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方案

設(shè)計(jì)方案

時(shí)間:2023-11-29 08:44:38 方案 我要投稿

設(shè)計(jì)方案3篇【經(jīng)典】

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的設(shè)計(jì)方案3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

設(shè)計(jì)方案3篇【經(jīng)典】

設(shè)計(jì)方案 篇1

  親子游戲是現(xiàn)在很多家庭和幼兒園都提倡的一種教育方法,它對(duì)孩子和家長(zhǎng)來(lái)講都是很有意義的,所以,家長(zhǎng)要經(jīng)常和孩子玩一些有意義的親子游戲。

  游戲準(zhǔn)備:

  數(shù)字卡片、大方格紙。

  游戲過(guò)程:

  1.將寶寶平時(shí)學(xué)習(xí)用的'數(shù)字卡片進(jìn)行打亂;

  2.將準(zhǔn)備好的方格紙鋪在地上;

  3.寶寶從數(shù)字卡片中找到數(shù)字1,將其放置在方格紙的第一個(gè)方格中;

  4.媽媽從數(shù)字卡片中找到數(shù)字2.將其放置在方格紙的第二方格中,使其和數(shù)字1相鄰;

  5.同樣方法,寶寶找到數(shù)字3,按順序進(jìn)行放置;

  6.游戲就按這樣的方式進(jìn)行,直到方格紙被數(shù)字填滿。

  游戲總結(jié):

  這個(gè)游戲中,會(huì)讓寶寶感受到和媽媽一起游戲的樂(lè)趣,同時(shí)還可以讓寶寶更好地認(rèn)識(shí)這些數(shù)字,以及數(shù)字的排序問(wèn)題,這對(duì)提供寶寶數(shù)學(xué)思維很有幫助。

設(shè)計(jì)方案 篇2

  一,活動(dòng)目標(biāo):

  引導(dǎo)學(xué)生在義賣(mài)中感悟雷鋒精神,在實(shí)踐中親歷商品經(jīng)濟(jì)生活,體驗(yàn)助人的快樂(lè),懂得珍惜勞動(dòng)成果,培養(yǎng)學(xué)生商品經(jīng)濟(jì)的意識(shí),動(dòng)手制作的能力,人際交往的能力。

  二,義賣(mài)時(shí)間:

  第五周周四中午

  三,義賣(mài)物品:

  自制賀卡,自制工藝品,舊圖書(shū),舊玩具等

  四,活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1,制作準(zhǔn)備

  時(shí)間:

  作品:賀卡,手工藝品

  主題:與班花建設(shè)相結(jié)合

  數(shù)量:每班至少各五件(第四周周四之前,各交一件參加評(píng)比)

  2,舊貨準(zhǔn)備

  各班提前發(fā)動(dòng),在周三之前將義賣(mài)品準(zhǔn)備充足。所有義賣(mài)的舊貨必須征得家長(zhǎng)同意。

  3,明碼標(biāo)價(jià)

  在老師,家長(zhǎng)指導(dǎo)下,由學(xué)生給物品標(biāo)上合理的價(jià)格。

  4,活動(dòng)前的教育

  周四晨會(huì)課各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次"文明義賣(mài)"的教育。教育學(xué)生:

 。1)有序:不跑,不追,不擠

 。2)守紀(jì):不大聲喧嘩

 。3)文明:不強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)

  (4)衛(wèi)生:不丟,不留(不留下義賣(mài)的垃圾)

  5,義賣(mài)區(qū)域劃分

  以班級(jí)為單位,在指定區(qū)域擺攤設(shè)點(diǎn)。(具體地點(diǎn)附后)

  6,義賣(mài)氛圍的營(yíng)造

 。1)標(biāo)語(yǔ)

  主標(biāo)語(yǔ):同在藍(lán)天下——紅領(lǐng)巾義賣(mài)獻(xiàn)愛(ài)心

  宣傳畫(huà)由徐遠(yuǎn)劍老師負(fù)責(zé),在周二前展示在校園醒目處。

  (2)廣告語(yǔ)

  每班至少設(shè)計(jì)三條精美的廣告語(yǔ)。

  五,義賣(mài)活動(dòng)

  1,教師參與到義賣(mài)的整個(gè)活動(dòng)中,在自己班級(jí)中與學(xué)生一起擺攤義賣(mài)自己家中的'舊貨,在義賣(mài)中起到組織,管理,示范的作用。

  2,各班自覺(jué)保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生,活動(dòng)結(jié)束時(shí)搞好本班義賣(mài)區(qū)域的衛(wèi)生。

  六,捐贈(zèng)儀式,頒獎(jiǎng)儀式

  利用第五周下午班隊(duì)活動(dòng)的時(shí)間,各班對(duì)義賣(mài)活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)的統(tǒng)計(jì)和小結(jié),以及開(kāi)展愛(ài)心獻(xiàn)給貧困生捐款活動(dòng)。

  第八周升旗儀式舉行向?qū)W校愛(ài)心基金會(huì)捐款儀式。

  五,撰寫(xiě)義賣(mài)征文

  七,評(píng)比表彰十個(gè)最佳

  1,最佳賀卡 2,最佳工藝品 3,最佳廣告語(yǔ)設(shè)計(jì) 4,最佳"義賣(mài)"征文

  5,最佳銷(xiāo)售(每班各1名)6,最佳經(jīng)紀(jì)(每班各一人)7,最佳"愛(ài)心小天使"

  8,最佳"愛(ài)心"班9,最佳義賣(mài)區(qū)域 10,最佳組織管理班最佳顧客

設(shè)計(jì)方案 篇3

  教學(xué)角度

  美讀體驗(yàn)──在美讀中獲得語(yǔ)感的、情感的、美感的熏陶;在體驗(yàn)中習(xí)得學(xué)法。

  主要教學(xué)步驟

  1、學(xué)法簡(jiǎn)介:

  美的散文詩(shī)須美讀,讀中體味音樂(lè)美,品味畫(huà)面美,感受情感美,獲得審美享受。

  2、美讀《浪之歌》:

 、 同學(xué)們配樂(lè)吟讀:

  注意節(jié)奏、停頓、重音、尤其韻腳的處理,畫(huà)㈩每節(jié)的韻腳,了解連續(xù)用韻、換韻、交韻現(xiàn)象。體味文章的.音樂(lè)美。

 、 同學(xué)們帶著想像誦讀:

  想像浪的生活圖景,用我讀㈩了這一幅美麗的畫(huà)面領(lǐng)起,就全文內(nèi)容說(shuō)活,、品味文章的畫(huà)面美。

 、 同學(xué)們帶著深情吟涌:

  感受濤人博大、深厚、浪漫的:情愛(ài),對(duì)文中滲透的情感作舉例式發(fā)言。體會(huì)抒情方式,感受文章的情感美。

  3、學(xué)讀《雨之歌》。要求運(yùn)用以上美讀法,進(jìn)行學(xué)法體驗(yàn)。

  4、組織有序發(fā)言。學(xué)法小結(jié)。

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