演練方案

時(shí)間：2023-08-03 11:04:41 方案我要投稿

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演練方案（通用）

　　為保障事情或工作順利開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的演練方案3篇，歡迎大家分享。

演練方案（通用）

演練方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了校園的'安全，本著學(xué)生“安全第一”，切實(shí)保障師生的人身安全的宗旨，制訂校車安全逃生演習(xí)方案。

　　二、演習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加人數(shù)、車輛

　　時(shí)間：2月17日

　　人數(shù)：乘坐校車的學(xué)生

　　車輛：8輛

　　三、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

　　組長(zhǎng)： xx

　　副組長(zhǎng)：xx

　　組員： xx 校車駕駛員、照管員

　　四、準(zhǔn)備工作

　　1、廣播準(zhǔn)備

　　2、集中行政樓門口排隊(duì)、并介紹逃生（方法、順序、路線、及集中地點(diǎn)）。

　　3、到各輛車有駕駛員介紹相關(guān)逃生知識(shí)。（認(rèn)識(shí)逃生通道、逃生錘等）

　　4、衛(wèi)生保健準(zhǔn)備

　　五、逃生過(guò)程

　　1、警報(bào)聲起（以哨聲為準(zhǔn)）

　　2、隨車駕駛員、照管員安排逃生線路及秩序。

　　要求：

　　1、每為學(xué)生用衣袖（餐巾紙）捂著鼻走。

　　2、逃生時(shí)不搶道、不驚慌。

　　3、照管員組織學(xué)生有序撤離。

　　4、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守（車門、車窗），每車配一人（照管員或駕駛員）

　　5、集中行政樓門口

　　要求排好隊(duì)，各輛車駕駛員清點(diǎn)人數(shù)，當(dāng)場(chǎng)匯總。

　　6、演練后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

　　7、演習(xí)結(jié)束有序回教室

　　六、人員安排

　　1、安排組織：xx

　　2、警報(bào)：xx

　　3、廣播：xx

　　4、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言：xx

　　5、衛(wèi)生保健：xx

　　6、排隊(duì)安排：xx（橋）、xx（行政樓門口）

　　7、安全方面：xx

演練方案篇2

　　一、時(shí)間：20xx年1月29日

　　二、目的：

　　當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)師生能聽(tīng)從統(tǒng)一指揮，及時(shí)有效的組織和控制學(xué)生有序地安全疏散，最大限度的減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，提高師生的`應(yīng)付突發(fā)事件的能力，為日后假如發(fā)生火災(zāi)要緊急疏散提供經(jīng)驗(yàn)。

　　三、成立機(jī)構(gòu)：由領(lǐng)導(dǎo)組成領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)工作小組，成員由輔導(dǎo)員和班主作任及其他任課教師組成。

　　四、注意事項(xiàng)：

　　1、班主任要對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行緊急疏散活動(dòng)的動(dòng)員，講清活動(dòng)的意義和要求，使學(xué)生在思想上重視此項(xiàng)活動(dòng)，并積極參與活動(dòng)。

　　2、班主任及跟班教師聽(tīng)到撤離信號(hào)后，要迅速到位，各盡其責(zé)，緊密配合，師生共同疏散。

　　3、演練時(shí)，班主任跟隨學(xué)生一起疏散，注意觀察、發(fā)現(xiàn)演練過(guò)程中存在的問(wèn)題，以便更好地做好總結(jié)。

　　4、有特殊疾病不能參加演練的同學(xué)，提前告知班主任，免于參加。

　　5、參加演練的師生不得穿高跟鞋、長(zhǎng)裙、拖鞋等，以免摔倒。

　　6、接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽(tīng)從指揮，撤離時(shí)動(dòng)作要快，嚴(yán)禁爭(zhēng)先恐后，不得擁擠、推搡，不搶先下樓，未經(jīng)組織不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑。遇到障礙，最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排除障礙，保證后面同學(xué)順利撤離。

　　7、如有學(xué)生跌倒，后面的一、二名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離，不要圍觀、擁擠，更不準(zhǔn)往上擠壓。

　　8、在清查人數(shù)要快速準(zhǔn)確.

　　9、如有受驚嚇或神經(jīng)緊張心理不適應(yīng)者，即到心理輔導(dǎo)老師處，及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

　　10、班級(jí)內(nèi)疏散時(shí)要注意安全，尤其是防止碰撞課桌凳，造成傷害。

　　11、各班級(jí)疏散出教室后只能成兩列縱隊(duì)，按指定路線疏散，不得并排、隨意調(diào)換位置。疏散過(guò)程中下樓梯、彎道處要求學(xué)生不能奔跑，放慢速度通行，尤其是東西樓梯一樓有急拐彎，要防止學(xué)生因速度過(guò)快造成撞上墻壁。

　　五、演練程序：

　　1、由政教處領(lǐng)導(dǎo)做演練安全教育和動(dòng)員。

　　2、由領(lǐng)導(dǎo)宣布演練開(kāi)始，拉響發(fā)生火災(zāi)警報(bào)。

　　3、指定人員打電話報(bào)警119，要報(bào)警語(yǔ)言簡(jiǎn)練準(zhǔn)確。

　　4、全體學(xué)生進(jìn)入緊急狀態(tài)，首先按樓層從低到高的班級(jí)順序進(jìn)行疏散，每人用自帶濕毛巾捂鼻口下樓。

　　5、演練的安全目的地點(diǎn)學(xué)校大操場(chǎng)，人員到達(dá)后自動(dòng)站好隊(duì)伍，各班點(diǎn)名查實(shí)人數(shù)。寫作模板

　　6、演練結(jié)束，各班將情況匯報(bào)政教處，政教處對(duì)本次演練進(jìn)行總結(jié)。

　　六、人員安排：

　　1、火警鈴響起后，指定負(fù)責(zé)人員應(yīng)迅速到樓梯拐角等關(guān)鍵地點(diǎn)站住，指導(dǎo)學(xué)生有秩序的疏散。 2、莫宵負(fù)責(zé)拉響火災(zāi)警報(bào)。

　　3、指定一人在安全地點(diǎn)維持安全秩序。

　　七、附：安全疏散路線圖。

　　教學(xué)樓―――安全通道―――大操場(chǎng)

　　八、各樓道人員安排：

　　1、各班正副班主任一前一后隨本班學(xué)生疏散。

　　2、教學(xué)樓外樓梯：3至4樓轉(zhuǎn)臺(tái) 謝李玲 2至3樓轉(zhuǎn)臺(tái) 劉秋燕 1至2樓轉(zhuǎn)臺(tái) 趙丕源

　　3、教學(xué)樓里樓梯：3至4樓轉(zhuǎn)臺(tái) 韋敏玲 2至3樓轉(zhuǎn)臺(tái) 梁偉妮 1至2樓轉(zhuǎn)臺(tái) 黃亮瑋

　　4、教學(xué)樓下通道：黃涌侯宗釗唐鳳儀

　　5、辦公樓樓梯：3至4樓轉(zhuǎn)臺(tái) 黃曉敏2至3樓轉(zhuǎn)臺(tái) 歐麗 1至2樓轉(zhuǎn)臺(tái) 古浩安

　　6、大操場(chǎng)指揮：吳萬(wàn)藝陳軍霖黎燁燁梁翠容

　　7、攝影：鄧海明，莫宵

演練方案篇3

　　一、演練的目的

　　應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急演練是為了檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)和保持公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急能力及有效性。

　　二、演練的作用

　　1、可在事故真正發(fā)生前暴露預(yù)案和程序的缺陷；

　　2、發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源的不足（人力和設(shè)備等）；

　　3、改善各應(yīng)急部門、機(jī)構(gòu)、人員之間的溝通與協(xié)調(diào)；

　　4、增強(qiáng)職工應(yīng)對(duì)突發(fā)事故救援的信心和救援意識(shí)；

　　5、提高應(yīng)急救援人員的熟練程度和技術(shù)水平，進(jìn)一步明確各自的崗位與職責(zé)。

　　三、演練時(shí)間和地點(diǎn)

　　20xx年XX月XX日XX時(shí)的在XXX施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行。

　　四、演練的類型

　　全面演練：針對(duì)公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的部分應(yīng)急響應(yīng)功能，檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)公司應(yīng)急組織的應(yīng)急能力。

　　五、演練的范圍

　　1、對(duì)發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援。

　　2、物體打擊造成人員受到傷害時(shí)，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)傷員的初步處理。

　　3、吊裝設(shè)備傾覆造成人員受到傷害時(shí)，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)傷員的初步處理。

　　六、演練的參與人員

　　1、參演人員：在應(yīng)急組織中承擔(dān)具體任務(wù)，并在演練過(guò)程中盡可能對(duì)演練情景或模擬事件作出真實(shí)情景下可能采取的響應(yīng)行動(dòng)的項(xiàng)目義務(wù)消防員。

　　人員組成名單：

　　任務(wù)：救助傷員

　　2、控制人員：根據(jù)演練情景，控制演練時(shí)間進(jìn)程的人員。

　　人員組成名單：

　　3、模擬人員：在演練過(guò)程中扮演、代替某些應(yīng)急組織和服務(wù)部的`人員或模擬緊急事件、事態(tài)發(fā)展的人員。

　　人員組成名單：。（扮演受傷人員）

　　（扮演外部的救助部門的人員）。

　　4、評(píng)價(jià)人員：負(fù)責(zé)觀察演練進(jìn)程情況并予以記錄的人員。

　　人員組成名單：

　　5、觀摩人員：來(lái)自于公司各職能部門、項(xiàng)目部的有關(guān)人員以及觀看演練過(guò)程的觀眾。

　　上述人員在演練過(guò)程中應(yīng)佩帶有能表明其身份的識(shí)別標(biāo)志。

　　七、演練過(guò)程

　　1、準(zhǔn)備階段

　　A、項(xiàng)目部按照《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》規(guī)定要求配備應(yīng)急救援器材。

　　B、各演練的參與人員明確、熟悉各自在演練過(guò)程中的任務(wù)、職責(zé)。

　　c、項(xiàng)目部負(fù)責(zé)提供演練參與人員表明其身份的識(shí)別標(biāo)志。

　　2、實(shí)施階段

　　A、發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援

　　B、物體打擊造成人員受到傷害時(shí)，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)傷員的初步處理。

　　C、吊裝設(shè)備傾覆造成人員受到傷害時(shí)，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)傷員的初步處理。

　　八、演練結(jié)果的總結(jié)評(píng)價(jià)

　　應(yīng)急演練結(jié)束后，根據(jù)演練的實(shí)際情況、演練記錄進(jìn)行總結(jié)，詳細(xì)說(shuō)明在演練過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)不符合項(xiàng)提出糾正和預(yù)防措施，完善應(yīng)急救援預(yù)案。

　　【篇五：消防演練方案】

　　一、演練時(shí)間：20xx年XX月XX日上午9：00、

　　二、演練地點(diǎn)：新湖辦事處北園小區(qū)內(nèi)（區(qū)計(jì)生局辦公樓北休閑廣場(chǎng)）。

　　三、演練目的：通過(guò)演練活動(dòng)，教育廣大社區(qū)居民進(jìn)一步提高消防安全意識(shí)，減少和防范因家庭用火用電用氣引發(fā)火災(zāi)事故，了解掌握消防安全知識(shí)，學(xué)會(huì)火災(zāi)初期滅火方法，增強(qiáng)逃生及自救技能，保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)免遭火災(zāi)損失。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　本次演練活動(dòng)在區(qū)安委會(huì)辦公室統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下，由新湖街道辦事處、區(qū)消防大隊(duì)、區(qū)安監(jiān)局等有關(guān)部門和單位聯(lián)合舉辦。

　　為加強(qiáng)對(duì)演練活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立演練指揮部。由區(qū)安委會(huì)辦公室主任、安監(jiān)局長(zhǎng)賈治安同志任總指揮，新湖辦事處副主任孟凡輝、消防大隊(duì)指導(dǎo)員賈桂東、區(qū)安監(jiān)局副局長(zhǎng)齊守發(fā)同志任副總指揮。

　　指揮部下設(shè)辦公室，由區(qū)安監(jiān)局應(yīng)急科劉儒亮、新湖辦事處安監(jiān)中隊(duì)王洪光、消防大隊(duì)等同志為辦公室成員，具體負(fù)責(zé)應(yīng)急演練活動(dòng)的聯(lián)絡(luò)組織及相關(guān)工作。

　　五、主要議程

　　（一）8：50參演人員及觀摩人員到場(chǎng)，主席臺(tái)前列隊(duì)。

　　（二）新湖街道辦事處主任于志新主持儀式，簡(jiǎn)要介紹有關(guān)情況。

　�。ㄈ﹨^(qū)安委會(huì)辦公室主任、區(qū)安監(jiān)局長(zhǎng)賈治安講話，并宣布演練開(kāi)始。

　�。ㄋ模┭菥氝^(guò)程：

　　1、撲滅燃油起火

　　操作人員：新湖辦事處工作人員、消防戰(zhàn)士；講解員：區(qū)安監(jiān)局時(shí)慧；

　　模擬場(chǎng)景：某小區(qū)居民X在家作飯時(shí)，因?yàn)槭韬龃笠鈱?dǎo)致鍋內(nèi)食用油過(guò)熱而燃燒起火。因缺乏必要的消防安全知識(shí)，誤用水來(lái)滅火，從而導(dǎo)致油火更旺，引燃室內(nèi)可燃物。隨著火勢(shì)進(jìn)一步發(fā)展，憑借居民個(gè)人力量已不能完成滅火，于是撥打119向消防求助。消防戰(zhàn)士趕到后立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的油鍋，油火終于被撲滅。隨后消防戰(zhàn)士用滅火器將室內(nèi)其它燃火撲滅。（詳細(xì)過(guò)程見(jiàn)腳本及解說(shuō)）

　　2、如何逃生與自救

　　講解與示范人員：消防大隊(duì)工作人員；

　　3、滅火器的使用示范與講解

　　消防大隊(duì)工作人員；

　　4、發(fā)放消防安全知識(shí)明白紙

　　新湖辦事處工作人員；

　�。ㄎ澹﹨^(qū)委常委、副區(qū)長(zhǎng)李楠點(diǎn)評(píng)。

　�。┙Y(jié)束。

　　六、任務(wù)分工

　　新湖辦事處：1、選好演練地點(diǎn)，組織參演人員；2、布置好場(chǎng)地（主席臺(tái)、音響、背景、主席臺(tái)席簽、隊(duì)伍指示牌等）；3、準(zhǔn)備好道具（油鍋、劈柴、食用油、水（桶）、濕毛巾等）；4、組織、接待好觀摩人員；5、發(fā)放消防安全明白紙；

　　消防大隊(duì)：1、配合安監(jiān)局制作演練腳本及解說(shuō)詞；2、一輛消防車輛、滅火器及若干名工作人員、現(xiàn)場(chǎng)滅火；3、指導(dǎo)演練過(guò)程。

　　區(qū)安監(jiān)局：1、制定演練方案、腳本；2、組織協(xié)調(diào)演練活動(dòng)；3、組織有關(guān)單位和人員觀摩；4、聯(lián)系新聞中心、德城報(bào)社，做好宣傳報(bào)道。