演練方案(經(jīng)典3篇)

　　為了確保事情或工作安全順利進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編為大家收集的演練方案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

演練方案 篇1

　　一、主要成員

　　組長：--- --- 副組長： -------

　　二、演練內(nèi)容

　　1.演練時間： 年 月 日

　　2.演練地點:產(chǎn)科病房

　　3.演練內(nèi)容:心臟驟停應急演練

　　4．參加人員：產(chǎn)科全體護理人員及值班醫(yī)生

　　5.演練場景及記錄:

　　場景：護士 ----巡視病房發(fā)現(xiàn)20床李菊霞無自主呼吸，無頸動脈搏動，立即呼救，并通知值班醫(yī)生，啟動心臟驟停應急預案。

　　演練過程：

　　1. 演練人員準時到位，聽主任、護士長指令，演練開始。

　　2.護士 發(fā)現(xiàn)20床 無自主呼吸，無頸動脈搏動，立即呼救，按呼叫器，立即通知值班醫(yī)生搶救

　　3.---護士立即放平床，行胸外按壓，同時另外一名護士郭婷推搶救車， ---醫(yī)生推除顫儀立即趕到患者床旁進行搶救，啟動心臟驟停應急預案。

　　4.醫(yī)生為病人進行除顫，并進行心臟復蘇，醫(yī)生下達口頭醫(yī)囑，--- -護士復試一遍無誤后執(zhí)行并將記錄。

　　5.患者 -----恢復竇性心律，自主呼吸， -----護士遵醫(yī)囑給予氧氣吸入，安撫患者，整理床單位。

　　6.病情平穩(wěn)，繼續(xù)密切觀察患者病情變化，演練結(jié)束。

　　7.組織全員學習心臟驟停的搶救流程。

　　三、總結(jié)

　　整體演練效果較好，明確職責，物品準備充分，搶救及時準確，分工明確演練流暢，達到預期目的，通過本次演練，體現(xiàn)我科醫(yī)護人員對患者心臟驟停事件的應急反應能力強化了醫(yī)務人員對心臟驟停預案的'熟悉和掌握，鍛煉了科室工作人員的應急能力。

　　四、存在問題

　　1．患者的安撫、解釋工作不到位。

　　2．為體現(xiàn)本科室常見疾病的特有的觀察護理要點。

　　五、改進措施

　　將演練中存在的問題反饋給科室所有人員，加強心臟驟停應急預案及處理流程的學習。

演練方案 篇2

　　為加強半專業(yè)化森林消防隊和職工撲火隊伍的撲火技能與安全知識培訓，全面提高森林消防隊伍的戰(zhàn)斗力，切實做到“發(fā)現(xiàn)早，反應快，拉得出，能撲滅”。結(jié)合我場實際，決定對半專業(yè)化撲火隊伍進行一次撲火實戰(zhàn)演練。為使本次演練安全、有序進行，特制定本方案。

　　一、演練時間：20xx年11月5日12時30分

　　二、演練地點：前寺停車場

　　三、組織機構(gòu)及參加人員

　　本次演練由縣林業(yè)局、大黃山林場組織，成立演練指揮部，由林業(yè)局副局長兼大黃山林場場長徐柏林同志任現(xiàn)場演練總指揮，防火辦副主任杜文學同志和大黃山林場副場長張永稱同志任副總指揮，大黃山林區(qū)派出所所長陳濤同志任撲火隊隊長。撲火隊由三個班及一個預備小組組成，每班10人，一班使用滅火水槍、滅火彈。二班使用風力滅火機，三班及預備小組使用簡易撲火工具，三班

　　四、演練程序

　　1、發(fā)現(xiàn)火情。直溝管護站護林員巡山查林時在前寺停車場發(fā)現(xiàn)火情。

　　2、報告火情。林場值班室接到直溝護林站森林火警報告，經(jīng)初步查證，火警發(fā)生在直溝護林站轄區(qū)內(nèi)的'前寺停車場地段，屬本林區(qū)1林班4小班，過火面積20平方米。

　　3、準備工作。林場護林防火領(lǐng)導小組一方面派人到火場查看火情，另一方面及時向縣林業(yè)局報告，并緊急啟動《森林火災撲救預案》。

　�。�1）組織人員：通過電臺、電話通知撲火隊員緊急集合。

　�。�2）集中待命：由各班班長迅速集合隊員，查清隊員人數(shù)，依次向撲火隊隊長報告本班人員及裝備情況，然后撲火隊隊長將撲火隊伍集合情況向現(xiàn)場總指揮報告，由現(xiàn)場總指揮下達撲火命令。

　　4、趕赴現(xiàn)場。拉響防火警報，撲火隊伍按照安排乘車或步行在規(guī)定時間內(nèi)趕赴現(xiàn)場。

　　5、火災撲救。根據(jù)火勢情況，在現(xiàn)場指揮員的指揮下，首先由一班用干粉滅火彈將主要火點炸開，然后二班用風力滅火機撲滅明火，待明火撲滅后，三班用鐵掃把打滅余火，最后由一班用滅火水槍徹底撲滅殘留的火星，并對火場進行覆土。

　　6、撤離現(xiàn)場。火災撲滅后，全面檢查火災現(xiàn)場，并留三班看守火場，經(jīng)演練指揮部驗收合格后，撤離火災現(xiàn)場。

　　7、演練結(jié)束。

演練方案 篇3

　　今年9月16日是我國第17個全民國防教育日，也是本市人民防空警報試鳴日。為配合做好本市全民國防教育、防空警報試鳴和疏散演練等工作，提高學校師生的防護知識技能。我校根據(jù)上級要求開展一次全校性的疏散演練。緊急疏散演練活動方案如下：

　　一、活動時間：20xx年9月15日上午大課間

　　二、活動對象：全體師生

　　三、機構(gòu)設(shè)置與職責：

　　（一）疏散演練領(lǐng)導小組

　　組長：陸xx

　　副組長：李xx

　　職責：全面負責指揮協(xié)調(diào)演練活動，根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預案。

　�。ǘ�）現(xiàn)場指揮組

　　現(xiàn)場總指揮：吳xx

　　副總指揮：朱xx

　　職責：負責協(xié)調(diào)指揮；掌握情況，及時報告；貫徹傳達領(lǐng)導小組命令，組織有關(guān)人員按預案程序?qū)ΜF(xiàn)場進行果斷處置，確保安全防護設(shè)備到位。

　　（三）緊急疏散組：

　　組長：沈xx

　　組員：體育組、科技組、藝教組全體教師

　　職責：在現(xiàn)場指揮下，依據(jù)預案措施及疏散線路、順序，有秩序組織師生疏散。

　　xx

　　統(tǒng)一向南樓兩個樓梯，由班主任和副班主任帶隊有序疏散到操場。

　　xx

　　統(tǒng)一向北樓兩個樓梯，由班主任和副班主任帶隊有序疏散到操場。

　�。ㄋ模﹤麊T救護組：沈彩霞

　　職責：演練中發(fā)生意外事故，負責將傷員運送到指定安全區(qū)域，并進行簡單救治后，送往就近醫(yī)院救治。

　�。ㄎ澹┖笄诒Ｕ辖M：

　　組員：朱兆明

　　職責：提供各種處置突發(fā)事件物資裝備，排查安全隱患，保障設(shè)施、設(shè)備正常運轉(zhuǎn)使用。

　�。�六）現(xiàn)場巡視：

　　南大樓：姜xx

　　四、演練具體步驟

　　1、上午9:40，警報驟響，現(xiàn)場指揮組馬上開始指揮應急疏散

　　2、全體師生立即自動啟動《方案》，正在課堂的.老師聽到警報后，第一時間向向?qū)W生發(fā)出警示。有序組織學生立即離開座位，按廣播操出操路線撤離教室至操場，撤離過程中聽從各引導員老師的指揮。

　　3、各樓層引導員聽到警報后，第一時間到達指定崗位指揮撤離。同時向?qū)W生重復提醒：“不要擁擠，不要交叉，聽從指揮，注意安全，保持冷靜！”學生撤離后，按負責區(qū)域檢查教室、廁所等可能有滯留學生的場所，隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域，協(xié)助帶隊老師進行人員清點。

　　4、全校師生安全有序撤離至安全區(qū)域后，班主任立即進行人數(shù)清點工作，并匯報至各負責年段體育老師，再匯總數(shù)字報總指揮。同時對學生進行心理疏導。

　　5、警報解除后，校領(lǐng)導作安全教育專題講話。

　　6、活動結(jié)束后，全體師生按廣播操路線返回教室。

　　五、保障措施

　　1、利用教職員工會議、演練工作人員會議廣播等對全校師生對防空警報、民防工程、人員應急疏散等人民防空相關(guān)知識進行宣傳，明確職責，熟悉疏散路線。

　　3、疏散撤離時，嚴禁推搡、擁擠、搶先，教師要特別照顧特殊學生（特異體質(zhì)、患病學生）。

　　4、加強對學生的心理輔導，降低恐慌心理。

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