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方案

評(píng)選方案

時(shí)間:2023-09-03 17:51:45 方案 我要投稿

(熱)評(píng)選方案10篇

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編精心整理的評(píng)選方案10篇,歡迎大家分享。

(熱)評(píng)選方案10篇

評(píng)選方案 篇1

  一.指導(dǎo)思想:

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作,努力探索貼近學(xué)生實(shí)際,行之有效的德育工作新途徑、新方法,轉(zhuǎn)變教育觀念,從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā),結(jié)合我校德育工作的“三愛(ài)教育”,避免“高、大、空、遠(yuǎn)”的說(shuō)教,真正從“近、小、實(shí)、親”做起。為此,學(xué)校決定在同學(xué)中開(kāi)展評(píng)選“校園之星”活動(dòng)。即:在同學(xué)身上找長(zhǎng)處,在同學(xué)當(dāng)中找榜樣,在同學(xué)當(dāng)中樹(shù)新星。使同學(xué)們真正感到:學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊,真實(shí)可親,實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自立。人人爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格高中生,為樹(shù)立良好的校風(fēng)而努力!

  二.校園之星及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

  1.形象之星:氣質(zhì)高雅,談吐文明,儀表端莊,青春陽(yáng)光;

  2.禮儀之星:待人接物彬彬有禮,尊敬師長(zhǎng),舉止大方,謙虛禮讓,文明典范;

  3.智慧之星:聰明善學(xué),思路清晰,反映敏捷,成績(jī)優(yōu)秀;

  4.勤學(xué)之星:態(tài)度認(rèn)真,刻苦努力,堅(jiān)持不懈,孜孜以求;

  5.特長(zhǎng)之星:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有特殊專(zhuān)長(zhǎng),專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)出眾,貢獻(xiàn)突出(包括音樂(lè)、美術(shù)、體育、網(wǎng)絡(luò)信息、演講等方面);

  6.奉獻(xiàn)之星:樂(lè)于助人,不求索取,熱愛(ài)勞動(dòng),任勞任怨,踏實(shí)肯干,甘于奉獻(xiàn);

  7.自強(qiáng)之星:不怕挫折,知難而進(jìn),自立自強(qiáng),人格高尚;

  8.快樂(lè)之星:心胸豁達(dá),性格開(kāi)朗,心態(tài)健康,笑對(duì)人生;

  9.孝順之星:孝敬父母,關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩,理解、體諒父母,盡力為家庭分憂解難;

  10.儉樸之星:生活簡(jiǎn)樸,不擺闊氣,不講吃穿,不亂花錢(qián)。

  三.評(píng)選范圍及條件:

  1.范圍:凡是在高中部就讀的學(xué)生,不論正招生、委托生、借讀生、重讀生都可參加評(píng)選;

  2.條件:

 、俜彩钦谑芴幏植](méi)有解除的學(xué)生,不能參加各項(xiàng)評(píng)選;

 、谟胁涣夹袨槎覜](méi)有完全改正的`學(xué)生不能參加評(píng)選。

  四.評(píng)選方法:

  采取班級(jí)、學(xué)年、學(xué)校三級(jí)評(píng)選制,即由班級(jí)依據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、條件,采取學(xué)生自薦和互薦相結(jié)合的方法,先評(píng)選出班級(jí)之星;在班級(jí)之星的基礎(chǔ)上,各班推薦表現(xiàn)突出,有競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)生參加學(xué)年之星的評(píng)選;在學(xué)年之星的基礎(chǔ)上推薦出部分學(xué)生(附事跡材料)參加校園之星的評(píng)選,由評(píng)選小組依據(jù)材料及學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)確定校園之星的人選!靶@之星”人選確定后將在校內(nèi)公示三天,確無(wú)問(wèn)題,方可正式命名。班級(jí)、學(xué)年、學(xué)校三級(jí)之星都將展示照片,并適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),被評(píng)選為校園之星的學(xué)生頒發(fā)證書(shū)。

  五.活動(dòng)安排:

  四月份為“校園之星”評(píng)選活動(dòng)月,具體安排如下:

  1.第一階段評(píng)選班級(jí)之星;

  2.第二階段評(píng)選學(xué)年之星;

  3.第三階段評(píng)選校園之星;

  4.五四青年節(jié)進(jìn)行命名表彰。

  六.評(píng)選小組:

  組長(zhǎng):z

  副組長(zhǎng):z

  組員:各學(xué)年副主任、全體班任及學(xué)生會(huì)主席、副主席

評(píng)選方案 篇2

  一、宗旨:

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng),學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展 “讓品德高尚,讓行為文明”主題教育活動(dòng),特制定本“校園文明之星”評(píng)選活動(dòng)方案。

  二、評(píng)選形式:

  1。各班每周評(píng)選出6-10名“班級(jí)文明之星”,并向?qū)W校推薦2名“校園文明之星”,由學(xué)校政教處收集名單后統(tǒng)一公榜表彰(班主任要在周二前將上周的“班級(jí)文明之星”名單上交政教處,并及時(shí)在班上書(shū)面公布“班級(jí)文明之星”名單,違反本規(guī)定的在文明班評(píng)比中扣2分)。

  2.各班每學(xué)期期末根據(jù)本班周文明之星的評(píng)選情況,向?qū)W校推薦3名“校園文明之星”(一名金星,兩名銀星),學(xué)校政教處對(duì)推薦學(xué)生進(jìn)行評(píng)選認(rèn)定,對(duì)通過(guò)評(píng)選認(rèn)定學(xué)生授予“校園文明之星”稱(chēng)號(hào)。

  三、評(píng)選條件:

  1、能很好地使用禮貌用語(yǔ)(5分),待人有禮貌(5分),見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好(5分);

  2、能和同學(xué)友好相處(5分),知道謙讓?zhuān)?分),樂(lè)于助人(5分);

  3、規(guī)則意識(shí)強(qiáng),能自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《衛(wèi)生文明禮行為規(guī)范》(15分)

  4、愛(ài)清潔,講衛(wèi)生(5分),不亂丟紙屑果皮(10分),無(wú)亂擦亂寫(xiě)亂畫(huà)現(xiàn)象(5分)。

  5、愛(ài)護(hù)公物,無(wú)損壞教學(xué)設(shè)施現(xiàn)象(5分),個(gè)人用課桌椅無(wú)涂、刻、挖等情況(5分)

  6、能在環(huán)境衛(wèi)生保持、規(guī)范課間活動(dòng)中長(zhǎng)期起到模范帶頭作用(如:主動(dòng)撿拾校園內(nèi)果皮紙屑,主動(dòng)維持班級(jí)秩序等)。(10分)

  7、學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)良好。(15分)

  對(duì)有下列行為的.學(xué)生不予參評(píng)。

  1、隨手亂扔果品紙屑,亂倒垃圾、隨地吐痰者。

  2、不按時(shí)打掃衛(wèi)生者。

  3、破壞花草樹(shù)木者。

  4、在校園內(nèi),尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧,使用不文明用語(yǔ)現(xiàn)象者。

  5、穿奇裝異服,佩帶首飾、染發(fā)、燙發(fā)、男生留長(zhǎng)發(fā)者。

  6、進(jìn)電游廳、網(wǎng)吧。

  7、頂撞教師、侮辱同學(xué)者。

  8、抽煙、喝酒者。

  9、遲到、早退者。

  四、評(píng)選辦法

  由全班學(xué)生根據(jù)評(píng)選條件自行打分,經(jīng)班委認(rèn)定后推薦候選人,進(jìn)行全班投票。候選人對(duì)照評(píng)選條件簡(jiǎn)要介紹事跡后,由大家舉手表決確定,根據(jù)得票數(shù)多少且超過(guò)半數(shù)者才可確定為“文明之星”。 將各班班級(jí)得票數(shù)最多的學(xué)生推薦為“校園文明之星”,并填寫(xiě)“校園文明之星申報(bào)表” 。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  學(xué)校將對(duì)獲得文明之星稱(chēng)號(hào)的學(xué)生通報(bào)表?yè)P(yáng),并張貼照片在櫥窗公布,對(duì)校園文明之星將頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

評(píng)選方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,規(guī)范學(xué)生的禮儀,努力提高學(xué)生良好的行為習(xí)慣,通過(guò)對(duì)全體學(xué)生行為規(guī)范的考核及“文明禮儀之星”的評(píng)選,激勵(lì)學(xué)生,樹(shù)立榜樣,促使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  二、總體思路

  以校園禮儀、課堂禮儀、家庭禮儀、公共場(chǎng)合禮儀、青少年社交禮儀、涉外禮儀為主要內(nèi)容,每月開(kāi)展一個(gè)方面的活動(dòng),堅(jiān)持抓宣傳教育與抓實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,樹(shù)立先進(jìn)典型與解決突出問(wèn)題相結(jié)合,突出重點(diǎn),逐步推進(jìn),營(yíng)造氛圍,務(wù)求實(shí)效,經(jīng)過(guò)兩年多的努力,使全校師生在提高禮儀意識(shí)、增長(zhǎng)禮儀知識(shí)、遵守禮儀規(guī)范等方面有明顯變化,為創(chuàng)建文明校風(fēng)做出積極貢獻(xiàn)。

  三、評(píng)選對(duì)象:

  全體學(xué)生

  四、評(píng)選內(nèi)容:

  《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《禮泉小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》

  五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

  在個(gè)人禮儀(儀態(tài)舉止、談吐、著裝、站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作)上文雅,大方、文明;公共場(chǎng)所禮儀方面以身作則,做到:

  A在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”;

  B在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;

  C在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;

  D在社區(qū)和公共場(chǎng)所做的愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;

  E在獨(dú)處時(shí),做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自主、勇于創(chuàng)新的“小主人”。

  六、評(píng)選時(shí)間:

  每月底評(píng)選,月初表彰

  七、評(píng)選辦法:

  1、由班主任總負(fù)責(zé),各班組成學(xué)生日常行為規(guī)范考核及“文明禮儀之星”評(píng)選考核小組,并選出一個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé),根據(jù)學(xué)校制定的考核表,真實(shí)、全面地對(duì)班內(nèi)學(xué)生進(jìn)行考核,同時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)好《“文明禮儀之星”申報(bào)表》,一式二份,一份班主任留底,另一份交校德育處存檔。

  2、考核結(jié)果分班級(jí)優(yōu)秀級(jí)、合格級(jí)、不合格級(jí)三個(gè)等次,并進(jìn)行公布。優(yōu)秀及不合格人數(shù)每班控制在10%,優(yōu)秀級(jí)學(xué)生在全班同學(xué)的民主推選中產(chǎn)生學(xué)校的“文明禮儀之星”。

  3、該學(xué)期考核為優(yōu)秀級(jí)的學(xué)生,如果被評(píng)為班級(jí)本學(xué)期的“文明禮儀之星”,在全校表彰獎(jiǎng)勵(lì),并在各教室門(mén)口刊登事跡,如每學(xué)期都被評(píng)為班級(jí)“文明之星”的`,則該學(xué)生被評(píng)為本學(xué)期的“文明學(xué)生”。

  4、凡被評(píng)為“文明隊(duì)員”的學(xué)生要準(zhǔn)備好事跡材料及五寸照一張,并以規(guī)定的格式打印好后上交到德育處,德育處將把他們的事跡張貼在櫥窗進(jìn)行宣傳。并在校報(bào)上刊登,鼓勵(lì)全校學(xué)生向他們學(xué)習(xí)!

  在個(gè)人禮儀(儀態(tài)舉止、談吐、著裝、站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作)上文雅,大方、文明;公共場(chǎng)所禮儀方面以身作則,做到:①、在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”;②、在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;③、在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;④、在公共場(chǎng)所做的愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;⑤、在獨(dú)處時(shí),做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自主、勇于創(chuàng)新的“小主人”。

評(píng)選方案 篇4

  學(xué)校決定在第15周舉行20xx學(xué)年藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)方案根據(jù)承辦班級(jí)確定后再下發(fā),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、項(xiàng)目承辦。

  1、活動(dòng)項(xiàng)目:⑴聲樂(lè)、⑵器樂(lè)、⑶舞蹈、⑷美術(shù)、書(shū)法、篆刻、剪紙、⑸攝影、⑹課本劇、⑺班班有美妙的歌聲。

  2、以上開(kāi)展的項(xiàng)目由各班級(jí)承辦,一個(gè)班級(jí)承辦一個(gè)項(xiàng)目,要求各班寫(xiě)出承辦項(xiàng)目的書(shū)面申請(qǐng)書(shū)和承辦方案。各班的書(shū)面申請(qǐng)書(shū)于12月1日(周四)前上交,逾期做放棄處理。

  3、承辦班出色完成承辦任務(wù),將評(píng)出四名優(yōu)秀承辦班,給予加分,并計(jì)入班級(jí)目標(biāo)管理考核分。

  二、團(tuán)體計(jì)分

  1、優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng):按項(xiàng)目分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。其中一等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的10%,二等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的`20%,三等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的35%。個(gè)人單項(xiàng)一、二、三等獎(jiǎng),以5、3、2計(jì)分。集體項(xiàng)目(課本劇、合唱)一、二、三等獎(jiǎng),以10、6、4計(jì)分。

  2、凡藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目按要求報(bào)滿(mǎn)和實(shí)際參賽人數(shù)、送展作品,個(gè)人項(xiàng)目每項(xiàng)計(jì)參加分2分,不合要求不計(jì)分;集體項(xiàng)目每項(xiàng)計(jì)參加分6分。

  3、承辦班完成承辦任務(wù),加10分;被評(píng)為優(yōu)秀承辦班,另加2分。

  4、凡班級(jí)與班級(jí)合作的項(xiàng)目,根據(jù)參加的人數(shù)比例分享其成績(jī)。

  三、獎(jiǎng)勵(lì):

  1、藝術(shù)節(jié)團(tuán)體總分:7-9年級(jí)按每班得分累計(jì)共取團(tuán)體一等獎(jiǎng)1名、團(tuán)體二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,并計(jì)入班級(jí)目標(biāo)管理考核分中。

  2、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)作為評(píng)比先進(jìn)班級(jí)條件之一,與班級(jí)集體建設(shè)活動(dòng)掛鉤。

  3、團(tuán)體獲獎(jiǎng)由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、承辦班出色完成承辦任務(wù),將評(píng)出4名優(yōu)秀承辦班,給予加分,并計(jì)入班級(jí)目標(biāo)管理考核分。

  四、其它

  1、以班級(jí)為單位開(kāi)展全員參與的藝術(shù)活動(dòng),盡可能地挖掘每一個(gè)學(xué)生的藝術(shù)潛質(zhì),避免把活動(dòng)任務(wù)交給幾個(gè)人的敷衍現(xiàn)象。

  2、各班要按照“人人享有藝術(shù) 教育”的要求,做到班班有方案,班班有活動(dòng),人人都參與。

  3、認(rèn)真選定好節(jié)目(作品)題材,分解任務(wù),落實(shí)責(zé)任,解決好時(shí)間、人員。排出高水平的節(jié)目,創(chuàng)作出高水平的作品。

  4、在整個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)期間,全體同學(xué)要高度重視安全工作,采取有效措施,確保安全。

評(píng)選方案 篇5

  根據(jù)楚雄州委辦公室《關(guān)于開(kāi)展“誠(chéng)信楚雄”創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》精神,為推動(dòng)我州的社會(huì)信用體系建設(shè),提高企業(yè)誠(chéng)信意識(shí)、樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信的良好商業(yè)道德風(fēng)尚,創(chuàng)造良好的投資環(huán)境,在全州企業(yè)中開(kāi)展“十佳誠(chéng)信企業(yè)”評(píng)比活動(dòng),根據(jù)活動(dòng)要求及我州實(shí)際,制定本組織方案。

  一、評(píng)審組織機(jī)構(gòu)

  為使活動(dòng)按照公開(kāi)、公平、公正的原則開(kāi)展,設(shè)立楚雄州“誠(chéng)信楚雄十佳企業(yè)評(píng)選組織委員會(huì)”,(以下簡(jiǎn)稱(chēng)組委會(huì))組委會(huì)由州經(jīng)貿(mào)委、州精神文明辦公室、財(cái)政、州工商局、州技術(shù)監(jiān)督局、州醫(yī)藥管理局、州發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)(物價(jià))、州國(guó)稅局、州地稅局、州公安局、州人民銀行及各專(zhuān)業(yè)銀行等有關(guān)部門(mén)人員組成,負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、評(píng)審、認(rèn)定工作。組委會(huì)下設(shè)評(píng)審委員會(huì)和辦公室。

  1、組委會(huì)人員名單

  名譽(yù)主任:州委常委、宣傳部長(zhǎng)

  主任:州人民政府副州長(zhǎng)

  副主任:州委宣傳部副部長(zhǎng)

  州精神文明辦公室主任

  州經(jīng)貿(mào)委主任

  州工商局副局長(zhǎng)

  成員:州質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局副局長(zhǎng)

  州藥品監(jiān)督管理局副局長(zhǎng)

  州發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)副主任

  州國(guó)稅局副局長(zhǎng)

  州地稅局副局長(zhǎng)

  州人民銀行副行長(zhǎng)

  州財(cái)政局副局長(zhǎng)

  州廣播電視局副局長(zhǎng)

  2、辦公室組成人員

  辦公室主任:

  成員:

  辦公室職責(zé):負(fù)責(zé)接收登記申報(bào)材料;分類(lèi)審核材料的真實(shí)性;整理并向評(píng)審委移交參評(píng)企業(yè)申報(bào)材料及材料的得分上報(bào);負(fù)責(zé)有關(guān)工作銜接及協(xié)調(diào)具體事務(wù),辦公室設(shè)在州經(jīng)貿(mào)委。

  3、評(píng)審委員會(huì)組成人員

  主任:州經(jīng)貿(mào)委主任、工程師

  成員:州工商局副局長(zhǎng)、州消協(xié)會(huì)長(zhǎng)

  州鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局副局長(zhǎng)、工程師

  州地稅局稅務(wù)副局長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)師

  州工商銀行高級(jí)會(huì)計(jì)師

  州農(nóng)業(yè)銀行高級(jí)經(jīng)濟(jì)師

  中大會(huì)計(jì)師事務(wù)所注冊(cè)會(huì)計(jì)師

  秘書(shū)組

  職責(zé):本著“科學(xué)、公開(kāi)、公平、公正”的原則,負(fù)責(zé)對(duì)辦公室提出的申報(bào)材料組織評(píng)審;根據(jù)評(píng)審辦法,客觀、公平評(píng)審;根據(jù)評(píng)審條件進(jìn)行量化評(píng)價(jià);經(jīng)評(píng)價(jià)后進(jìn)行認(rèn)定。

  二、參評(píng)范圍

  在楚雄州轄區(qū)內(nèi)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、具有法人資格的國(guó)有、集體、非公有制經(jīng)濟(jì)等各種所有制的工商企業(yè)(含省屬、中央屬企業(yè))均可參加評(píng)選。

  三、報(bào)名辦法

  1、通過(guò)楚雄州電視臺(tái)、《楚雄日?qǐng)?bào)》刊發(fā)公告,各縣(市)宣傳部、經(jīng)貿(mào)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局組織動(dòng)員企業(yè)積極參與。

  2、參評(píng)企業(yè)填報(bào)《楚雄州“十佳誠(chéng)信企業(yè)”申請(qǐng)表》,向縣經(jīng)貿(mào)局申請(qǐng)報(bào)名,縣(市)組成評(píng)審小組進(jìn)行初評(píng)后,提出初評(píng)意見(jiàn),每縣市推薦1至3戶(hù)企業(yè)到州組委會(huì)辦公室報(bào)名,報(bào)名時(shí)需提交以下材料:

 、佟冻壑荨笆颜\(chéng)信企業(yè)”申請(qǐng)表》和縣(市)初評(píng)推薦意見(jiàn);

 、谄髽I(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照及法人代碼證書(shū)復(fù)印件;

 、凵暾(qǐng)報(bào)告(說(shuō)明企業(yè)近三年經(jīng)營(yíng)情況及誠(chéng)信情況);

 、20xx年—20xx年末資產(chǎn)負(fù)債表及經(jīng)營(yíng)情況表;

 、萦嘘P(guān)部門(mén)頒發(fā)的信用資格證書(shū)復(fù)印件及當(dāng)?shù)囟悇?wù)機(jī)關(guān)的完稅情況證明;

 、蕻(dāng)?shù)毓ど、質(zhì)量監(jiān)督、藥監(jiān)、安全、環(huán)保等部門(mén)無(wú)重大違法案件處罰的證明材料;

  四、報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn)

  20xx年8月1日至20xx年8月30日止。

  報(bào)名地點(diǎn):各縣(市)經(jīng)貿(mào)局

  楚雄州經(jīng)貿(mào)委(楚雄市鹿城北路5號(hào))

  聯(lián)系電話:組委會(huì)辦公室31224643123647

  五、評(píng)選辦法

  1、企業(yè)向縣(市)以上初評(píng)小組提出申請(qǐng),(省州屬企業(yè)直接向州組委會(huì)申請(qǐng)報(bào)名;

  2、由縣(市)經(jīng)貿(mào)局牽頭,組成初評(píng)小組,進(jìn)行評(píng)審,推薦1—3戶(hù)企業(yè)到州組委會(huì)辦公室報(bào)名;

  3、組委會(huì)召集評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行初評(píng),確定30戶(hù)左右企業(yè)進(jìn)行調(diào)查;

  4、在調(diào)查的基礎(chǔ)上,按照有關(guān)項(xiàng)目量化評(píng)分,取得分最高的前十名作為“楚雄州十佳誠(chéng)信企業(yè)”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  六、宣傳及表彰獎(jiǎng)勵(lì)

  1、由楚雄州委、州人民政府授予“楚雄州十佳誠(chéng)信企業(yè)”稱(chēng)號(hào);

  2、發(fā)給獎(jiǎng)金3000元;

  3、11月在桃源湖廣場(chǎng)召開(kāi)授牌表彰大會(huì);

  4、配合表彰大會(huì),在桃源湖廣場(chǎng)舉行千名經(jīng)營(yíng)者“誠(chéng)信”簽字活動(dòng)和文藝演出,使表彰活動(dòng)宣傳更具廣泛性;

  5、楚雄電視臺(tái)、楚雄日?qǐng)?bào)、楚雄電臺(tái)設(shè)專(zhuān)題進(jìn)行跟蹤報(bào)道。

  七、評(píng)價(jià)指標(biāo)體系

  ㈠歷史及現(xiàn)狀:對(duì)市場(chǎng)的適應(yīng)程度和信用狀況

  1、人力資源。

  A:吸引人才的能力,員工大專(zhuān)以上學(xué)歷比。B:例維持人才的能力、員工流動(dòng)率。C:發(fā)展人才的能力,培訓(xùn)投入率;

  2、財(cái)務(wù)能力。

  A:獲利能力:銷(xiāo)售凈利率、資產(chǎn)凈利率、權(quán)益凈利率;

  B:償債能力:資產(chǎn)負(fù)債率、流動(dòng)比率;

  C:資產(chǎn)運(yùn)用能力:總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率、

  存貨周轉(zhuǎn)率;

  D:公司實(shí)力:資產(chǎn)、銷(xiāo)售額、市場(chǎng)份額、產(chǎn)品產(chǎn)銷(xiāo)率;

  3、社會(huì)責(zé)任感。

  A:對(duì)國(guó)家社會(huì)的貢獻(xiàn);

  B:環(huán)保意識(shí):是否達(dá)標(biāo)。

  4、公司形象。

  A:企業(yè)整體形象、企業(yè)美譽(yù)度、品牌價(jià)值;B:產(chǎn)品質(zhì)量形象,通過(guò)或達(dá)到類(lèi)似ISO9000認(rèn)證。

  5、管理水平。

  A:信息化建設(shè)水平,計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng);B:組織機(jī)構(gòu)效率:人均銷(xiāo)售額、人均利潤(rùn)額;C:管理制度合理性。

 、嫖磥(lái)發(fā)展

  1、發(fā)展?jié)摿Γ盒袠I(yè)發(fā)展前景、銷(xiāo)售增長(zhǎng)率情況;

  2、企業(yè)自身發(fā)展素質(zhì)及能力:企業(yè)文化、銷(xiāo)售增長(zhǎng)率、資產(chǎn)增長(zhǎng)率、市場(chǎng)份額增長(zhǎng)率;

  3、創(chuàng)新能力。

  A:技術(shù)創(chuàng)新,研發(fā)投入率、專(zhuān)利數(shù),省州科技獎(jiǎng)獲得情況;B:管理創(chuàng)新實(shí)績(jī)。

  八、宣傳報(bào)道

  1、活動(dòng)開(kāi)展前,在楚雄日?qǐng)?bào)、楚雄電視臺(tái)以公告等方式宣傳,并報(bào)道活動(dòng)組織情況,對(duì)評(píng)選過(guò)程全程跟蹤報(bào)道,評(píng)選結(jié)果在電視臺(tái)、楚雄日?qǐng)?bào)、電臺(tái)公布,可以商業(yè)運(yùn)作冠于品牌名稱(chēng)或開(kāi)展頒獎(jiǎng)活動(dòng)等形式擴(kuò)大影響。

  2、楚雄州電視臺(tái)對(duì)“十佳誠(chéng)信企業(yè)”制作專(zhuān)題節(jié)目長(zhǎng)期播放或送省臺(tái)選播。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、宣傳費(fèi):10000元。其中:電視臺(tái)7000元/5次,報(bào)紙3000元/6次;

  2、十佳企業(yè)獎(jiǎng)金:3000元×10戶(hù)=30000元;

  3、評(píng)審費(fèi)、10000元

  4、會(huì)議費(fèi):5000元;

  5、辦公經(jīng)費(fèi):5000元;

  五項(xiàng)合計(jì)60000元,鑒于我州企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)困難,參評(píng)企業(yè)不收取任何費(fèi)用,商業(yè)運(yùn)作吸收贊助解決20000元,請(qǐng)州級(jí)財(cái)政撥補(bǔ)解決40000元。

  附件:一、楚雄州“十佳誠(chéng)信企業(yè)”申請(qǐng)表;

  二、楚雄州“十佳誠(chéng)信企業(yè)”量化評(píng)分表;

  楚雄州經(jīng)濟(jì)貿(mào)易委員會(huì)

  二○○三年六月三十日

  楚雄州“十佳誠(chéng)信企業(yè)”申請(qǐng)表

  申請(qǐng)單位:(蓋章)申請(qǐng)日期年月日

  填表說(shuō)明:1、企業(yè)榮譽(yù)記錄:重大獎(jiǎng)勵(lì),馳名、著名和重點(diǎn)保護(hù)商標(biāo)資料,企業(yè)或其法定代表人榮譽(yù)記錄。2、企業(yè)不良記錄:偷、逃、騙、抗稅,制假、販假、安全事故,出具虛假資信證明材料,惡意逃廢債務(wù),利用合同詐騙等違法情況,以及具有違法行為受行政處罰記錄。3、有關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算以20xx年為報(bào)告期。

  附件:考察變量的說(shuō)明與計(jì)算

  對(duì)指標(biāo)每一個(gè)參考變量都設(shè)計(jì)具體的計(jì)算方法或公式。根據(jù)參考變量的要求來(lái)收集數(shù)據(jù),將收集到的數(shù)據(jù)按照計(jì)算方法或公式進(jìn)行處理,得到基本數(shù)據(jù)。以下是部分參考變量舉例說(shuō)明:

 。1)維持人才能力相對(duì)應(yīng)的考察變量為員工流動(dòng)率。

  員工流動(dòng)率的計(jì)算公式是:

  員工流動(dòng)率=年離職人數(shù)/((年初雇用人數(shù)+年末雇用人數(shù))/2)×100%

  通常認(rèn)為員工流動(dòng)率過(guò)高或過(guò)低都不好,它的合理范圍應(yīng)該為5-10。偏離這一范圍越遠(yuǎn),說(shuō)明公司公司維持員工的'能力越弱。

  (2)與獲利能力相對(duì)應(yīng)的考察變量為銷(xiāo)售凈利率、資產(chǎn)凈利率、權(quán)益凈利率。

  這些考察變量的計(jì)算公式如下:

  銷(xiāo)售凈利率=年凈利潤(rùn)/年銷(xiāo)售收入×100%

  資產(chǎn)凈利率=年凈利潤(rùn)/((年初資產(chǎn)總額+年末資產(chǎn)總額)/2)×100%

  權(quán)益凈利率=年凈利潤(rùn)/((年初權(quán)益總額+年末權(quán)益總額)/2)×100%

  這幾個(gè)比率的值越高,說(shuō)明公司的獲利能力也越強(qiáng)。

 。3)與對(duì)國(guó)家社會(huì)貢獻(xiàn)相對(duì)應(yīng)的考察變量為社會(huì)貢獻(xiàn)率、向教育慈善機(jī)構(gòu)捐款額。

  這兩個(gè)指標(biāo)的值越大,說(shuō)明企業(yè)對(duì)國(guó)家社會(huì)的貢獻(xiàn)越大。

  其中社會(huì)貢獻(xiàn)率的計(jì)算公式如下:

  社會(huì)貢獻(xiàn)率=企業(yè)年社會(huì)貢獻(xiàn)總額/((年初資產(chǎn)總額+年末資產(chǎn)總額)/2)x100%

  式中企業(yè)社會(huì)貢獻(xiàn)總額是指企業(yè)為國(guó)家或社會(huì)創(chuàng)造或支付的價(jià)值總額,包括工資、勞保退休統(tǒng)籌及其他社會(huì)福利支出、利息支出凈額、增值稅、消費(fèi)稅、營(yíng)業(yè)稅、有關(guān)銷(xiāo)售稅金及附加、所得稅及有關(guān)費(fèi)用和凈利潤(rùn)等。社會(huì)貢獻(xiàn)率表示企業(yè)每一單位資產(chǎn)對(duì)國(guó)家和社會(huì)所做的貢獻(xiàn)。

 。4)與企業(yè)整體形象相對(duì)應(yīng)的考察變量為企業(yè)美譽(yù)度、品牌價(jià)值、罰項(xiàng)支出比率。

  企業(yè)美譽(yù)度是指公眾對(duì)企業(yè)的認(rèn)同,可以以每百人中對(duì)企業(yè)表示認(rèn)同的人數(shù)來(lái)衡量。此處我們以第一輪問(wèn)卷調(diào)查中所得到的企業(yè)得票率數(shù)據(jù)來(lái)衡量。

  品牌價(jià)值是指權(quán)威機(jī)構(gòu)對(duì)公司品牌價(jià)值的評(píng)定結(jié)果。

  這兩個(gè)指標(biāo)的值越高,說(shuō)明企業(yè)的整體形象越好。

  罰項(xiàng)支出比率罰項(xiàng)的計(jì)算公式如下:

  支出比率=年罰項(xiàng)支出總額/企業(yè)年收入總額×100%

  罰項(xiàng)支出總額指企業(yè)支付的各種罰金、罰款、罰息、滯納金、賠償費(fèi)、訴訟費(fèi)等。通常這一比率越高,企業(yè)形象受到的負(fù)面影響也越大。

  (5)與信息化建設(shè)水平相對(duì)應(yīng)的考察變量為企業(yè)是否依靠IT技術(shù)建立起自己的SCM、ERP、CRM系統(tǒng)以及系統(tǒng)運(yùn)行狀況如何。SCM系統(tǒng)指(6)企業(yè)的供應(yīng)鏈管理系統(tǒng),(7)ERP系統(tǒng)指(8)企業(yè)的企業(yè)資源管理系統(tǒng),(9)CRM系統(tǒng)是指(10)企業(yè)的客戶(hù)關(guān)系管理系統(tǒng)。

  (11)與技術(shù)創(chuàng)新相對(duì)應(yīng)的考察變量為研發(fā)投入率和授權(quán)專(zhuān)利數(shù)。

  研發(fā)投入率的計(jì)算公式如下:

  研發(fā)投入率=企業(yè)年研發(fā)投入總額/企業(yè)年銷(xiāo)售收入總額x100%

  研發(fā)投入率越高,說(shuō)明企業(yè)對(duì)技術(shù)創(chuàng)新越重視。

  授權(quán)專(zhuān)利數(shù)指各年獲得專(zhuān)利的發(fā)明、實(shí)用新型、外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利數(shù)的累計(jì)數(shù)目和當(dāng)年獲得專(zhuān)利的發(fā)明、實(shí)用新型、外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利數(shù)的數(shù)目。

評(píng)選方案 篇6

  為表彰班級(jí)工作各方面的優(yōu)秀學(xué)生,本班開(kāi)展“班級(jí)之星”評(píng)選表彰活動(dòng)。具體方案如下:

  一、“班級(jí)之星”評(píng)選方法

  本活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:宋穎

  評(píng)審小組成員(七人):z(學(xué)生代表)、z(班主任)

  1、提名

  全班所有同學(xué)都有被提名推薦的資格。

  每期“班級(jí)之星”候選人可以由以下方式產(chǎn)生:

 。1)個(gè)人提名

  全班每個(gè)人都可以提名同學(xué)或自己成為候選人,提名者要將推薦理由報(bào)宋穎處備案。

 。2)六人小組討論提名

  評(píng)審小組可根據(jù)實(shí)際需要,組織全班同學(xué)以六人小組為單位進(jìn)行提名。

  (3)評(píng)審小組提名

  評(píng)審小組成員有單獨(dú)的.提名權(quán)。

  注:

 、俜弦韵绿攸c(diǎn)的同學(xué)均可被提名成為“班級(jí)之星”候選人:有較突出的事跡(如好人好事)、為班級(jí)贏得榮譽(yù)、個(gè)人獲得表彰、表現(xiàn)優(yōu)秀、進(jìn)步較大,等等。

 、诤蜻x人可以是個(gè)人或組合。

  2、確定

  (1)評(píng)審小組對(duì)提名進(jìn)行評(píng)審,確定當(dāng)選者

 。2)如果有必要,可組織六人小組投票,每組一票,根據(jù)得票情況和評(píng)審小組意見(jiàn)確定當(dāng)選者

  (3)每周產(chǎn)生一至數(shù)名“班級(jí)之星”

  二、“班級(jí)之星”表彰方案

  1、制作海報(bào)公開(kāi)展示

  2、為獲獎(jiǎng)?wù)咦珜?xiě)頒獎(jiǎng)詞

  3、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)

  4、給獲獎(jiǎng)?wù)呒议L(zhǎng)發(fā)報(bào)喜信

  5、獲獎(jiǎng)情況計(jì)入學(xué)期評(píng)價(jià)

  6、利用班會(huì)、短信平臺(tái)和QQ群,在全班公開(kāi)表?yè)P(yáng)

  附:“班級(jí)之星”海報(bào)制作要求

  一、當(dāng)選者提供以下資料:

  1、生日

  2、個(gè)人成長(zhǎng)簡(jiǎn)歷

  3、個(gè)人興趣愛(ài)好

  4、個(gè)人心愿

  5、個(gè)人照片電子稿(如果沒(méi)有,安排照相)

  6、獲得榮譽(yù)(班級(jí)、校級(jí)不限,如果較多,選最高的兩項(xiàng))

  7、個(gè)人最喜歡的一句格言

  8、一句話獲獎(jiǎng)感言

  二、評(píng)審小組撰寫(xiě)

  1、推薦理由(50字以?xún)?nèi))

  2、頒獎(jiǎng)詞(100字以?xún)?nèi))

  三、制作

  以上內(nèi)容由z負(fù)責(zé)統(tǒng)籌,z等同學(xué)負(fù)責(zé)制作,每周五之前完成。

  “班級(jí)之星”海報(bào)樣本

評(píng)選方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  為了認(rèn)真貫徹、落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,提高學(xué)生綜合素質(zhì),樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,發(fā)展創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生健康的成長(zhǎng)。我校將從本學(xué)期開(kāi)始開(kāi)展評(píng)選“校園之星”活動(dòng)。通過(guò)“校園之星”的評(píng)選,樹(shù)立典型,弘揚(yáng)正氣,以激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上,全面發(fā)展,F(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,就評(píng)星工作提出如下意見(jiàn)。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  成立領(lǐng)導(dǎo)小組:以黨總支副書(shū)記為組長(zhǎng),政教處、團(tuán)委、班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)該工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促,確保此項(xiàng)工作公平、公正、公開(kāi)的實(shí)施。

  三、評(píng)選項(xiàng)目及條件

 。ㄒ唬┌嗉(jí)之星(以下5個(gè)項(xiàng)目中,各班在本班學(xué)生中評(píng)選出1個(gè)符合要求且表現(xiàn)最好的同學(xué),作為“班級(jí)之星”。對(duì)不符合要求的,寧缺毋濫。)

  1、誠(chéng)實(shí)守信星:作業(yè)不抄襲、考試無(wú)作弊、為人誠(chéng)實(shí)、無(wú)欺騙行為的;

  2、遵規(guī)守紀(jì)星:能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)以律己,舉止文明,無(wú)遲到早退、佩戴飾物、(男生)留長(zhǎng)發(fā)、喝酒和打架等違紀(jì)行為的.;

  3、環(huán)境保護(hù)星:有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂丟垃圾;勤儉節(jié)約,生活儉樸;在學(xué)校積極參加學(xué)校組織的勞動(dòng)(如大掃除、值日生、環(huán);厥照竟ぷ鞯龋。在家里能幫助父母親做一些力所能及的事情;

  4、文明禮貌星:習(xí)慣使用文明禮貌用語(yǔ)、不粗言惡語(yǔ),對(duì)同學(xué)能互相謙讓、不吵架斗毆,能向長(zhǎng)輩、老師、來(lái)賓問(wèn)好,言行舉止文明有禮貌;

  5、希望進(jìn)步星:在學(xué)習(xí)、品德表現(xiàn)、體育鍛煉等各方面有明顯進(jìn)步的都可以申請(qǐng)。

  6、自強(qiáng)不息星:身處不利環(huán)境,仍能刻苦學(xué)習(xí),以良好的心態(tài)待人處事。

 。ǘ┬<(jí)之星:各年級(jí)依據(jù)本年級(jí)班級(jí)的評(píng)星情況,在評(píng)選過(guò)程中對(duì)各個(gè)方面綜合表現(xiàn)優(yōu)秀或者某個(gè)方面表現(xiàn)特別突出的同學(xué),可以推薦評(píng)選出“校級(jí)之星”每班1名。(校級(jí)之星從班級(jí)之星中產(chǎn)生)

  四、評(píng)選程序及要求

  1、程序:候選人產(chǎn)生過(guò)程要規(guī)范,一般先經(jīng)學(xué)生個(gè)人申請(qǐng)或小組、班級(jí)、老師推薦,經(jīng)全班師生共同評(píng)議后推薦上報(bào)學(xué)校政教處,經(jīng)政教處對(duì)上報(bào)的候選人嚴(yán)格把關(guān)核實(shí)后,由學(xué)校評(píng)星領(lǐng)導(dǎo)組審批確認(rèn)。

  2、要求:各年級(jí)、班級(jí)一定要嚴(yán)格按照評(píng)選條件,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生在評(píng)星活動(dòng)中的積極性,以學(xué)生為主體,規(guī)范、民主、公正、公開(kāi)地開(kāi)展評(píng)選工作。

  五、“校園之星”獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  1、班級(jí)上報(bào),“班級(jí)之星”誕生,在班級(jí)門(mén)口的展示牌上將“班級(jí)之星”的照片和感悟語(yǔ)公示,同時(shí)學(xué)校利用校園廣播站進(jìn)行宣傳。

  2、“校級(jí)之星”的先進(jìn)事跡附照片張貼在學(xué)校宣傳欄上,以資鼓勵(lì)。并利用學(xué)校的晨會(huì)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

  3、評(píng)選結(jié)果寫(xiě)入學(xué)生學(xué)籍檔案。校園之星原則上每學(xué)年評(píng)選兩次,評(píng)上的學(xué)生除學(xué)校總結(jié)表彰外,還將事跡在學(xué)校宣傳欄、廣播站、網(wǎng)站等媒體中公布;并作為以后評(píng)選省、市、縣“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部以及其他推優(yōu)的參考條件。

評(píng)選方案 篇8

  教研組是學(xué)校教師隊(duì)伍的最基層組織和團(tuán)隊(duì)。一個(gè)教研組的成長(zhǎng),可以帶動(dòng)一批教師的成長(zhǎng);學(xué)校整體教研組建設(shè)得到提升,全校教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)也將出現(xiàn)整體上升的良好局面。為了更好地完善新課程理念下的校本研修機(jī)制,營(yíng)造濃厚的校本教研氛圍,我校特制訂了《xx市xx第三中學(xué)優(yōu)秀教研組評(píng)選方案》,該方案從更高的.發(fā)展層次上規(guī)范了我校教研組的建設(shè),為推動(dòng)學(xué)校學(xué)科教研組求真務(wù)實(shí),卓有成效地開(kāi)展工作,從而以教研組的特色教研帶動(dòng)全體教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展提供了保證。

  附:優(yōu)秀教研組評(píng)比量化表(試行)

  為了加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,聚焦課堂教學(xué),營(yíng)造濃厚的教研氛圍,學(xué)校對(duì)教研組的工作將每學(xué)期進(jìn)行考核評(píng)比,以此調(diào)動(dòng)學(xué)校學(xué)科教研組教師們的工作積極性,推動(dòng)學(xué)校學(xué)科教研組求真務(wù)實(shí),卓有成效地開(kāi)展工作,從而以教研組的特色教研帶動(dòng)全體教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展

  一、評(píng)選方法:

  1、每學(xué)年結(jié)束前,各教研組根據(jù)“評(píng)比量化表”進(jìn)行自評(píng)、撰寫(xiě)教研組工作總結(jié)。

  2、提供教研組相關(guān)材料。每項(xiàng)評(píng)比內(nèi)容分過(guò)程材料與結(jié)果材料,過(guò)程材料包括各種記錄(活動(dòng)方案、總結(jié)等及活動(dòng)開(kāi)展的寫(xiě)實(shí)性記錄),結(jié)果材料含獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件等。

  3、評(píng)選組根據(jù)《優(yōu)秀教研組評(píng)比量化表》各教研組進(jìn)行評(píng)分,分高者為該學(xué)期“優(yōu)秀教研組”。

  二、獎(jiǎng)勵(lì)與成果發(fā)布:

  1、學(xué)期末對(duì)優(yōu)秀教研組組長(zhǎng)和教研組成員進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、優(yōu)秀教研組的成果、經(jīng)驗(yàn)在全校教師大會(huì)上介紹并在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上推廣。

  3、凡被評(píng)為優(yōu)秀的教研組由學(xué)校積極推薦參加市優(yōu)秀教研組的評(píng)比活動(dòng)。

  xx市xx第三中學(xué)

  20xx年x月

  xx三中優(yōu)秀教研組評(píng)比量化表

  教研組:.

  A級(jí)指標(biāo)權(quán)重B級(jí)指標(biāo)得分

  一制訂計(jì)劃實(shí)施措施1010規(guī)范:目標(biāo)明確,安排具體,措施落實(shí),及時(shí)上傳學(xué)校博客。

  執(zhí)行:期中有檢查,期末有書(shū)面總結(jié),及時(shí)上傳學(xué)校博客。

  二課堂教學(xué)基礎(chǔ)工作255教案:全組成員都能按要求完成教案(缺1人次扣1分)

  5集體備課:每學(xué)期集體備課不少于3次,按教研組活動(dòng)計(jì)劃統(tǒng)一要求,有活動(dòng)過(guò)程記錄并上傳博客。

  5相互聽(tīng)課:組長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課12節(jié),教師10節(jié)完成率100%、80%、60%、40%、20%計(jì)5、4、3、2、1分。

  5每學(xué)年公開(kāi)課開(kāi)出率100%、80%、60%、40%、20%計(jì)5、4、3、2、1分。

  5作業(yè)及時(shí)布置與批改,有評(píng)價(jià),有二次作業(yè)批改,有學(xué)困生或者培養(yǎng)尖子生針對(duì)性培養(yǎng)計(jì)劃和措施。

  三教改教研355每月一次教研活動(dòng),教研紀(jì)律好,教研組成員參與率高。每次教研活動(dòng)均有書(shū)面記載并上傳博客。

  5落實(shí)教育理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容,教師撰寫(xiě)讀書(shū)心得,期末并將有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容按主題匯編成冊(cè)。

  5教研組成員期末均有教學(xué)工作總結(jié)或教學(xué)專(zhuān)題總結(jié)。

  5教研組有立項(xiàng)課題或有開(kāi)展課題研究材料

  5每學(xué)期至少有1次專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論,材料上傳博客。

  5每位教師至少有一篇教學(xué)論文、案例或反思并匯編成冊(cè)。

  5教研組成員能按時(shí)完成任務(wù),能按時(shí)上交教學(xué)計(jì)劃、教案、聽(tīng)課記錄。

  四組風(fēng)建設(shè)105主動(dòng)承擔(dān)校內(nèi)外教研活動(dòng)。

  5全組團(tuán)結(jié)和諧,教研氣氛濃,各類(lèi)教研活動(dòng)參與率高。

  五附加分205正常開(kāi)展興趣小組活動(dòng),取得成效。

  5學(xué)生各類(lèi)獲獎(jiǎng)一人次記1分。(最高得分為10分)

  xx積極撰寫(xiě)論文、案例等參加上級(jí)部門(mén)的評(píng)比獲獎(jiǎng)(縣級(jí)1、2、3等獎(jiǎng)分別記3、2、1分,不分等級(jí)的都記1分,附證書(shū)復(fù)印件,最高得分為xx分)

  總分100

評(píng)選方案 篇9

  為深入貫徹落實(shí)蜀山師德建設(shè)活動(dòng)精神,弘揚(yáng)高尚師德,進(jìn)一步凸現(xiàn)高尚師德的導(dǎo)向性和示范性,樹(shù)立典型、表彰先進(jìn),鼓勵(lì)教師積極進(jìn)行教育研究,大膽創(chuàng)新,調(diào)動(dòng)教師工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,全面提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的不斷發(fā)展,落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃,開(kāi)展師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)。

  具體內(nèi)容如下:

  一、目的意義

  通過(guò)評(píng)選師德標(biāo)兵,樹(shù)立具有高尚師德、為人師表、敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人的先進(jìn)教師典型,進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范,不 斷提升教師的人格魅力,營(yíng)造以德治校、以德育人、以德修身的良好校園氛圍,促進(jìn)我校教師素質(zhì)的'全面提高。

  二、評(píng)選原則

  1、主要對(duì)教師師德進(jìn)行全面評(píng)價(jià),注重實(shí)際表現(xiàn)。

  2、評(píng)選公開(kāi)、公平、公正,注意發(fā)揮其激勵(lì)作用和導(dǎo)向作用。

  三、評(píng)選范圍

  正式在職教師,在教育教學(xué)工作中取得顯著成績(jī)的,特別是師德高尚的教師。

  評(píng)選名額分配:

  校級(jí)師德標(biāo)兵名額分配:

  語(yǔ)文組:6人 數(shù)學(xué)組:3人

  綜合組:3人 學(xué)校中層:3人

  區(qū)級(jí)師德標(biāo)兵名額分配:

  語(yǔ)文組:2人 數(shù)學(xué)組:1人

  綜合組:1人 學(xué)校中層:1人

  四、評(píng)選條件

  1、工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),愛(ài)崗敬業(yè),服從學(xué)校工作安排。

  2、品格高尚、嚴(yán)于律己,為人師表,在師德方面能夠起到表率作用。

  3、舉止端正,語(yǔ)言文明,團(tuán)結(jié)同事,禮貌待人,在同事中有一定的威信。

  4、衣著得體、大方,服飾自然、整潔,且與教師職業(yè)相稱(chēng)。

  5、在課堂內(nèi)外內(nèi)精神飽滿(mǎn),積極向上,態(tài)度和善。

  6、不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生;不向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料以及其它商品;不索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物。

  7、對(duì)學(xué)生尊重與嚴(yán)格要求相結(jié)合,與學(xué)生、家長(zhǎng)建立良好關(guān)系,深得學(xué)生愛(ài)戴,家長(zhǎng)信任。

  8、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),勇于創(chuàng)新,刻苦鉆研教學(xué)理論與教學(xué)方法,教學(xué)效果良好,教學(xué)成績(jī)突出。

  9、有下列情況之一,則取消評(píng)選資格

 、攀苁小^(qū)、校通報(bào)批評(píng)或紀(jì)律處分。

  ⑵有體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

 、菍W(xué)生、家長(zhǎng)滿(mǎn)意度差,受學(xué)生或家長(zhǎng)有效投訴一次及以上。

 、扔捎诮虒W(xué)行為不當(dāng)或責(zé)任過(guò)失,造成影響學(xué)校聲譽(yù)的教學(xué)事故或?qū)W生傷害事故。

  ⑸其他違反教師職業(yè)道德行為被“一票否決”的一律不得參評(píng)。

  五、評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,成立學(xué)! 師德標(biāo)兵 ”評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)評(píng)選工作。評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:

  領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):張壽平

  副組長(zhǎng):孫 波

  成 員:吳宏霞 胡慶菊 劉明亮 汪 華 孫明銀

  領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)人:劉 勝

  六、評(píng)選辦法

  1、每位教師結(jié)合自身工作實(shí)際,認(rèn)真撰寫(xiě)師德論文,并于下周一(3月19日)下班前送交到劉勝處。

  2、評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)教師的師德論文和個(gè)人工作實(shí)際推選出校級(jí)師德標(biāo)兵15人。

  3、推選出的校級(jí)師德標(biāo)兵進(jìn)行師德演講,評(píng)比打分(領(lǐng)導(dǎo)打分占40% 群眾打分占60%),評(píng)選出區(qū)級(jí)師德標(biāo)兵5人。

  4、由學(xué)校評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行全面、客觀、公正的民主評(píng)議評(píng)出師德標(biāo)兵。

  5、評(píng)選結(jié)果向全校公示,公示期為3天,最后報(bào)校黨支部審批,確定報(bào)送教體局表彰人員名單。

  6 、在學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄等宣傳 “師德標(biāo)兵”先進(jìn)事跡。

  七、評(píng)選要求:

  1、堅(jiān)持層層選拔、優(yōu)中選優(yōu)。在評(píng)選過(guò)程中,要做到,人人參與,逐級(jí)推薦,層層選拔,真正做到優(yōu)中選優(yōu),真正立足于加 強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),立足于樹(shù)立、宣傳、表彰先進(jìn)教師典型,立足于鼓勵(lì)先進(jìn)、激勵(lì)進(jìn)步,調(diào)動(dòng)廣大教師工作中的積極性。

  2、堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平。評(píng)選要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,操作過(guò)程要細(xì)、要公開(kāi),評(píng)選結(jié)果要公正、公平,優(yōu)秀典型要樹(shù)得住、立得牢,讓群眾服氣、認(rèn)可。

  3、師德標(biāo)兵獲得者名單,予以公示,接受群眾監(jiān)督。

評(píng)選方案 篇10

  一、骨干教師的評(píng)選條件(前五項(xiàng)為必達(dá)條件)

  骨干教師是我街道學(xué)校各學(xué)科的業(yè)務(wù)尖子,在本學(xué)科的教學(xué)、教育科研和培養(yǎng)教師方面業(yè)績(jī)突出,成效顯著。

  1、骨干教師必須具有優(yōu)良的師德,愛(ài)崗敬業(yè),依法執(zhí)教,有高尚的職業(yè)道德,熱愛(ài)學(xué)生,為人師表。

  2、骨干教師必須具有淵博的文化知識(shí)和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能,熟練掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)設(shè)施設(shè)備,準(zhǔn)確、全面把握所任學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),有較強(qiáng)的教材整合能力。

  3、骨干教師必須具有較強(qiáng)的教科研能力,近年有較高水平的教學(xué)論文在街道以上獲獎(jiǎng)、發(fā)表或在學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀,能承擔(dān)或參與街道以上課題立項(xiàng)研究工作。

  4、骨干教師必須在本街道工作兩年以上,小學(xué)必須大專(zhuān)或以上學(xué)歷,中學(xué)必須本科或以上學(xué)歷,并具有中級(jí)或以上專(zhuān)業(yè)職稱(chēng),職業(yè)技術(shù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師必須為中級(jí)技工或以上。

  5、骨干教師的評(píng)選范圍為在職公辦教師(育賢實(shí)驗(yàn)學(xué)校在職教師),年齡在50歲以下的中青年教師為主,學(xué)校副校長(zhǎng)及正、副主任可參與評(píng)選,但必須在教學(xué)第一線,且評(píng)選名額不超過(guò)30%。

  6、教學(xué)效果顯著、業(yè)績(jī)突出。小學(xué)抽測(cè)考試平均分、及格率、優(yōu)秀率達(dá)到街道平均線;中考平均分、及格率、優(yōu)秀率達(dá)到全區(qū)同類(lèi)學(xué)校平均線以上;高考成績(jī)達(dá)到全區(qū)同類(lèi)學(xué)校前五名;職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師指導(dǎo)學(xué)生參加考工定級(jí)通過(guò)率達(dá)到98%以上。

  7、體育教師指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)以上競(jìng)賽獲前三名,所任課班級(jí)學(xué)生體育及格率達(dá)到95%以上、優(yōu)秀率達(dá)到35%以上,綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)率達(dá)到93%以上;文藝教師指導(dǎo)學(xué)生()參加街道文藝匯演獲一等獎(jiǎng),代表街道參加區(qū)文藝匯演獲二等獎(jiǎng)或以上;各學(xué)科教師指導(dǎo)學(xué)生參加街道各項(xiàng)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)或區(qū)二等獎(jiǎng)以上。

  8、評(píng)為市區(qū)街道學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教學(xué)新秀的,納入評(píng)選骨干教師的重要條件。

  9、參加街道中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)班的教師、到貧困地區(qū)掛職鍛煉、支教或在本街道薄弱學(xué)校交流的教師可優(yōu)先考慮。

  10、在教學(xué)中能起骨干帶頭作用的教師可破格推薦。

  二、骨干教師的評(píng)選辦法

  1、骨干教師每?jī)赡暝u(píng)定一次,各校根據(jù)評(píng)選條件,按照本實(shí)施方案的規(guī)定,實(shí)行自下而上的原則,擇優(yōu)推薦參加街道骨干教師評(píng)選。

  2、骨干教師的`評(píng)定程序?yàn)椋孩賯(gè)人申報(bào);②學(xué)校推薦,并作公示;③教育組組織評(píng)定,并作公示。具體評(píng)定分三步進(jìn)行。第一步:初評(píng)。由學(xué)校評(píng)審組根據(jù)候選人業(yè)績(jī)、送審材料及本人論文1~3篇進(jìn)行初選。第二步:復(fù)評(píng)。初評(píng)入圍者,由街道教育組到相關(guān)單位調(diào)查、座談。第三步:由街道評(píng)審組審定。審定合格者,予以確認(rèn),由街道辦事處發(fā)給證書(shū)和津貼。

  3、已取得區(qū)級(jí)骨干教師政府津貼的,不再享受街道骨干教師津貼。

  三、骨干教師津貼的待遇

  1、任期內(nèi),骨干教師每人每月享受政府津貼300元。

  2、教育組和學(xué)校優(yōu)先安排骨干教師外出進(jìn)修學(xué)習(xí),積極推薦和支持骨干教師參加高一級(jí)教科研活動(dòng),鼓勵(lì)和支持骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)。

  四、骨干教師工作職責(zé)

  1、每年至少有1篇教育教學(xué)論文(課件、教學(xué)設(shè)計(jì))在街道以上獲獎(jiǎng)、發(fā)表或在學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀。

  2、每學(xué)期至少上1次校級(jí)以上的示范課或研討課。

  3、每人要確立一項(xiàng)研究課題,把課堂與學(xué)校作為從事教育()科研的實(shí)驗(yàn)基地,主動(dòng)承擔(dān)并按要求完成學(xué)校或上級(jí)教研部門(mén)交給的教研課題研究任務(wù)。

  4、每人要指導(dǎo)1名以上教師開(kāi)展工作,幫帶工作要到位、有成效,并有記錄。

  5、每人要主動(dòng)承擔(dān)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,轉(zhuǎn)化率要高,材料要齊全。

  6、每人要擔(dān)任一門(mén)學(xué)科的教學(xué)工作,要運(yùn)用新的教育理念和現(xiàn)代化教學(xué)手段推進(jìn)課堂教學(xué)改革,教學(xué)成績(jī)居同類(lèi)學(xué)校前列。

  7、必須服從教育組和學(xué)校安排到相關(guān)學(xué)校掛職、支教或交流。

  五、骨干教師的任期與考核

  骨干教師兩年為一任期,通過(guò)評(píng)審,可以連任。任期內(nèi),實(shí)行學(xué)年度考核制度,履行崗位職責(zé)不力起不到骨干教師應(yīng)有作用的,終止其骨干教師身份和津貼。

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