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方案

演練方案

時間:2023-12-15 13:14:48 方案 我要投稿

演練方案優(yōu)秀(6篇)

  為了確保工作或事情順利進行,就常常需要事先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編為大家整理的演練方案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

演練方案優(yōu)秀(6篇)

演練方案 篇1

  一、演練目的

  通過實戰(zhàn)演練,增強學校領(lǐng)導和全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵御災(zāi)害事故的能力,確保學校師生人身安全和財產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,為打造“平安校園”,建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防實戰(zhàn)演練活動預(yù)案。

  二、演練原則

  堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節(jié)。

  三、實戰(zhàn)演練指揮部成立

  1.疏散演練領(lǐng)導小組

  總指揮:zz

  副總指揮:zz

  成員:zzz

  2.演練人員職責分工:

  總指揮:負責整個實戰(zhàn)演練

  副總指揮:負責整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮

  救援組:負責報警、協(xié)調(diào)有關(guān)力量,進行救援搶險,對所有受傷人員進行緊急救護,及時將受傷人員送往就近醫(yī)院醫(yī)治。

  組長:zz

  組員:校醫(yī)zz

  后勤聯(lián)絡(luò)組:負責后勤保障,對疏散到操場學生的清點和安撫人員,認真做好指揮與小組的通訊聯(lián)絡(luò)工作,確保信息通暢。

  組長:zz

  組員:z

  廣播音響組:現(xiàn)場講解

  組長:zz

  組員:z

  宣傳組:負責攝影、宣傳報道

  組長:zz

  組員:zz

  疏散保衛(wèi)組:負責安排各樓層引導員,確保樓道暢通,現(xiàn)場保衛(wèi)工作,場地隊列引導。

  組長:zz

  組員:陳俠黃崇鴻吳道委黃加誠王圣圖林洲陳林枝王橋陳海霞鄭海影李開會裴海雁林來家及各班主任,保安(z)

  特邀指導:縣公安消防局指戰(zhàn)員

  四、具體演練活動安排

  (一)實戰(zhàn)演練時間:20xx年11月26日;參演人員:全體師生

  (二)做好演練預(yù)演組織工作:

  1.周一各班對學生進行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學生反復(fù)宣講,確保演練安全、萬無一失。

  2.各班能學會迅速組編成兩隊,一組從前門出,一組從后門出,后門不能開的班級,兩組按先后順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學生應(yīng)該彎腰大步行走,不得沖跑,同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

  3.各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責。各樓層的'保護引導人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學生安全撤離,確保隊伍的安全。

  各樓層引導保護人員安排如下:

  教學樓1號樓梯口東邊:陳俠黃崇鴻中間:吳道委鄭海影西邊:李開會裴海雁

  行政樓樓梯口z

  實驗樓樓梯口z

  寄宿部樓梯口東邊:z

  值日教師堅守崗位

  操場指揮人員:z(z老師拿話筒提醒學生不要慌張)

  職責:維持疏導秩序,保障線路暢通,保護學生上下樓梯安全。

  (三)疏散路線及順序安排

  按周一升旗儀式出場線路疏散。全體師生到學校操場中央集中。

  五、正式演練

  副總指揮宣布:“陽昆二小火災(zāi)逃生實戰(zhàn)演練開始”。(陽昆二小教學樓二樓和三樓某教室發(fā)生不明真相的火災(zāi),頓時濃煙迅速向樓道蔓延,學生們發(fā)現(xiàn)后立即向老師報告。)火警報警聲在校園上空響起(學校校園音響系統(tǒng))。校領(lǐng)導得知信息后,立即啟動消防安全緊急預(yù)案,一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報警,同時向上級部門報告情況。

  1.警報信號:警報聲。(當學生在撤離時,廣播發(fā)出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:(這里是陽昆二小,我校在細龍路2號,我們的教學樓發(fā)生了火災(zāi),現(xiàn)被困師生有20xx多人,我們已派兩名教師在路口迎接消防隊。報警者:,聯(lián)系電話:。)當同學們聽到警報聲后,各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍,當班級有了一定的隊伍后,在前面的班級立即進行撤離。)

  2.廣播告誡學生:(播出內(nèi)容:各位老師同學們,我校教學樓發(fā)生火災(zāi),請大家不要恐慌,不要擁擠,更不能跳樓,一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下,用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(參加升旗儀式的位置),消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……)

  3.聽到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任科老師在第一時間內(nèi)到達教室。

  (1)及時關(guān)閉電源開關(guān)。

  (2)指揮和組織學生迅速從教室撤離,并按照預(yù)定的疏散線路疏散。

  4.在防火疏散演練中,以首先保護學生安全為前提,在每個樓層以及樓梯口安排教師維持秩序,保證學生全部疏散后再撤退。

  5.各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。

  6.啟動各層面的上報網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系體系——由各小組報告→班主任→向副總指揮→向總指揮報告各班級學生撤離狀況。

  7.各班班主任再次清點本班學生人數(shù)。

  六、演練終止狀態(tài)

  1.現(xiàn)場指揮報告:報告總指揮,全校2450人現(xiàn)已安全脫險,無人員受到傷害。

  2.計時員向現(xiàn)場指揮報告:報告總指揮,用時XX,全體人員疏散完畢。

  3.后勤組向現(xiàn)場指揮報告:現(xiàn)場秩序井然,同學情緒穩(wěn)定。

  4.總指揮:“事故已經(jīng)排除,險情已經(jīng)結(jié)束,下面我宣布緊急實戰(zhàn)演練圓滿結(jié)束,學;謴(fù)正常秩序!

  七、消防隊員為全校師生進行消防知識講座與消防演練。

  第一板塊:疏散營救

  要求聽到撤離信號(警報聲),打開所有門,一、二、三、四、五、六年級學生在班主任的帶領(lǐng)下排成兩列縱隊,從自己班級撤離出來,疏散地(操場),按指定位置站好。

  第二板塊:消防知識講解

  聽消防戰(zhàn)士介紹消防知識。

  第三板塊:滅火器使用

演練方案 篇2

  一、目的

  為了使職工熟悉一旦發(fā)生設(shè)備事故所應(yīng)采取的人員救援措施和物資搶救措施,提高職工緊急避險和應(yīng)變能力。

  二、演練步驟

  1、根據(jù)項目部已建立的危險源辨識體系,使職工清楚發(fā)現(xiàn)危險源的.突顯特證。

  2、讓職工明白出現(xiàn)危險源的突顯特征后,應(yīng)采取的行動。

  3、進行模擬發(fā)生設(shè)備事故的演練。

  三、演練安排

  1、采取模擬發(fā)生設(shè)備事故的情景來進行演練。演練包括傷員救援和設(shè)備物資搶救兩部分

  2、演練時間:選擇傍晚下班時間進行。

  四、組織領(lǐng)導:按照應(yīng)急救援預(yù)案中各人員安排有組織、有計劃的進行演練

  參加演練人員應(yīng)做到:

  1、明確職責,負起責任。

  2、要嚴肅,而不是當作游戲。

  3、及時糾正演練人員不恰當?shù)貏幼鳌?/p>

  4、當發(fā)生以外事故時,要及時做出處理。

  五、實際演練:

  從模擬設(shè)備發(fā)生事故開始,項目部應(yīng)首先組織人員對傷員進行搶救,由項目急救員對傷員進行包扎處理,項目部同時應(yīng)及時疏散現(xiàn)場作業(yè)人員離開事故區(qū)域。項目施工負責人及時通知公司,要詳細描述事故狀況,以便設(shè)備公司決定使用何種救援設(shè)備。所有應(yīng)急救援“指揮小組”成員立即趕到現(xiàn)場。到達現(xiàn)場后由“指揮小組”成員討論,確定對事故救援方案,并對參加搶險的人員進行書面交底,避免由事故設(shè)備造成二次傷害。

  六、演練結(jié)束:

  待整個事故現(xiàn)場處理完后,宣布演練結(jié)束,應(yīng)急救援“指揮小組”要及時總結(jié)經(jīng)驗,提高演練的效果。

演練方案 篇3

  3月27日下午,一聲長長的警報聲響起,中五班的孩子們在老師的帶領(lǐng)下,迅速有序的撤離到操場,全程只用了2分多鐘,本次安全演練孩子們學會了一些自我保護和自我救助的方法,更進一步增強了師幼對突發(fā)災(zāi)害的防范意識,提高了遭遇突發(fā)事件時的應(yīng)變能力。

  一、 演練目的 :

  為了提高幼兒的應(yīng)急意識和能力,讓幼兒掌握基本的應(yīng)急疏散技能,增強幼兒的應(yīng)急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失。幼兒園組織全體師生進行一次消防、地震應(yīng)急演練活動。以確保在災(zāi)害來臨時幼兒生能夠快速、有序地進行、安全地撤離疏散。

  二、演練準備:

  1、知道簡單的疏散撤離常識。

  2、熟悉理解疏散路線,下樓梯的`方法和路線。知道幼兒園的安全出口和撤離的安全地帶。

  3、知道在疏散撤離過程中的自我保護。

  三、演練時間及人員安排:

  1、時間:20xx年3月27日上午

  2、人員:中五班全體小朋友

  四、各教師分工:

  陳潔負責帶隊,組織幼兒有序下樓梯。

  劉玲負責清點幼兒人數(shù),劉友存老師在最后,負責所有幼兒安全撤離。

  五、演練過程 :

  1、警報聲起。

  2、教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。

演練方案 篇4

  為快速應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)事件,妥善處置校園安全事故,遵循“安全第一,預(yù)防為主”的方針,切實保障廣大師生尤其是住宿學生在校的人身安全,提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對能力,使災(zāi)害帶來的損失降到最低,切實保障師生的身體健康和生命安全,特制定本緊急疏散演練方案。

  一、演練目的

  為貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于加強校園安全工作的文件精神,為加強學校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護人、財、物的安全,加強對學生的消防安全知識教育,本著“預(yù)防為主,消防結(jié)合”的宗旨,切實做好防火、滅火工作。通過本次演練,讓學生學到有關(guān)消防安全防護知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。

  二、演練時間、地點、內(nèi)容

  演練時間:20xx年5月25日(周二)下午3點到4點

  地 點:宿舍樓

  內(nèi) 容:宿舍樓遇到火災(zāi)時的逃生(現(xiàn)場演練)

  三、組織機構(gòu)

  總指揮:徐順甫

  副總指揮:沈永慶

  成 員:沈國強 徐紅偉 陳建發(fā) 沈建強 錢培江 陳翠玉 朱佳屏 張惠蓉

  各班主任 寢室管理人員

  四、演練前的準備工作

  (一)宣傳動員:

  1.對學生進行消防安全教育。向?qū)W生宣傳開展消防安全演練的意義、應(yīng)急自救的辦法等,對學生開展消防知識、技能的教育。教育學生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所的開關(guān)、不擅自使用電器。教育學生在火災(zāi)發(fā)生時嚴禁跳樓逃生,不提倡學生參加救火工作。

  2.組織學生學習有關(guān)自我保護的知識教育。教育學生在火災(zāi)發(fā)生時做到:遇事不慌,頭腦冷靜;判明情況,思考對策;積極自救,相互幫助;聽從指揮,有序疏散

 。ǘ⿲W校制定演習預(yù)案,召開籌備會議,進行責任分工。

 。ㄈ└魉奚徇M行動員和布置。

  4月19日下午,召開各宿舍舍長會議,明確疏散路線和程序:按順序進行疏散。

  六、演練疏散要求與注意事項:

  1.當宿舍連續(xù)響起警報鈴聲時,由各宿舍舍長迅速站到宿舍門前,根據(jù)預(yù)先制定的疏散路線組織學生疏散(宿舍舍長在前)。相關(guān)人員各就各位,每人各負其責,在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等處,指揮學生安全撤離。

  2.疏散時,各參演老師要穩(wěn)定學生的情緒,大聲地指揮,請大家不要慌張。在參演老師的指揮下,有秩序地進行疏散,教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。

  3.疏散集合地點:各班按早操位置在操場集中。各宿舍緊急疏散到操場指定的`安全區(qū)后,由各宿舍舍長清點人數(shù),匯總后向班主任匯報,班主任向總指揮匯報班級人數(shù)。

  匯報內(nèi)容:( )班應(yīng)到( )人,實到( )人,缺( )人或全部到齊,報告完畢。

  4.安全撤離順序:按照就近先走的原則有順序撤離,沿通道向宿舍外疏散,成兩隊下樓。各宿舍嚴格按照疏散順序分樓層依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  4. 疏散順序與線路:原則上按樓層由上到下撤離,上一層比下一層撤退速度稍慢,防止下樓梯口、轉(zhuǎn)彎拐角處發(fā)生擁擠、踐踏。

  七、演練程序

  1.20xx年5月25日(周二)下午3點20分,總指揮指令:“嘉興教育學院桐鄉(xiāng)校區(qū)宿舍消防安全演練開始,請各同學回宿舍做好準備。”

  2.學生向老師(公寓管理人員田永娟)報告出現(xiàn)火災(zāi)情況及位置,公寓管理人員,立即切斷電源,并電話告知學校,打火災(zāi)報警電話。

  3.宿舍連續(xù)響起警報哨聲。

  4.聽到哨聲響起警報后,各宿舍舍長立即緊急集合同學并組織疏散。集合時舍長在前,宿舍其他同學緊跟其后。各樓層負責人立即站在樓梯口負責疏散,并負責學生的安全。

  5.各宿舍緊急疏散到操場指定的安全區(qū)后,由各宿舍舍長清點人數(shù),匯總后向班主任匯報,班主任向總指揮匯報宿舍人數(shù)。

  6.滅火器使用方法的現(xiàn)場演示、火災(zāi)逃生知識宣講(邀請市消防中隊)。

  7.演練總指揮徐順甫校長進行總結(jié)講話。

  8.宣布本次消防演練結(jié)束,各班級有秩序退場,回教室自習。

  八、現(xiàn)場人員安排

  1.三、四樓東西兩側(cè)樓梯口的教師負責下樓學生的秩序,避免出現(xiàn)踩踏現(xiàn)象;由四樓開始到三樓的順序下樓,要做到快而安全、有序,確保演練的順利進行。各宿舍舍長緊急疏散時不能關(guān)門。

  樓梯口人員安排:三樓西:張惠蓉;四樓西:羅國平 三樓東:王新紅;四樓東:張富英

  2.班主任安排:各班主任站在本班早操位置前面,面向教學樓方向。指揮本班學生迅速站好,并等待舍長清點人數(shù),匯總后向總指揮報告本班學生到班情況(是否到齊)。

  3.火災(zāi)現(xiàn)場準備:沈國強 朱佳屏老師 火源地點:412宿舍。

  4.吹口哨發(fā)出火警信號:徐紅偉 具體安排:412宿舍冒出大量濃煙后立即在宿舍樓下用哨子發(fā)出火警信號:一短兩長。

  5.其他行政分工:沈永慶副校長站在宿舍樓下負責密切注視樓上學生動態(tài);陳建發(fā)主任站在教工食堂邊紫藤長廊下,引導學生有序逃生,防止擁擠掉入池塘;陳翠玉老師站在宿舍前小橋上指揮學生注意安全,并迅速向本班位置集中。

  6.現(xiàn)場醫(yī)務(wù):童波亞

  7.照相、錄像:沈建強 信息技術(shù)處

  9.宣傳(電子屏幕、橫幅、報導等):錢培江

  8.緊急疏散示意圖,見附頁。

演練方案 篇5

  一、活動目的:

  為進一步貫徹教育局關(guān)于安全工作的指導精神,積極打造平安校園,切實提高學生的消防安全意識,提高學生的安全自救能力和自我保護意識。當遇到失火特殊情況時,能夠在短時間內(nèi)有條不穩(wěn)的緊急疏散全體師生。特組織消防逃生演練,制訂如下消防逃生演練方案:

  二、組織領(lǐng)導

  1、領(lǐng)導小組

  總指揮:張明叁

  副總指揮:李均成 張 磊

  成 員:王成功 孫世忠 孫復(fù)香 羅兆杰 各班主任

  職責:全面負責指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。根據(jù)實際情況及時發(fā)布命令,啟動預(yù)案。

  2、演練分工:

 。1)現(xiàn)場指揮組:李均成 王成功

  負責指揮協(xié)調(diào);掌握情況,及時報告;貫徹傳達逃生演練領(lǐng)導小組命令,組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護設(shè)備。

 。2)各班責任人(班主任):

  教給學生逃生、自護知識,確保整隊、行走快而不亂,不擁擠,自護動作到位,不喧鬧。

  (3)疏散指揮組:

  北教學樓一層負責人:孫復(fù)香

  東門口 :徐洪禎 張秀蘭 中門口:劉桂香 王春玲 西門口:鮑智法 于順娟

  二層負責人:羅兆杰

  中樓梯口:畢名合 張西路 西樓梯口:王西寶 畢明全

  三層負責人:孟兆亭

  中樓梯口:劉煥平 畢恩喜 西樓梯口:高玉密 張吉華

  四層負責人:孫世軍

  中樓梯口:徐洪祥 李增萍 西樓梯口:徐 艷 李淑英

  2、中樓梯間:一、二層:趙松寶 畢明吉 二、三層:畢訓增

  胡建存 三、四層:高忠緒 王喜宗

  西樓梯間:一、二層:李秀英 徐興榮 二、三層:徐本仁

  丁守業(yè) 三、四層:尹吉麗 李海梅

  南綜合樓:樓梯口:三樓:柴麗 高全緒 二樓:彭德輝 付延秀 一樓:逄煥順 李梅

  基本職責:站在樓梯口,維持學生下樓梯秩序,保持樓梯通暢,無擁擠。學生順利疏散完畢后檢查各教室,然后撤離。

  (3)傷員救護組:負責將傷員運送到指定安全區(qū)域,如有需要直接送往醫(yī)院救治。

  張 霞 山福啟 徐梅花

 。4)報警通信聯(lián)絡(luò)組: 常 磊 張信成

  根據(jù)事態(tài)發(fā)展,及時報警,并向上報上級部門,并爭取相關(guān)部門的支援。

 。5)滅火演練組:學生疏散到操場集中后進行滅火器滅火演練。

  李守啟 張殿奎 高玉臣 肖偉強

  三、演練程序:

  1、準備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準備工作。

  2、開始:總指揮宣布中心小學消防逃生演練開始。

  3、報警:燃起明火,報警員發(fā)警報(以消防車警報聲為號),廣播通知全校師生有序疏散。

  4、火場疏散:聽到警報和疏散通知后,所有人員立即按規(guī)定路線疏散至田徑場。

  5、清點整理:

  疏散時各班級按早操位置集合好,各班主任維持好學生秩序、清點好人數(shù)。向各現(xiàn)場指揮組匯報學生人數(shù),然后各匯報給副總指揮,總指揮。

  6、滅火演練:義務(wù)消防員進行滅火演練

  四、疏散路線:

  疏散出口路線 疏散通道 疏散單位

  1號出口撤至運動場 教學樓東樓梯 101、102

  2號出口撤至運動場 教學樓中樓梯 103、104、601、203、204、503、504、401、402、602、603、604

  3號出口撤至運動場 教學樓西樓梯 105、205、403、404、605、501、502

  4號出口撤至運動場 綜合樓西樓梯 301、302、303、304、201、202

  五、演練要求:

  1、制定活動方案,并向全體師生宣布,明確責職。

  2、準備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛(wèi)生救護用品。

  3、學生每人自備一塊濕毛巾。

  4、在聽見火警訊號(廣播放救火車警報聲)之前統(tǒng)一呆在各自的教室內(nèi)。

  5、聽到逃生訊號之后,二人一排,有序地從教室中跑出,每人用濕毛巾捂住嘴巴,彎腰,有組織地按規(guī)定的順序、路線逃出教學樓,到達指定地點(田徑場)集中、清點好人數(shù)逐級上報(班主任、現(xiàn)場指揮、總指揮)。

  6、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,不得推、拉同學,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。

  7、保持道路暢通。

  六、演練總結(jié):

  1.在清點師生人數(shù)無誤后,領(lǐng)導小組組長進行小結(jié),并宣布本次消防逃生演練獲得成功,演練順利結(jié)束。

  2. 演練結(jié)束后, 各班有秩序地回到教室后,班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。通過此次應(yīng)急逃生演練,使學生從根本上提高應(yīng)急逃生的.安全意識,讓學生真正掌握遇到災(zāi)害事故時自救和逃生的基本方法。

  3.本次應(yīng)急逃生演練的時間大約5分鐘。

演練方案 篇6

  一、演練目的:

  為了進一步強化師生消防安全教育,提高防范自救能力,針對突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,讓全校師生熟悉消防逃生路線,以達到在發(fā)生火警火災(zāi)時,能有序、迅速的引導學生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過消防安全演練,緊急疏散演習,讓學生學到安全防護知識,達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的;學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  二、演練時間:

  20xx年12月2日(星期二)

  三、組織領(lǐng)導:

  總 指 揮:

  副總指揮:

  現(xiàn)場指揮:

  成 員:各班班主任

  四、實施安排:

  第一部分:人員疏散安排

  1、在教室上課的教師(班主任)迅速組織幼兒排隊,帶領(lǐng)幼兒有次序下樓疏散;有空課的班主任迅速回教室;有空課的老師立即前往樓道口協(xié)助引導老師,指揮幼兒安全撤離。

  2、到達疏散集中地(大草坪周圍)后,各班主任應(yīng)及時到所在班級穩(wěn)定幼兒情緒并及時清點人數(shù),向副總指揮匯報班級情況(應(yīng)到人數(shù)、實到人數(shù)、傷亡情況);副總指揮在接到班主任和樓層、場地指揮員匯報后向總指揮匯報情況。

  3、樓梯口及樓層疏散指揮員安排:

  前教學樓指揮員(含各樓層巡視):

  后教學東樓指揮員(含各樓層巡視):

  后教學西樓指揮員(含各樓層巡視):

  草坪集中地指揮員(并報警):

  警鈴指令: (廣播、口哨)

  醫(yī)療救助:

  姜中明:關(guān)閉電閘

  陳忠達:負責制造著火點

  邵志坤:負責對著火點進行滅火

  4、負責操場集合幼兒:

  5、領(lǐng)班教師及配班教師:負責自己班級疏散有序,前后都有教師負責保護。

  6、各樓梯口負責人員:

  前教學樓:一樓樓梯口由陳忠達負責,天橋及二樓樓梯口由姜中明負責。

  后教學樓:一樓樓梯口由邵志坤負責。

  7、場地布置:小1、小2在大草坪處,小1靠小型滑梯前,小2在攀爬架前面;大1、大2在跑道上,大1在前, 大2在后;中1、中2在新門衛(wèi)前的空地上。

  第二部分:演練程序

  1、演練開始:副總指揮姜紅霞下達演練指令,通知姜燕放防空警報。

  2、組織疏散:聽到警報后,各樓層、樓梯指揮員立即站在指定地點,負責疏散,保證幼兒的安全;姜中明迅速切斷電源;各班主任確定是火警后,立即緊急集合并組織疏散,按指定路線下樓。

  3、檢查樓層:幼兒隊伍撤離后,樓層指揮員檢查廁所后迅速撤離,各老師按配班情況回到各班。

  4、匯報情況:各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū),班主任老師清點人數(shù),向副總指揮姜紅霞匯報,副總指揮姜紅霞向總指揮賀葉琴匯報年級人數(shù)。

  5、領(lǐng)導講話:消防演練總指揮進行總結(jié)講話,宣布本次消防疏散演練結(jié)束。

  第三部分:注意事項

  1、演練前由班主任在幼兒中進行宣傳、教育,做好幼兒組織工作,務(wù)必做到使每一名幼兒都清楚消防演練中的注意事項。

  A、在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣,疏散時要盡量降低重心,沿護欄或墻移動,彎腰撤離。

  B、教育幼兒疏散時要聽從指揮。

  C、必須讓幼兒明確一定的順序:班內(nèi)應(yīng)該事先明確每個幼兒出門的先后順序(誰前誰后),分別從前后門離開教室,一、二排往前門走,三、四排往后門走。沒有整隊的時間,自覺成隊,每班分兩隊從樓梯撤離。

  D、下樓速度的`要求,在確保安全的情況下加快速度,絕對不能不顧一切的直沖,引起安全事故。

  2、各班主任老師在疏散時任務(wù):班主任一般在跟隨班級隊伍,穩(wěn)定幼兒的情緒,大聲地指揮,指導教育幼兒撤離時正確的防煙方法,行走方法,保證行走安全。

  3、各樓層、樓梯口指揮員任務(wù):明確班級撤離秩序的原則,負責轉(zhuǎn)彎處幼兒下樓的秩序,要控制好速度,如果速度過快引起擁擠,就要求幼兒適當放慢速度。保證幼兒安全下樓,萬一有幼兒滑倒,要及時制止后面幼兒,并及時扶起幼兒。當本層樓幼兒撤離完后,要負責檢查廁所里是否有幼兒滯留。

  4、安全撤離路線及順序安排:中2直接從教室旁樓梯下,中1從前教學樓樓梯下,如發(fā)現(xiàn)著火點后要繞道通行。

  5、高度重視,嚴格防范,精心組織,確保萬無一失;所有參與演練工作人員不得脫離崗位。

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