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方案

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2023-10-18 10:20:41 方案 我要投稿

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案

  為確保事情或工作順利開展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案1

  活動(dòng)要求:

  1、通過親子遠(yuǎn)足活動(dòng),讓幼兒感受夏天的田園氣息,體會(huì)夏天的美好

  2、通過活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)親子間、家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)和老師的情感,增進(jìn)了解和感情

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、與幼兒一起討論“親子活動(dòng)觀察記錄表”的內(nèi)容

  2、活動(dòng)前向家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容及家長(zhǎng)注意配合適宜

  3、與孩子一起討論活動(dòng)中需要記錄的內(nèi)容

  活動(dòng)過程:

  一、 出發(fā)前準(zhǔn)備:

  1、核對(duì)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)和幼兒的人數(shù)

  2、提醒家長(zhǎng)和幼兒活動(dòng)中的注意事項(xiàng)

  一班級(jí)為單位開展活動(dòng)不擅自離開

  與孩子一起記錄“ 親子活動(dòng)記錄表”,鼓勵(lì)孩子大膽表達(dá)

  活動(dòng)中盡量讓孩子自己動(dòng)手,不要包辦代替

  3、根據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的情況(年老、體弱)安排座位

  二、 途中活動(dòng)情況:

  1、介紹活動(dòng)的安排:

  2、向家長(zhǎng)介紹班級(jí)近階段主題活動(dòng)和特色工作開展情況

  三、 上午活動(dòng):

  1、放風(fēng)箏

  2、騎毛驢

  3、劃龍舟:

  請(qǐng)家長(zhǎng)盡量讓孩子充分游戲,從中讓孩子體會(huì)成功的樂趣

  四、午餐:

  以班級(jí)為單位就近就餐

  五、下午活動(dòng):

  海灘自由活動(dòng);

  家長(zhǎng)和孩子一起完成“親子活動(dòng)記錄表”,對(duì)表上的內(nèi)容,孩子能記得盡量鼓勵(lì)孩子完成,并以欣賞的態(tài)度看待孩子不同的表達(dá)表現(xiàn)的方法

  六、回園;

  1、根據(jù)家長(zhǎng)和孩子的.情況,引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子間適當(dāng)?shù)恼{(diào)整座位

  2、收回“親子活動(dòng)記錄表”,檢查上面的內(nèi)容是否都填寫清楚

  調(diào)整與建議:

  個(gè)活動(dòng)是家長(zhǎng)和幼兒熱切期盼的,所以參與的人數(shù)比較多,整個(gè)活動(dòng)中,大家對(duì)劃龍舟、放風(fēng)箏的等活動(dòng)非常喜歡,而且在對(duì)幼兒的觀察中我們也發(fā)現(xiàn)這些活動(dòng)中孩子都能中主動(dòng)參與,積極互動(dòng)。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案2

  為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里,留下一個(gè)愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶;顒(dòng)的形式來進(jìn)行,方案如下:

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我努力,我真棒!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

  2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

 。1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

 。2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

 。3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

  (4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

 。5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

  3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。

  4、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

  5、派專人做好主持工作準(zhǔn)備。

  6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

  三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

  5月26日:慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

  5月27日:環(huán)!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣;

  5月30日:“二幼之星”比賽;

  5月31日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))

  四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

  1、幼兒詩歌表演賽

  (1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的.表現(xiàn)力。

 。2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

 。3)評(píng)獎(jiǎng):

  根據(jù)表演評(píng)出佳表演獎(jiǎng)、佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、佳音色獎(jiǎng)。

  2、環(huán)!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣

  (1)目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

 。2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

  (3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

  (4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和佳作品獎(jiǎng)。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  通過聯(lián)歡、自制水果沙拉、共享自助餐的活動(dòng),感受六一兒童節(jié)的快樂。

  體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。

  通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

  兒童節(jié):我成長(zhǎng)、我快樂!

  前期準(zhǔn)備:

  1.每班準(zhǔn)備集體節(jié)目?jī)蓚(gè),個(gè)人節(jié)目若干;

  2.每班制作PPT圖片“蔚斗分園狂歡六一節(jié)”;

  3.游戲若干。

  材料準(zhǔn)備:

  1.水果若干;

  2.沙拉若干;

  3.刀、叉、盤子若干;

  人員安排:

  總指揮:_x

  聯(lián)歡活動(dòng)負(fù)責(zé)人:_x

  攝像、照相、信息:各班教師,活動(dòng)后照片匯總至徐_處

  文明督導(dǎo)員:_x

  新聞稿:_x

  具體安排:

  一、年級(jí)聯(lián)歡(9:00——10:10)

  以年級(jí)組為單位進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng),每班表演兩個(gè)集體節(jié)目,若干個(gè)人節(jié)目,開展兩個(gè)小游戲。

  場(chǎng)地:各年齡段的一班

  二、美味沙拉(10:10——10:40)

  以班級(jí)為單位,請(qǐng)幼兒自制水果沙拉,大班孩子可以制作水果拼盤以小組合作的方式,并且進(jìn)行評(píng)比。

  場(chǎng)地:各年齡段的'二班

  三、快樂自助(10:40——11:30)

  由幼兒園準(zhǔn)備各種自助美食,各班各自在班級(jí)內(nèi)開展自助餐活動(dòng)。

  場(chǎng)地:各年齡段的二班

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案4

  一、指導(dǎo)思想:

  “六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日,xx分園舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶祝活動(dòng)。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現(xiàn)xx分園全體幼兒、家長(zhǎng)、教師健康向上的精神風(fēng)貌。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  通過開展慶祝“六一”活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而讓幼兒度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的.觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  三、活動(dòng)主題及口號(hào):

  主題:慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂。

  口號(hào):“我能行,我真棒!”

  四、活動(dòng)安排:

  1、活動(dòng)時(shí)間:

  5月x日?qǐng)@領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目。5月x日~x日大會(huì)堂節(jié)目彩排。5月x日上午全園彩排。5月x日x:xx,家長(zhǎng)、教師為小朋友化裝,x:00幼兒進(jìn)大會(huì)堂,x:00節(jié)目正式演出。(時(shí)間暫定)

  2、活動(dòng)地點(diǎn):xx大會(huì)堂。

  3、參與人員:全園幼兒、家長(zhǎng)、教師及各領(lǐng)導(dǎo)。

  4、總策劃:xxx。

  5、安全工作:各班班主任。

  6、主持人:教師主持xxx,幼兒主持xxx。(人員待定)

  7、舞臺(tái)布置:xxx。

  五、活動(dòng)流程:

  1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

  2、幼兒文藝匯演。

  3、大班畢業(yè)照。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我真棒!”)。

  2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

  (1)排練歌表演節(jié)目(x月中旬選定節(jié)目,五月x日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月x日全園彩排)。

  (2)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出,并安排時(shí)間家長(zhǎng)彩排。

  3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品和禮品。

  4、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶;顒(dòng)的配合與支持。

  材料匯總:幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機(jī)、音樂、背景(節(jié)目及指導(dǎo)老師)、桌子、家長(zhǎng)椅子、幼兒信息通知、家長(zhǎng)到會(huì)簽到表、家委會(huì)、評(píng)委、管理人員費(fèi)用、六一幼兒禮物、工作牌、評(píng)委牌、簽到表、評(píng)委表、標(biāo)語家長(zhǎng)參與禮物。

  七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排:

  (一)慶祝大會(huì)

  1、入場(chǎng)8:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場(chǎng)白)。

  2、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

  (二)幼兒文藝匯演。

  本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級(jí)特色表演”、“超級(jí)變變變”等多種形式組成。

  1、文體節(jié)目表演

  (1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn)。培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力。展示xx分園特色圍棋、口風(fēng)琴教學(xué)。

  (2)要求:選材符合幼兒水平的體裁。表演活潑、大方。服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要。根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。講述、配樂錄音良好。

  2、超級(jí)變變變

  (1)目的:通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。

  (2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力。道具選擇適當(dāng),幼兒表現(xiàn)大方,音樂清晰。

  4、家長(zhǎng)助興表演

  (1)目的:家長(zhǎng)展示自己的風(fēng)采,給幼兒良好的形象影響。為幼兒的節(jié)日增添色彩。加強(qiáng)幼兒、家長(zhǎng)、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。

  (2)要求:表演活潑、大方。根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具。自己準(zhǔn)備好需要的音樂。

  八、畢業(yè)班合影活動(dòng)。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案5

  1、看你笑不笑

  游戲玩法:每輪4組家庭參加,幼兒站在起點(diǎn),家長(zhǎng)站在中間,當(dāng)開始時(shí)幼兒用鼻尖和上唇夾一根吸管出發(fā),繞過障礙物傳遞給中間等待的家長(zhǎng),家長(zhǎng)用同樣的方法走向終點(diǎn),如中途掉落需重新開始,完成者即可獲得印章。

  2、快樂擁抱

  游戲玩法:以家庭為一組,每輪10組家庭參加,音樂響起時(shí),朝同一方向向前走,當(dāng)教師說出4時(shí),4組家庭抱在一起,人數(shù)相符的.即可獲得印章,人數(shù)不符的將出局在一旁等待下一輪。

  3、你扔我接

  游戲玩法:每輪四組家庭參加,家長(zhǎng)將垃圾桶拿在手中,并圍成一個(gè)圈,分別用身體將繩子拉開,幼兒站在家長(zhǎng)的正前方,音樂開始時(shí)幼兒扔球,家長(zhǎng)接,音樂停止游戲結(jié)束,在指定時(shí)間內(nèi)能接住6個(gè)球的即可獲得印章。

  4、快樂貼貼貼

  游戲玩法:每輪4組家庭參加,幼兒站在起點(diǎn),家長(zhǎng)站在中間,當(dāng)開始時(shí)幼兒用鼻尖和上唇夾一根吸管出發(fā),繞過障礙物傳遞給中間等待的家長(zhǎng),家長(zhǎng)用同樣的方法走向終點(diǎn),如中途掉落需重新開始,完成者即可獲得印章。

  5、完美搭檔

  游戲玩法:兩人一組,分兩組進(jìn)行,孩子從起點(diǎn)出發(fā)拿著毽子側(cè)身滾過地墊,跑到終點(diǎn),將毽子交給在終點(diǎn)等待的家長(zhǎng)手中,家長(zhǎng)接過踢五下,將毽子踢人籃筐,如失敗需重新開始,完成后即可獲得印章。

  6、小小領(lǐng)路人

  游戲玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。

  7、吃餅干

  游戲玩法:拿一個(gè)餅干放在額頭處,運(yùn)用面部表情將餅干慢慢移動(dòng)直至吃掉,兩人分別完成后才能獲得印章。

  8、猴子抱樹

  游戲玩法:兩人一組,大人兩手平伸,兩腳叉開站立.幼兒抱著大人的上半身,用腳盤在對(duì)方的腰部,聽到“開始"后,孩子用力抱緊,不滑下來,看誰能堅(jiān)持最久。

  9、過河

  游戲玩法:家長(zhǎng)和孩子用鋪墊紙片“過河”——把紙片鋪在地上兩人站上去,再把另一張紙鋪在前面兩人走到前一張紙上,以此類推往前走。在“過河”過程中要求家長(zhǎng)和幼兒站在紙上時(shí),雙腳不能離開紙片。五組家庭一起比賽,前三名獲五角星。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案6

  一、設(shè)計(jì)思路:

  嬰幼兒時(shí)期是大腦成長(zhǎng)最迅速地時(shí)期,也是大腦發(fā)展的關(guān)鍵期,適宜的教育和環(huán)境刺激則是大腦發(fā)育的決定因素。

  早期教育越來越受到社會(huì)各界的關(guān)注,親子教育已成為近年來早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn),和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長(zhǎng)的必要條件的今天,家長(zhǎng)們都在營造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時(shí)間、對(duì)象,讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中,培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力,勇于創(chuàng)新的精神,使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通,促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。在活動(dòng)中,父母可從觀察孩子的游戲形式,了解其特質(zhì),對(duì)他們持合理的期望,引發(fā)孩子不同的潛能,并能多鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)新的點(diǎn)子,放手讓孩子自己解決問題,珍惜共處的分分秒秒,濃郁的情和愛在其激蕩。

  結(jié)合以上特點(diǎn),我園大、中班全體教師共同策劃了本次慶“六一” 親子游藝活動(dòng)。

  二、活動(dòng)總目標(biāo):

  1.通過活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。

  2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式,大膽的`向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

  3.家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

  三、活動(dòng)組織者:

  各班教師。

  四、活動(dòng)安排:

  中(1)班

  保齡球

  1.給每位幼兒家庭發(fā)4個(gè)球。

  2.站在規(guī)定線后,用手中的皮球向目標(biāo)投擲。

  3.擊倒8個(gè)保齡球以上算優(yōu)勝。

  中(2)班

  套 圈

  1.每位幼兒發(fā)5個(gè)圈。

  2.站在規(guī)定線上,向目標(biāo)進(jìn)行套圈活動(dòng)。

  3.依據(jù)幼兒套中的瓶子個(gè)數(shù),發(fā)獎(jiǎng)。

  中(3)班

  投飛鏢

  1.家長(zhǎng)和幼兒站在不同距離的靶子前。

  2.每人投3鏢,累計(jì)得分后發(fā)獎(jiǎng)。

  中(4)班

  釣 魚

  1.參加的家庭每人拿一根釣竿。

  2.站在規(guī)定線后進(jìn)行釣魚活動(dòng)。

  3.2分鐘內(nèi)釣滿12條魚為優(yōu)勝。

  大(1)班

  搶椅子

  1.幼兒8人一組進(jìn)行游戲。

  2.音樂開始,幼兒繞椅子轉(zhuǎn)圈走。

  3.音樂停止,馬上搶到位子并坐好。

  4.沒有搶到位子即被淘汰,最后獲勝者獲獎(jiǎng)品一份。

  大(2)班

  走迷宮

  1.幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場(chǎng)地上行走。

  2.家長(zhǎng)在旁指揮幼兒行走的方向。

  3.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優(yōu)勝。

  大(3)班

  迷迷轉(zhuǎn)

  1.幼兒站在家長(zhǎng)的腳上,音樂起,一起在圓圈中轉(zhuǎn)圈。

  2.音樂停,沒轉(zhuǎn)出圓圈的家庭為優(yōu)勝。

  大(4)班

  夾彈珠

  1.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用筷子夾彈珠。

  2.按數(shù)量多少評(píng)獎(jiǎng)。

  備注:游戲前,各班教師發(fā)給每位幼兒一張游戲卡(內(nèi)含以上8個(gè)游戲)。幼兒進(jìn)行完一個(gè)游戲后,就由組織者(各班教師)在游戲卡上作好記錄,直至所有游戲進(jìn)行完畢后在保健室領(lǐng)取紀(jì)念品一份。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案7

  一、指導(dǎo)思想:

  “六、一”兒童節(jié)是少先隊(duì)員自己的節(jié)日,也是少年兒童每年最盼望的節(jié)日。在20xx年兒童節(jié)即將來臨之際,為了讓全體少年兒童渡過一個(gè)快樂、祥和同時(shí)又具有意義的“六一”國際兒童節(jié),進(jìn)一步深化“親身體驗(yàn)教育”、“社會(huì)實(shí)踐教育”,并從實(shí)踐中體會(huì)祖國的繁榮昌盛,從而更好地落實(shí)“責(zé)任教育”,本著“走出去、請(qǐng)進(jìn)來,加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”的'方針;經(jīng)學(xué)校研究、大隊(duì)部精心籌劃,決定20xx年“六一”兒童節(jié)以“出外參觀、實(shí)踐,親身體驗(yàn)祖國的強(qiáng)大”為形式開展活動(dòng)。具體安排如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年6月1日

  二、活動(dòng)范圍:xx少先隊(duì)員及老師。

  三、活動(dòng)主題:“我體驗(yàn)、我實(shí)踐、我快樂,我自豪”

  四、活動(dòng)地點(diǎn):待定。(xxxx市以內(nèi))

  五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):

  組委會(huì)主席:張xxxx

  組委會(huì)執(zhí)行委員:楊xxxx

  組委會(huì)委員:楊xxxx

  總籌劃:楊xxxx

  六、活動(dòng)內(nèi)容及程序:

  (1)到活動(dòng)地點(diǎn)先進(jìn)行:“xx年級(jí)入隊(duì),七年級(jí)退隊(duì)儀式”。

  (2)然后進(jìn)行:參觀及游藝活動(dòng)。

  七、“xx年級(jí)入隊(duì),xx年級(jí)退隊(duì)儀式”程序:

  1、宣布“xx年級(jí)入隊(duì),xx年級(jí)退隊(duì)儀式”現(xiàn)在開始。

  2、由少先隊(duì)員獻(xiàn)辭。

  3、由大隊(duì)輔導(dǎo)員致賀詞.

  4、宣布新少先隊(duì)員名單。

  5、老少先隊(duì)員為新少先隊(duì)員佩戴領(lǐng)巾。

  6、大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新少先隊(duì)員在隊(duì)旗下宣誓。

  7、老少先隊(duì)員代表講話。

  8、新少先隊(duì)員代表講話。

  9、大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布成立新中隊(duì)決定并為中隊(duì)輔導(dǎo)員授中隊(duì)旗。

  10、校領(lǐng)導(dǎo)講話。

  11、宣布“xx年級(jí)入隊(duì),xx年級(jí)退隊(duì)儀式”到此結(jié)束。

  12、由大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)參觀、實(shí)踐活動(dòng)提出要求。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案8

  "六一"兒童節(jié)是孩子們重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)目,我園以"貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神"為指針,以"禮儀教育"為活動(dòng)宗旨,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  通過開展慶祝"六一"活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。使家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的節(jié)日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長(zhǎng),社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象及口碑。

  二、活動(dòng)主題及口號(hào)

  主題:慶繽紛"六一"展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂。

  口號(hào):"我能行、我努力、我真棒!"

  三、活動(dòng)安排

  1、活動(dòng)時(shí)間:x月x日驗(yàn)收幼兒園節(jié)目單;初次檢查各班節(jié)目排練情況;二次檢查各班節(jié)目成效;三次檢查各班節(jié)目成效;進(jìn)行初次節(jié)目彩排;進(jìn)行二次節(jié)目彩排(注:正式演出時(shí)間暫定x月x日)。

  2、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)。

  3、參與人員:全園幼兒、家長(zhǎng)、教師、各單位領(lǐng)導(dǎo)。

  4、總策劃:xx。

  5、安全工作:各班主任。

  6、主持人:教師主持、幼兒主持

  四、活動(dòng)流程

  1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

  2、幼兒文藝匯演。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境。

  2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。三次節(jié)目驗(yàn)查期間檢查服裝,道具是否準(zhǔn)備齊全。各班調(diào)動(dòng)幼兒家長(zhǎng)的積極性,誠邀家長(zhǎng)參與文藝演出。

  3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

  4、利用板報(bào)向每個(gè)幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡儀書,引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶;顒(dòng)的配合與支持。

  六、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排

  (一)、慶祝大會(huì)

  1、入場(chǎng)(各領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、指定位置坐好,主持人開場(chǎng)白)。

  2、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)講話。

  (二)、幼兒文藝匯演

  本次"六一"兒童節(jié)活動(dòng)以"幼兒文體節(jié)目表演"、"特色才藝展示"、"珠心算展示"等多種形式組成。

  (1)目的.:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,同時(shí)帶給大家愉快的節(jié)日體驗(yàn),培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)及表現(xiàn)的能力。

  (2)要求:選材符合幼兒水平的體裁,表演活潑大方,服裝符合節(jié)日內(nèi)容,時(shí)長(zhǎng)控制在3分鐘左右。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案9

  1、紅綠燈

  準(zhǔn)備:寫有“紅燈”、“綠燈”的字卡。

  玩法:一幼兒扮警察,其余幼兒扮汽車面向“警察”站一橫排。邊拍手邊念兒歌:“大馬路寬又寬,警察叔叔站中間,紅燈亮了停一停,綠燈亮了往前行!薄熬臁焙埃骸耙唬,綠燈!背鍪揪G燈字卡,“汽車”向“警察”方向開去!熬臁背鍪炯t燈字卡,“汽車”立即停住。換成“綠燈”字卡,“汽車”繼續(xù)開動(dòng),先到終點(diǎn)者勝。

  2、說一說,做一做

  準(zhǔn)備:字卡及相應(yīng)圖片若干張

  玩法:游戲開始時(shí),教師(或幼兒)隨意抽取一張字卡,請(qǐng)幼兒迅速讀出。如果是動(dòng)詞,就做出相應(yīng)動(dòng)作。如果是象聲詞,則模仿相應(yīng)聲音。

  3、奇妙的口袋

  準(zhǔn)備:漂亮布袋一個(gè),硬字卡若干。

  玩法:請(qǐng)一名幼兒伸手到口袋里摸一張字卡出來,念對(duì)了大家鼓掌,念錯(cuò)了換人。有些字可讓幼兒練__組詞,如:紅、花、水等,組的多大家鼓掌,組的少換人。

  4、怎樣叫

  準(zhǔn)備:各種小動(dòng)物字卡。

  玩法:老師出示:小狗,大家齊聲“汪汪汪。”老師出示:小貓,大家齊聲“喵喵喵!庇秩纾盒‰u嘰嘰、小鳥喳喳、小鴨呷呷等等。在游戲時(shí),可讓幼兒一邊模仿小動(dòng)物的__,一邊模仿做這種小動(dòng)物的動(dòng)作。

  5、翻字圍棋

  準(zhǔn)備:棋盤一個(gè)(可用硬紙板自制),正面有字的圓形小字卡若干。

  玩法:游戲前將棋子小字卡反扣在棋盤上,游戲開始,請(qǐng)幾名幼兒輪流翻動(dòng)棋子讀字。讀對(duì)了,棋子歸己,讀錯(cuò)了,將棋子放回原處扣好。

  6、爬梯子比賽

  準(zhǔn)備:黑板或墻上貼有需要復(fù)__的生字卡若干。畫好兩架梯子,自制兩把小紅旗。

  玩法:將全班幼兒分成兩組,老師用小棍指一字,哪一組幼兒讀的又對(duì)又快,就將這一組的小紅旗從梯子上向上爬一格。小紅旗先爬到梯子頂端的小組為勝利者。也可從每組中選出一名幼兒進(jìn)行比賽,誰讀的又對(duì)又快,則本組的.小紅旗就向上爬一格。

  7、開火車

  準(zhǔn)備:字卡若干。

  玩法:將全班幼兒分成兩組,一個(gè)挨一個(gè)坐好。老師出示一張字卡后,每組幼兒從排頭開始一個(gè)接一個(gè)聲音響亮的讀出字音,哪一組幼兒先讀完且沒有錯(cuò)誤,就是勝利者會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。

  8、開火車

  準(zhǔn)備:字卡若干

  玩法:教師出示一張字卡說:“噯,噯,我的火車就要開。”幼兒?jiǎn)枺骸澳睦镩_?”教師答:“張強(qiáng)小朋友那里開!北稽c(diǎn)到的幼兒站起來先讀出字卡上的字,然后說:“噯,噯,我的火車就要開!庇變?jiǎn)枺骸澳睦镩_?”張強(qiáng)小朋友說:“王紅那里開。”張強(qiáng)小朋友若讀錯(cuò)了則由老師或其他小朋友告訴他正確讀音。

  9、給字寶寶點(diǎn)名

  準(zhǔn)備:漂亮的字卡若干。

  玩法:教師手拿字卡,幼兒給字寶寶點(diǎn)名。教師出示一張字卡,幼兒讀出字音,讀對(duì)了即點(diǎn)對(duì)名字則教師答:“到”,讀錯(cuò)了則不答,直到點(diǎn)對(duì)為止。對(duì)答的又對(duì)又快的幼兒,可將字寶寶獎(jiǎng)給他。

  10、聽話要仔細(xì)

  玩法:老師說:“請(qǐng)把某字指給我!庇變褐赋龊,老師接著問:“你把什么字指給我了?”讓幼兒說出新字。每次游戲做對(duì)了,全體幼兒邊拍手邊說:“對(duì)對(duì)對(duì),就是某字;”如果做錯(cuò)了,就說:“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò),它是某字!

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案10

  這是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí),方案如下:

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

  2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

  排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

  注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

  每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

  各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

  各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

  3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。

  4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

  5、**做好主持工作準(zhǔn)備。

  6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶;顒(dòng)的配合與支持。

  五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

  5月26日:慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)!毙麄髻Y料。

  5月27日:環(huán)保“有用的紙盒” 制作比賽;

  5月30日:“二幼之星”比賽;

  5月31日:慶!傲弧眱和(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))

  三、活動(dòng)內(nèi)容與要求

  1、幼兒詩歌表演賽

  目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

  要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

  評(píng)獎(jiǎng):

  根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。

  2、環(huán)!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣

  目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

  內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

  比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

  評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

  4、“二幼之星”比賽

  目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的`語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

  內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:

  A、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

  B、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

  C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分。

  比賽形式:各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級(jí)賽,在年級(jí)賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

  評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

  比賽時(shí)間:班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行,年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。

  5、游園活動(dòng)

  活動(dòng)目的:使幼兒通過參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對(duì)自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

  游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

  活動(dòng)形式:家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。

  四、擴(kuò)大影響

  目的:通過新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

  時(shí)間:5月20日至6月1日。

  媒介:電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。

  方法:發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案11

 。1)活動(dòng)目的:通過設(shè)計(jì)一些新奇有趣的小游戲,培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂,從而度過一個(gè)快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動(dòng)、我張揚(yáng)、我快樂、我健康的宣傳口號(hào)。

 。2)活動(dòng)要求:要求幼兒和家長(zhǎng)能積極、大膽地參與此項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,并使他們體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣。

  (3)游戲內(nèi)容:各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽,此項(xiàng)活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與,家長(zhǎng)和幼兒同臺(tái)競(jìng)賽。要求安排好場(chǎng)地及器械,注意安全。

 。4)活動(dòng)形式:面向全體幼兒,在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)行。

 。5)活動(dòng)時(shí)間:5月31日上午9:10—10:20、各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。

  游戲名稱:青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級(jí)形式開展活動(dòng),游戲規(guī)則另行制定。

  1、托班、小班親子活動(dòng):

 。1)游戲名稱:《青蛙過河》這項(xiàng)比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成,A、B兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須家長(zhǎng)和孩子同時(shí)站在A地墊上,然后換到B地墊上,以此類推從起點(diǎn)移到終點(diǎn),先到者為勝。

 。2)游戲名稱:我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子,然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長(zhǎng)穿好,先穿好的為勝利者。

  2、中班親子活動(dòng):

  (1)《二人三足》材料準(zhǔn)備:4至8根帶子。游戲玩法:孩子拿著帶子從起跑線開始,跨過跨欄,跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處),把帶子交給父母親,母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊),此時(shí)兩人三足走向終點(diǎn),誰最先到達(dá)終點(diǎn)誰勝。

 。2)《運(yùn)球走》材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法:寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始,家長(zhǎng)手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則:家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球。

  3、大班親子活動(dòng):

 。1)全家總動(dòng)員:

  準(zhǔn)備:氣球若干

  比賽規(guī)則:孩子手拿氣球,站在起點(diǎn)做準(zhǔn)備,聽到口令后,立即向前跑,把氣球送到父母身邊(父母背對(duì)背側(cè)身站在終點(diǎn)等孩子),把氣球放到父母的背上,父母使勁把氣球氣球夾破,在10分鐘的時(shí)間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。

 。2)揪尾巴

  準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

  方法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi),幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。

  規(guī)則:游戲中尾巴不能用手死死地抓住,只能別在孩子的褲腰上。

  活動(dòng)四:“展風(fēng)采慶六一大型畫展。

  目的:通過繪畫展示活動(dòng),讓孩子體驗(yàn)成功的樂趣,提高審美觀;讓家長(zhǎng)感受到孩子的進(jìn)步體驗(yàn)到孩子快樂的幼兒園生活。

  參加人員:全體幼兒、家長(zhǎng)及教師。

  時(shí)間:5月31日10:20——-10:40、

  地點(diǎn):在幼兒園的操場(chǎng)、走廊、門廳。

  活動(dòng)內(nèi)容:《暢想未來》《保護(hù)我們的家園》《快樂的幼兒園》。

  活動(dòng)辦法:以大班(東操場(chǎng))、中班(西操場(chǎng))、小班(門廳)分為三組,分別由各班老師帶隊(duì),進(jìn)行游園參觀畫展,老師現(xiàn)場(chǎng)講解作品內(nèi)容。

  活動(dòng)要求:作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、幼兒特點(diǎn)、力求新穎、顏色鮮艷、富有個(gè)性、畫面豐富充實(shí)。

  活動(dòng)五:幼兒美食分享活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:5月31日上午10:40——11:10

 。1)目的`:通過此項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒之間的感情,分享節(jié)日的快樂。

 。2)活動(dòng)形式:每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準(zhǔn)備各種甜點(diǎn)、豆?jié){等)在幼兒園與其他幼兒分享。

 。3)要求:各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動(dòng);顒(dòng)時(shí)幼兒之間要互相照顧,注意衛(wèi)生和安全。

  六一”是孩子們的快樂節(jié)日,也是幼兒園面向社會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)行自我宣傳、自我展示,擴(kuò)大影響,提高知名度和美譽(yù)度的重要時(shí)機(jī)。我們將充分利用這個(gè)節(jié)日,認(rèn)真準(zhǔn)備,組織好各項(xiàng)活動(dòng),爭(zhēng)取和幼兒一起度過一個(gè)安全、快樂而有意義的節(jié)日。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案12

  活動(dòng)目的:

  1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。

  2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

  3、展示幼兒的學(xué)習(xí)成果。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月31日上午8:30——10:30。

  活動(dòng)對(duì)象:

  幼兒園全體幼兒,全體教師,小、中、大班家長(zhǎng)。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室。

  活動(dòng)主持:

  xxx。

  活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排:

  一、慶祝大會(huì)

  1、入場(chǎng)8:30以前完成各班按指定位置坐好,主持人開場(chǎng)白。

  2、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8:30—9:00。

  1)園長(zhǎng)講話。

  2)幼兒代表發(fā)言。

  3)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

  4)幼兒廣播操表演。

  二、幼兒節(jié)目表演9:00—10:10

  小班節(jié)目單:

  1)詩歌表演:《春曉》、《天凈沙》等。

  2)舞蹈表演:《我真的.很不錯(cuò)》。

  3)歌表演:《小燕子》《搖啊搖》等。

  4)古詩朗誦。

  中班節(jié)目單:

  1)舞蹈表演:《快樂的小鴨子》等。

  2)故事《冉冉請(qǐng)醫(yī)生》等。

  3)古詩、兒歌串燒。

  大班節(jié)目單:

  1)歌表演:《蝸牛與黃鸝鳥》、《蒲公英》、《小豬吃得飽飽》、《小老鼠上燈臺(tái)》、《春天來》、《你說好笑不好笑》等。

  2)詩歌表演:《母愛》、《老師的話》、《游子吟》等。

  3)舞蹈表演:,《上學(xué)歌》、《粉刷匠》等。

  三、獎(jiǎng)狀發(fā)放

  10:10—11:30。

  四、親子活動(dòng)。

  五、安全保障

  1)在幼兒活動(dòng)室進(jìn)行。

  2)全體老師要加強(qiáng)責(zé)任心,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全事項(xiàng)等多方面教育,確保無事故。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案13

  活動(dòng)目的:

  為了給幼兒打造一個(gè)健康成長(zhǎng)的美食天地,培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識(shí),讓他們過一個(gè)別開生面的六一,感受六一的.快樂,享受快樂童年,我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動(dòng),并以此提高幼兒飲食質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身體健康。

  活動(dòng)主題:

  美味、分享、禮儀、品嘗美食、享受快樂童年。

  活動(dòng):5月31日——主題活動(dòng)《HAPPY美食節(jié)》。

  活動(dòng)目標(biāo):

  通過談話、視屏欣賞、美食制作等活動(dòng),了解各國的美食文化,對(duì)各國的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣。

  美食節(jié)口號(hào):

  “綠色美味、快樂品嘗安全衛(wèi)生健康成長(zhǎng)”。

  前期準(zhǔn)備:

  1.邀請(qǐng)個(gè)別家委會(huì)成員,并力求得到班級(jí)家委會(huì)成員的幫助和支持。

  2.與保健醫(yī)生交流,做好營養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。

  3.各班準(zhǔn)備相關(guān)美食節(jié)音樂。

  4.各班負(fù)責(zé)人活動(dòng)前做好活動(dòng)策劃方案并準(zhǔn)備好相應(yīng)量的食物。

  5.引導(dǎo)幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法,了解美食的名稱、味道、制作方法等。

  材料準(zhǔn)備:

  1.場(chǎng)地布置:各班自己負(fù)責(zé),進(jìn)行精致地準(zhǔn)備,電視機(jī)大屏幕上顯示“xx園HAPPY美食節(jié)”PPT。

  2.自制“六一”美食節(jié)海報(bào)并且進(jìn)行宣傳。

  3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

  人員安排:

  總指揮:xxx。

  制作區(qū)安全巡視、人員協(xié)調(diào):xxx。

  醫(yī)療:xxx。

  攝像、照相、信息:各班家委會(huì)成員,活動(dòng)后照片匯總至xxx處。

  具體安排:

  一、說美食(9:00——9:20)

  1.引導(dǎo)幼兒說一說自己所了解的國際美食。

  2.針對(duì)本班美食,讓幼兒說一說自己的認(rèn)識(shí)。

  二、看美食(9:20——9:30)

  觀看相關(guān)視屏,讓幼兒對(duì)美食的制作過程進(jìn)行深入的了解。

  三、做美食(9:30——10:30)

  各班分別制作其中一種美食。

  四、享美食(10:30——11:30)

  1.各班老師帶領(lǐng)幼兒到各班品嘗美食,保育員在本班中進(jìn)行接待。

  2.每位幼兒自帶盤子,筷子、勺子由各班提供。

  美食制作安排:

  1.美味點(diǎn)心區(qū)

  主辦班級(jí):小x班、大x班。

  內(nèi)容:酒釀圓子、餛飩。

  2.美味飯團(tuán)區(qū)

  主辦班級(jí):中x班、中x班。

  內(nèi)容:紫菜包飯、飯團(tuán)。

  3.樂享拌面區(qū)

  主辦班級(jí):小x班。

  內(nèi)容:意大利面。

  4.面包新語區(qū)

  主辦班級(jí):大x班。

  內(nèi)容:三明治、各類飲料。

  五、評(píng)美食

  給每位幼兒一個(gè)小貼貼,請(qǐng)幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張?jiān)u選紙,最后統(tǒng)計(jì)),評(píng)選“最喜歡的美食”,并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案14

  一、指導(dǎo)思想:

  “六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日,以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  通過開展慶!傲弧 活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  三、活動(dòng)主題及口號(hào):

  主題:慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采

  口號(hào):“我能行,我努力,我真棒!”

  四、活動(dòng)安排:

  1、活動(dòng)時(shí)間:

  x月xx日早上9:00各班組織節(jié)目彩排;(9:00大班; 9:50中班;10:40小班);

  x月xx號(hào)早上9:00全園組織彩排;

  x月xx日9:00節(jié)目正式演出。

  2、活動(dòng)地點(diǎn):龍頭山鎮(zhèn)中心幼兒園

  3、參與人員:全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。

  4、組長(zhǎng):洪昌艷 陳明月

  5、主持人:徐艷紅 吳朝香

  6、安全工作:各班班主任、科任教師、門衛(wèi)

  7、醫(yī)療衛(wèi)生:吳朝香

  8、音響設(shè)備:卯儉

  9、后勤人員:姚艷麗、萬敏、劉坤、馮忠菊、施國彩、楊和粉

  五、活動(dòng)流程:

  1、家長(zhǎng)代表講話

  2、幼兒文藝匯演

  3、園長(zhǎng)總結(jié)講話

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境

  2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

  3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

  4、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,引起家長(zhǎng)的`重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶;顒(dòng)的配合與支持。

  七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排:

  (一)、慶祝大會(huì)

  1、入場(chǎng)9:00以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場(chǎng)白)

  2、園長(zhǎng)講話及家長(zhǎng)代表發(fā)言

 。ǘ┯變何乃噮R演。

  1、文體節(jié)目表演

 。1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)、表現(xiàn)的能力。

  (2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂良好。

  龍頭山鎮(zhèn)中心幼兒園

  2014年5月23日

  節(jié)目單

  一、小班《花與蝴蝶》 舞蹈

  二、大班《甩蔥歌》 舞蹈

  三、中班《不是我的菜》 舞蹈

  四、小班《我愛我的幼兒園》 合唱

  五、中班《爸爸去哪兒》 舞蹈

  六、小班《我的身體》 律動(dòng)操

  七、大班《水果拳》 舞蹈

  八、中班《自作聰明的小花貓》 童話劇

  九、大班《健康歌》 舞蹈

  十、小班《玩具進(jìn)行曲》 舞蹈 十一、大班《童心的小鳥》,《小青龍》 合唱 十二、小班《鋤禾》 詩朗誦 十三、中班大班《服裝秀》

  活動(dòng)日程及人員安排 5月28號(hào)下午17:00

  1、舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)

  組長(zhǎng):陳明月

  成員:劉志濤 姚艷麗 卯儉

  2、會(huì)場(chǎng)布置準(zhǔn)備

  組長(zhǎng):徐艷紅

  成員:李玥 劉福艷 周麗 吳朝香 5月29號(hào)下午17:00

  1、會(huì)場(chǎng)整體布置:全體教職員工

  2、安全工作:洪昌艷 王啟蓮

  3、衛(wèi)生應(yīng)急準(zhǔn)備工作:吳朝香

  4、后勤保障工作:姚艷麗 萬敏 劉坤 馮忠菊

  5、秩序維持工作:家長(zhǎng)代表 5月30日

  1、7:30分化妝、換裝(小班教室) 2、8:30分幼兒吃早點(diǎn)

  3、9:00分文藝節(jié)目演出

  4、演出完分發(fā)幼兒食品

  5、家長(zhǎng)代表、教職員工吃午飯

  6、清理會(huì)場(chǎng)

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案15

  一、運(yùn)動(dòng)目的

  1、通過開展慶!傲弧毕盗羞\(yùn)動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到本身的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性獲得飛揚(yáng),潛能獲得充分的施展,在積極的介入中體驗(yàn)勝利、互助與交往的愉快,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

  2、使家長(zhǎng)在參看和介入幼兒的節(jié)日慶祝運(yùn)動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教導(dǎo)的新看念,從而對(duì)如何教導(dǎo)孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”運(yùn)動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的優(yōu)越形象。

  二、運(yùn)動(dòng)主題

  運(yùn)動(dòng)主題:學(xué)會(huì)互助、展示能力、放飛夢(mèng)想

  三、運(yùn)動(dòng)籌備

  1、部署富有歡慶氛圍的班級(jí)情況及全園周圍情況(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”情況,部署“六一”主題畫展,部署戶外演出情況,懸掛慶“六一”鼓吹標(biāo)語、彩旗、舞臺(tái))。

  2、以班為單位做好參加運(yùn)動(dòng)的籌備:

  (1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目,親子畫展、戶外立異運(yùn)動(dòng);

  (2)各班部署好各班的繪畫主題和畫卷。

  3、由幼兒園籌備運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)品。

  四、運(yùn)動(dòng)內(nèi)容

  (一)運(yùn)動(dòng)倡議:

  1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)開心、難忘而故意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日情況與氣氛,配合勉勵(lì)幼兒積極介入“六一”節(jié)的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

  2、光陰:2019年5月30日—31日

  3、工具:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

  4、法子:通過飛信向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引發(fā)跡長(zhǎng)的看重,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝運(yùn)動(dòng)的.共同與支持。

  (二)系列運(yùn)動(dòng):

  本次“六一”兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長(zhǎng)才藝展示”等系列運(yùn)動(dòng)的形式來進(jìn)行。

  五、運(yùn)動(dòng)光陰支配

  2019年5月30日分手進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”運(yùn)動(dòng)

  六、主要負(fù)責(zé)人

  總體謀劃:

  節(jié)目編排:

  后勤保障:

  場(chǎng)地部署:

  現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像:

  主持人:

  七、運(yùn)動(dòng)鼓吹

  目的:通過新聞界的報(bào)道及廣人人長(zhǎng)的鼓吹,使運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生普遍的影響,進(jìn)步本園的知名度、佳譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生優(yōu)越的效應(yīng)。

  光陰:5月31日上午

  媒介:電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長(zhǎng)。

  措施:發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊

  八、附:幼兒園慶“六一”運(yùn)動(dòng)節(jié)目單

  1、幼兒集團(tuán)操表演

  2、大合唱《慶六一》——買辦全體幼兒

  3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒

  4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》——買辦幼兒

  5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒

  6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒

  7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》——夏雅婷、王梓冰等部分幼兒

  8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為故國添彩》、廣場(chǎng)舞等

  9、家長(zhǎng)廣場(chǎng)舞

  10、幼兒情誼舞——夏雅婷、馬夢(mèng)凡

  11、幼兒京劇表演——董頌馨及爺爺

  12、各班親子繪畫——買辦《我心中的小學(xué)》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》

  13、各班戶外運(yùn)動(dòng)比賽——買辦《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

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