（熱門）家長會(huì)方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的家長會(huì)方案4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
家長會(huì)方案 篇1
一、活動(dòng)目的：
加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的有效溝通，形成家校教育合力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、活動(dòng)范圍：
全體家長，班主任及任課教師
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年2月22日（周六）
上午第一階段8:00—9:00 活動(dòng)地點(diǎn)：操場
第二階段9:30--11:00活動(dòng)地點(diǎn)：各教室
四、活動(dòng)內(nèi)容：
學(xué)生在校學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣表現(xiàn)，與家長進(jìn)行交流。提醒家長在家中協(xié)助老師培養(yǎng)學(xué)生以下習(xí)慣：
�。�1）培養(yǎng)愛勞動(dòng)的習(xí)慣
（2）培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
�。�3）培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣
�。�4）培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣
�。�5）培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣
（6）培養(yǎng)良好的'衛(wèi)生習(xí)慣
五、具體工作安排及要求：
為了本次家長會(huì)成功召開，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，要求全體教師必須高
度重視，全員參與，群策群力，嚴(yán)格有序，分工合作，落實(shí)到位。
工作安排
1、會(huì)場布置、音響調(diào)試：王云海 李天河
2、班級(jí)位置界定：婁 瑩
3、攝影、宣傳報(bào)道：郭 峰
六、大會(huì)程序：
1、優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言
2、教師代表發(fā)言
3、校長講話
4、請(qǐng)家長到各班級(jí)參加班級(jí)家長會(huì)
結(jié)束語
習(xí)慣決定命運(yùn) 細(xì)節(jié)決定成敗
一切為了孩子的明天！
孩子的成長，有你，也有我
溝通促和諧，和諧促效率。
家校攜手，為成長護(hù)航。
同心協(xié)力，共鑄孩子美好的明天！
責(zé)任高于一切，成就源于付出
家長會(huì)方案 篇2
為了讓家長們了解幼兒在園的一日生活流程，為了讓我們的家長工作能做的更完善更到位，也為了更好的促進(jìn)家園合作，更好的實(shí)現(xiàn)家長共育，更完善的促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，特此召集全體家長召開家長會(huì)，讓我們的.家長更在更全面了解幼兒的生活、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更好的配合老師的工作，幫助我們的孩子健康、快樂的成長。
一、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月2日下午15：00
20xx年3月3日下午15：00
2日開家長會(huì)的班級(jí)：小班。
3日開家長會(huì)的班級(jí)：中班、大班。
三、參加人員：
全體教職工及全體家長
四、活動(dòng)流程：
1.配班老師組織孩子到指定地點(diǎn)玩耍，班主任在班級(jí)教室門口接待家長（15：10），并組織家長簽到。
2.班主任老師組織家長召開班級(jí)會(huì)議。
3.會(huì)議結(jié)束，組織家長有序的排隊(duì)到指定地點(diǎn)憑卡簽字接幼兒離園。
五、活動(dòng)人員安排：
1.班級(jí)門口簽到處：各班班主任
2.會(huì)場衛(wèi)生及工作安排：全體工勤人員及各班教師
�。�1）門口車輛擺放—王家銀、羅儒天
�。�2）班級(jí)會(huì)場布置—各班班級(jí)老師
�。�3）幼兒的安全---全體副班
�。�4）引領(lǐng)各班家長到教室入座-—各班班主任
�。�5）攝影---陳芳、唐小芬
3.幼兒安排
�。�1）小一班、小二班到二樓兩間空教室，小三班在兒童之家玩耍。
�。�2）中一班到小一班區(qū)域室，中二班到小二班區(qū)域室，大一班到小三班區(qū)域室，大二班到兒童之家。
4.班級(jí)家長會(huì)會(huì)議負(fù)責(zé)人：各班班主任
此活動(dòng)需要全體老師的辛苦努力和家長的支持與配合，相信在我們共同的努力下，我們的孩子們一定可以健康茁壯的成長。
家長會(huì)方案 篇3
為了幫助家長了解學(xué)生在校情況，使家長深入了解學(xué)校的現(xiàn)狀和有關(guān)政策規(guī)定，與家長聯(lián)手處理好即將來臨的事情,例如考試等，和家長進(jìn)行溝通,互相了解學(xué)生在另一半時(shí)間和空間里的情況,使家長和老師都能更全面了解學(xué)生，引導(dǎo)家長用更合理的方式教育和管理孩子，現(xiàn)制定六年級(jí)家長會(huì)實(shí)施方案。
一、家長會(huì)時(shí)間：20xx年1月14日上午10：00--11:00 全體家長九點(diǎn)半到校，參觀學(xué)生的課間操活動(dòng)，課間操結(jié)束后，由各班主任引領(lǐng)學(xué)生家長回到各自教室，家長會(huì)開始。
二、明確家長會(huì)的幾個(gè)主要內(nèi)容：
�。ㄒ唬┟鞔_家長會(huì)目的：
（1）、架起家長、學(xué)校、孩子間溝通的橋梁
�。�2）、和孩子一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步
�。ǘ⒅攸c(diǎn)介紹學(xué)校半學(xué)年管理模式以及學(xué)校管理的新舉措，向家長講解學(xué)校在校園硬件建設(shè)和校園文化建設(shè)等方面的投入情況。
�。ㄈ�、糾正一些家長對(duì)家長會(huì)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，希望能引起家長對(duì)家長會(huì)的`重視。
�。ㄋ模�、和家長一起走進(jìn)孩子心靈，看看孩子需要我們關(guān)注他們什么，我們家長在孩子心目中到底什么樣的地位。
（五）、簡單闡述下學(xué)生表現(xiàn)情況：很多孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，我們家長應(yīng)該知道，有相當(dāng)一部分孩子在小學(xué)的學(xué)習(xí)成績就讓家長失去了信心，在這里我們也不必忌諱了，那些在小學(xué)成績很優(yōu)秀的孩子們大都跑到其他地方的學(xué)校了，而我們?cè)谧募议L的孩子，他們的在小學(xué)階段學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣如何，各位家長心里一定有數(shù)，那么，進(jìn)入中學(xué)一段時(shí)間了，你們覺得你們的孩子是不是有變化？還有，你覺得，進(jìn)入中學(xué)了，你是否就覺得孩子大了，想放手了，甚至說，孩子是什么樣就什么樣了，你的管理無能為力了？于是，你們就離開孩子，不再關(guān)注孩子了。所有的這些想法都是錯(cuò)誤的，最關(guān)鍵的還就是這初中4年！因?yàn)楹⒆釉谶@4年中要面對(duì)很多他可能解決不了的問題，而這些問題就是影響孩子健康成長的關(guān)鍵因素！所以要想讓我們的孩子健康成長，我們做家長的不僅不能放手，而且還要在各方面更加關(guān)注孩子！
�。⒑图议L分享：如何做合格家長
1 、樹立老師在孩子心目中的威信；及時(shí)激化解老師與孩子之間，孩子與孩子之間的矛盾
2、陪伴孩子，學(xué)會(huì)和孩子進(jìn)行有效溝通
A.以朋友的身份每天和孩子交流10分鐘以上
B.試著站在孩子的角度理解孩子
3，及時(shí)的表揚(yáng)孩子 表揚(yáng)=陳述孩子做的具體事情+確認(rèn)事情的可貴性+表達(dá)你的感受+表達(dá)你的期望+身體接觸
4、適時(shí)的公正的批評(píng)孩子
A.批評(píng)孩子的場合：明知故犯，你以前告訴過孩子怎麼做了，孩子也知道怎么做了，他卻故意做錯(cuò)的時(shí)候要批評(píng)
B.批評(píng)的原則：只針對(duì)這一件事情，只批評(píng)他的行為，不要指責(zé)他的“人”
C、批評(píng)公式：.批評(píng)=陳述孩子做錯(cuò)的事情+確認(rèn)事情的嚴(yán)重程度讓孩子任可該受的懲罰，讓知道自己做的事情自己要負(fù)責(zé)任+表達(dá)你的感受（難過，痛苦）+保住孩子的自我價(jià)值（告訴他你依然愛他）+期望（相信孩子能改正缺點(diǎn)的） 。
三、具體要求：
1、各班主任是這次家長會(huì)的組織者和參與者，各任課教師隨班參加會(huì)議。
2、全體教師要注重禮節(jié)，要做到“來有迎聲，問有答聲，去有留聲�！�
3、各位教師全程參與活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)得失，為今后更好的開展此項(xiàng)活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
家長會(huì)方案 篇4
活動(dòng)主題：展示自我健康成長
一、活動(dòng)目的：
1.通過展示學(xué)生在校學(xué)習(xí)、習(xí)慣培養(yǎng)、文體活動(dòng)等方面情況，讓家長真切地了解孩子在校學(xué)習(xí)生活，感受到孩子的進(jìn)步和成長。轉(zhuǎn)變家長育兒觀念，從過分關(guān)注成績到關(guān)注孩子健康快樂地成長。
2.宣傳學(xué)校教育理念，展示學(xué)校良好形象，宣傳德育、教育教學(xué)工作，描繪學(xué)校發(fā)展愿景。
3.通過交流溝通，使家長學(xué)習(xí)家教經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)家長積極熱情地投入到我們的教育教學(xué)活動(dòng)中來，增進(jìn)家長與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍，充分發(fā)揮家長學(xué)校的功效。
4.征集家長對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的建議，并對(duì)學(xué)科教師的師德及教育教學(xué)工作評(píng)價(jià)。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、范圍：
1．活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月16日下午14:30-17:00。
2．活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室。
3、家長會(huì)范圍：1-5年級(jí)。
三、活動(dòng)具體要求
1、班主任制作多媒體幻燈片，首頁主題為“展示自我健康成長”，副標(biāo)題為“灤平二小幾年幾班家長學(xué)校暨家長會(huì)”。通過多媒體播放圖片和視頻資料，充分展示學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活，展示生本教育理念下學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展，交流展示優(yōu)秀家長教育經(jīng)驗(yàn)與做法。
2.所有班級(jí)任課的語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)教師，必須與家長見面交流溝通。本著激勵(lì)促進(jìn)的.原則，全面科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生。
3.每班由班主任選出3—6名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，負(fù)責(zé)引領(lǐng)本班學(xué)生家長進(jìn)入班級(jí)，找到自己孩子的座位，并協(xié)助班主任在班級(jí)展示同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。除了指定學(xué)生，其他學(xué)生不得進(jìn)入校園。來校學(xué)生必須統(tǒng)一穿校服。
4.包年級(jí)校委會(huì)成員，要關(guān)注各班級(jí)會(huì)議情況，進(jìn)入特殊班級(jí)（新調(diào)入、轉(zhuǎn)崗、代課教師）與家長交流溝通，取得家長的支持、理解與配合，贏得家長對(duì)教師的信任與好評(píng)。一年級(jí)：吳亞麗；二年級(jí)：徐曉輝；三年級(jí)：關(guān)金秋；四年級(jí)：孔英利；五年級(jí)：孫建民。
5.成立家長學(xué)校暨家長會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作小組
組長：王x
副組長：關(guān)x
成員：校委會(huì)成員及全體班主任
四、活動(dòng)過程（會(huì)序流程）：
班主任5月16日下午2：00到校，在班級(jí)接待家長并組織簽到。
1.2:15金色童聲廣播社團(tuán)開始廣播，向各位家長致歡迎詞并播送關(guān)于感恩父母等主題文稿。
2.2:30——3:00，1—5年級(jí)集中會(huì)議時(shí)間：主持人向家長介紹活動(dòng)主題、會(huì)議流程；王校長、關(guān)校長講話；家長評(píng)價(jià)教師；班主任分發(fā)家長學(xué)�；顒�(dòng)通知。
3.3:00——4:30，班主任組織召開班級(jí)會(huì)議：班級(jí)介紹、展示學(xué)生、經(jīng)驗(yàn)交流、班級(jí)任課教師與家長交流溝通。
4.4:30——5:00為家長和班主任、學(xué)科教師個(gè)別交流時(shí)間。
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