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方案

親子活動方案

時間:2023-07-14 07:55:26 方案 我要投稿

親子活動方案[集錦14篇]

  為了確保工作或事情有序地進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的親子活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

親子活動方案[集錦14篇]

  親子活動方案 篇1

  為了豐富幼兒園文化生活,培養(yǎng)孩子動手能力,增強親子情感交流,并充分展示幼兒及家長的合作參與,為幼兒的健康成長打造美食天地。我園特此舉辦舌尖上的“六一”--親子美食節(jié)活動,邀請家長與孩子共同參加,以達到提高幼兒動手能力,促進家園相互交流的目的。讓孩子更好的了解美食文化,掌握文明就餐禮儀,養(yǎng)成良好的'飲食習慣。

  一、具體負責人:

  中班全體教師以及各班家長委員會

  二、活動宗旨:

  參與、操作、品嘗、分享

  三、活動時間:

  20xx年5月31日上午

  四、各項準備

  1.物品準備

 。1)班級特色食物、各種水果、蔬菜、菜板、刀、叉子、圍裙、沙拉醬等等。

 。2)桌布36塊,作品牌36個。

  2.場地準備

  氣球拱形門、遮陽傘20把

  3.利用班級群,活動前向家長傳遞本次活動的教育理念,具體的操作過程,告知他們所要協(xié)助的內(nèi)容。

  4.指導家長如何配合活動需要幫助孩子積累已有生活經(jīng)驗,與孩子進行制作美食方法的討論,并做好文字記錄。

  五、各班分組情況

  每班分為三組

  中一班:果蔬拼盤、菠蘿飯、壽司

  中二班:果蔬拼盤、水果沙拉、壽司

  中三班:果蔬拼盤、菠蘿飯、壽司

  中四班:果蔬拼盤、三明治、壽司

  中五班:果蔬拼盤、三明治、榨果汁

  中六班:果蔬拼盤、水果沙拉、壽司

  六、活動流程

  1.8:30家長、孩子來園參加活動。

  2.8:50各班老師帶孩子到活動場地做器械操。

  3.家長帶孩子按分好的組參與自制食品,分別是果蔬拼盤、自制水果沙拉、自制壽司、自制三明治等,到自己班級進區(qū)活動,活動要求:孩子自主操作,家長可適當協(xié)助。

  4.作品完成,請本組成員為自己的美食起名字,家長代筆把名字寫在作品牌上。

  5.孩子制作完帶孩子參觀本班孩子的作品。

  6.請家長帶領(lǐng)孩子品嘗美食。

  七、活動注意事項

  1.活動中確保食品的安全衛(wèi)生。

  2.活動過程盡量減少浪費,合理安排食材。

  3.每人準備好垃圾袋及時回收好垃圾。

  4.活動過程中敬請團結(jié)友愛,文明禮讓。

  5.活動結(jié)束,全體教職工整理場地。

  親子活動方案 篇2

  摘要: 父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少

  活動宗旨:

  父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的.作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。6月18日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

  活動目的

  1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

  2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情

  活動內(nèi)容:

  游戲,繪畫,做手工。

  活動時間:

  6月18日16:00—19:00

  活動地點:

  中百倉儲門口(尚隆地球村附近)

  活動內(nèi)容:

  到場后孩子們先簽到,領(lǐng)取活動通行證,然后去各區(qū)域進行活動。

  1、游戲區(qū):擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車到達對面,碰倒顏料滑動痕跡,產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

  2、繪畫區(qū):現(xiàn)場提供購物袋,由老師現(xiàn)場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。

  3、手工區(qū):與爸爸一起做模型,用活動方提供的材料,和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念。

  親子活動方案 篇3

  小班活潑可愛的孩子們眨眼間已在幼兒園生活了兩個半月,在這短短的兩個半月里,孩子的變化是巨大的。但孩子們的家長對孩子們的具體表現(xiàn)都是通過教師的口述了解到,在家長們心中都會或深或淺地存在著一種渴望——好想親眼看看孩子在園的表現(xiàn),是不是跟老師說得一樣呢?親子活動便是一個很好的窗口,既可以滿足家長的好奇心,也能讓家長發(fā)現(xiàn)孩子的問題,便于今后家長工作的開展。同時,親子活動能很好的增進親子之間的感情,還能給家長提供一個在孩子心中樹立良好形象的機會。因此,我們年級組針對小班的現(xiàn)有情況,共同商議制定了以下“水果沙拉快樂匯”的親子活動方案。

  一、活動的時間和地點

  時間:20xx年11月23日下午3:10

  地點:各班教室

  二、活動要達到的目標

  1、通過親子做“水果沙拉”活動,增進幼兒與家長間的親情及家長與教師之間的互動的關(guān)系。

  2、在活動中,讓幼兒通過自己動手制作“水果沙拉”體驗活動的樂趣。

  3、家長能在老師的提示下帶著問題參與活動,有目的的去發(fā)現(xiàn)自己孩子的問題,為“家園共育、培養(yǎng)幼兒自理能力的好處”和“文明禮讓從我做起”的家長工作做好鋪墊。

  三、活動準備

  1、年級組教師共同討論出家長進課堂的教案。

  2、與“家長教師”接好頭

  A、各班根據(jù)本班情況選擇合適的“家長教師”,11月15號與“家長教師”接好頭。讓家長教師了解本次活動的目的,提高他們對活動的重視程度。

  B、為家長提供進課堂教案,家長自己醞釀修改。11月18日家長到園說課,教師針對問題與家長討論修改教案并定稿。如家長準備較充分,達到需要的效果,雙休日家長就利用雙休日在家演練。如家

  長準備不夠,教師雙休日需陪同在園演練。

  C、背景音樂:班得瑞樂團組樂

  3、工具:

  A、“家長教師”需要的材料:菜板1個(借用廚房的),水果刀一把(家長自帶),果盤5個(借用保管室的),塑料盤5個(借用美羊羊班的),自備需要的水果。課前做好的水果拼盤3個。

  B、家長和孩子需自備的材料:供家長使用的水果刀一把,孩子使用的蛋糕套系工具————塑料刀一把,叉子2—3個,蛋糕盤子2—4個,洗干凈的水果2—3個。

  C、桌布5張,垃圾簍2個。

  4、開好家長會

  A、活動的時間及活動的形式。

  B、舉行本次親子活動的'目的。

  C、怎樣才能達到我們家園組織這次活動的目的,家長們該怎么做。(為家長提高指導)

  D、家長需準備的材料

  四、活動流程

  1、“家長教師”2:00到園,根據(jù)自己情況可再次說課,完善教法。其他家長3:10到園。幼兒提前到2:10起床。

  2、中午午餐后,生活老師與副班老師一起布置好場地。小椅子搭成半圓供幼兒上課時坐,家長站在教室四周聽課。操作的桌子鋪好桌布,丫丫班在室外搭放,果果、點點、豆豆在走廊搭放。桌子中間

  擺放裝果粒的果盤,操作場地兩頭各放一個垃圾簍。

  3、活動前,教師再次簡短介紹本次活動的目的和作用,提醒家長參加活動的要求,并對本次活動提出希望。重點強調(diào):A、管理好手中的刀。家長在認真參與活動的同時,密切注意自己及孩子手里的刀,不要傷到別人,也不被誤傷。B、文明禮貌教育。在活動中以身示范,教育幼兒與他人友好相處、互相幫助,讓幼兒感受友好待人得到的快樂,學習融入社會的第一個技巧。

  4、開始上課,操作。

  5、活動結(jié)束,總結(jié)交流。

  親子活動方案 篇4

  活動目的:

  為了給幼兒打造一個健康成長的美食天地,培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識,讓他們過一個別開生面的六一,感受六一的快樂,享受快樂童年,我們決定舉辦第xx屆兒童美食節(jié)活動,并以此提高幼兒飲食質(zhì)量,促進幼兒身體健康。

  活動主題:

  美味分享禮儀品嘗美食享受快樂童年

  活動一:5月31日主題活動《HAPPY美食節(jié)》

  活動目標:

  通過談話、視屏欣賞、美食制作等活動,了解各國的美食文化,對各國的美食文化產(chǎn)生濃厚的.興趣。

  美食節(jié)口號:

  綠色美味、快樂品嘗安全衛(wèi)生健康成長

  前期準備:

  1、邀請個別家委會成員,并力求得到班級家委會成員的幫助和支

  2、與保健醫(yī)生交流,做好營養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。

  3、各班準備相關(guān)美食節(jié)音樂。

  4、各班負責人活動前做好活動策劃方案并準備好相應(yīng)量的食物。

  5、引導幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法,了解美食的名稱、味道、制作方法等。

  材料準備:

  1、場地布置:各班自己負責,進行精致地準備,電視機大屏幕上顯示蔚斗分園HAPPY美食節(jié)PPT。

  2、自制六一美食節(jié)海報并且進行宣傳。

  3、盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口

  親子活動方案 篇5

  一、活動指導思想

  《幼兒園教育指導綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價值,使每個幼兒的個性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20xx年9月30號上午,全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動。

  二、活動基本信息

  活動時間

  20xx年9月30日上午

  活動地點

  幼兒園操場

  活動對象

  全園孩子和家長

  活動主題

  “月餅寶盒,變變變”

  三、活動目的

  為了進一步加大保護地球的力度,我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進教師和家長和孩子之間的交流,家園互動,共同合作。

  通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面,要注重參加活動的`過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識,增強每一個人都“珍惜可利用資源,保護環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會”

  四、活動準備及要求

  向每位幼兒發(fā)放《幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環(huán)保制作大賽活動通知》,動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。

  作品要求

  1、制作材料:廢舊的月餅盒子

  2、形式不拘,自由創(chuàng)作,平面的、半立體或立體的,采取幼兒與家長共同參與的制作方式。

  3、體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵,富有時代氣息和本地特色;具有一定的觀賞性和藝術(shù)性;另外作品色彩搭配協(xié)調(diào),大小適中,不易損壞。

  親子活動方案 篇6

  內(nèi)容與要求:

  1、了解十月一日是國慶節(jié),是全中國人民的節(jié)日。

  2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

  活動設(shè)計思路:

  環(huán)境,是對孩子影響最為深刻的老師。時值國慶,街上熱鬧的場景,高高升起的彩旗,迎風飄揚的五星紅旗,節(jié)日夜晚里的焰火等等,自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的好奇,對節(jié)日的渴盼,就是孩子參與主題的原動力!皻g騰的國慶節(jié)”其活動時間可安排在國慶節(jié)前夕開始,一直延續(xù)到節(jié)后回園。

  節(jié)日前夕,活動組織以感受節(jié)日氣氛、裝點節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過程中,則可充分發(fā)揮家園共育的功效,家長可給予幼兒最即時的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點,比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。在活動過程中,教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得,如5以內(nèi)的加減運算等。如有共性問題,可以組織集體活動。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng),在“國慶問答賽”中,教師可以作為一名組員參與到團隊中去,給予幼兒一定的幫助。

  活動具體內(nèi)容:

  活動提示:歡騰的國慶節(jié),我愛中國。

  國慶前夕:

  1、家園互動

  去附近街道觀看節(jié)日布置,了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶,并一起分工制作和布置活動室,準備和排練迎國慶的節(jié)目。

  2、區(qū)域活動

  師生共同收集材料,在區(qū)域中安排如“奧運會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事,為自己是一個中國人而自豪。

  3、集體活動

  通過問答賽的`形式,以輪換問答的方式進行比賽,問答的問題須與國慶有關(guān),在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識。

  一、活動目的:

  1、為迎接祖國媽媽xx歲生日,通過開展“迎國慶親子”活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

  2、通過本次手工活動作品展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。

  3、在活動開展過程中,讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

  4、通過本次活動的開展,促進親子情、家園情,使家長進一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。

  二、活動時間:

  20xx年9月28日下午15:20——16:30。

  三、活動地點:

  媒體演藝廳

  四、活動人員:

  大班全體師生及家長

  五、活動準備:

  教師準備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

  家長自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

  六、活動過程:

  1、班級老師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

  2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,重點介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。

  3、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國他xx的熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,為慶祝祖國他xx的生日送上自己親手制作的禮物。

  4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。

  5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。

  6、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。

  7、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品,班級集體拍照留影后結(jié)束活動。

  七、注意事項:

  1、本次活動的組織者為本班三位教師,各老師必須明確活動方案內(nèi)容,活動開展實施過程中,三位教師要相互配合協(xié)作,以便活動的順利開展。

  2、提前通知每一位幼兒家長準備相應(yīng)的材料,活動當天提前來園,以便活動準時進行。

  3、活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,在強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

  4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。

  5、活動結(jié)束后,在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

  親子活動方案 篇7

  一、活動時間:

  20xx年9月_日

  二、活動目標:

  1、經(jīng)過游戲活動,使幼兒之間、家長之間、師幼之間互相認識熟悉、互相了解。

  2、初步認識幼兒入園后的一日生活。

  三、活動準備:

  每位幼兒一個姓名掛卡;大皮球一個;糖果若干;抽紙。

  四、活動過程:

 。ㄒ唬┤雸@接待。

  熱情接待每位家長及幼兒。

 。ǘ﹫F體活動。

  1、引導家長和幼兒一齊走線(教師示范,提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走,家長幫忙幼兒堅持平衡。)

  2、游戲活動:

  1)自我介紹

  玩法:運用滾皮球的方法,由教師開始介紹自我,皮球滾到誰,誰就開始介紹自我。

  2)唱歌表演:《你好》

  目的:在表演中,拉近幼兒與教師之間的距離。

  3)幼兒教師介紹幼兒在園一日生活作息,讓家長了解孩子在幼兒園的.生活。期間帶領(lǐng)家長和孩子一齊如廁,游戲以及喝水等,讓孩子更快的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。

  4)親子游戲:幫媽媽串項鏈

  步驟:

  每個小朋友都覺得自我的媽媽最漂亮,此刻,我們就來做一條愛心項鏈打扮媽媽吧?鹱永镉胁噬」苤,每條項鏈用十個珠子,媽媽要幫寶寶拉好線頭,不要讓串好的珠子掉下來,還要數(shù)好是不是十個,完成后打結(jié)。

  媽媽戴上項鏈真好看!我們一齊來跳舞做游戲吧。音樂里有指令,小朋友能夠和媽媽一齊做,也能夠和別的小朋友一齊做。(音樂游戲)

  最終,我想看看哪些小朋友認識自我媽媽帶來的包,去幫媽媽拿來。

  親子活動方案 篇8

  一、活動時間:

  20xx年6月1日

  二、活動地點:

  月亮灣客家文化園

  三、活動主題:

  我成長、我快樂

  三、參加對象

  三年(3)班的老師、孩子和家長們自愿參加,每位孩子至少要有一位家長陪同。

  四、活動資料:

  以家庭親子活動為主,展現(xiàn)三(3)班團結(jié)向上的精神風貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛。

  五、行程安排

  1.6月1日上午7:45,所有參加人員統(tǒng)一在三明市政府門前集中,分組,驅(qū)車前往月亮灣客家文化園碼頭,開始我們這天愉快的旅程。

  2.到碼頭后,渡船至月亮灣,然后步行至酒店集中開展親子活動。

  活動資料:

  (1)拔河(僅家長參加,孩子們加油)

  (2)親子活動:無敵風火輪等

  3.參觀知青文化點

  4.統(tǒng)一午餐,同時觀看民族歌舞

  5.午餐后,參觀葛藤凹影視基地(那里清涼,可進行適當午休,調(diào)整)

  6.組織參加CS野戰(zhàn)(因一次性容納不了太多人,需分組進行,大人有帶給野戰(zhàn)服裝,孩子們因沒有適合號碼,推薦自行準備長衣長褲,可能需要在地上摸爬打滾!)

  7.約16:30高高興興回到我們溫暖的`家。

  五、其它事項:

  1、由于此次參加活動人數(shù)較多,將分成5組,每組指定2名組長,負責招集組員,清點人數(shù),組織組員參加活動,收取活動費用等。家長們要持續(xù)通訊暢通,確保隨時聯(lián)系。

  2、所有費用實行AA制,將在月亮灣午飯后統(tǒng)一收取,請家長們備好現(xiàn)金,每人約100元左右,具體金額以活動當天實際使用的為準。

  3、戶外活動要注意人身安全,安全第一,請家長們必須要看管好自己的孩子,你們對孩子的安全負有完全的職責。

  4、天氣炎熱,請家長們自行準備零食和飲用水,并自備防蚊蟲、防暑用品等。

  5、保護大自然,我們在玩耍的時候,必須要注意保護環(huán)境,不能破壞花草樹木,隨手撿起垃圾,不留下任何痕跡。

  附1:月亮灣六一親子活動真人CS活動行程表

  六一親子活動真人CS活動行程表

  11:00―12:00第一批親子CS野戰(zhàn)活動(人數(shù)40人以內(nèi))

  14:00―15:00第二批親子CS野戰(zhàn)活動(人數(shù)40人以內(nèi))

  15:00―16:00第三批親子CS野戰(zhàn)活動(人數(shù)40人以內(nèi))

  注意事項:活動當日穿著小朋友穿統(tǒng)一著裝;

  所有參與活動人員穿運動休閑裝和適合運動的鞋。

  親子活動方案 篇9

  一、活動目標:

  1.通過活動,讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。

  2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用游戲的形式,大膽的`向大家展現(xiàn)所具備的能力。

  3.家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

  二、活動準備:

  幼兒已有游戲經(jīng)驗準備、泡沫墊、音樂《牛仔很忙》、每人一個手腕花、紗巾一條

  三、活動安排:

 。ㄒ唬┘议L會

  1、感謝家長的信任與配合

  2、小結(jié)孩子中班一年在園的學習生活

  3、需要家長配合的事項

 。ǘ┯H子游戲--《逗牛樂》

  <玩法>

  環(huán)節(jié)一:“丟手絹”。家長與幼兒、教師集體圍坐成一個大圓圈,一個人當“牛仔”拿著紗巾隨著音樂繞著圈邊走邊做動作,坐著的的人隨著音樂做相應(yīng)動作,當“牛仔“的人可以把紗巾丟在任何一個人身后,被丟的人發(fā)現(xiàn)之后起身追趕這個丟紗巾的人(仍然是繞著圈),丟紗巾的人在圍著圈跑一圈之后再次到被丟紗巾的位置時,被丟紗巾的人就算輸,輸?shù)娜说綀A圈做相應(yīng)動作。

  環(huán)節(jié)二:“好朋友”。家長與幼兒、教師集體圍站成一個大圓圈。游戲開始時,一個親子組是一對好朋友,一起隨著音樂做相應(yīng)動作,接著換好朋友,繼續(xù)游戲,直到音樂結(jié)束。

 。ㄈ┗顒咏Y(jié)束

  1、家長、幼兒共同唱《慶祝六一》的歌曲

  2、教師小結(jié)

  (1)再次感謝家長的到來。

 。2)預祝小朋友們節(jié)日快樂。

  親子活動方案 篇10

  一、生活活動:和杯子毛巾做朋友

  二、親子美工制作“好吃的面條”

 。ㄒ唬┯螒蚰繕

  1.在說說做做中分享親子制作的樂趣。

  2.學習制作面條粘貼畫,激發(fā)幼兒對粘貼畫的'興趣。

  3.發(fā)展幼兒的手指精細動作,培養(yǎng)幼兒做事的堅持性。

  (二)游戲準備

  彩色紙若干、膠水、范畫一幅、記號筆

 。ㄈ┯螒蜻^程

  介紹面條粘貼畫的制作方法

  1.出示范畫,激發(fā)幼兒興趣。

  2.教幼兒制作面條。(讓幼兒把彩色紙撕成小細條,制作出五彩面條,爸爸媽媽可以適當?shù)膸兔。?/p>

  3.請爸爸媽媽在白紙上給孩子畫好盤子的輪廓,并在畫好的輪廓線內(nèi)涂上膠水。

  4.與孩子商量選擇喜歡的彩色細條,一起均勻地粘貼好,(要沿著畫好的輪廓線粘貼)裝飾成一幅美麗的畫。(粘貼的任務(wù)最好讓孩子完成。)

  5.將種子粘貼畫做成展版,供大家欣賞。

  三、幼兒律動《請你找我這樣做》

  親子活動方案 篇11

  一、比賽主題

  繪畫:迎國慶“感恩祖國”親子繪畫比賽

  二、參賽對象

  全體中段幼兒。

  三、比賽時間:20xx年10月1日—10月11日

  四、參賽要求

  1.作品內(nèi)容以反映幼兒對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛,構(gòu)建和諧幼兒園,憧憬美好未來等積極向上的題材。

  2.重點在于親子合作,完成我們整幅的作品,主要以幼兒的繪畫為主,家長為輔。 3.繪畫形式以幼兒想象畫為主,繪畫材料不限,可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒、粉臘筆等。

  五、評獎

  本次繪畫比賽設(shè)

  一、二、三等獎若干名。優(yōu)秀作品將在幼兒園樓梯宣傳欄中展示。

  六、參賽程序

  1.國慶放假期間家長與幼兒在家完成作品。 2.國慶放假后回園交予班主任老師。

  3.中段老師組織行政與中段老師們對幼兒交上來的`作品進行評分。 4.評分過后公布幼兒作品名次與頒獎。

  七、評委老師:

  附:幼兒園慶國慶幼兒繪畫比賽評分標準:1.以國慶為主題。15分

  2.以想象為主,選材新穎、有創(chuàng)意。15分3.作品以幼兒的繪畫為主。15分3.構(gòu)圖飽滿、主次分明。15分4.色彩整體和諧、統(tǒng)一中求變化。15分5.線條流暢。20分

  親子活動方案 篇12

  一、拓展目標

  1、借助戶外拓展訓練,提高孩子的心理素質(zhì),讓孩子建立積極良好的心態(tài),加強孩子之間彼此的了解和溝通,培養(yǎng)集體主義品質(zhì),形成優(yōu)秀的團隊合作精神,磨練孩子意志,加強紀律性。

  2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識和轉(zhuǎn)變思維的技巧,真正以團隊為核心,將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實際生活中,使之產(chǎn)生真正的成長與轉(zhuǎn)變。

  3、樹立共同的目標、責任感、歸屬感,形成積極主動、互助的團隊氣氛。

  二、拓展方式

  1、熱身運動:

  通過團隊破冰活動加深孩子之間的了解,消除緊張,建立團隊,以便能輕松愉悅地投入到各項拓展活動中,每組孩子佩帶本組LOGO徽章,以便與其它組別區(qū)分。

  2、培訓項目:

  以趣味性、復雜性,個人能力與團隊協(xié)作相結(jié)合性為特征,專業(yè)開發(fā)的拓展項目可以提升孩子的團隊意識和生存技能。

  3、回顧分享:

  交流拓展心得,進行回顧總結(jié)。與培訓師互動溝通,以便將拓展體驗中的收獲與實際學習生活相結(jié)合,從而影響孩子今后的行為,最終實現(xiàn)培訓目標。

  三、注意事項

  1、關(guān)于安全

  拓展訓練始終如一地將安全保障放在各項工作的首位,所有活動均經(jīng)過精心的設(shè)計與實驗。一流的器材、專業(yè)的培訓教練、豐富經(jīng)驗的`培訓師,讓您在百分百安全中體驗快樂、提升自我、熔煉團隊。

  2、隊員準備

  全體參訓人員(包括家長)著運動裝、穿運動鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;

  請做好防曬工作,準備好防曬霜等物品;

  積極開放的心態(tài)將有助您取得良好成績;

  相信團隊的力量,相互協(xié)作、積極溝通、主動參與;

  特別提醒:

  由于本次活動為戶外活動,除必備物品外,請隊員不要過多的攜帶物品,以免丟失和影響你的活動效果。

  3、保險購買

  如果進行高空項目,需要將參訓者的身份信息提前一周左右上報,以便購買安全保險。

  4、項目簡介

  1、攀巖:

  佩戴防護設(shè)備攀上一堵巖石狀的墻,以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。

  2、荊棘取水:

  利用長繩,在人員足不落地的情況下,完成規(guī)定的取水任務(wù)。家長、孩子共同完成;小組人數(shù):10-20人。記住,孩子可以利用的只有一根繩子,還有孩子的智慧……

  3、生死電網(wǎng):

  在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng),網(wǎng)上有大小不一的20個格子。要求每個人在其他成員的幫助下逐一從其中一個格子鉆過去,身體的任何部分都不能碰到網(wǎng),否則“觸電”。只要有一人“觸電”,全組失敗,先前通過的人,都必須重新來過。

  4、不倒森林:

  在規(guī)定時間內(nèi),所有人完成步調(diào)一致的位置更換,同時保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成;小組人數(shù):10-20人。所有孩子圍成一個圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不動,人迅速向順時針方向移動并按住前面孩子的棍子,不能讓棍子倒下。

  5、盲人摸號:

  分三個小組同時進行。在蒙眼、不說話的前提下,完成各自小組的號碼排序;最先完成者勝出;學生家長共同參與......

  6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端,跳起來抓住前方1.2米遠處的鐵杠)。

  7、天使之手(男女搭配,借助空中的三根繩子走鋼絲)。

  8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)。

  9、信任背摔(雙手被綁住,從1.5米高處背部倒下)。

  10、畢業(yè)墻(墻高4米,不借助任何外力,靠團隊的力量讓每個人都上去;上去的人不允許下來幫忙)。

  親子活動方案 篇13

  親子活動主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要,要對孩子進行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動計生早教育,做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作,幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我系決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

  一、活動主題:

大手牽小手,你我共成長——快樂家庭日

  二、活動時間:

20xx年xx月xx日

  三、活動場地:

某大型商場或兒童游樂場

  四、活動目標:

  1、社區(qū)親子活動策劃方案

  2、通過孩子和家長的游戲,增加孩子的體質(zhì),增進家長與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。

  五、活動準備:

  1、確定活動時間、場地,布置好活動場地,對開幕式場地進行安排。

  2、做好領(lǐng)導邀請函,通知家長到場時間。

  3、做好活動前的宣傳工作。

  4、設(shè)置獎品。

  5、活動前動員準備會議,確定相關(guān)工作人員。

  六、活動主要流程:

  社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領(lǐng)導致詞。主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹,并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。

 。1)踩氣球

 。2)乒乓球拍托球快步走

  (3)套圈圈

 。4)運球

  (5)貼鼻子

 。6)跳圈圈

  (7)拼圖

 。楹⒆雍图议L頒獎

  (七)主持人致詞,活動結(jié)束

  七、活動過程:

  以每個家庭為單位,活動均分為N組,每組4個家庭。

 。ㄒ唬┗顒1、踩氣球(家庭中一大一。

  材料準備:氣球、綁繩

  游戲方法:在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球,直到游戲時間結(jié)束;一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽堵的資格;在比賽時間內(nèi)(5分鐘)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多得3個家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的`洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。

 。ǘ┗顒2、乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一。

  材料準備:乒乓球拍、乒乓球

  游戲方法:家長和孩子各自站在標示線相對的兩頭,孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里;家長接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端,交給本組的下一個家庭,全組跑完,游戲就結(jié)束;在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走,如有違規(guī)者當輸;以先跑完的隊獲勝,獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗發(fā)用品。

 。ㄈ┗顒3、套圈圈(孩子和雙親)

  材料準備:套圈數(shù)個、飲料數(shù)瓶(罐、盒)

  游戲方法:把飲料排成兩排,每排有10瓶(罐、盒);在比賽時間內(nèi)(10分鐘)家長和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料,圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。

 。ㄋ模┗顒4、運球(家庭中一大一。

  材料準備:籃球數(shù)個

  游戲方法:4個家庭為一組,家長和孩子背對背,把一只球夾在兩人身體中間,合作把球運到指定的地方,最先運到的家庭獲勝。

  規(guī)則:在運球的過程中,手不許碰到球;途中如球掉下,則撿起球返回起點,重新開始。

 。ㄎ澹┗顒5貼鼻子(家庭中一大一小)

  材料準備:動物貼圖社區(qū)親子活動策劃方案

  游戲方法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。

  規(guī)則:家長要將眼睛蒙好不能偷看,幼兒只能用語言指揮。

 。┗顒6跳圈圈(家庭中一大一。

  材料準備:呼啦圈數(shù)個

  游戲方法:準備兩個圈,孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點。

  規(guī)則:孩子自己跳圈,家長不得推、抱孩子。

 。ㄆ撸┗顒7拼圖(孩子和雙親)

  材料準備:拼圖

  游戲方法:家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形。最先拼完的前三個家庭獲勝。獲獎?wù)叻謩e獎勵一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。

  八、頒獎儀式:

  由主辦方相關(guān)領(lǐng)導為獲獎的孩子和家長頒發(fā)相應(yīng)的獎勵。

  九、應(yīng)急措施:

  為了我系舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時,我們能夠及時、有序、高效地作出相應(yīng)處理,限度控制特殊情況造成的損害,維護本次活動的穩(wěn)定和有序地開展,作出以下活動安排:

  1、事先熟悉活動地點的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時整改。

  2、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制訂好計劃,照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。

  3、活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。

  4、隨時供應(yīng)孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當休息。

  5、為了避免不必要的誤會和傷害,每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。

  親子活動方案 篇14

  一、活動目的:通過親子群體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,增進教師、家長及孩子間的感情,增強家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。同時,進一步了解孩子在群體中的表現(xiàn)。

  二、活動時間:暫定20xx年10月22日(本周六)

  三、活動地點:**快樂農(nóng)場

  四、參加對象:小(三)班全體小美女、小帥哥及其家長們,特邀參加人員:涂老師、肖老師、張老師。

  五、活動內(nèi)容:自助燒烤;安排些小游戲。

  六、活動具體安排:

  1、參加人員情況的收集:我與高承煌小朋友的家長會通過短信或者電話通知各位家長,諸位家長,不管能否參加,請及時(本周五前)回復我們(聯(lián)系電話:*****、******),以便精確統(tǒng)計參加人員情況。

  2、活動方式:分組活動,具體分組見附件。因為班級人多,我們兩個人恐怕安排不過來,所以我們計劃分組活動,同時每組指定一個組長負責本組活動的.組織開展。本次活動四個小組指定組長為各組的1號小朋友的家長(以后的活動,各位家長輪流擔任組長)。請各位家長積極支持。

  3、人員召集: 20xx年10月22日(本周六)上午9:30準時在**快樂農(nóng)場門口集中點名。

  4、活動的進行:人員都到齊后,按照分組入園開始活動。

  5、活動的結(jié)束:活動大約進行2.5小時,中午12點左右統(tǒng)一出園,快樂回家。

  七、各組組長的職責:組織本組的活動的開展。具體為:

  1、聯(lián)系本組組員,然后購買燒烤物品。

  2、集合本組組員。

  3、對本組活動開支情況進行結(jié)算。

  八、燒烤物品清單(大概,僅供參考)

  1、肉類:豬肉、牛肉、雞翅(最好是中翅)、香腸等

  2、海鮮類:蝦、魷魚等

  3、蔬菜類:土豆、韭菜、金針菇、新鮮蘑菇、黃瓜、青椒、茄子等

  4、主食類:玉米、饅頭片等

  5、調(diào)料類:辣椒粉、孜然粉、蜂蜜或食用油、叉燒醬、番茄醬等(一般物品,現(xiàn)場小店能買到)

  6、飲料類:王老吉、可樂、果粒橙、啤酒等(一般物品,現(xiàn)場小店能買到)

  7、水果類:這個就多了,最好順便買瓶沙拉醬,做沙拉。

  8、其他物品:竹簽、刷子、錫紙、紙巾、一次性杯子、一次性筷子、一次性碗(一般物品,現(xiàn)場小店能買到)。

  九、注意事項

  1、請各位家長多為寶貝們帶點心和飲料,衣物,以備不時之需。

  2、教育孩子愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁孩子攀摘花草樹木,亂丟垃圾返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。

  3、請諸位家長務(wù)必負責好自身及小朋友的安全工作,包括人生安全和財產(chǎn)安全。燒烤現(xiàn)場有明火、刀叉等危險物品,務(wù)必看好自己的寶貝。

  4、針對本次活動,如有比較好的建議或想法,請及時提出,謝謝。

  5、預祝大家玩得開心!

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