安全方案3篇(優(yōu)選)
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家整理的安全方案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
安全方案 篇1
活動(dòng)目的:
通過(guò)這次主題班會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)程序:
主持人甲:敬愛(ài)的老師、
主持人乙:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家好!
主持人甲:每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙:然而,總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。
主持人甲:衡陽(yáng)的大火是那樣無(wú)情,吞噬了多少個(gè)年輕的生命!
主持人乙:唐山的地震又是那樣殘忍,拆散了多少個(gè)幸福的家庭!
主持人甲:災(zāi)難的'發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分性別年齡,不分貧富貴賤。
主持人乙:無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)還是學(xué)富五車,如果缺少應(yīng)有的警惕,危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。
主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!
主持人乙:是的,沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲:所以,我們要懂得關(guān)愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自救自護(hù)。
合:一(3)中隊(duì)“珍惜生命安全第一”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!(生鼓掌)
主持人甲:同學(xué)們,當(dāng)你面對(duì)熊熊大火,你是慌不擇路還是冷靜逃脫?
主持人乙:當(dāng)你面對(duì)兇惡的持刀歹徒,你是沖上去搏斗還是機(jī)智自救?
主持人甲:當(dāng)你面對(duì)失敗的挫折和外界的壓力,你是痛苦萬(wàn)分還是理智面對(duì)?
主持人乙:當(dāng)你面對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的巨大誘惑,你是沉溺其中還是適可而止?
主持人甲:這種種情形,如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險(xiǎn)面前保護(hù)自己,只會(huì)在你人生的路上留下痛苦的一筆。
主持人乙:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。
讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié):
交流護(hù)蛋經(jīng)驗(yàn),通過(guò)護(hù)蛋讓我們了解到生命是脆弱的,同時(shí)也知道媽媽養(yǎng)大我們是非常不容易的。所以我們應(yīng)該珍惜今天的一切,是來(lái)之不易的。
讓我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié):
大家一起學(xué)《安全歌》
(一 過(guò)馬路 過(guò)馬路、左右瞧,大家要走人行橫道。公路若無(wú)斑馬線,直行通過(guò)勿打鬧。遠(yuǎn)離汽車不猛跑,迅速安全通行好。 二 各行其道 靠右行、靠邊走,交通法規(guī)要遵守。自行車道、汽車道,各行其道秩序好,平平安安不遲到。 三 紅綠燈 紅、黃、綠三盞燈,十字路口眨眼睛。紅燈亮晶晶,大家停一停;黃燈亮晶晶,大家等一等;綠燈亮晶晶,可以向前行。行人車輛聽指揮,拐彎慢行要小心。)
第三個(gè)環(huán)節(jié):
主持人甲:電話號(hào)碼要記牢,下面就請(qǐng)同學(xué)們看看這些號(hào)碼和標(biāo)志,你認(rèn)識(shí)嗎?
[小舞蹈:放音樂(lè)---《電話號(hào)碼和標(biāo)志》]
電話號(hào)碼:110---我是110,遇到壞人報(bào)告我,除害公正沒(méi)得說(shuō)。120---我是120,生病急救報(bào)告我,救死扶傷沒(méi)得說(shuō)。119---我是119,遇到火災(zāi)報(bào)告我,滅火救人沒(méi)得說(shuō)。我們?nèi)齻(gè),要牢記,隨打隨到,幫助你。
標(biāo)志:大街上,遇到我,有誰(shuí)知道我是誰(shuí)?----行人過(guò)馬路。為什么大家一見(jiàn)我就跑?有誰(shuí)能告訴我?----電的標(biāo)志。我是一根小火柴,為什么在我身上畫了一條線?---禁止點(diǎn)火。交通標(biāo)志、危險(xiǎn)標(biāo)志,大家要牢記,公共場(chǎng)合遵守它,珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自護(hù)。
主持人甲:生活中,我們還會(huì)看到很多標(biāo)志,比如說(shuō)---這是禁止鳴音的標(biāo)志。這是停止的標(biāo)志。這是左轉(zhuǎn)的標(biāo)志。
主持人乙:看來(lái)我們要仔細(xì)觀察周圍的事物,不懂要多問(wèn)問(wèn)大人才行。
主持人乙:我在一個(gè)觸電現(xiàn)場(chǎng)收錄到這樣一幕,我總覺(jué)得不太對(duì)勁。
主持人甲:那不如讓我們這些“火眼金睛”的同學(xué)來(lái)為那位觸電中的同學(xué)“診治”一下吧!
主持人乙:那我們就進(jìn)入下第四個(gè)環(huán)節(jié):
合:安全知識(shí)競(jìng)賽!
下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽。(課件出示)
1.下課了,不能干什么:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。
2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3.哪種行為不對(duì):①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。
4.上下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
5 電器線路破舊應(yīng)該怎樣?(及時(shí)修理更換)
6 電路保險(xiǎn)絲燒斷,用銅線代替對(duì)嗎?(不對(duì))
7 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打火警119)
主持人甲:看來(lái)大家掌握的安全消防知識(shí)還真不少呢!
第五個(gè)環(huán)節(jié)
快板表演:(課件出示)
合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;
e:柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;
f:點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);
e:?jiǎn)∨谖错憚e去拿,傷了自己損失大;
f:沖天炮,危險(xiǎn)大,引起火災(zāi)害人家;
e:別拿拉炮對(duì)著人,免得炸己又傷人;
f:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;
e:有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來(lái)執(zhí)行;
合:來(lái)執(zhí)行!
主持人乙:我們倆今天可真是受益匪淺呢!
主持人甲:同學(xué)們,請(qǐng)珍愛(ài)這僅有的一次生命吧,從小學(xué)會(huì)自護(hù)方法,將受益一生。最后,讓我們?cè)谶@四句話中結(jié)束今天的班會(huì)吧:
[全班齊讀]防火用電有方法,父母單位和電話,有事聯(lián)系不害怕,游戲場(chǎng)所選擇好,安全第一最重要。自護(hù)常識(shí)要掌握,自護(hù)能力要提高。
主持人甲:最后,讓我們齊聲高喊:珍惜生命,安全第一。ê希
安全方案 篇2
為進(jìn)一步落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任,深化中小企業(yè)安全監(jiān)管,加強(qiáng)我區(qū)工貿(mào)行業(yè)企業(yè)安全管理能力,杜絕各類事故的發(fā)生,保障人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)《區(qū)20xx年度中小企業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作要點(diǎn)》相關(guān)要求,結(jié)合轄區(qū)中小企業(yè)特點(diǎn)和監(jiān)管工作思路,決定全年每個(gè)季度確定1-2個(gè)行業(yè)進(jìn)行專項(xiàng)整治,具體實(shí)施方案如下:
一、整治目標(biāo)
1、落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任。通過(guò)安全生產(chǎn)分季度專項(xiàng)整治,進(jìn)一步推動(dòng)全區(qū)中小企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任落到實(shí)處。
2、提升安全生產(chǎn)水平。通過(guò)分季度專項(xiàng)整治,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除重大安全隱患問(wèn)題,堅(jiān)決打擊取締非法、違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為,淘汰國(guó)家和省、市明令禁止的生產(chǎn)、儲(chǔ)存裝置設(shè)備和工藝技術(shù),提升中小企業(yè)本質(zhì)安全水平。
3、夯實(shí)中小企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。列入分季度專項(xiàng)整治行業(yè)的中小企業(yè)隱患問(wèn)題整改率不低于90%。使轄區(qū)企業(yè)的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)條件和管理水平有一定的改善。
二、整治范圍
今年的分季度行業(yè)專項(xiàng)整治,主要對(duì)轄區(qū)電子、印花、塑制品、服裝四個(gè)行業(yè)的`企業(yè)進(jìn)行集中整治,重點(diǎn)對(duì)這些行業(yè)企業(yè)中,存在較大問(wèn)題和事故隱患、安全制度缺失、安全生產(chǎn)管理混亂等問(wèn)題突出的以及非法違法從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的企業(yè)進(jìn)行整治。
三、整治步驟安排
。ㄒ唬┱{(diào)查摸底和宣傳部署階段(3月15日至3月31日)。各街道對(duì)本轄區(qū)的電子、印花、塑制品、服裝四個(gè)行業(yè)的企業(yè)進(jìn)行調(diào)查摸底,掌握相關(guān)行業(yè)企業(yè)的底數(shù)、生產(chǎn)狀態(tài)、安全生產(chǎn)基本情況等。在調(diào)查摸底的同時(shí),各街道根據(jù)區(qū)集中整治方案研究制定本單位整治工作計(jì)劃,明確目標(biāo)任務(wù)和措施,要結(jié)合反違章專項(xiàng)整治行動(dòng)相關(guān)工作,加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造良好的整治氛圍。3月底前,各街道將轄區(qū)四個(gè)行業(yè)整治企業(yè)名錄上報(bào),由區(qū)安監(jiān)局負(fù)責(zé)對(duì)企業(yè)情況進(jìn)行統(tǒng)一匯總。
(二)整治實(shí)施階段(4月1日至12月中下旬)。今年的分季度行業(yè)專項(xiàng)整治工作,分為第二季度整治電子、印花行業(yè)企業(yè),第三季度整治塑制品行業(yè),第四季度整治服裝行業(yè)來(lái)進(jìn)行。整治期間區(qū)安監(jiān)局將采取聯(lián)合檢查、專項(xiàng)檢查、集中檢查等形式對(duì)列入整治的單位逐家進(jìn)行檢查并實(shí)施整改處理,大力整治存在的各類事故隱患和問(wèn)題。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,一般事故隱患的責(zé)令限期整改;有重特大事故隱患的責(zé)令立即停止生產(chǎn);不具備安全生產(chǎn)條件的依法予以堅(jiān)決取締。
(三)總結(jié)鞏固階段(12月下旬)。區(qū)安監(jiān)局對(duì)分季度專項(xiàng)整治工作情況進(jìn)行匯總,統(tǒng)計(jì)轄區(qū)整治企業(yè)及關(guān)停企業(yè)情況,對(duì)工作中的做法、經(jīng)驗(yàn)、不足等加以總結(jié),做好整治工作情況的上報(bào)工作。同時(shí),將聯(lián)合相關(guān)部門和街道,采取抽查督查的方式,對(duì)今年的整治企業(yè)開展“回頭看”行動(dòng),鞏固企業(yè)整治效果。
四、工作要求
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,完善監(jiān)管機(jī)制。開展分季度專項(xiàng)整治工作,是消除中小企業(yè)安全生產(chǎn)事故隱患問(wèn)題的有效手段之一。各街道要高度重視此項(xiàng)工作,結(jié)合今年開展的網(wǎng)格化監(jiān)管,明確專人負(fù)責(zé),建立相關(guān)制度。分季度專項(xiàng)整治工作要與反違章專項(xiàng)整治行動(dòng)、“五小企業(yè)”集中整治、“打非治違”等專項(xiàng)行動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一,與開展階段性集中檢查統(tǒng)籌協(xié)調(diào),形成整治合力,提高整治效果。
2、聯(lián)合執(zhí)法,形成高壓態(tài)勢(shì)。分季度專項(xiàng)整治行動(dòng)過(guò)程中,各街道要積極主動(dòng)邀請(qǐng)相關(guān)職能部門開展聯(lián)合執(zhí)法,充分發(fā)揮各自職能作用,對(duì)非法違法生產(chǎn)企業(yè)要堅(jiān)決關(guān)閉取締,對(duì)存在重大隱患問(wèn)題的企業(yè)和拒不接受整改指令的企業(yè),要及時(shí)上報(bào)區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)察隊(duì),以“零容忍”的態(tài)度抓好企業(yè)隱患整改。同時(shí),各街道要以此次專項(xiàng)整治行動(dòng)為契機(jī),參照《市中小型生產(chǎn)企業(yè)檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》,及時(shí)調(diào)整中小企業(yè)ABC分類,量化監(jiān)管工作,提高工作效率。
3、總結(jié)提高,做好信息報(bào)送。各街道要善于及時(shí)總結(jié)分季度專項(xiàng)整治行動(dòng)中行之有效的做法,及時(shí)研究解決新情況、新問(wèn)題,及時(shí)報(bào)送相關(guān)工作數(shù)據(jù)和工作信息。每月25日前,向區(qū)安監(jiān)局上報(bào)相關(guān)分季度專項(xiàng)整治工作信息,重要情況隨時(shí)上報(bào)。12月25日前上報(bào)專項(xiàng)整治工作總結(jié)。
安全方案 篇3
根據(jù)《消防法》等法律法規(guī)的規(guī)定,全面落實(shí)消防安全責(zé)任,確保學(xué)校的消防安全,現(xiàn)決定11月9日下午2:25舉辦一次滅火疏散演習(xí)。
一、演練目的:
通過(guò)消防安全疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。
二、災(zāi)害預(yù)設(shè):
前教學(xué)樓一樓中部電線走火,在火光、濃煙中,部分學(xué)生可能會(huì)慌不擇路跳樓,也可能出現(xiàn)在逃離火場(chǎng)途中發(fā)生踩死、摔死、擠死的惡性傷害事件。
三、組織機(jī)構(gòu):
1.指揮部:學(xué)校成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。
總指揮:
副總指揮:
成員:
指揮部職責(zé)是:
。1)指揮協(xié)調(diào)全校滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練;
(2)戰(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊(duì)開展工作,迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初級(jí)階段;協(xié)調(diào)配合消防隊(duì)開展各項(xiàng)滅火行動(dòng);
。3)配合協(xié)調(diào)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。
2.義務(wù)消防隊(duì):
職責(zé):進(jìn)行培訓(xùn)和演習(xí)。實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)滅火、搶救被困學(xué)生和救護(hù)傷員。
3.疏散引導(dǎo)組:
職責(zé):負(fù)責(zé)火場(chǎng)自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù);戰(zhàn)時(shí)做好人員和物質(zhì)的疏散自救工作。
4.搶救護(hù)理組:
職責(zé):進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)等。
四、前期準(zhǔn)備階段
1.學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《杉木小學(xué)消防安全應(yīng)急疏散演習(xí)方案》,通盤籌劃和指揮火災(zāi)避險(xiǎn)。
2.組建學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)。由行政、后勤、任課教師、門衛(wèi)等組成,進(jìn)行消防器材使用培訓(xùn)和消防知識(shí)演習(xí)。
3.落實(shí)相關(guān)安全措施。重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況。消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況。
4.對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。利用星期一集體晨會(huì)向全體師生宣傳消防知識(shí)、在發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何逃生等,并利用班會(huì)課宣傳消防安全自護(hù)方法等。在學(xué)校醒目地方掛“增強(qiáng)消防安全意識(shí)提高抗御火災(zāi)能力”橫幅。
5各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí),教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時(shí),能夠做到:
遇事不慌,頭腦冷清。
判明情況,思考對(duì)策。
積極自救,互幫互助。
聽從指揮,有序疏散。
五、應(yīng)急疏散實(shí)戰(zhàn)演習(xí)
11月9日下午2:25開始火警應(yīng)急演習(xí)。全校師生參與。
演習(xí)。
假定程序:
1.教學(xué)樓一樓走廊中部發(fā)生火情。學(xué)生發(fā)現(xiàn)火情,馬上報(bào)告附近教師。(起火點(diǎn)設(shè)在教學(xué)樓前大道上,鐵桶中放木材,由消防戰(zhàn)士點(diǎn)火)
2.此時(shí)教學(xué)樓二樓、三樓教室均有學(xué)生在上課。附近教師立刻叫周邊教室的`老師分頭緊急報(bào)告校長(zhǎng)、門衛(wèi)、義務(wù)消防隊(duì)。老師疏散近火點(diǎn)的學(xué)生。
3.火場(chǎng)附近老師第一時(shí)間撥打119報(bào)警電話(杉木小學(xué)發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)渚龋刂罚荷寄敬辶M)
4.總控室拉響全校警鈴,哨聲同時(shí)響起。后勤保障組一老師切斷全校電源(模擬,不是真的切斷)。
5.各路人員奔赴火場(chǎng):義務(wù)消防隊(duì)員手持滅火器緊急滅火;指揮部和疏散引導(dǎo)組成員在各樓梯疏散學(xué)生;救護(hù)組在安全區(qū)做好救護(hù)準(zhǔn)備工作;
6.疏導(dǎo)逃生過(guò)程中,老師指導(dǎo)學(xué)生自救自護(hù)方法:可用手作出捂鼻姿勢(shì)或用手帕、餐巾紙代替。
7.各班任課老師疏散學(xué)生到安全區(qū)后,各班班長(zhǎng)協(xié)助班主任清點(diǎn)同學(xué)人數(shù),班主任向總指揮報(bào)告本班人數(shù)。某班少了一人,總指揮立刻要求班主任和義務(wù)消防隊(duì)員回班級(jí)緊急尋找。一位老師發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓二樓上留有一名學(xué)生,立即報(bào)告消防隊(duì)員,請(qǐng)求支援解救。不久找回。消防隊(duì)員將該學(xué)生安全解救到地面。
8.校長(zhǎng)講話。宣布演習(xí)結(jié)束。體育老師組織學(xué)生分班進(jìn)教室。
疏散路線及分工:
一、二年級(jí):出教室后迅速有序撤離到操場(chǎng)做操位置。
三、四年級(jí):三年級(jí)出教室后成單行由教學(xué)樓中間通道靠墻迅速撤離。四年級(jí)出教室后成一路縱隊(duì)由教學(xué)樓中間通道靠扶手邊迅速撤離。
五、六年級(jí):五年級(jí)出教室后成一隊(duì)由教學(xué)樓東頭樓梯通道迅速撤離到操場(chǎng)(做操位置)。六年級(jí)出教室后成一隊(duì)緊跟五年級(jí)后面撤離。
班主任進(jìn)教室組織撤離,全部由教室前門出,
三樓梯間中間由馮櫻老師負(fù)責(zé)組織,東頭由陳旖老師負(fù)責(zé)組織;
二樓梯間中間由周歆碩老師負(fù)責(zé)組織,東頭由楊靈老師負(fù)責(zé)組織;
一樓梯間中間由袁媛老師負(fù)責(zé)組織,東頭由劉秋萌老師負(fù)責(zé)組織。
全體同學(xué)到操場(chǎng)后,由老師迅速清點(diǎn)人數(shù),派體育委員報(bào)到總指揮處。
**老師負(fù)責(zé)計(jì)時(shí),報(bào)到校長(zhǎng)處。
**、**老師負(fù)責(zé)救護(hù)。
**老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)。
**老師負(fù)責(zé)接受學(xué)生清點(diǎn)人數(shù)后的報(bào)告。
**老師負(fù)責(zé)調(diào)查和照相。
【安全方案】相關(guān)文章:
安全方案(精選)08-05
安全方案【精選】08-06
[精選]安全方案08-09
(經(jīng)典)安全方案08-13
安全方案[經(jīng)典]08-13
【經(jīng)典】安全方案08-03
安全方案07-30
(精選)安全方案08-20
安全方案(精選)08-26
安全方案(經(jīng)典)08-25