(薦)競賽方案8篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,我們需要事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么你有了解過方案嗎?以下是小編幫大家整理的競賽方案8篇,希望對大家有所幫助。
競賽方案 篇1
一、活動目的:
通過有趣的比賽活動,讓同學(xué)們感受到自己長大了,懂得自己的事情要自己做,認(rèn)識到承擔(dān)家務(wù)勞動不僅能培養(yǎng)生活自理能力,掌握勞動技能,而且是家庭成員不可推卸的責(zé)任;增強學(xué)生的動手操作能力,掌握正確使用刀具等危險用品的方法,養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣,同時滿足孩子們的表現(xiàn)欲和成就感,增進(jìn)團隊精神。
二、比賽內(nèi)容:
A組:高、中年級:切蘿卜絲
B組:低年級:切蘿卜片
學(xué)前班:切火腿片
三、比賽時間:XX年10月26日
四、比賽地點:學(xué)生食堂
五、比賽用品準(zhǔn)備及要求:
1、將準(zhǔn)備好的.白蘿卜去皮,切成大小差不多的幾塊,備用。
2、每組進(jìn)行四名選手,學(xué)校為每名選手準(zhǔn)備一塊菜板、一把刀、一個盤子和一塊蘿卜(學(xué)前班同學(xué)準(zhǔn)備火腿)。
3、每組計時1分鐘,1分鐘之后所有選手停止比賽,評委團對選手的比賽情況進(jìn)行評審,并選出一名優(yōu)勝者,進(jìn)入決賽。
4、通過決賽,A、B兩組各評出5名“刀工小達(dá)人”,頒發(fā)獎品和獎狀。
六、注意事項:
1、各班在賽前認(rèn)真做好賽前組織訓(xùn)練工作,強調(diào)安全性,力爭在安全的情況下賽出好成績,提高學(xué)生的勞動技能。
2、各班主任積極動員和鼓勵學(xué)生報名參加比賽,并做好比賽前的安全教育工作。根據(jù)學(xué)生的實際能力如實上報參加項目,不得欺報瞞報,以切實達(dá)到提高學(xué)生能力的目的。
3、請各位評委準(zhǔn)時到場,認(rèn)真公正地做好裁判工作。
4、學(xué)校根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)出來的實際能力,針對班主任上報的參賽名單和項目進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整,以期達(dá)到提高學(xué)生能力的目的。
5、每組比賽學(xué)生名單,由現(xiàn)場隨機抽取。
6、比賽過程中,班主任要在選手旁邊做好保護(hù),輕聲提醒注意安全。
7、比賽中,各科任老師負(fù)責(zé)未參加比賽的學(xué)生管理工作。
七、評委組人員:
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XX年10月19日
競賽方案 篇2
為慶祝元旦,豐富學(xué)生課余生活,營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,推動學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。我校將舉辦師生書畫競賽活動,現(xiàn)將具體要求通知如下:
學(xué)生書畫競賽要求
一、學(xué)生作品征集要求
。1)征集范圍:全體學(xué)生。
。2)內(nèi)容:健康向上的`書法、繪畫作品均可。
。3)要求:規(guī)格尺寸:
①國畫、書法六尺以內(nèi);
、谒孛、色彩、兒童畫、卡通動漫畫4開或8開。
A參展作品必須出自參賽者之手。
B作品版面必須整潔,美觀,無涂抹現(xiàn)象。
c參賽者在作品背面右下角用鉛筆注明班級、姓名(如無班級、姓名不予評獎)
二、上交要求
形式:按年級上交到音樂美術(shù)辦公室。
一、二年級分別交給汪靜靜老師、劉佩瑤老師。
三、四年級分別交給黃雪瑞老師、李旸老師。
五、六年級分別交給尹君、齊國芹老師。
書法作品交給李興文老師
數(shù)量:每班作品書法5---10幅,繪畫5---10幅。
時間:12月22日前
三、評獎方式
由專業(yè)教師組織評出繪畫、書法作品一、二、三等獎。
教師書畫比賽要求
1.征集范圍:全體教師,美術(shù)老師至少交一份美術(shù)作品。
2.內(nèi)容:
書法:硬筆書法、毛筆書法。
繪畫:素描、色彩、版畫、水墨畫等。
4.尺寸要求:書法(宣紙)不限。繪畫8k以上。
5.書法、繪畫內(nèi)容不限。
6.教師書法作品交李新文老師,繪畫作品交齊國芹老師,學(xué)校將根據(jù)作品情況相機評出獎項,并將獲獎作品進(jìn)行展覽。
競賽方案 篇3
為規(guī)范我公司出租車營運秩序,提高公司的管理水平和駕駛員的服務(wù)質(zhì)量,積極響應(yīng)長沙市公共客運管理局關(guān)于長沙市公共客運行業(yè)“規(guī)范經(jīng)營行為,提升服務(wù)質(zhì)量”百日競賽的活動,以強化服務(wù)意識、提升服務(wù)質(zhì)量、提升工作效率為宗旨,與XX年服務(wù)提升年三大主題活動相結(jié)合,與行業(yè)文明創(chuàng)建相結(jié)合,特制訂我公司百日競賽活動方案。
一、成立“百日競賽”領(lǐng)導(dǎo)小組
1、公司成立以公司總經(jīng)理為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組
領(lǐng)導(dǎo)小組組長: 彭四立(公司總經(jīng)理)
副組長: 蔣 剛(公司副總理)
成 員:李平利 蔣嶸 黃玉龍 陳佳毅 夏晶 黃健
彭佳妮 孫義平
2、明確領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
。1)領(lǐng)導(dǎo)小組組長負(fù)責(zé)制訂我公司“百日競賽”活動的方案,每周五召開一次有關(guān)“活動安排、進(jìn)行的工作會議,具體檢查活動方案執(zhí)行情況。
。2)領(lǐng)導(dǎo)小組組副組長具體負(fù)責(zé)“百日競賽”活動方案的執(zhí)行,做到每項活動有專人負(fù)責(zé),每次活動事前有預(yù)案、事后有總結(jié);積極組織本公司駕駛員學(xué)習(xí),制定本公司內(nèi)部培訓(xùn)計劃。
(3)領(lǐng)導(dǎo)小組組員李平利、夏晶具體負(fù)責(zé)投訴;蔣嶸、陳佳毅具體負(fù)責(zé)營運出租車回嘗車輛設(shè)施、車衛(wèi)生檢查;黃玉龍、黃健具體負(fù)責(zé)行業(yè)違章、交通違法率的下降;彭佳妮、孫義平具體負(fù)責(zé)“百日競賽”活動的發(fā)動、宣傳工作,每周有活動簡報,每月有活動宣傳。每人有具體分工,又要整體配合,共同完成“百日競賽”的各項活動與工作布署。
二、“百日競賽”活動方案
1、活動宣傳發(fā)動
(1)5月20日至XX年5月30日,我公司組織駕駛員開會學(xué)習(xí)、簽定“百日競賽”責(zé)任狀,我司所有租賃合同的簽訂人為第一責(zé)任人,所有在崗的正、副班駕駛員為直接責(zé)任人。
(2)6月1日至XX年6月10日,公司采用板報、“橫幅”、“鵬程通訊”等多種方法,對“百日競賽”活動做進(jìn)一步的宣傳工作。
2、活動自查自糾
。1)6月11日至6月21日 圍繞“強化培訓(xùn)、提升素質(zhì)”主題活動,及駕駛員服務(wù)質(zhì)量信譽考核的相關(guān)內(nèi)容,針對營運出租車“拒載”、“繞道”、“不主動出示車票”、“不系安全帶”、“闖燈越線”、“車輛設(shè)施、衛(wèi)生”等方面進(jìn)行重點檢查,采用固定時間回嘗上路稽查等方式,分析營運出租車行業(yè)違章、交通違法等普遍的行為。
。3)6月21日至6月30日,針對前階段的自查自糾,對本公司突出頑疾采取針對性的措施,對駕駛員采取學(xué)習(xí)培訓(xùn)、考核的方式進(jìn)行反復(fù)的教育學(xué)習(xí)。
。4)7月1日至8月15日,配合自查自糾的行動,圍繞“創(chuàng)新管理、服務(wù)社會”、 “立足本職、爭當(dāng)能手”主題活動,開展專項治理、技能比武、服務(wù)研討等各項主題活動。
公司管理人員舉辦“出租車綜合信息平臺”學(xué)習(xí)班,讓每位管理人員都能熟練掌握公司管理軟件,做到每臺出租車、每位駕駛員都有完備的信息檔案;組織公司管理人員學(xué)習(xí)“長沙市出租汽車服務(wù)質(zhì)量信譽考核實施細(xì)則”,做到管理人員人人都熟知各項條例,了解每位駕駛員服務(wù)質(zhì)量信譽考核的基本情況,處理問題有章可循;針對自查自糾中突出的問題,重新審定公司各項管理制度,及時做出相應(yīng)調(diào)整;與行業(yè)內(nèi)的兄弟單位聯(lián)合開展聯(lián)動稽查,全面推動自查自糾活動的全面開展。
在駕駛員中開展“消防演練”、“技能比武”、“學(xué)雷鋒”等主題活動,樹立一批“無投訴、無違章”的“駕駛員標(biāo)兵”,同時針對這階段出現(xiàn)的營運違章、交通違法等現(xiàn)象,進(jìn)行“專項治理”,對駕駛員進(jìn)行停崗參加“典訓(xùn)班”的學(xué)習(xí),參與公司的'上路稽查,“自查自糾”的活動。組織違章扣分的駕駛員重新學(xué)習(xí)“出租車駕駛員年度服務(wù)質(zhì)量信譽考核評分標(biāo)準(zhǔn)”,針對自身的問題,有深刻的認(rèn)識。
3、活動總結(jié)與評比
。1)8月15日至8月30日,及時總結(jié)我公司“百日競賽”活動的經(jīng)驗與成果,堅持和完善自查自糾機制、聯(lián)動稽查機制、駕駛員的考核、培訓(xùn)機制、駕駛員的服務(wù)質(zhì)量管理機制、督查檢查機制,使“百日競賽”中好的管理方法、好的措施真正融入到日常工作中,強化工作的長效與常態(tài)。
。2)在駕駛員中開展評比活動,對在“百日競賽”中涌現(xiàn)出的好人好事,營運無違章、交通無違法、服務(wù)無投訴的駕駛員集中表揚,并請他們和公司全體駕駛員進(jìn)行座談、交流,以先進(jìn)促后進(jìn),起到拉幫帶的作用。
三、“百日競賽”活動的管理考核和獎懲制度
1、“百日競賽”活動的管理考核
。1)根據(jù)我公司制定的“百日競賽”活動內(nèi)容,由領(lǐng)導(dǎo)小組各成員具體制訂各自負(fù)責(zé)的工作細(xì)項及進(jìn)度安排,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長審批后,負(fù)責(zé)按工作表進(jìn)行執(zhí)行;
。2)由領(lǐng)導(dǎo)小組副組長具體負(fù)責(zé)各項主題活動的安排、協(xié)調(diào)工作;
。3)由領(lǐng)導(dǎo)小組副組長每月對“百日競賽”活動進(jìn)行整體安排、布署;
(4)由領(lǐng)導(dǎo)小組副組長具體制定領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作進(jìn)度考核表、每周周五進(jìn)行檢查,針對不足之處,提出改進(jìn)意見;
(5)由領(lǐng)導(dǎo)小組組長負(fù)責(zé)對每周活動情況進(jìn)行檢查、對每月活動情況進(jìn)行總結(jié),對管理不力的管理人員提出批評、教育,或扣發(fā)該管理人員的績效考核工資。
2、“百日競賽”活動的獎懲制度
結(jié)合“出租汽車駕駛員年度服務(wù)質(zhì)量信譽考核評分標(biāo)準(zhǔn)”、交通違法情況及公司的管理制度,制訂綜合考評制度,對駕駛員在“百日競賽”活動中的表現(xiàn)進(jìn)行綜合考評,每月公布考評結(jié)果。(詳見《鵬程公司出租汽車駕駛員綜合考評獎懲制度(試行)》)
競賽方案 篇4
一、活動目的
增強學(xué)生的消防安全意識和自防、自救、自我逃生的能力,切實加強消防安全管理,最大限度地減少火災(zāi)事故的'發(fā)生,有效地預(yù)防火災(zāi),提高學(xué)生在人身財產(chǎn)安全方面的警惕和應(yīng)對的能力,讓學(xué)生更好地認(rèn)識消防安全知識,共同創(chuàng)建一個安全、和諧的校園環(huán)境,特舉辦這次消防安全知識手抄報比賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
二、比賽方法及作品要求:
1、手抄報內(nèi)容要以消防安全教育為主題,內(nèi)容涉及消防日的介紹、火災(zāi)處理辦法、逃生誤區(qū)、如何自救等諸多方面知識。
2、版面要求用8開紙(考試卷大。┲谱魇殖瓐。
3、作品要求主題突出,設(shè)計新穎,版面整潔,可讀性強,較好地實現(xiàn)思想性和藝術(shù)性相統(tǒng)一。
4、作品背面須用鉛筆注明編者年級、班級、姓名。
5、個人獨立制作一份參加比賽。
三、準(zhǔn)備階段:
20xx年9月16日至9月19日。
四、作品交稿時間:
20xx年9月20日。
五、活動評比:
1、參評細(xì)則(總分10分):
。1)符合主題,內(nèi)容健康,符合規(guī)格。(4分)
。2)版面設(shè)計合理、新穎、干凈。 (4分)
。3)字跡工整、漂亮。(1分)
。4)報紙的整體效果美觀。(1分)
2、擬聘部分語文教師和美術(shù)老師組成評委團。
3、各班初選5幅作品,學(xué)校將統(tǒng)一按年級評出一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名。
競賽方案 篇5
一、參賽對象
各類中等職業(yè)學(xué)校(普通中專、職業(yè)高中、成人中專)在校生。高職附屬的中專部學(xué)生參賽,應(yīng)在校名后注明中專部。
二、競賽項目
本屆活動以“文明風(fēng)采伴我行,成就出彩人生夢”為主題,設(shè)立4類常規(guī)項目和1項特設(shè)項目。
。ㄒ唬┱魑难葜v。
1.內(nèi)容。
提交體現(xiàn)以下兩個方面的演講稿和演講視頻。一是圍繞“匠心筑夢”,感悟工匠精神對學(xué)生專業(yè)發(fā)展的影響,表達(dá)學(xué)生踐行工匠精神的思考和行動;二是圍繞“我與網(wǎng)絡(luò)生活”,感悟互聯(lián)網(wǎng)對個人成長帶來的影響,表達(dá)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)健康發(fā)展的思考和行動。兩者任選其一。
2.要求。
。1)撰稿和演講必須為同一個人,演講稿和演講視頻一并報送。
。2)演講稿字?jǐn)?shù)不超過20xx字,脫稿演講,演講視頻時長為6~8分鐘。
(3)演講稿提交word文本,標(biāo)題統(tǒng)一用小二黑體,正文統(tǒng)一用四號宋體,行距為1.5倍。演講視頻文件格式為FLV、RMVB或MP4,大小不超過200M。
。ǘ┞殬I(yè)規(guī)劃與創(chuàng)新設(shè)計。
1.內(nèi)容。
一是提交與學(xué)生所學(xué)專業(yè)相關(guān)的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計方案,以準(zhǔn)備從事的職業(yè)要求為標(biāo)準(zhǔn),以自身職業(yè)能力提高為重點,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識和職業(yè)理想;二是提交與學(xué)生所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的科技發(fā)明創(chuàng)作方案和作品,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
2.要求。
(1)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計方案字?jǐn)?shù)不超過3000字,提交PDF電子文本。
。2)創(chuàng)新設(shè)計方案提交PDF電子文本,說明作品構(gòu)思、特點、功效等,同時附送作品實物。作品體積一般不超過0.5m×0.5m×0.5m,重量不超過2.5kg。超過以上規(guī)格的,將作品拍攝成不超過3分鐘的視頻(包含全方位作品展示及作品說明),視頻文件格式為FLV、RMVB或MP4,大小不超過100M。
(三)攝影與視頻。
1.內(nèi)容。
提交圍繞學(xué)生在校園文化生活、實訓(xùn)實習(xí)、志愿服務(wù)等場景中的攝影或視頻作品,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、捕捉美、演繹美的能力,反映當(dāng)代中職學(xué)生陽光自信、樂觀向上、奮發(fā)有為的'精神風(fēng)貌和青春正能量。
2.要求。
。1)攝影或視頻,可任選其一,也可同時參加。
。2)攝影作品報送:作品成片、未經(jīng)修改過的電子源文件及說明文字。電子版格式為JPG,大小不超過5M,除影調(diào)處理外,不得進(jìn)行其他技術(shù)處理,說明文字不超過200字,主要包括創(chuàng)作的構(gòu)思、表達(dá)的內(nèi)容等。
(3)視頻作品包括微電影、紀(jì)錄短片、動畫片或公益廣告。視頻文件格式為FLV、RMVB或MP4,大小不超過300M,時間不超過10分鐘。
。ㄋ模┎潘囌故尽
1.內(nèi)容。
提交展示學(xué)生自身藝術(shù)修養(yǎng)、文體特長的作品,包括歌舞、器樂、曲藝、書法和繪畫五類,鼓勵學(xué)生在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的實際行動中,不斷提升人文修養(yǎng)和道德素養(yǎng)。
2.要求。
。1)歌舞、器樂、曲藝以視頻形式報送,時長不超過10分鐘。文件格式為FLV、RMVB或MP4,大小不超過300M。
。2)書法(硬筆、軟筆)、繪畫(素描、國畫、水粉畫)作品提交實物(不得裝裱),并附3~5分鐘的創(chuàng)作過程視頻(視頻文件格式為FLV、RMVB或MP4,大小不超過200M)。
。ㄎ澹┨卦O(shè)項目。
1.內(nèi)容。
征集《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》(以下簡稱公約)宣傳作品,包括圖片、歌曲、視頻等,加強公約的學(xué)習(xí)宣傳,教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣。
2.要求。
。1)圖片作品?刹捎迷O(shè)計的海報、漫畫,以單幅形式報送電子版作品、未經(jīng)過修改的電子源文件及說明文字,電子版格式為JPG,大小不超過5M;說明文字主要包括創(chuàng)作的構(gòu)思、表達(dá)的內(nèi)容等,不超過200字。
。2)歌曲作品。歌詞為公約,歌曲形式、體裁不限,獨唱、重唱、表演唱、齊唱、合唱等均可。提交歌曲小樣和詞譜,歌曲小樣以視頻形式報送,視頻文件格式為FLV、RMVB或MP4,大小不超過200M,時長不超過5分鐘;詞譜提交word文檔。
。3)視頻作品?刹捎梦㈦娪啊赢嬈蚬鎻V告。視頻文件格式FLV、RMVB或MP4,大小不超過300M,時間不超過10分鐘。
三、激勵辦法
第十四屆全省中等職業(yè)學(xué)!拔拿黠L(fēng)采”競賽活動采取學(xué)校初賽、市級預(yù)賽、省級復(fù)賽的選拔形式開展。省級復(fù)賽設(shè)置以下獎項。
。ㄒ唬⿲W(xué)生作品獎。
針對各市(區(qū))教育局、省屬中職學(xué)校報送的優(yōu)秀作品,評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎,每個項目分別按作品總數(shù)的5%、15%、20%的比例設(shè)立一、二、三等獎,30%為優(yōu)秀獎,30%為不獲獎作品。頒發(fā)署作者姓名的證書。每份作品的作者人數(shù)要求如下:征文演講、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計、攝影、書法、繪畫作品的作者為1人,圖片作品(公約)的作者不超過2人,創(chuàng)新設(shè)計作品的作者不超過3人,視頻作品(含公約)的作者不超過6人,歌舞、器樂、曲藝、歌曲(公約)作品不限制人數(shù)(獲獎證書最多署名8人)。
。ǘ┲笇(dǎo)教師獎。
面向教師設(shè)立優(yōu)秀指導(dǎo)獎若干。指導(dǎo)的學(xué)生作品獲一、二等獎的教師頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)獎。頒發(fā)署指導(dǎo)教師姓名的證書。每份作品的指導(dǎo)教師不超過2人,頒發(fā)一張證書。
。ㄈ┙M織獎。
面向市(區(qū))活動組織機構(gòu)、學(xué)校,設(shè)優(yōu)秀組織獎若干名,頒發(fā)署市(區(qū))活動組織機構(gòu)、學(xué)校名稱的證書。
四、作品選送
。ㄒ唬┻x送途徑。
所有作品均需參加學(xué)校初賽、市級預(yù)賽。各市(區(qū))教育局成立“文明風(fēng)采”競賽活動組委會,高度重視,認(rèn)真落實。各市(區(qū))教育局在轄區(qū)內(nèi)學(xué)校初賽基礎(chǔ)上進(jìn)行市級預(yù)賽,選拔出優(yōu)秀作品推薦參加省級復(fù)賽,同時總結(jié)本地區(qū)競賽活動情況,填寫競賽活動開展情況統(tǒng)計表(附表2)、報送作品統(tǒng)計表(附表3),匯總后統(tǒng)一報送省教育科學(xué)研究院;省屬中等職業(yè)學(xué)校將初賽選拔出的優(yōu)秀作品、開展情況統(tǒng)計表(附表2)、報送作品統(tǒng)計表(附表3)及參賽工作總結(jié)直接報送省教育科學(xué)研究院。報送材料需同時將電子版發(fā)送至郵箱[emailprotected]。
參賽工作總結(jié)應(yīng)有組織過程、圍繞競賽開展的活動、參加初賽作品的數(shù)量、德育效果、師生反映、經(jīng)驗體會、下一步工作建議等內(nèi)容,總結(jié)中應(yīng)附有結(jié)合“文明風(fēng)采”競賽開展豐富多彩德育活動的照片。
。ǘ┻x送時間。
參賽作品及材料報送時間為11月25日至12月10日,各市(區(qū))選送的作品應(yīng)不少于200件,各省屬學(xué)校選送的作品不少于100件。省教育廳將根據(jù)國賽組委會安排,于2月22日開始上報推薦參加國賽的作品。
。ㄈ┳⒁馐马棥
1.所有賽項參賽作品創(chuàng)作時間為9月1日之后。所有報送的作品落款、視頻片頭、字幕時間均為9月1日之后。
2.每份作品應(yīng)標(biāo)明作者、學(xué)校、指導(dǎo)教師等信息,并且每份作品均須命名。注意不得以類別名作為作品名,書法、繪畫等作品不用裝裱。電子版作品的文件名格式統(tǒng)一為:作品名_作者。
3.書法、繪畫作品及創(chuàng)新設(shè)計作品需報送實物(可郵寄),每件參賽作品需附實物作品評選簽單(附表1),其余參賽作品一律按要求報送電子版,作品須按賽項類別建立文件夾,工作總結(jié)和各類統(tǒng)計表放在同一文件夾,壓縮后報送到指定郵箱。文件超過100M,可以光盤形式報送。
4.省級復(fù)賽不收取任何費用。報送的作品如發(fā)生著作權(quán)糾紛,由作品提供者承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。所有報送作品一律不退還作者,省教育廳可在相關(guān)活動和資料中使用報送的作品,不支付作者報酬,作者享有署名權(quán)。
五、總結(jié)展演
。ㄒ唬┛偨Y(jié)交流近幾年中等職業(yè)學(xué)校德育工作和“文明風(fēng)采”競賽活動取得的經(jīng)驗和成績,深入分析存在的問題和不足,擴大學(xué)校參賽面,提高競賽水平,促進(jìn)活動育人,進(jìn)一步提升德育工作成效。
(二)組織“文明風(fēng)采”競賽活動優(yōu)秀作品展演,展示“文明風(fēng)采”競賽成果,展現(xiàn)中職學(xué)校師生風(fēng)采,宣傳職業(yè)教育以德為先、德技并重的教育理念,傳播職業(yè)教育正能量、好聲音、新形象。
各市(區(qū))按照教育部和省教育廳統(tǒng)一部署,結(jié)合各自實際,積極組織開展相關(guān)活動。省教育廳將在全省及國家級獲獎作品中遴選優(yōu)秀作品舉辦總結(jié)展演活動,同時對優(yōu)秀組織單位、優(yōu)秀指導(dǎo)教師和獲獎學(xué)生進(jìn)行表彰。具體時間、地點另行安排。
聯(lián)系方式:
競賽方案 篇6
指導(dǎo)思想:
在“夯實基礎(chǔ),展示才華,張揚個性”的辦學(xué)理念指引下,積極打造“和諧、人文、綠色、書香”的校園文化。通過生動有趣而又充滿競爭的校園吉尼斯活動的形式,鼓勵全體學(xué)生積極參與藝術(shù)節(jié)活動,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究,發(fā)展學(xué)生思維,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
活動主題:
文明 綠色 健康 快樂
活動口號:
我很棒!我能行!
參加對象:
全體學(xué)生。
活動時間:
14日——22日
實施辦法:
一、制定并組織全校教師學(xué)習(xí)活動方案,明確活動的目的意義和實施辦法。(10日)
二、利用學(xué)校黑板報、紅領(lǐng)巾廣播和午間談話課時間廣泛的向?qū)W生進(jìn)行宣傳,做好報名工作。(報名表、宣傳單)(14日)
三、活動內(nèi)容:
1、“班班有歌聲” 小綠鷹合唱比賽:每班演唱兩首歌曲,一首為《中華人民共和國國歌》,另一首歌曲自定。每年級決出第一名,參加六一文藝匯演。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽合唱冠軍。伴奏帶、服裝等各班自己準(zhǔn)備!18日下午
2、小綠鷹聲樂比賽:演唱形式為獨唱、小組唱,演唱內(nèi)容為校園歌曲,健康快樂向上。每班限報2項,每年級決出第一名,參加六一文藝匯演。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽聲樂比賽冠軍。——17日下午
3、小綠鷹舞蹈比賽:獨舞、集體舞均可,形式不限,樂曲自選,時間在3——5分鐘之內(nèi)。每班限報1項。每年級決出第一名,參加六一文藝匯演。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽舞蹈比賽冠軍。——17日下午
4、小綠鷹器樂比賽:器樂不限,內(nèi)容自選。每班報名人數(shù)不限。直接進(jìn)入校園吉尼斯器樂冠軍的'角逐。——17日下午
5、小綠鷹模仿秀競賽:模仿各類電視節(jié)目、小品等表演,內(nèi)容不限。每班限報1項。每年級決出第一名,參加六一文藝匯演。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽模仿秀比賽冠軍。
——21日下午
6、小綠鷹靜態(tài)藝術(shù)作品展示:競賽主題是“快樂的藝術(shù)節(jié)”,通過繪畫、剪紙、陶藝、手工制作、文學(xué)創(chuàng)作、書法等各種形式,表現(xiàn)我校學(xué)生積極參與藝術(shù)節(jié)活動的情景,體現(xiàn)豐富多彩的校園文化生活,凸現(xiàn)“快樂”這一主題。形式不限。每班限報2項。每年級決出第一名,參加六一作品展示。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽作品比賽冠軍。
——作品上交截至日期:18日下午
7、小綠鷹課本劇表演:四至六年級學(xué)生參加,從語文課本中選擇一篇課文,進(jìn)行課本劇表演。人數(shù)、內(nèi)容均不限,每班限報1項。四個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽課本劇表演比賽冠軍。
——21日下午
8、小綠鷹朗誦比賽:從語文課本中選擇一篇課文,進(jìn)行朗誦。人數(shù)、內(nèi)容,表現(xiàn)形式均不限,每班限報1項。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽朗誦比賽冠軍。
——21日下午
四、評比辦法:
1、以班級為單位參加活動,每個班級統(tǒng)計出總分,年級第一名被授以學(xué)校吉尼斯大賽冠軍稱號。
2、積極鼓勵全體學(xué)生參賽。每一項比賽內(nèi)容均有參與分獎勵。
3、在班級進(jìn)行初賽的基礎(chǔ)上,每班按照限報的人數(shù)要求選出選手參加學(xué)校比賽。學(xué)校比賽取前6名,分別以7、5、4、3、2、1分計入班級總分。如果參加學(xué)校比賽的選手不到6名,則取前三名,分別記7、5、4分。所有競賽的第一名將授予校吉尼斯大賽打冠軍的稱號。(合唱比賽成績加倍計算)
4、所有比賽要求在相對統(tǒng)一的時間內(nèi)完成初賽,在統(tǒng)一的時間內(nèi)進(jìn)行決賽。(22前結(jié)束活動)
5、所有評比競賽活動都納入小綠鷹少年的評比活動之中,請班主任老師做好統(tǒng)計工作并給與學(xué)生相應(yīng)的小綠鷹獎?wù)隆?/p>
五、組織領(lǐng)導(dǎo):
1、學(xué)校成立“快樂藝術(shù)節(jié)暨校園吉尼斯大賽”領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,領(lǐng)導(dǎo)活動的開展;任副組長,組織具體落實;為組員,協(xié)助開展工作。
2、學(xué)校成立“快樂藝術(shù)節(jié)暨校園吉尼斯大賽”評審小組,由任組長,為組員,負(fù)責(zé)大賽的比賽評分和班級成績的統(tǒng)計工作。
3、集中比賽地點在風(fēng)雨操場。場地布置老師負(fù)責(zé),音響準(zhǔn)備,攝影負(fù)責(zé),獎狀準(zhǔn)備。1——6比賽項目老師負(fù)責(zé),7——8比賽項目有老師負(fù)責(zé),包括報名表的填寫、比賽評分標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計、比賽現(xiàn)場的組織、主持工作等。(參考區(qū)有關(guān)比賽的要求)
評審小組最后的成績計算7位評委的平均分,計算好的分?jǐn)?shù)也交給兩位負(fù)責(zé)的老師,由他們統(tǒng)計完成每一項活動的最終成績。
3、校長室擁有對本方案的最終解釋權(quán)。
競賽方案 篇7
為進(jìn)一步強化德育實效性,全面落實“德育生活化”,探索心理健康教育課的活動模式,促進(jìn)班主任老師專業(yè)化發(fā)展,決定以賽課為載體,于xx月x日(下周x)舉行征長學(xué)區(qū)心理健康教育賽課活動。
一、參賽對象:班主任老師
二、賽課內(nèi)容:
以各年級《心理健康教育讀本》為教材內(nèi)容,課題自選。
三、賽課方法:
1、本次賽課中,各年級組采取教研組同備的方式,設(shè)計符合本年級段學(xué)生特點的教學(xué)預(yù)案,準(zhǔn)備電子課件及其他教學(xué)準(zhǔn)備。
2、在教研組同備的基礎(chǔ)上,下周二進(jìn)行抽簽決定本年級組參賽人員名單及次序。(每級部1名)
四、比賽過程中,由評委依據(jù)《征長小學(xué)心理健康教育課評價表》為上課教師打分。比賽結(jié)束按成績排出名次。
五、舉行賽課總結(jié)表彰會,請獲得優(yōu)質(zhì)獎項的教師執(zhí)教觀摩課。并對上課、聽課過程的心得體會進(jìn)行交流。
賽課評委:
z、五位級部組長
注意事項:
1、參賽教師參照賽課時間表,做好調(diào)課的相關(guān)工作并提前告知學(xué)生。
2、每位教師根據(jù)自己的'實際情況積極參加聽課活動(每位班主任老師至少要聽2節(jié)),除記好聽課筆記之外,還須填寫由學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)的聽課反饋表(2份),賽課結(jié)束級部組長收齊交德育處。
3、教師的賽課成績、聽課情況將與期末考核掛鉤。
4、未盡事宜另行通知。
競賽方案 篇8
一、活動目的與宗旨
進(jìn)一步認(rèn)真落實市教育工委《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“三爭三創(chuàng)三滿意”活動的意見》精神,深入開展學(xué)習(xí)新師德規(guī)范活動,爭做敬業(yè)奉獻(xiàn)的先鋒,拒絕有償家教,維護(hù)教師形象和學(xué)校形象,努力讓家長和社會滿意。
二、參加對象
全校黨員教師(在崗)
三、活動安排
1、以黨支部為單位,安排黨員教師進(jìn)行師德演講初賽,每個黨支部確定2名選手參加學(xué)校黨委、校長室組織的校級演講大賽(9月20日至30日)
2、學(xué)校黨委、校長室舉行校級“黨員教師師德演講大賽”。(10月中旬)
3、學(xué)校黨委、校長室對參加校級黨員教師師德演講大賽的同志給予表彰,并由各支部組織學(xué)習(xí)和討論受表彰同志的先進(jìn)事跡。
四、相關(guān)活動要求
1、首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)新師德規(guī)范,把學(xué)習(xí)的'過程當(dāng)作對照反思的過程,使全體黨員深刻認(rèn)識弘揚美好師德,樹立優(yōu)師形象,努力讓人民群眾滿意、讓社會滿意的重要意義。
2、參加演講大賽的同志,要精心準(zhǔn)備演講稿,既要實事求是,又要有血有肉,盡量達(dá)到動人、感人的效果。
3、要把師德演講大賽活動與開展黨員教育、發(fā)揮黨員先鋒模范作用結(jié)合起來,與全面關(guān)愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)的教育結(jié)合起來,與拒絕有償家教的警鐘長鳴的教育結(jié)合起來,真正做到內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。
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