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方案

文藝演出方案

時(shí)間:2023-06-27 16:39:47 方案 我要投稿

關(guān)于文藝演出方案五篇

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的文藝演出方案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于文藝演出方案五篇

文藝演出方案 篇1

  一、活動(dòng)主題:我們一起成長(zhǎng)

  二、活動(dòng)目的:

  1、本次演出活動(dòng)是對(duì)孩子發(fā)展的肯定,進(jìn)步的肯定,更是成長(zhǎng)的肯定。借助本次演出,我們要向觀眾傳遞我園“全面教育”的教育理念、教學(xué)成果,從而擴(kuò)大我園社會(huì)影響力,輔助秋季招生的順利開展。

  2、在總結(jié)往年演出活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,策劃出一套創(chuàng)新的方案,籌劃出一場(chǎng)別開生面的、專業(yè)的、觸動(dòng)人心靈的`文藝演出。

  3、各個(gè)節(jié)目要緊緊圍繞“我們一起成長(zhǎng)”的活動(dòng)主題,運(yùn)用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)、凸顯出成長(zhǎng)的過程、足跡、感悟、成果等等。

  4、抓住三個(gè)高潮點(diǎn)“孩子的畢業(yè)”、“幼兒園六年的發(fā)展”、“教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)”,讓觀眾品味“成長(zhǎng)”道路上的滋味、收獲和感悟。并借助于講述、談話、采訪等舞臺(tái)表現(xiàn)形式,抓住觀眾心靈的情趣點(diǎn)、情感點(diǎn)和情志點(diǎn)來觸動(dòng)他們的心靈,引發(fā)共鳴。

  三、活動(dòng)形式:舞臺(tái)演出形式

  四、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間安排:

  1、方案一:20xx年7月31日上午《借用舞臺(tái)場(chǎng)地》

  2、方案二:20xx年7月31日下午5:00《幼兒園搭臺(tái)子》

  五、總指揮:張桂華

  六、總策劃:王麗

  七、參與團(tuán)隊(duì):1、舞蹈組:

  2、詩(shī)歌組:

  3、美術(shù)組:

  4、音響組:

  5、服裝組:

  6、后勤組:

  7、安保組:

  8、節(jié)目審核組:

  9、邀請(qǐng)出席領(lǐng)導(dǎo):

  10、場(chǎng)地聯(lián)系:

  11、節(jié)目主持:

  12、節(jié)目串詞:

  八、節(jié)目編排、彩排時(shí)間:

  1、7月5號(hào)——9號(hào),傳達(dá)主題,收集、策劃、創(chuàng)作節(jié)目

  2、7月12號(hào)開始正式排演

  3、7月16號(hào)檢查排演情況,對(duì)不合適的地方進(jìn)行修改

  4、7月23號(hào)節(jié)目進(jìn)行彩排

  5、7月27,第一次彩排。29號(hào)第二次彩排。31號(hào)正式演出。

  九、節(jié)目編排原則:

  1、歌舞類節(jié)目控制在2——3分鐘內(nèi),不可過長(zhǎng),舞蹈動(dòng)作要簡(jiǎn)單、易學(xué)有效果。

  2、節(jié)目的編排要注重舞臺(tái)效果,大氣、熱鬧、舞臺(tái)飽滿。

  3、注意孩子的臺(tái)風(fēng),上下場(chǎng)時(shí)間緊湊,不能拖拉。表情、動(dòng)作到位。

  十、節(jié)目詳細(xì)內(nèi)容:

  1、開場(chǎng)舞、結(jié)束舞蹈、教師舞蹈、負(fù)責(zé)人:

  2、幼兒詩(shī)歌朗誦:

  3、四口之家、侯園長(zhǎng)采訪、生日歌“切蛋糕”、對(duì)張?jiān)洪L(zhǎng)的歌頌、老中青教師的談話等,王麗負(fù)責(zé)。

  4、英語(yǔ)童話劇《白雪公主》:

  5、小班:《情景表演》、《我們的偶像》

  6、中班:《春曉》、《媽媽親、老師親》

  7、大班:負(fù)責(zé):《知識(shí)匯報(bào)》、《快樂的節(jié)日》、《天天向上》

  十一:制定活動(dòng)預(yù)案:1、防火預(yù)案2、防停電預(yù)案

文藝演出方案 篇2

  根據(jù)校慶工作需要,現(xiàn)制定《xxx六中校慶文藝演出策劃方案》如下:

  一、主題:弘揚(yáng)百年傳統(tǒng)展示學(xué)校文化提升學(xué)生素養(yǎng)

  二、名稱:xxx六中xxx周年校慶文藝演出

  三、時(shí)間

  1.時(shí)間:9月

  2.場(chǎng)次:一場(chǎng)(彩排兩次)

  3.時(shí)長(zhǎng):xxx分鐘左右

  4.節(jié)目數(shù)量:20個(gè)左右

  四、演出場(chǎng)所:學(xué)校操場(chǎng)

  五、節(jié)目形式

  1.歌唱類:美聲、民族、通俗等(大合唱、小合唱、齊唱、歌曲串燒等);

  2.歌伴舞:(要求伴舞人數(shù)較多);

  3.舞蹈類:古典舞、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、爵士舞、健美操等(要求人數(shù)12以上群舞);

  4.器樂類:西洋樂、民樂、流行樂、電子樂等(可相互融合成器樂合奏);

  5.語(yǔ)言類:朗誦、相聲、小品、音樂劇、話劇、舞臺(tái)劇等(要求:貼近校園生活,體現(xiàn)學(xué)校文化,展現(xiàn)學(xué)生與學(xué)校風(fēng)貌,充滿正能量。此類節(jié)目?jī)?yōu)先考慮);

  6.創(chuàng)意類:要求:學(xué)生展開想象,大膽創(chuàng)作一批符合學(xué)校實(shí)際與文化特點(diǎn)、內(nèi)容積極健康、富有特色的作品。

  上述節(jié)目類型,要根據(jù)實(shí)際需要凸顯學(xué)生集體性與參與度。

  六、校慶文藝演出計(jì)劃

  1.第一階段:動(dòng)員

  xxx年3月8日,上午課間操,在音樂樓二樓大教室組織召開高一、高二各班班長(zhǎng)會(huì)議,傳達(dá)《xxx六中校慶文藝演出策劃方案》,動(dòng)員學(xué)生積極參與音樂表演活動(dòng)。3月8日——4月7日:學(xué)生自行準(zhǔn)備節(jié)目。報(bào)名時(shí)間:3月27日——4月8日。

  2.第二階段:選拔

  4月10日——4月13日開始分時(shí)間進(jìn)行高一、高二的節(jié)目選拔,音樂教師初選。具體安排如下:

  (1)4月10日高一(聲樂類);

  (2)4月11日高一(舞蹈類、器樂類、語(yǔ)言類);

  (3)4月12日高二(聲樂類);

  (4)4月13日高二(舞蹈類、器樂類、語(yǔ)言類)。

  3.第三階段:指導(dǎo)、編排、組合節(jié)目

  時(shí)間4月17日至本學(xué)期末,根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容、形式,確定節(jié)目的.人數(shù)(在10人到20人、甚至更多),指導(dǎo)、編排工作艱巨。

  4.第四階段:確立《xxx六中校慶文藝演出節(jié)目單》,時(shí)間6月底或7月初。

  5.第五階段:彩排,最少兩次,確定舞臺(tái)形式、音響排練、學(xué)生合排,時(shí)間:9月。

  七、其他有關(guān)事宜

  1.在嚴(yán)格遵守《山東省規(guī)范辦學(xué)行為》前提下,全力辦好學(xué)校xxx周年校慶文藝匯演,進(jìn)一步弘揚(yáng)百年傳統(tǒng),展示學(xué)校文化,提升學(xué)生素養(yǎng)。

  2.根據(jù)節(jié)目形式和要求,文藝演出所需樂器、服裝等物品,采取自備或租借方式解決;如需租借須提前競(jìng)標(biāo)。

  3.有關(guān)處室組及年級(jí)管理服務(wù)中心要全力做好配合工作。

文藝演出方案 篇3

  為推進(jìn)校園先進(jìn)文化建設(shè),展示全校學(xué)生的良好精神風(fēng)貌,努力營(yíng)造文明高雅、奮發(fā)向上的.校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦**年元旦文藝匯演。具體方案如下:

  一、活動(dòng)要求

  各班主任、副班主任要高度重視,精心準(zhǔn)備。成立本次活動(dòng)的籌劃小組,在活動(dòng)主題、活動(dòng)形式、服裝設(shè)計(jì)等方面有所創(chuàng)新,突出班級(jí)特色,從而推動(dòng)班集體建設(shè),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  二、活動(dòng)主題

  “朝陽(yáng)新華和諧校園”——**年元旦“獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞”比賽

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  “三獨(dú)”(獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏)以班為單位,每班推薦2個(gè)或2個(gè)以上參加比賽;由班主任負(fù)責(zé)。

  四、比賽辦法

  (一)“三獨(dú)”比賽

  3·采用十分制評(píng)分的形式進(jìn)行,去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,再得出總得分。根據(jù)得分的高低“三獨(dú)”比賽設(shè)立一等獎(jiǎng)5個(gè),二等獎(jiǎng)7個(gè);

  五、參賽要求

  1、每個(gè)節(jié)目時(shí)間3-5分鐘。

  2、各班自行化妝。

  七、評(píng)分基本標(biāo)準(zhǔn)

  1、節(jié)目思想內(nèi)容健康向上,體現(xiàn)小學(xué)生特點(diǎn),具有時(shí)代氣息,符合當(dāng)前形勢(shì)。(1分)

  2、按照節(jié)目形式,配合相應(yīng)的服裝,要有相對(duì)的一致性。能夠充分展示小學(xué)生的精神風(fēng)貌,給人以美感。(2分)

  3、舞臺(tái)形象自然大方,精神抖擻,無扭捏造作感、偏臺(tái)現(xiàn)象。(2分)

  4、節(jié)目效果較好,富有表演藝術(shù)(5分)

文藝演出方案 篇4

  為充分展示學(xué)校的藝術(shù)教育成果,豐富學(xué)校的文化與藝術(shù)生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育工作再上臺(tái)階,更好地建設(shè)和諧校園,根據(jù)教育局總體工作安排,決定舉辦第五屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)暨教師節(jié)座談會(huì)文藝演出活動(dòng),為扎實(shí)有效地開展工作,確;顒(dòng)實(shí)效,特制訂本實(shí)施方案。

  一、活動(dòng)主題在陽(yáng)光下成長(zhǎng)

  二、舉辦時(shí)間

  教師節(jié)座談會(huì)文藝演出定為九月上旬

  藝術(shù)節(jié)集中展演及比賽活動(dòng)安排在九月中下旬

  三、舉辦方式

  實(shí)行招標(biāo)承辦的方式。教師節(jié)座談會(huì)文藝演出時(shí)間為40分鐘,由兩個(gè)單位承辦,以詩(shī)文誦讀節(jié)目為主,兼有其他節(jié)目形式作為補(bǔ)充;藝術(shù)節(jié)集中展演設(shè)作品展評(píng)(包含閉幕式)類會(huì)場(chǎng)、音樂類會(huì)場(chǎng)、表演類會(huì)場(chǎng)、美術(shù)(書法)類會(huì)場(chǎng)。凡有條件的單位均可申請(qǐng)承辦文藝演出或其中一個(gè)會(huì)場(chǎng)。各申辦單位要根據(jù)承辦條件和要求制定出具體承辦方案,于二○○七年七月十六日前報(bào)市教育局學(xué)前藝體衛(wèi)科。經(jīng)教育局考察論證后,確定承辦單位。

  四、比賽辦法及活動(dòng)項(xiàng)目

  (一)比賽辦法

  1、分組:各類比賽分高中(中專)組、初中組、小學(xué)組。各鎮(zhèn)(街道)以教管辦為單位組隊(duì),市直學(xué)校單獨(dú)組隊(duì)。

  2、資格規(guī)定:參加藝術(shù)節(jié)各類項(xiàng)目比賽的人員必須是正式在冊(cè)的本單位學(xué)生。

 。ǘ┗顒(dòng)項(xiàng)目

  藝術(shù)節(jié)集中展演設(shè)展評(píng)(展覽類、評(píng)選類)和參賽(音樂類、表演類、美術(shù)類)兩大類項(xiàng)目。

  1、展評(píng)項(xiàng)目

 。1)展覽類:教師的硬、軟筆書法、繪畫作品,簡(jiǎn)筆畫、自制玩教具;學(xué)生的.書法、繪畫、剪紙、泥塑等。本項(xiàng)目在展評(píng)類會(huì)場(chǎng)統(tǒng)一布置各鎮(zhèn)、街道和市直學(xué)校的作品展覽區(qū),各單位在規(guī)定時(shí)間內(nèi)根據(jù)要求自己設(shè)計(jì)布展,各類作品每鎮(zhèn)(街)、市直學(xué)校報(bào)送3幅(件)。

 。2)評(píng)選項(xiàng)目:學(xué)生的攝影作品、小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造等,每隊(duì)每項(xiàng)限報(bào)2(幅)件。

  2、參賽項(xiàng)目

 。1)音樂類:聲樂(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(集體舞)、器樂(獨(dú)奏、齊奏、合奏),各隊(duì)均參加;每隊(duì)每項(xiàng)限報(bào)一個(gè)節(jié)目。

 。2)表演類:詩(shī)朗誦、曲藝(相聲、評(píng)書、雙簧、口技等)、課本。ㄐW(xué)、初中參加),時(shí)間均不超過10分鐘,每隊(duì)每項(xiàng)限報(bào)一個(gè)節(jié)目。

 。3)美術(shù)類:書法、繪畫,各隊(duì)均參加;剪紙、泥塑,小學(xué)隊(duì)參加;每隊(duì)每項(xiàng)限報(bào)2人。

  3、大型健身操表演

  為深入推進(jìn)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,藝術(shù)節(jié)閉幕式舉行大型健身操表演,城區(qū)各職級(jí)管理的初中、小學(xué)參加,每校單獨(dú)組隊(duì),每隊(duì)60人,男女不限,服裝統(tǒng)一,時(shí)間不超過6分鐘,各單位自行編排并光盤音樂伴奏。

  五、日程安排

  第五屆藝術(shù)節(jié)擬分三階段進(jìn)行。

  第一階段:藝術(shù)教育各骨干單位,根據(jù)承辦條件提出申請(qǐng),申辦文藝演出及各類展演會(huì)場(chǎng),并擬定承辦方案;參加閉幕式健身操表演的單位,制定方案,確定人員,進(jìn)行編排,積極籌備。

  第二階段:8月,各鎮(zhèn)、街道和各市直學(xué)校根據(jù)方案開展活動(dòng),并選拔參賽項(xiàng)目參加全市活動(dòng)。

  第三階段:9月上旬,教師節(jié)座談會(huì)文藝演出;9月中、下旬,全市藝術(shù)節(jié)集中活動(dòng)。

文藝演出方案 篇5

  一、活動(dòng)主題:

  二、活動(dòng)目的:

  三、活動(dòng)形式:舞臺(tái)演出形式

  四、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間安排:

  1、方案一:20××年7月31日上午《借用舞臺(tái)場(chǎng)地》

  2、方案二:20××年7月31日下午5:00《幼兒園搭臺(tái)子》

  五、總指揮:

  六、總策劃:

  七、參與團(tuán)隊(duì):

  1、舞蹈組:

  2、詩(shī)歌組:

  3、美術(shù)組:

  4、音響組:

  5、服裝組:

  6、后勤組:

  7、安保組:

  8、節(jié)目審核組:

  9、邀請(qǐng)出席領(lǐng)導(dǎo):

  10、場(chǎng)地聯(lián)系:

  11、節(jié)目主持:

  12、節(jié)目串詞:

  八、節(jié)目編排、彩排時(shí)間:

  1、 月 號(hào)—— 號(hào),傳達(dá)主題,收集、策劃、創(chuàng)作節(jié)目

  2、 月 號(hào)開始正式排演

  3、 月 號(hào)檢查排演情況,對(duì)不合適的地方進(jìn)行修改

  4、 月 號(hào)節(jié)目進(jìn)行彩排

  5、 月 號(hào)第一次彩排。 號(hào)第二次彩排。 號(hào)正式演出。

  九、節(jié)目編排原則:

  1、歌舞類節(jié)目控制在 — 分鐘內(nèi),不可過長(zhǎng),舞蹈動(dòng)作要有

  2、節(jié)目的`編排要注重舞臺(tái)效果,大氣、熱鬧、舞臺(tái)飽滿。

  3、注意臺(tái)風(fēng),上下場(chǎng)時(shí)間緊湊,不能拖拉。表情、動(dòng)作到位。

  十、節(jié)目詳細(xì)內(nèi)容:

  十一:制定活動(dòng)預(yù)案:

  1、防火預(yù)案

  2、防停電預(yù)案 效果。

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