競賽方案

時間：2023-12-08 15:10:11 方案我要投稿

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(實(shí)用)競賽方案

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的競賽方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(實(shí)用)競賽方案

競賽方案篇1

　　我廠一、二號機(jī)組基建安裝工作基本結(jié)束，二臺機(jī)組已正式接產(chǎn)投運(yùn)，運(yùn)行狀況逐步趨于穩(wěn)定，為了落實(shí)崗位責(zé)任制，不斷提高運(yùn)行管理水平，強(qiáng)化我廠基礎(chǔ)管理工作，開展運(yùn)行小指標(biāo)競賽活動勢在必行。經(jīng)公司研究決定：自八月一日起在運(yùn)行崗位開展小指標(biāo)競賽活動。通過小指標(biāo)競賽活動，能夠促進(jìn)增產(chǎn)節(jié)約、節(jié)能降耗、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方式，不斷提高我廠的綜合經(jīng)濟(jì)效益。

　　一、競賽項(xiàng)目

　　1、生產(chǎn)指標(biāo)：（1）發(fā)電量（2）廠用電率（3）主汽壓力（4）主汽溫度（5）真空（6）爐水、凝水合格率（7）給水溫度（8）除鹽水用量（9）飛灰可燃物（10）總補(bǔ)水量（11）發(fā)電煤耗率（12）電除塵一、二電場投運(yùn)率（13）上煤満倉率

　　2、安全指標(biāo)：（1）責(zé)任障礙以上的扣除全部安全分?jǐn)?shù)（2）兩票合格率（3）安規(guī)、運(yùn)規(guī)、三制執(zhí)行情況（4）設(shè)備運(yùn)行方式合理性

　　二、競賽單位

　　機(jī)、電、爐、煤、化運(yùn)行專業(yè)，以值為單位進(jìn)行競賽，值長是當(dāng)值值班期間生產(chǎn)活動的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，對小指標(biāo)競賽活動負(fù)有組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

　　三、協(xié)助部門

　　調(diào)度室、運(yùn)行分場、生技部、安質(zhì)部等部室，各專業(yè)主任及專工要積極協(xié)助搞好小指標(biāo)競賽活動，對設(shè)備運(yùn)行參數(shù)、運(yùn)行方式、填報(bào)數(shù)據(jù)負(fù)有檢查、監(jiān)督責(zé)任。對填報(bào)的.競賽數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)錯誤的，第一次扣5分，第二次扣15分并考核相應(yīng)負(fù)責(zé)人。

　　四、數(shù)據(jù)采集

　　1、生產(chǎn)小指標(biāo)競賽主要依靠運(yùn)行數(shù)據(jù)的采集和統(tǒng)計(jì)。要求每位員工具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，做到公平競賽。

　　2、對一些結(jié)算數(shù)據(jù)如發(fā)電量、燃煤量、用水量等應(yīng)在交班前5分鐘抄錄，且交、接班雙方認(rèn)可。

　　3、抄錄數(shù)據(jù)要嚴(yán)肅認(rèn)真、不弄虛作假，不涂改。

　　五、獎勵

　　1、按當(dāng)月生產(chǎn)指標(biāo)、安全指標(biāo)綜合得分排出名次，進(jìn)行獎勵。另設(shè)小指標(biāo)單項(xiàng)獎，單項(xiàng)獎金為每項(xiàng)200元。

　　2、獎勵分配比例：爐1、機(jī)0.8、電0.6。

　　3、獎金分配原則：值長得當(dāng)值的總獎金的6，其余為當(dāng)值獎金，計(jì)算方法：如爐獎金：總獎金（1－6）÷（爐總系數(shù)×1＋機(jī)總系數(shù)×0.8＋電總系數(shù)×0.6）×爐總系數(shù)×1

　　六、評比考核

　　1、安全生產(chǎn)：在小指標(biāo)競賽中，運(yùn)行人員應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督、嚴(yán)禁拼設(shè)備，各運(yùn)行參數(shù)應(yīng)在規(guī)定的技術(shù)范圍內(nèi)運(yùn)行。

　　2、生產(chǎn)指標(biāo)：以各運(yùn)行崗位、值長、生技統(tǒng)計(jì)填報(bào)的數(shù)據(jù)為依據(jù)，

　　3、各專業(yè)要積極協(xié)作，檢查、指導(dǎo)各專業(yè)、班組運(yùn)行工作，認(rèn)真及時地填報(bào)、收交競賽表格并根據(jù)考核細(xì)則計(jì)算出各班得分，于次日前填報(bào)交生技部，生技部匯總后每天網(wǎng)上傳閱，次月2日匯總報(bào)競賽領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

　　七、獎金分配：小指標(biāo)第一名：4000元，第二名：2600元，第三名：1000元，第四名：800元，三、四名中有單項(xiàng)第一名的另外加獎200元，燃料運(yùn)行小指標(biāo)總獎金為1000元，化學(xué)運(yùn)行小指標(biāo)總獎金為800元，檢修小指標(biāo)競賽總獎金為800元，上述專業(yè)或分場應(yīng)制訂出小指標(biāo)分配辦法報(bào)競賽領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。

　　八、小指標(biāo)獎金發(fā)放以當(dāng)月計(jì)劃完成情況而定，完成當(dāng)月計(jì)劃按上述基數(shù)發(fā)放，完不成月度計(jì)劃按完成月度的計(jì)劃的百分比相應(yīng)核減，在競賽中如有值認(rèn)為拿不到一、二名而消極怠工將取消小指標(biāo)競賽并對本值獎金進(jìn)行考核。

　　九、競賽領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　成員：

競賽方案篇2

　　為了深入貫徹全總關(guān)于開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”活動的號召，根據(jù)飯店雙文明建設(shè)的需要，結(jié)合以往班組達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)工作的經(jīng)歷，以推動經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動在班組層面上的整合與優(yōu)化為抓手，經(jīng)工會委員會研究，決定在今年在全飯店開展“創(chuàng)星級班組競賽”，具體要求及有關(guān)事項(xiàng)如下：

　　一參賽對象、責(zé)任人及職責(zé)

　　飯店所有五個班組均為參賽對象，各班組的正、副班組長為競賽的項(xiàng)目責(zé)任人，負(fù)責(zé)競賽事務(wù)的組織與推動。

　　二星級標(biāo)準(zhǔn)（條件）和內(nèi)容

　　1安全（雙群）星——

　　A確�！叭裏o”目標(biāo)在本班組內(nèi)實(shí)現(xiàn)；

　　B積極參加公司和飯店組織的'各項(xiàng)安全競賽活動，并獲得較好成果；

　　C安全計(jì)策有質(zhì)地，隱患整治有效果；

　　D三“于”題詞記得牢，“三不傷害”意識高，安全賽主題掌握好。

　　2質(zhì)量（規(guī)范）星——

　　A與自身的去年同期、同等水平比，質(zhì)量更好，操作更規(guī)范；

　　B與公司系統(tǒng)內(nèi)同行比，略勝一籌；

　　C用貫標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程衡量，基本達(dá)標(biāo)、總體達(dá)標(biāo)甚至是全面達(dá)標(biāo)。

　　3業(yè)績（創(chuàng)新）星——

　　A圓滿完成上級下達(dá)的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、工作任務(wù)，效率高，效益好；

　　B與自身的去年同期任務(wù)、指標(biāo)完成情況相比，有明顯進(jìn)步、提高或再次刷新某一紀(jì)錄；

　　C在創(chuàng)造業(yè)績的過程中思路新，辦法多，措施實(shí)。

　　4技能（學(xué)習(xí)）星

　　A全面完成上級下達(dá)的各類培訓(xùn)計(jì)劃；

　　B技能比賽（比武）、知識競賽等獲得好名次；

　　C學(xué)習(xí)、鉆研的氣氛濃厚，班組內(nèi)持證人比例相對較高，或所持證書的級別較高。

　　5文明（素質(zhì)）星

　　A踴躍參加各項(xiàng)文明創(chuàng)建和建家活動，面廣、成果多；

　　B班組所在場所整齊、潔凈、美觀，內(nèi)、外環(huán)境衛(wèi)生的日常水準(zhǔn)較高；

　　C班組學(xué)習(xí)持之以恒有成果，推動生產(chǎn)、工作有效果。

　　三申報(bào)條件和考核評定程序

　　1建有較為實(shí)用、規(guī)范、而且能反映有關(guān)動態(tài)性信息的班組（競賽）臺帳；

　　2由項(xiàng)目責(zé)任人每月或定期申報(bào)一次，填寫申報(bào)表，附上有關(guān)材料和表式，并整理好臺帳接受例行的檢查考核；

　　3各星分別條線進(jìn)行考核，其中，安全、技能兩項(xiàng)由人事、安全干部進(jìn)行考核，質(zhì)量、業(yè)績兩項(xiàng)由所在部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，文明一項(xiàng)由精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核；

　　4在各“星”項(xiàng)目的評比條件中，凡全面達(dá)到的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定該班組獲得某星；凡多數(shù)達(dá)到、缺少一項(xiàng)的，根據(jù)具體情況，可以認(rèn)定其星級，也可以不認(rèn)定；凡多數(shù)未達(dá)到的，不予認(rèn)定星級。

　　四優(yōu)勝班組評選和名額規(guī)劃

　　1評選小組由工會、辦公室的有關(guān)同志組成；

　　2凡被認(rèn)定有三個“星”項(xiàng)及以上的班組為優(yōu)勝（星級）班組，被認(rèn)定有兩個“星”項(xiàng)的班組為創(chuàng)星班組；以獲得最多數(shù)量“星”的班組為競賽冠軍集體；

　　3所有參賽班組到終評階段，都必須至少具備一個“星”項(xiàng)，要有半數(shù)以上的班組達(dá)到二星級，鼓勵各參賽單位勇于向四星級及以上的目標(biāo)攀登；

　　五附則

　　本項(xiàng)競賽即日啟動，到20xx年11月中旬評選完畢。

競賽方案篇3

　　一、比賽時間 ： 12 月 30 日下午 3 ： 00-3 ： 50 （收、發(fā)卷以廣播為準(zhǔn)）

　　二、地點(diǎn) ：一至四年級：各自教室

　　五年級：一樓奧數(shù)室

　　六年級：四樓語音室

　　三、監(jiān)考安排：

　　一年級

　　二年級

　　三年級

　　四年級

　　五年級

　　六年級

　　1 班

　　2 班

　　3 班

　　四、場外監(jiān)考： 胡雪芳

　　五、領(lǐng)卷、交卷

　　1、各監(jiān)考老師于第二節(jié)課后到接待室領(lǐng)卷。

　　2、上課鈴響后進(jìn)教室發(fā)卷。

　　3、姓名、班級統(tǒng)一寫在試卷左上角，便于裝訂。

　　4、發(fā)、收卷時間以廣播為準(zhǔn)。

　　5、收卷后各監(jiān)考老師把卷子點(diǎn)齊后交接待室裝訂。

　　六、裝訂：

　　xx xx

　　xx小學(xué)教導(dǎo)處

競賽方案篇4

　　為慶祝元旦，豐富學(xué)生課余生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，推動學(xué)生德智體美的.全面發(fā)展。我校將舉辦師生書畫競賽活動，現(xiàn)將具體要求通知如下：

　　學(xué)生書畫競賽要求

　　一、學(xué)生作品征集要求

　　（1）征集范圍：全體學(xué)生。

　　（2）內(nèi)容：健康向上的書法、繪畫作品均可。

　　（3）要求：規(guī)格尺寸：

　�、賴�、書法六尺以內(nèi)；

　�、谒孛琛⑸省和�、卡通動漫畫4開或8開。

　　A參展作品必須出自參賽者之手。

　　B作品版面必須整潔，美觀，無涂抹現(xiàn)象。

　　c參賽者在作品背面右下角用鉛筆注明班級、姓名（如無班級、姓名不予評獎）

　　二、上交要求

　　形式：按年級上交到音樂美術(shù)辦公室。

　　一、二年級分別交給汪靜靜老師、劉佩瑤老師。

　　三、四年級分別交給黃雪瑞老師、李旸老師。

　　五、六年級分別交給尹君、齊國芹老師。

　　書法作品交給李興文老師

　　數(shù)量：每班作品書法5---10幅，繪畫5---10幅。

　　時間：12月22日前

　　三、評獎方式

　　由專業(yè)教師組織評出繪畫、書法作品一、二、三等獎。

　　教師書畫比賽要求

　　1.征集范圍：全體教師，美術(shù)老師至少交一份美術(shù)作品。

　　2.內(nèi)容：

　　書法：硬筆書法、毛筆書法。

　　繪畫：素描、色彩、版畫、水墨畫等。

　　4.尺寸要求：書法（宣紙）不限。繪畫8k以上。

　　5.書法、繪畫內(nèi)容不限。

　　6.教師書法作品交李新文老師，繪畫作品交齊國芹老師，學(xué)校將根據(jù)作品情況相機(jī)評出獎項(xiàng)，并將獲獎作品進(jìn)行展覽。

競賽方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想和目的：

　　依據(jù)《新綱要》和教育局（20xx）68號文件精神，結(jié)合我園教育工作實(shí)際及教師隊(duì)伍狀況，堅(jiān)持貫徹以“發(fā)展創(chuàng)新”為思路，提升教師的群體素質(zhì)，加快教師隊(duì)伍的規(guī)范化、專業(yè)化、特色化建設(shè)。力爭通過活動，加強(qiáng)全體教師專業(yè)技能培訓(xùn)，努力提高教師的專業(yè)技能，塑造一幼教師新形象。

　　二、內(nèi)容和步驟：

　　此次

　　活動以“教師技能大賽”為主線，以賽促訓(xùn)，以實(shí)現(xiàn)全園教師專業(yè)技能提高為目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。重點(diǎn)抓好三個階段的工作。

　　1、技能培訓(xùn)階段：即讓全體教師參加培訓(xùn)，在園掀起“教師專業(yè)技能大賽”的熱潮。

　　l 彈唱――a、練習(xí)內(nèi)容：以國家教委“九五”實(shí)驗(yàn)教材中大班上下冊音樂內(nèi)容為主；b、比賽內(nèi)容：由學(xué)校選擇其中10首曲目，參賽教師抽取其中的3首曲目作為比賽內(nèi)容；c、參賽人員及要求：凡年齡在40歲以下的教師彈奏教材內(nèi)容2首，教材外內(nèi)容一首，要求有表情地邊彈邊唱，原調(diào)彈奏；年齡在40歲以上的教師彈奏教材內(nèi)容3首，要求邊彈邊唱，可變調(diào)彈奏。

　　l 舞蹈――a、練習(xí)內(nèi)容：聽音樂即興創(chuàng)編舞蹈或表演教材內(nèi)舞蹈；b、比賽內(nèi)容：由學(xué)校選擇音樂，參賽教師即興創(chuàng)編舞蹈或抽簽表演教材內(nèi)舞蹈；c、參賽人員及要求：凡年齡在40歲以下的教師抽簽表演教材內(nèi)舞蹈1首，聽音樂即興創(chuàng)編舞蹈1首；年齡在40歲以上的`教師抽簽表演教材內(nèi)舞蹈2首。

　　l 講故事――a、練習(xí)內(nèi)容：教師自選幼兒故事1個，要求內(nèi)容健康，有教育意義，有創(chuàng)新點(diǎn)，時間在5分鐘以內(nèi)；b、比賽內(nèi)容：教師自選

　　幼兒故事1個；c、參賽人員及要求：全體教師參加。

　　l 繪畫――a、練習(xí)內(nèi)容：制作“字寶寶”圖片5幅；b、比賽內(nèi)容：由學(xué)校選擇動物、人物形象若干，參賽教師將形象進(jìn)行自由組合，并添加適當(dāng)?shù)谋尘�，�?個半小時內(nèi)創(chuàng)作出1幅新的美術(shù)作品（水粉畫）；c、參賽人員及要求：凡年齡在50歲以下的美術(shù)教師。

　　l 手工制作――a、練習(xí)內(nèi)容：教師自選內(nèi)容制作10套貼絨教具（每套10個，共計(jì)100個）；b、比賽內(nèi)容：參賽教師自行準(zhǔn)備材料，現(xiàn)場制作1幅手工作品；c、參賽人員及要求：凡年齡在50歲以下的手工教師。

　　2、參賽選拔階段：即按以上要求定點(diǎn)定時定內(nèi)容在園內(nèi)選拔最終參加全縣“幼兒教師專業(yè)技能大賽”的選手。

　　a、選拔賽時間安排：

　　l 4月份：繪畫與手工制作比賽。

　　l 5月份：舞蹈比賽。

　　6月份：彈唱比賽。

　　l 9月份：幼兒故事演講比賽。

　　b、選拔賽參賽人員和比賽內(nèi)容：按技能培訓(xùn)階段的要求進(jìn)行。

　　c、選拔賽的相關(guān)要求：每一項(xiàng)比賽都要認(rèn)真組織評委進(jìn)行評分，最后根據(jù)教師們在各單項(xiàng)中的表現(xiàn)和成績，推選出參加縣教育局舉辦的“幼兒教師專業(yè)技能大賽”的全能人選和單項(xiàng)人選。

　　3、參賽培訓(xùn)階段：即組織選拔出來的參賽人員，利用課余時間進(jìn)行集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)，充分作好參加全縣“幼兒教師專業(yè)技能”大賽的準(zhǔn)備。

　　a、培訓(xùn)方式：分為集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)兩種。

　　b、參加培訓(xùn)人員：在全園教師選拔賽中脫穎而出的人選。

　　c、參加培訓(xùn)的相關(guān)要求：培訓(xùn)前作好相關(guān)準(zhǔn)備。包括：九五教材、剪刀、繪畫筆、VCD、磁帶等；集中培訓(xùn)地點(diǎn)：小三班教室；培訓(xùn)時不得無故離開，更不能遲到、早退；未安排集中培訓(xùn)時，請自行安排分散培訓(xùn)。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

　　園長任組長，教導(dǎo)主任任副組長，教研組長任組員，負(fù)責(zé)本方案的制定與實(shí)施。

　　學(xué)校要加強(qiáng)對“幼兒教師專業(yè)技能大賽”工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任。組長要切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé)，投入足夠精力、人力和物力抓此項(xiàng)工作。全園上下同心，力爭在提高我園全體教師專業(yè)技能水平的基礎(chǔ)上，在全縣“幼兒教師專業(yè)技能大賽”中取得優(yōu)異的成績！

競賽方案篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個性特長，展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果，我校決定在20xx年12月舉行數(shù)學(xué)競賽活動。

　　二、活動目的

　　通過數(shù)學(xué)競賽，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的.數(shù)學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

　　三、參賽對象

　　一至五年級按每班學(xué)生數(shù)的10％選派學(xué)生參加競賽。

　　四、競賽時間和地點(diǎn)

　　1.競賽時間：20xx年12月18日星期二1:30-----2:30。

　　2.競賽地點(diǎn)：三、四、五年級在四樓會議室，一、二年級在二樓生物實(shí)驗(yàn)室。

　　五、競賽形式和內(nèi)容

　　各班先在本班進(jìn)行自測，按照要求選出幾名優(yōu)秀選手參加此次比賽。一年級以計(jì)算為主，綜合題為輔，其它年級既側(cè)重計(jì)算，也要注重綜合性題型。比賽形式為筆試，60分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。

　　六、競賽標(biāo)準(zhǔn)

　　根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評出各類獎項(xiàng)。

　　七、獎項(xiàng)設(shè)置

　　按年級評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

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