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方案

學(xué)生競(jìng)賽方案

時(shí)間:2023-09-23 08:37:14 方案 我要投稿

學(xué)生競(jìng)賽方案

  為了確保事情或工作有序有效開展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)生競(jìng)賽方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)生競(jìng)賽方案

學(xué)生競(jìng)賽方案1

  一、比賽時(shí)間和地點(diǎn):

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

  地點(diǎn):另定

  二、參賽報(bào)名辦法:

  1、參賽隊(duì):初中、小學(xué)必須是20xx學(xué)年聯(lián)賽獲得一、二等獎(jiǎng)?wù),高中不限;可?bào)領(lǐng)隊(duì)、教練各1名,運(yùn)動(dòng)員12名,小學(xué)、初中在報(bào)名單備注欄上必須注明五名主力隊(duì)員。

  2、參賽運(yùn)動(dòng)員必須是本區(qū)本校就讀學(xué)生,身體健康者,運(yùn)動(dòng)員年齡不限。輸送到各級(jí)體校學(xué)生不準(zhǔn)回輸送單位參賽,注冊(cè)運(yùn)動(dòng)員不準(zhǔn)參賽。

  3、參賽運(yùn)動(dòng)員必須有兩套深淺顏色的比賽服,服裝前后應(yīng)有明顯的規(guī)定號(hào)碼(4—15號(hào)),無規(guī)定服裝不得參賽。

  4、各參賽隊(duì)必須在賽前20天將報(bào)名單(見附件)及隊(duì)員集體照(并注明姓名)一式2份分別交到區(qū)教研室和承辦學(xué)校,逾期作棄權(quán)論。

  三、比賽辦法:

  1、比賽采用20xx年國(guó)家審定的籃球競(jìng)賽規(guī)則,勝一場(chǎng)得2分,負(fù)一場(chǎng)得一分,棄權(quán)得零分。

  2、競(jìng)賽時(shí)間:小學(xué)組共三節(jié),前兩節(jié)為毛時(shí)間15分鐘;第三節(jié)為凈時(shí)間10分鐘,初中組共三節(jié),前兩節(jié)為毛時(shí)間15分鐘,第三節(jié)為凈時(shí)間12分鐘,如戰(zhàn)平,則加時(shí)5分鐘。高中組共四節(jié),每節(jié)為凈時(shí)間10分鐘;如戰(zhàn)平,則加時(shí)5分鐘。暫停規(guī)定:小學(xué)、初中組每隊(duì)前兩節(jié)為各一次,第三節(jié)為兩次,加時(shí)賽為一次;高中組暫定每隊(duì)每節(jié)為兩次,加時(shí)賽為一次。犯規(guī)規(guī)定:高中全隊(duì)每節(jié)犯規(guī)第六次罰球,個(gè)人犯規(guī)第六次罰下;初中、小學(xué)全隊(duì)每節(jié)犯規(guī)第五次罰球,個(gè)人犯規(guī)第五次罰下。

  3、比賽結(jié)果以積分高低排定名次,積分相同以相互比賽勝負(fù)決定名次;如以上積分相同,則按各隊(duì)相互間比賽的'失分率(得分之和除失分之和)決定名次,如再相同,則以失分率決定名次。

  四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  1、團(tuán)體均取前六名,如不足六名則順減一名錄取。

  2、第一名獎(jiǎng)教練員300元,第二名250元,第三名200元,第四名150元,第五名100元,第六名100元。學(xué)生獎(jiǎng)金按團(tuán)體一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元發(fā)給。

  五、注意事項(xiàng):

  1、各參賽單位必須如實(shí)認(rèn)真填寫報(bào)名表,報(bào)名后不得更改或補(bǔ)充,如確有特殊原因需要更改的,必須給教育局教育業(yè)務(wù)科同意,方可更改。

  2、裁判工作人員由承辦單位與教育業(yè)務(wù)科共同商定。

  3、各參賽隊(duì)車旅費(fèi)自理,教練、領(lǐng)隊(duì)補(bǔ)貼由大會(huì)發(fā)給。

  4、未盡事宜,領(lǐng)隊(duì)教練會(huì)議另行商定。

學(xué)生競(jìng)賽方案2

  為豐富全院學(xué)生課余文化生活,倡導(dǎo)“陽(yáng)光體育”,推進(jìn)我院廣大學(xué)生健身運(yùn)動(dòng)的深入開展,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和凝聚力,構(gòu)建和諧校園,我院將舉辦趣味體育比賽,具體活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)主題:

  我運(yùn)動(dòng)我健康。

  二、組織機(jī)構(gòu)。

  1、主辦單位:xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)。

  2、承辦單位:材料工程系、電氣電子工程系。

  三、參賽對(duì)象:

  xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。

  四、比賽時(shí)間。

  1、初賽時(shí)間:各系根據(jù)實(shí)際情況自行安排。

  2、決賽時(shí)間:xx月xx日14:00—17:30。

  3、報(bào)名時(shí)間:截止到xx月xx日17:00。

  五、比賽地點(diǎn):

  學(xué)院操場(chǎng)、籃球場(chǎng)。

  六、比賽要求。

  此次比賽采用團(tuán)隊(duì)形式,每系一支代表隊(duì),每隊(duì)8人,6男2女,如無特殊情況,不得更換運(yùn)動(dòng)員,比賽時(shí)需出示學(xué)生證方可進(jìn)行比賽。比賽共設(shè)3個(gè)環(huán)節(jié),由記錄員記錄各系在每個(gè)環(huán)節(jié)中取得的成績(jī),然后按成績(jī)的高低分出前八名。第一名積10分,第二名積9分,第三名積8分,第四名積7分,第五名積6分,第六名積5分,第七名積4分,第八名積3分,最后統(tǒng)計(jì)各系在3個(gè)環(huán)節(jié)中的總積分。

  七、比賽項(xiàng)目。

 。ㄒ唬┤の肚蝾愓系K賽。(第一環(huán)節(jié))

  1、比賽道具。

  籃球、乒乓球、乒乓球拍、障礙物三個(gè)。

  2、比賽方法。

 。1)賽前,每支代表隊(duì)站成一縱列。

 。2)開賽后,第一名參賽選手首先要運(yùn)著籃球分別從右邊繞過第一個(gè)障礙物,從左邊繞過第二個(gè)障礙物,再?gòu)挠疫吚@過第三個(gè)障礙物,然后分別站在二分線和三分線投進(jìn)一球。投籃時(shí)間限制為150秒。

  (3)球進(jìn)之后運(yùn)著籃球原樣返回到另一方的球框下在90秒內(nèi)用頭將球頂入籃筐,球進(jìn)之后第二名參賽選手拿著放有乒乓球的球拍按照運(yùn)籃球的跑法跑進(jìn),但返回時(shí),要顛著乒乓球繞障礙物返回至起點(diǎn),然后下一個(gè)參賽者運(yùn)著籃球出發(fā)。兩者交叉進(jìn)行。

  (4)最后以時(shí)間的長(zhǎng)短辨別勝負(fù)。

  3、比賽規(guī)則。

 。1)投籃選手一定要將球在指定的位置將球投進(jìn)籃筐。

  (2)如果在150秒之內(nèi)兩分球和三分球都沒有投進(jìn)籃筐,則被視為此環(huán)節(jié)挑戰(zhàn)失敗,選手可返回,但我們將會(huì)在最后的時(shí)間里增加十秒,如果只投進(jìn)其中一球,增加五秒。但不允許直接放棄此環(huán)節(jié),否則被是為棄權(quán)比賽。

 。3)如果在90秒之內(nèi)沒能用頭將球頂入籃筐也將增加5秒。不允許直接放棄此環(huán)節(jié)。

  (4)運(yùn)乒乓球時(shí),球若落地就要返回起點(diǎn)從新開始,若在返回的途中落地,要從返回的起點(diǎn)從新開始。

 。5)接力的順序?yàn)橐幻@球參賽選手和一名乒乓球參賽選手交叉接力。

 。ǘ┟^過河。(第二環(huán)節(jié))

  1、比賽場(chǎng)地。

  塑膠田徑場(chǎng)跑道,道寬2.44米,比賽距離為30米。

  2、比賽道具。

  長(zhǎng)30cm,寬15cm,厚2—3cm長(zhǎng)方體木塊,每賽道3塊。

  3、比賽方法。

 。1)賽前,運(yùn)動(dòng)員在各自的起跑線后,手持一木塊,兩腳分別站在起跑線后的兩塊木板上。

 。2)開賽后,運(yùn)動(dòng)員先將運(yùn)動(dòng)員先將手中木塊放置在前方適當(dāng)位置并移動(dòng)一只腳踩在其上,然后拿起身后空出的木塊再放置在身前適當(dāng)位置,一次反復(fù)前進(jìn)直至終點(diǎn)。

 。3)以運(yùn)動(dòng)員通過終點(diǎn)線撿起終點(diǎn)線內(nèi)的`最后一塊木板瞬間,終止計(jì)時(shí)。

  (4)用時(shí)少者為優(yōu)勝者。

  4、比賽規(guī)則。

  (1)比賽過程中,參賽運(yùn)動(dòng)員身體的任何部位不得接觸地面,否則視為違例。

  (2)比賽過程中,運(yùn)動(dòng)員雙腳均需各踩一塊木板才能去撿身后的木板,否則視為違例。

 。3)比賽過程中,運(yùn)動(dòng)員必須在自己的跑道上完成比賽,否則視為違例。

 。4)隊(duì)員違例則取消該隊(duì)員比賽成績(jī)。

 。ㄈ┤の墩鄯蹬。(第三環(huán)節(jié))

  1、比賽道具。

  跳繩若干、毽子若干、呼啦圈、氣球若干、大鼓兩面、鼓錘四支

  2、比賽方法。

 。1)賽前,在2分線準(zhǔn)備一支跳繩,中場(chǎng)線準(zhǔn)備一個(gè)毽子,對(duì)面2分線準(zhǔn)備一個(gè)呼啦圈。

 。2)開賽后,參賽隊(duì)員從底線起跑,到二分線撿起跳繩,連續(xù)跳5下,拿著跳繩跑回到起跑線并放在指定位置,然后跑到中場(chǎng)線,拿起毽子連續(xù)踢5下,再將毽子拿回到起跑線并放在指定位置,然后跑到對(duì)面場(chǎng)地的2分線拿起呼啦圈,轉(zhuǎn)5下,推著呼啦圈,推到起點(diǎn),放在指定位置,最后跑到對(duì)面底線位置將氣球吹爆,在放有鼓錘的位置拿起鼓錘,跑回起點(diǎn),敲響大鼓即為比賽完成。

 。3)用時(shí)最少者為優(yōu)勝者。

  3、比賽規(guī)則。

 。1)跳繩要連續(xù)跳5下并放到指定的區(qū)域內(nèi),不可亂放,否者視為犯規(guī)。

 。2)毽子要連續(xù)踢5下才可返回并放在指定位置,否則視為犯規(guī)。

 。3)要連續(xù)搖呼啦圈5下,中間不允許落地,推呼啦圈是不允許退出底線,否則被視為犯規(guī)。

 。4)將氣球吹爆拿起鼓錘敲響大鼓視為比賽完成。

 。5)若犯規(guī)一次,在最后時(shí)間上加5秒,比賽過程中不得放棄任何環(huán)節(jié),否則將取消比賽資格。

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

  此次活動(dòng)共設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)5名,頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  九、未盡事宜,另行通知。

學(xué)生競(jìng)賽方案3

  一、活動(dòng)目的

  為進(jìn)一步豐富我校校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,全面活躍校園文化生活、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)我校精神文明建設(shè),展現(xiàn)我校新風(fēng)貌,新氣象,展示我校全體學(xué)生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,同時(shí)也給同學(xué)們提供鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì),在我校黨支部大力支持下,經(jīng)研究決定在我校舉辦校園之星學(xué)生才藝展示競(jìng)賽,激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

  二、活動(dòng)主題:

  講文明、樹新風(fēng)

  三、活動(dòng)組織:

  成立校園之星學(xué)生才藝展示競(jìng)賽組委會(huì),負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的總體設(shè)計(jì)及活動(dòng)的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。本次活動(dòng)由校長(zhǎng)室和書記室主辦,教導(dǎo)處、大隊(duì)部、團(tuán)支部協(xié)辦,各班級(jí)承辦的方法。具體實(shí)施由團(tuán)支部與大隊(duì)部負(fù)責(zé)。

  組長(zhǎng):xxx、xxx、xxxx

  主任:xxx、xxx、xxxx

  組員:各班班主任教師

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年3月

  五、活動(dòng)方式:

  才藝展示大賽形式多樣,可以是舞蹈、歌曲、書法(毛筆字)、繪畫(國(guó)畫)、相聲、小品等等。所參賽節(jié)目必須活動(dòng)要緊扣主題,結(jié)合本中隊(duì)少先隊(duì)員特點(diǎn)開展,活動(dòng)有創(chuàng)意。能夠反映出積極向上的精神風(fēng)貌,崇高的理想追求,高雅的審美情趣,豐富的精神生活。每個(gè)節(jié)目時(shí)間原則上限制在5分鐘以內(nèi)。

  各班報(bào)名名額不限,報(bào)名截止日期xx年3月7日。

  六、活動(dòng)形式:

  本次活動(dòng)根據(jù)各班報(bào)名人數(shù)進(jìn)行初賽、復(fù)賽和決賽,初、復(fù)賽由音樂組及大隊(duì)部組織進(jìn)行(音樂組教師對(duì)各班節(jié)目不進(jìn)行指導(dǎo))評(píng)選,決賽由校領(lǐng)導(dǎo)及其他領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評(píng)委。

  七、 活動(dòng)要求:

  1、各班要高度重視本次活動(dòng)的工作,采取切實(shí)可行的措施,加強(qiáng)對(duì)該活動(dòng)的組織,充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與的'積極性,使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉與展示,確保整個(gè)藝術(shù)活動(dòng)的質(zhì)量和效果。

  2、做好本次活動(dòng)的輿論宣傳工作,要充分利用各種宣傳陣地,及時(shí)搞好宣傳,加大宣傳力度,擴(kuò)大活動(dòng)影響,促進(jìn)活動(dòng)順利開展。

  3、各班要認(rèn)真負(fù)責(zé),善始善終;顒(dòng)前宣傳到位,廣泛發(fā)動(dòng);活動(dòng)中嚴(yán)密組織,有條不紊;活動(dòng)后認(rèn)真總結(jié)。

  4、各班應(yīng)按照組委會(huì)的要求組織活動(dòng),并及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況,如遇困難可提請(qǐng)組委會(huì)協(xié)助解決。

  八、總結(jié)表彰

  1、本屆學(xué)生才藝大賽各設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名、其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  2、根據(jù)各班在各項(xiàng)活動(dòng)中組織報(bào)名、選手參賽、獲獎(jiǎng)情況等,評(píng)出3個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

  3、各班每獲一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)節(jié)目依次為+4、+3、+2、+1分計(jì)入各班班主任月量化中,請(qǐng)各班班主任高度重視。

  九、活動(dòng)主持:

  本次活動(dòng)主持人由學(xué)生擔(dān)任(從安圖電視臺(tái)小主持人中選出),班級(jí)選送的主持人+4分納入各班主任月量化考核中。

  十、學(xué)校不為參賽選手提供任何服裝與道具,請(qǐng)參賽選手自備。

學(xué)生競(jìng)賽方案4

  一、指導(dǎo)思想

  為加強(qiáng)我校數(shù)學(xué)教學(xué)工作,本著從基礎(chǔ)入手,扎實(shí)開展數(shù)學(xué)教學(xué)工作的原則,通過競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,掌握靈活的解題技巧,啟發(fā)學(xué)生思維,開發(fā)學(xué)生智力;通過競(jìng)賽,讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考,培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)解決生活中的`實(shí)際問題的能力,進(jìn)一步提高學(xué)生的思維水平。

  二、活動(dòng)范圍:

  全學(xué)區(qū)一至六年級(jí)學(xué)生,[班級(jí)人數(shù)不足10人(含10人)的選2名學(xué)生參賽,其余的各班選5名學(xué)生參賽]

  三、競(jìng)賽內(nèi)容

  1、學(xué)校統(tǒng)一命題,命題力求多樣新穎,兼具知識(shí)性和趣味性,體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用,能提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思考和分析問題,解決問題的能力。

  2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,以年級(jí)為單位,以課本內(nèi)容為本,適當(dāng)拓展,力求難易適中。

  四、活動(dòng)過程

  1、第一階段:按照學(xué)校大事活動(dòng)的安排,班級(jí)內(nèi)積極營(yíng)造學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的濃厚氛圍,強(qiáng)化課堂教學(xué),各班數(shù)學(xué)教師要“抓兩頭促中間”提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,推選出代表班級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平的五位學(xué)生名單上報(bào)數(shù)學(xué)教研組。

  2、第二階段:數(shù)學(xué)組根據(jù)競(jìng)賽內(nèi)容統(tǒng)一命題,分年級(jí)統(tǒng)一進(jìn)行學(xué)校組織的競(jìng)賽。

 。1)競(jìng)賽時(shí)間:20xx年5月4日

  (2)競(jìng)賽地點(diǎn):

  一年級(jí):閱覽室

  二、三年級(jí):會(huì)議室

  四年級(jí):電腦室

  五年級(jí):多媒體室

  六年級(jí):實(shí)驗(yàn)室

  (3)答卷時(shí)間:一、二年級(jí)為60分鐘,三—六年級(jí)為90分鐘。

  五、競(jìng)賽要求

  1、各年級(jí)各班班主任與數(shù)學(xué)教師要認(rèn)真組織,數(shù)學(xué)教師要強(qiáng)化教學(xué)備課、教學(xué)研究、課堂教學(xué)、學(xué)生輔導(dǎo)、作業(yè)批閱、學(xué)習(xí)習(xí)慣、教學(xué)反饋等,促進(jìn)班級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量的整體上升。

  2、學(xué)校組織競(jìng)賽中,各班要提前10分鐘把考生帶到競(jìng)賽地點(diǎn),保持教室內(nèi)安靜整潔,不得隨地亂扔雜物。

  3、監(jiān)考教師安排(試卷收回后清點(diǎn)人數(shù),以年級(jí)密封)

  一年級(jí)監(jiān)考教師:

  二、三年級(jí)監(jiān)考教師:

  四年級(jí)監(jiān)考教師:

  五年級(jí)監(jiān)考教師:

  六年級(jí)監(jiān)考教師:

  4、閱卷安排

  (1)各年級(jí)數(shù)學(xué)教師圍繞試題要求做好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

 。2)一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)交叉閱卷。

  5、本次競(jìng)賽中,應(yīng)參與而因任何原因未參加者按棄權(quán)處理。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  本次競(jìng)賽一二三年級(jí)設(shè)一二等獎(jiǎng)各3名。四五六年級(jí)設(shè)一二等獎(jiǎng)各4名。

學(xué)生競(jìng)賽方案5

  一、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)

  3月21-23日,地點(diǎn)待定

  二、承辦單位

  待定

  三、參賽單位

  各區(qū)、縣(市)代表隊(duì)

  四、競(jìng)賽項(xiàng)目

  甲組:男、女單打,男女團(tuán)體;

  乙組:男、女單打,男女團(tuán)體;

  丙組:男、女單打,男女團(tuán)體;

  五、參加辦法

  (一)報(bào)名人數(shù):

  各單位可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1名,教練員2名,男、女運(yùn)動(dòng)員共18名。甲、乙、丙組男、女運(yùn)動(dòng)員各3名。

 。ǘ┻\(yùn)動(dòng)員資格:

  1、各組年齡規(guī)定:

  男、女甲組:必須是20xx年1月1日到20xx年12月31日以內(nèi)出生者。

  男、女乙組:必須是20xx年1月1日至20xx年12月31日以內(nèi)出生者。

  男、女丙組:必須是20xx年及以后出生者。

  2、各組年齡均不能以小代大,以大代小參賽。

  3、未注冊(cè)過的運(yùn)動(dòng)員憑本人二代身份證,由各區(qū)、縣(市)體育局于2月24日前統(tǒng)一上報(bào)市體育局注冊(cè)。注冊(cè)材料包括《市青少年(兒童)運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)申請(qǐng)表及協(xié)議書》(要求附近期照片、內(nèi)容填寫完整)和電子注冊(cè)材料,材料缺一或逾期均不予辦理。

  六、競(jìng)賽辦法

  (一)比賽采用中國(guó)乒乓球協(xié)會(huì)最新的《乒乓球競(jìng)賽規(guī)則》。

  (二)各組團(tuán)體賽形式均采用新斯韋思林杯比賽方式進(jìn)行A-X、B-Y、C-Z、A-Y、B-X。

  (三)團(tuán)體賽分二個(gè)階段進(jìn)行:第一階段分組進(jìn)行單循環(huán)賽,排出小組名次,第二階段各小組一、二名交叉淘汰決出1-4名、以相同方法決出5-8名。

  (四)各組別單打比賽均采用單淘汰賽制,前八名增設(shè)附加賽,決出1-8名。比賽采用三局兩勝制

  (五)比賽采用“紅雙喜三星”牌40毫米白色乒乓球。

  七、錄取名次

  各組別前8名以9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)團(tuán)體總分,取總團(tuán)體前8名(若積分相等以第一名多者名次列前,依次類推)。參賽不足八人八隊(duì)時(shí)一律按實(shí)際報(bào)名參賽人數(shù)錄取。

  八、報(bào)名與報(bào)到

  (一) 各參賽單位于2月25日前通過“市體育競(jìng)賽管理系統(tǒng)”進(jìn)行報(bào)名。網(wǎng)上報(bào)名表提交即為正式報(bào)名,逾期視為棄權(quán)。報(bào)名后名單不得更改,不得無故棄權(quán)。

  (二) 各隊(duì)到賽區(qū)報(bào)到的時(shí)間和地點(diǎn)另行通知,屆時(shí)必須交驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員參賽資格代表證(省注冊(cè)的.運(yùn)動(dòng)員攜帶經(jīng)省體育局注冊(cè)并確認(rèn)的相關(guān)證明)、運(yùn)動(dòng)員本人的二代身份證、保險(xiǎn)公司提供的人身意外傷害保險(xiǎn)證明(大會(huì)統(tǒng)一辦理)、15天內(nèi)縣級(jí)以上醫(yī)院出具的健康證明。上述證件缺一不得參加比賽。

  九、經(jīng)費(fèi)自理

  十、本規(guī)程未盡事宜,由承辦單位另行通知。

學(xué)生競(jìng)賽方案6

  為深入貫徹落實(shí)中央16號(hào)文件精神,推進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作,切實(shí)提高大學(xué)生心理素質(zhì),努力促進(jìn)大學(xué)生身心和諧發(fā)展,正值“525”大學(xué)生心理健康月來臨之際,為了更好地宣傳和學(xué)習(xí)心理健康知識(shí),蘇南地區(qū)大學(xué)生心理健康教育研究中心蘇州、無錫、常州三地高校舉辦以“關(guān)愛自我,從心開始”為主題的大學(xué)生心理知識(shí)大賽。為做好我院的參賽隊(duì)伍的選拔工作,特制定本方案。

  一、活動(dòng)目的:

  大學(xué)是學(xué)生由學(xué)校跨入社會(huì)的過渡階段,在這一階段中,學(xué)生們尋求著自我,遭遇著各種各樣的心理困惑,所有人都需要用豐富的心理健康知識(shí)來了解自己、把握自己,更好地去應(yīng)對(duì)生活與學(xué)習(xí)中的挫折。通過形式新穎、富有趣味性的心理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),可以讓大學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中更好的學(xué)習(xí)和理解心理健康知識(shí),更好地關(guān)注自我,關(guān)注心理健康,關(guān)注心靈的成長(zhǎng),走出心理誤區(qū)。

  二、活動(dòng)主題及內(nèi)容

  1、主題:“迎世博,健心靈,促成長(zhǎng)”

  2、內(nèi)容:大學(xué)生心理健康知識(shí)競(jìng)賽

  三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

  時(shí)間:20xx年5月6日18:30地點(diǎn):21104

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、組隊(duì)要求:各參賽系組織競(jìng)賽代表,后援團(tuán)。各系選拔三名隊(duì)員(男女比例不

  限)組隊(duì)參加,后援團(tuán)每個(gè)系限帶10人。

  2、評(píng)委選聘:

  中心老師系心理輔導(dǎo)員各一名

  3、比賽方式:現(xiàn)場(chǎng)比賽。競(jìng)賽題由以下部分構(gòu)成。

  第一輪:熱身賽:(七個(gè)案例,準(zhǔn)備8個(gè))第二輪:必答題(單選題)

  小組1號(hào)選手必答題:共7題(準(zhǔn)備8題)。小組必答題:共7題(準(zhǔn)備8題)。小組共答題:共7題(準(zhǔn)備8題)。第三輪:自選題(多選題)共15題第四輪:風(fēng)險(xiǎn)題10分題:多選題20分題:簡(jiǎn)答題。50分題:論述題。

  第五輪:加賽題

  多選題,準(zhǔn)備2題,只用1題,搶答方式。

  4、比賽規(guī)則:

  競(jìng)賽題由熱身題、必答題、自選題、風(fēng)險(xiǎn)題和加賽題構(gòu)成。參賽隊(duì)員(含后援團(tuán)成員)不準(zhǔn)攜帶任何參考資料。選手在每次答題完畢后,應(yīng)宣布“答題完畢”。

  1、熱身題:同舟共濟(jì)

  每隊(duì)抽取一個(gè)心理案例(由主持人宣讀),派一名隊(duì)員對(duì)心理案例進(jìn)行分析,限時(shí)兩分鐘。在分析完后,請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)兩名觀眾或評(píng)委對(duì)這個(gè)案例進(jìn)行提問。最后由評(píng)委對(duì)此隊(duì)的分析進(jìn)行評(píng)分(滿分100分),所得的分?jǐn)?shù)為每隊(duì)的基礎(chǔ)分(計(jì)分方式:去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分)。

  2、必答題:你問我答(30分鐘)此輪題型為單選題。(由參賽隊(duì)抽取題組)

 。1)各代表隊(duì)都必須參加此環(huán)節(jié),此環(huán)節(jié)分為三輪。第一輪為小組成員必答題,限定每組的1號(hào)選手回答。;第二輪為小組必答題,小組派一名代表回答(在主持人宣讀題目之前確定);第三輪為小組共答題,在主持人宣讀題目之后,小組商量派一名代表回答。

  (2)該環(huán)節(jié)每個(gè)代表隊(duì)隨機(jī)抽取各自題目。第一輪每題分值為5分,答對(duì)的加5分,答錯(cuò)或不答不得分;第二輪每題分值為10分,答對(duì)的加10分,答錯(cuò)或不答不得分;第三輪每題分值為10分,答對(duì)的加10分,答錯(cuò)或不答不得分。第三輪答不出可求助后援團(tuán),答出送出紀(jì)念品,團(tuán)隊(duì)不得分。

 。3)主持人讀完題,10秒后未答的則視為棄權(quán)。

  (4)臺(tái)上選手在回答問題時(shí),后援團(tuán)和觀眾要保持安靜,不得提示,否則提示者所在系的代表隊(duì)將被扣掉10分。

  3、自選題此輪題型為多選題。

 。1)該環(huán)節(jié)共有15道題,每題分值為5分。該環(huán)節(jié)是由代表隊(duì)題版顯示答案。

 。2)答對(duì)的代表隊(duì)加5分,打錯(cuò)的.扣5分,不答的分?jǐn)?shù)不變。

  (3)臺(tái)上選手在回答問題時(shí),后援團(tuán)和觀眾要保持安靜,不得提示,否則提示者所在系的代表隊(duì)將被扣掉10分。

  4、風(fēng)險(xiǎn)題:勇者居上

  此輪題型為多選題、簡(jiǎn)答題和論述題。

 。1)題目分為10分、30分、50分三種形式。每個(gè)參賽代表隊(duì)選擇兩個(gè)不同分值的題目。

 。2)難度隨分值的增加而增加,答錯(cuò)、答漏或不答要扣去相應(yīng)的分值。每小題可由各隊(duì)任意一選手回答,但只限一人次回答,不得由他人補(bǔ)充更正。

  (3)每個(gè)代表隊(duì)可有一次向后援團(tuán)求助的機(jī)會(huì),答出該團(tuán)隊(duì)加相應(yīng)的分。

  5、加賽輪:一錘定音此輪題型為多選題。

 。1)此輪在最后出現(xiàn)兩隊(duì)同分的情況下進(jìn)行。

 。2)此時(shí)則加賽一道搶答題。

 。3)答對(duì)得分,打錯(cuò)對(duì)方得分。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  決賽:評(píng)選一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)四名。

學(xué)生競(jìng)賽方案7

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持面向全體學(xué)生,人人參與的宗旨,有效利用學(xué)校體育資源,推進(jìn)學(xué)校體育工作的'發(fā)展,樹立健康第一的思想,積極貫徹“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以形式多樣的體育活動(dòng)為載體,蓬勃開展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、果敢、完全、公平競(jìng)爭(zhēng)及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)展個(gè)性,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),推動(dòng)我校體育文化和體育運(yùn)動(dòng)向更高水平發(fā)展。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  成員:教育處老師、各年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任、全體體育教師

  三、參加對(duì)象:

  全體師生

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  11月30日—12月14日

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1、眼保健操比賽(全體學(xué)生參加)

  2、廣播操比賽(非畢業(yè)年級(jí)參加)

  3、晨跑展示暨比賽(全體學(xué)生參加)

  4、師生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(含定向越野場(chǎng)地賽)(非畢業(yè)年級(jí)參加)

  六、活動(dòng)日程安排

  1、11月30日(周一)晨,體育節(jié)暨陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式(項(xiàng)目負(fù)責(zé):x)

  2、12月1日(周二)—12月4日(周五),眼保健操比賽(項(xiàng)目負(fù)責(zé):x x)

  3、12月10日(周四)課間操時(shí)間,廣播操比賽(天雨順延)(項(xiàng)目負(fù)責(zé):xx)

  4、12月11、12日(周五、周六),晨跑展示比賽暨田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(天雨順延)(項(xiàng)目負(fù)責(zé):x)

  5、12月14日(周一),體育節(jié)總結(jié)表彰暨閉幕式(項(xiàng)目負(fù)責(zé):x)

  七、工作要求

  1、請(qǐng)上述相關(guān)活動(dòng)的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在11月26日(周四)下午3:00前拿出相關(guān)項(xiàng)目的具體方案,并通過數(shù)字平臺(tái)發(fā)給周樹明匯總并印發(fā)。

  2、請(qǐng)各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人按既定方案調(diào)度好相關(guān)人員,按時(shí)推進(jìn)工作。

  3、上述第2、3、4項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及時(shí)把比賽結(jié)果反饋到教育處陶谷楊老師處匯總。

  4、請(qǐng)全校師生積極配合,聽從體育節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組的調(diào)度安排,不誤時(shí)、不誤事。特別是田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,辦公室將對(duì)所有老師進(jìn)行嚴(yán)格考勤。

學(xué)生競(jìng)賽方案8

  一、活動(dòng)意義

  作為會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的學(xué)生,無論是日常學(xué)習(xí),還是將來踏入社會(huì)參與工作,都離不開會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用。本次會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽的目的是:鞏固專業(yè)知識(shí),鍛煉財(cái)會(huì)思考能力,展示會(huì)計(jì)風(fēng)采,讓支部的同學(xué)對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)有更全面深入的了解,能夠應(yīng)用于日常生活中。同時(shí)加強(qiáng)支部同學(xué)對(duì)《會(huì)計(jì)基捶《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》的復(fù)習(xí),應(yīng)對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的考試。

  二、活動(dòng)簡(jiǎn)介

  1、活動(dòng)單位:經(jīng)濟(jì)與管理系第三團(tuán)總支09級(jí)會(huì)計(jì)電算化一支部

  2、活動(dòng)對(duì)象:經(jīng)濟(jì)與管理系第三團(tuán)總支09級(jí)會(huì)計(jì)電算化一支部各個(gè)學(xué)習(xí)小組

  3、競(jìng)賽命題范圍:包括《會(huì)計(jì)基捶《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》。

  4、競(jìng)賽時(shí)間:XX年5月19日(星期三)

  5、競(jìng)賽地點(diǎn):待定

  6、競(jìng)賽程序:本次會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽分準(zhǔn)備階段、復(fù)習(xí)階段、競(jìng)賽階段。

 。ㄒ唬(zhǔn)備階段:XX年5月4日,由全體班委進(jìn)行競(jìng)賽前期準(zhǔn)備,制定競(jìng)賽規(guī)則、競(jìng)賽辦法及競(jìng)賽題庫(kù),下發(fā)競(jìng)賽通知等。

 。ǘ⿵(fù)習(xí)階段:XX年5月5日至5月18日,各學(xué)習(xí)小組在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,自主對(duì)《會(huì)計(jì)基捶《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》進(jìn)行認(rèn)真復(fù)習(xí),并做好復(fù)習(xí)筆記。同時(shí)號(hào)召本支部團(tuán)員在班級(jí)博客上分享會(huì)計(jì)精華知識(shí)、撰寫學(xué)習(xí)心得等。

 。ㄈ└(jìng)賽階段:XX年5月19日,正式競(jìng)賽。

  7、競(jìng)賽內(nèi)容

 。ㄒ唬⿻(huì)計(jì)知識(shí)問答

  各參賽的學(xué)習(xí)小組從主持人給出的'幾套題目中選擇一套,然后進(jìn)行根據(jù)題目進(jìn)行回答,答對(duì)一道加10分,答錯(cuò)不扣分。問答題設(shè)選擇題和判斷題。

  規(guī)則:

  1、主持人直接口頭提問,在主持人說"開始回答"開始記時(shí),每題回答時(shí)間限時(shí)15秒,參賽小組必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答問題,超時(shí)回答無效。

  2、答題過程中本組隊(duì)員不得查閱書籍、資料,否則取消此次答題機(jī)會(huì)。

  3、選擇題環(huán)節(jié)中,參賽小組可選擇一次向其他小組求助機(jī)會(huì),回答正確兩個(gè)小組分別加5分,回答錯(cuò)誤參賽小組扣5分。

  4、判斷題環(huán)節(jié)中,參賽小組在120秒鐘不間斷回答判斷正誤,答對(duì)一道加五分,答錯(cuò)不扣分。因題目由主持人根據(jù)ppt展示直接口頭提問,所以請(qǐng)各選手集中注意力,快速判斷正誤,以遍爭(zhēng)取更多時(shí)間回答下一題。

 。ǘ⿷{證填制及改錯(cuò)比賽

  參賽小組根據(jù)主持人派發(fā)的憑證試卷進(jìn)行填制或改錯(cuò),比賽口號(hào)開始后,參賽小組填上自己小組編號(hào)后,開始答卷。比賽時(shí)間為4分鐘,比賽結(jié)束后,立刻停止答卷。憑證填制正確加10分,憑證改錯(cuò)正確加10分,錯(cuò)誤不扣分。

 。ㄈ⿻(huì)計(jì)搶答挑戰(zhàn)賽

  各參賽的學(xué)習(xí)小組針對(duì)主持人提出的題目搶答,先按舉手的隊(duì)伍才有資格回答問題,答對(duì)一道加10分,答錯(cuò)一道扣5分。搶答題設(shè)選擇或填空。

  規(guī)則:

  1、比賽形式是“百萬富翁”的搶答形式,各個(gè)參賽學(xué)習(xí)小組同時(shí)進(jìn)行搶答,最快搶答者將獲答題資格。

  2、參賽小組奪取到搶答資格后必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答問題,超時(shí)回答予答錯(cuò)處理。

  三、活動(dòng)后期:

  1、針對(duì)本次知識(shí)競(jìng)賽做一個(gè)成果展示。

  2、提醒同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)競(jìng)賽過程中薄弱知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí),充分準(zhǔn)備,應(yīng)對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的考試。

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  獎(jiǎng)項(xiàng)

  名額

  獎(jiǎng)品

  一等獎(jiǎng)

  證書+獎(jiǎng)品

  二等獎(jiǎng)

  證書+獎(jiǎng)品

  三等獎(jiǎng)

  證書+獎(jiǎng)品

  優(yōu)秀獎(jiǎng)

  證書+獎(jiǎng)品

學(xué)生競(jìng)賽方案9

  為了加強(qiáng)我校同學(xué)們的禮儀知識(shí),提高大學(xué)生的形象,現(xiàn)面向全院學(xué)生,舉辦院第二屆大學(xué)生禮儀知識(shí)競(jìng)賽。一、活動(dòng)目的

  宣傳并推廣禮儀文化知識(shí),使同學(xué)們學(xué)禮、知禮、講禮、守禮,全面提高綜合素質(zhì),增強(qiáng)人際溝通的能力和交往藝術(shù),使學(xué)生在社會(huì)生活實(shí)踐乃至今后的職業(yè)生涯中,樹立良好的個(gè)人形象,展示良好的人際溝通能力;外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力,為日后的就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

  二、參賽對(duì)象

  20xx級(jí)新生

  、大賽主題

  您好,禮儀

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)一組;

  二等獎(jiǎng)一組;

  三等獎(jiǎng)一組。

  五、宣傳時(shí)間10月18、19日,在食堂門口設(shè)點(diǎn)宣傳并發(fā)放報(bào)名表(報(bào)名表于21日11:10到12:30在原發(fā)放點(diǎn)收取)。

  六、大賽日程安排(1)10月26日初賽,以筆試和面試的形式進(jìn)行,時(shí)間為一小時(shí)。初賽結(jié)束后,評(píng)委選出18人進(jìn)入復(fù)賽。召集這18人進(jìn)行抽簽,三人一組,共6組進(jìn)入決賽。

  (2)11月9日 決賽

  決賽內(nèi)容:第一輪 必答題

  第二輪 風(fēng)險(xiǎn)題

  第三輪 搶答題

  七、參賽人員安排本次比賽初賽以個(gè)人為單位,參賽選手自主報(bào)名,選出18名。決賽以組為單位三人一組進(jìn)行比賽。

  八、參賽須知每位參賽選手應(yīng)熟悉賽會(huì)的日程安排和比賽的規(guī)則。有不明之處及時(shí)向組織方咨詢。

  在初賽比賽結(jié)束后,組織方會(huì)通知進(jìn)入決賽的'18名選手,對(duì)決賽的分組,決賽形式等相關(guān)事宜進(jìn)行詳細(xì)說明。

  各參賽選手務(wù)必在比賽前半小時(shí)內(nèi)到場(chǎng),自行到指定地點(diǎn)簽到。

  參賽選手可組織同學(xué)觀看比賽,可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁、?biāo)語口號(hào)等,以活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。但不得影響比賽現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

  應(yīng)當(dāng)注意會(huì)場(chǎng)秩序,不得大聲喧嘩和做出不文明的行為。

  如有其它問題請(qǐng)聯(lián)系:陽(yáng)光旅協(xié) 王俐敏

  團(tuán)委

  大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

  陽(yáng)光旅協(xié)

  10月19日

學(xué)生競(jìng)賽方案10

  一、活動(dòng)意義:

  作文是反映學(xué)生內(nèi)心世界、知識(shí)世界的一扇窗戶,為了豐富學(xué)生的校園文化生活,通過學(xué)生手中的筆,真實(shí)地記錄自己的.生活感受和成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,從而提高學(xué)生對(duì)生活的觀察力、聯(lián)想力,同時(shí)也為了老師了解學(xué)生的習(xí)作水平,調(diào)整作文教學(xué)與閱讀教學(xué)的方法與方向,營(yíng)造良好的作文教改氛圍,特舉辦本次學(xué)生作文競(jìng)賽。

  二、活動(dòng)目的:

  通過本次作文競(jìng)賽活動(dòng),給學(xué)生提供一個(gè)展示自己才華的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣,促進(jìn)學(xué)生作文能力的提高,提高學(xué)生語文素養(yǎng)。

  三、命題要求:材料作文

  四、參賽對(duì)象:一、二、三、四、五、六年級(jí)(各班5人參賽)。

  一、二年級(jí)為說話(3—5分鐘),三、四年級(jí)寫作(300個(gè)左右50分鐘)、五、六年級(jí)寫作(420字左右時(shí)間70分鐘)。

  五、競(jìng)賽時(shí)間:10月30日星期四上午9時(shí)

  六、競(jìng)賽地點(diǎn):多媒體教室

  七、監(jiān)考安排:

  楊步快羊金城李春蓮符振華

  八、命題教師及要求:

  1、命題教師:教導(dǎo)室(一、四年級(jí))教研室(五—六年級(jí))

  2、命題要求:

  題目均以本學(xué)期作文教學(xué)內(nèi)容為依據(jù),忌用課本中的作文題。題目要靈活,讓學(xué)生有自由表達(dá)的空間。

  九、閱卷情況:

  1、評(píng)閱作文時(shí)間:10月31日上午第二節(jié)課

  地點(diǎn):多媒體教室

  2、參加評(píng)閱教師:楊步快(三、四年級(jí))楊金城(五、六年級(jí))

  符照偉(一、二年級(jí))。

  3、評(píng)卷要求:

 。1)語句流暢、優(yōu)美:20分。

 。2)描寫生動(dòng)、形象:20分。

 。3)結(jié)構(gòu)完整,層次清楚:20分。

  (4)主題鮮明,思想健康:30分。

  (5)書寫工整,卷面整潔:5分。

 。6)與眾不同,新穎,有特色:5分。

 。7)錯(cuò)字較多適當(dāng)扣分(沒學(xué)過的字可用拼音代替)。

  4、評(píng)卷完畢請(qǐng)統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績(jī),算出班平均分。

  十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  1、分年級(jí)段評(píng)獎(jiǎng),按總分高低各評(píng)出:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。

學(xué)生競(jìng)賽方案11

  《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,以及學(xué)校形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等都起到了重要作用。根據(jù)德育工作安排,為了加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德意識(shí)和文明行為習(xí)慣,進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我校將組織學(xué)生開展《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);顒(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)宗旨:

  通過知識(shí)競(jìng)賽,使學(xué)生養(yǎng)成良好的'學(xué)校、家庭、社會(huì)生活的行為習(xí)慣,促進(jìn)傳統(tǒng)美德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的落實(shí),促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  二、組織機(jī)構(gòu):

  1、組長(zhǎng):xx

  2、副組長(zhǎng):xx、xx、xx。

  2、成員:xx、xx、xx、xx。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月上旬(星期xx下午班會(huì)課)。

  四、競(jìng)賽地點(diǎn):

  1、一年級(jí)(1)、(xx)班教室,每間教室40人。

  2、二年級(jí)(1)、(xx)班教室,每間教室35人。

  3、三年級(jí)(1)、(xx)班教室,每間教室35人。

  4、四年級(jí)(1)、(xx)班教室,每間教室30人。

  5、五年級(jí)(1)、(xx)班教室,每間教室xx5人。

  6、六年級(jí)(1)、(xx)班教室,每間教室xx5人。

  五、參賽對(duì)象:

  20xx年xx月份各班品行分排名靠后的10名學(xué)生。

  六、競(jìng)賽活動(dòng)主要內(nèi)容:

  1、以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》為競(jìng)賽內(nèi)容。

  2、xx、題型分為填空題、選擇題、問答題。

  七、競(jìng)賽形式:

  紙質(zhì)試卷閉卷考試。

  八、工作安排:

  1、試卷命題:少先隊(duì)輔導(dǎo)員方秀老師。(試卷分為低年級(jí)組和高年級(jí)組兩套)。

  2、xx、監(jiān)考、閱卷:

 。1)一年級(jí)——(三年級(jí)非班主任老師,負(fù)責(zé)人:xx)

 。2)二年級(jí)——(一年級(jí)非班主任老師,負(fù)責(zé)人:xx)

 。3)三年級(jí)——(二年級(jí)非班主任老師,負(fù)責(zé)人:xx)

 。4)四年級(jí)——(六年級(jí)非班主任老師,負(fù)責(zé)人:xx)

 。5)五年級(jí)——(四年級(jí)非班主任老師,負(fù)責(zé)人:xx)

 。6)六年級(jí)——(五年級(jí)非班主任老師,負(fù)責(zé)人:xx)

  九、競(jìng)賽規(guī)則及計(jì)分方式。

  試題100分。競(jìng)賽時(shí)間40分鐘。

  十、設(shè)獎(jiǎng)方法:

  每年級(jí)按參賽學(xué)生人數(shù)從高分到低分,評(píng)選10%的一等獎(jiǎng),xx0%的二等獎(jiǎng),30%的三等獎(jiǎng)。

  xx市xx小學(xué)

  20xx年xx月xx日

學(xué)生競(jìng)賽方案12

  一、時(shí)間、地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年10月29日(星期六),上午8:30

  地點(diǎn):京北市z青少年科技館

  二、競(jìng)賽項(xiàng)目及內(nèi)容

  1、小學(xué)低年級(jí)(1-3年級(jí))組作品評(píng)比競(jìng)賽

  此項(xiàng)競(jìng)賽不進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)制作,但要在規(guī)定的日期內(nèi),學(xué)生獨(dú)立完成后上交京北市z青少年科技館,競(jìng)賽用機(jī)須統(tǒng)一使用競(jìng)賽委員會(huì)規(guī)定的機(jī)型。

  2、電路制作競(jìng)賽

  參照附件1:“20xx年城西區(qū)中小學(xué)生電子技術(shù)競(jìng)賽”參考范圍中操作部分。要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)生獨(dú)立完成。為了更客觀真實(shí)地反映參賽者的制作水平,制作內(nèi)容是在競(jìng)賽開始后現(xiàn)場(chǎng)公布。

  3、電子理論知識(shí)競(jìng)賽

  參照附件1:“20xx年城西區(qū)中小學(xué)生電子技術(shù)競(jìng)賽”參考范圍中理論部分。要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)閉卷完成。

  4、中學(xué)組萬用表測(cè)量競(jìng)賽。

  參照附件1:“20xx年城西區(qū)中小學(xué)生電子技術(shù)競(jìng)賽”參考范圍中萬用表測(cè)量實(shí)驗(yàn)部分。要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成元器件、電路參數(shù)等檢測(cè)。

  三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法及評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)

  1、除特別說明的項(xiàng)目外,其余項(xiàng)目按參賽者年級(jí)分為小學(xué)組、初中組和高中組。

  2、所有項(xiàng)目按組別和性別分別錄取一、二、三等獎(jiǎng)。

  3、小學(xué)低年級(jí)作品評(píng)比,根據(jù)作品的效果、焊接工藝、外觀工藝等排列個(gè)人名次。

  4、電路制作競(jìng)賽,根據(jù)電路制作的質(zhì)量、效果、速度、工藝分組排列個(gè)人名次。

  5、電子理論知識(shí)競(jìng)賽,根據(jù)答題得分排列個(gè)人名次。

  6、中學(xué)組萬用表測(cè)量競(jìng)賽,實(shí)際測(cè)量結(jié)果填寫試卷,根據(jù)試卷得分排列個(gè)人名次。

  四、其它

  1、城西區(qū)各中小學(xué)以學(xué)校為單位組成代表隊(duì)參賽,參賽隊(duì)員可以兼項(xiàng)。

  2、領(lǐng)隊(duì)會(huì)時(shí)間:9月30日(周五),上午9點(diǎn),z青少年科技館501室。

  五、報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)

  各參賽學(xué)校請(qǐng)于10月16日(周日)16:00前將打印版報(bào)名表(要求加蓋學(xué)校章)送交z青少年科技館科普部,電子版報(bào)名表請(qǐng)于10月14日(周五)16:00前發(fā)至z

  六、聯(lián)系人及電話:z 科普部 z

  注:未盡事宜,另行通知

  附件1:

  “20xx年城西區(qū)中小學(xué)生電子技術(shù)競(jìng)賽”參考范圍

  第一部分 電子基礎(chǔ)知識(shí)與制作

  小學(xué)組

  一、電的基本知識(shí)

  1、電壓、電流、電阻的基本定義和單位。

  2、串聯(lián)與并聯(lián)電路,歐姆定律及簡(jiǎn)單計(jì)算。

  3、功率的'基本概念及計(jì)算。

  4、電路的幾種形式:通路、斷路和短路。

  5、用電常識(shí):交流電和直流電的知識(shí)。

  二、基本元器件知識(shí)

  1、電阻器、電容器、電感器的符號(hào)、表示方法、使用常識(shí)和測(cè)量方法等。

  2、其它常用元器件的符號(hào)及簡(jiǎn)單知識(shí)。

  3、二極管的特點(diǎn)和識(shí)別、用萬用表判斷二極管的極性和好壞。

  4、三極管的分類、材料、三極管工作時(shí)的電流分配和基本放大原理等。

  三、無線電廣播的基本工作原理

  四、直放式收音機(jī)的基本工作原理

  五、萬用表的使用方法:各檔位的正確使用方法及讀數(shù)

  六、操作:能按照?qǐng)D紙組裝、焊接簡(jiǎn)單電路。

  初中組(在掌握小學(xué)組知識(shí)與技術(shù)范圍的基礎(chǔ)上)

  一、晶體二極管和三極管的基本參數(shù)

  1、晶體管放大器以及偏置電路的基本知識(shí)及計(jì)算。

  2、典型負(fù)反饋放大器的知識(shí)。

  二、常用傳感器的基本原理與應(yīng)用:光敏傳感器、溫度傳感器、聲音傳感器等。

  三、穩(wěn)壓電源基本知識(shí)

  1、整流電路和電容濾波基本原理。

  2、穩(wěn)壓二極管的知識(shí)。

  三、超外差式收音機(jī)工作原理

  1、超外差式收音機(jī)電路特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。

  2、變頻、檢波、自動(dòng)增益控制、低放、功放等電路的基本知識(shí)。

  3、數(shù)字電路知識(shí)入門。

  四、操作

  1、能組裝超外差式收音機(jī)。

  2、能夠按照電路原理圖自行連接、組裝一般簡(jiǎn)單電路等。

  高中組(在掌握小學(xué)、初中組知識(shí)與技術(shù)范圍的基礎(chǔ)上)

  一、三極管三種放大電路的知識(shí)、復(fù)合三極管的知識(shí)等

  二、數(shù)字電路基本常識(shí)

  三、超外差式收音機(jī)電路分析及元器件作用

  四、穩(wěn)壓電源的工作原理及電路分析

  五、常見低頻放大器、振蕩器等電路的知識(shí)及分析

  六、操作

  1、能組裝、調(diào)試超外差式收音機(jī)及對(duì)收音機(jī)常見故障檢修。

  2、能夠按照電路原理圖自行連接、組裝各種比較復(fù)雜的電路等。

  第二部分 中學(xué)組萬用表測(cè)量

  一、正確使用常用指針式萬用表并準(zhǔn)確讀數(shù)

  二、能夠使用指針式萬用表測(cè)量常用元器件好壞及極性

  三、能夠使用指針式萬用表測(cè)量電阻、電流、電壓等參數(shù)

  四、能夠通過測(cè)量數(shù)據(jù)分析查找電路故障

學(xué)生競(jìng)賽方案13

  一、比賽時(shí)間

  時(shí)間:20xx年9月周一至周五中午

  (具體賽程由抽簽后公示)

  二、比賽地點(diǎn)

  文匯足球場(chǎng)、霞灣小操場(chǎng)

  三、賽制安排

  1、三至六年級(jí)根據(jù)各年級(jí)班級(jí)數(shù)不同,比賽采取淘汰制,取年級(jí)前四名。

  2、一、二年級(jí)采用趣味足球游戲,取年級(jí)前四名。

  四、比賽規(guī)則

  三至六年級(jí)參照《五人制足球比賽規(guī)則》

  比賽分上下半場(chǎng)各10分鐘

  中場(chǎng)休息不超過5分鐘。

  一、二年級(jí)趣味足球游戲另行通知

  五、參賽及報(bào)名辦法

  1、每隊(duì)不限報(bào)名人數(shù),男女均可參加,除上場(chǎng)5人,其余同學(xué)均可替補(bǔ)上場(chǎng)。

  2、比賽中場(chǎng)上必須要有一名女生。

  3、賽前由體育組根據(jù)賽制組織各班抽簽,安排具體比賽時(shí)間。

  六、賽事工作安排

  體育組負(fù)責(zé)競(jìng)賽組織、裁判、專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)、器材。

  體育組利用體育課,組織學(xué)生學(xué)習(xí)足球競(jìng)賽規(guī)則,進(jìn)行技術(shù)動(dòng)作的教學(xué),并協(xié)助班主任選拔參加比賽的學(xué)生。

  七、注意事項(xiàng)

  1、比賽服裝:要求穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋(金屬釘、塑料釘?shù)?足球鞋不得穿著),穿牛仔褲、皮鞋、靴子等隊(duì)員不得上場(chǎng),守門員必須帶專用手套(可自備,也可向體育組借用)。

  2、比賽中替換人數(shù)不限,各班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生自行做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

  3、各班在組織學(xué)生觀看比賽時(shí)注意賽場(chǎng)紀(jì)律,不得隨意跑動(dòng)擾亂賽場(chǎng)秩序。

  4、賽會(huì)有攝影和征文活動(dòng),請(qǐng)班主任老師在本班進(jìn)行比賽的同時(shí)組織學(xué)生參與。

  5、各班須給班級(jí)足球隊(duì)設(shè)計(jì)隊(duì)名和隊(duì)徽,同學(xué)們可以通過設(shè)計(jì)海報(bào)、加油口號(hào)、隊(duì)歌的形式為自己的班級(jí)球隊(duì)加油。

  6、比賽期間輪到比賽的班級(jí)管班老師須組織好全班到比賽場(chǎng)地為場(chǎng)上隊(duì)員加油助威。

學(xué)生競(jìng)賽方案14

  為了提升全校小學(xué)生寫字水平,提高寫字教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)20xx學(xué)年校研訓(xùn)工作計(jì)劃,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)預(yù)告如下:

  一、競(jìng)賽對(duì)象:

  1-6年級(jí)全體學(xué)生。

  二、競(jìng)賽時(shí)間:

  11月6日談話課時(shí)間

  三、競(jìng)賽內(nèi)容

  1年級(jí):ɑ、o、e、i、u、ü各寫一行,寫一個(gè)空一格。

  2年級(jí):識(shí)字2前7個(gè)生字,各寫一行,寫一個(gè)空一格。

  3年級(jí):《秋天的雨》第2自然段。

  4年級(jí):《鳥的天堂》第8自然段。

  5年級(jí):語文書23頁(yè)《長(zhǎng)相思》。

  6年級(jí):語文書102頁(yè)《西江月》。

  各年級(jí)組可自行統(tǒng)一格式。

  四、評(píng)選要求:

  周三下午,一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)分別進(jìn)行交換打通評(píng)選。每個(gè)年級(jí)五星級(jí)占10%,三星級(jí)占20%,一星級(jí)占30%。獲獎(jiǎng)名單上交給教研組長(zhǎng)。

學(xué)生競(jìng)賽方案15

  目錄

  一、大賽背景—————————————————————2

  二、大賽口號(hào)—————————————————————3

  三、大賽目的—————————————————————4

  四、大賽簡(jiǎn)介—————————————————————4

  五、大賽流程及形式———————————————6

  六、大賽組織機(jī)構(gòu)—————————————————8

  七、大賽時(shí)間安排————————————————9

  附錄1:大賽參賽名表——————————————10

  附錄2:數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽論文格式規(guī)范——11

  一、大賽背景

  數(shù)學(xué),作為一門研究現(xiàn)實(shí)世界數(shù)量關(guān)系和空間形式的科學(xué),在它產(chǎn)生和發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,一直是和人們生活的實(shí)際需要密切相關(guān)的。作為用數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際問題的第一步,數(shù)學(xué)建模自然有著與數(shù)學(xué)同樣悠久的歷史。兩千多年以前創(chuàng)立的歐幾里德幾何,17世紀(jì)發(fā)現(xiàn)的牛頓萬有引力定律,都是科學(xué)發(fā)展史上數(shù)學(xué)建模的成功范例。

  進(jìn)入20世紀(jì)以來,隨著數(shù)學(xué)以空前的廣度和深度向一切領(lǐng)域滲透,以及電子計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)與飛速發(fā)展,數(shù)學(xué)建模越來越受到人們的重視,可以從以下幾方面來看數(shù)學(xué)建模在現(xiàn)實(shí)世界中的重要意義。

  (1)在一般工程技術(shù)領(lǐng)域,數(shù)學(xué)建模仍然大有用武之地。

  在以聲、光、熱、力、電這些物理學(xué)科為基礎(chǔ)的諸如機(jī)械、電機(jī)、土木、水利等工程技術(shù)領(lǐng)域中,數(shù)學(xué)建模的普遍性和重要性不言而喻,雖然這里的.基本模型是已有的,但是由于新技術(shù)、新工藝的不斷涌現(xiàn),提出了許多需要用數(shù)學(xué)方法解決的新問題;高速、大型計(jì)算機(jī)的飛速發(fā)展,使得過去即便有了數(shù)學(xué)模型也無法求解的課題(如大型水壩的應(yīng)力計(jì)算,中長(zhǎng)期天氣預(yù)報(bào)等)迎刃而解;建立在數(shù)學(xué)模型和計(jì)算機(jī)模擬基礎(chǔ)上的CAD技術(shù),以其快速、經(jīng)濟(jì)、方便等優(yōu)勢(shì),大量地替代了傳統(tǒng)工程設(shè)計(jì)中的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)、物理模擬等手段。

 。2)在高新技術(shù)領(lǐng)域,數(shù)學(xué)建模幾乎是必不可少的工具。

  無論是發(fā)展通訊、航天、微電子、自動(dòng)化等高新技術(shù)本身,還是將高新技術(shù)用于傳統(tǒng)工業(yè)去創(chuàng)造新工藝、開發(fā)新產(chǎn)品,計(jì)算機(jī)技術(shù)支持下的建模和模擬都是經(jīng)常使用的有效手段。數(shù)學(xué)建模、數(shù)值計(jì)算和計(jì)算機(jī)圖形學(xué)等相結(jié)合形成的計(jì)算機(jī)軟件,已經(jīng)被固化于產(chǎn)品中,在許多高新技術(shù)領(lǐng)域起著核心作用,被認(rèn)為是高新技術(shù)的特征之一。在這個(gè)意義上,數(shù)學(xué)不再僅僅作為一門科學(xué),它是許多技術(shù)的基礎(chǔ),而且直接走向了技術(shù)的前臺(tái)。國(guó)際上一位學(xué)者提出了“高技術(shù)本質(zhì)上是一種數(shù)學(xué)技術(shù)”的觀點(diǎn)。

  (3)數(shù)學(xué)迅速進(jìn)入一些新領(lǐng)域,為數(shù)學(xué)建模開拓了許多新的處女地。

  隨著數(shù)學(xué)向諸如經(jīng)濟(jì)、人口、生態(tài)、地質(zhì)等所謂非物理領(lǐng)域的滲透,一些交叉學(xué)科如計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、人口控制論、數(shù)學(xué)生態(tài)學(xué)、數(shù)學(xué)地質(zhì)學(xué)等應(yīng)運(yùn)而生。一般地說,不存在作為支配關(guān)系的物理定律,當(dāng)用數(shù)學(xué)方法研究這些領(lǐng)域中的定量關(guān)系時(shí),數(shù)學(xué)建模就成為首要的、關(guān)鍵的步驟和這些學(xué)科發(fā)展與應(yīng)用的基礎(chǔ)。在這些領(lǐng)域里建立不同類型、不同方法、不同深淺程度模型的余地相當(dāng)大,為數(shù)學(xué)建模提供了廣闊的新天地。展望21世紀(jì),數(shù)學(xué)必將大踏步地進(jìn)入所有學(xué)科,數(shù)學(xué)建模將迎來蓬勃發(fā)展的新時(shí)期。

  數(shù)模競(jìng)賽是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的一個(gè)極好載體,鞏固和擴(kuò)大我們?cè)谡n內(nèi)所學(xué)的知識(shí),拓寬解題思路,而且能充分考驗(yàn)我們的洞察能力、創(chuàng)造能力、數(shù)學(xué)語言翻譯能力、文字表達(dá)能力、綜合應(yīng)用分析能力、聯(lián)想能力、使用當(dāng)代科技最新成果的能力,等等。而且我們同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)調(diào)組織能力,以及誠(chéng)信意識(shí)和自律精神的塑造,都得到很好地培養(yǎng)。

  二、大賽口號(hào)

  展數(shù)魂,拓華中

  三、大賽目的

  創(chuàng)造華中科技大學(xué)科技節(jié)品牌活動(dòng),以競(jìng)賽增進(jìn)各院系學(xué)術(shù)交流,以競(jìng)賽提升大學(xué)生處理實(shí)際問題的能力以及團(tuán)隊(duì)合作的能力,以競(jìng)賽展示華中科技大學(xué)的數(shù)模水平,以競(jìng)賽促進(jìn)華中地區(qū)各高校的數(shù)模學(xué)術(shù)交流。

  四、大賽簡(jiǎn)介

  為了推動(dòng)數(shù)學(xué)建模這一事業(yè)的不斷發(fā)展,提高廣大同學(xué)的參與積極性,以及有效的將學(xué)與用結(jié)合起來,創(chuàng)造更大的社會(huì)價(jià)值,我院期將于20xx年11月舉辦一次大型的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)“華中科技大學(xué)數(shù)學(xué)建模大賽”,想借此次學(xué)術(shù)活動(dòng)的展開,將華中科技大學(xué)整體水平展示出來。在模式上它將完全仿照全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽,參賽章程基本與全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽一致。屆時(shí),在多方協(xié)助下,逐步將其打造為具有較大影響力數(shù)學(xué)建模大賽。

  五、大賽流程及形式

  1、 活動(dòng)前準(zhǔn)備

 。1)競(jìng)賽組委會(huì)的成立。由華中科技大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)負(fù)責(zé)該項(xiàng)賽事的組織實(shí)施工作。組委會(huì)成員明確分工、積極合作,保證比賽的順利進(jìn)行。

 。2)大賽教師組成立:由本校數(shù)學(xué)建模基地老師以及數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院的資深老師共同組成本次比賽的出卷組和評(píng)卷組,他們將負(fù)責(zé)此次比賽的出卷和評(píng)卷工作。

 。3)比賽試題說明:由華中科技大學(xué)數(shù)學(xué)建模專家為此次比賽出題。題目總共2題,分為A、B兩題。

  2、 報(bào)名階段

 。1)參賽對(duì)象:華中科技大學(xué)全體在校大學(xué)生以及各兄弟學(xué)校大學(xué)生。

 。2)報(bào)名時(shí)間:11月5日至11日。

 。3)報(bào)名形式:

  a、院系報(bào)名:由各院系科創(chuàng)部部長(zhǎng)統(tǒng)一收齊后交至金澤宇,聯(lián)系電話:13437167169。

  b、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名:11月8日9:00—15:00 紫菘入口宣傳臺(tái)處報(bào)名

  11月8日9:00—15:00 韻苑食堂門口宣傳臺(tái)處

  c、網(wǎng)上報(bào)名:在華中科技大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院首頁(yè)上下載報(bào)名表并在11月11日晚上8點(diǎn)前交至郵箱:shumodasai@163、com

  d、新聞發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名

  報(bào)名注意:

  1)本次比賽是組隊(duì)團(tuán)隊(duì)比賽,每個(gè)隊(duì)不超過四人,自由組隊(duì),包含隊(duì)長(zhǎng)1名、隊(duì)員3名。

  2)凡報(bào)名者必須認(rèn)真填寫個(gè)人信息,個(gè)人信息不明者,將取消參賽資格。

  3)參賽者必須在報(bào)名截止期之前報(bào)名,逾期報(bào)名視為無效。

  3、 比賽階段

  賽題公布:xxxx年11月13日上午8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)公布于華中科技大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院首頁(yè)。

  賽題說明:比賽題目共分兩道題(A題、B題),參賽隊(duì)可自由選擇一題進(jìn)行論文的創(chuàng)作。

  參賽要求:參賽各隊(duì)自定論文創(chuàng)作地點(diǎn),計(jì)算機(jī)等建模輔助設(shè)備和書籍各隊(duì)自己準(zhǔn)備,各學(xué)院予以設(shè)備器材支持。比賽期間可以自己查找資料,嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將失去比賽資格。同時(shí),舉報(bào)他人超襲屬實(shí)者將有獎(jiǎng)勵(lì)。

  論文上交:于20xx年11月17日上午8點(diǎn)結(jié)束,各隊(duì)論文的電子文檔和紙質(zhì)文檔均要上交。

  其中電子文檔投遞于電子郵箱:

  紙質(zhì)文檔上交到數(shù)學(xué)學(xué)院主席團(tuán)助理劉嘉文(1507126xxx)、方涵(15072461978)處,逾期上交的作品視作廢處理,未提交電子檔或紙質(zhì)檔之一均按作廢處理。

  4、 試卷評(píng)改及公布階段

  試卷評(píng)閱時(shí)間:xxxx年11月17日到20xx年11月23日

  評(píng)選結(jié)果公布時(shí)間:xxxx年12月1日將比賽結(jié)果共布到華中科技大學(xué)數(shù)學(xué)建模網(wǎng)站上,請(qǐng)所有參賽者關(guān)注。

  說明:本次第九屆“飛航杯”科技節(jié)之?dāng)?shù)學(xué)建模大賽的獲獎(jiǎng)同學(xué)將優(yōu)先被推薦進(jìn)入我校數(shù)學(xué)建模基地。

  5、 頒獎(jiǎng)階段:時(shí)間待定 地點(diǎn):大活513(與全國(guó)賽共同頒獎(jiǎng))

  本次大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為:

  一等獎(jiǎng) 1支 榮譽(yù)證書以及價(jià)值300元的獎(jiǎng)品

  二等獎(jiǎng) 2支 榮譽(yù)證書以及價(jià)值200元獎(jiǎng)品

  三等獎(jiǎng) 3支 榮譽(yù)證書以及價(jià)值100元獎(jiǎng)品

  優(yōu)勝獎(jiǎng) 6支 榮譽(yù)證書

  6 比賽結(jié)束,活動(dòng)圓滿成功

  7 活動(dòng)后完善工作:將優(yōu)秀作品裝訂成冊(cè),繼續(xù)宣傳此次活動(dòng)的效果,為下次比賽做好準(zhǔn)備。優(yōu)秀論文會(huì)發(fā)布在學(xué)校數(shù)模網(wǎng)上(如有需要也可設(shè)置討論專區(qū))。大會(huì)結(jié)束后,將大會(huì)經(jīng)過制成光碟。

  六、大賽組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:共青團(tuán)華中科技大學(xué)委員會(huì)

  華中科技大學(xué)學(xué)生會(huì)

  承辦單位:華中科技大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

  協(xié)辦單位:各院校數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)

  大賽組織機(jī)構(gòu)人員名單

  領(lǐng)導(dǎo)小組名單

  領(lǐng)導(dǎo)小組成員:王志勇 徐移山 張誠(chéng)堅(jiān) 劉斌 王文重

  競(jìng)賽組織委員會(huì)名單

  主任:王文重

  指導(dǎo)老師:劉斌 梅正陽(yáng)

  成員:王穎 陳俊輝

  競(jìng)賽組織委員會(huì)秘書處名單

  秘書長(zhǎng):王穎

  副秘書長(zhǎng):艾靈志 張旻昊 井振剛 戰(zhàn)乃玉

  成員:華中科技大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)各位部長(zhǎng)

  七、大賽時(shí)間安排

  1、報(bào)名時(shí)間:11月5日至11日

  2、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名時(shí)間:紫菘11月8日9:00—15:00

  韻苑11月8日9:00—15:00

  3、新聞發(fā)布會(huì):時(shí)間:11月10日晚上七點(diǎn)

  地點(diǎn):華中科技大學(xué)科技樓920

  4、賽題發(fā)布時(shí)間:11月13日早8點(diǎn)(數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院首頁(yè))

  5、提交論文截止時(shí)間:11月17日早8點(diǎn)

  6、論文評(píng)改時(shí)間:11月18日至24日

  7、結(jié)果公布時(shí)間:12月1日

  8、頒獎(jiǎng)晚會(huì)時(shí)間待定(與全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽共同頒獎(jiǎng))

  附錄1:

  第九屆“飛航杯”科技節(jié)之?dāng)?shù)學(xué)建模大賽活動(dòng)報(bào)名表

  院系: 專業(yè):

  職務(wù) 姓名 班級(jí) 學(xué)號(hào) 聯(lián)系方式

  隊(duì)長(zhǎng)

  隊(duì)員

  1、 報(bào)名截止時(shí)間:xxxx年11月11日晚8點(diǎn),逾期按未報(bào)名處理。

  2、 報(bào)名表上交方式:

 。1)由各院系科創(chuàng)部部長(zhǎng)統(tǒng)一收齊后交至金澤宇,聯(lián)系電話:1343716xxxx。

  (2)網(wǎng)上報(bào)名:

  各參賽隊(duì)下載報(bào)名表填寫后電子檔直接交至郵箱

 。3)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名:11月8日于紫菘路口、韻苑食堂門口現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

 。4)聯(lián)系人:

  沁苑公寓11棟:劉嘉文(1507126xxxx)

  沁苑公寓9棟: 方涵 (1507246xxxx)

  3、活動(dòng)最終解釋權(quán)歸本次大賽組委會(huì)所有。

  華中科技大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)

  附錄2

  數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽論文格式規(guī)范

  參賽隊(duì)從A、B題中任選一題。

  論文(答卷)用白色A4紙,上下左右各留出2、5厘米的頁(yè)邊距。

  具體內(nèi)容和格式見本規(guī)范第一頁(yè)。

  論文題目和摘要寫在論文第一頁(yè)上,從第二頁(yè)開始是論文正文。

  論文從第一頁(yè)開始編寫頁(yè)碼,頁(yè)碼必須位于每頁(yè)頁(yè)腳中部,用阿拉伯?dāng)?shù)字從“1”開始連續(xù)編號(hào)。

  論文不能有頁(yè)眉,論文中不能有任何可能顯示答題人身份的標(biāo)志。 論文題目用3號(hào)黑體字、一級(jí)標(biāo)題用4號(hào)黑體字,并居中。論文中其他漢字一律采用小4號(hào)黑色宋體字,行距用單倍行距。

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