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方案

學(xué)校世界環(huán)境日方案

時間:2023-10-09 08:38:12 方案 我要投稿

【薦】學(xué)校世界環(huán)境日方案

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,我們需要事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校世界環(huán)境日方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【薦】學(xué)校世界環(huán)境日方案

學(xué)校世界環(huán)境日方案1

  一、指導(dǎo)思想

  通過“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動,使全校師生進一步關(guān)心身邊環(huán)境,關(guān)注地球生態(tài)環(huán)境,支持和參與低碳節(jié)能活動,積極投入到環(huán)境保護科普社會實踐之中。

  二、活動主題

  世界主題:xx

  中國主題:xxx

  學(xué)校主題:xx

  三、活動時間

  6月3日——6月7日

  四、活動內(nèi)容

  1、制定20xx年世界環(huán)境日活動方案。(5月30日前)

  2、進行一次國旗下講話,向全校師生發(fā)出保護環(huán)境的`倡議。(6月3日)

  3、利用電子顯示屏展示宣傳標語。(6月3日)

  4、利用班隊課組織觀看環(huán)保教育片。(6月5日,負責(zé)人:各班班主任,從ftp→副校長→下載文件夾→“環(huán)保動畫片”文件夾下載兩段視頻,并下載flv播放器)

  5、全體專任教師結(jié)合所教學(xué)科上交一份體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容的教案,請在教案中標識出環(huán)保教育內(nèi)容。(6月7日前上傳至ftp→副校長→上傳文件夾→“環(huán)保教案”文件夾)

  五、活動要求

  1、請各班級根據(jù)國旗下講話發(fā)出的倡議,結(jié)合本班實際,向?qū)W生提出一些具體的保護環(huán)境的要求(如對學(xué)生進行行規(guī)教育等)。

  2.6月5日周三班隊課上請班主任組織好學(xué)生觀看環(huán)保動畫片,學(xué)校將進行檢查。

  3、請各位專任教師于6月7日前上傳環(huán)保教育教案。

學(xué)校世界環(huán)境日方案2

  活動目的:

  地球是人類共同的家園,海洋是生命的搖籃。還大海一份清潔是我們美好的愿望。世界環(huán)境日期間,是開展環(huán)境宣傳教育、提高廣大師生環(huán)境意識的.有利時機。我們以此為契機,開展“xxx——暨紀念世界環(huán)境日”活動。目的是讓師生了解海洋,認識海洋,關(guān)心海洋,不斷增強民族海洋意識。懂得我們偉大的祖國,既是一個大陸國家,也是一個海洋國家。像黃河養(yǎng)育了中華民族一樣,海洋也為炎黃子孫的繁衍和發(fā)展作出過無法替代的重的貢獻,是我們民族的一筆巨大財富。

  活動主題:

  “xxx——暨紀念世界環(huán)境日”

  活動時間:

  20xx年5月14日下午2:30—3:15分

  活動地點:

  各中隊教室

  活動形式:

  中隊活動

  活動內(nèi)容:

  1、 各中隊以“xxx”為主題,開展“xxx——暨紀念世界環(huán)境日”活動啟動儀式。

  2、 讓學(xué)生了解海洋以及海洋生物等目前的狀態(tài)。(找資料)

  3、 通過活動讓學(xué)生提出建議。(如何保護海洋)

  4、 每中隊以“我愛藍色海洋”為主題出一期墻壁,要求于5月22日前完成。(各級的墻壁也以同樣的主題出一期墻壁)

學(xué)校世界環(huán)境日方案3

  一、 總目標:

 。1)培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛大自然,激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣,樹立現(xiàn)代環(huán)境保護意識,知道保護環(huán)境人人有責(zé),培養(yǎng)社會責(zé)任心和義務(wù)感。

 。2)初步了解我們生存環(huán)境中還存在嚴重問題,人類正面臨著“生態(tài)危機,環(huán)境污染,浪費資源”等嚴重問題,懂得人類正面臨著生態(tài)危機,初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。

  二、 活動準備及注意事項

  1、收集資料

  讓學(xué)生自己去收集信息,同時教師引導(dǎo)和提供學(xué)生收集信息的渠道,如引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)了解我們的母親河的情況,空氣污染的問題、地球轉(zhuǎn)暖的情況等。并參看環(huán)境報,開闊學(xué)生的'視野,增長環(huán)保知識等。

  2、實踐活動

  實踐活動的組織要有計劃性,可根據(jù)本班特點開展。組織的活動如下:

  1)環(huán)保知識問卷調(diào)查

  2)“環(huán)保知識我知曉”學(xué)生手抄小報展出

  3)開展栽花護綠,與植物交朋友,“我愛美麗的世界”系列活動

  三、 活動方案設(shè)計

  第一階段

  1、向本班同學(xué)宣布活動方案,說明活動意圖,征求學(xué)生的意見,修改活動方案,制定具體活動內(nèi)容。利用活動課對學(xué)生進行環(huán)保知識抽查,并下發(fā)環(huán)保知識問卷,希望學(xué)生通過看書、剪報、上網(wǎng)來收集信息。

  2、開小小故事會。學(xué)唱環(huán)保歌曲等多種形式的活動,使學(xué)生在生動活潑,深入淺出的環(huán)保教育課內(nèi),不僅增長了環(huán)保知識,培養(yǎng)了良好的環(huán)保情感,提高了環(huán)保能力,也培養(yǎng)了孩子們的實踐能力和創(chuàng)新精神。

  3、組建本班環(huán)保報社,招聘環(huán)保記者、環(huán)保編輯,爭取每兩周出一份環(huán)保手抄小報。

  第二階段

  1、在上一階段的基礎(chǔ)上,本階段的活動主要在學(xué)校、家庭內(nèi)開展,從孩子身邊的小事入手,目的在于從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識,推廣普及環(huán)保知識。

  2、開展人人彎腰撿紙,不亂扔,節(jié)約每滴水、每度電、每張紙,爭當節(jié)約資源小標兵。并且組成綠色110來巡視、監(jiān)督學(xué)校內(nèi)的環(huán)保活動。

  3、開展栽花護綠,與植物交朋友,“我愛美麗的世界”系列活動。讓學(xué)生到校園看看、找找,做到了“知”、“學(xué)”、“做”!爸本褪侵佬@里的樹木、花草有多少種;“學(xué)”就是學(xué)習(xí)了解這些樹木、花草的特點;“做”就是親手栽培、管理樹木、花草。并且開展“綠色認領(lǐng)”活動,既將學(xué);蛐^(qū)內(nèi)的花園、草坪責(zé)任到人,由學(xué)生自己在護綠園里寫上“管理須知”。并且在小隊內(nèi)評選“優(yōu)秀護綠園丁”。

  4、為學(xué)校及小區(qū)內(nèi)的花園、草坪征集護綠警語。并精選出佳句,制成宣傳標牌插在校園和小區(qū)的各個角落。

  第三階段:

  1、喜歡干凈、美麗舒服的環(huán)境,初步形成對周圍美麗世界的喜愛之情,培養(yǎng)孩子與自然有密切關(guān)系的意識,激發(fā)孩子熱愛環(huán)境,保護美好世界的情感。

  2、形成對周圍美麗世界的喜愛之情,有探究水與環(huán)境,海洋與環(huán)境關(guān)系的興趣,熱愛、向往美好的環(huán)境,愛護祖國美麗山川。

學(xué)校世界環(huán)境日方案4

  活動目標:

  1、通過談話、討論等活動,知道6月5日是世界環(huán)境日及環(huán)境日的主題,初步了解地球上的各種污染。

  2、樂意參與談話、繪畫、手工制作等活動,用行動表達對地球媽媽的關(guān)愛。

  活動過程:

  一、談話活動,引出活動內(nèi)容。

  1.6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。

 。1)教師:“我們周圍的環(huán)境怎么樣呢?”可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導(dǎo)幼兒回答。

 。2)提問:6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”,會上提出了“只有一個地球”的口號,討論了保護全世界環(huán)境的行動計劃,為了紀念大會的召開,當年聯(lián)合國做出決議,把6月5日定為“世界環(huán)境日”!笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。

  2、“世界環(huán)境日”的主題。

  (1)教師:“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣,1984年是沙漠化,1992年是只有一個地球――一齊關(guān)心、共同分享,2003年是水――20億人生命之所系!

 。2)教師講解今年世界環(huán)境日的主題。

  3、教師提問、幼兒討論。

 。1)教師:“在環(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論?山ㄗh幼兒為環(huán)境保護做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。

 。2)教師出示環(huán)境保護宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。

 。3)教師:“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的`行為呢?”“怎樣使大家都行動起來保護環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。

  (4)教師:“有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護環(huán)境!惫膭钣變合氤霾煌霓k法,引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望。

  4、討論如何制作宣傳卡?引導(dǎo)幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話,畫出被污染、破壞的環(huán)境,把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。

  5、幼兒制作宣傳卡,教師巡回指導(dǎo)、幫助。環(huán)境保護的內(nèi)容要突出,畫面安排要合理,在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。

 。ü膭钣變合认蛞姷降臓敔、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好,然后告訴他們今天是世界環(huán)境日,最后把宣傳卡送給他們

  6、講評活動。

  延伸活動

  在美工角投放材料、紙張,請幼兒繼續(xù)制作有關(guān)環(huán)境保護的宣傳卡,可在節(jié)假日請家長帶孩子外出時分發(fā)。

學(xué)校世界環(huán)境日方案5

  一、活動目的

  1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。

  2、進一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。

  3、提高學(xué)生的環(huán)境保護責(zé)任感。

  4、增強環(huán)保實踐活動的能力。

  二、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長:王艷榮副組長:巫春燕、唐潔焱成員:周佳佳、鐘慧珊、李欣等

 。ǘ㈤_展系列活動

  1、圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長主講。

  2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀念大會。

  六月三日上午8:30-11:30,濱江公園南門廣場,四年級部分學(xué)生參加,帶隊:xx

  3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。

  六月三日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫,由學(xué)生創(chuàng)作,老師挑選優(yōu)秀作品,xx老師負責(zé)。

  4、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。

  面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員,五年級學(xué)生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌",唐潔焱負責(zé)組織。

  5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。

  班級墻報由班主任老師負責(zé),學(xué)校宣傳畫由巫春燕負責(zé)。

  6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。

  各班主任老師負責(zé),保存好資料。

  7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的'主題及相關(guān)內(nèi)容。

  8、提出一項改善環(huán)境的建議。

  9、開展一次以"循環(huán)利用,變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動,王艷榮負責(zé)。

  三、活動總結(jié)。

  1、學(xué)生的活動感想。

  2、學(xué)校的活動總結(jié)。

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