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方案

評選方案

時間:2023-09-25 08:41:03 方案 我要投稿

評選方案5篇[通用]

  為保障事情或工作順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的評選方案5篇,歡迎大家分享。

評選方案5篇[通用]

評選方案 篇1

  為營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,激發(fā)學(xué)生積極的閱讀意識培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,構(gòu)建充滿書香的美麗校園,學(xué)校決定在全體學(xué)生中開展“十佳學(xué)生讀書明星”評選活動。具體要求如下:

  一、評選范圍

  我校全體在校學(xué)生,往年已被評選為“十佳學(xué)生讀書明星”的不再參加本次評選。

  二、評選條件

 。1)熱愛讀書,品德高尚,學(xué)習(xí)成績良好,在諸多方面有突出表現(xiàn)。

  (2)有較廣的閱讀視野,良好的讀書習(xí)慣,每天有二十分鐘以上的閱讀時間,能認(rèn)真閱讀本年級好書推薦篇目,善于積累。

 。3)積極參加學(xué)校及上級主管部門組織的.讀書活動,如讀書節(jié)征文比賽、各種形式的讀書展示等,在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀,能在學(xué)校或家庭中起模范帶頭作用。在報刊上發(fā)表文章者可優(yōu)先評選。

 。4)擁有自己的小書庫,有一定的藏書量。喜歡與別人交流自己的讀書感受,能夠把自己讀到的好書推薦給其他人共同分享。

 。5)認(rèn)真完成每一次讀書札記,字跡工整,內(nèi)容豐實,感受深刻,能起到示范引領(lǐng)作用。

  三、參選材料

  凡參加評選者,需上交“十佳學(xué)生讀書明星”評審表,近一年的讀書筆記,以及相關(guān)的讀書成果,如獲獎證書或發(fā)表文章的復(fù)印件等。

  四、評選方法及程序

  學(xué)生民主推薦:每班推選2名學(xué)生參加級部評比。

  學(xué)校成立評審小組,由級部語文組進(jìn)行初評,教科室和團(tuán)委組織復(fù)評。每個級部評出10名,全校共評出30名“十佳學(xué)生讀書明星”。

  五、宣傳鼓勵

  學(xué)校將對各級部評出的“十佳學(xué)生讀書明星”頒發(fā)證書和獎品,在學(xué)校宣傳欄進(jìn)行公示,并通過國旗下講話、校園廣播等途徑宣傳讀書明星的優(yōu)秀讀書事跡。

  備注:請各級部語文備課組長負(fù)責(zé)組織語文教師推薦學(xué)生參加評選,于5月7日前將評審表格的電子稿和相關(guān)讀書材料交教科室。

  實驗初中教科室、團(tuán)委

  實驗初中20xx年度“十佳學(xué)生讀書明星”評審表

  姓名年級、班級

  一寸彩色照片性別

  出生年月

  推薦讓自己最受益的一本書,并說明理由

  結(jié)合評審條件,簡介自己的讀書事跡(不少于800字,可加附頁)

  初評意見(評委簽字)

  復(fù)評意見(評委簽字)

評選方案 篇2

  為了激勵學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí),促進(jìn)班干部(班委會干部、組長、課代表)積極工作,也為了向?qū)W校及更高級別推優(yōu)有據(jù)可查,特別設(shè)置高一(26)班各項榮譽(yù)及其評選標(biāo)準(zhǔn):

  一、三好學(xué)生

  三好學(xué)生根據(jù)綜合素質(zhì)測評成績評選,綜合素質(zhì)測評分排名前三的評選為班級三好學(xué)生。

  二、學(xué)習(xí)進(jìn)步最快獎

  學(xué)習(xí)進(jìn)步最快獎以進(jìn)步分排名為依據(jù),排名前三的評選為學(xué)習(xí)進(jìn)步最快獎。

  三、單科卓越獎

  單科卓越獎以各學(xué)科年級排名為依據(jù),中期考核以第一次月考、期中考試的年級排名取平均進(jìn)行排名,排名前三的評選為學(xué)科單科卓越獎。學(xué)期考核以第一次月考、期中考試、第二次月考、期終考試的年級排名取平均進(jìn)行排名,排名前三的評選為學(xué)科單科卓越獎。

  四、優(yōu)秀班委會干部

  優(yōu)秀班委會干部以民主投票數(shù)及綜合素質(zhì)測評成績?yōu)橐罁?jù),每次評選三位優(yōu)秀班委會干部。標(biāo)準(zhǔn)如下:

 。1)民主投票數(shù)越高;

 。2)綜合素質(zhì)測評成績應(yīng)排在前40名。

  五、優(yōu)秀組及優(yōu)秀組長

  優(yōu)秀組長以綜合素質(zhì)測評成績?yōu)橐罁?jù),小組綜合素質(zhì)測評成績平均分排名前三的評為優(yōu)秀小組,相應(yīng)組長評為優(yōu)秀組長。

  六、優(yōu)秀課代表

  優(yōu)秀課代表以綜合素質(zhì)測評成績和各科年級排名為依據(jù),每次評選三—六名優(yōu)秀課代表。標(biāo)準(zhǔn)如下:

 。1)各學(xué)科全體同學(xué)的年級排名平均值排名(中期考核只看第一次月考和期中考試,學(xué)期考核綜合第一次月考、期中考試、第二次月考、期末考試)前三的`;

 。2)綜合素質(zhì)測評成績應(yīng)該排在前60名

  備注:校級以上同名稱榮譽(yù),直接從獲得班級相應(yīng)榮譽(yù)的同學(xué)里再擇優(yōu)推薦(依據(jù)依然是綜合素質(zhì)測評排名);對于班級缺少的榮譽(yù)項目,則從滿足相關(guān)條件的同學(xué)里,依次從三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀組長、優(yōu)秀課代表、單科卓越獎、進(jìn)步最快獎里生成,原則上不重復(fù)推薦,即讓更多同學(xué)獲得榮譽(yù)。

評選方案 篇3

  為了加強(qiáng)班級建設(shè),實現(xiàn)競賽成績與精神文明雙豐收,促進(jìn)班級建設(shè),特制定本方案。

  評分項目分競賽項目、文明禮貌、紀(jì)律衛(wèi)生、宣傳服務(wù)等四大項按總計100分進(jìn)行評比,另設(shè)加分及扣分項。

  1、競賽項目

  凡大會設(shè)置的競賽項目各班均須報滿,(高中文科班男生酌情)。且必須參加比賽(20分)。每缺報一項一人次扣2分(報名后無故棄權(quán)亦作缺報處理)。

  團(tuán)體比賽(指隊列、廣播操、團(tuán)體總分)均按年級計名次,按10、8、7、6、5、4、3、2計入各班精神文明分內(nèi)。鼓勵團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揮集體力量。

  美術(shù)作品評比按個人名次3、2、1分計入各班精神文明分內(nèi)。

  2、文明禮貌

  各班學(xué)生、運(yùn)動員應(yīng)講文明禮貌,運(yùn)動員之間互相鼓勵,發(fā)揚(yáng)風(fēng)格,尊重和服從裁判,學(xué)生要做文明觀眾,文明啦啦隊,服從大會指揮,如有違犯規(guī)定的一次扣2分(10分)。

  3、紀(jì)律衛(wèi)生

  運(yùn)動會期間各班應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律和各項規(guī)章制度,不能無故遲到早退。各班學(xué)生在指定場地觀看,在場地內(nèi)不得有打撲克下棋、看小說雜志等與比賽無關(guān)的其他活動。確保觀看場地的衛(wèi)生,自覺維護(hù)校園環(huán)境整潔,如有違犯有關(guān)紀(jì)律,妨礙比賽的,或觀看地面衛(wèi)生不好的,一次扣2分。(20分)

  4、宣傳服務(wù)

  ①各班應(yīng)做好宣傳、后勤服務(wù)及安全保護(hù)工作,宣傳稿件必須保證質(zhì)量,防止只求數(shù)量的`現(xiàn)象。為此,大會要求每班在每個單元時間內(nèi)(每個上午或下午)上交五篇有質(zhì)量的廣播稿件即可得該項20分(稿件須用方格稿紙寫,注意班別、作者、時間,上交稿件由團(tuán)委、學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)審稿,統(tǒng)一編排登記后送交廣播,未經(jīng)審稿一律不準(zhǔn)自己擅自廣播),每缺一篇扣1分。

 、诖髸峁┓⻊(wù)的每項加五分,各班服務(wù)項目由大會統(tǒng)一安排,所安排服務(wù)項目,必須堅持到底,否則不加分。9月20日前通知各班所服務(wù)的項目,10月22日各班把提供大會服務(wù)的人員名單、內(nèi)容注明后交德育處。

  5、其它

 、俅髸陂g有突出的好人好事的每件加10分。

  ②大會期間有嚴(yán)重違犯紀(jì)律的,有破壞公物的每件扣10分。

評選方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  增強(qiáng)對學(xué)生的榜樣教育,為樹立典型,在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,在同學(xué)身上找長處,在同學(xué)當(dāng)中找榜樣,在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感到:學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊,真實可親,實實在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛、自強(qiáng)自立。為此學(xué)校政教處將在本學(xué)期及今后開展“每月之星”的評選活動。

  二、活動理念:“做好自己,日求進(jìn)步”

  三、評選的對象:各班學(xué)生。

  四、評選基本條件:

 。1)學(xué)習(xí)之星

  1、上課認(rèn)真聽講,發(fā)言積極,獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè),遵守課堂紀(jì)律,深受科任教師及同學(xué)們的`喜愛。

  2、目標(biāo)明確、獨(dú)立思考能力強(qiáng),在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。

  3、能自主學(xué)習(xí),勤思好問,樂于探究,積極進(jìn)取,各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

 。2)進(jìn)步之星

  1、平時上課能認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成各科作業(yè)。

  2、學(xué)習(xí)上或行為規(guī)范上有明顯進(jìn)步的。

 。3)文明禮儀之星

  1、在個人禮儀(儀態(tài)舉止、談吐、著裝、站、坐、行以及神態(tài)、動作)方面文雅、大方、文明。

  2、在家孝敬父母長輩,勤儉節(jié)約。

  3、在學(xué)校尊敬師長,主動問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),尊重他人,善于合作;不高聲喧嘩,追逐打鬧。

 。4)紀(jì)律之星

  1、按時到校,不遲到,不早退,不曠課。

  2、不吸煙,不喝酒,自覺遵守自習(xí)課等課堂紀(jì)律,對違反校規(guī)校紀(jì)的行為要進(jìn)行勸阻,發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告。

  3、按時按質(zhì)按量完成值日生工作。

 。5)誠信之星

  1、誠實守信,樂于助人。

  2、知錯就改,善于接受別人的意見,勇于開展自我批評。

  3、拾金不昧事跡突出的。

  4、正確對待考試,不作弊,能主動申報加入誠信考場的同學(xué)。

  二、評選及表彰辦法:

  1、評選時間:每月進(jìn)行一次。

  2、評選辦法各班由同學(xué)根據(jù)自己的實際情況自由申報,然后由班主任組織本班同學(xué),對申報的同學(xué)進(jìn)行民主審評。最后由班主任推薦月之星一人。報李維強(qiáng)輔導(dǎo)員處。

  3、大力表彰,形成影響力。

 。1)班內(nèi)表揚(yáng);

 。2)年級表彰;

 。3)學(xué)校表彰(制成展板,進(jìn)行宣傳)。

評選方案 篇5

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)年級德育工作,充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌,發(fā)揮榜樣的模范帶頭作用,在高二年級同學(xué)中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,鼓勵和激發(fā)廣大學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí),努力營造良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),增強(qiáng)校園活力;經(jīng)年級研究決定,將在本學(xué)期開展“年級之星”的評選活動,F(xiàn)將評比的有關(guān)事宜通知如下:

  一、評選項目:

  “年級之星”分別設(shè)立學(xué)習(xí)之星、紀(jì)律之星。

  二、評選辦法:

  年級制定年級之星的項目及評選標(biāo)準(zhǔn),各班同學(xué)根據(jù)自己的`實際情況自由申報,由班級先評選并確定班級之星(學(xué)習(xí)之星、紀(jì)律之星),再由班級推薦到年級評選,最終確定年級之星。年級之星每次考后評選一期,每期評出學(xué)習(xí)之星、紀(jì)律之星各3名,具體時間如下:

  各班級根據(jù)“紀(jì)律之星”、“學(xué)習(xí)之星”評選標(biāo)準(zhǔn),確定1名,寫出關(guān)于該生事跡簡介的推薦詞。

  三、評選條件

  (一)紀(jì)律之星

  1、遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及“自習(xí)課十不準(zhǔn)”的內(nèi)容,舉止文明,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)班集體。

  2、有良好的行為習(xí)慣,課堂、宿舍、集體活動中,能帶頭模范的遵守紀(jì)律。

  3、能嚴(yán)格要求自我,并以自身規(guī)范行為直接或間接的正面影響周圍同學(xué),做遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生。

  4、能以陽光的心態(tài)面對一切,不怨天尤人,牢騷滿腹。

  5、學(xué)習(xí)成績良好。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)之星

  1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤學(xué)好問,能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能。

  2、善于分析,勤于思考總結(jié),具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、學(xué)習(xí)成績突出,各科學(xué)習(xí)總評成績均名列班級前茅,在評選前的最后一次大考(包括期中、期末或月考)中,總分必須在班級前5名。

  4、能夠主動幫助他人一起提高學(xué)習(xí)成績。

  5、能夠保質(zhì)保量完成各項作業(yè),作業(yè)書寫整潔、美觀且正確率高。

  6、學(xué)習(xí)刻苦,能充分有效地利用業(yè)余時間。

  7、積極配合班級提升班級的學(xué)習(xí)氛圍。

  8、積極協(xié)助老師對學(xué)習(xí)成績較差的同學(xué)的進(jìn)行轉(zhuǎn)化。

  四、獎勵辦法:

  評選出的班級之星,班級將設(shè)“班級明星榜”宣傳表揚(yáng);評選出的年級之星,年級將通過櫥窗“校園明星榜”、班級競賽等途徑進(jìn)行宣傳,并給予一定的物質(zhì)獎勵。

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