實施方案匯編3篇

　　為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的實施方案3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實施方案 篇1

　　為進一步抓好我鎮(zhèn)xxx年煙花爆竹經(jīng)營場所開展“打非”專項行動工作，確保安全生產(chǎn)目標管理責任制的落實，防止安全事故發(fā)生.在鞏固往年專項整治成果的基礎(chǔ)上，抓好煙花爆竹經(jīng)營場所的安全的專項行動和開展“打非”（非法生產(chǎn)、非法經(jīng)營、非法建設(shè)）工作，保障人民生命財產(chǎn)安全，特制定如下方案：

　　一、任務(wù)和目標

　　根據(jù)《安全生產(chǎn)法》和專項整治的法律法規(guī)和縣政府有關(guān)文件精神，組織有關(guān)部門對鎮(zhèn)范圍內(nèi)的煙花爆竹經(jīng)營場所進行全方位的安全督促、檢查、清除一切不安全因素，全力維護我鎮(zhèn)的政治、社會、經(jīng)濟穩(wěn)步推進。

　　二、專項行動的`時間和參加單位

　　第一階段：（2月23日—2月25日）成立專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　第二階段：（2月25日—12月5日）宣傳貫徹國家各項法律法規(guī)和“打非”專項行動文件精神，會議精神，按照專項行動要求，查處違規(guī)違章行為。

　　第三階段：（12月5日—12月30日）專項整治工作的情況匯總和經(jīng)驗總結(jié)。

　　參加單位：派出所、安監(jiān)辦、綜治辦、經(jīng)發(fā)辦

　　三、方法措施

　　1、成立xxx煙花爆竹專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長：xxx

　　副組長：xxx

　　成 員：xxx

　　2、對本轄區(qū)內(nèi)，堅決取締非法生產(chǎn)、非法經(jīng)營、非法建設(shè)。

　　3、開展煙花爆竹的清理整頓工作，對不具備安全生產(chǎn)要求的個體經(jīng)營戶，堅決依法查處。

　　4、進一步完善煙花爆竹經(jīng)營戶的安全責任制。

　　四、提高認識，常抓不懈。

　　在鎮(zhèn)黨委、政府的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下，在上級部門的關(guān)心指導(dǎo)下，遵照省、市、縣對安全生產(chǎn)專項整治的有關(guān)要求，工作中堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，深入持久地開展煙花爆竹經(jīng)營場所“打非”專項行動整治，通過各工作部門的共同努力，全鎮(zhèn)的安全生產(chǎn)工作一定會取得更大的成績。

實施方案 篇2

　　為進一步貫徹落實《教育部關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革實驗區(qū)初中畢業(yè)生考試與普通高中招生制度改革的指導(dǎo)意見》和省教育廳《關(guān)于初中畢業(yè)生升學考試與普通高中招生制度改革的若干意見》精神，充分發(fā)揮綜合素質(zhì)評價與考試制度改革對推進課程改革、促進學生全面發(fā)展的激勵和導(dǎo)向作用，結(jié)合我市實際，制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　樹立科學教育發(fā)展觀，認真貫徹黨和國家教育方針，全面推進素質(zhì)教育；有利于構(gòu)建和諧教育，促進義務(wù)教育和高中教育的均衡發(fā)展；有利于推進基礎(chǔ)教育課程改革，提高義務(wù)教育教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展；有利于進一步推進中考中招制度改革，促進高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　二、基本原則

　�。ㄒ唬﹫猿址e極推進，逐步實施，規(guī)范操作原則。中考改革要體現(xiàn)政策的穩(wěn)定性、連續(xù)性和嚴肅性，要循序漸進，穩(wěn)步實施，規(guī)范操作。同時，要積極探索，不斷創(chuàng)新，逐步完善和深化改革，確保招生考試改革平穩(wěn)過渡，確保社會穩(wěn)定。

　　（二）堅持全面考核，綜合評價，開放、科學和有效原則。改變以單純紙筆測試和學科分數(shù)為唯一標準評價學生的傳統(tǒng)做法，努力從德、智、體、美、勞等方面全面考核，綜合評價學生。堅持評價方法多樣化與評價主體多元化，面向全體學生，充分發(fā)揮教育行政部門、學校、教師、學生及其家長和社會在評價中的作用。正確、有效地引導(dǎo)和促進學生形成良好的道德品質(zhì)和人格素養(yǎng)，促進學生形成終身學習所需的基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法和綜合能力。

　　（三）堅持“三個適應(yīng)”，體現(xiàn)“三個功能”原則。即適應(yīng)課改、新高考方案和全面提高教學質(zhì)量的要求；體現(xiàn)畢業(yè)、重在選拔、強化導(dǎo)向的功能。

　　三、實施辦法

　�。ㄒ唬�學業(yè)水平評價工作的實施

　　學業(yè)水平評價包括學業(yè)考試和學業(yè)考查，對初中生在義務(wù)教育階段學業(yè)水平進行終結(jié)性評價，客觀地反映初中畢業(yè)生在學科學習方面所達到的水平。學業(yè)水平評價既是衡量學生是否達到畢業(yè)標準的主要依據(jù)，也是高中階段教育學校招生的重要依據(jù)之一。

　　學業(yè)考試和學業(yè)考查成績的呈現(xiàn)形式分別為：分數(shù)制和等第制。

　　1、學業(yè)考試。學業(yè)考試包括文化學科考試和體育學科測試，其成績計入考生的中考總分。學業(yè)考試總分為718分。

　　繼續(xù)實行畢業(yè)考試與升學考試“兩考合一”。其中，文化學科考試全部實行閉卷，除語文學科外，其余各學科考試中的客觀題部分均實行標準化考試（即：客觀性試題使用答題卡答題）。

　�。�1）文化學科考試。

　�、倏荚嚳颇考胺种担赫Z文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治、歷史、生物、地理九門學科。其中，語文、數(shù)學、英語（含聽力部分20分）三門學科滿分各為120分；物理和化學兩門學科合卷，滿分為140分（其中，物理80分、化學60分）；政治和歷史兩門學科合卷，滿分為120分（兩科各60分）；生物和地理兩門學科合卷，滿分為80分（兩科各40分），文化學科考試總分為700分。

　　文化學科各科考試卷的分值中，均各含卷面分1分（包括書寫工整、卷面整潔和答題規(guī)范）。

　�、谖幕瘜W科各科答卷時間：語文為150分鐘；數(shù)學、英語、物理和化學、政治和歷史各為120分鐘；生物和地理為90分鐘。

　�。�2）體育學科測試。

　　測試項目：市區(qū)為跳繩、立定跳遠、50米、實心球和仰臥起坐五項（其中，跳繩和立定跳遠為必測項目，其它三項可任選一項）；六縣（市）為50米或100米、立定跳遠和實心球四項。體育學科測試滿分為18分。

　　（3）學業(yè)考試時間。

　　①文化學科考試時間：20xx年6月19日―21日。

　�、趶�20xx年起，全市將統(tǒng)一組織初二年級學生（20xx屆初中畢業(yè)生）在學籍所在學校進行中考報名并參加生物和地理學科的學業(yè)考試�？荚嚦煽冇嬋雽W生20xx年的中考總分。在外省市借讀的**戶籍的初二學生，20xx年因故不能如期回**市參加生物和地理考試的，須在20xx年中考時補考，其成績計入當年中考總分。20xx年初二年級學生的生物和地理學科考試時間為6月22日上午10：00―11：30。

　�、垠w育學科測試時間：20xx年4月下旬。部分往屆生、借讀生的體育學科測試補考時間為5月下旬。

　�、葘W業(yè)考試工作的組織。

　�、賹W業(yè)考試由**市教育局統(tǒng)一組織實施，統(tǒng)一命題、制卷、考試、閱卷、登分統(tǒng)計與合成。考試成績由**市招辦統(tǒng)一向社會公布。

　　②經(jīng)省高招委批準實行單獨招生的'學校，其考試組織及錄取辦法，仍按照《**省農(nóng)業(yè)、體育、藝術(shù)學校招生辦法》（*招委[20xx]8號）文件執(zhí)行。

　�、畚幕瘜W科考試考點原則設(shè)置在縣城中學；如安排確有困難，可安排在鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦初中及以上中學。

　　2、學業(yè)考查。

　�、趴疾閷W科：信息技術(shù)。

　　⑵考查成績采用“合格”、“不合格”等第制。

　�、强疾檗k法：**市教育局制定統(tǒng)一的考查標準和操作規(guī)程，市、縣（市）教育局指導(dǎo)、監(jiān)督，學校負責具體組織實施。根據(jù)目前全市各學校信息技術(shù)課程的開設(shè)現(xiàn)狀，20xx年首先在**市區(qū)開展對應(yīng)屆初中畢業(yè)生進行信息技術(shù)學科的考查試點工作，考查成績?yōu)椤昂细瘛钡目忌�，方可報考四星級普通高中。�?0xx年開始，將把信息技術(shù)學科列入全市中考考查科目。

　�。ǘ�）應(yīng)屆初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價工作的實施

　　從20xx年起，我市將建立初中學生綜合素質(zhì)評價制度，應(yīng)屆初中畢業(yè)生的綜合評價結(jié)果，既同學生畢業(yè)掛鉤，也同畢業(yè)生升學掛鉤。此項工作，將根據(jù)《**市中小學綜合素質(zhì)評價實施意見》，在市、縣、區(qū)教育局統(tǒng)一指導(dǎo)、監(jiān)督下，由各學校具體組織實施。其中，綜合素質(zhì)評價的結(jié)果，將在高中階段教育招生中暫按以下要求使用：

　　1、在綜合素質(zhì)評價中，各項評價全部達到B等第及以上的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，方可報考四星級普通高中學校。

　　2、應(yīng)屆初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果，由畢業(yè)學校根據(jù)市、縣（市）招辦安排，將其作為考生信息要素之一進行信息采集。

　　四、其他

　�。ㄒ唬┐朔桨笇⒆鳛橹贫�20xx年**市高中階段教育招生方案的重要依據(jù)之一。

　　（二）此方案的最終解釋權(quán)屬**市教育局。

實施方案 篇3

　　為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》(中發(fā)[20xx]7號)精神，切實加強學校體育工作，有效促進廣大青少年學生積極參加體育鍛煉，不斷增強青少年身體素質(zhì)和健康水平，依照國家、省有關(guān)要求和保定市實際，制定本實施方案。

　　一、目的意義

　　實施初中畢業(yè)生升學體育考試(以下簡稱“體育考試”)是貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神、加強學校體育工作、開展陽光體育運動，增強學生體質(zhì)、推進素質(zhì)教育全面實施的.重要舉措。體育考試旨在調(diào)動學生自覺參加體育鍛煉的積極性，培養(yǎng)學生良好的健身習慣，促進學生德、智、體全面發(fā)展。

　　二、實施對象

　　保定市范圍內(nèi)，所有參加初中畢業(yè)升學考試的學生。

　　三、組織管理

　　體育考試工作在省教育廳統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行。保定市教育局負責制定全市組織管理辦法，確定考試辦法、考試項目、評分標準、考試規(guī)則，進行督查以及組織實施市區(qū)考生體育考試工作。各縣(市)教育行政部門負責組織實施本地體育考試工作，不得由學校自行組織。

　　四、考試內(nèi)容及分數(shù)

　　為深化體育課程改革，廣泛開展陽光體育運動，大力推進《國家學生體質(zhì)健康標準》和體育考試的有機結(jié)合，有效落實每天一小時校園體育活動，體育考試以滿分30分直接計入考生中考總成績。

　　體育課、平時參加體育鍛煉情況和身體形態(tài)、機能情況10分納入初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價。

　　(一)身體素質(zhì)考試(30分)

　　主要依據(jù)《體育(與健康)課程標準》和《國家學生體質(zhì)健康標準》所規(guī)定的教學內(nèi)容和鍛煉項目，結(jié)合我市教學條件等實際情況選擇可量化、易操作、鍛煉價值較高的項目：耐力跑(男1000米、女800米)、立定跳遠、實心球作為考試項目。

　　學生身體素質(zhì)考試成績(30分)=耐力跑(男1000米、女800米)(10分)+立定跳遠(10分)+實心球(10分)。

　　(二)體育課成績3分(每學年1分)

　　學校要按照《九年義務(wù)教育全日制初中體育(與健康)教學大綱》有關(guān)規(guī)定要求，組織課堂教學，確定考試科目，評定體育課成績。每學年體育課考試項目不少于四項，即上下學期各二項。體育課成績與體育考試成績轉(zhuǎn)化標準如下：

　　體育課成績與體育考試成績轉(zhuǎn)化標準

　　因正當理由未參加體育課考試或考試成績不及格時，學生可對缺考和不及格的項目申請補考一次，由學校統(tǒng)一組織。凡有正當理由缺考者按補考成績計分。不及格者補考成績?nèi)绻�超過及格線以上者，只按及格計分;若補考不及格，記錄不及格成績，不再補考。

　　(三)平時參加體育鍛煉情況3分(每學年1分)

　　學生應(yīng)該積極參加學校有計劃、有組織的課外活動，如：早操、課間操、體育活動及學校、班級組織的各種體育競賽活動。平時參加體育鍛煉情況的考核由班主任、體育教師及學生干部負責。每學年累計缺勤5次至8次者扣0.5分，缺勤超過8次者扣1分(缺勤不含病假，病假必須有醫(yī)院證明和請假手續(xù))。學年末對學生平時參加體育鍛煉表現(xiàn)進行統(tǒng)評，若評定學生表現(xiàn)較差，一次性扣0.5至1分。

　　(四)身體形態(tài)機能測試(4分)

　　身體形態(tài)機能測試成績(4分)=身高體重對應(yīng)值(2分)+肺活量/體重(2分)。

　　體育課成績和平時參加體育鍛煉情況采取學分制的辦法評定，每學年由學校評價一次。身體素質(zhì)指標在初三畢業(yè)升學時進行一次性考試。身體形態(tài)、機能指標和身體素質(zhì)由各縣(市)和滿城區(qū)、清苑區(qū)、徐水區(qū)統(tǒng)一組織考試，物探學校隨所在涿州市進行考試。競秀區(qū)、蓮池區(qū)、高新區(qū)和市直學校中考學生的身體素質(zhì)考試由保定市教育局思政體衛(wèi)處統(tǒng)一組織。身體形態(tài)、機能指標由畢業(yè)生所在學校組織，可使用該學年度《國家學生體質(zhì)健康標準》測試數(shù)據(jù)。

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