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春學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課

時(shí)間:2022-10-05 23:44:48 工作方案 我要投稿
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春學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課

  春學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課如何展開(kāi)時(shí)一些教師要考慮的問(wèn)題,以下的春學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課范文,可以作為參考哦。

春學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課

  春學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課【1】

  本學(xué)期第一節(jié)課,仍然向?qū)W生介紹自己、介紹地理這門(mén)學(xué)科,簡(jiǎn)單講解學(xué)習(xí)方法、學(xué)科特點(diǎn),并對(duì)學(xué)生日后學(xué)習(xí)提出要求,目的很簡(jiǎn)單,幫助學(xué)生了解地理、樹(shù)立自信、激發(fā)興趣,為日后學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ),雖然沒(méi)有任何知識(shí),但本節(jié)課至關(guān)重要,與日后學(xué)生學(xué)習(xí)成敗密切相關(guān),因?yàn)榕d趣才是最好的老師,學(xué)生有了積極性、主動(dòng)性,學(xué)習(xí)成績(jī)自然提高!總體來(lái)講,本節(jié)課的任務(wù)目標(biāo)達(dá)成較好,但缺乏對(duì)學(xué)生的了解,爭(zhēng)取今后利用一個(gè)月的'時(shí)間了解全部所教學(xué)生。

  后兩節(jié)課學(xué)習(xí)了地圖三要素相關(guān)知識(shí),對(duì)于初一新生,地理知識(shí)相對(duì)較難,理解知識(shí)需要一定時(shí)間,所以本部分內(nèi)容進(jìn)行較慢,但效果不盡人意,課堂聽(tīng)講不認(rèn)真,提問(wèn)時(shí)部分學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握不佳,作業(yè)上交不及時(shí),錯(cuò)題率高,總結(jié)原因如下:

  1、學(xué)生剛剛開(kāi)學(xué),學(xué)習(xí)積極性不高,要盡快培養(yǎng)學(xué)習(xí)氛圍,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

  2、學(xué)生放假時(shí)間較長(zhǎng),心情浮躁,需將學(xué)生注意力調(diào)整到學(xué)習(xí)上來(lái)

  3、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣還未養(yǎng)成,需在課堂上不斷督促

  4、學(xué)生以小學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)一門(mén)新學(xué)科有難度,需要教師的耐心,不斷講解

  5、學(xué)生沒(méi)有形成獨(dú)立作業(yè)與復(fù)習(xí)的習(xí)慣,需要慢慢培訓(xùn)

  針對(duì)目前問(wèn)題,在今后一段時(shí)間教學(xué)中,我將做好以下幾個(gè)方面:

  1、明確學(xué)習(xí)與作業(yè)目標(biāo),確定方向與細(xì)節(jié),是學(xué)生明白該做什么

  2、加強(qiáng)課堂的監(jiān)督,培養(yǎng)學(xué)生良好的聽(tīng)課與記筆記的習(xí)慣

  3、對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)糾正,及時(shí)反饋

  4、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理學(xué)習(xí)的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性,充分發(fā)揮課代表、小組長(zhǎng)的作用

  5、對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行談話(huà)、教育

  相對(duì)于我?guī)н^(guò)的第一批學(xué)生,這些學(xué)生在基礎(chǔ)上和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都有明顯差距,需要一定的時(shí)間去適應(yīng),特別去年教初二,初一新生無(wú)論知識(shí)、能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣上都與初二有很大不同,需要更多的耐心,去引導(dǎo)他們積極上進(jìn),使其步入正軌,學(xué)生們雖有不足,但也有很多優(yōu)勢(shì),他們更加開(kāi)朗,思維比較活躍,只要充分發(fā)揮他們的長(zhǎng)處,就能激發(fā)熱情,取得成功,萬(wàn)事開(kāi)頭難,相信明天更美好!

  春季學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課作文【2】

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天。我穿上了熟悉而又陌生的校服,感覺(jué)又回到了充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾、小黃帽,背上干凈的新書(shū)包,蹦蹦跳跳的走向我們的校園,我和小新其中的一人還要作為優(yōu)秀學(xué)生代表在主席臺(tái)講話(huà),我相信自己,我能行!遺憾的是,我沒(méi)有選上

  我,我心里有一種感覺(jué)……我會(huì)向著自己的新目標(biāo)前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)!

  新教室很干凈,也很整潔,我們的新書(shū)因?yàn)橹R(shí)的'裝飾變得美麗無(wú)比,老師、同學(xué)們也很親切。

  今天我們?cè)趯W(xué)校還看了“開(kāi)學(xué)第一課”,說(shuō)的是關(guān)于人的夢(mèng)想。當(dāng)看到一個(gè)沒(méi)有雙手卻夢(mèng)想成為鋼琴家的人用腳彈出一首首美妙的曲子時(shí),我內(nèi)心猛的顫動(dòng)了一下,沒(méi)有不可能的事,只要堅(jiān)持,有毅力,夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。

  長(zhǎng)大我想當(dāng)警察,一個(gè)好警察,認(rèn)真辦案,服務(wù)人民!我會(huì)努力,我會(huì)為自己的夢(mèng)想而奮斗!

  春季學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課作文【3】

  在今年的大型公益節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》中,主題是“愛(ài)國(guó),勇敢,團(tuán)結(jié),自強(qiáng)”四個(gè)部分,令我印象最深的就是愛(ài)國(guó)這部分。

  在愛(ài)國(guó)課中,秦怡奶奶講述的《國(guó)歌的來(lái)歷》這個(gè)故事對(duì)我教育最大。通常是一個(gè)國(guó)家的國(guó)歌,承載著國(guó)家的記憶。我們?cè)诟鞣N場(chǎng)合下唱過(guò)無(wú)數(shù)次的國(guó)歌。當(dāng)我每次唱起時(shí),都有種激動(dòng)的心情。

  在看《開(kāi)學(xué)第一課》前,我對(duì)國(guó)歌的印象也許只停留在“作者是聶耳和田漢”的地步。通過(guò)秦怡奶奶分享她內(nèi)心里珍藏已久的故事后,我才知道這首樂(lè)曲產(chǎn)生過(guò)程很艱辛。

  國(guó)歌里有一句歌詞叫做“把我們的血肉,筑城我們新的長(zhǎng)城”。 白發(fā)蒼蒼的`她坐在輪椅上講,這句歌詞來(lái)源于當(dāng)時(shí)敵人在古北口長(zhǎng)城上用炮彈轟開(kāi)了一個(gè)城墻缺口,敵人想從缺口進(jìn)入,中國(guó)戰(zhàn)士們就義無(wú)反顧的用自己的肉體擋在了缺口前,直到打退最后一批敵人。

  在了解完這段故事之后,我覺(jué)得國(guó)歌突然變得沉重,因?yàn)槟嵌际茄姆至俊?/p>

  而且,因?yàn)楫?dāng)時(shí)抗戰(zhàn)期間條件十分艱苦,沒(méi)有鋼琴可以修改,聶耳就拜托秦怡的丈夫金焰先生幫他一遍遍唱出來(lái),直到修改到滿(mǎn)意為止。

  聽(tīng)秦奶奶講完這個(gè)故事,我的感動(dòng)也留在心里。我突然明白了為什么每次我聽(tīng)到《義勇軍進(jìn)行曲》都會(huì)澎湃。我聽(tīng)完故事后,了解到國(guó)歌是活的啊!每一句歌詞有個(gè)感動(dòng)的故事;它隨著的炮聲一遍遍被修正,也許在將士們奮勇抗日時(shí),這個(gè)曲調(diào)給過(guò)鼓勵(lì);也許在艱難的期間,解放軍捷報(bào)給了“國(guó)歌”更好的靈感。

  戰(zhàn)士們每次為了勝利的沖鋒就好比這首歌曲的產(chǎn)生:沒(méi)有鋼琴,我們就唱出來(lái)改!沒(méi)有好武器,我們就用策略取得勝利。抗戰(zhàn)過(guò)程就像這首歌曲一樣,雖然艱辛不易,雖然百孔千瘡,我們卻有堅(jiān)不可摧的意志。

  《開(kāi)學(xué)第一課》中,我們的英雄利用行地道戰(zhàn)、包圍戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)和游擊戰(zhàn)等,用生命筑起了長(zhǎng)城?箲(zhàn)八年中華民族憑著一顆堅(jiān)定不移的心前赴后繼打敗了日本侵略者?赐炅司实难莩,我很激動(dòng),深深感到自己的重任重大。

  我想,祖輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了美好的未來(lái),我們更應(yīng)該趁著年少力旺,努力讀書(shū),奮發(fā)圖強(qiáng),不再讓這只屹立在東方之巔的雄獅“沉睡”過(guò)去。把我們的國(guó)家建設(shè)的更加美好富強(qiáng)。

  春季學(xué)期《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感【4】

  201x年2月23日是開(kāi)學(xué)的第一天,這學(xué)期將是我們?cè)谕庑〉淖詈笠粋(gè)學(xué)期了。上午第三節(jié)課,我們一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這次主題是:愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,一個(gè)個(gè)精彩的故事,讓我記憶深刻,深受啟發(fā)。

  讓我印像最深的是代表“誠(chéng)信”的李元成叔叔,他一諾千金,35年來(lái)他始終如一,用心照顧著他犧牲的戰(zhàn)友付先根的父母和家人。他對(duì)戰(zhàn)友的父母比對(duì)自己的親生父母還要用心,為了更方便照顧他們,他甚至舍棄了自己原來(lái)的家,搬到了付先根父母家附近。后來(lái)還生怕自己平日工作太忙,讓妻子一起共同承擔(dān)照顧老人的責(zé)任。

  還有“友善”的代表羅爺爺,他雖然已是一位白發(fā)蒼蒼的老人,但仍然細(xì)心照顧自己的八位長(zhǎng)輩。平日里他對(duì)自己十分苛刻什么都舍不得多買(mǎi),可不論那位長(zhǎng)輩有任何要求,他都會(huì)想千方設(shè)萬(wàn)法去實(shí)現(xiàn)。最讓我難忘的一幕是,有一位老人十分愛(ài)吃糖醋魚(yú),他不但經(jīng)常買(mǎi)新鮮的'魚(yú)做給她吃,還仔細(xì)地把魚(yú)刺一根根全部挑出,再細(xì)心地一口口喂給老人吃,從不嫌麻煩。

  通過(guò)這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,讓我明白了尊老愛(ài)幼的重要性,他們繼承了我們中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們所有人好好學(xué)習(xí)。



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