評選方案【精選】

　　為了確保事情或工作有效開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編為大家整理的評選方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

評選方案 篇1

　　為了調(diào)動教職工在各媒體宣傳我校的積極性，學(xué)校決定開展宣傳工作先進(jìn)個人評選活動。

　　一、評選系列及名額

　　1、評選系列：處（室）人員系列（包括年級干事）、年級人員系列、學(xué)生系列。

　　2、名額：各系列參評人數(shù)的十分之一（數(shù)值是小數(shù)的，小數(shù)部分四舍五入）。

　　二、各媒體宣傳計分標(biāo)準(zhǔn)

　　注：

　　1、本學(xué)期評比時間范圍從1月26日開始，但包括上學(xué)期發(fā)表因原件發(fā)放較晚而沒有登記過的稿件。參評稿件必須是在宣傳工作考核時上報并統(tǒng)計的，否則不予統(tǒng)計。

　　2、正文、作者處均體現(xiàn)不出與城臨中學(xué)有關(guān)的文章和在教務(wù)處登記的文章不包括在本評選辦法之內(nèi)。

　　3、字?jǐn)?shù)不包括個人簡介。

　　4、在各媒體刊登的繪畫、攝影，每幅作品按500字按數(shù)量計。

　　5、如果刊發(fā)的文章或詩詞署名沒有我校員工，則不在評比范圍內(nèi)；如果刊發(fā)的`文章或詩詞署名是多人，則按比例平均分配。

　　6、同一人的同一稿件在多家媒體刊登的，按最高分計分，不累加。

　　7、在校園網(wǎng)站及各級各類紙質(zhì)媒體發(fā)稿得分占總得分不足三分之一的，不得被評為宣傳工作先進(jìn)個人。

　　三、評選程序

　　1、學(xué)期末各部門人員將在各級各類媒體發(fā)稿評比具體數(shù)據(jù)統(tǒng)計成一個電子表格交本部門信息員統(tǒng)計。信息員將本部門所有參評人員的數(shù)據(jù)信息匯總制成一個電子表格放在Ftp根目錄下新聞上報文件夾中本單位文件夾下，將匯總表打印件交給宣傳中心呂勝強(qiáng)。統(tǒng)計表格格式參照《宣傳工作考核辦法》,格式不符合要求的不予統(tǒng)計。

　　2、統(tǒng)計人員按照宣傳工作計分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行計分，根據(jù)得分多少分系列排名，確定各系列宣傳工作先進(jìn)個人。

　　四、獎勵

　　1、由學(xué)校頒發(fā)校級榮譽(yù)證書，并在教工大會表彰。

　　2、縣級優(yōu)秀通訊員評選按名額自高向低擇優(yōu)推薦。

評選方案 篇2

　　一、參評對象

　　教齡在3（含3年）年以下的本校教師。

　　二、評選條件（滿分100分）

　　1、普通話水平達(dá)標(biāo)并做到一貫使用普通話授課；粉筆字、鋼筆字書寫規(guī)范、美觀；能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，熟練地制作并利用多媒體課件上課（25分）。

　　2、課堂教學(xué)中能體現(xiàn)“三段式”教學(xué)策略當(dāng)前研究的重點，成效顯著或形成可推廣的經(jīng)驗做法（25分）。

　　3、模范執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。認(rèn)真撰寫教案，認(rèn)真批改、講評作業(yè)，在教務(wù)處和教學(xué)部常規(guī)檢查中獲得好評（25分）。

　　4、教學(xué)質(zhì)量不斷提高，在學(xué)校組織的學(xué)科統(tǒng)考中，教學(xué)成績B（含B）級以上（25分）。

　　三、評選辦法

　　1、開學(xué)第三周起，以年級為單位，舉行教學(xué)基本功比賽，符合條件的教師均應(yīng)參加，比賽成績作為評選教學(xué)新秀的依據(jù)。

　　2、開學(xué)第三周起，開展公開課評比活動，采用教研組-年級-學(xué)校逐級評比的辦法，各教研組、年級、教務(wù)處應(yīng)分別在一周內(nèi)、六周內(nèi)、期中考試后四周內(nèi)完成公開課評比活動。

　　3、各年級、教務(wù)處每學(xué)期期中、期末考試前一周進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，結(jié)果作為評選教學(xué)新秀的依據(jù)。

　　4、每學(xué)期末，教務(wù)處根據(jù)參評教師在上述各項活動中的`成績和期中、期末教學(xué)實績，評出學(xué)校十佳教學(xué)新秀。（當(dāng)符合條件的參評教師超過30人時，按30%比例選出）

　　四、獎勵

　　1、學(xué)校對評出的十佳教學(xué)新秀授予“十佳教學(xué)新秀”榮譽(yù)稱號，頒發(fā)證書。

　　2、年終考核，該榮譽(yù)按地級榮譽(yù)計分。

　　3、市級以上教學(xué)新秀評選，候選人按名次從中選出。

評選方案 篇3

　　一、評選范圍

　　在校師生和往屆優(yōu)秀畢業(yè)生

　　二、評選標(biāo)準(zhǔn)

　　（一）教師

　　師德高尚，愛生敬業(yè)，為人師表，教育有方，教學(xué)成績突出，廣受學(xué)生和家長歡迎，同事好評。

　　（二）學(xué)生

　　愛國愛校，遵規(guī)守紀(jì)，尊敬師長，關(guān)愛同學(xué)，樂于奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，在學(xué)生中有較高號召力。

　�。ㄈ�）往屆優(yōu)秀畢業(yè)生

　　當(dāng)年高考考取本科以上院校，如今在專業(yè)領(lǐng)域業(yè)績突出，或者在社會上擔(dān)任重要職務(wù)，或者獲得較高榮譽(yù)，較有社會影響力。

　　三、評選辦法

　　名額劃定：教師3名（原則上每年級1名），學(xué)生6名（原則上每年級2名），優(yōu)秀畢業(yè)生1名。

　�。ㄒ唬┙處�

　　1. 由各年級年管會推選出2位候選教師，候選教師填寫推薦表，并在櫥窗展示。

　　2. 在本年級教師中隨機(jī)發(fā)放50份選票，進(jìn)行投票評選。

　　3. 在候選教師任教班級進(jìn)行民意測評。

　　4. 由評選小組根據(jù)各項評價綜合確定。

　�。ǘ�）學(xué)生

　　1. 由各年級班主任例會討論確定候選人4名，候選學(xué)生填寫推薦表，在各年級公示候選人事跡。

　　2. 在每位候選人的所有任課教師中進(jìn)行測評。

　　3. 在本年級學(xué)生中隨機(jī)發(fā)放200份選票，進(jìn)行投票選舉。

　　4. 由評選小組根據(jù)各項評價綜合確定。

　�。ㄈ�）往屆優(yōu)秀畢業(yè)生

　　由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師或歷屆長中校友推薦，經(jīng)本人確認(rèn)，擇優(yōu)產(chǎn)生。

　　四、評選小組

　　由年級組長、各年級分管領(lǐng)導(dǎo)等組成。

　　五、表彰辦法

　　評選工作結(jié)束后，學(xué)校將在元旦文藝匯演上進(jìn)行全校表彰，并在宣傳欄中展示。

評選方案 篇4

　　一、評選要求：

　　1.堅持四項基本原則。

　　2.模范遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《山天中學(xué)學(xué)生須知》，品德測評等第為優(yōu)。

　　3.積極組織、參加集體活動，起模范帶頭作用。

　　4.能代表時代青年的'良好精神風(fēng)貌。

　　5.積極參加社會志愿者服務(wù)活動，按時完成課時量。

　　6.學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)良。

　　7.體育成績達(dá)到優(yōu)良（免修除外）。

　　二、先進(jìn)個人評選成績單構(gòu)成

　　1、個人素養(yǎng)30%主要是對候選先進(jìn)個人者在時政知識、生活常識、藝術(shù)素養(yǎng)等方面的書面考察，滿分50分，折合30%算入總成績。

　　2、教師評議20%請候選人的相關(guān)所有任課老師對候選人的課堂、日常表現(xiàn)進(jìn)行打分，從學(xué)習(xí)成績、思想品德、行為規(guī)范與班級工作四個方面分別打分。

　　3、體育測試30%候選者必須通過以下體育測試：50米跑、立定跳遠(yuǎn)、投實心球、800米耐力跑。應(yīng)試者在前三項中選擇兩項，800米耐力跑為必考。

　　4、個人材料展示20%每位先進(jìn)個人候選者需為自己制作一份個人材料作為全校展示，并接受評審組老師的打分。

　　三、評委組成

　　本次評委會由行政老師、任課老師、年級組長、體育老師

　　四、工作流程

　　1月下旬校級初評

　　2月22日~2月29日班級評審、年級評審

　　3月3日候選人申報截止

　　3月3日中午12：00候選人培訓(xùn)

　　3月10日~3月14日候選人個人材料展示

　　3月3日~3月7日任課老師打分

　　3月11日個人體育、綜合素質(zhì)測試

　　3月12日團(tuán)委匯總分?jǐn)?shù)

　　3月12日校級評審，報校長室

　　3月14日行政會通過并張榜

　　3月17日張榜三日無疑議后報送團(tuán)區(qū)委

　　備注：

　　1出現(xiàn)以下情況即被取消資格

　　1.體育測試不合格2.基本政治觀點錯誤3.社會實踐學(xué)分未滿4.作弊5.不友好競爭

　　2個人材料展示內(nèi)容

　　1）參與藝術(shù)節(jié)籌備工作，高三年級學(xué)生參與年級常規(guī)管理工作。

　　2）個人材料展示：自我介紹、特長介紹、所獲獎勵介紹。

評選方案 篇5

　　一、評選目的：

　　切實加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，樹一批班主任工作突出典型，培養(yǎng)一批班主任工作帶頭人，形成梯次結(jié)構(gòu)的班主任骨干隊伍。

　　二、評選人數(shù)：

　　首屆評選十名。

　　三、評選對象：

　　凡在我校擔(dān)任班主任工作3年以上的現(xiàn)任班主任，均可參加。

　　四、評選條件：

　�。ㄒ唬┗�本條件

　　1、堅持黨的教育方針政策，具有高尚的道德情操和良好的師德修養(yǎng)，愛生敬業(yè)，為人師表，深受學(xué)生、家長和同行好評。

　　2、具有扎實的班主任工作基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，善于做好學(xué)生的教育引導(dǎo)工作，準(zhǔn)確地把握學(xué)生的思想和行為動態(tài)，教育經(jīng)驗豐富，教育效果顯著。

　　3、班主任工作累計年限在3年以上。

　　4、近3年來曾獲校級及以上表彰。

　�。ǘ�）業(yè)績條件

　　模范遵守和執(zhí)行《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《中小學(xué)德育規(guī)程》，以“立德樹人”為主要任務(wù)，把社會主義核心價值體系的基本要求貫穿于育人的全過程。具有科學(xué)的教育理念和方法，高超精湛的教育藝術(shù)和很強(qiáng)的.創(chuàng)新精神，在以下建班育人工作中有3個方面以上的工作取得顯著成績，并形成鮮明的班主任工作特色和教育風(fēng)格。

　　1、具有創(chuàng)造性的，比較成熟的班級管理經(jīng)驗。能認(rèn)真落實學(xué)校德育工作的要求，按照德育工作精細(xì)化要求，積極主動地利用各種機(jī)會開展思想道德教育。所管理的班級有良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，班級凝聚力強(qiáng)。形成一個班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃、紀(jì)律嚴(yán)，品位高，民主和諧，團(tuán)結(jié)互助，健康向上的堅強(qiáng)集體，形成有個性、有特色的班級文化。

　　2、關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的全面發(fā)展，平等對待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生人格，為每位學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造公平的發(fā)展機(jī)會；注意傾聽學(xué)生的聲音，密切關(guān)注學(xué)生的異常表現(xiàn)，善于抓住教育的契機(jī)，采取靈活多樣的方式方法，有針對性地進(jìn)行思想政治道德教育和心理健康指導(dǎo)。有典型的教育實例。

　　3、關(guān)愛后進(jìn)學(xué)生、特殊學(xué)生，在教育轉(zhuǎn)化及預(yù)防和減少學(xué)生違紀(jì)違法工作方面成績顯著。有教育轉(zhuǎn)化的典型實例。

　　4、強(qiáng)化班級學(xué)習(xí)管理，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，積極指導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)策略和方法，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和效率，成效顯著。近3年來，所任教的班級學(xué)生學(xué)習(xí)狀況明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績明顯提高。

　　5、善于指導(dǎo)班委會和團(tuán)隊工作，能組織、指導(dǎo)開展形式多樣、生動活潑、豐富多彩的教育活動，全方位、多渠道豐富學(xué)生校園生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。注重班干部隊伍的培養(yǎng)，善于培養(yǎng)學(xué)生自治、自理能力，取得較好成果和經(jīng)驗。

　　6、善于調(diào)動校內(nèi)外各方面的教育資源、力量，形成教育合力。堅持家訪，與學(xué)生家長保持經(jīng)常的聯(lián)系，指導(dǎo)家長用正確的方法教育子女，家庭教育指導(dǎo)工作成效突出。

　　7、潛心鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，重視德育科研，具有較強(qiáng)的研究能力，在提高學(xué)校德育針對性和實效性，研究解決學(xué)校德育面臨的新情況、新問題等方面有新思路、新辦法，總結(jié)出符合學(xué)生實際的德育工作和班級管理的規(guī)律、經(jīng)驗。近3年來，能積極參與校級以上德育課題研究，所撰寫的班主任工作方面的案例、教育活動設(shè)計方案、論文、經(jīng)驗介紹等材料公開進(jìn)行交流、發(fā)表、獲獎。

　　8、積極發(fā)揮班主任的骨干示范作用，能協(xié)調(diào)任課老師和同學(xué)之間的關(guān)系，使師生關(guān)系和諧、融洽。關(guān)心年輕班主任的成長，熱心指導(dǎo)年輕班主任開展工作，在培養(yǎng)青年班主任教師上成績顯著。

評選方案 篇6

　　為肯定成績，找出差距，總結(jié)經(jīng)驗，激勵先進(jìn)，公司決定開展20xx年度總結(jié)表彰工作。

　　1、獎項

　　原則上公司20xx年度設(shè)單項獎和團(tuán)隊獎兩種，團(tuán)隊獎設(shè)“先進(jìn)集體”2個；單項獎設(shè)“先進(jìn)個人”14名；中層管理人員及其他人員分開評選。

　　其中：中層管理人員單項獎“先進(jìn)個人”候選人4名，在中層管理人員范圍內(nèi)評選產(chǎn)生，與團(tuán)隊獎“先進(jìn)集體”同時在公司中層以上管理人員周例會上進(jìn)行；其他人員“先進(jìn)個人”單項獎候選人：由部門（或組合單位）評選產(chǎn)生，共10名，中層管理人員不參與部門評選（但有投票權(quán)）；

　　2、獎金及獎品

　　2.1 先進(jìn)集體：獎狀，獎金（金額2000元）

　　2.2 “先進(jìn)個人”：獎狀，獎金（金額600元）

　　3、評選標(biāo)準(zhǔn)

　　3.1團(tuán)隊獎“先進(jìn)集體”：

　　從團(tuán)隊協(xié)作、凝聚力、先進(jìn)性、創(chuàng)造價值等多方面評價。

　　3.2單項獎 “先進(jìn)個人”：

　　1）、熱愛本職工作、認(rèn)同公司文化、遵守廠紀(jì)廠規(guī)、工作業(yè)績突出、本職崗位競競業(yè)業(yè)、克己奉公、全心全意為公司服務(wù)等多方面評價。

　　2）、本年度在本職工作崗位提出合理化建議并切實提高了工作效率、改進(jìn)了工作辦法、節(jié)約了成本、避免了公司重大損失或為公司未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　3）、一般為工作滿半年的員工；病事假在3天以內(nèi)，無遲到、早退、曠工現(xiàn)象。

　　4）、績效目標(biāo)工作考核合格。

　　4、評選指標(biāo)及程序

　　4.1 評選辦法

　　4.1.1 在組織評選單項獎候選人時，考慮不同部門人數(shù)有限問題，采取以下組合單位：

　　質(zhì)量部（含質(zhì)量保證室）為一個單位

　　中心化驗室為一個單位

　　設(shè)備工程部（含修理室）為一個單位

　　生產(chǎn)物料部、開發(fā)部

　　綜合辦、財務(wù)部 四個部門組合為一個單位

　　一車間 為一個單位

　　二車間 為一個單位

　　三、四車間為一個單位

　　銷售部 為一個單位

　　4.1.2 團(tuán)隊獎“先進(jìn)集體”候選單位

　　以下獨立部門（共12個）具有被選權(quán)：

　　質(zhì)量部、中心化驗室、設(shè)備工程部、修理室、綜合辦、生產(chǎn)物料部、一車間、二車間、三四車間、產(chǎn)品開發(fā)部、財務(wù)部、銷售部

　　采取打分評選方法：由本部門負(fù)責(zé)人按選票（附件1）以本部門評估分?jǐn)?shù)為基準(zhǔn)，對所有部門不記名打分，全部收集匯總后去掉每個部門的`最高分與最低分，總分最高的2個部門為候選單位。

　　4.1.3 單項獎（“先進(jìn)個人”） 候選人（除中層管理人員外）

　　質(zhì)量部 （含質(zhì)量保證室）選送1人 中心化驗室 選送1人 設(shè)備工程部、修理室 為一個單位 選送1人 生產(chǎn)物料部、開發(fā)部

　　綜合辦、財務(wù)部四個部門組合為一個單位 選送2人 一車間 選送2人 二車間 選送1人 三四車間選送1人 銷售部 選送1人

　　1)、每個部門或組合單位組織全體人員按不記名評選，每個單項（“先進(jìn)個人”）多選則無效。

　　建議采取差額評選方法，即評選時可比規(guī)定名額數(shù)量預(yù)先多選1人，選票如多選或少選均無效，最后經(jīng)統(tǒng)計后再按規(guī)定數(shù)量名額選送候選人。

　　2）、部門（或單位）經(jīng)篩選出不符合要求的選項或選票，統(tǒng)計出票數(shù)最高者；如最高票數(shù)均相等，可對最高票數(shù)人員重新進(jìn)行評選，直至最終選出。

　　4.1.4 單項獎（“先進(jìn)個人”）候選人（中層管理人員）

　　采取差額評選方法：按選票（附件2）不記名評選，根據(jù)以上“先進(jìn)個人”評選標(biāo)準(zhǔn)，突出對實現(xiàn)年度績效工作目標(biāo)情況，在公司中層以上管理人員周例會上評選出5名候選人（少選或多選均無效），根據(jù)票數(shù)高低，最終確定票數(shù)最高若干名為最終單項獎“先進(jìn)個人”。

　　4.1.5 以上評選過程中，如票數(shù)相等，按4.1.3第2條進(jìn)行。

　　4.2 評選程序

　　4.2.1 于20xx年XX月XX日前，各部門或組合單位組織全體人員，按以上相應(yīng)選送人數(shù)評選出單項獎“先進(jìn)個人”，報送公司綜合辦公室，其中單項獎由所屬部門的負(fù)責(zé)人應(yīng)同時報送個人先進(jìn)事跡材料（事跡材料簡要概括3條左右，不超過200字）。

　　4.2.2 于20xx年XX月XX日在公司中層以上管理人員周例會上，評選確定2個團(tuán)隊獎“先進(jìn)集體”和單項獎“先進(jìn)個人”若干名；被評選為“先進(jìn)集體”團(tuán)隊獎的部門，其部門負(fù)責(zé)人還應(yīng)按規(guī)定時間內(nèi)報送單位先進(jìn)事跡材料（事跡材料簡要概括3條左右，不超過200字）。

　　4.2.3 公司辦公室審查選票后，報公司領(lǐng)導(dǎo)，由公司領(lǐng)導(dǎo)最終確定名單。

　　4.2.4 公司將通過張榜公布表彰或在年終總結(jié)會上對單項獎、團(tuán)隊獎進(jìn)行表彰。

　　4.2.5 公司于12月25日前將個人及集體先進(jìn)事跡報股份公司備案。

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