評(píng)選方案9篇【集合】
為確保事情或工作順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編整理的評(píng)選方案9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
評(píng)選方案 篇1
一、比賽目的
主題班會(huì)是班主任根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和統(tǒng)一部署,針對(duì)班級(jí)的特點(diǎn),圍繞主題,通過(guò)班集體對(duì)青少年進(jìn)行思想教育的一種重要形式;是青少年學(xué)生進(jìn)行自我教育的有效方式;是更好地落實(shí)學(xué)校德育工作的主要途徑、手段。一堂好的班會(huì)課,能很好地解決許多平時(shí)難以解決的思想教育問(wèn)題,與其他德育形式相比,主題班會(huì)更能促進(jìn)良好的班集體氛圍的形成,更能在學(xué)生中實(shí)現(xiàn)廣泛的思想和文化交流,使學(xué)生彼此相悅相容,推動(dòng)良好的人際環(huán)境的形成。
二、班會(huì)主題:以“誠(chéng)信”為主題。
三、參賽對(duì)象:各校所有現(xiàn)崗班主任(45歲以上班主任可自愿參加)、副班主任也可以報(bào)名參加。
四、班會(huì)課時(shí)間設(shè)置:小學(xué)35分鐘
五、時(shí)間安排:
校級(jí)比賽:開學(xué)---三月底
片級(jí)比賽:三月底---四月底
區(qū)級(jí)決賽:四月底---五月中旬
六、評(píng)選步驟:
1、學(xué)校進(jìn)行初選, 20個(gè)班以下的推1節(jié),20個(gè)班以上的推2節(jié),參加德研片優(yōu)秀主題班會(huì)課選拔,晉級(jí)區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)。
2、小學(xué)組每個(gè)德研片推薦2節(jié)進(jìn)入?yún)^(qū)級(jí)選拔賽,晉級(jí)區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng);
3、從入選的班會(huì)課中推選出小學(xué)組2節(jié)作為區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。同時(shí)成為第六屆全國(guó)班會(huì)課現(xiàn)場(chǎng)展示大賽的候選者。
七、比賽要求:
1、參加此次比賽的班會(huì)課應(yīng)是:緊緊圍繞教育部提出的. “課程育人、實(shí)踐育人、環(huán)境育人、骨干育人、情感育人”的精神而開展的以“誠(chéng)信”為主題的教育活動(dòng)。具體課題可直選,盡量做到關(guān)注社會(huì)、學(xué)校、家庭的現(xiàn)實(shí)生活,關(guān)注學(xué)生普遍關(guān)心和感興趣的問(wèn)題;突出情感、態(tài)度、價(jià)值觀教育,做到思想性、知識(shí)性、情感性的完美統(tǒng)一。
2、在內(nèi)容上,要求主題明確,貼近時(shí)代,貼近學(xué)校實(shí)際,貼近學(xué)生的所思所想,把時(shí)代的烙印融入到主題班會(huì)中,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,讓學(xué)生主動(dòng)參與,凸現(xiàn)學(xué)生的認(rèn)識(shí)力、思辯力和表現(xiàn)力,讓學(xué)生在活動(dòng)中明辨是非,接受教育,凈化心靈,陶冶情操;在形式上,可以一個(gè)范例、一個(gè)話題,通過(guò)討論、演講、辯論、講故事、角色扮演、情景劇等,凸現(xiàn)學(xué)生的認(rèn)識(shí)力、思辯力和表現(xiàn)力,讓學(xué)生在活動(dòng)中明辨是否,接受教育,凈化心靈,陶冶情操。
3、主題班會(huì)課比賽主要考核班主任老師的策劃、協(xié)調(diào)、駕馭課堂和應(yīng)變的能力,一般應(yīng)由班主任老師主持,學(xué)生積極參與,進(jìn)行自我教育。
評(píng)選方案 篇2
做一名陽(yáng)光教師 “陽(yáng)光”字面意思是日光,即太陽(yáng)的光輝。以下小編為你收集了陽(yáng)光教師評(píng)選活動(dòng)方案,希望給你帶來(lái)一些借鑒的作用。
一、指導(dǎo)思想
為有效配合學(xué)校創(chuàng)建“和諧校園”的行動(dòng),體現(xiàn)“明亮、積極、關(guān)愛、健康、熱情”的陽(yáng)光理念,現(xiàn)決定在全體教師中開展 “陽(yáng)光教師”的評(píng)選,活動(dòng)意在表彰那些用自身良好的素質(zhì)、師德的形象、人格的魅力影響引導(dǎo)學(xué)生的老師們,以進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè),構(gòu)建和諧校園文化,推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè),展示和提升一馬路小學(xué)教師的職業(yè)形象。
二、“陽(yáng)光教師”內(nèi)涵
“陽(yáng)光”字面意思是日光,即太陽(yáng)的光輝!瓣(yáng)光校園”是一個(gè)和諧、幸福、充滿生命張力和活力的校園。“陽(yáng)光教師”的稱號(hào)則被賦予了更豐富的內(nèi)涵:“陽(yáng)光教師”面對(duì)孩子,要有陽(yáng)光般燦爛的笑臉;面對(duì)同事,要有陽(yáng)光般溫暖的態(tài)度;面對(duì)家長(zhǎng),要能陽(yáng)光般真誠(chéng)的交流;面對(duì)教育,要有陽(yáng)光般平和的心態(tài);面對(duì)教研,要有陽(yáng)光般積極的熱情;面對(duì)發(fā)展,要有陽(yáng)光般不息的能量。給自己陽(yáng)光,就會(huì)給學(xué)生撒播陽(yáng)光,給大家?guī)?lái)陽(yáng)光。
三、“陽(yáng)光教師”標(biāo)準(zhǔn)
1、“陽(yáng)光教師”應(yīng)具有健康的活力。
陽(yáng)光是生命的動(dòng)力、健康是生命的基礎(chǔ)。要想成為“陽(yáng)光教師”,首先要擁有健康、擁有蓬勃的生命力。應(yīng)具有自信樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的陽(yáng)光心態(tài)。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),堅(jiān)持教書育人,模范地遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,為人師表,有良好的師德師風(fēng)。事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng),有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí),青年教師虛心好學(xué),中年教師開拓進(jìn)取,老年教師人老心不老,人人都充分發(fā)揮主人翁作用,關(guān)心學(xué)校,關(guān)心他人,主動(dòng)為集體做好事,積極為學(xué)校管理與發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2、“陽(yáng)光教師”應(yīng)具有愛心的溫暖。
陽(yáng)光是無(wú)私的,能灑遍世間的每一個(gè)角落!瓣(yáng)光教師”就是愛的使者,他(她)要把愛無(wú)私的奉獻(xiàn)給每一位需要愛的孩子。應(yīng)具有尊重理解、充滿愛心的陽(yáng)光心態(tài)。了解學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生,抓住每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和志向,精心培育,給學(xué)生如沐春風(fēng)的感覺(jué),給學(xué)生以春天般的溫暖。讓教師的愛、教師的關(guān)注向陽(yáng)光一樣普照每位學(xué)生的心靈,讓每位學(xué)生在教師關(guān)愛的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。同時(shí),還要有正確的教育觀,質(zhì)量觀和人生觀,“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”;對(duì)學(xué)困生教育轉(zhuǎn)化效果明顯,所教班學(xué)生成績(jī)保持穩(wěn)定或大幅度提高。
3、“陽(yáng)光教師”應(yīng)具有智慧的光芒。
太陽(yáng)是智慧的象征。“陽(yáng)光教師”應(yīng)該是學(xué)習(xí)型教師。應(yīng)具有刻苦鉆研、積極向上的陽(yáng)光心態(tài)。能不斷超越自我、積極向上,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,不斷提高自身素質(zhì),爭(zhēng)做一名學(xué)習(xí)型教師、科研型教師。知識(shí)是前進(jìn)的力量,創(chuàng)新是飛翔的翅膀。在奔向明天的征途上,“陽(yáng)光教師”的'身上閃耀著智慧的光芒。確立“學(xué)習(xí)即生活、學(xué)習(xí)即工作、學(xué)習(xí)即責(zé)任、學(xué)習(xí)即生命”的觀念,主動(dòng)發(fā)展意識(shí)強(qiáng)。積極參加學(xué)校、教研組、課題組的教學(xué)研究,主動(dòng)上研究課,積極探索教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革,真正做到重心下移,一切為了學(xué)生的發(fā)展,是學(xué)校教學(xué)改革的引領(lǐng)者。在研究中注重反思,經(jīng)常寫教學(xué)札記,撰寫發(fā)表教學(xué)研究論文,教學(xué)成果顯著。
4、“陽(yáng)光教師”應(yīng)具有快樂(lè)的多彩。
陽(yáng)光是多彩的,“陽(yáng)光教師”的快樂(lè)也是多彩的。應(yīng)具有純潔公正、真誠(chéng)交流的陽(yáng)光心態(tài)。言行、底蘊(yùn)、心靈都像陽(yáng)光一樣純潔,經(jīng)得住金錢、名利誘惑,安于三尺講臺(tái)。對(duì)待學(xué)生公平、公正,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。在創(chuàng)造性的研究和實(shí)踐過(guò)程中,點(diǎn)燃學(xué)生探索的欲望,開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的潛能,實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值,享受生命力煥發(fā)的歡樂(lè),受到學(xué)生和家長(zhǎng)的贊譽(yù)。使課堂成為充滿生命活力、充滿陽(yáng)光的地方。
四、成立評(píng)選“陽(yáng)光教師”領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng): 孫靜麗 李文慧
副組長(zhǎng): 孔慶來(lái) 李春杰
組 員: 許玉琴 白國(guó)華 楊佳 王丹 周英嬌 樸明學(xué)
五、評(píng)選程序
1、宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造評(píng)選“陽(yáng)光教師”的氛圍,人人爭(zhēng)做 “陽(yáng)光教師”。各年級(jí)組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“陽(yáng)光教師”標(biāo)準(zhǔn),并以此為奮斗目標(biāo)。
2、個(gè)人對(duì)照條件申報(bào),各年級(jí)組可擇優(yōu)推薦。
3、“陽(yáng)光教師”候選人推薦材料:一份申報(bào)表和相關(guān)能證明實(shí)績(jī)的材料(近三年來(lái)的榮譽(yù)證書、論文、案例獲獎(jiǎng)證書等復(fù)印件)。
4、認(rèn)真組織評(píng)選------教師自評(píng)、互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、學(xué)生評(píng)、學(xué)校綜合評(píng)定
5、總結(jié)表彰“陽(yáng)光教師”。
六:備注:
陽(yáng)光教師十二修煉:修煉自己的“聲音、語(yǔ)言、眼睛、表情、行為、學(xué)識(shí)、脾氣、個(gè)性、心靈、氣質(zhì)、靈魂、人生”。
評(píng)選方案 篇3
一、目的
為了弘揚(yáng)“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的公司文化,展現(xiàn)公司“優(yōu)秀員工”風(fēng)采,形成人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、人人爭(zhēng)為公司的發(fā)展做貢獻(xiàn)的良好氛圍,同時(shí)也為了更好地體現(xiàn)“以人為本,共同成長(zhǎng)”的人才管理政策。
二、優(yōu)秀員工的評(píng)選范圍
1、在公司工作滿一年以上的所有正式員工(包括各分倉(cāng)),中途離職再入職的員工,以最后一次入職時(shí)間為準(zhǔn)進(jìn)行計(jì)算。
2、已經(jīng)提交辭職書的員工不在評(píng)選范圍之內(nèi)。
三、評(píng)選原則:堅(jiān)持公開、公平、公正的原則與民主集中制原則相結(jié)合。
四、評(píng)定委員會(huì)組成與職責(zé)
1、評(píng)定委員會(huì)組成:總經(jīng)辦及各部門負(fù)責(zé)人。
2、職責(zé):
行政部負(fù)責(zé)評(píng)選管理辦法與具體方案的制定;負(fù)責(zé)整理符合評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的名單,選票的制作、下發(fā)、收集、匯總;負(fù)責(zé)優(yōu)秀員工事跡的宣傳。
總經(jīng)辦負(fù)責(zé)組織各部門負(fù)責(zé)人投票,從“優(yōu)秀員工候選人”中選出優(yōu)秀員工。
五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、工作態(tài)度:對(duì)本職工作積極主動(dòng),認(rèn)真熱心,遇到問(wèn)題都能以積極的方式處理,并能克服困難完成任務(wù);
2、工作業(yè)績(jī):準(zhǔn)確、準(zhǔn)時(shí)完成上級(jí)布置的`任務(wù);
3、工作技能:具有極豐富的專業(yè)技能,能充分完成本身職責(zé);
4、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí):有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),積極配合他人完成任務(wù);
5、工作紀(jì)律:一年內(nèi)無(wú)任何形式的書面通報(bào)批評(píng);
6、學(xué)習(xí)意識(shí):優(yōu)秀的自我學(xué)習(xí)意識(shí),提高自身的綜合能力;
7、創(chuàng)新能力:工作中銳意求新,經(jīng)常提出新想法、新措施與新的工作方法;
8、責(zé)任感:有積極責(zé)任心,能徹底達(dá)成任務(wù),可以放心交付工作;
9、人際關(guān)系:對(duì)公司忠誠(chéng),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)尊重,對(duì)同事團(tuán)結(jié),對(duì)客人禮貌。
六、優(yōu)秀員工名額
1、季度優(yōu)秀員工:每季度一次評(píng)選,名額比例為總?cè)藬?shù)的3-5%。
2、年度優(yōu)秀員工:從每季度優(yōu)秀員工中產(chǎn)生,名額比例為總?cè)藬?shù)的3-5%。
七、評(píng)選流程
行政部制作“優(yōu)秀員工候選人”選票→通過(guò)微信或QQ方式直接發(fā)選票給每一位員工→員工選出“優(yōu)秀員工候選人”,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)直接以微信或QQ方式回復(fù)行政部→行政部負(fù)責(zé)匯總投票結(jié)果并在保留投票記錄備查→總經(jīng)辦負(fù)責(zé)組織各部門負(fù)責(zé)人投票,從“優(yōu)秀員工候選人”中選出優(yōu)秀員工→行政部宣傳優(yōu)秀員工事跡→員工大會(huì)上予以表彰
八、“優(yōu)秀員工候選人”投票注意事項(xiàng)
1、“優(yōu)秀員工候選人”的投票方式:微信或QQ方式直接投票,不再發(fā)放紙質(zhì)選票;
2、按規(guī)定投票:多選、少選、不選、超過(guò)時(shí)間未交投票結(jié)果,均屬于無(wú)效票;
3、考慮部門的人數(shù)不一致,為公平起見,部門人數(shù)大于10人的。
九、優(yōu)秀員工獎(jiǎng)金設(shè)置:
1、季度優(yōu)秀員工:300元/人榮譽(yù)證書優(yōu)秀員工事跡宣傳優(yōu)秀員工代表上臺(tái)分享工作心得及獲獎(jiǎng)感受。
2、年度優(yōu)秀員工:500元/人榮譽(yù)證書優(yōu)秀員工事跡宣傳優(yōu)秀員工代表上臺(tái)分享工作心得及獲獎(jiǎng)感受。
十、本制度自公布之日實(shí)行,在實(shí)行過(guò)程中由人資行政部修訂完善。
評(píng)選方案 篇4
書籍是人類最寶貴的財(cái)富,閱讀是人生最美好的生活!笆炎x書人物”評(píng)選旨在促進(jìn)每位教師多讀書、讀好書、好讀書,以提高自身的修養(yǎng),有底氣做一名優(yōu)秀教師。
一、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1.熱愛讀書,堅(jiān)持長(zhǎng)期讀書,形成良好的讀書習(xí)慣,自覺(jué)閱讀書籍、報(bào)刊,包括網(wǎng)上的電子文本閱讀。
2.能帶動(dòng)學(xué)生、教師、家長(zhǎng)共同讀書,以自己的實(shí)際行動(dòng)影響大家,形成良好的.讀書氛圍。
3.能把讀書與教學(xué)工作結(jié)合起來(lái),并積極參與學(xué)校的讀書交流活動(dòng)。
4.在《海燕報(bào).教師版》《海燕報(bào).綜合版》《海燕報(bào).家教版》《海燕.杏壇》及學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表自己讀書心得,或指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表文章等。
5.有自己的博客。
6.個(gè)人藏書不少于200冊(cè);每年購(gòu)書不少于15冊(cè)。
7.在市級(jí)以上(含市級(jí))報(bào)刊雜志發(fā)表文章,或者指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表文章。
二、評(píng)選辦法
1.各級(jí)部(處室)各推薦2名教師參加學(xué)校初評(píng)。
2.參評(píng)教師填寫“十佳讀書人物”推薦表。
3.提交材料:教師本人發(fā)表或獲獎(jiǎng)的文章(20xx年以來(lái),最多5篇),指導(dǎo)學(xué)生撰寫的文章(20xx年以來(lái),最多10篇)。
4.20xx年的讀書筆記或者隨筆感悟等證明自己讀書的相關(guān)資料。
5.個(gè)人藏書照片。
6.評(píng)選結(jié)果公示3天,最后給予表彰。
。硗猓骷(jí)部(處室)要發(fā)現(xiàn)新人才;去年榮獲“十佳讀書人物”的老師也可以參加今年的評(píng)選,除按照以上辦法參加評(píng)選外,還要提交一年來(lái)的讀書總結(jié)。)
三、獎(jiǎng)勵(lì)措施
榮獲本屆“年度十佳讀書人物”的教師,自行購(gòu)書專業(yè)書籍(可含部分人文性書籍)200元以上,學(xué)校報(bào)銷200元(在20xx年3月30日前憑購(gòu)書發(fā)票辦理)。
四、評(píng)選材料上交時(shí)間:20xx年1月18日前。
評(píng)選方案 篇5
為了提高酒店管理水平和服務(wù)質(zhì)量,進(jìn)一步的提高和調(diào)動(dòng)員工的積極性,樹立德、能兼?zhèn)涞南冗M(jìn)典型,充分發(fā)揮“服務(wù)之星”的示范效應(yīng),形成尊重服務(wù)、重視服務(wù)、珍惜人才的氛圍,酒店決定從10月份起開展評(píng)選“月度服務(wù)之星”的活動(dòng)。
一、評(píng)選原則
1、堅(jiān)持全員參與,層層推動(dòng)的原則;
2、寧缺毋濫,樹立典范的榜樣作用,激勵(lì)優(yōu)秀員工;
3、堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。
二、評(píng)選周期
月13號(hào)在員工大會(huì)上由全體員工無(wú)記名投票評(píng)選,票數(shù)最高者當(dāng)選。
三、評(píng)選范圍
凡在酒店入職已轉(zhuǎn)正的員工(管理人員不參評(píng))均可參加評(píng)選。
四、名額分配
每月評(píng)選出“月度服務(wù)之星”1名。
五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)選內(nèi)容與分值:
1、工作質(zhì)量(30分)不考慮工作量的多少,只看工作完成情況是否符合酒店質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和流程要求,工作各個(gè)環(huán)節(jié)不出錯(cuò),能出色的完成工作任務(wù)。
2、服務(wù)態(tài)度(20分)是否熱愛本職工作,有無(wú)微笑服務(wù),工作是否有條不紊,行為語(yǔ)言規(guī)范是否準(zhǔn)確無(wú)誤。
3、專業(yè)技能(10分)看是否具有充分的專業(yè)知識(shí)、是否掌握了工作方法和工作技能。
4、工作效率(10分)看工作是否按時(shí)、有條理地完成(如前臺(tái)要求開房3分鐘、退房5分鐘之內(nèi))。
5、團(tuán)隊(duì)精神(5分)與其它部門同事友好的相處,是否主動(dòng)與人合作,與同事相處融洽,能主動(dòng)幫助同事解決問(wèn)題。
6、責(zé)任感(5分)對(duì)工作的責(zé)任心及勤勉程度,要求責(zé)任心強(qiáng),工作勤勤懇懇,能做到本班工作本班完成。
7、創(chuàng)新能力(5分)是否勇于創(chuàng)新,工作中不斷提出和運(yùn)用新想法、新措施、新方案。
8、學(xué)習(xí)精神(5分)是否主動(dòng)學(xué)習(xí),迅速掌握吸收新知識(shí)、新案例分析,自動(dòng)自發(fā)地學(xué)習(xí),能夠很快地吸收和運(yùn)用新知識(shí)。
9、工作量(5分)如前臺(tái)看開房量退房量的多少,會(huì)員卡銷售張數(shù),客房部統(tǒng)計(jì)做房量的多少。保安和工程人員看工作量的飽和程度。
10、出勤率,考核和獎(jiǎng)勵(lì)情況。(5分)工作紀(jì)律性、遲到早退0次,請(qǐng)假不能超過(guò)1天,當(dāng)月有考核單的'不能參評(píng)。獲得獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)先考慮。
六、評(píng)選流程
1、評(píng)選
首先由客房部和前廳部各推薦一個(gè)優(yōu)秀員工,再由員工大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)投票產(chǎn)生。
2、公布名單
公示結(jié)束后,人事部最終將當(dāng)選“月度服務(wù)之星”的照片在宣傳欄上公示表彰。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
獲得“月度服務(wù)之星”稱號(hào)的員工,當(dāng)月可獲得100元的獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)證書一本。
本方案現(xiàn)在為試運(yùn)行階段,酒店將視具體情況做出調(diào)整,并逐步完善。本方案自20xx年10月起施行。
評(píng)選方案 篇6
一、活動(dòng)目的
為了更好的促進(jìn)我校教師在教育教學(xué)中不斷反思,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),緊扣“關(guān)注課改”這一主題,進(jìn)一步提高我校教師的科研意識(shí)、科研水平和科研能力,提高教育教學(xué)能力和質(zhì)量,以論文評(píng)比活動(dòng)為契機(jī),組織教師積極參與課改實(shí)踐,提升課程改革內(nèi)涵,拓展教學(xué)研究與實(shí)踐范疇,促進(jìn)教育教學(xué)的思想、理念、方法在德育工作、特色建設(shè)、自主管理等領(lǐng)域不斷延伸,完善各學(xué)段、學(xué)科、課型的教學(xué)模式,完善教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)體系,爭(zhēng)創(chuàng)開封市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體。
二、參賽對(duì)象:全體任課教師。
三、論文要求
1、所有參評(píng)論文,均須緊扣“關(guān)注課改”這一主題,立足教育教學(xué)實(shí)踐,擺事實(shí)(案例),講道理(觀點(diǎn)),忌理論泛談、簡(jiǎn)單空洞,尚實(shí)際實(shí)用。敘事性的案例分析、教學(xué)隨筆也納入此次評(píng)獎(jiǎng)范圍,但須在“論”上下功夫,即須有理性分析,而不是單純的敘事文章。必須是未發(fā)表、未評(píng)獎(jiǎng)過(guò)的新論文、案例。
2.論文字?jǐn)?shù)不少于1500字。
3.每篇參評(píng)論文一式二份,按份分別裝訂,一份有單位、姓名,另一份不署單位、姓名。提交的論文一律不得在文中透露與本人有關(guān)的信息,否則作棄權(quán)處理。
4.每人限提交論文1篇,且須為獨(dú)立完成(不能有第二作者);不得提交已發(fā)表、獲獎(jiǎng)及已在任何網(wǎng)站上發(fā)表的文章,如發(fā)現(xiàn)即取消獲獎(jiǎng)資格;嚴(yán)禁抄襲或請(qǐng)他人代筆,如發(fā)現(xiàn)有抄襲者,5年內(nèi)取消參加該活動(dòng)的資格,并予以通報(bào)批評(píng)。嚴(yán)禁網(wǎng)上下載或抄襲他人論文參評(píng)。發(fā)現(xiàn)一人次抄襲,優(yōu)秀備課組評(píng)選時(shí)扣本組一分。
5.所有參評(píng)論文在提交兩份打印稿(統(tǒng)一用A4紙排版)的同時(shí)還須提供電子文本,首頁(yè)左上角須標(biāo)有“開封市金明小學(xué)教育科研論文評(píng)比”字樣(楷體小四號(hào))和“作者任教學(xué)科類:……”字樣(黑體小四號(hào)),論文標(biāo)題一律為三號(hào)黑體,正文為小四號(hào)宋體,1.5倍行距。 “標(biāo)題”首行居中,加粗,三號(hào);姓名,第二行居中,四號(hào);“正文”首行空兩格。
四、評(píng)獎(jiǎng)辦法:
1.采取匿名評(píng)審的辦法,堅(jiān)持公平公正、質(zhì)量第一的原則,嚴(yán)格按評(píng)審要求和程序規(guī)范操作。
2.獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)次額度及認(rèn)定:一等獎(jiǎng)(不高于全部評(píng)審論文的10%);二等獎(jiǎng)(不高于全部評(píng)審論文的20%);三等獎(jiǎng)(不高于全部評(píng)審論文的30%)。獲獎(jiǎng)文章期末學(xué)校統(tǒng)一予以表彰。
3、依據(jù)每組團(tuán)體得分的的'平均分,頒發(fā)集體獎(jiǎng)。
4、一人不按時(shí)上交,將扣除本組0.5分。
說(shuō)明:評(píng)比結(jié)果除存入科研處檔案作為考查本學(xué)期教師科研業(yè)績(jī)的資料外,同時(shí)上報(bào)學(xué)校校長(zhǎng)室,作為本學(xué)期優(yōu)秀備課組的依據(jù)之一。特別優(yōu)秀的論文向市級(jí)以上刊物推薦;蚓庉嬑倚(yōu)秀論文集。
五、時(shí)間安排
1、文章提交時(shí)間:11月26日,電子文稿以備課組為單位發(fā)送至小學(xué)教科室蘇潔瓊郵箱sujieXXXXX521@163。com ,打印稿備課組長(zhǎng)收齊交與教務(wù)處于偉老師,過(guò)期不予受理。
2、評(píng)比時(shí)間:評(píng)比小組于12月1日~12月15日期間進(jìn)行評(píng)審。
六、評(píng)比小組成員
莊建新、秦渝、牛馭、王靜、蘇潔瓊、強(qiáng)海霞、王新紅。
請(qǐng)各備課組,積極宣傳,認(rèn)真組織,確保教師在“關(guān)注課改”的研究中有收獲、有成果,提高本屆論文評(píng)比的質(zhì)量和數(shù)量,從而進(jìn)一步促進(jìn)金明小學(xué)教師的內(nèi)涵發(fā)展。
評(píng)選方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
評(píng)選“三好學(xué)生”和“先進(jìn)集體”,是引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上相互促進(jìn)、健康成長(zhǎng)的一種行之有效的教育形式,也是全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)思想政治教育的一項(xiàng)重要措施。對(duì)于培養(yǎng)社會(huì)主義一代新人,建設(shè)社會(huì)主義精神文明,具有重大意義。
二、評(píng)審小組
組長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xx;
組員:xx、年級(jí)組長(zhǎng)。
三、評(píng)選條件
1、“三好學(xué)生”(優(yōu)秀隊(duì)員)評(píng)選條件:
(1)德育:品德等第必須是“優(yōu)”。熱愛社會(huì)主義祖國(guó),熱愛人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱心為集體服務(wù),積極參加勞動(dòng),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守社會(huì)公德,自覺(jué)地執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,在同學(xué)中能起模范作用。
(2)智育:學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮學(xué)習(xí),不斷提高自學(xué)能力,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良或有顯著進(jìn)步。
(3)體育:即堅(jiān)持鍛煉身體,積極參加文娛活動(dòng),有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,身體健康,體育成績(jī)75分以上(或達(dá)到國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn))。
。4)特長(zhǎng):積極參加學(xué)校各類活動(dòng),在文化、科技、藝術(shù)等方面有較突出表現(xiàn),多次獲獎(jiǎng)?wù)邇?yōu)先。
。5)社會(huì)實(shí)踐:積極參加教育局、學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、志愿者活動(dòng)和社區(qū)活動(dòng),表現(xiàn)良好。
“優(yōu)秀團(tuán)員”除以上條件外,還必須認(rèn)真履行團(tuán)員義務(wù)和權(quán)利,發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用,積極承擔(dān)和完成團(tuán)組織交給的任務(wù),積極參加團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng),并有突出表現(xiàn)。
“優(yōu)秀團(tuán)干部”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”除以上條件外,還應(yīng)積極自主、有創(chuàng)造性地開展班團(tuán)工作,較好地完成學(xué)校交給的`任務(wù)。能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)同學(xué),在活動(dòng)中起到示范帶頭作用。具有一定的語(yǔ)言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力,在某些方面有突出才能。
2、先進(jìn)集體(快樂(lè)中隊(duì))評(píng)選條件:
。1)具有良好的班風(fēng)班紀(jì),團(tuán)結(jié)友愛,朝氣蓬勃,遵守校規(guī)校紀(jì)。
。2)全班同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,專業(yè)思想穩(wěn)定,學(xué)科成績(jī)突出。
。3)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),積極開展社會(huì)實(shí)踐、志愿者服務(wù)、科技文體等活動(dòng),在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
。4)班集體團(tuán)結(jié)向上,班團(tuán)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作,班集體團(tuán)結(jié)互助,有較強(qiáng)的凝聚力,并起到示范帶頭的作用。
四、評(píng)選過(guò)程
。ㄒ唬┬麄鲃(dòng)員階段
通過(guò)對(duì)“三好學(xué)生”和“先進(jìn)集體”標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、宣傳,引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上,營(yíng)造相互促進(jìn)、健康成長(zhǎng)的良好氛圍。
(二)候選人(集體)產(chǎn)生階段
1、各班主任組織班級(jí)學(xué)生進(jìn)行投票民主評(píng)選出一個(gè)候選人并填寫申請(qǐng)表;
2、由評(píng)審小組按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):成績(jī)(40%),體育(20%),榮譽(yù)(20%),工作(20%)給候選人打分并進(jìn)行排序;
3、召開老師、學(xué)生座談會(huì),在征求老師和同學(xué)意見的基礎(chǔ)上,按照排序先后產(chǎn)生區(qū)先進(jìn)候選人;
4、先進(jìn)集體由年級(jí)部組織,按照學(xué)風(fēng)建設(shè)、日?己耍ㄓ烧烫幪峁嗉w主體活動(dòng)和特色幾個(gè)方面討論,任課老師投票差額選舉產(chǎn)生,并由政教處匯總上報(bào)學(xué)校討論通過(guò);
。ㄈ┕倦A段
公示3個(gè)工作日
。ㄋ模┥蠄(bào)審核
1、參加團(tuán)區(qū)委組織的測(cè)試
2、上級(jí)部門進(jìn)行審核
。ㄎ澹┕冀Y(jié)果
材料審定通過(guò)后,公布結(jié)果,并將材料存檔。
評(píng)選方案 篇8
根據(jù)楚雄州委辦公室《關(guān)于開展“誠(chéng)信楚雄”創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見》精神,為推動(dòng)我州的社會(huì)信用體系建設(shè),提高企業(yè)誠(chéng)信意識(shí)、樹立誠(chéng)實(shí)守信的良好商業(yè)道德風(fēng)尚,創(chuàng)造良好的投資環(huán)境,在全州企業(yè)中開展“十佳誠(chéng)信企業(yè)”評(píng)比活動(dòng),根據(jù)活動(dòng)要求及我州實(shí)際,制定本組織方案。
一、評(píng)審組織機(jī)構(gòu)
為使活動(dòng)按照公開、公平、公正的原則開展,設(shè)立楚雄州“誠(chéng)信楚雄十佳企業(yè)評(píng)選組織委員會(huì)”,(以下簡(jiǎn)稱組委會(huì))組委會(huì)由州經(jīng)貿(mào)委、州精神文明辦公室、財(cái)政、州工商局、州技術(shù)監(jiān)督局、州醫(yī)藥管理局、州發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)(物價(jià))、州國(guó)稅局、州地稅局、州公安局、州人民銀行及各專業(yè)銀行等有關(guān)部門人員組成,負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、評(píng)審、認(rèn)定工作。組委會(huì)下設(shè)評(píng)審委員會(huì)和辦公室。
1、組委會(huì)人員名單
名譽(yù)主任:州委常委、宣傳部長(zhǎng)
主任:州人民政府副州長(zhǎng)
副主任:州委宣傳部副部長(zhǎng)
州精神文明辦公室主任
州經(jīng)貿(mào)委主任
州工商局副局長(zhǎng)
成員:州質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局副局長(zhǎng)
州藥品監(jiān)督管理局副局長(zhǎng)
州發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)副主任
州國(guó)稅局副局長(zhǎng)
州地稅局副局長(zhǎng)
州人民銀行副行長(zhǎng)
州財(cái)政局副局長(zhǎng)
州廣播電視局副局長(zhǎng)
2、辦公室組成人員
辦公室主任:
成員:
辦公室職責(zé):負(fù)責(zé)接收登記申報(bào)材料;分類審核材料的真實(shí)性;整理并向評(píng)審委移交參評(píng)企業(yè)申報(bào)材料及材料的得分上報(bào);負(fù)責(zé)有關(guān)工作銜接及協(xié)調(diào)具體事務(wù),辦公室設(shè)在州經(jīng)貿(mào)委。
3、評(píng)審委員會(huì)組成人員
主任:州經(jīng)貿(mào)委主任、工程師
成員:州工商局副局長(zhǎng)、州消協(xié)會(huì)長(zhǎng)
州鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局副局長(zhǎng)、工程師
州地稅局稅務(wù)副局長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)師
州工商銀行高級(jí)會(huì)計(jì)師
州農(nóng)業(yè)銀行高級(jí)經(jīng)濟(jì)師
中大會(huì)計(jì)師事務(wù)所注冊(cè)會(huì)計(jì)師
秘書組
職責(zé):本著“科學(xué)、公開、公平、公正”的原則,負(fù)責(zé)對(duì)辦公室提出的申報(bào)材料組織評(píng)審;根據(jù)評(píng)審辦法,客觀、公平評(píng)審;根據(jù)評(píng)審條件進(jìn)行量化評(píng)價(jià);經(jīng)評(píng)價(jià)后進(jìn)行認(rèn)定。
二、參評(píng)范圍
在楚雄州轄區(qū)內(nèi)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、具有法人資格的國(guó)有、集體、非公有制經(jīng)濟(jì)等各種所有制的工商企業(yè)(含省屬、中央屬企業(yè))均可參加評(píng)選。
三、報(bào)名辦法
1、通過(guò)楚雄州電視臺(tái)、《楚雄日?qǐng)?bào)》刊發(fā)公告,各縣(市)宣傳部、經(jīng)貿(mào)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局組織動(dòng)員企業(yè)積極參與。
2、參評(píng)企業(yè)填報(bào)《楚雄州“十佳誠(chéng)信企業(yè)”申請(qǐng)表》,向縣經(jīng)貿(mào)局申請(qǐng)報(bào)名,縣(市)組成評(píng)審小組進(jìn)行初評(píng)后,提出初評(píng)意見,每縣市推薦1至3戶企業(yè)到州組委會(huì)辦公室報(bào)名,報(bào)名時(shí)需提交以下材料:
、佟冻壑荨笆颜\(chéng)信企業(yè)”申請(qǐng)表》和縣(市)初評(píng)推薦意見;
、谄髽I(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照及法人代碼證書復(fù)印件;
③申請(qǐng)報(bào)告(說(shuō)明企業(yè)近三年經(jīng)營(yíng)情況及誠(chéng)信情況);
④20xx年—20xx年末資產(chǎn)負(fù)債表及經(jīng)營(yíng)情況表;
、萦嘘P(guān)部門頒發(fā)的信用資格證書復(fù)印件及當(dāng)?shù)囟悇?wù)機(jī)關(guān)的完稅情況證明;
、蕻(dāng)?shù)毓ど、質(zhì)量監(jiān)督、藥監(jiān)、安全、環(huán)保等部門無(wú)重大違法案件處罰的證明材料;
四、報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年8月1日至20xx年8月30日止。
報(bào)名地點(diǎn):各縣(市)經(jīng)貿(mào)局
楚雄州經(jīng)貿(mào)委(楚雄市鹿城北路5號(hào))
聯(lián)系電話:組委會(huì)辦公室31224643123647
五、評(píng)選辦法
1、企業(yè)向縣(市)以上初評(píng)小組提出申請(qǐng),(省州屬企業(yè)直接向州組委會(huì)申請(qǐng)報(bào)名;
2、由縣(市)經(jīng)貿(mào)局牽頭,組成初評(píng)小組,進(jìn)行評(píng)審,推薦1—3戶企業(yè)到州組委會(huì)辦公室報(bào)名;
3、組委會(huì)召集評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行初評(píng),確定30戶左右企業(yè)進(jìn)行調(diào)查;
4、在調(diào)查的基礎(chǔ)上,按照有關(guān)項(xiàng)目量化評(píng)分,取得分最高的前十名作為“楚雄州十佳誠(chéng)信企業(yè)”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
六、宣傳及表彰獎(jiǎng)勵(lì)
1、由楚雄州委、州人民政府授予“楚雄州十佳誠(chéng)信企業(yè)”稱號(hào);
2、發(fā)給獎(jiǎng)金3000元;
3、11月在桃源湖廣場(chǎng)召開授牌表彰大會(huì);
4、配合表彰大會(huì),在桃源湖廣場(chǎng)舉行千名經(jīng)營(yíng)者“誠(chéng)信”簽字活動(dòng)和文藝演出,使表彰活動(dòng)宣傳更具廣泛性;
5、楚雄電視臺(tái)、楚雄日?qǐng)?bào)、楚雄電臺(tái)設(shè)專題進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
七、評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
、鍤v史及現(xiàn)狀:對(duì)市場(chǎng)的適應(yīng)程度和信用狀況
1、人力資源。
A:吸引人才的能力,員工大專以上學(xué)歷比。B:例維持人才的能力、員工流動(dòng)率。C:發(fā)展人才的能力,培訓(xùn)投入率;
2、財(cái)務(wù)能力。
A:獲利能力:銷售凈利率、資產(chǎn)凈利率、權(quán)益凈利率;
B:償債能力:資產(chǎn)負(fù)債率、流動(dòng)比率;
C:資產(chǎn)運(yùn)用能力:總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率、
存貨周轉(zhuǎn)率;
D:公司實(shí)力:資產(chǎn)、銷售額、市場(chǎng)份額、產(chǎn)品產(chǎn)銷率;
3、社會(huì)責(zé)任感。
A:對(duì)國(guó)家社會(huì)的貢獻(xiàn);
B:環(huán)保意識(shí):是否達(dá)標(biāo)。
4、公司形象。
A:企業(yè)整體形象、企業(yè)美譽(yù)度、品牌價(jià)值;B:產(chǎn)品質(zhì)量形象,通過(guò)或達(dá)到類似ISO9000認(rèn)證。
5、管理水平。
A:信息化建設(shè)水平,計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng);B:組織機(jī)構(gòu)效率:人均銷售額、人均利潤(rùn)額;C:管理制度合理性。
、嫖磥(lái)發(fā)展
1、發(fā)展?jié)摿Γ盒袠I(yè)發(fā)展前景、銷售增長(zhǎng)率情況;
2、企業(yè)自身發(fā)展素質(zhì)及能力:企業(yè)文化、銷售增長(zhǎng)率、資產(chǎn)增長(zhǎng)率、市場(chǎng)份額增長(zhǎng)率;
3、創(chuàng)新能力。
A:技術(shù)創(chuàng)新,研發(fā)投入率、專利數(shù),省州科技獎(jiǎng)獲得情況;B:管理創(chuàng)新實(shí)績(jī)。
八、宣傳報(bào)道
1、活動(dòng)開展前,在楚雄日?qǐng)?bào)、楚雄電視臺(tái)以公告等方式宣傳,并報(bào)道活動(dòng)組織情況,對(duì)評(píng)選過(guò)程全程跟蹤報(bào)道,評(píng)選結(jié)果在電視臺(tái)、楚雄日?qǐng)?bào)、電臺(tái)公布,可以商業(yè)運(yùn)作冠于品牌名稱或開展頒獎(jiǎng)活動(dòng)等形式擴(kuò)大影響。
2、楚雄州電視臺(tái)對(duì)“十佳誠(chéng)信企業(yè)”制作專題節(jié)目長(zhǎng)期播放或送省臺(tái)選播。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、宣傳費(fèi):10000元。其中:電視臺(tái)7000元/5次,報(bào)紙3000元/6次;
2、十佳企業(yè)獎(jiǎng)金:3000元×10戶=30000元;
3、評(píng)審費(fèi)、10000元
4、會(huì)議費(fèi):5000元;
5、辦公經(jīng)費(fèi):5000元;
五項(xiàng)合計(jì)60000元,鑒于我州企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)困難,參評(píng)企業(yè)不收取任何費(fèi)用,商業(yè)運(yùn)作吸收贊助解決20000元,請(qǐng)州級(jí)財(cái)政撥補(bǔ)解決40000元。
附件:一、楚雄州“十佳誠(chéng)信企業(yè)”申請(qǐng)表;
二、楚雄州“十佳誠(chéng)信企業(yè)”量化評(píng)分表;
楚雄州經(jīng)濟(jì)貿(mào)易委員會(huì)
二○○三年六月三十日
楚雄州“十佳誠(chéng)信企業(yè)”申請(qǐng)表
申請(qǐng)單位:(蓋章)申請(qǐng)日期年月日
填表說(shuō)明:1、企業(yè)榮譽(yù)記錄:重大獎(jiǎng)勵(lì),馳名、著名和重點(diǎn)保護(hù)商標(biāo)資料,企業(yè)或其法定代表人榮譽(yù)記錄。2、企業(yè)不良記錄:偷、逃、騙、抗稅,制假、販假、安全事故,出具虛假資信證明材料,惡意逃廢債務(wù),利用合同詐騙等違法情況,以及具有違法行為受行政處罰記錄。3、有關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算以20xx年為報(bào)告期。
附件:考察變量的說(shuō)明與計(jì)算
對(duì)指標(biāo)每一個(gè)參考變量都設(shè)計(jì)具體的計(jì)算方法或公式。根據(jù)參考變量的要求來(lái)收集數(shù)據(jù),將收集到的數(shù)據(jù)按照計(jì)算方法或公式進(jìn)行處理,得到基本數(shù)據(jù)。以下是部分參考變量舉例說(shuō)明:
(1)維持人才能力相對(duì)應(yīng)的考察變量為員工流動(dòng)率。
員工流動(dòng)率的計(jì)算公式是:
員工流動(dòng)率=年離職人數(shù)/((年初雇用人數(shù)+年末雇用人數(shù))/2)×100%
通常認(rèn)為員工流動(dòng)率過(guò)高或過(guò)低都不好,它的合理范圍應(yīng)該為5-10。偏離這一范圍越遠(yuǎn),說(shuō)明公司公司維持員工的能力越弱。
。2)與獲利能力相對(duì)應(yīng)的考察變量為銷售凈利率、資產(chǎn)凈利率、權(quán)益凈利率。
這些考察變量的計(jì)算公式如下:
銷售凈利率=年凈利潤(rùn)/年銷售收入×100%
資產(chǎn)凈利率=年凈利潤(rùn)/((年初資產(chǎn)總額+年末資產(chǎn)總額)/2)×100%
權(quán)益凈利率=年凈利潤(rùn)/((年初權(quán)益總額+年末權(quán)益總額)/2)×100%
這幾個(gè)比率的值越高,說(shuō)明公司的獲利能力也越強(qiáng)。
(3)與對(duì)國(guó)家社會(huì)貢獻(xiàn)相對(duì)應(yīng)的考察變量為社會(huì)貢獻(xiàn)率、向教育慈善機(jī)構(gòu)捐款額。
這兩個(gè)指標(biāo)的值越大,說(shuō)明企業(yè)對(duì)國(guó)家社會(huì)的貢獻(xiàn)越大。
其中社會(huì)貢獻(xiàn)率的計(jì)算公式如下:
社會(huì)貢獻(xiàn)率=企業(yè)年社會(huì)貢獻(xiàn)總額/((年初資產(chǎn)總額+年末資產(chǎn)總額)/2)x100%
式中企業(yè)社會(huì)貢獻(xiàn)總額是指企業(yè)為國(guó)家或社會(huì)創(chuàng)造或支付的價(jià)值總額,包括工資、勞保退休統(tǒng)籌及其他社會(huì)福利支出、利息支出凈額、增值稅、消費(fèi)稅、營(yíng)業(yè)稅、有關(guān)銷售稅金及附加、所得稅及有關(guān)費(fèi)用和凈利潤(rùn)等。社會(huì)貢獻(xiàn)率表示企業(yè)每一單位資產(chǎn)對(duì)國(guó)家和社會(huì)所做的貢獻(xiàn)。
。4)與企業(yè)整體形象相對(duì)應(yīng)的`考察變量為企業(yè)美譽(yù)度、品牌價(jià)值、罰項(xiàng)支出比率。
企業(yè)美譽(yù)度是指公眾對(duì)企業(yè)的認(rèn)同,可以以每百人中對(duì)企業(yè)表示認(rèn)同的人數(shù)來(lái)衡量。此處我們以第一輪問(wèn)卷調(diào)查中所得到的企業(yè)得票率數(shù)據(jù)來(lái)衡量。
品牌價(jià)值是指權(quán)威機(jī)構(gòu)對(duì)公司品牌價(jià)值的評(píng)定結(jié)果。
這兩個(gè)指標(biāo)的值越高,說(shuō)明企業(yè)的整體形象越好。
罰項(xiàng)支出比率罰項(xiàng)的計(jì)算公式如下:
支出比率=年罰項(xiàng)支出總額/企業(yè)年收入總額×100%
罰項(xiàng)支出總額指企業(yè)支付的各種罰金、罰款、罰息、滯納金、賠償費(fèi)、訴訟費(fèi)等。通常這一比率越高,企業(yè)形象受到的負(fù)面影響也越大。
。5)與信息化建設(shè)水平相對(duì)應(yīng)的考察變量為企業(yè)是否依靠IT技術(shù)建立起自己的SCM、ERP、CRM系統(tǒng)以及系統(tǒng)運(yùn)行狀況如何。SCM系統(tǒng)指(6)企業(yè)的供應(yīng)鏈管理系統(tǒng),(7)ERP系統(tǒng)指(8)企業(yè)的企業(yè)資源管理系統(tǒng),(9)CRM系統(tǒng)是指(10)企業(yè)的客戶關(guān)系管理系統(tǒng)。
。11)與技術(shù)創(chuàng)新相對(duì)應(yīng)的考察變量為研發(fā)投入率和授權(quán)專利數(shù)。
研發(fā)投入率的計(jì)算公式如下:
研發(fā)投入率=企業(yè)年研發(fā)投入總額/企業(yè)年銷售收入總額x100%
研發(fā)投入率越高,說(shuō)明企業(yè)對(duì)技術(shù)創(chuàng)新越重視。
授權(quán)專利數(shù)指各年獲得專利的發(fā)明、實(shí)用新型、外觀設(shè)計(jì)專利數(shù)的累計(jì)數(shù)目和當(dāng)年獲得專利的發(fā)明、實(shí)用新型、外觀設(shè)計(jì)專利數(shù)的數(shù)目。
評(píng)選方案 篇9
各位同學(xué)、科學(xué)輔導(dǎo)員:
為培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)志趣,引導(dǎo)小學(xué)生積極主動(dòng)地參與科學(xué)探究活動(dòng),促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。根據(jù)學(xué)校工作安排,經(jīng)研究決定舉辦全校小學(xué)生科學(xué)小論文評(píng)比活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、科學(xué)小論文主題
學(xué)生親歷科學(xué)探究的學(xué)習(xí)成果。小實(shí)驗(yàn)、考察、對(duì)生活、課堂 教學(xué)中的科學(xué)問(wèn)題,通過(guò)自己的探究得出的調(diào)查報(bào)告、觀察日記。
二、參評(píng)對(duì)象
全市各級(jí)各類學(xué)校在校的`3—6年級(jí)學(xué)生
三、征文內(nèi)容
1.小學(xué)生本人對(duì)自然事物和現(xiàn)象的觀察、發(fā)現(xiàn)或得出的解釋;
2.小學(xué)生自己的小發(fā)明、小制作;
3.小學(xué)生自己設(shè)計(jì)的小實(shí)驗(yàn);
4.科學(xué)方面的奇思妙想等。
四、注意事項(xiàng)
1.征文一定是小學(xué)生自己的作品,不要由教師和家長(zhǎng)加工。不得剽竊他人勞動(dòng)成果,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消評(píng)比資格。每位作者僅限報(bào)送1篇科學(xué)小論文參評(píng)。
2.科學(xué)小論文的內(nèi)容要求具體、真實(shí)、有條理、語(yǔ)句通順。字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在400字以上。
3.征文抄寫或打印一式三份(可復(fù)。,要求字跡清楚、規(guī)范,須寫明題目、作者姓名、年級(jí)、指導(dǎo)老師等。
4.所有征文于20xx年10月30日前上交教導(dǎo)處。
五、評(píng)選辦法
學(xué)校將組織有關(guān)教師對(duì)推薦的小論文進(jìn)行評(píng)審,評(píng)出校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),分別發(fā)給作者和指導(dǎo)教師獲獎(jiǎng)證書。
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