技術方案(經(jīng)典15篇)
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技術方案1
本系統(tǒng)包括火災自動報警、聯(lián)動控制系統(tǒng)、消防電話對講系統(tǒng)、消防廣播系統(tǒng)。
(1)、配線
管內(nèi)或線槽內(nèi)的穿線應在建筑抹灰及地面工程結束后進行。
穿線前應將管內(nèi)或槽內(nèi)的積水及雜物清除干凈,對于管道可采用以下方法:
1)、采用0。25Mpa的壓縮空氣吹入已敷好的管子。
2)、采用綁以擦布成拖把狀的鋼絲在管內(nèi)來回拉數(shù)次。
管路清掃后隨即向管內(nèi)吹入滑石粉,并在管子端部安上護線套。
不同系統(tǒng)、不同電壓等級、不同電流類別的線路,不應穿在同一管內(nèi)或線槽的同一槽孔內(nèi)。
水平敷設的報警系統(tǒng)傳輸線路穿管敷設時,不同防火分區(qū)的線路不宜穿入同一根管內(nèi)。
探測器的“+“線應為紅色,“一“線應為藍色,聯(lián)動系統(tǒng)的線,其顏色按功能用途區(qū)分,相同用途的導線顏色應一致。
導線在管內(nèi)或線槽內(nèi)不應有接頭或扭結,導線的接頭應在接線盒內(nèi)焊接或用端子連接。
導線通過變形縫的兩側應固定,并留有適當余量。
導線敷設后,應對每回路的導線用500V的兆歐表測量絕緣電阻,其對地絕緣電阻值不應小于20兆歐。
(2)、報警設備的安裝
①、火災探測器的安裝
探測器應按設計要求區(qū)分的類型選用,并且要逐個進行模擬試驗,經(jīng)試驗合格后才能使用
A、感煙、感溫探測器具體安裝位置應符合下列規(guī)定:
1)、探測器至墻壁、梁邊的水平距離,不應小于0。5米。
2)、探測器周圍0。5米內(nèi)不應有遮擋物。
3)、探測器至空調(diào)送風口邊的水平距離,不應小于1。5米,至多孔送風頂棚孔口的水平距離不應小于0。5米。
4)、在寬度小于3m的內(nèi)走道頂棚上設置探測器,宜居中布置,感溫探測器的安裝間距,不應超過10m,感煙探測器的安裝間距,不應超過15m,探測器距離端墻的距離,不應大于探測器安裝間距的一半。
5)、探測器宜水平安裝,當必須傾斜時,傾斜角不應大于45度。
B、探測器底座應固定牢靠,并應使探頭報警燈面對從主要入口處便于觀察的方向。
C、探測器的端子應根據(jù)不同類型,按照功能與極性正確聯(lián)線,其導線連接必須可靠壓接,線頭搪錫時,不得使用帶腐蝕性的助焊劑。
探測器及底座的外接導線,應留有不小于15厘米的余量,入端處應有明顯標志。
探測器底座穿線孔宜封堵,安裝完畢后的探測器底座應采取保護措施。
探測器在即將調(diào)試時方可安裝,在安裝前應妥善保管,并應采取防塵、防潮、防腐蝕措施。
②、模塊的安裝
模塊應按設計要求選用不同類型的模塊。
模塊具體安裝方式按要求可分:
1)、集中放置的模塊箱內(nèi)的安裝。
2)、現(xiàn)場就地模塊盒內(nèi)的安裝。
模塊安裝應固定牢靠,其導線的連接應按信號線、電源線之功能正確聯(lián)線,其導線連接必須可靠壓接,線頭搪錫時,不得使用帶腐蝕性的助焊劑。
模塊在盒和箱內(nèi)的安裝聯(lián)線后的穿線孔應封堵。
、、手動火災報警按鈕的安裝
手動火災報警按鈕,應安裝在墻上距地(樓)面高度1。5米處,應安裝牢固,不得傾斜,按鈕的外接導線,應留有不小于10厘米的余量,且在其端部應有明顯標志。
④、火災報警聯(lián)動控制器的安裝
A、設備安裝前土建工作應具備以下條件。
1)、屋頂、樓板施工完畢,不得有滲漏;
2)、結束室內(nèi)地面工作;
3)、預埋件及預留孔洞符合設計要求,預埋件應牢固;
4)、門窗安裝完畢;
5)、對安裝設備有影響的裝飾工作全部結束。
B、火災報警聯(lián)動控制器在墻上安裝時,其底邊距地(樓)面高度不應小于1。5米,落地安裝時,其底端宜高出地坪0。1--0。2米,控制器應安裝牢固,不得傾斜,安裝在輕質(zhì)墻上時應采取加固措施。
C、引入控制器的電纜或?qū)Ь,應符合下列要求:
1)、配線應整齊,避免交叉,并應固定牢靠;
2)、電纜芯線和所配導線的端部,均應標明編號,并與圖紙一致,字跡清晰不易褪色;
3)、端子板的每個接線端,接線不得超過2根;
4)、電纜芯和導線的端部,應留有不小于20厘米的余量;
5)、導線應綁扎成束;
6)、導線引入線穿線后,在進線管處應封堵。
D、控制器與主電源引入線,應直接與消防電源連接,嚴禁使用電源插頭,主電源應有明顯標志。
控制器的接地應牢固,并有明顯標志。其接地電阻應符合以下要求:
1)、工作接地電阻值應小于4歐。
2)、采用聯(lián)合接地時,接地電阻應小于1歐。
⑤、消防控制設備的安裝
消防聯(lián)動控制設備在安裝前,應進行功能檢查,不合格者不得安裝。
消防控制設備的外接導線,當采用金屬軟管作套管時,其長度不宜大于2米,且應采用管卡固定,其固定點間距不應大于0。5米,金屬軟管與消防控制設備的`接線盒(箱)應采用鎖母固定,并應根據(jù)配管規(guī)定接地。
消防控制設備外接導線的端部,應有明顯標志。
消防控制設備盤(柜)內(nèi)不同電壓等級,不同電流類別的端子,應分開,并有明顯標志。
、、消防對講電話系統(tǒng)及消防廣播系統(tǒng)的安裝。
兩系統(tǒng)主機的安裝可參照火災報警聯(lián)動控制器進行安裝。
消防對講電話插孔的安裝可參照手動火災報警按鈕安裝。
消防喇叭的安裝可參照消防控制設備的安裝。
⑦、系統(tǒng)接地裝置的安裝
工作接地線應采用銅芯絕緣導線或電纜,不得利用鍍鋅扁鐵或金屬軟管。
當采用聯(lián)合接地時,應用專用接地干線,由消防控制室引至接地體,其線芯截面積不應小于16平方毫米,在通過墻壁時,應穿入鋼管或其它堅固的保護管。
由消防控制室接地板引至各消防設備的接地線應選用銅芯絕緣軟線,其線芯截面積不應小于4平方毫米。
工作接地線與保護接地線必須分開,保護接地導體不得利用金屬軟管。
接地裝置施工完畢后,應及時作隱蔽工程驗收。
(3)、火災自動報警系統(tǒng)的調(diào)試
、、調(diào)試前的準備
A、調(diào)試前應對系統(tǒng)設備作以下查驗
1)、設備的規(guī)格、型號、數(shù)量、備品備件是否符合圖紙設計要求
2)、檢查產(chǎn)品合格證、產(chǎn)品說明書、操作說明書、編程手冊等資
料是否齊全。
3)、檢查設備外觀是否完好,插接件及連線有無松動與脫接。
B、按GB50166-92檢查系統(tǒng)的施工質(zhì)量,檢查導線的連接、絕緣包扎、配線及金屬槽管間的接地跨接等施工質(zhì)量情況。
C、檢查系統(tǒng)線路,對錯線、開路、短路和虛焊等進行處理。
D、進一步查對以下情況并作必要的妥善處理。
1)、竣工后的系統(tǒng)配置是否符合設備的技術要求。
2)、檢查原測試的絕緣電阻與接地電阻。
E、認真閱讀產(chǎn)品說明書、操作說明書、編程手冊等資料。
F、火災自動報警系統(tǒng)的調(diào)試應在建筑內(nèi)部裝修和施工結束后進行。
、、調(diào)試
A、調(diào)試人員的組成。
調(diào)試負責人必須由資深的專業(yè)人員擔任,所有調(diào)試人員應職責分明。
B、調(diào)試中應特別注意事項
注意強弱電結合部,防止強電竄入弱電,造成人員傷亡和設備損壞事件。
C、調(diào)試中應先進行單機通電檢查后作系統(tǒng)調(diào)試。
1)、通過逐個單機通電檢測,剔除不報或誤報的探測器、手動報警按鈕。
2)、區(qū)域機、主機應作以下檢查。
通電前應作工作接地安全接地的檢查。
、瘛⒆詸z正常后方可接入報警回路進行報警部分的調(diào)試。
、、聲光警報器等火災警報裝置先外接直流電源進行功能檢查。
、、火災事故廣播可用外接揚聲器或監(jiān)聽揚聲器作放音檢查。
、、消防控制設備可用三用表,外接燈泡、繼電器等進行檢查。
火災自動報警系統(tǒng)通電后,應按GB4717的要求進行相關功能檢驗。
E、單機調(diào)試后進入系統(tǒng)調(diào)試
1)、報警回路逐個接入,一個回路調(diào)試正常后,再接入下一個回路。
2)、對探測器、按鈕等逐個進行檢驗,排除錯號、重號。
3)、根據(jù)設計要求,進行控制功能軟硬件編程,并在檢查控制模塊、聯(lián)動繼電器的動作符合編程指令后,接入控制對象進行聯(lián)動調(diào)試。
4)、檢查主、備電分別供電時,各項控制和聯(lián)動功能是否正常。
F、火災事故廣播的調(diào)試開通
1)、測量每個分路電阻,判斷和各式各分路是否短路,開路或未接入揚聲器。
2)、用磁帶播放音樂,由上往下或由下而上依次監(jiān)聽相鄰層放音情況。
固定消防電話和消防電話插孔逐個與消防電話主機進行通話試驗。
妥善做好調(diào)試完后設備的管理工作。
系統(tǒng)調(diào)試完畢連續(xù)無故障運行120H后,填寫調(diào)試報告,申請系統(tǒng)驗收。
技術方案2
為全面提升我市中小學教師利用教育信息技術進行教育教學的能力,結合我市實際和學校信息化發(fā)展狀況,制定本實施方案。
一、指導思想
以《中小學教師教育技術能力標準(試行)》為依據(jù),以全面提高中小學教師教育信息技術應用能力,促進教育信息技術在教學中的有效運用為目的,組織開展以信息技術與學科教學有效融合為主要內(nèi)容的教育信息技術培訓,實現(xiàn)中小學教師現(xiàn)代信息技術“人人會”的目標。
二、目標任務
從20xx年至20xx年,使我市所有中小學專任學科教師接受48學時的.教育信息技術培訓,并獲得教師教育信息技術能力資格證書。通過培訓,全面提升中小學校教師利用學校標準化建設“班班通”等各種信息技術設備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源進行學科教學的能力,促進信息技術與學科教學有效融合,增強課堂教學有效性,提高教育教學質(zhì)量。
全市中小學教師從20xx年開始,每期100人,全年40期,連續(xù)3年,到20xx年結束,共120期,培訓12000人。
三、培訓對象
全市所有中小學學科教師。
四、培訓內(nèi)容
模塊1:教學資源獲取
掌握優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學資源檢索、加工與利用的基本方法;
模塊2:制作簡單多媒體課件
掌握常見教學媒體選擇與簡單多媒體課件制作的方法;
模塊3:利用多媒體設備開展教學
熟練掌握各種多媒體設備的使用方法;掌握利用多媒體設備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學資源進行教學設計和課堂教學的一般方法;
模塊4:信息技術與課堂教學整合
利用多媒體設備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學資源進行教學設計、開展課堂教學、改進教學方法、優(yōu)化教學過程,提升教學效果的策略、技巧與方法。
模式5:“人人通”網(wǎng)絡教研
掌握利用各種網(wǎng)絡學習空間進行網(wǎng)絡教研、教學交流的能力。
五、培訓實施
1、中小學教師教育信息技術能力培訓采用封閉式集中培訓的方式在徽州師范學校(黃山市中小學教師教育信息技術培訓基地)集中培訓。
2、培訓團隊:見《黃山市中小學教師教育信息技術能力培訓教學人員名單》(隨后下發(fā))。
3、培訓教材:培訓團隊各成員編寫的教案教輔材料。
4、參訓人員:見《黃山市中小學教師教育信息技術能力培訓期數(shù)安排表》附件1。各期人員組成均按小學文理科、初中文理科、高中(含職校)文理科等6科報名。請各區(qū)縣校于 3月30日前將第1期至第16期電子報名表(見附件2)報市電教館。
6、培訓安排:
集中培訓5天,前4天每天10學時,最后一天考試8學時。
第一天,學習掌握多媒體及網(wǎng)絡基知和使用,10學時。
第二天,學習掌握資源獲取及應用,10學時。
第三天,學習掌握課件制作及使用,10學時。
第四天,學習掌握課程設計及實施,10學時。
第五天,學習掌握課程整合及評價,考核,8學時。
考核方式:筆試與現(xiàn)場操作相結合。
六、培訓證書認定
中小學教育信息技術培訓考核合格,由市教育局統(tǒng)一發(fā)放《黃山市中小學教育信息技術能力培訓合格證書》。
中小學教育信息技術培訓納入中小學教師繼續(xù)教育專項培訓,獲得中小學教育信息技術能力資格證書認定當年繼續(xù)教育學時48學時。獲得資格證書,才能返回教師崗位,從事教育工作?己瞬缓细,不能上崗,待自費繼續(xù)培訓、補考,直至合格方能返崗。
七、組織管理
市教育局成立中小學教師教育信息技術能力培訓實施領導小組,局長王永松任組長,副局長許大瑜、徐榮華任副組長,基教科、計財科、人事科、電教館、裝備中心等科室主要負責同志為成員,負責培訓實施的宏觀指導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。領導小組辦公室設在市電教館,負責全市培訓組織和管理的具體工作。
各區(qū)縣也要制定相應的培訓方案,成立相應的組織管理機構,明確責任,保證調(diào)學工作順利、有序地進行。各區(qū)縣的培訓方案要上報到市中小學教師教育信息技術能力培訓實施領導小組辦公室。
八、經(jīng)費保障
市級基地建設及住宿培訓經(jīng)費由市教育局在年初教育預算中設立。各區(qū)縣要切實落實培訓對象的交通、差旅等經(jīng)費,切實保障中小學教師教育信息技術能力培訓工作持續(xù)健康開展。
技術方案3
一、從業(yè)人員培訓計劃
1、凡從事我礦井下的職工,首先必須參加我礦安全技術培訓,經(jīng)培訓考試合格后,由熟悉井下作業(yè)的職工帶領實習,經(jīng)實習勝任工作者,方可錄用。
2、培訓時間不得少于80時學時,全年培訓授課時不得少于72個學時。
3、每半年進行一次安全技術培訓,所有從事礦井工作的人員都必須按時參加,接受培訓。
4、培訓內(nèi)容:以中華人民共和國安全法、中華人民共和國煤炭法、煤礦三大規(guī)程以及有關職工培訓教材為基礎的內(nèi)容,結合礦井實際情況進行培訓。
5、根據(jù)礦井的安全生產(chǎn)情況及生產(chǎn)的需要適當抽調(diào)采掘、機電、通風、安全、管理、技術的方面的骨干到培訓機構或礦業(yè)學院進行培訓和深造以便更好為礦井安全生產(chǎn)服務。
6、各班班組長不得將未培訓的人員帶下礦井從事采掘工作,充電房值班人員未經(jīng)礦長批準,不得發(fā)放礦燈給未經(jīng)接受培訓的職工下井。
7、針對我礦用人關系復雜的特點,采取先到礦先培訓,后到礦后培訓的方式,分期分批進行培訓。
8、培訓經(jīng)費由安全教育用中列支,企業(yè)要保證人員的培訓費用和生活費用。
二、特種作業(yè)人員培訓計劃
1、凡從事我礦作業(yè)的特種作業(yè)人員,必須經(jīng)過職工安全技術培訓和上級主管部門特種作業(yè)人員的專門專業(yè)培訓,并持有特種作業(yè)人員上崗證,合格證方可上崗作業(yè)。
2、企業(yè)內(nèi)部每半年進行一次脫產(chǎn)的特種人員培訓,培訓時間不少于5天。]
3、培訓教材以特種作業(yè)人員培訓教材為主,結合本礦實際情況進行針對性的培訓,注重實際能力操作性。
4、從外地或單位調(diào)入我礦從事特種作業(yè)人員并持有特種作業(yè)人員上崗證的,都必須經(jīng)過我礦的安全培訓后,方可上崗作業(yè)。
5、對新補充的特種作業(yè)人員必須堅持選拔標準,從有實踐經(jīng)驗的'主要骨干當中選拔,且又熱愛煤礦事業(yè),并經(jīng)特種作業(yè)培訓合格后,方可上崗作業(yè)。
6、特種作業(yè)人員都必須學習,熟悉和掌握自身專業(yè)的科學技術知識,增強安全意識,牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的思想,促進安全生產(chǎn)健康向前發(fā)展。
7、培訓經(jīng)費由礦安全職工教育經(jīng)費中列支,企業(yè)要保證安全培訓經(jīng)費的提取和支出。
三、職業(yè)危害防治計劃
為了保證職工的身心健康和我礦煤炭事業(yè)的發(fā)展,必須做好作業(yè)廣場所有的職業(yè)衛(wèi)生和勞動保護工作,加強職業(yè)危害的防治與管理,特制定本礦職業(yè)危害防治計劃。
1、礦井現(xiàn)有采掘工作面的作業(yè)場所空氣中粉塵濃度呼吸性粉塵最高不超過
3.5mg/m3,總粉塵最高不超過10mg/m3粉塵中游離sio2含量不少于10%。
2、建立職工健康檔案,對巖石掘進工種每2—3年拍片檢查一次,混合工種每3—4年拍片檢查一次,純采煤工種每4—5年拍片檢查一次,其它工種每10年檢查一次。
3、作業(yè)場所的粉塵濃度井下每月測定二次,地面每月測定一次,分成散度每6個月測定一次,定點呼吸性粉塵監(jiān)測每月測定一次,粉塵中sio2含量每6個月測定一次。
4、Ⅰ期塵肺患者每年復查一次,疑似塵肺患者(0+),按規(guī)定進行復查拍片。
5、對粉塵超過規(guī)定的作業(yè)地點,作業(yè)人員必須配戴防塵個體勞動防護用品,在井巷中安裝濕式防塵噴霧裝置。
6、有關職業(yè)危害防治資金由安全費用中列支,企業(yè)要保證職業(yè)危害防治資金的提取和支出。
技術方案4
為指導建筑施工企業(yè)落實好新冠肺炎疫情防控各項工作要求,做到穩(wěn)步有序復工復產(chǎn),根據(jù)《企事業(yè)單位復工復產(chǎn)疫情防控措施指南》,制定本方案。
一、加強疫情防控組織領導
1、成立疫情防控機構。企業(yè)主要負責人是疫情防控第一責任人,各建設、施工、監(jiān)理單位及項目部要成立疫情防控組織機構,建立內(nèi)部疫情防控體系,制定疫情防控工作方案,明確疫情防控應急措施和處置流程。
2、落實疫情防控責任。企業(yè)要將防控責任落實到部門、項目、班組、崗位和個人,做好疫情防控、物資儲備、生活保障、治安保衛(wèi)等工作。配備專人負責體溫檢測、通風消毒、個人防護用品發(fā)放、宣傳教育等工作,指定專人負責本單位疫情防控情況的收集和報送工作。
二、加強員工管理和健康監(jiān)測
1、有序組織員工返崗。提前調(diào)度掌握返崗員工健康情況,對符合疫情防控要求的員工,合理組織分批次返崗。對返崗員工能夠集中運送的,鼓勵采取專車或包車等方式運送并做好防護。
2、嚴格返崗員工管理。建立員工健康臺賬,設立可疑癥狀報告電話,員工出現(xiàn)可疑癥狀時,要及時如實報告。
3、做好日常體溫檢測。每天在員工上下班時進行體溫檢測,并做好記錄。指定專人每天匯總員工健康狀況,發(fā)現(xiàn)異常情況要立即報告并采取相應防控措施。
三、工作場所疫情防控和管理
1、實施封閉式管理。對建筑施工項目嚴格實施全封閉式管理,實行進出場登記和體溫檢測,24小時設崗。生活區(qū)遠離工地的工程項目,鼓勵專車接送員工。
2、減少人員聚集?刂苹顒訂卧藬(shù),分散開展班前教育、技術交底等活動。優(yōu)化工序銜接,控制施工現(xiàn)場不同作業(yè)隊伍人員流動,減少人員聚集。
3、優(yōu)化施工工藝。應當采用先進工藝技術,實現(xiàn)“機械化換人、自動化減人”。施工設備、試驗器具等應當由專人使用,原則上“一人一機”,輪流使用的,要做好消毒處理。
四、公共區(qū)域疫情防控和管理
1、會議管理。控制會議頻次和規(guī)模,盡量縮短會議時間。提倡采用視頻、電話等線上會議。必須集中召開的會議,參會人員需做好個人防護。
2、就餐管理。員工食堂應當設置洗手設施和配備消毒用品,供就餐人員洗手消毒。做好炊具餐具消毒工作,不具備消毒條件的要使用一次性餐具,采取分餐、錯峰用餐等措施,減少人員聚集,用餐時避免面對面就坐,不與他人交談。
3、宿舍管理。員工宿舍應當嚴控入住人數(shù),設置可開啟窗戶,定時通風,對通風不暢的宿舍應當安裝排風扇等機械通風設備。盥洗室配設洗手池和消毒用品,定時清潔。
4、清潔消毒。安排專人對辦公區(qū)域、會議場所、生活設施及其他人員活動場所和相關物品定時消毒,電梯按鈕、門把手等頻繁接觸部位應當適當增加消毒次數(shù)。
5、做好醫(yī)務服務。設立醫(yī)務室的企業(yè)級項目部要調(diào)配必要的藥物和防護物資,配合疾控部門規(guī)范開展隔離觀察和追蹤管理。未設立醫(yī)務室的企業(yè)要與就近醫(yī)療機構建立聯(lián)系,確保員工及時得到救治或醫(yī)療服務。關心關愛員工心理健康,及時疏解員工心理壓力。
6、垃圾收集處理。在公共區(qū)域設置口罩專用回收箱,加強垃圾箱清潔,定期進行消毒處理。加強垃圾分類管理,及時收集并清運。
五、指導員工做好個人防護
1、強化宣傳教育。企業(yè)應當對員工進行疫情防控教育,讓員工掌握正確佩戴口罩、清潔消毒等防護知識,增強自我防護意識。在廠區(qū)和生活區(qū)顯著位置張貼衛(wèi)生防疫宣傳海報掛圖等宣傳品。
2、加強個人防護。員工在進入廠區(qū)或施工現(xiàn)場后應當全程佩戴符合要求的'口罩。接觸粉塵的工作場所應當優(yōu)先選用KN95/N95及以上可更換濾棉式半面罩、全面罩,定期消毒,更換濾芯,使用過程中應當有效防止因噴霧、水幕、濕式作業(yè)淋濕濾芯而降低防護性能。接觸化學毒物的勞動者,除配備與職業(yè)病危害因素相適應的防毒面具(含濾毒盒)外,還應當根據(jù)工作場所人員情況,選配具有防顆粒功能的濾棉。在宿舍、食堂、澡堂、地面值班室、辦公室、休息室等區(qū)域可佩戴一次性醫(yī)用口罩。
3、保持良好衛(wèi)生習慣。加強手部衛(wèi)生,尤其是在佩戴和摘除口罩/面具、更換濾棉后,應當及時洗手。現(xiàn)場沒有洗手設施時,可使用免洗消毒用品進行消毒。打噴嚏或咳嗽時要用紙巾、手絹、衣袖等遮擋,倡導合理膳食、適量運動、規(guī)律作息等健康生活方式。
4、加強班后活動管理。休息期間,員工要減少不必要外出,避免去人群聚集尤其是空氣流動性差的場所,不得聚集聊天、打牌等,降低聚集感染風險。
六、做好異常情況處置與報告
1、設立隔離觀察區(qū)域。當員工出現(xiàn)可疑癥狀時,應當及時到該區(qū)域進行暫時隔離,并報告當?shù)丶部夭块T,按照相關規(guī)范要求及時安排員工就近就醫(yī)。
2、封閉相關區(qū)域并進行消毒。發(fā)現(xiàn)可疑癥狀員工后,立即隔離其工作崗位和宿舍,并根據(jù)醫(yī)學觀察情況進一步封閉其所在工作場所及員工宿舍等生活場所,嚴禁無關人員進入,同時在專業(yè)人員指導下對其活動場所及使用物品進行消毒。配合有關方面做好密切接觸者防控措施。
3、做好發(fā)現(xiàn)病例后的應對處置。企業(yè)一旦發(fā)現(xiàn)病例,要實施內(nèi)防擴散、外防輸出的防控措施,配合有關部門開展流行病學調(diào)查、密切接觸者追蹤管理、疫點消毒等工作。根據(jù)疫情嚴重程度,暫時關閉工作場所,待疫情得到控制后再恢復生產(chǎn)。
技術方案5
與會單位:** 會議地點:**
會議時間:20xx年2月18日 星期五
會議目的:通過本次技術交流,讓客戶了解**企業(yè)及本企業(yè)產(chǎn)品的優(yōu)勢,為今后進一步的合作打下基礎。 會議流程:
1、 給每位嘉賓發(fā)放產(chǎn)品樣本及調(diào)查問卷 2、 主持人宣布技術交流會開始 3、 介紹我公司的參會人員及公司歷史
4、 請銷售經(jīng)理張**介紹主營產(chǎn)品、產(chǎn)品市場應用以及銷售業(yè)績 5、 現(xiàn)場技術答疑,由銷售經(jīng)理張**和技術經(jīng)理**共同答疑 6、 會議結束發(fā)放禮品 技術交流會主持人串詞:
尊敬的各位領導,各位工程師!大家上午好!
首先我代表**公司,對參加本次技術交流會的各位領導,各位工程師表示熱烈的歡迎
首先簡單的介紹一下我公司的`參會人員: 我姓于,叫**,是本次會議的主持人
這位是常務副總:王**女士、銷售經(jīng)理:張**先生、技術總監(jiān):王**先生。
我先介紹一下我們公司的基本情況,本公司成立于1993年,前身為**公司,后因我公司產(chǎn)品被國家列入高新技術產(chǎn)品,為響應國家優(yōu)惠政策20xx年將企業(yè)更名為**公司。20xx年中央決定大力發(fā)展天津濱海新區(qū),塘沽、大港、漢沽被列入濱海新區(qū),隨著新區(qū)管理體制改革的啟動,我公司于20xx年再次更名為**公司。
我公司產(chǎn)品擁有近20年的悠久歷史,在改革開放經(jīng)濟快速發(fā)展形式下,不斷的研發(fā)新產(chǎn)品,實現(xiàn)科學發(fā)展,目前產(chǎn)品市場占有率約為50%,把握企業(yè)發(fā)展的基本態(tài)勢,積極研發(fā)新的產(chǎn)品、拓展新的客
戶,我們的經(jīng)營理念就是努力為給用戶和企業(yè)自身贏得更大的效益。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎銷售經(jīng)理:張**先生為我們講解本公司的主營產(chǎn)品以及市場應用和市場占有率的基本情況。
張經(jīng)理介紹……………..
剛才張經(jīng)理為我們進行了產(chǎn)品的詳細介紹,下面的議程為技術交流時間,請各位領導和工程師進行提問,由我們的技術總監(jiān)王**先生為大家答疑。
技術答疑……………..
本次交流會到此結束,會前我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘环菁夹g交流會反饋表,請大家在反饋表上留下寶貴的意見和建議,會后我們將針對客戶提出的要求,進一步完善本公司的產(chǎn)品。為了答謝各位領導,我們從天津給大家?guī)砹艘环菥赖亩Y品,這是天津的一個特產(chǎn),“泥人張臉譜”。每一張臉譜代表一個寓意,分別為“福祿壽喜”,希望大家幸福永存,收入頗豐,長命百歲,出門見喜!最后再一次感謝大家參加此次會議。
感謝!
制作人: 20xx年2月14日
附件一:
20xx年**技術交流會反饋表
技術方案6
1CDIO工程教學模式
美國麻省理工學院、瑞典查爾莫斯工業(yè)大學、瑞典林雪基于CDIO理念的“電工技術”行動導向教學探索與實踐熊鳳譚建川何小麗(重慶化工職業(yè)學院機械與自動化工程系重慶400020)平大學、瑞典皇家理工學院四所大學共同創(chuàng)立了CDIO工程教學模式,它屬于工程教育模式,CDIO代表了構思(Conceive)、設計(Design)、實施(Implement)、運作(Operate),體現(xiàn)了約翰μ杜威的“做中學,教學合一”的思想和基于項目的教育與學習(Problem-BasedLearning)理念。CDIO全球工程教育改革組織提倡學生能力培養(yǎng)目標在CDIO四個階段完成,清華大學工業(yè)工程系最先采納工程教育理念,用層次化的架構來組織師生的教學活動。目前我國已經(jīng)有100多所高校開展工程教育模式。CDIO工程教育理念重視實踐環(huán)節(jié)的教學,注重培養(yǎng)學生學會使用學到的知識,增強了學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì),強調(diào)學生的理論知識、實踐能力、綜合素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。在CDIO課堂中教師的角色發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變,由傳統(tǒng)的課堂中的教學內(nèi)容的傳授者、知識點的解釋者、疑難問題的終結者轉(zhuǎn)變成了課堂教學環(huán)節(jié)的啟發(fā)者與引導者、課堂任務的布置者和情景互動的參與者。學生由被動學習轉(zhuǎn)變成主動要學,思想上也發(fā)生了較大的轉(zhuǎn)變。
2電工技術課程改革的具體實施方案
2.1課程內(nèi)容的構建
傳統(tǒng)理念下“電工技術”教學存在以下的不足之處:課程內(nèi)容與工程實踐相背離。講授的內(nèi)容重理論輕實踐,無法培養(yǎng)學生解決工程應用問題的能力和素養(yǎng);教學與考核方法相當單一。教學過程對動手能力、解決實際問題的能力沒有進行考核,導致知識與能力不協(xié)調(diào);學生對課程的學習沒興趣。教學過程中學生只做大量計算,無法與應用場景相結合;教學過程中突出個人意識,缺乏對溝通能力、團隊協(xié)作能力、職業(yè)精神等進行培養(yǎng)。針對此現(xiàn)象,課題將重新構建電工技術課程內(nèi)容,根據(jù)電工技術課程的典型工作任務,對課程內(nèi)容進行設計,建立起職業(yè)教育中的工程價值觀。工作任務是以電路典型單元作為載體,以典型電路設計和搭建的工作任務為中心,切入點是相關功能模塊應用,以項目形式帶動電工技術教學任務進行。學生在教學中以CDIO理念下的綜合設計項目作為載體,做中學,學中做,將理論知識融入在項目中。突出崗位訓練和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的特色,把崗位能力標準融入課程教學中,讓學生在具體電路的設計和搭建過程中進行創(chuàng)新思維培養(yǎng),逐漸培養(yǎng)從事電工方面的分析、設計、搭建與維修等相關崗位的職業(yè)能力。選取項目時盡量選擇與日常生活、實際生產(chǎn)密切相關的,讓學生感到電工技術并不陌生,與生活息息相關。根據(jù)我院的實際條件,設計了直流電路的測試分析、廣告燈箱的設計與安裝、家居用電的綜合設計、變壓器的使用與維護、電風扇控制電路、電動機的認識、安全用電等七個項目,并用Multisim進行輔助教學,學生課下可以上機驗證所學知識。
2.2CDIO理念下的實踐教學體系構建
傳統(tǒng)的實驗環(huán)節(jié)通常是在理論課講授完以后到實驗室進行驗證性實驗,主要考察學生對所學內(nèi)容的理解,學生只需按電路圖接線,記錄數(shù)據(jù),觀測波形,交實驗報告就結束了,綜合性、設計性、創(chuàng)新性的實驗比較少,學生的創(chuàng)新能力和工程實踐能力得不到進一步的培養(yǎng)。鑒于此原因,本課題將重新構建CDIO理念下的`實踐教學體系,重新平衡理論和實踐的時間和內(nèi)容配比,在教學過程中教師角色逐漸“退隱”,只在關鍵時刻或者學生需要幫助的時候起點撥和指導的作用。項目實施過程中,學生2~3人組成一個學習小組,針對項目共同討論解決問題的方法,項目要求學生自己構想,把想法轉(zhuǎn)換為實物,自己動手實施,每個學生都有各自的任務,小組成員都要被考核,教師進行成績評定時更加側重過程考核,解決了部分學生不學習的問題。每個項目采用課前下達任務、學生收集資料、課堂講解知識點、實訓室實施項目、學生發(fā)現(xiàn)問題、教師進行點撥、學生完成項目、優(yōu)化項目的教學步驟進行。這樣的教學方式讓小組每個學生都主動學習,否則將要拖團隊的后腿,而且小組與小組直接互相競爭,大大的提高了學習興趣,學生普遍反映這種教學模式更容易接受,全班能夠形成濃厚的學習氛圍。學生在平時學習過程中奠定了扎實的基礎,學生均積極參加社會與勞動保障部頒發(fā)的“維修電工”或“化工檢修電工”職業(yè)資格考試,通過率均達到97%以上。在CDIO中C(Conceive)階段中啟動項目,學生進行項目構思,明確項目的目的,利用圖書館和網(wǎng)絡查找資料,這是項目能順利完成的條件和關鍵;在D(Design)階段中,找到解決問題的合適路徑,制定可行性方案,確定最佳方法。這一階段是學生工程實踐能力培養(yǎng)的重心,在這一過程中,學生通過對項目的設計,將理論知識和實踐進行有機的融合,寫項目計劃書,進一步梳理思路,鍛煉了自己的寫作功底,為畢業(yè)論文的寫作奠定基礎。老師檢查通過后進入I(Implement)階段,學生利用校內(nèi)外的實驗實訓條件,進行電路設計和制作,把項目設計轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵨铮瑢W生在這一階段培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。在O(Operate)階段,作品成形后學生進一步優(yōu)化,排除故障,確保產(chǎn)品或系統(tǒng)運行,學生撰寫項目報告,包括項目構思、設計到實施和運行階段的工作,對項目的發(fā)展進行總結和展望,把項目成果匯報清楚,師生之間和小組之間采用互動形式對過程進行分析和評估,每個小組推薦一名同學演示設計、實現(xiàn)的方法等。將有創(chuàng)意的作品陳列展示,供其他同學和低年級同學學習觀摩。
2.3學生的職業(yè)素養(yǎng)和團隊協(xié)作能力的培養(yǎng)
工程項目的完成需要整個團隊的通力合作,個人的價值體現(xiàn)在整個團隊合作和交流之中,能力在團隊合作中得到提高。在CDIO模式下的電工技術項目由傳統(tǒng)的以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W生為中心,由以課堂為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫嶋H項目經(jīng)驗為中心,在一定程度上就是CDIO教育理念所提倡的在工程基礎知識、個人能力、人際團隊能力和工程系統(tǒng)能力四個層面上進行綜合培養(yǎng)的教學模式。CDIO教育理念在要求學生掌握書本專業(yè)知識的同時,對學生的動手能力、創(chuàng)新設計能力和團隊的合作方面也做了要求。電工技術項目的實踐考核以團體成績?yōu)樵u價標準,要求生生互動,小組成員之間必須互通信息,團隊精神體現(xiàn)在每個成員的責任心和主動性,強調(diào)團結和協(xié)作精神。以“項目為載體,實踐為工具,教師為引導,學生為主體,以CDIO工程能力培養(yǎng)為目標”的新型教學模式能轉(zhuǎn)變學生的學習態(tài)度,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作意識,改善職業(yè)素養(yǎng),提高電工技術課程的教學質(zhì)量,軟能力得到極大的訓練。對今后學生步入工作崗位和社會都有極大的好處。
3結論
在電工技術中采用CDIO工程教學理念的模式進行教學,學生自己通過對項目進行構思、設計、團隊合作實施和運作,該模式由傳統(tǒng)的以老師為中心到以學生為中心,由填鴨式滿堂灌到學生自主學習,扭轉(zhuǎn)了“要我學”到“我要學”的局面,由生搬硬套到創(chuàng)新實踐,實現(xiàn)具有現(xiàn)代工程素質(zhì)的創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。通過CDIO的教學模式,學生的表達能力、交流能力和團隊協(xié)作精神都能得到極大的提高。
技術方案7
為進一步增強教師素質(zhì),推動教學的改革,加大學校教師在計算機各個方面的使用,讓每位教師積極地,熟練地應用計算機為教學服務,提高教育教學質(zhì)量,特擬訂以下培訓計劃。
一、培訓小組
組 長王家學
培訓教師 楊愛波 王永翠 來永鋒
二、培訓時間和地點
時間9月——12月
地點多媒體會議室
三、培訓對象
學校全體教師。
四、培訓內(nèi)容
、 楊愛波主講“計算機網(wǎng)絡基礎知識”
、 來永鋒老師主講“powerpoint 制作課件的方法”
、 王永翠老師主講“wordXX和excelXX的使用方法”
④王永翠老師主講“搜索引擎的使用”
⑤來永鋒老師主講“網(wǎng)上交流以及博客的`使用”。
五、培訓形式
根據(jù)我校的實際,主要采用集中學習、分批次學習,分小組練習個別輔導的方法。授課教師利用多媒體教室、網(wǎng)絡教室通過案例或?qū)嵗榻B相關的理論和實際操作。達到“即學即用”的教學效果。
六、后勤保障
1、電源保障由史玉超主任負責。
2、教師組織由莊乾鵬主任負責。
3、計算機正常使用保障由王永翠老師負責。
技術方案8
一、遙感技術
1、概念和原理
簡稱 ,是指借助對 敏感的儀器,在不與探測目標接觸的情況下,記錄目標物對電磁波的 、 、 等信息,揭示目標物的 、 及其變化的綜合探測技術。
2、特點:監(jiān)測范圍 ,可覆蓋整個地球,能 、 、 ,迅速獲取信息和實施動態(tài)監(jiān)測。
3、工作過程:信息 ――信息 ――信息 ――信息 ――遙感應用
4、組成:RS由 、 、 、 以及相關技術等組成。
5、類型運 載 工 具優(yōu) 點
航天遙感專題 ,航天飛機、 、 等覆蓋范圍 ,不受 限制,可 、 觀測等。航空遙感 強,可根據(jù)研究主題選擇適當?shù)?、 和 。近地遙感――可用于 、 、 監(jiān)測等中高分辨率的遙感任務中。
二、遙感與資源普查
1、 資源、 資源、 資源等是遙感技術在資源普查中的重要應用領域。
2、蘊藏礦產(chǎn)的地方有許多是 或 構造帶,較容易借助遙感技術“發(fā)現(xiàn)”礦產(chǎn)的存在。
3、對森林、草原、綠地以及農(nóng)作物等資源的`確調(diào)查中,通過遙感圖像 或圖像處理技術,提取植被的分布等數(shù)據(jù),為農(nóng)業(yè)等部門提供服務。
三、遙感與環(huán)境災害監(jiān)測
1、21世紀,遙感技術不僅將為社會 提供高分辨率的信息資源,改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)、生活與交往方式,而且有助于人類重新審視“地球家園”,提高人們對周圍生活環(huán)境與的認識。
2、 是搞洪救災與減災決策的重要依據(jù),遙感技術所具有的 和 的特征,給水文預報,洪水分析等工作帶來很大的便利。
技術方案9
1、在技術部經(jīng)理及以上領導指導下,編制單項施工技術方案、具體施工技術措施,并負責方案、技術措施交底,負責向監(jiān)理報審方案的工作,及時向技術部經(jīng)理匯報落實情況;
2、施工技術方案實施跟蹤、監(jiān)督、信息反饋,負責對分承包方提交的技術方案、技術措施、材料計劃進行審核、指導;
3、負責發(fā)送圖紙,設計變更/工程洽商的編制,協(xié)助技術部經(jīng)理完成跟蹤、落實工作;
4、負責解決新技術、新工藝、新材料的施工圖設計問題;
5、匯集施工圖設計問題,負責編制施工工藝及工序設計,解決設計中存在的問題;
6、負責項目圖紙深化設計的`具體工作;
7、負責材料、構件需用計劃的編制;
8、負責向商務部提交所編制方案的材料、設備的技術參數(shù),在技術部經(jīng)理指導下編制材料計劃,之前先報技術部經(jīng)理審核,辦理材料計劃在項目部內(nèi)部的會簽工作;
9、根據(jù)方案解決現(xiàn)場技術、質(zhì)量、安全問題的直接責任人,當解決問題存在困難時,及時向技術部經(jīng)理及以上領導反映以尋求支持;
10、按照技術部經(jīng)理及以上領導安排參與編制“四新”方案、創(chuàng)優(yōu)方案、技術總結等工作,“四新”在項目上的應用推廣過程中的跟蹤檢查;
11、負責項目竣工圖編制及整理
12、完成技術部經(jīng)理及以上領導安排的其他工作
技術方案10
為加快推進農(nóng)業(yè)綠色生產(chǎn)方式,切實做好農(nóng)作物秸稈綜合利用工作,為我縣農(nóng)作物秸稈綜合利用提供科學指導和技術服務,最大程度發(fā)揮秸稈綜合利用效益,特制定本技術方案。
一、秸稈收儲體系建設
。ㄒ唬┛傮w要求
根據(jù)不同區(qū)域主要農(nóng)作物秸稈產(chǎn)量、秸稈綜合利用產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點、市場需求、交通情況等,按照合理半徑規(guī)劃建設規(guī)范的標準化收儲中心,加快構建鄉(xiāng)鎮(zhèn)有標準化收儲中心、村有固定收儲點的“1+X”的秸稈收儲體系網(wǎng)絡。村級秸稈收儲點主要用于附近農(nóng)田的秸稈集中收集堆放和臨時儲存。標準化收儲中心收儲容量原則上不少于1000噸,具有秸稈收儲必要的設備設施,可實現(xiàn)周邊秸稈打捆、收儲、轉(zhuǎn)運等作業(yè)。
(二)建設標準
1.科學選址:標準化收儲中心選址應做到周邊秸稈資源豐富,交通和水源便利;距高壓線50米以外;收儲容量在10000噸以上的大型收儲中心,距生活區(qū)100米以外,收儲容量在10000噸以下的中小型收儲中心,距生活區(qū)50米以外,確保存儲安全。
2.場地建設:根據(jù)用地地勢地形合理布置,場區(qū)平坦、不積水;場地周圍建有圍欄或圍墻;秸稈堆料場地面要進行防滲、防潮處理,有條件的地方可對地面進行硬化;秸稈堆料場要保證通風散熱,要有防雨防潮設施;堆料棚建設建議采用鋼架結構,設計和施工要符合相關技術規(guī)范,保證安全性和實用性。
3.配套設備:根據(jù)實際需要,配備地磅及秸稈檢測、打捆、加壓、裝卸、運輸?shù)仍O備。
4.安全設施:場區(qū)內(nèi)設施防火警示標識;按照相關標準建設消防、防雷等安全設施;消防設施及器材應齊全,建有消防井或消防池,或借助周邊河流保障消防用水;配備監(jiān)控系統(tǒng),監(jiān)控范圍全覆蓋;電氣設備安裝及秸稈堆放注意防火安全。
。ㄈ┘夹g支撐單位
縣農(nóng)業(yè)技術推廣服務中心農(nóng)機站。
聯(lián)系人:
二、秸稈飼料化利用
指通過物理、化學、生物學等處理方法,將秸稈轉(zhuǎn)化為飼料,以改善適口性,提高消化率的綜合利用方式。秸稈飼料化可有效解決季節(jié)間、地區(qū)間食草動物飼草供應不均衡問題,把農(nóng)作物秸稈資源化利用、商品化經(jīng)營,做到節(jié)糧增畜,促進農(nóng)民就業(yè),增加農(nóng)民收入,具有顯著的經(jīng)濟效益和社會效益。
。ㄒ唬┕に嚶肪
秸稈是一種非常規(guī)飼料資源,其共同特點是質(zhì)地粗硬、適口性差、消化率低、營養(yǎng)價值不高,經(jīng)合理加工后,可以改善秸稈性能,提高營養(yǎng)價值,增加食草動物的采食量和消化率,實現(xiàn)秸稈資源的飼料化。
秸稈飼料的加工方法可分為以下幾種:一是物理加工(切斷、粉碎、揉絲、浸泡、蒸煮、輻照、膨化、熱噴、顆;龋6腔瘜W加工(堿化、酸化、堿加酸化、氨化、鹽化等)。三是生物加工(黃貯、發(fā)酵、酶解等)。
秸稈飼料要實現(xiàn)商品化,一方面需要對秸稈飼料采取打捆、壓塊、制粒等方法再次處理和包裝,使秸稈飼料體積縮小,具有一定形狀和規(guī)格,便于裝卸運輸和長時間安全貯存。另一方面要積極鼓勵社會資本組建秸稈飼料加工銷售公司或?qū)I(yè)合作社,開發(fā)利用農(nóng)作物秸稈,加工銷售秸稈飼料,為秸稈飼料的商品化經(jīng)營創(chuàng)造有利條件。
。ǘ┘夹g要點
1.秸稈打捆干貯技術
秸稈打捆干貯技術,是將收獲后的玉米秸、豆秸等農(nóng)作物秸稈經(jīng)秸稈揉搓機處理,破壞秸稈的粗硬外皮和硬質(zhì)莖結,使之成為無硬節(jié)、較柔軟的絲狀散碎飼草料,經(jīng)自然晾曬水分達60-65%貯存的要求后,再用打捆機壓制成(30×30×60~80)cm的秸稈飼料捆,或用飼草液壓打包機打包壓縮成(60×40×20cm)左右的大截面秸稈飼料塊。秸稈飼料捆(塊)的包裝方式簡單,費用低,可用打包機沿著長度和寬度方向打兩條12mm寬的PVC帶,或用簡易的尼龍網(wǎng)袋套裝,比自然堆放的草料縮小儲運體積5-7倍。
2.秸稈袋裝微貯技術
秸稈袋裝微貯技術,是將農(nóng)作物秸稈經(jīng)秸稈擠絲揉搓機一次性壓扁、縱切、揉搓成絲狀飼草,再在草絲中噴灑發(fā)酵劑和有益微生物及1%食鹽溶液攪拌,然后進行壓縮、打捆,裝袋密封,經(jīng)厭氧發(fā)酵,形成一種新型優(yōu)質(zhì)飼草技術。經(jīng)袋裝微貯采用各自獨立密封包裝,杜絕了霉變和外界污染,保存時間長達二年。
3.秸稈壓塊飼料生產(chǎn)技術
秸稈壓塊飼料可以提高秸稈的營養(yǎng)價值、采食量和消化率,便于貯存運輸和機械化喂飼,方便進入商品流通。
秸稈壓塊飼料工藝流程是先將農(nóng)作物秸稈風干或烘干至含水率15%左右,用粉碎機將秸稈揉切成3-5厘米的段,加入膨潤土和水(目的是提高成塊性),或根據(jù)配方要求加入精飼料和添加劑與碎秸稈,充分混合后經(jīng)并壓塊機壓塊制成(32mm×32mm×30~80)mm的塊狀秸稈飼料。
4.秸稈顆粒飼料加工技術
秸稈顆;夹g,是將秸稈揉搓、粉碎成粉后,利用制粒設備,將秸稈壓成顆粒狀飼料的技術。整個工藝包括粗粉碎、細粉碎、混合、制粒、打包及輔助系統(tǒng)等。在秸稈顆粒料加工過程中,常常加入精料和其他營養(yǎng)成分,配合成全價飼料,既改善了制粒性能,又可使營養(yǎng)互補,充分發(fā)揮飼料的營養(yǎng)價值。通常在制粒時噴灑熱水或通入蒸汽以濕潤草粉,通入量一般控制在加料量的3-6%,使草粉達到14-16%的適宜壓粒含水率,應將草粉粉碎得細些,也可在草粉原料中加入5%左右的油脂或糖蜜,顆粒直徑一般在10-30mm之間,可根據(jù)飼養(yǎng)對象而定,畜禽越小,要求的顆粒也相應較小。顆粒密度以1.2-1.3g/cm3為宜,顆粒堆積容重在550-600kg/m3之間。
秸稈顆粒料具有適口性好、家畜采食量大、采食時間短、浪費少等優(yōu)點。但其設備成本與運行費用較高,須由專業(yè)化公司進行。
。ㄈ┘夹g支撐單位
縣農(nóng)業(yè)技術推廣服務中心畜牧站。
聯(lián)系人:
三、秸稈能源化(燃料化)利用
指通過物理、熱化學、生物化學等方法,將秸稈轉(zhuǎn)化為燃料的綜合利用方式。主要包括固體成型燃料、熱解氣化、炭氣油多聯(lián)產(chǎn)、直燃發(fā)電、沼氣和纖維素乙醇等方式。秸稈能源化利用是發(fā)展可再生能源、推進節(jié)能減排的重要方式。新建秸稈能源化利用設施年利用秸稈量應達到500噸以上。
。ㄒ唬┘夹g要點
1.秸稈沼氣工程
(1)選址規(guī)范
要根據(jù)秸稈原料來源、沼氣利用方式科學選址。沼氣工程建設地點周邊要有充足、穩(wěn)定的農(nóng)作物秸稈原料來源,滿足工程對秸稈的需求量。如果沼氣工程所產(chǎn)沼氣用于向農(nóng)戶集中供氣,建設地點要靠近農(nóng)村居民集中居住區(qū);如果用于發(fā)電并網(wǎng),要征詢電力部門意見后選擇適宜建設地點。
。2)工藝路線
以農(nóng)作物秸稈為主要原料,在嚴格的厭氧環(huán)境和一定的溫度、水分、酸堿度等條件下,經(jīng)過沼氣厭氧菌的厭氧發(fā)酵產(chǎn)生可燃的沼氣,其中甲烷含量在50-70%。沼氣經(jīng)凈化貯存,通過管網(wǎng)輸送到用戶用于生產(chǎn)生活用能或發(fā)電等,沼液可回流重復使用,沼渣和多余沼液可作為有機肥回田利用。
。3)建后管護
要按照《秸稈沼氣工程運行管理規(guī)范》(NY/T2372),認真開展建后管理維護工作。要明確沼氣工程安全生產(chǎn)各方責任,保證沼氣工程安全、有效運行,發(fā)揮其應有的效益。
2.秸稈成型燃料生產(chǎn)點
(1)建設標準
建設必須的產(chǎn)品倉庫、生產(chǎn)廠房(棚)和堆儲料場等,配備秸稈粉碎機,秸稈撿拾打捆機,秸稈成型機械等設備,其中秸稈成型機械必須符合《生物質(zhì)固體成型燃料成型設備技術條件》(NY/T1882-20xx),通過省級以上質(zhì)檢部門檢測合格,且已批量生產(chǎn)。每處秸稈成型燃料生產(chǎn)點年產(chǎn)能須達到1000噸以上。
。2)產(chǎn)品要求
農(nóng)作物秸稈經(jīng)粉碎后在一定溫度下通過施加壓力使其成型為棒狀、塊狀或顆粒狀燃料。秸稈成型燃料應有單獨的儲存場地,并與燃燒設備保存足夠的安全距離。不應露天存放,注意防水、通風、防火。
。3)清潔化要求
自20xx年9月起,我省秸稈成型燃料生產(chǎn)點建設或改造都需達到《秸稈成型燃料清潔生產(chǎn)技術規(guī)程》、《秸稈成型燃料清潔利用基本要求》兩項地方標準中關于粉塵、噪聲、能耗等指標要求。項目完成后需委托具備檢測資質(zhì)的機構進行驗收,并出具檢測報告。
3.秸稈炭化
。1)工藝流程
秸稈經(jīng)粉碎后通過輸送設備送入炭化爐,在無氧或缺氧與一定溫度條件下,秸稈原料中的纖維素、半纖維素、木質(zhì)素等發(fā)生熱化學反應,轉(zhuǎn)化為生物質(zhì)燃氣及秸稈炭。生物質(zhì)燃氣輸送至鍋爐、窯爐燃燒進行熱利用,秸稈炭經(jīng)冷卻后排出。
(2)炭化設備選擇
炭化爐爐型可選用上吸式固定床、下吸式固定床和流化床等型式,爐型和容量應根據(jù)秸稈原料的來源、品種、供應規(guī)模、各種炭產(chǎn)品的市場需求及投資等,結合不同爐型的工藝流程,經(jīng)技術經(jīng)濟綜合比較后確定。
。ǘ┘夹g支撐單位
縣農(nóng)業(yè)管理服務中心農(nóng)村能源服務中心。
聯(lián)系人:
四、秸稈基料化利用
指以秸稈為主要原料,通過原料準備、輔料添加、堆腐、滅菌或調(diào)配等方式,生產(chǎn)食用菌栽培基料、育苗基質(zhì)、栽培基質(zhì)的綜合利用方式。我省食用菌栽培原料資源豐富,利用作物秸稈為原料可種植大球蓋菇、雙孢蘑菇、雞腿菇、草菇、平菇、香菇等多種食用菌。
。ㄒ唬┘夹g要點
以近年我縣種植較多的平菇、香菇為例,將秸稈種植生產(chǎn)技術總結如下:
1.平菇生產(chǎn)技術
。1)栽培料配制
主要配方為玉米芯、稻(麥)秸桿85%、麩子10%、豆粉2%、白灰3%,玉米芯79%、麩子18%、石灰2%、石膏1%。對原料進行粉碎處理,將玉米芯粉碎成花生粒大小,稻(麥)秸桿段3cm左右;然后按配方比例稱取備好的原料,攪拌均勻。栽培料含水量調(diào)至60%-65%。
(2)裝袋滅菌
栽培料調(diào)配好后進行裝袋,并在當日盡快滅菌。料袋滅菌后置于無菌室或接種箱,冷卻至常溫后即可進行接種。
。3)接種
接種工作在滅菌后的接種室或接種箱內(nèi)進行。接種前,接種工具及原種瓶(袋)需進行表面消毒,可選用3%來蘇兒或0.2%新潔爾滅溶液進行擦洗;接種室則需要用氣霧消毒劑3~4g/m3進行熏蒸殺菌,并用紫外線進行空氣殺菌;接種人員進人接種室準備進行接種時,應保持工作服干凈整潔,并用75%酒精消毒雙手。接種時,于無菌條件下將適齡菌種接人料袋(一般兩頭接種),然后扎緊袋口,接種量為3%~5%。
。4)菌絲培養(yǎng)
接種后,將菌袋單排堆疊排放于培養(yǎng)室內(nèi),溫度高時散堆存放、溫度低時堆放6-8層,注意通風避光?刂婆囵B(yǎng)環(huán)境的溫度20~24℃、空氣相對濕度65%-70%。一般培養(yǎng)期20-35d。
。5)出菇管理
菌絲長滿菌袋后進行出菇管理,將菌袋單行擺放5~10層,垛行間留60cm過道。培養(yǎng)初期,保持溫度低于20℃,并保持較大溫差;原基形成后,溫度控制在20-25℃之間;子實體形成初期,以少量多次的空間噴霧加濕為主、維持空氣濕度在90%左右;菌蓋長到1~2cm后,遠距離直接向菇體噴水。原基形成初期,小通風;隨菇體長大,加大通風量,每天通風2-3次,每次30min。同時,出菇期間還應給予適當?shù)纳⑸涔狻?/p>
。5)采收
當平菇子實體菌蓋平展、邊緣尚未完全展開時,進行采收。采收前3~4h噴水1次,使菌蓋保持新鮮、干凈。
。7)轉(zhuǎn)潮管理
先用鑷子、小刀等去凈菇柄菇根,剔除殘菇、死菇和爛菇;然后培養(yǎng)室內(nèi)停水1-2d,控制溫度20~24℃、相對濕度在80%左右;對于失水較多的菌袋進行補水,并視情況補充營養(yǎng)水,10-12d后出現(xiàn)第2潮菇蕾。般可采收3~4潮菇。
2.香菇生產(chǎn)技術
。1)培養(yǎng)料配制
配方一:稻麥秸屑43%+麩皮15%+木屑10%+礱糠30%+糠1%+石膏2%;
配方二:稻麥秸屑59%+稻(麥)秸桿(3cm長)段23%+麩皮15.4%+石膏2%+糖1%;
配方三:稻(麥)秸屑53%+礱糠20%+麩皮15%+木屑10%+糖1%+石膏2%;
配方四:麥稻秸屑(各半)53%+礱糠20%+麩皮15%+木屑10%+糖1%+石膏2%。每袋收鮮菇136.67克(頭二批)。
(2)裝袋滅菌
選用長50-55cm、寬15-24cm厚0.004-0.006cm的低壓聚乙烯筒袋或聚丙烯筒袋進行拌料裝袋,立式裝人方形滅菌筐或?qū)S脺缇鷮蛹芡栖囍。用高壓蒸汽滅菌柜滅?在121℃0.11MPa條件下保持2h;或用常壓簡易蒸鍋100℃條件下滅菌12h。當料溫降到60℃以下時出鍋。
。3)接種
料溫降至28℃以下時準備接種。接種前對環(huán)境、菌袋、器具、接種人員進行消毒。采用兩頭接種或五穴接種法,接種量為3%-5%,接種后用方形膠粘紙封好孔口。
。4)菌絲培養(yǎng)
當氣溫高于22℃時,將菌袋碼成“井”字形,每層3袋,共碼8層菌袋,袋與袋之間留空隙;當氣溫低于20℃時,將菌袋橫積重疊堆碼。培養(yǎng)溫度控制在20-24℃,空氣相對濕度控制在65%-70%,在黑暗條件下養(yǎng)菌。前期每天通風1次,中期每天通風2次,后期每天通風2-3次,每次通風20-30min。菌絲生長至4-5cm長時,在接種孔旁菌絲生長部位于袋上打1個孔,菌絲長滿袋后,對菌袋進行微刺孔。
。5)脫袋轉(zhuǎn)色
在培養(yǎng)室發(fā)菌40-45d,當菌絲走透以后,逐漸增強透光性,時間15-20d,當隆起的菌蕾占全袋面積的50%左右時進行脫袋。脫袋后,整齊傾斜式站立排放于預先鋪有薄膜的床面上,菌棒間距3cm左右。一邊脫袋,一邊用薄膜蓋緊,脫袋后3-5d不掀動薄膜。當表面菌絲開始濃白、有一層剛布滿培養(yǎng)料的菌膜時,增加掀開薄膜的次數(shù),促進轉(zhuǎn)色。轉(zhuǎn)色階段,溫度控制在20℃左右,空氣濕度控制在85%-90%。
。6)出菇管理
一是誘導出菇管理?刂崎T窗的開閉時間和次數(shù),加大晝夜溫差或人工加溫產(chǎn)生變溫,保持棚室內(nèi)晝夜溫差10℃以上,白天20℃左右,夜晚6-10℃,連續(xù)3-5d,刺激菇蕾發(fā)生。二是子實體發(fā)生后的管理。高溫型品種晝夜溫差控制在18-25℃,中溫型品種晝夜溫差控制在10-22℃,低溫型品種晝夜溫差控制在5~18℃。棚室內(nèi)空氣相對濕度保持在85%-90%,晴天、溫度高、干燥、菇體大時每天噴水2-3次,同時通風換氣;陰雨天菇體小時,少噴水或不噴水。每采收完茬后,停止噴水,并加大通風量,使菌體休養(yǎng)7-8d;之后用專用注水器對失水干燥變輕的菌棒進行補水誘導出菇,注水后1~2d內(nèi)加大通風量,同時進行溫差刺激。采收6-7茬菇后、菌棒內(nèi)出現(xiàn)較多的.空隙時,采取浸泡的方法補水。氣溫偏高時,早晚通風換氣1次,每次30min左右;氣溫偏低時,在晴天中午通風,每次20min左右。
(7)采收
在子實體長到七八成熟菌蓋尚未完全展開、邊緣稍內(nèi)卷、菌褶已全部伸直時進行采收,采大留小。
。8)常見雜菌和害蟲防治
一是雜菌防治。接種室、發(fā)菌室要干凈、干燥,使用前房間要消毒,并保證培養(yǎng)室周圍環(huán)境衛(wèi)生;保證培養(yǎng)基滅菌徹底,接種時消毒接種用具;發(fā)現(xiàn)霉菌感染后,及時清除出室。二是蟲害防治。確保菇房衛(wèi)生;菇房門、窗安裝60目紗門、紗窗;發(fā)現(xiàn)害蟲,用殺蟲劑噴殺。
。ǘ┘夹g支撐單位
縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中心蔬菜科。
聯(lián)系人:
五、秸稈肥料化利用
指通過控制條件,采用技術手段,將秸稈腐爛和分解,最終轉(zhuǎn)化為肥料的綜合利用方式。主要包括秸稈覆蓋還田、秸稈翻埋還田、秸稈混埋還田、快速腐熟還田、堆漚還田以及生產(chǎn)商品肥等方式。
。ㄒ唬┙斩挾逊
秸稈堆肥主要是就近處理堆放在田頭、路邊、溝坎等處的秸稈。通過高溫堆肥后,具有養(yǎng)分全、肥效好、無害化等優(yōu)點。秸稈堆肥不需要特別設備、技術簡單成熟、方式簡便易行,可以因地就近推廣應用。
1.技術要點
。1)選擇場地。選擇距水源較近,運輸方便的地方。堆肥體積大小視場地和材料多少而定。如果選擇平地,要在四周壘出30厘米高的土埂,以防跑水。
。2)處理秸稈。一般分3層堆積,一、二層各厚60厘米,第三層厚40厘米。層與層之間和第三層上均勻地撒上秸稈腐熟劑和尿素的混合物,秸稈腐熟劑和尿素的混合物的用量比自下而上為4:4:2。堆寬一般要求為1.6~2米,堆高1.0~1.6米,長度以材料多少和場地大小而定,堆好后用泥(或薄膜)封嚴。20~25天即可腐爛使用,而且質(zhì)量好,有效養(yǎng)分含量高。
。3)用料及配比。按1噸秸稈配2公斤秸稈腐熟劑、再配施5公斤尿素(或200~300公斤腐熟的人糞尿),以滿足微生物發(fā)酵所需的氮素,合理調(diào)整碳氮比。
。4)調(diào)節(jié)水分。堆制前將秸稈用水浸透,干秸稈與水的比例一般為1:1.8,使秸稈的含水量達到60%~70%,一般以手握材料有液滴出為宜,這是堆肥成敗的關鍵。
。5)泥巴封堆。用泥封堆3厘米左右,堆體逐漸下陷,當堆內(nèi)溫度慢慢下降時,進行翻堆,把邊緣腐熟不好的材料與內(nèi)部的材料混合均勻,重新堆起,保持含水量,然后重新用泥封好,待達到半腐熟時壓緊密封待用。
2.技術支撐單位
縣農(nóng)業(yè)技術推廣服務中心土肥站。
聯(lián)系人:
。ǘ┙斩挋C械化還田
1.總體要求
秸稈機械化還田是將收獲后的主要農(nóng)作物秸稈全部粉碎并均勻拋撒在地表,再根據(jù)下茬作物種植的要求應用秸稈還田機械進行埋茬,然后進行播種;或應用免耕播種機在未耕地上直接進行貼茬播種,秸稈覆蓋地表。秸稈還田后通過增施一定量氮肥促使秸稈腐解,避免秸稈腐解與作物爭氮。實施旱田翻壓秸稈還田的要配套實施適度鎮(zhèn)壓措施,實施水田秸稈還田的要在水稻栽插前使田水自然落干,以利于有害氣體排放。各地應結合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際,因地制宜制定本地的技術方案。
2.工藝路線
秸稈機械化還田技術工藝及裝備不僅與農(nóng)作物種類有關,而且與種植制度有著密切關系。我省主要農(nóng)作物秸稈機械化還田技術按種植制度可分為麥玉(豆)兩熟制秸稈機械化還田技術、麥稻兩熟制秸稈機械化還田技術、稻油兩熟制秸稈機械化還田技術3種類型。
3.技術要點
麥玉(豆)兩熟制秸稈機械化還田技術:
。1)小麥秸稈機械化切碎覆蓋還田
、偈褂玫钧溌(lián)合收割機收獲小麥,留茬高度不高于15厘米,但下茬為貼茬免耕播種玉米的,可適當提高割茬。
、谑褂寐(lián)合收割機自帶的秸稈切碎裝置或與聯(lián)合收割機配套的秸稈粉碎機在收獲小麥的同時粉碎秸稈,或在小麥機收后使用輪式拖拉機配套秸稈粉碎機粉碎秸稈,小麥秸稈粉(切)碎長度不大于10厘米,同時鋪撒均勻。
。2)玉米秸稈機械化粉碎還田
、儆衩壮墒旌笫褂寐(lián)合收割機收獲玉米并粉碎玉米秸稈。采用人工摘穗的,在摘穗后趁秸稈青綠(最適宜含水量30%以上)時,及時使用拖拉機配套的秸稈粉碎機切碎秸稈。切碎后秸稈長度不大于10厘米;留茬不高于8厘米,防止漏切。
、诮斩捛兴楹筮M行補施氮肥,按照每100公斤秸稈基肥增施1公斤尿素的比例增施氮肥,將增施的氮肥與基肥一起均勻拋撒于秸稈粉碎后的田間。
③滅茬后使用大中型拖拉機配套的鏵式犁深耕翻埋秸稈,耕深不小于18厘米,也可使用大中型拖拉機配套的旋耕機旋耕,使秸稈與土層混合,耕后耙透、鎮(zhèn)實、整平。通過耕翻、壓蓋,消除因秸稈造成的土壤架空,為播種創(chuàng)造條件。
、茜f式犁深耕翻埋秸稈并耙透、鎮(zhèn)實、整平后,用帶圓盤開溝器的小麥播種機播種,播種深度小于5厘米;旋耕埋茬后也可使用旋耕施肥播種機播種,播種后要鎮(zhèn)壓緊實。
、莘N籽破碎率不大于0.5%。田間無漏播、地頭無重播,斷條率不大于5%。
。3)大豆秸稈機械化粉碎還田
在大豆聯(lián)合收獲作業(yè)時,同時完成秸稈切碎、均勻拋撒,用旋耕施肥播種復式作業(yè)機械播種小麥。
麥稻兩熟制秸稈機械化還田技術:
。1)小麥秸稈機械化切碎還田
①使用帶秸稈切碎功能的聯(lián)合收割機,在收獲小麥的同時將秸稈切碎,并均勻拋撒在田面。割茬高度以不影響耕整地質(zhì)量為宜,一般低于15厘米,秸稈切碎后的長度不大于10厘米。
②在秸稈全量還田條件下,增施氮肥、減少磷鉀肥用量。以每100公斤秸稈基肥增施尿素1公斤,并提倡有機肥、無機肥結合,在機具作業(yè)前,均勻撒施在秸稈殘體上,并根據(jù)適用基追肥比及增氮量施用基肥。
、蹖嵤┧模瑧壬纤萏24小時以上(軟化土壤和秸稈,以利作業(yè)),上水深度以3-5厘米為宜;實施旱耕水整的,在秸稈旋埋作業(yè)完成后立即上水浸泡秸稈,并實施平整作業(yè)。
、芨羁刂撇恍∮15厘米,連續(xù)2年以上旋耕地塊要適當加深。
、輽C具在作業(yè)時,應根據(jù)田塊的具體形狀確定作業(yè)路線,應盡量避免或減少重耕、漏耕及小角度轉(zhuǎn)彎次數(shù)。一般作業(yè)兩遍,第一遍宜慢,第二遍速度可稍快。兩遍作業(yè)應縱橫向交叉進行。
、匏疽圃郧,使田水自然落干以利通氣增氧,排除毒素。
、咦鳂I(yè)質(zhì)量,耕深穩(wěn)定系數(shù)≥85%;碎土系數(shù)≥92%;埋草覆蓋率≥95%。水整后大田地表應平整,田塊高低差不超過3厘米。
。2)水稻秸稈機械化切碎還田
、偎窘斩挋C械化切碎還田的機具要求、農(nóng)藝要求、作業(yè)質(zhì)量與小麥秸稈機械化切碎還田技術要點相同。
、趯斩捔看蟮目刹扇±绺,再進行旋耕整地作業(yè)。犁耕深度不小于20厘米。
、鬯窘斩掃田后,宜使用適應秸稈還田要求的小麥播種機進行播種,播種后實施鎮(zhèn)壓,提高土壤緊實度,防止因秸稈還田使土層架空造成失墑。
稻油兩熟制秸稈機械化還田技術:
。1)水稻秸稈機械化切碎還田
水稻秸稈機械化切碎還田技術規(guī)范和實施要點可參考麥稻兩熟制中的水稻秸稈還田。
。2)油菜秸稈機械化切碎還田
、僭谟筒寺(lián)合收獲作業(yè)時,同時完成秸稈切碎、均勻拋撒。
、趯嵤┧,應先上水泡田24小時以上(軟化土壤和秸稈,以利作業(yè));實施旱耕水整的,在秸稈旋埋作業(yè)完成后立即上水浸泡秸稈,并實施平整作業(yè)。
、鄹羁刂茟恍∮15厘米,連續(xù)2年以上旋耕地塊宜適當加深。
、芨鶕(jù)田塊的具體形狀確定作業(yè)路線,應盡量避免或減少重耕、漏耕及小角度轉(zhuǎn)彎次數(shù)。
、萃寥肋m當沉實,水稻移栽前保持薄層水,以利于機插。
、捱M行秸稈還田作業(yè)前,田塊增施基氮肥,每畝增施5公斤尿素或15公斤碳銨,調(diào)節(jié)碳氮比,促進腐爛。
⑦實施油菜秸稈還田作業(yè)后至水稻移栽前,田面保持一定水層浸泡秸稈4-10天(季節(jié)允許可適當延長),使田面水層自然落干或保持1-2厘米水層,利于有害氣體釋放。
⑧水稻移栽后及時灌淺水護苗活棵,栽后2-7天間歇薄水灌溉,適當晾田,促進扎根立苗。
免(少)耕播種技術:
免耕播種就是在收獲后未經(jīng)任何耕作的地塊上一次完成破茬開溝、施肥、播種、覆土和鎮(zhèn)壓作業(yè)。少耕播種就是指在未耕地上進行必要的地表作業(yè),如:耙地、淺松、淺旋耕等,再進行免耕播種作業(yè)。免少耕播種技術主要有:帶狀旋耕播種、帶狀粉碎播種、免耕直播等方式。帶狀旋耕播種只對播種帶進行淺旋耕,創(chuàng)造疏松的種床和保證開溝器順利通過,攪動土壤不超過行寬的三分之一,適宜大行距作物。帶狀粉碎播種只粉碎播種帶上的秸稈茬并推向兩側,保證開溝器不被秸稈堵塞,順利完成開溝播種,相對帶狀旋耕播種土壤擾動小、動力消耗少。免耕直播是在有作物殘留物覆蓋的未攪動土壤上,直接用免耕播種機一次完成開溝播種、施肥、覆土、鎮(zhèn)壓等作業(yè),這種播種方式對土壤攪動小,功率消耗少,適合多種土壤和作物,但目前這種方式不適合在作物秸稈覆蓋量大、根茬粗大以及土壤質(zhì)地粘重和土壤過濕環(huán)境中應用。
。1)玉米免(少)耕播種作業(yè)
、俨シN量:根據(jù)當?shù)剞r(nóng)藝要求合理確定畝播種量,確保畝株數(shù)。半精密播種單雙籽率≥90%。
②播種深度:播種深度一般控制在3-5厘米,沙土和干旱地區(qū)播種深度應適當增加1-2厘米。
、凼┓噬疃龋阂话銥8-10厘米(種肥分施),即在種子下方4-5厘米。
。2)小麥免(少)耕播種作業(yè)
、俨シN量:根據(jù)當?shù)剞r(nóng)藝要求合理確定畝播種量。
②播種深度:播種深度一般在2-4厘米,落籽均勻,覆蓋嚴密。
。3)大豆免(少)耕播種作業(yè)
、俨シN量:種植密度遵循播種“早宜稀,晚宜密”和土壤“肥宜稀,瘦宜密”的原則。
、诓シN深度:播深4-5厘米,干旱年和播后苗前封閉除草宜深些,澇年宜淺些。覆土一致,播后及時鎮(zhèn)壓。
。4)注意事項
、贊M足免耕要求的土質(zhì)應為沙土或壤土,要有足夠的秸稈覆蓋量且腐爛較快。
、谑斋@后秸稈覆蓋要相對均勻,地表平整,以便機器作業(yè)。
③盡量做到精密播種,提高播種質(zhì)量。根據(jù)種子發(fā)芽率和特性確定畝播量、播種深度、施肥深度、行距與株距(玉米、大豆)。
、茏⒅夭シN行內(nèi)的土壤加工質(zhì)量,以保證在各種殘茬和秸稈覆蓋的土地上,為種子入土清理出一條無堵塞的通道。
、荽_保種子與土壤緊密結合。機器能將種子穩(wěn)定準確地排放在種溝里,并進行覆土鎮(zhèn)壓,保證種子被濕土包住,提高種子發(fā)芽率。
、捱x擇優(yōu)良品種。對選擇的品種要進行精選處理。播前還應對所有種子進行藥劑拌種或浸種處理。
、哌x擇性能優(yōu)良的免耕播種機。免耕播種機除有播種機的功能外,還需有清草排堵功能,破茬入土功能,種、肥分施功能和地面仿形等能力。
4.技術支撐單位
縣農(nóng)業(yè)技術推廣服務中心農(nóng)機站。
聯(lián)系人:
六、農(nóng)作物秸稈監(jiān)測點
1、目標任務。在農(nóng)作物種植相對集中連片地點建立農(nóng)作物秸稈監(jiān)測點,對本區(qū)域農(nóng)作物秸稈綜合利用及廢棄浪費情況進行科學化、系統(tǒng)化、常態(tài)化監(jiān)測,建立農(nóng)作物秸稈綜合利用臺賬,及時摸清農(nóng)作物秸稈綜合利用現(xiàn)狀,為科學有序推進秸稈綜合利用工作提供可靠技術數(shù)據(jù)。
2.站點管理及具體工作
、匍_展農(nóng)作物秸稈廢棄監(jiān)測,做好秸稈綜合利用量統(tǒng)計工作。監(jiān)測點根據(jù)區(qū)域規(guī)劃設在糧食生產(chǎn)經(jīng)營主體或大戶生產(chǎn)區(qū)內(nèi),由主體或大戶負責日常管護,定期開展本區(qū)域的農(nóng)作物秸稈監(jiān)測工作,摸清農(nóng)作物秸稈綜合利用及還田狀況,按月填報監(jiān)測點秸稈綜合利用情況表并收集整理相關數(shù)據(jù)。
、趯嵤┎襟E。夏收、秋收期間,及時組織各監(jiān)測點開展農(nóng)作物秸稈綜合利用及廢棄監(jiān)測相關工作。按月填報秸稈綜合利用量表,在技術上保障和支持秸稈綜合利用工作科學有效開展。年底,整理相關數(shù)據(jù),完成臺賬建設,總結全年農(nóng)作物秸稈綜合利用監(jiān)測工作成效。
3.技術支撐單位
縣農(nóng)業(yè)技術推廣服務中心農(nóng)機站。
聯(lián)系人:
技術方案11
隨著無線寬帶技術的普及和支撐城市軌道交通安全運營生產(chǎn)業(yè)務不斷增加,現(xiàn)有基于2.4?GWLAN的車地通信面臨挑戰(zhàn)。將LTE移動通信技術用于承載城市軌道交通CBTC、PIS、CCTV等生產(chǎn)系統(tǒng)的業(yè)務信息,高效運用現(xiàn)有軌道交通基礎設施,提高運營效率,以滿足人們?nèi)找嬖鲩L的出行需求成為交通運輸領域最新關注的焦點。
20xx年4月至6月,在北京交通大學進行LTE實驗室測試,初步證明LTE能夠綜合承載軌道交通的生產(chǎn)業(yè)務。為進一步驗證LTE在列車運行狀態(tài)和真實電磁環(huán)境下的綜合承載性能,經(jīng)過多種試驗段方案比選,從工程實施難易程度、測試時長要求、干擾環(huán)境、對運營或在建線路影響等因素考慮,最終確定在鐵科院城軌試驗線即環(huán)形道進行LTE系統(tǒng)試驗段測試。
1城市軌道交通生產(chǎn)業(yè)務需求及業(yè)務優(yōu)先級
基于LTE技術的城市軌道交通車地通信綜合承載平臺,需在列車運行狀態(tài)下滿足實時、寬帶、穩(wěn)定、具有服務質(zhì)量(QoS)保障的生產(chǎn)業(yè)務需求。當前城市軌道交通生產(chǎn)業(yè)務主要有CBTC業(yè)務信息、PIS緊急文本信息、列車實時狀態(tài)信息、車載CCTV監(jiān)控圖像信息和PIS圖像信息。利用LTE具有不同QoS等級的優(yōu)點,將軌道交通生產(chǎn)業(yè)務的優(yōu)先級進行劃分。
2環(huán)形道LTE試驗方案
2.1 電磁環(huán)境
環(huán)形道試驗段LTE系統(tǒng)試驗方案采用1.4?G頻段(1?447?MHz~1?467?MHz)共計20?M帶寬組網(wǎng),該頻段與北京政務網(wǎng)LTE使用頻段相同。在對1?447?MHz~1?467?MHz頻段的電磁環(huán)境測試中,發(fā)現(xiàn)環(huán)形道范圍內(nèi)存在較強的同頻干擾信號,某些地段干擾信號強度高達-60~-50?dBm。
LTE系統(tǒng)的網(wǎng)絡性能主要取決無線鏈路可獲得的SINR值。無線網(wǎng)絡通常采用系統(tǒng)的優(yōu)化配置及基帶抗干擾算法等手段實現(xiàn)SINR值提升。環(huán)形道LTE試驗系統(tǒng)的優(yōu)化設置方案通過摸底測試確定,規(guī)避干擾的優(yōu)化方案包括減少基站覆蓋范圍、采用高增益車載天線、利用車體自身空間隔離及漏纜定向輻射等技術手段。
2.2 LTE系統(tǒng)方案
環(huán)形道建設LTE無線綜合通信系統(tǒng),并在國家鐵道試驗中心調(diào)度樓和列車上分別搭建配合測試的業(yè)務系統(tǒng)。
2.2.1LTE建設方案
LTE系統(tǒng)采用A、B網(wǎng)冗余組網(wǎng)方式,每個網(wǎng)絡均包括核心網(wǎng)(EPC)、基帶處理單元(BBU)、射頻拉遠單元(RRU)、車載無線終端(TAU),BBU通過以太網(wǎng)交換機直接接入2套LTE核心網(wǎng)設備,區(qū)間主要采用RRU+漏泄同軸電纜方式覆蓋。
1)網(wǎng)絡建設方案
在國家鐵道試驗中心調(diào)度樓控制中心內(nèi),A網(wǎng)新設EPC核心網(wǎng)設備、BBU、三層交換機以及網(wǎng)管設備;B網(wǎng)新設EPC核心網(wǎng)設備、BBU、三層交換機以及網(wǎng)管設備。EPC與BBU之間通過以太網(wǎng)交換機連接。LTE網(wǎng)絡設備通過GPS進行同步,GPS天線架設在調(diào)度樓樓頂位置。業(yè)務系統(tǒng)設備通過路由設備接入到LTE網(wǎng)絡EPC核心網(wǎng)。
為驗證LTE系統(tǒng)滿足信號系統(tǒng)的功能需求,需要測試跨BBU(eNB)切換的LTE傳輸性能。在A、B網(wǎng)各設置2臺BBU,為增加切換次數(shù),同網(wǎng)的兩個BBU交叉到連接相鄰的RRU,使得車載無線終端每經(jīng)過一個RRU就產(chǎn)生一次BBU間的切換,增加測試樣本數(shù)。
為規(guī)避政務網(wǎng)干擾,采用RRU+漏纜的覆蓋方式實現(xiàn)環(huán)形道的信號覆蓋。RRU與漏纜通過跳線連接。區(qū)間覆蓋可采用單漏纜和雙漏纜2種方式,雙漏纜方式具有設備數(shù)據(jù)吞吐能力強,可靠性和安全性高的特點。當其中一根漏纜出現(xiàn)問題時,另外一根漏纜仍可以正常使用,減小單點故障對業(yè)務的影響;另外雙漏纜部署可以利用MIMO空間復用和SFBC發(fā)射分集技術提高信道的容量和可靠性,降低誤碼率。綜合以上分析,環(huán)形道沿線敷設2根漏纜,2根漏纜之間的間隔為1.05?m。
2)車載系統(tǒng)
車載由LTE網(wǎng)絡車載設備和承載業(yè)務車載設備組成。在測試車輛車頭車尾安裝雙極化車載天線,在司機室設置車載無線設備TAU和三層交換機設備。
在車頭設置CBTC模擬業(yè)務車載測試設備、模擬PIS緊急文本業(yè)務車載測試設備、模擬列車實時狀態(tài)信息業(yè)務車載測試設備及PIS車載設備和CCTV車載設備;在車尾設置CBTC模擬業(yè)務車載測試設備和模擬PIS緊急文本業(yè)務車載測試設備。車頭和車尾的承載業(yè)務通過相應的交換機與LTE網(wǎng)絡車載無線設備TAU連接。
2.2.2測試方案
環(huán)形道LTE系統(tǒng)的`A、B網(wǎng),共同承載測試相關業(yè)務數(shù)據(jù)。
A網(wǎng)承載CBTC業(yè)務信息、PIS緊急文本信息、列車實時狀態(tài)信息、車載CCTV監(jiān)控圖像信息和PIS圖像信息等業(yè)務;B網(wǎng)承載CBTC業(yè)務信息和PIS緊急文本信息。
CBTC業(yè)務信息和PIS緊急文本信息在兩套網(wǎng)絡上同時傳輸,保證其對網(wǎng)絡可靠性的要求。CBTC業(yè)務信息、PIS緊急文本信息、列車實時狀態(tài)信息采用模擬方式進行業(yè)務數(shù)據(jù)的發(fā)送和接收,車載CCTV監(jiān)控圖像信息和PIS圖像信息采用真實設備進行發(fā)送和接收。
PIS系統(tǒng)由PIS系統(tǒng)車載設備、PIS中心服務器等組成。PIS流媒體直播信息由下行信道承載,承載帶寬為每列車2~6?Mbit/s。由中心下發(fā)到列車的PIS信息有MBMS多播和單播2種承載方案可供選擇。MBMS多播傳輸可在移動網(wǎng)絡中提供一個數(shù)據(jù)源向多個用戶同時發(fā)送點到多點業(yè)務,實現(xiàn)網(wǎng)絡資源共享,提高網(wǎng)絡資源的利用率,尤其是空口接口資源。同時,MBMS多播方式在消除小區(qū)邊界鄰小區(qū)同頻干擾,滿足同小區(qū)多列車同時接收信息方面比單播承載具有較大的優(yōu)勢。但由于目前參與測試的廠家尚不支持視頻組播業(yè)務,因此試驗段工程中仍采用單播空口分發(fā)模式。
3無線網(wǎng)絡規(guī)劃
3.1 頻率規(guī)劃
環(huán)形道采用1.4?G頻段(1?447?M~1?467?M),A網(wǎng)使用15?MHz(1?447?M~1?462?M)帶寬同頻組網(wǎng),B網(wǎng)使用5?MHz帶寬(1?462?M~1?467?M)同頻組網(wǎng)。
3.2 重疊覆蓋區(qū)
相同切換時延情況下,移動終端移動速度越大,小區(qū)間需要設置越長的切換重疊覆蓋區(qū)。LTE系統(tǒng)中,從終端測量鄰小區(qū)電平開始,到切換完成所需時間為切換遲滯時間+周期測量報告上報時間+切換執(zhí)行時間,周期測量報告上報時間約200?ms。切換執(zhí)行時間為300?ms,切換遲滯2?dB。在這個考慮下,按列車最高速度為80?km/h計算,重疊區(qū)覆蓋半徑為40?m。所以,相鄰站間漏纜重疊覆蓋距離為80?m。
3.3 鏈路預算
根據(jù)規(guī)劃的頻率分配方案,采用15?M(A網(wǎng))+5?M(B網(wǎng))雙網(wǎng)結構。則A網(wǎng)子載波數(shù)為900個,而B網(wǎng)子載波數(shù)為300個。當采用相同功率RRU設備時,B網(wǎng)的子載波發(fā)射功率較A網(wǎng)大4.8?dB,所以B網(wǎng)的覆蓋范圍大于A網(wǎng)。環(huán)形道采用A、B網(wǎng)RRU同址統(tǒng)一與漏纜相接,鏈路預算以A網(wǎng)15?MHz為基準進行計算。
根據(jù)以上預算說明及各廠家設備的性能,選定合適的參數(shù),計算每段漏纜支持的覆蓋長度。通過上述計算和分析,考慮到小區(qū)間切換所需的重疊區(qū)域,整個環(huán)形道單網(wǎng)設置9個RRU。根據(jù)不同覆蓋區(qū)域政務網(wǎng)干擾強度的差異確定RRU站址,強干擾區(qū)RRU站間距為800?m左右,弱干擾區(qū)RRU站間距為1?200?m左右。
3.4 無線傳輸容量規(guī)劃
A網(wǎng)、B網(wǎng)傳輸容量規(guī)劃如下:
*指配A網(wǎng)上下行帶寬各100?kbit/s供CBTC業(yè)務信息使用;
*指配A網(wǎng)上下行帶寬各100?kbit/s供PIS緊急文本業(yè)務信息使用;
*指配A網(wǎng)上行帶寬100?kbit/s供列車實時狀態(tài)業(yè)務信息使用;
*指配A網(wǎng)2~6?Mbit/s上行帶寬供通信車載CCTV監(jiān)控圖像信息使用,滿足同時回傳2路1~3?Mbit/s圖像需求;
*指配A網(wǎng)2~6?Mbit/s下行帶寬供PIS圖像信息傳輸使用,滿足同時下傳2路1~3?Mbit/s圖像需求;
*指配B網(wǎng)上下行帶寬各100?kbit/s供CBTC業(yè)務信息;
*指配B網(wǎng)上下行帶寬各100?kbit/s供PIS緊急文本信息使用;
*其余帶寬預留。
4測試情況
在環(huán)形道進行LTE性能測試,包括場強測試、時延測試、小區(qū)邊緣性能測試、丟包率測試、越區(qū)切換測試和吞吐量測試;進行5?MHz和15?MHz頻譜下CBTC、PIS/CCTV綜合承載業(yè)務測試;進行LTE設備穩(wěn)定性測試,包括系統(tǒng)穩(wěn)定性測試、核心網(wǎng)故障條件下LTE功能測試、BBU故障條件下LTE功能測試、RRU冗余保障測試;同時進行LTE設備抗干擾測試。
試驗結果滿足預期,驗證了LTE系統(tǒng)抗干擾能力強、綜合承載能力強、頻譜利用率高的特點,能夠滿足軌道交通業(yè)務需求。測試結果表明,LTE系統(tǒng)用于承載軌道交通綜合業(yè)務,在保障CBTC業(yè)務高可靠傳輸?shù)耐瑫r,能夠滿足緊急文本下發(fā)和列車實時狀態(tài)的傳輸需求,且能為CCTV和PIS等業(yè)務提供有效的傳輸通道。試驗段測試中城軌LTE系統(tǒng)受政務網(wǎng)干擾(在-60~-80?dBm之間)時性能會有所下降,但仍然能夠滿足綜合承載的傳輸需求。
5結束語
20xx年8月,按照以上組網(wǎng)方案在環(huán)形道搭建LTE系統(tǒng),成功進行LTE綜合承載軌道交通生產(chǎn)業(yè)務的測試,同時也驗證了LTE網(wǎng)絡設計的合理性。環(huán)形道組網(wǎng)方案為LTE在城市軌道交通的示范應用奠定了技術基礎,可供軌道交通車地通信系統(tǒng)建設參考。
技術方案12
一、背景概述
生物資源作為戰(zhàn)略資源在世界范圍內(nèi)受到了廣泛的重視,尤其是在《生物多樣性公約》框架下《名古屋議定書》生效在即,生物資源的保護和惠益共享問題已成為我國急需應對的問題。中藥資源作為我國最為重要的生物資源,不僅支撐著我國的中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展,也是承載著延綿數(shù)千年的中國文化。
20xx年我國中藥工業(yè)總產(chǎn)值已超過6000億元,但代價是許多寶貴的藥材資源面臨減少、枯竭甚至滅絕。資源過度采挖和野生生境破壞是野生中藥資源面臨的兩大威脅。在東部沿海地區(qū),由于城市化進程較快,野生藥用資源生境破壞尤為嚴重。如何在沿海發(fā)達地區(qū)建立中藥資源保護和可持續(xù)利用機制是值得深入探索研究的課題。
泰州水資源豐富,境內(nèi)河網(wǎng)密布,縱橫交織。北部地區(qū),地勢低洼,水網(wǎng)呈向心狀,由四周向低處集中,這里的`湖泊分布較多,適合建立水生藥用植物種質(zhì)資源庫。
二、技術目標
(一)編寫制定水生藥用生物種質(zhì)資源名錄;
。ǘ┲贫ㄋ幱蒙锓N質(zhì)資源收集整理標準;
。ㄈ┲贫ㄋ幱蒙锓N質(zhì)資源保存技術及規(guī)范;
。ㄋ模┙⑺幱蒙锓N質(zhì)資源保存庫;
。ㄎ澹嫿ㄋ幱蒙锓N質(zhì)資源遺傳信息研究體系。
三、技術任務
。ㄒ唬┚帉懼贫ㄋ幱蒙锓N質(zhì)資源名錄
1、組建水生藥用生物種質(zhì)資源研究組;
2、制定水生藥用生物種質(zhì)資源名錄;
3、討論確定水生藥用生物種質(zhì)資源名錄;
。ǘ┲贫ㄋ幱蒙锓N質(zhì)資源收集整理標準
1、以滿足藥用生物多樣性保護、藥用植物育種研究,遺傳基礎研究以及生物技術或生產(chǎn)實踐對中藥種質(zhì)資源的需求為目標;
2、充分考慮水生藥用生物種質(zhì)資源的特點及生物物種的個性化特點制定種質(zhì)資源收集整理標準。
。ㄈ┲贫ㄋ幱蒙锓N質(zhì)資源保存技術及規(guī)范
1、制定水生藥用植物活體保存技術及規(guī)范;
2、制定水生藥用植物種子保存技術及規(guī)范。
技術方案13
為貫徹落實《決定》和《省人口計生委關于年省人口和計劃生育優(yōu)質(zhì)服務建設年活動方案》以及國計生藥字號文件精神,規(guī)范計生服務隊伍和服務人員執(zhí)業(yè)行為,全面提高我市計劃生育技術優(yōu)質(zhì)服務水平,體現(xiàn)以人為本,使育齡群眾享有安全、有效、滿意的避孕節(jié)育和生殖健康服務,特制定本活動方案。
一、指導思想
年是我市“優(yōu)質(zhì)服務深化年”,我局將以深入貫徹落實科學發(fā)展觀為指導,以建立健全計生技術服務管理和質(zhì)量保障為重點,開展技術服務崗位練兵活動,不斷提高優(yōu)質(zhì)服務水平,滿足育齡群眾日益增長的.計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健服務需求。
二、活動舉辦單位
本次活動由市人口計生局主辦,市計劃生育服務站承辦單位。
三、活動內(nèi)容
(一)計劃生育技術手術(宮內(nèi)節(jié)育器放置、取出宮內(nèi)節(jié)育器、人工流產(chǎn)負壓吸宮術)以及出現(xiàn)人流綜合癥的搶救程序現(xiàn)場模擬演示。
(二)避孕藥具“基本理論、基本知識、基本技能”為內(nèi)容的“三基”知識競賽。
(三)避孕藥具、計劃生育業(yè)務知識培訓。
四、活動實施方法
。ㄒ唬┯媱澤中g現(xiàn)場模擬演示以鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生服務中心為單位參加,各參賽單位現(xiàn)場抽取參賽順序號,按順序參加比賽。市人口計生局組織評委團,按照手術操作規(guī)范對每個參賽隊打分,評委加以點評。
。ǘ┍茉兴幘摺叭敝R競賽采用筆試的方法進行,各參賽單位必須有三人參加。
五、參加活動單位人員
以鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生服務中心為單位組隊,中心主任為領隊。每個中心選派醫(yī)生、護士和藥具管理員三名人員參加比賽,各中心主任必須作為隊員參加。
六、活動時間安排
6月15日下午在管理中心報到,報到時各計生服務中心主任在報到處抽取參賽順序號。
16日上午8:30在市計生服務站三樓會議室參加計劃生育手術模擬演示比賽,下午進行“三基”考試。
17日全天培訓,下午5:00總結表彰。
活動時間變化另行通知七、表彰獎勵本次活動根據(jù)各計生服務中心手術模擬演示比賽得分加上“三基”(以中心為單位,三人的平均分)考試得分為最后成績;顒釉O一等獎一名,獎金1000元,二等獎一名,獎金800元,三等獎一名,獎金500元,優(yōu)秀組織獎一名,獎金500元。
技術方案14
教學目標:
1、基礎知識:在了解打字的基本知識的基礎上,掌握打字姿勢和指法,養(yǎng)成良好的鍵盤操作習慣。
2、操作技術:在認識打字姿勢和指法的基礎上,能根據(jù)不同的要求在鍵盤上進行操作。
3、思想教育:讓學生在教學過程中體驗到學習計算機的'快樂,培養(yǎng)學生探究精神和合作意識,激發(fā)學生學習計算機的濃厚興趣。
教學重點: 掌握正確的打字姿勢和指法。
教學難點:訓練學生打字的準確率、速度,加強鍵位識記。
教學準備:計算機網(wǎng)絡教室,打字練習軟件,多媒體教學課件
教學過程:
一、創(chuàng)設情境,激發(fā)興趣。
同學們,咱們上節(jié)課已經(jīng)認識了計算機的“紙”和“筆”,我們知道“筆”就是鍵盤,“紙”則是寫字板,并且,我們已經(jīng)學會了正確的打字姿勢(教師出示正確坐姿圖)。那么這節(jié)課,老師首先要和大家做一個比賽,比賽的內(nèi)容是看咱們誰一分鐘打的字多,并且準確,你們平時誰打的字最快?咱們找?guī)讉代表跟老師比一下。(師打開秒表程序,與學生展開競賽)
師小結:他們雖然是全班打字最快的代表,可與老師相比差遠了,大家想不想跟老師打字速度一樣快呢?其實并不難,只需要認真做好兩件事:一是學好基本功,二是勤學苦練。
二、嘗試自學,掌握指法。
1、自主觀察,認識鍵盤。
教師出示打字準備圖與指法圖。
2、學生匯報:你發(fā)現(xiàn)了什么?
生1:其中 F 和 J 上面有凸出的'小橫線。
生2:我知道,它的作用是通過手指觸摸定位的。
生3:鍵盤被分成了幾個區(qū),并且每個手指負責一個區(qū)。
生4:……
3、小結學生匯報情況:
同學們說的都很好,觀察得很認真,尤其是基本鍵上的F和J鍵的小橫線的作用都能說出來。其實手指在鍵盤上擊鍵是有明確分工的,我們一定要養(yǎng)成良好的習慣。
4、師提出指法要求:
。1)坐姿端正,肩部放松,兩腳平放。
。2)指尖擊鍵,用力適度,擊鍵快準。
。3)嚴格指法,記牢鍵位,多打多練。
。4)眼看屏幕,或者文稿,少看鍵盤。
三、學生操作,教師指導。
給學生下發(fā)打字指法練習程序,并指導學生利用該程序練習各個鍵操作,并逐步學會盲打。(師深入學生從旁指導)
技術方案15
一、指導思想
以“四個標準”為依據(jù),落實市教育局荊教基[20xx]6號《市教育局關于實施中小學常規(guī)教育技術達標工程的通知》文件精神,進一步提高學校教育技術裝備水平,實現(xiàn)我校實驗室建設標準化、現(xiàn)代化,更好地推進學校素質(zhì)教育工作,根據(jù)東寶區(qū)教育技術裝備站的通知精神,結合我校實驗工作實際,特制訂本方案。
二、工作目標
1、通過達標工作,加強對我校教育技術裝備的規(guī)劃、管理。
2、不斷加大學校教育技術裝備的投入,提高裝備水平,達到教育部新標準的基本要求。
3、提高實驗教學質(zhì)量,培養(yǎng)學生實踐操作能力和創(chuàng)新精神。
4、按教育部新標準在3年內(nèi)完成實驗室的配備工作,實現(xiàn)技術裝備和實驗教學的規(guī)范化管理,爭創(chuàng)新標準下的實驗合格學校。同時建設一支數(shù)量足夠、質(zhì)量合格的教育技術裝備隊伍和實驗教師隊伍。
三、工作措施
1、加強領導,實行責任制
實驗室新標準達標工作是促進教育均衡發(fā)展、縮小校與校之間差距的重大舉措,是今后三年內(nèi)裝備工作的主要任務。學校要成立達標領導小組,實行領導責任制,全面負責達標工作。學校成立實驗室達標工作小組,全面實施達標工作。
組長:陳祥本
副組長:賈國平吳光斌張光家
成員:雷鵬鄧達云羅慶華劉其銀王良軍王中元
2、加大經(jīng)費投入,建立穩(wěn)固的`經(jīng)費投入機制
學校將按照上級有關精神,用足公用經(jīng)費中用于裝備的經(jīng)費,統(tǒng)一安排,集中使用,配備儀器與藥品。學校建立穩(wěn)固的經(jīng)費投入機制,對內(nèi)開源節(jié)流,對外積極爭取外援,確保達標工作在規(guī)定的時間內(nèi)完成。
3、加強實驗室管理,搞好實驗員培訓
學校切實加強實驗室管理,完善實驗室各種規(guī)章制度,不斷加強對實驗教師的培訓工作,盡快掌握新的標準,做到人員到位、制度健全、帳物相符,保證設備不流失。
4、遵照新標準,在教學中科學應用
學校實驗室達標過程中,一定要遵照教育部新行業(yè)標準進行配備。在實驗教學中一定要科學安排課時,充分應用教學儀器設備,加強實驗教學,保質(zhì)保量足課時上好實驗課。
四、實施步驟
。ㄒ唬┣捌跍蕚潆A段(20xx年5月)
20xx年5月,按照中小學教育技術裝備標準,對學校實驗室房屋、實驗設備及教學儀器達標情況進一步澄清底子,并依照“實事求是”的原則,制定學校達標工程工作實施方案。
。ǘ斑_標工程”建設裝備階段(20xx年6月——20xx年6月)
學校與設備和教學儀器供應商簽定合同,并嚴格遵照合同規(guī)定開展實驗室設備和儀器裝備工作。
按照基本建設程序和相關管理規(guī)定,組織中標的施工隊伍和設計、監(jiān)理單位對實驗室房屋新建、改建項目進行建設和管理;負責安排專職人員協(xié)調(diào)和監(jiān)督中標供應商做好實驗設備和教學儀器裝備工作;負責按照國家《建設項目(工程)竣工驗收辦法》的規(guī)定,組織相關單位對已建成的實驗室房屋新建、改建項目及時進行竣工驗收。
。ㄈ斑_標工程”檢查驗收階段(20xx年元月)先進行達標自檢,然后請上級領導到校檢查評估。
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