱學校交流的教師可優(yōu)先考慮。

  10、在教學中能起骨干帶頭作用的教師可破格推薦。

  二、骨干教師的評選辦法

  1、骨干教師每兩年評定一次,各校根據(jù)評選條件,按照本實施方案的規(guī)定,實行自下而上的'原則,擇優(yōu)推薦參加街道骨干教師評選。

  2、骨干教師的評定程序為:①個人申報;②學校推薦,并作公示;③教育組組織評定,并作公示。具體評定分三步進行。第一步:初評。由學校評審組根據(jù)候選人業(yè)績、送審材料及本人論文1~3篇進行初選。第二步:復評。初評入圍者,由街道教育組到相關(guān)單位調(diào)查、座談。第三步:由街道評審組審定。審定合格者,予以確認,由街道辦事處發(fā)給證書和津貼。

  3、已取得區(qū)級骨干教師政府津貼的,不再享受街道骨干教師津貼。

  三、骨干教師津貼的待遇

  1、任期內(nèi),骨干教師每人每月享受政府津貼300元。

  2、教育組和學校優(yōu)先安排骨干教師外出進修學習,積極推薦和支持骨干教師參加高一級教科研活動,鼓勵和支持骨干教師進行課堂教學改革實驗。

  四、骨干教師工作職責

  1、每年至少有1篇教育教學論文(課件、教學設計)在街道以上獲獎、發(fā)表或在學術(shù)會議上宣讀。

  2、每學期至少上1次校級以上的示范課或研討課。

  3、每人要確立一項研究課題,把課堂與學校作為從事教育()科研的實驗基地,主動承擔并按要求完成學;蛏霞壗萄胁块T交給的教研課題研究任務。

  4、每人要指導1名以上教師開展工作,幫帶工作要到位、有成效,并有記錄。

  5、每人要主動承擔后進生轉(zhuǎn)化工作,轉(zhuǎn)化率要高,材料要齊全。

  6、每人要擔任一門學科的教學工作,要運用新的教育理念和現(xiàn)代化教學手段推進課堂教學改革,教學成績居同類學校前列。

  7、必須服從教育組和學校安排到相關(guān)學校掛職、支教或交流。

  五、骨干教師的任期與考核

  骨干教師兩年為一任期,通過評審,可以連任。任期內(nèi),實行學年度考核制度,履行崗位職責不力起不到骨干教師應有作用的,終止其骨干教師身份和津貼。

評選方案 篇5

  一. 主辦單位

  二. 活動目的及意義

  為了營造校園科技創(chuàng)新文化氛圍,培養(yǎng)大學生自主創(chuàng)新意識,號召大學生積極參與科研活動,我校團委、校學生科協(xié)舉辦“創(chuàng)新之星”評選活動。以此樹立典型模范,激發(fā)學生科技創(chuàng)新的熱情,挖掘和造就科技人才,全面提高學生的綜合素質(zhì)。

  三. 活動對象

  全校學生

  四. 活動安排

  (一)候選人推薦

  1.時間:20xx年3月24日至20xx年4月4日

  2.參評范圍:各類競賽(包括自然科學,社會科學類)獲獎選手

  (二)評選階段

  1.時間:20xx年4月7日至20xx年4月14日

  2.形式:專家評審

  邀請學校里的.權(quán)威專家、教授對候選個人和團隊進行評審。最終評選出兩個最佳團隊,十個最佳個人。

  (三)編撰事跡

  由?茀f(xié)宣傳部對獲獎團隊及個人統(tǒng)一進行事跡編撰。

  形式:

  制作電子書刊,鏈接到校團委網(wǎng)站,?茀f(xié)網(wǎng)站及特思網(wǎng)站上;

  制成宣傳冊,于表彰大會上進行發(fā)放。

  (四)表彰大會

  1.前期宣傳:

  制作三個條幅(一條掛在主區(qū)南門,一條掛在東區(qū),一條掛在科學會堂里);

  制作兩張宣傳展布(主區(qū),東區(qū)各一幅);

  制作宣傳單(在主區(qū)及東區(qū)食堂門前發(fā)放)。

  2.時間:20xx年4月24日

  3.地點:科學會堂

  4.內(nèi)容:

  主持人對獲獎者進行事跡介紹;

  獲獎者發(fā)表獲獎感言;

  相關(guān)領(lǐng)導講話;

  頒獎;

  表彰大會后進行新聞整理,將新聞稿發(fā)到學校主頁上;同時,與校電視臺、校廣播站聯(lián)系,進行活動的相關(guān)報道。

  5.獎勵措施:頒發(fā)獲獎證書,獎杯;獲獎選手每人在年終獎評上加3個思測分。

  (五)經(jīng)驗交流會

  1.時間:20xx年4月28日

  2.地點:待定

  3.形式:由獲獎選手與同學進行面對面的交流,傳授經(jīng)驗。

評選方案 篇6

  一、目的

  為了全面了解、評價公司員工的工作成績,提高工作效率,提倡公司向上的風氣,有效地激勵表現(xiàn)優(yōu)秀的員工并樹立公司模范,從而提高企業(yè)管理和精神文明建設水平,完成公司下達的各項任務指標,樹立全心全意爭創(chuàng)一流的競爭意識,充分調(diào)動廣大職工的積極性和創(chuàng)造性,特制訂本方案。

  二、評選名額

  “優(yōu)秀員工獎”控制在5%比例內(nèi)。

  三、評選辦法

  1、優(yōu)秀員工獎候選人推薦辦法

  此次評選按工作實際出發(fā),以“民主、公開、公平”為原則,采取班組推薦為主、個人自薦與主管推薦為輔相結(jié)合的辦法。

  1)車間及質(zhì)量部由班組負責推薦,各部門負責人應在部門內(nèi)部組織開展民主評議,確定人選;

  2)個人自薦的,必須有5名以上員工聯(lián)名推薦并由推薦人簽字確認,推薦人簽名指標只能使用2次,超過無效。

  2、優(yōu)秀員工評選程序

  評選工作由辦公室負責牽頭組織,以各部門為單位對本部門員工評選推薦,要求各部門在總結(jié)員工工作的基礎上,注重實際的考核,優(yōu)中選優(yōu),切實按照評選條件進行公平、公正評選,確保優(yōu)秀員工得到應有榮譽。推薦上來的候選人通過部門負責人篩選填寫《優(yōu)秀員工推薦表》上報總經(jīng)理辦公室進行匯總;經(jīng)公司司務會議討論確定獲獎名單。

  四、參加評選對象、條件、要求 參加評選對象:

  在公司任職時間一年以上的員工(高層干部及部門負責人不參與公司優(yōu)秀員工評選) 參加評選基本條件,具備以下全部條件者可參與公司優(yōu)秀員工評選:

  1、遵紀守法,遵守公司各項規(guī)章制度,無曠工、遲到、早退現(xiàn)象,無違法亂紀行為,評選期內(nèi),無因違反紀律而受到公司處罰或通報批評。

  2、遵守考勤紀律,連續(xù)2個月滿勤,請假總天數(shù)少于15天,其中病假少于10天,事假少于5天(法定婚、喪假除外)。

  3、工作認真負責,積極主動,熱情友善,服從整體安排,能配合同事完成各項工作任務,無較大的工作失誤。

  4、完全勝任本職工作,能較好按時完成工作任務。

  5、熱愛公司,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽善于合作;積極參加公司或部門組織的集體活動,在活動中能夠起到示范帶頭作用。 優(yōu)選評選條件

  在基本條件已具備的條件下,具備下列條件之一的員工可優(yōu)先參與評比,經(jīng)綜合評價后擇優(yōu)確定人選。

  1、對推動產(chǎn)品品質(zhì)管理、成本控制工作做出突出貢獻。

  2、創(chuàng)造性地開展工作,積極提高工作效率和品質(zhì),為公司的發(fā)展和完善提出合理化建議并被公司采納,實施后取得顯著成效的員工。

  3、為公司利益不計個人得失,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用的`員工

  4、愛護公司財物,精心維護、保養(yǎng)設備。

  5、尊重領(lǐng)導,服從安排,工作認真,積極主動,富有激情,任勞任怨,努力克服困難能出色地完成本崗位及公司安排的其他工作任務;積極要求進步,參加公司組織的各項業(yè)務培訓。

  6、嚴格遵守質(zhì)量、安全生產(chǎn)等規(guī)章制度,嚴格按本工種的操作規(guī)程標準操作,基本功扎實,技術(shù)過硬;無質(zhì)量安全事故,無違章及處罰記錄。

  五、優(yōu)秀員工評選時間:

  1、推薦材料報送時間:各部門應于20xx年1月20日前將候選人推薦表報到總經(jīng)理辦公室。

  2、優(yōu)秀員工名單確定時間:

  20xx年1月21日組織公司高核小組會議對推薦人員進行討論確定。

  3、表彰時間:20xx年公司聯(lián)歡會

  六、表彰和獎勵

  1、在公司新年聯(lián)歡會上進行表彰,獎金800 元。

  2、在公司內(nèi)刊上刊登表彰信息

  3、優(yōu)秀員工將作為公司的人才儲備,優(yōu)先培養(yǎng),選拔,晉升。

  七、注意事項

  1、禁止出現(xiàn)亂報候選人名單現(xiàn)象,如存在作假現(xiàn)象,則當事人停止參與本活動一年時間。

  2、優(yōu)秀員工人選應以各部門基層員工、主管、班組長等

  3、優(yōu)秀員工人選應能夠獲得多數(shù)員工的認同;

  4、評選過程中應注重對員工業(yè)績的收集和驗證;

  5、評選盡量保持各管理層級間進行充分溝通,對有保密要求的事宜不能外泄。

  6、所有獎金僅屬個人所有,本部門工作人員不得以任何形式要求分享。

  7、希望所有員工能夠熱愛本職工作,努力創(chuàng)新,與時俱進,為公司發(fā)展做出貢獻。

  八、傾斜原則

  經(jīng)營一線員工同等條件下優(yōu)先評選。

評選方案 篇7

  “東方海洋杯”煙臺市餐飲名店評選活動方案 隨著社會經(jīng)濟發(fā)展和人們生活水平的提高,餐飲美食的消費需求已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪凶钪匾慕M成部分,各種類型的特色餐飲、養(yǎng)生美食等,越來越受到人們的重視和喜愛。為進一步宣傳推廣煙臺特色餐飲企業(yè),推動中外美食的合作交流,豐富煙臺旅游和餐飲消費市場,進一步打造“休閑煙臺、美食之旅”品牌,煙臺市旅游局與煙臺市旅游協(xié)會決定在第四節(jié)中國國際美食節(jié)期間,聯(lián)合舉辦煙臺市餐飲名店評選活動。

  一、評選范圍

  全市范圍內(nèi)餐飲企業(yè),包括獨資、合資經(jīng)營的韓國、日本料理店,西餐廳等。

  二、評選辦法

  煙臺市餐飲名店評選由公眾投票、特邀評判和專家評分三部分組成。

  1、公眾投票

  報名結(jié)束后,所有參評單位名單將統(tǒng)一刊登于各協(xié)辦媒體和煙臺旅游政務網(wǎng)進行公示,采取短信投票和網(wǎng)站點擊投票兩種形式接受廣大市民參與投票。

  2、特邀評判

  公示及投票評選期間,組委會將聘請市民、媒體記者等

  特邀評判員,對各參選企業(yè)進行暗訪、調(diào)研,獨立打分。特邀評判員的打分范圍主要以服務質(zhì)量為主。

  3、專家評分

  組委會聘請烹飪大師、營養(yǎng)師、市民代表和媒體記者代表等組成專家評判組,對參選單位進行實地評分。

  4、計分

  公眾投票得票數(shù)、特邀評判員打分和專家評分按40%、30%和30%的比例計算總分,按總分排列名次。

  三、獎勵

 。ㄒ唬┢髽I(yè)獎勵

  中餐企業(yè)頒發(fā)“煙臺市餐飲名店”牌匾,各類料理店、西餐廳等頒發(fā)“煙臺市特色餐飲名店”牌匾。

  評選結(jié)果統(tǒng)一刊登于相關(guān)報紙、網(wǎng)站等媒體,面向社會進行宣傳報道。

  評選出的'餐飲名店,將由組委會統(tǒng)一安排,在第四屆中國國際美食節(jié)期間進行宣傳展示。

  (二)公眾獎勵

  評選結(jié)束后,將從投票支持獲選餐飲名店的短信和網(wǎng)站用戶中抽取3名支持獎,獎品價值2000元;另從所有短信和網(wǎng)站投票的市民游客中抽取5名幸運獎,獎品價值300元。

評選方案 篇8

  根據(jù)《湖南大學師德標兵評選辦法(湖大黨辦字[20xx]5號)》規(guī)定,今年學校將組織湖南大學第二屆“師德標兵”評選工作,各單位要把本次組織推薦、評選“師德標兵”的過程當作深入貫徹落實中發(fā)[20xx]16號文件精神的契機,大力宣傳師德典型,努力營造“人人關(guān)愛學生、個個爭當育人模范”的氛圍,積極構(gòu)建“全員育人、全程育人、全方位育人”的大學生思想政治教育工作格局,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、評選范圍

 。ㄒ唬┓e極承擔學校本科生、研究生教學教育任務,教學教育效果突出,深受學生歡迎,師德高尚的在崗教師、學生輔導員;

 。ǘ┍M職盡責、認真完成本職工作,服務意識強,“為師生辦實事”工作業(yè)績突出,師生滿意度高的機關(guān)管理人員。

  二、評選條件

  (一)熱愛高等教育事業(yè),奉獻精神和創(chuàng)業(yè)精神強,堅持以學生為本,以服務為重,致力于提高學生的科學文化素質(zhì)和思想道德水平;

 。ǘ┠7蹲袷亍逗洗髮W師德規(guī)范》和《湖南大學管理人員行為準則》,教書育人、管理育人、服務育人事跡突出,關(guān)愛學生,深受學生愛戴,或在管理服務工作方面成效顯著,師生滿意度高;

 。ㄈ┚慕M織課堂教學,教學效果突出或在指導學生科技創(chuàng)新和社會實踐方面成績突出;盡心竭力為學校發(fā)展出謀劃策,積極主動為師生排憂解難,自主創(chuàng)新意識強;

 。ㄋ模┿∈貙W術(shù)規(guī)范,治學嚴謹,無教學事故和其它違紀行為,無科研成果抄襲、剽竊現(xiàn)象;

  (五)科研團隊意識、協(xié)作精神強,積極參與各類學術(shù)交流及科研集體攻關(guān)活動,熱心教學、科研、管理服務等方面的`公益性工作。

  三、評選程序

 。ㄒ唬└鼽h總支、直屬黨支部組織醞釀、推薦、民主評議、公示擬推薦候選人,上報推薦材料;

 。ǘ⿲W校組織對候選人進行資格審查;

 。ㄈ⿲W校組織在湖南大學新聞網(wǎng)刊登介紹候選人情況和先進事跡,編輯印刷“師德標兵候選人事跡介紹”?斑x票;

  (四)各黨總支、直屬黨支部組織民主投票,統(tǒng)計投票結(jié)果;

 。ㄎ澹⿲W校分別召開教師代表、機關(guān)干部代表、督導團成員學生代表座談會,對得票在前十五位的候選人進行評議;

  (六)校評審組討論確定、擬定師德標兵名單;

 。ㄆ撸┬Tu審辦公室公示評選結(jié)果;

 。ò耍﹫笮諘䦟徟。

評選方案 篇9

  一 、活動主題:感動你我 溫暖校園

  二 、活動宗旨:進一步推動我校學生思想道德建設,推崇積極進取,健康文明的校園文化,讓學生體味溫情,感受溫暖,震撼心靈,升華精神,在感動中成長,在感動中進步,在號召學生向身邊榜樣學習的同時在全校范圍內(nèi)掀起一股弘揚正氣、歌頌真情、倡導真善美的熱潮。

  三 、活動時間:20xx年5月22日——20xx年7月1日

  四 、評選對象及基本條件:

  1、高一、高二年級在校學生;

  2、具備“感動”的素材:要求體現(xiàn)對祖國、社會、生命、自然、親情、友情等的追求與夢想,在平凡的生活中感動他人;

  3、參評材料必須客觀真實;

  4、候選人事跡為近兩年來發(fā)生的事件。

  五、評選標準:

  1、自強學生:面對家庭的困難,面對自身的疾患,面對突如其來的打擊和挫折,不甘消沉和自暴自棄,能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn),自強自立,用執(zhí)著和堅持在逆境中前進;

  2、博學學生:勤奮好學,刻苦鉆研,學習成績名利前茅,品學兼優(yōu),事跡典型,機智且有善于質(zhì)疑的精神和冷靜思考的能力,在同學中起到很好的模范帶頭作用;

  3、陽光學生:個性陽光、率真、健康、愛好廣泛,積極參加學校的各項活動,用自己的行動來感染周圍的同學和老師,能團結(jié)同學,做事情盡善盡美,充滿愛心,熱心于公益社會事業(yè),能夠以獨特的人格魅力和精神品質(zhì),用對生活的熱愛溫暖自己和他人;

  4、責任學生:擔任學生干部工作負責,盡職盡守,在同學中具有很高的.威信和感召力;富有強烈的社會責任感,積極參加社會公益事業(yè),用自己的實際行動來回報學校和社會;在重大事件中和大是大非面前立場堅定,勇挑重擔;

  5、愛心學生:能夠不計所得付出愛心,積極關(guān)注并幫助弱勢群體;長期堅持學生志愿服務活動且成績突出;關(guān)心同學,樂于助人,能夠積極主動幫助在學習、生活、心理等方面需要幫助的同學;

  6、環(huán)保學生:熱愛環(huán)保事業(yè),積極參加校內(nèi)外各項環(huán)保宣傳活動;以身作則,關(guān)愛生命、關(guān)注自然,厲行節(jié)約,從自己做起,從小事做起,從身邊做起,為建設和諧校園和宣傳綠色環(huán)保理念而不懈努力;

  7、特長學生:具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和水準,能夠積極參加校內(nèi)外的各項藝術(shù)活動,用藝術(shù)感染廣大同學并深受同學喜愛,代表學校參加市、區(qū)有關(guān)藝術(shù)比賽,并取得優(yōu)異的成績;積極組織和參加學校各項體育活動,成績特別突出;代表學校參加市、區(qū)比賽中,頑強拼搏,積極進取,獲得優(yōu)異成績,為學校乃至市、區(qū)贏得榮譽;

  8、其他方面突出的學生。

  六、參評方式

  1、報名形式:采用個人報名、教師推薦和團支部推薦相結(jié)合的形式。(每位教師和每個團支部限推薦一名候選人)

  2、報名要求:

 。1)個人報名:報名者在班主任老師處報名并另附個人詳細事跡材料(20xx字以內(nèi))和人物介紹PPT。

  (2)教師和團支部推薦:推薦教師和團支部將推薦對象的信息填入報名表,然后交給班主任老師并另附個人詳細事跡材料(20xx字以內(nèi))和人物介紹PPT。教師推薦的候選學生自行撰寫個人事跡材料,由推薦教師填寫推薦意見后上交班主任老師。

  七、評選日程和安排:

  本次評選盡量發(fā)掘感動的不同層面,努力做到校內(nèi)師生廣泛參與。評選活動初步擬定三個階段。

  第一階段:首輪宣傳,人物事件材料收集(5月22日——6月19日)

  1、宣傳階段:(5月22日——5月28日)

  宣傳方式:

 。1)國旗下演講發(fā)出倡議

 。2)宣傳海報、宣傳條幅和宣傳板

 。3)校園網(wǎng)(發(fā)布開展《“感動校園人物(學生)評選方案》及倡議書)

  資料收集:學生參評者的推薦表及事跡材料匯總到教育處

  2、資料收集、整理和核實:(5月29日——6月19日)

  由組委會對參評者的材料進行初步整理核實。

  第二階段:初選產(chǎn)生候選人及第二輪宣傳(6月20日——6月25日)

  由組委會對已報名的參評者的材料進行整理核實,并從中遴選符合要求的人物事件產(chǎn)生若干名候選人,并對人物事件作相關(guān)報道和宣傳。

  第三階段:全校師生投票評選、后期宣傳(6月26日——7月6日)

  第四階段:頒獎典禮(放假前或下學期開學典禮)

  八、表彰和獎勵:

  全校師生投票,根據(jù)票數(shù)高低產(chǎn)生“南濟七中感動校園人物”,并頒發(fā)證書,將獲獎的感動事跡在校內(nèi)外的不同渠道進行深入、廣泛、持續(xù)的宣傳;將獲獎的感動事跡編輯整理,設計出版“南濟七中感動校園人物”宣傳冊。

  九 、組織機構(gòu):

  本次“感動校園人物”評選活動在德育分管校長的直接指導下,由學校教育處、團委、學生會、各年級、各班主任聯(lián)合組成本次活動的組織委員會。

  組長:z

  副組長:z

  組員:z及各班主任老師

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