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幼兒園法制宣傳活動方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編整理的幼兒園法制宣傳活動方案,希望能夠幫助到大家。
幼兒園法制宣傳活動方案1
一、活動目的
力宣傳以憲法為核心的中國特色法律體系,深入推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃目標(biāo),提高全校師幼的法制觀念和法律素質(zhì);打造“遵紀(jì)守法、樂于奉獻(xiàn)”的教師隊伍;提高幼兒明辨是非、依法自我保護(hù)的能力。
二、活動主題
20xx年“12.4”全國法制宣傳教育日活動的主題是:“力弘揚(yáng)法制精神,共筑偉中國夢”。
三、活動時間
20xx月30日12月5日
四、組織機(jī)構(gòu)
組長:xx
副組長:xx
組員:xx
五、學(xué)習(xí)內(nèi)容及活動方式
1、進(jìn)行教師集中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容:《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)。
2、開展一次班級法制主題教育活動,要求各班有活動礁、總結(jié)及思。
3、各班通過粘貼法制宣傳標(biāo)語或手抄報,向家長宣傳遵紀(jì)守法知識。
4、發(fā)放法制宣傳致幼兒家長的.一封信。
六、活動要求
1、認(rèn)真組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對活動的指導(dǎo)和協(xié)調(diào),根據(jù)文件要求制訂好活動方案,從普法宣傳員到宣傳內(nèi)容等多方面為幼兒園提供好服務(wù)。高度重視教育月活動,按照本方案要求,責(zé)成專人負(fù)責(zé),精心組織,認(rèn)真部署。
2、圍繞主題,突出重點(diǎn)。緊密結(jié)合本園實際,利用多種形式,開展針對性、實用性強(qiáng)的法制宣傳教育,把普法安全教育工作引向深入,提高廣師幼學(xué)法、守法意識和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。
3、廣泛宣傳,形成聲勢。要在幼兒園“校園動態(tài)欄”、班級“家園聯(lián)系欄”等地懸掛法制宣傳掛圖,多種形式,廣泛開展法制教育活動,切實加強(qiáng)師幼的守法、維權(quán)和自我保護(hù)意識,加教育月活動的宣傳力度。
4、活動結(jié)束后,將活動方案及活動總結(jié)及時上報。
幼兒園法制宣傳活動方案2
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),按照上級文件精神要求,以幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教職工、幼兒為重點(diǎn)對象,以靈活多樣的法制宣傳教育為載體,以學(xué)法、守法、用法為主題,以增強(qiáng)教職員工的法律意識和法制觀念為目的,進(jìn)一步整合法制宣傳教育資源,豐富法制宣傳教育內(nèi)容,創(chuàng)新法制宣傳教育形式,全面推進(jìn)依法行政和依法治教工作,提高法制管理水平,為學(xué)前教育事業(yè)能健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展,營造和諧校園良好的法治環(huán)境。
二、總體目標(biāo)
按照依法辦園,建設(shè)和諧園所的要求,著力培養(yǎng)師幼的創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責(zé)任感,不斷適應(yīng)社會對公民法律意識的增強(qiáng)和法律素質(zhì)的提高的需要,結(jié)合幼兒園的工作實際,充分發(fā)揮幼兒園教學(xué)活動的主渠道作用,深入、廣泛、持久地在全園師幼、家長中進(jìn)行法制宣傳教育,進(jìn)一步提升全園師幼的法律意識和法律素質(zhì),進(jìn)一步推進(jìn)依法治園。
三、組織機(jī)構(gòu):
幼兒園成立“幼兒法制宣傳教育”普法領(lǐng)導(dǎo)小組,落實普法內(nèi)容和要求,檢查普法效果,負(fù)責(zé)日常事務(wù)。
四、參與活動人員:
全體師生和幼兒家長
五、活動內(nèi)容:
1、組織廣教職員工進(jìn)行有關(guān)法律法規(guī)的知識培訓(xùn),讓廣教職員工通過學(xué)習(xí),努力營造法制宣傳教育的社會氛圍,進(jìn)一步加強(qiáng)對法律法規(guī)的深入認(rèn)識。教育廣師生員工自重、自省、自警、自律、自勵,助教職員能自覺維護(hù)法律,用法律的'武器自我保護(hù),不斷增強(qiáng)法制教育的實效性。
2、為了加幼兒法制教育的工作力度,增強(qiáng)幼兒從小自我保護(hù)觀念和意識。把粗淺的法律常識、自我保護(hù)意識教育納入日常教學(xué)內(nèi)容之中。運(yùn)用游戲、故事、談話等活動,開展法制教育。
3、利用家會、幼兒園宣傳櫥窗等多廣度的向家長宣傳法律知識和教育方法,增強(qiáng)家長的守法、用法意識,從而讓法律走近每個家庭,讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率,達(dá)到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園、家庭、社會“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。
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