【優(yōu)選】安全方案7篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效，我們需要事先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的安全方案7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
安全方案 篇1
根據(jù)神農(nóng)城項(xiàng)目建設(shè)指揮部和《關(guān)于開(kāi)展20xx年全國(guó)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》部署，我司與20xx年6月12日至7月12日開(kāi)展以“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”“關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全”為主題的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、工程概況
株洲神農(nóng)城將打造為炎帝文化景觀中心，項(xiàng)目以炎帝廣場(chǎng)為核心區(qū)域，沿神農(nóng)大道兩側(cè)拓展，項(xiàng)目總占地面積2970畝，其中核心區(qū)規(guī)劃面積1620畝，拓展區(qū)規(guī)劃面積1350畝。株洲神農(nóng)城核心區(qū)毗鄰市級(jí)行政中心和株洲職業(yè)教育大學(xué)城，東接天臺(tái)路直通河?xùn)|，西至天元大道，北至珠江北路，南至泰山路。項(xiàng)目以現(xiàn)有炎帝廣場(chǎng)為核心，以神農(nóng)文化為主題，在原炎帝廣場(chǎng)的基礎(chǔ)上，對(duì)現(xiàn)有建筑提質(zhì)改造，對(duì)現(xiàn)有城市森林帶進(jìn)行提質(zhì)升級(jí)，在項(xiàng)目范圍內(nèi)將建設(shè)生態(tài)水系、神農(nóng)廣場(chǎng)、神農(nóng)太陽(yáng)城、神農(nóng)像、神農(nóng)湖、神農(nóng)文化藝術(shù)中心、神農(nóng)大道、神農(nóng)塔等一大批標(biāo)志性的建筑和景觀，建設(shè)集文化、旅游、商業(yè)于一體的新型城市開(kāi)放空間。
其中神農(nóng)城商業(yè)外圈房建工程總用地72350平方米，總建筑面積34.33萬(wàn)平方米，將建成16層的商業(yè)門面、商務(wù)酒店和商務(wù)公寓；神農(nóng)藝術(shù)中心總占地面積53342平方米，建筑面積16013平方米；神農(nóng)生態(tài)景觀工程包括神農(nóng)城核心區(qū)綠化工程、神農(nóng)湖建設(shè)等，綠化率為56%；還涉及4條道路7.404公里建設(shè)。
株洲神農(nóng)城項(xiàng)目是株洲市委、市政府實(shí)施“城市提質(zhì)”、“園區(qū)攻堅(jiān)”和“旅游升溫”三大戰(zhàn)役的重大部署，也是繼創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市、創(chuàng)建國(guó)家園林城市等一系列創(chuàng)建活動(dòng)后，又一提升城市品位的重大舉措。以建設(shè)資源節(jié)約社會(huì)和環(huán)境友好社會(huì)為目標(biāo)，將建成為低碳經(jīng)濟(jì)和生態(tài)宜居的示范項(xiàng)目。
二、安全生產(chǎn)活動(dòng)方案
（一）營(yíng)造“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)氛圍
從6月12日至7月12日，各辦公室、施工場(chǎng)所等懸掛“安全生產(chǎn)月”、“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”、“關(guān)安生命、關(guān)注安全”等內(nèi)容的橫幅，張貼標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫(huà)，設(shè)置公共宣傳欄、宣傳櫥窗等，營(yíng)造“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)氛圍。在集中咨詢?nèi)战M織集中宣傳活動(dòng)，設(shè)立安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)咨詢站點(diǎn)，接受大家咨詢，發(fā)放安全生產(chǎn)法律法規(guī)及安全生產(chǎn)科普宣傳材料。
�。ǘ╅_(kāi)展全員安全培訓(xùn)教育活動(dòng)。各部門在“安全生產(chǎn)月”期間，組織開(kāi)展以施工安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、施工安全專項(xiàng)整治和職工安全教育為主要內(nèi)容的全員培訓(xùn)活動(dòng)，企業(yè)負(fù)責(zé)人、管理人員和全體職工都要參加，并將培訓(xùn)情況記入個(gè)人安全培訓(xùn)檔案。
（三）開(kāi)展各專業(yè)全面排查危險(xiǎn)源活動(dòng)。各個(gè)專業(yè)部門人員在專業(yè)經(jīng)理的`帶領(lǐng)下，全面深入現(xiàn)場(chǎng)，在園區(qū)開(kāi)展全面的安全隱患的排查工作，特別針對(duì)高出墜落、腳手架垮塌、物體打擊、觸電、現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)和機(jī)械事故等方面。為廣泛深入開(kāi)展施工安全專項(xiàng)整治工作打下良好基礎(chǔ)，消除安全隱患，確保神農(nóng)城項(xiàng)目建設(shè)安全生產(chǎn)，夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作。
�。ㄋ模╅_(kāi)展企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動(dòng)。按照指揮部要求結(jié)合實(shí)際，深入開(kāi)展安全標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)活動(dòng)，完善安全生產(chǎn)制度，全面規(guī)范人員的安全生產(chǎn)行為，提升安全生產(chǎn)管理水平。
�。╅_(kāi)展以“反三違、零事故”為主題的安全文化建設(shè)活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全體員工，采取各種宣傳形式，開(kāi)展反違章操作、反違章指揮、反違反勞動(dòng)紀(jì)律活動(dòng)，強(qiáng)化全員安全意識(shí)和素質(zhì)，集中消除一批安全盲區(qū)、死角和隱患，實(shí)現(xiàn)“零事故”月。
安全方案 篇2
教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)
2、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。熱愛(ài)生命、保護(hù)生命
3、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到懂法、知法、守法，確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，
教學(xué)重點(diǎn):
讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識(shí)，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
教學(xué)難點(diǎn)：
加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)
教學(xué)過(guò)程：
講解交通安全事故案例
一、導(dǎo)入：通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng). 為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們
二、交通法規(guī)法律條文
法規(guī)篇：1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法規(guī)
4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào) 5、看圖識(shí)標(biāo)志
常識(shí)篇：1、行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走?
2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道?
3、沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?
4、為什么不能翻越護(hù)欄?
5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?
6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)?
7、騎自行車應(yīng)該注意什么?
8、乘汽車時(shí)要注意什么?
9、遇到交通事故怎么辦?
警示篇：1、騎自行車違反交通法規(guī)2、行走時(shí)違反交通法規(guī)
3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)4、交通安全教育卡
三、觀看小品--《爸媽，對(duì)不起》
情景一：一個(gè)孩子要出去上學(xué)，他的爸媽一個(gè)勁的叮囑，路在一定要小心……，他卻一個(gè)勁地說(shuō)爸媽羅嗦
情景二：一次來(lái)學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時(shí)間，快遲到了，在橫過(guò)學(xué)校門口的的馬路時(shí)，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向?qū)γ�，就在這時(shí)，悲劇上演了，就在他橫沖時(shí)，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里。
情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來(lái)了，生活也不能自理。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽，留下了深深悔過(guò)的淚水。
老師提問(wèn)：看完小品后，有什么感受?同時(shí)你覺(jué)得我們應(yīng)該怎么做，才會(huì)盡量避免這些悲劇的發(fā)生?小組成員進(jìn)行討論，說(shuō)出感受
本課小結(jié)
同學(xué)們，我們通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。
四、交通知識(shí)問(wèn)答課堂練習(xí)
1、 行人在經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí)，怎樣走才最安全?()
a、一直向右看 b 、一直向左看
c 、先向左看，再向右看
2 、行人在沒(méi)有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過(guò)?( )
a 、跑步快速通過(guò) b、示意機(jī)動(dòng)車讓行后直行通過(guò)
c 、確認(rèn)安全后直行通過(guò)
3 、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示( )
a 、有危險(xiǎn)，車輛、行人不準(zhǔn)通過(guò)
b 、車輛、行人須注意觀望，確認(rèn)安全后通過(guò)
c 、車輛、行人可以優(yōu)先通過(guò)
4 、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r，它表示的`是什么含義?( )
a 、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備
b 、清理路口，不準(zhǔn)通行
c 、道路通暢，快速通過(guò)
5 、機(jī)動(dòng)車行駛時(shí)，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶?( )
a 、前排乘車人
b 、后排乘車人
c、全部乘車人
六、課后作業(yè)
1 、當(dāng)你需要乘坐出租車時(shí)，你可以( )
a 、站在機(jī)動(dòng)車道上攔乘 b、站在路口攔乘
c 、站在人行道上攔乘
2、當(dāng)機(jī)動(dòng)車停在機(jī)動(dòng)車道上時(shí)，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車?( )
a 、從機(jī)動(dòng)車左側(cè)下車 b 、從機(jī)動(dòng)車右側(cè)上下車
c 、只要不妨礙其他車輛和行人通行，左右側(cè)上下車都可以
3、小紅在等候乘坐公共汽車時(shí)，應(yīng)該站在( )，依次排隊(duì)
a.機(jī)動(dòng)車道上 b.站臺(tái)或指定位置
c.非機(jī)動(dòng)車道上 d.人行道上
4、小楊每天都經(jīng)過(guò)鐵路道口，他在經(jīng)過(guò)鐵路道口時(shí)應(yīng)該( )
a.快速跨越鐵軌 b.進(jìn)入到口，觀察后通過(guò)
c.一停，二看，三通過(guò)
d.在 欄桿放下時(shí)搶先通過(guò)
5、明明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中，迎面遇到一輛駛來(lái)的汽車，燈光非常耀眼，為了安全明明應(yīng)該( )
a.用手遮擋風(fēng)光 b.閉目緩慢形式
c.下車靠邊避讓 d.迎著燈光行駛
七、應(yīng)采取的措施
1、提高學(xué)生交通安全意識(shí)
2、知道交通安全有些行為是不安全的
3、引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀、擇業(yè)觀
4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識(shí)
5、一旦不安全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理
總結(jié)：
通過(guò)此次安全教育，希望對(duì)同學(xué)們有所啟示，了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，正確面對(duì)自己所碰到的困難，選擇正確的解決問(wèn)題的方法，建立正確的認(rèn)知，樹(shù)立積極的人生觀和價(jià)值觀。
安全方案 篇3
主題班會(huì)目的：通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育，通過(guò)逼真的畫(huà)面，翔實(shí)的數(shù)據(jù)，真實(shí)地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、黑板上書(shū)寫“安全在我心中”幾個(gè)美術(shù)字。
2、確定男女主持各一人。
3、準(zhǔn)備好15道測(cè)試交通規(guī)則的題目。
4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。
5、學(xué)生在班會(huì)課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊(cè)》。
6、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。
活動(dòng)過(guò)程: （一）師主持，以逼真的畫(huà)面，真實(shí)地講述，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山。
1、導(dǎo)入： 交通安全，一個(gè)永恒的話題；交通安全，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來(lái)，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的'亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹眩?/p>
2、請(qǐng)看材料（顯示課件）進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)，10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。 連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)，一年10萬(wàn)人是什么概念？ ——一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn)；一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人的軍團(tuán)；一天從天上掉下來(lái)一個(gè)載有300人的大型客機(jī)。 ——如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)，一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)；如果以10位親屬計(jì)，死者牽連到的親屬約100萬(wàn)人。10萬(wàn)個(gè)鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇。 ——一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國(guó)家城市化試點(diǎn)縣山西清徐縣20xx年全縣國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值；可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)下崗職工；可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。
3、請(qǐng)?jiān)倏淳唧w的、血淋淋的交通事故場(chǎng)面。（顯示課件）
4、交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請(qǐng)同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過(guò)或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故， （學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事）
5、談起交通事故，大家無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無(wú)不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)它帶給我們的啟示或想法。（學(xué)生可以各抒已見(jiàn)。）
6、同學(xué)們，面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故，你將會(huì)對(duì)人們（如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等）說(shuō)些什么？（學(xué)生思考并表述）
7、師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯源，安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。——希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。
安全方案 篇4
一、 活動(dòng)主題：
消防連著你我他，保障安全靠大家
二、 活動(dòng)背景：
? 為了呵護(hù)我們周圍每個(gè)人的脆弱生命，冬季風(fēng)干物燥，是個(gè)火災(zāi)多發(fā)的時(shí)段
? 大學(xué)生對(duì)安全知識(shí)（尤其是消防安全知識(shí)）匱乏，任有存在使用大功率電器的現(xiàn)象，為學(xué)生安全埋下隱患
? 傳達(dá)經(jīng)管院分團(tuán)委對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育的意志
三、 活動(dòng)目的：
? 進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生消防安全責(zé)任意識(shí)和消防法則觀念，普及消防安全知識(shí)
? 教育學(xué)生，珍愛(ài)生命
? 豐富團(tuán)支部活動(dòng)，更好發(fā)揮團(tuán)組織育人功能。提高團(tuán)員的自身修養(yǎng)，創(chuàng)新意識(shí)
? 提高團(tuán)支部的服務(wù)里，凝聚力和戰(zhàn)斗力，展現(xiàn)我院青年團(tuán)員積極向上的精神面貌
? 促進(jìn)師生之間的交流，各班各系各專業(yè)之間的溝通與交流
? 完成經(jīng)管院分團(tuán)委分配的任務(wù)
四、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx、11、17下午7~8節(jié)課期間
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：
華中科技大學(xué)武昌分校18#207
六、 活動(dòng)主辦單位：
華中科技大學(xué)武昌分校經(jīng)管學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專1001班1002 班
七、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
市場(chǎng)營(yíng)銷專1001班1002班團(tuán)支部
八、 活動(dòng)對(duì)象：
全校師生（主要針對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷專1001班1002班的全體師生）
九、 活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
? 宣傳委員宣傳班會(huì)主題、時(shí)間、地點(diǎn)、
? 團(tuán)支書(shū)寫策劃，制作PPT申請(qǐng)教室，邀請(qǐng)嘉賓
? 組織委員做會(huì)議記錄及總結(jié)
? 文體委員現(xiàn)場(chǎng)拍照以及攝像
? 班長(zhǎng)借滅火器，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律
? 生活委員搜索有關(guān)“消防安全”的只是和相關(guān)的題目 ? 學(xué)習(xí)委員在四區(qū)3棟一樓出一期有關(guān)“消防安全”的黑板報(bào)。
十、 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置以及道具：
在黑板上寫上班會(huì)主題“消防連著你我他，保障安全靠大 家”，掛著宣傳橫幅以及海報(bào)。道具：毛巾，滅火器。
十一、活動(dòng)流程：
? 主持人宣布消防安全班會(huì)開(kāi)始并介紹到場(chǎng)嘉賓
? 通PPT介紹并講解消防安全的重要知識(shí)
? 主持人請(qǐng)有遇到過(guò)火災(zāi)經(jīng)歷或了解哪曾發(fā)生過(guò)火災(zāi)的同學(xué)講述其經(jīng)歷
? 請(qǐng)同學(xué)演示幾種重要的遇難逃生的方法
? 現(xiàn)場(chǎng)演示如何使用滅火器
? 請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)
? 全體師生合影
? 主持人宣布消防安全班會(huì)圓滿結(jié)束
十二、活動(dòng)注意事項(xiàng)： 十三、活動(dòng)要求：
十四、活動(dòng)展望：
全體同學(xué)到指定的教師參加活動(dòng)，迎接嘉賓，確定嘉賓 的準(zhǔn)時(shí)到來(lái)．會(huì)場(chǎng)的`紀(jì)律和班會(huì)所用的時(shí)長(zhǎng) 各班班干部各盡其職，做好該做的每一件事，維持紀(jì)律 自覺(jué)遵守 ? 增強(qiáng)同學(xué)們消防安全責(zé)任意識(shí)以及消防法律觀念 ? 通過(guò)本次班會(huì),增強(qiáng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，防止火災(zāi)發(fā)生和應(yīng)付突發(fā)事件的能力，普及消防安全知識(shí)，同時(shí)提高團(tuán)員的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐的能力。 策劃人：劉婷婷 20xx.11.15
安全方案 篇5
各村（社區(qū)）：
一、工作目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)大檢查，排除機(jī)械事故隱患，確保各類機(jī)具安全作業(yè)，道路安全行駛的形勢(shì)穩(wěn)定，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，努力解決長(zhǎng)期影響和制約農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)的頑癥痼疾，確保農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)長(zhǎng)效管理制度，推動(dòng)安全生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安。
二、總體要求
認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院和省、市、區(qū)政府的通知精神，把集中開(kāi)展農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)大檢查作為當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的首要任務(wù)，按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效”的總體要求，切實(shí)做到：檢查不留死角，整改不留后患，全程不走過(guò)場(chǎng)，檢查時(shí)做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的作風(fēng)，對(duì)排查出的事故隱患，要以鐵的手腕抓治理，鐵的紀(jì)律抓執(zhí)法，堅(jiān)決把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
各村（社區(qū)）要抓緊成立由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的農(nóng)機(jī)安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，開(kāi)展拉網(wǎng)式、全方位的檢查，做到檢查不留死角，整改不留隱患，對(duì)檢查走過(guò)場(chǎng)，工作不到位，隱患治理不力的村（社區(qū)）要通報(bào)批評(píng)。
三、檢查內(nèi)容
對(duì)全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的所有農(nóng)業(yè)機(jī)械，進(jìn)行全面檢查，重點(diǎn)查處拖拉機(jī)，變形拖拉機(jī)載人載客以及無(wú)牌無(wú)證行駛，私自拼裝、改裝、超違超載、酒后駕駛等違法違規(guī)行為。強(qiáng)化對(duì)農(nóng)機(jī)駕駛?cè)藛T安全教育，嚴(yán)格農(nóng)機(jī)技術(shù)性能和安全狀況檢查。
各村（社區(qū)）要向村民、農(nóng)機(jī)戶宣傳，要牢固樹(shù)立“農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)是安全發(fā)展的根基，安全發(fā)展是科學(xué)發(fā)展的前提。沒(méi)有安全，一切歸零�！钡睦砟睿艳r(nóng)機(jī)作業(yè)安全擺在重中之重的位置來(lái)抓，各村（社區(qū)）農(nóng)機(jī)安全工作做得好不好，不問(wèn)過(guò)程，只求結(jié)果。
四、責(zé)任分工
各村（社區(qū)）按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真進(jìn)行大檢查，鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)部門對(duì)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)大檢查工作承擔(dān)指導(dǎo)和監(jiān)督職責(zé)。各村（社區(qū)）農(nóng)業(yè)負(fù)責(zé)人要及時(shí)檢查，7月底形成書(shū)面材料交鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科并及時(shí)匯報(bào)和溝通。
五、時(shí)間安排
從20xx年7月1日至7月31日各村（社區(qū)）對(duì)所有農(nóng)機(jī)具，對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)，每一項(xiàng)安全措施落實(shí)情況開(kāi)展全面深入細(xì)致徹底的.自查。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和梳理問(wèn)題，落實(shí)整改內(nèi)容，研究根治辦法，努力取得可持續(xù)的實(shí)效。發(fā)現(xiàn)隱患必須及時(shí)整改。
從20xx年8月1日至8月31日，鎮(zhèn)專業(yè)檢查組逐村（社區(qū)）進(jìn)行檢查，對(duì)查處的問(wèn)題采取跟蹤督辦，限期整改，確保隱患整改的責(zé)任、措施、資金、時(shí)限、預(yù)案“五落實(shí)”并通報(bào)督查結(jié)果，同時(shí)做好迎接省、市、區(qū)督查組督查準(zhǔn)備工作。
六、工作要求
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署安排。二是加大檢查力度，務(wù)求取得實(shí)效。做到邊檢查、邊整改，以檢查促整改。三是嚴(yán)格工作責(zé)任，狠抓安全執(zhí)法，對(duì)排查出的事故隱患，堅(jiān)決消滅在萌芽狀態(tài)。四是深化宣傳發(fā)動(dòng)，強(qiáng)化輿論監(jiān)督。
安全方案 篇6
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救的方法
教學(xué)過(guò)程：
1、導(dǎo)入
大家看一看這幅照片，你認(rèn)識(shí)他嗎
聽(tīng)了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育
2、溺水已成為我縣中小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”，今年5月以來(lái)，已發(fā)生數(shù)起中小學(xué)生在節(jié)假日溺水事件。隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險(xiǎn)將增加。
在炎熱的.夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì)，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。因此，我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。
3、溺水原因主要有以下幾種：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
4、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：
(1)對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢;
(2)溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出;
(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸�？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開(kāi)溺者的嘴，同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開(kāi)始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快
5、課堂總結(jié)：
同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)-------怎樣珍惜每一天?
結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在無(wú)窮的探索里，你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好，明天會(huì)更好!
安全方案 篇7
校舍安全檢查實(shí)施方案為了進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任，全面排查治理學(xué)校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真研究解決存在的突出問(wèn)題，建立重大危險(xiǎn)源監(jiān)控機(jī)制和隱患排查治理機(jī)制，使學(xué)校內(nèi)部設(shè)施設(shè)備的安全隱患明顯減少特制訂本方案。
一、排查和治理重點(diǎn)
�。ㄒ唬┫涝O(shè)施符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況；
�。ǘw育器材等設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)及管理情況；
（三）校園周邊治安、道路交通和經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所安全隱患情況，
（四）校舍存在安全隱患情況；
�。ㄎ澹┦称沸l(wèi)生以及傳染病防治管理工作落實(shí)國(guó)家食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度情況；
二、組織領(lǐng)導(dǎo)為了加強(qiáng)對(duì)本次學(xué)校安全隱患排查治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，決定成立大王寨鎮(zhèn)中心小學(xué)安全隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：黃瀾成員：韓勇三、具體措施
�。ㄒ唬┤嬲�，督促檢查。對(duì)自查中查出的每一處安全隱患要登記造冊(cè)，及時(shí)報(bào)到中心校。能夠自己整改的要限期完成，一時(shí)難以整改或本身無(wú)法整改的，要及時(shí)報(bào)告。
（二）廣泛發(fā)動(dòng)，群防群治。充分依靠和發(fā)動(dòng)廣大教職員工參與隱患排查治理工作。要調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性，發(fā)揮他們對(duì)學(xué)校安全管理的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，組織教職工全面細(xì)致地查找各種事故隱患，積極主動(dòng)地參加隱患治理，形成學(xué)校安全工作人人有責(zé)、人人參與的良好工作局面。
（三）廣泛宣傳，輿論監(jiān)督。充分利用廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等廣泛宣傳這次隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)，加大輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督力度，普及安全知識(shí)，促進(jìn)學(xué)校安全工作。
�。ㄋ模﹪�(yán)格制度，暢通信息。
1、學(xué)校校長(zhǎng)為安全第一責(zé)任人，對(duì)本單位安全工作負(fù)全面責(zé)任；每一位教職員工應(yīng)落實(shí)崗位職責(zé)中的安全責(zé)任要求，確保教育教學(xué)活動(dòng)和廣大師生的安全。
2、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)校園進(jìn)行安全排查、整改。
3、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告，及時(shí)排險(xiǎn)，確保師生生命安全。
4、隱患排查做到一周一小查，一月一大查，將安全排查和整改工作進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)。
5、重大的安全隱患要及時(shí)報(bào)告，爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助解決。
6、因安全隱患排查整改不到位，造成安全事故的`要根據(jù)制度規(guī)定追究責(zé)任；造成重大事故的要依法承擔(dān)責(zé)任。20xx年4月2、學(xué)校校舍安全隱患大排查實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)山西省人民政府辦公廳《關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)校校舍安全隱患大排查等工作的通知》（晉政辦發(fā)電.91.20xx.93.89號(hào)）精神，切實(shí)做好我市學(xué)校校舍等基礎(chǔ)設(shè)施的安全隱患排查工作，確保全市學(xué)校師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全和維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定，市政府決定對(duì)全市學(xué)校校舍安全隱患進(jìn)行一次全面排查。特制訂如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想牢固樹(shù)立以人為本的安全工作理念，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的工作方針，以師生生命財(cái)產(chǎn)安全為重點(diǎn)，認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合本地實(shí)際，開(kāi)展學(xué)校校舍安全隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)，強(qiáng)化安全教育，完善長(zhǎng)效機(jī)制，立足防范引導(dǎo)，加強(qiáng)專項(xiàng)整治。
二、工作目標(biāo)
（一）通過(guò)此次學(xué)校校舍安全隱患大排查，有效避免一般安全事故，預(yù)防較大安全事故的發(fā)生。建立隱患排查治理分級(jí)管理和重大安全隱患報(bào)告的相關(guān)制度。
�。ǘ┤婕訌�(qiáng)學(xué)校安全管理工作，校園安全的各項(xiàng)制度要進(jìn)一步健全，校園安全設(shè)施要進(jìn)一步完善，師生的安全防范意識(shí)要進(jìn)一步加強(qiáng)，事故預(yù)防預(yù)警應(yīng)對(duì)機(jī)制要進(jìn)一步細(xì)化。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)市政府成立學(xué)校校舍安全隱患大排查領(lǐng)導(dǎo)組：組長(zhǎng)：楊晉生市政府副市長(zhǎng)副組長(zhǎng)：白國(guó)棟市政府副秘書(shū)長(zhǎng)趙潤(rùn)林市教育局局長(zhǎng)成員：李炳市發(fā)展和改革委員會(huì)助理調(diào)研員侯高晨市教育局副處督學(xué)常月明市建設(shè)局副局長(zhǎng)賈文魁市公安局副局長(zhǎng)趙劍華市國(guó)土資源局副局長(zhǎng)張偉市地震局副局長(zhǎng)郭定選市氣象局副局長(zhǎng)任閩市消防支隊(duì)防火處處長(zhǎng)劉愛(ài)萍市財(cái)政局科長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市教育局，聯(lián)系電話（略）.
四、排查和治理重點(diǎn)全市各級(jí)各類中小學(xué)校、幼兒園的所有校舍等基礎(chǔ)設(shè)施（包括教學(xué)和生活后勤用房）。
�。ㄒ唬┬Ｉ岱课莅踩W(xué)校是否有使用危房從事教育教學(xué)活動(dòng)的情況，對(duì)B級(jí)危房要觀察使用；對(duì)C級(jí)危房要維修后使用；對(duì)D級(jí)危房要停止使用并拆除，不得保留任何D級(jí)危房；特別是上世紀(jì)90年代修建的磚混結(jié)構(gòu)的學(xué)校校舍必須逐棟逐項(xiàng)排查到位，確保不遺漏一棟校舍，不放過(guò)一個(gè)隱患；在排查和整改過(guò)程中，要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，科學(xué)安排，確保學(xué)校正常教學(xué)秩序。
（二）新建、改擴(kuò)建學(xué)校建設(shè)工程質(zhì)量。學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目必須先勘察、后設(shè)計(jì)、再施工。所有新建、改擴(kuò)建學(xué)校教學(xué)樓要符合《農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》、《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范（GB50011-20xx）》和《建筑工程抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)（GB50223-20xx）》，對(duì)已有教學(xué)樓要按照此標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查驗(yàn)收，對(duì)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的要進(jìn)行加固或重建。
�。ㄈ┬Ｉ岱课莸然A(chǔ)設(shè)施應(yīng)急管理體制和機(jī)制建設(shè)是否完善，防范自然災(zāi)害、事故災(zāi)害和其他突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案是否齊全，應(yīng)急措施和救援力量是否滿足快速響應(yīng)和緊急處置的需要。防震防災(zāi)安全知識(shí)教育情況。
五、工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各縣（市、區(qū)）人民政府要按照方案要求，成立由政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加的領(lǐng)導(dǎo)組，開(kāi)展隱患排查專項(xiàng)治理工作。
（二）突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。各縣（市、區(qū)）人民政府要按照排查治理范圍內(nèi)容要求，結(jié)合本地實(shí)際和重點(diǎn)時(shí)段特點(diǎn)，突出工作重點(diǎn)，建立重大隱患跟蹤治理和逐項(xiàng)整改銷號(hào)制度。
�。ㄈ┟芮信浜�，形成合力。各縣（市、區(qū)）人民政府要協(xié)調(diào)各級(jí)教育行政部門和氣象、地質(zhì)等部門密切配合，及時(shí)將災(zāi)害性天氣預(yù)報(bào)（警報(bào)）發(fā)布給學(xué)校，一旦發(fā)生災(zāi)害，要積極指導(dǎo)和幫助學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)工作。（四）嚴(yán)格程序，嚴(yán)肅紀(jì)律。各級(jí)各有關(guān)部門要認(rèn)真實(shí)行行政責(zé)任追究制度和學(xué)校安全事故報(bào)告制度。各縣（市、區(qū)）人民政府政府要按照校舍安全管理工作“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)經(jīng)辦誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)檢查誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)簽字誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，安排專人負(fù)責(zé)校舍檢查。對(duì)因管理不善，檢查不細(xì)，排除隱患不及時(shí)造成嚴(yán)重后果的，要嚴(yán)肅追究其責(zé)任。
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