演練方案

時間：2023-12-31 12:23:53 方案我要投稿

地震演練方案推薦度：
消防演練方案推薦度：
應(yīng)急演練方案推薦度：
防空演練方案推薦度：
消防演練的方案推薦度：
相關(guān)推薦

演練方案大全9篇

　　為保障事情或工作順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編精心整理的演練方案9篇，希望對大家有所幫助。

演練方案大全9篇

演練方案篇1

　　一、時間：20xx年1月29日

　　二、目的：

　　當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時師生能聽從統(tǒng)一指揮，及時有效的組織和控制學(xué)生有序地安全疏散，最大限度的減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，提高師生的應(yīng)付突發(fā)事件的能力，為日后假如發(fā)生火災(zāi)要緊急疏散提供經(jīng)驗(yàn)。

　　三、成立機(jī)構(gòu)：由領(lǐng)導(dǎo)組成領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)工作小組，成員由輔導(dǎo)員和班主作任及其他任課教師組成。

　　四、注意事項(xiàng)：

　　1、班主任要對本班學(xué)生進(jìn)行緊急疏散活動的動員，講清活動的意義和要求，使學(xué)生在思想上重視此項(xiàng)活動，并積極參與活動。

　　2、班主任及跟班教師聽到撤離信號后，要迅速到位，各盡其責(zé)，緊密配合，師生共同疏散。

　　3、演練時，班主任跟隨學(xué)生一起疏散，注意觀察、發(fā)現(xiàn)演練過程中存在的問題，以便更好地做好總結(jié)。

　　4、有特殊疾病不能參加演練的同學(xué)，提前告知班主任，免于參加。

　　5、參加演練的師生不得穿高跟鞋、長裙、拖鞋等，以免摔倒。

　　6、接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽從指揮，撤離時動作要快，嚴(yán)禁爭先恐后，不得擁擠、推搡，不搶先下樓，未經(jīng)組織不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑。遇到障礙，最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排除障礙，保證后面同學(xué)順利撤離。

　　7、如有學(xué)生跌倒，后面的'一、二名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離，不要圍觀、擁擠，更不準(zhǔn)往上擠壓。

　　8、在清查人數(shù)要快速準(zhǔn)確.

　　9、如有受驚嚇或神經(jīng)緊張心理不適應(yīng)者，即到心理輔導(dǎo)老師處，及時進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

　　10、班級內(nèi)疏散時要注意安全，尤其是防止碰撞課桌凳，造成傷害。

　　11、各班級疏散出教室后只能成兩列縱隊(duì)，按指定路線疏散，不得并排、隨意調(diào)換位置。疏散過程中下樓梯、彎道處要求學(xué)生不能奔跑，放慢速度通行，尤其是東西樓梯一樓有急拐彎，要防止學(xué)生因速度過快造成撞上墻壁。

　　五、演練程序：

　　1、由政教處領(lǐng)導(dǎo)做演練安全教育和動員。

　　2、由領(lǐng)導(dǎo)宣布演練開始，拉響發(fā)生火災(zāi)警報。

　　3、指定人員打電話報警119，要報警語言簡練準(zhǔn)確。

　　4、全體學(xué)生進(jìn)入緊急狀態(tài)，首先按樓層從低到高的班級順序進(jìn)行疏散，每人用自帶濕毛巾捂鼻口下樓。

　　5、演練的安全目的地點(diǎn)學(xué)校大操場，人員到達(dá)后自動站好隊(duì)伍，各班點(diǎn)名查實(shí)人數(shù)。寫作模板

　　6、演練結(jié)束，各班將情況匯報政教處，政教處對本次演練進(jìn)行總結(jié)。

　　六、人員安排：

　　1、火警鈴響起后，指定負(fù)責(zé)人員應(yīng)迅速到樓梯拐角等關(guān)鍵地點(diǎn)站住，指導(dǎo)學(xué)生有秩序的疏散。 2、莫宵負(fù)責(zé)拉響火災(zāi)警報。

　　3、指定一人在安全地點(diǎn)維持安全秩序。

　　七、附：安全疏散路線圖。

　　教學(xué)樓―――安全通道―――大操場

　　八、各樓道人員安排：

　　1、各班正副班主任一前一后隨本班學(xué)生疏散。

　　2、教學(xué)樓外樓梯：3至4樓轉(zhuǎn)臺謝李玲 2至3樓轉(zhuǎn)臺劉秋燕 1至2樓轉(zhuǎn)臺趙丕源

　　3、教學(xué)樓里樓梯：3至4樓轉(zhuǎn)臺韋敏玲 2至3樓轉(zhuǎn)臺梁偉妮 1至2樓轉(zhuǎn)臺黃亮瑋

　　4、教學(xué)樓下通道：黃涌侯宗釗唐鳳儀

　　5、辦公樓樓梯：3至4樓轉(zhuǎn)臺黃曉敏2至3樓轉(zhuǎn)臺歐麗 1至2樓轉(zhuǎn)臺古浩安

　　6、大操場指揮：吳萬藝陳軍霖黎燁燁梁翠容

　　7、攝影：鄧海明，莫宵

演練方案篇2

　　一、演練目的：

　　為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

　　二、演練安排：

　　1、參加對象：全體師生

　　2、演練時間：5月12日下午大課間

　　3、地點(diǎn)：各班教室及操場

　　4、演練內(nèi)容：

　　演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。

　　5、警報信號：

　　應(yīng)急避震和疏散以報警信號作為啟動信號。

　　防震警報訊號：報警信號一響。代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。

　　地震發(fā)生后，組織疏散的`信號：報警信號第二次響起。代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）。聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。

　　地震警報解除訊號：鐘聲。

　　三、演練步驟：

　　演練活動基本程序：

　　1、防震減災(zāi)知識教育（30分鐘）——班主任負(fù)責(zé)進(jìn)行安全教育

　　主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災(zāi)害常識、應(yīng)急疏散注意事項(xiàng)等。

　　2、地震避險（2分鐘）

　　當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令，全體師生立即就近找到堅(jiān)固的隱體避險。

　　3、應(yīng)急疏散（1分鐘）

　　當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點(diǎn)。到指定地點(diǎn)后，全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護(hù)頭動作。

　　4、演練總結(jié)（安全負(fù)責(zé)人）

　　當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令，各班集合學(xué)生，由總指揮總結(jié)�？傊笓]總結(jié)后，各班主任將學(xué)生有序帶回班級進(jìn)行演練小結(jié)。

　　四、管理人員職責(zé)：

　　管理人員及老師應(yīng)做到：

　　1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。

　　2、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。

　　3、及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>

　　4、當(dāng)發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。

　　5、集合后及時清點(diǎn)人數(shù)。各班班長通報給總指揮是否人員已經(jīng)到齊。

演練方案篇3

　　為了落實(shí)《深圳市警校手拉手共除火險患活動方案》的通知精神，進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識，提高防范自救能力，針對學(xué)校突發(fā)緊急情況下，讓全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的`引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，特制定本安全教育方案。

　　一、時間：

　　XX年9月15日星期一下午3:35-4:30

　　二、內(nèi) 容：

　�。ㄒ唬┫捞由R講座（直播）；

　�。ǘ┠M火災(zāi)逃生緊急疏散演習(xí)（從教學(xué)樓到運(yùn)動場）

　�。ㄈ缁鹌鳒缁鹧菥�

　　三、工作分工：

　　1、場地劃分與監(jiān)督，由體育組負(fù)責(zé)；

　　2、演播現(xiàn)場的拍照、攝錄，由張聰華、劉鞠負(fù)責(zé)；

　　3、確保電力、音響系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，由管理處陳師傅負(fù)責(zé)；

　　4、管理處負(fù)責(zé)會場橫幅：“寶城小學(xué)消防安全教育暨安全逃生疏散演練”；

　　5、準(zhǔn)備演練所需的汽油5公斤、柴油5公斤和煤氣一瓶15公斤，由管理處陳思梅負(fù)責(zé)；

　　6、滅火演練：在升旗臺上進(jìn)行，部分中高年級學(xué)生和部分教師、管理處工作人員動手參與。

　　7、主持：李國鋒副校長

演練方案篇4

　　一、活動時間：XX年3月2日(周一)下午第三節(jié)課

　　二、活動地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)校操場

　　三、活動目的：

　　1、落實(shí)(中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要)，使學(xué)生掌握基本的消防安全常識；

　　2、通過對消防安全疏散的實(shí)戰(zhàn)演練，使學(xué)生增強(qiáng)消防安全意識，學(xué)會火災(zāi)現(xiàn)場逃生的技能。

　　3、通過校義務(wù)消防隊(duì)的參與，提高其防火、滅火的基本技能。

　　四：總指揮:

　　五、工作組：

　　安全教育組：組長

　　組員：

　　安全疏散組：組長：

　　組員：

　　后勤保障組：

　　組長：

　　組員：

　　六、參加人員：

　　學(xué)校全體師生

　　七、所需器材及設(shè)備：

　　校園廣播系統(tǒng)(1套)、滅火器(4具)、柴油(2升)、破拖把(2個)、消防逃生宣傳橫幅(1條)

　　八、演練過程：

　　(一)消防講座

　　由各班主任組織學(xué)生觀看有關(guān)消防知識和火災(zāi)現(xiàn)場如何逃生的幻燈片，并對疏散活動中的注意事項(xiàng)提出明確要求。

　　(二)人員疏散(虛擬教學(xué)樓二樓處發(fā)生火災(zāi)，需對正在各教室內(nèi)上課的學(xué)生進(jìn)行安全疏散)

　　1、疏散步驟：

　　(1)保障組組長文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發(fā)生火情，并立即向總指揮報告，由總指揮通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進(jìn)行有秩序地疏散，同時安排人員撥打電話119報警。(報警聲響起)

　　(2)班主任老師迅速組織學(xué)生離開教室，有秩序地下樓并向操場跑去。

　　(3)疏散組成員趙安民老師負(fù)責(zé)西樓樓梯口，劉建超老師負(fù)責(zé)東樓樓梯口，陶的.學(xué) 文進(jìn)卿老師指引從樓內(nèi)跑出的學(xué)生向操場集中。

　　(4)學(xué)生操場按平時上操時位置站隊(duì)，由各班主任老師清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報告。

　　2、疏散要求：(1)疏散組成員提前到達(dá)指定崗位，指揮學(xué)生有秩序地疏散，一律不得擁擠。 ((2) 學(xué)生每人準(zhǔn)備一塊濕毛巾，在疏散過程中，用毛巾捂住口鼻。(3)學(xué)生采用彎腰的姿勢快速前進(jìn)。

　　(三)火源撲救：

　　消防隊(duì)員用滅火器快速滅火。

　　(四)總指揮宣布結(jié)束，各班有秩序回教室。

演練方案篇5

　　為了認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針，加強(qiáng)我礦的安全生產(chǎn)應(yīng)急管理，有效控制煤塵爆炸事故災(zāi)害程度，最大限度地降低事故損失，我礦定于5月份開展一次煤塵爆炸事故應(yīng)急救援演練。為保證本次演練安全有序進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期效果，特編制本實(shí)施方案。

　　一、演練目的：

　　1、檢驗(yàn)應(yīng)急救援隊(duì)伍在事故中的組織、指揮、協(xié)調(diào)、搶救能力，從而提高礦井的抗災(zāi)應(yīng)變能力，最大限度地減少事故損失。

　　2、檢驗(yàn)井上下作業(yè)人員搶險救災(zāi)避災(zāi)的能力，及事故處理能力。

　　3、查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問題，進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案。

　　4、掌握礦井發(fā)生煤塵爆炸事故后應(yīng)急救援運(yùn)行程序和方法，檢驗(yàn)井下作業(yè)人員自救互救能力和部門之間的協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力

　　二、礦井煤塵爆炸事故應(yīng)急演練實(shí)施原則

　　1、統(tǒng)一指揮的原則。必須在總指揮的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和具體指揮下開展工作。

　　2、停產(chǎn)撤人原則。應(yīng)自覺迅速組織險區(qū)人員沿避災(zāi)路線有秩序撤離，防止事故的發(fā)生。

　　3、通訊暢通的原則。有專線指揮電話，通訊聯(lián)絡(luò)暢通。

　　三、演練項(xiàng)目、地點(diǎn)、時間、范圍和演練人員

　　1、演練項(xiàng)目:模擬煤塵爆炸事故現(xiàn)場救援演練，假設(shè) 80103回風(fēng)順槽掘進(jìn)工作面因風(fēng)筒距工作面遠(yuǎn)，綜掘機(jī)在割煤過程造成瓦斯積聚現(xiàn)象，遇火花引燃瓦斯發(fā)生局部爆炸而引起煤塵爆炸。

　　2、演練地點(diǎn)：

　　80103回風(fēng)順槽掘進(jìn)工作面

　　3、演練時間:

　　計劃于 20xx年5月16日下午14：00--16：00；

　　4、演練參與隊(duì)組人員。

　　井下現(xiàn)場演練人員包括：80103回風(fēng)順槽掘進(jìn)工作面作業(yè)人員12人，跟班隊(duì)長1人、跟班礦領(lǐng)導(dǎo)2人、巡檢員1人、瓦檢員1人、安全員1人共計18人。

　　5、演練影響區(qū)域

　　80103回風(fēng)順槽掘進(jìn)工作面、80102綜采工作面及兩順槽。

　　五、應(yīng)急救援演練內(nèi)容：

　　1、煤塵爆炸后，現(xiàn)場作業(yè)人員的應(yīng)急反應(yīng)、處理等情況。

　　2、受影響區(qū)域人員緊急撤離速度和反應(yīng)能力。

　　3、煤塵爆炸后救援處置情況。

　　4、地面調(diào)度組織指揮處置情況。

　　六、演練組織機(jī)構(gòu)

　�。ㄒ唬┏闪�(yīng)急救援演練指揮部：

　　總指揮： xx（礦長）

　　副總指揮： xx（安全礦長） xx（技術(shù)礦長）

　　xx（生產(chǎn)礦長） xx（機(jī)電礦長）

　　指揮部成員：xx（通風(fēng)礦長） xx（生產(chǎn)副總）

　　xx（安全副總） xx（機(jī)電副總）

　　xx（調(diào)度主任） xx（通風(fēng)科長）

　　xx（安監(jiān)科長） xx（機(jī)電科長）

　　xx（技術(shù)科長） xx（監(jiān)控主任）

　　xx（機(jī)電隊(duì)長） xx（通風(fēng)隊(duì)長）

　　xx（行政辦主任）

　　指揮部下設(shè)辦公室，地點(diǎn)設(shè)在安全指揮中心，辦公室主任由調(diào)度主任擔(dān)任，成員由各職能部門負(fù)責(zé)人組成，同時下設(shè)4個救援小組：

　�。�1）技術(shù)分析組，組長：技術(shù)礦長副組長：通風(fēng)礦長

　�。�2）現(xiàn)場處置組，組長：生產(chǎn)礦長副組長：生產(chǎn)副總

　�。�3）井下警戒組，組長：安全礦長，副組長：安全副總

　�。�4）地面救災(zāi)組，組長：機(jī)電礦長副組長：行政辦主任

　　成員單位：調(diào)度室、安監(jiān)科、瓦斯防治中心、機(jī)電科、通風(fēng)隊(duì)、機(jī)電隊(duì)、行政辦、掘二隊(duì)、采一隊(duì)。

　　辦公室電話：外線xxxxxxxxx、內(nèi)線8888和8889。

　　（二）指揮部各級管理人員應(yīng)急救援崗位職責(zé)：

　　1、總指揮：負(fù)責(zé)煤塵爆炸事故搶險救援的`全面組織、領(lǐng)導(dǎo)和指揮；組織決策應(yīng)急救援方案；負(fù)責(zé)人力、物力、財力的平衡和協(xié)調(diào)；下達(dá)各項(xiàng)重要指令。

　　2、副總指揮：負(fù)責(zé)協(xié)助礦長指揮應(yīng)急救援工作；在總指揮領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)組織指揮部成員制定營救救援方案及各項(xiàng)安全措施實(shí)施的安全實(shí)行監(jiān)督；監(jiān)督瓦斯災(zāi)害地點(diǎn)人員的安全撤離。

　　3、救援小組：

　　○1 技術(shù)分析組：制定現(xiàn)場搶救方案及安全措施，為救援指揮提供有效的供電、通風(fēng)、瓦斯監(jiān)測、人員定位、通訊聯(lián)絡(luò)、避災(zāi)、運(yùn)輸?shù)确矫娴膱D紙和資料，對事故救援過程中遇到的技術(shù)問題，及時給予指導(dǎo)。

　　○2 井下現(xiàn)場處置組：主要負(fù)責(zé)井下事故現(xiàn)場前后救援工作，及時處理突發(fā)災(zāi)變，完成礦總指揮部交辦的任務(wù)。

　　○3 警戒組：主要負(fù)責(zé)事故發(fā)生后，受事故影響區(qū)域人員的疏散，警戒等工作。

　　○4 救援組：主要負(fù)責(zé)處理預(yù)防事故災(zāi)害擴(kuò)大救援工作。

　　七、演練準(zhǔn)備工作

　　1、人員配備

　　○1 應(yīng)急救援演練指揮部所有成員；

　　○2 參演科室人員：通風(fēng)科、調(diào)度室、安檢科、機(jī)電科、技術(shù)科各1人；

　　○3 參演隊(duì)組：礦救護(hù)隊(duì)9人、通風(fēng)隊(duì)2人、機(jī)電隊(duì)3人、運(yùn)輸隊(duì)2人、車隊(duì)2人、醫(yī)護(hù)人員2人；

　　○4 模擬人員： 80103回風(fēng)順槽掘進(jìn)工作面作業(yè)人員12人，跟班隊(duì)長1人、跟班礦領(lǐng)導(dǎo)2人、巡檢員1人、瓦檢員1人、安全員1人共計18人。

　　2、物資準(zhǔn)備

　　○1 安全檢測儀器：便攜式一氧化碳檢測儀5臺、便攜式瓦斯檢測儀10臺、光學(xué)瓦斯鑒定器10臺、壓縮氧自救器20個、氧氣呼吸器10臺、防毒面具5臺、擔(dān)架5副和勞動保護(hù)用品10套；

　　○2各種急救藥品；

　　3、場地、場所準(zhǔn)備

　　○1工作面：80103回風(fēng)順槽工作面；

　　○2硐室：8#采區(qū)變電所、8#醫(yī)療硐室；

　　○3人員集結(jié)地：礦調(diào)度指揮中心、行人斜井口臨時急救站（信息站）；

　　4、資料準(zhǔn)備、

　　○1 制定嚴(yán)密的演練方案；

　　○2 保證演練的安全技術(shù)措施；

　　○3 場景安全措施；

　　○4技術(shù)圖紙（通風(fēng)系統(tǒng)圖、避災(zāi)路線圖、采掘工程圖等）。

　　○5演練方案評審

　　由評估組組織參演單位負(fù)責(zé)人、總工在應(yīng)急預(yù)案演練方案編制后5天內(nèi)對方案組制訂的演練方案進(jìn)行評審，以確保應(yīng)急演練工作順利進(jìn)行

　　車輛配備

　　○1 指揮車1輛

　　○2 救護(hù)車1兩

　　八、應(yīng)急救援演練匯報程序

　　1、由80103回風(fēng)順槽帶班長向調(diào)度室匯報，80103回風(fēng)順槽掘進(jìn)工作面風(fēng)筒距工作面遠(yuǎn)，在割煤過程中因瓦斯積聚遇見火花，造成瓦斯爆炸后引起煤塵爆炸。

　　2、調(diào)度室接到匯報后，立即向值班礦領(lǐng)導(dǎo)、礦長匯報,并詳細(xì)記錄各種匯報情況；礦長同時向公司調(diào)度匯報煤塵爆炸事故地點(diǎn)的各種情況。

　　3、各領(lǐng)導(dǎo)接到調(diào)度通知后，立即到達(dá)調(diào)度室，成立以礦長為總指揮的應(yīng)急救援指揮部，總指揮立即啟動煤塵爆炸事故應(yīng)急救援預(yù)案。

　　4、同時，監(jiān)控值班員向調(diào)度室匯報，80103回風(fēng)順槽工作面瓦斯傳感器發(fā)出瓦斯超限報警信號后突然無顯示數(shù)據(jù)，80103回風(fēng)順槽回風(fēng)流瓦斯?jié)舛葹?.14%，而80103回風(fēng)順槽皮帶機(jī)頭一氧化碳傳感器顯示數(shù)據(jù)為26ppm，說明工作面瓦斯傳感器遭到了破壞，同時80103回風(fēng)順槽一氧化碳濃度超標(biāo)，巷道人員可能發(fā)生中毒現(xiàn)象。

　　5、根據(jù)以上數(shù)據(jù)，指揮部研究決定，總指揮命令值班調(diào)度員通過內(nèi)線固定電話、應(yīng)急救援廣播、小靈通向80103回風(fēng)順槽掘進(jìn)工作面、80103運(yùn)輸順槽掘進(jìn)工作面、80102綜采工作面及兩順槽、8#集中回風(fēng)巷到西風(fēng)井總回風(fēng)巷所有作業(yè)人員發(fā)出80103回風(fēng)順槽掘進(jìn)工作面瓦斯爆炸后引起煤塵爆炸事故預(yù)警，同時命令：

　　○1 煤塵爆炸事故受影響區(qū)域跟班隊(duì)長負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場作業(yè)人員迅速佩戴自救器，并按照避災(zāi)路線迎進(jìn)風(fēng)流全部撤離到8#集中運(yùn)輸大巷。

　　○2 8#采區(qū)變電所值班人員立即切斷80103回風(fēng)順槽掘進(jìn)工作面、80102回采工作面及80102運(yùn)輸、回風(fēng)兩順槽的一切動力電源，局部通風(fēng)機(jī)保持正常運(yùn)轉(zhuǎn)，并嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)停送電制度。

　　○3 監(jiān)控值班員隨時觀察并向指揮部匯報80103回風(fēng)順槽回風(fēng)瓦斯?jié)舛�、一氧化碳濃度的變化情況。

　　指揮部同時命令各應(yīng)急救援小組到指定地點(diǎn)待命，積極投入搶險救援。

　　7、80103回風(fēng)順槽和80102綜采工作面各跟班隊(duì)長向調(diào)度匯報各工作面的撤人情況。

　　8、總指揮再次根據(jù)監(jiān)控系統(tǒng)顯示數(shù)據(jù)觀察，80103回風(fēng)順槽回風(fēng)瓦斯?jié)舛葹?.08%，一氧化碳濃度最高為22ppm，而80103回風(fēng)順槽工作面瓦斯傳感器仍無顯示數(shù)據(jù)。

　　9、根據(jù)以上各種數(shù)據(jù)顯示分析，80103回風(fēng)順槽工作面瓦斯傳感器、風(fēng)筒傳感器遭到了破壞，工作面回風(fēng)瓦斯傳感器顯示正常，說明爆炸程度未波及整個巷道，指揮部研究決定：由救護(hù)隊(duì)帶領(lǐng)礦救護(hù)隊(duì)9人和通風(fēng)礦長、科長攜帶氧氣呼吸器、瓦斯鑒定器、一氧化碳便攜式、防毒面具和擔(dān)架40分鐘內(nèi)沿以下路線迅速趕到事故地點(diǎn)進(jìn)行事故搶險救援工作：行人斜井→8號集中軌道大巷→80103回風(fēng)順槽。

　　10、指揮部繼續(xù)從監(jiān)控系統(tǒng)觀察80103回風(fēng)順槽皮帶機(jī)頭一氧化碳濃度下降，再無爆炸跡象，等待救援小組達(dá)到事故地點(diǎn)發(fā)現(xiàn)情況。

　　11、救援小組到達(dá)事故現(xiàn)場排查事故地點(diǎn)的各種情況，救護(hù)隊(duì)長向指揮部匯報：

　　○180103回風(fēng)順槽500米處發(fā)現(xiàn)兩人未佩戴自救器暈倒在地，可能發(fā)生了中毒，救援隊(duì)已派人抬送到80103回風(fēng)順槽口準(zhǔn)備升井；

　　○2距工作面50米范圍內(nèi)風(fēng)筒遭到破壞，巷道煤壁掛有焦炭皮渣，工作面無法供風(fēng)，工作面50米以外通風(fēng)正常，巷道無破壞現(xiàn)象，工作面瓦斯傳感器和風(fēng)筒傳感器損壞，各種氣體均在安全濃度以下，事故地點(diǎn)無其他人員受傷。

　　12、根據(jù)救護(hù)隊(duì)長匯報，總指揮下令，由救護(hù)隊(duì)長負(fù)責(zé)重新接設(shè)80103回風(fēng)順槽工作面破壞的風(fēng)筒，盡快恢復(fù)工作面的正常供風(fēng)，繼續(xù)觀察是否還存在其他各種有害氣體超限。

　　13、救護(hù)隊(duì)長根據(jù)總指揮的命令，繼續(xù)檢查事故地點(diǎn)CH4濃度0.04%，CO濃度為4ppm、溫度為16℃、氧氣濃度19%，80103回風(fēng)順槽工作面的通風(fēng)正常。

　　14、總指揮下令，80103回風(fēng)順槽工作面煤塵爆炸應(yīng)急救援演練結(jié)束。

　　八、應(yīng)急演練要求

　　1、參加演練人員演練前必須認(rèn)真學(xué)習(xí)煤塵爆炸事故的應(yīng)急預(yù)案和本實(shí)施方案。

　　2、參與演練的所有人員必須遵守有關(guān)規(guī)章制度和安全技術(shù)措施，嚴(yán)禁違章作業(yè)。

　　3、各參演隊(duì)伍和人員在演練過程中必須聽從現(xiàn)場跟班領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮，在指定的安全處待命。

　　4、當(dāng)出現(xiàn)真實(shí)的緊急情況時，現(xiàn)場人員要在現(xiàn)場跟班領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下迅速回到本職崗位，不要慌忙腳亂，一切聽從指揮部的安排。

　　5、參加搶險救災(zāi)的所有入井人員，必須佩戴相應(yīng)的安全防護(hù)裝置,有害氣體測量儀器，按照應(yīng)急預(yù)案和安全技術(shù)措施的規(guī)定，科學(xué)開展搶險救災(zāi)，確保搶險救災(zāi)人員的人身安全，防止事故擴(kuò)大。

　　6、現(xiàn)場救援人員必須熟練正確使用自救器。

　　7、演習(xí)結(jié)束后，編寫80103回風(fēng)順槽工作面煤塵爆炸事故應(yīng)急救援預(yù)案演練總結(jié)報告。

　　九、影響區(qū)域避災(zāi)路線

　　1、80103回風(fēng)順槽→8#集中軌道巷→行人聯(lián)巷→行人斜井→地面

　　2、80102綜采工作面→80102回風(fēng)順槽、80102運(yùn)輸順槽→→8#集中軌道巷→行人聯(lián)巷→行人斜井→地面

　　十、附件

　　1、應(yīng)急救援通訊號碼表

　　避災(zāi)路線圖

　　附件1、通訊號碼表

演練方案篇6

　　為切實(shí)做好安全教育活動工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到緊急情況時能夠冷靜對待、安全快速撤離。學(xué)校決定開展一次在緊急狀態(tài)下的校車避險、逃生、自救互救演練，特制定本方案�；顒臃桨溉缦拢�

　　一、安全理念及工作原則：

　　1、堅(jiān)持“以人為本”的思想，堅(jiān)持師生生命安全高于一切。明確責(zé)任，細(xì)化分工，定位定崗，安全無小事，責(zé)任重于泰山。

　　2、堅(jiān)持預(yù)防為主，安全有備，群防群治的原則。

　　3、堅(jiān)持遇事冷靜、沉著應(yīng)對、積極處置的原則。

　　二、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：駕駛員、照管員、校車管理員、值日老師、生活老師、醫(yī)務(wù)人員

　　三、本預(yù)案的啟動標(biāo)準(zhǔn)：

　　當(dāng)校車發(fā)生自燃、交通事故等危及人身安全的.突發(fā)事件時，立即啟動本預(yù)案。

　　四、演練時間及警報：

　　1、演練時間：20xx年xx月xx日上午8：00～8：20。

　　2、演習(xí)警報：口頭報警。

　　五、演練b主題及對象

　　1、主題：普及安全逃生知識，確保學(xué)生生命安全

　　2、對象：全體乘車學(xué)生

　　六、演練內(nèi)容：

　　1、緊急避險

　　2緊急疏散

　　七、疏散集合地：

　　學(xué)校運(yùn)動場。

　　八、演練步驟：

　　1、演練信號：值日老師發(fā)出哨聲或“緊急下車”口頭警報。

　　2、疏散順序：駕駛員打開前面緊急疏散門，指揮前面數(shù)排的學(xué)生緊急下車；照管員打開后面的應(yīng)急門，指揮后面數(shù)排的學(xué)生緊急下車。

　　3、緊急疏散要求：

　�。�1）緊急疏散指令發(fā)出后，學(xué)生分別從前后兩扇門在駕駛員和照管員的指揮下迅速有序撤離現(xiàn)場。

　�。�2）駕駛員和照管員要做好學(xué)生的防護(hù)工作，扶好下車同學(xué)，嚴(yán)禁隨便跳車。

　�。�3）在疏散過程中，嚴(yán)禁說話、嬉笑、打鬧、搶先、推拉，防止撤離過程意外事故的發(fā)生。

　�。�4）遠(yuǎn)離車輛，到100米空曠地帶有序集中。演練結(jié)束回各自所乘校車到指定地點(diǎn)下車。

　�。�5）演練前，各成員明確自己分擔(dān)的職責(zé)及其到達(dá)的位置；學(xué)生要提前教育，學(xué)習(xí)疏散知識，熟悉疏散線路，明確安全演練意義。

　�。�6）演練結(jié)束后各車要總結(jié)演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題，以利于今后發(fā)生情況時糾正。

演練方案篇7

　　校園是人員高度密集的公共場所，一旦發(fā)生安全事故給學(xué)生生命安全造成危害，并發(fā)生傷亡事件，造成的損失是無法挽回的。為體現(xiàn)并秉承教育的終極目的和對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，提高每位學(xué)生的安全意識，使學(xué)生掌握危難中必要的逃生技能及恰當(dāng)?shù)奶由肪€，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定了本次學(xué)生逃生演練方案。

　　一、成立地震安全逃生演練機(jī)構(gòu)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　2、指揮小組：

　　3、逃生引導(dǎo)小組：

　　4、樓梯紀(jì)律維持小組：

　　5、救生小組：

　　6、演習(xí)觀評小組：

　　二、寢室地震學(xué)生逃生演練方案

　　1、逃生演練總指揮為:王康。

　　2、寢室管理員職責(zé):具體負(fù)責(zé)男女住宿生逃生情況，負(fù)責(zé)逃生后疏散到操場上學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn)工作及紀(jì)律的維持。寢室管理員事先務(wù)必要將住宿生情況及其他實(shí)際情況，制定符合寢室的詳細(xì)逃生細(xì)則。全部學(xué)生均已安全從本樓撤離，同時確保無學(xué)生在樓內(nèi)逗留時，所有班主任、寢室管理員、教師方可撤離。逃生到操場上的學(xué)生，要立刻找到本寢室位置，并保持安靜，寢室管理員清點(diǎn)人數(shù)。清點(diǎn)完畢后在總指揮處報�？傊笓]做好逃生記錄。

　　3、地震安全逃生演練技術(shù)要領(lǐng)：第一次警報聲響起后，全體學(xué)生迅速蹲在床下，第二次警報響起后，安全起立，迅速疏散警報聲響起后，全體學(xué)生起立，負(fù)責(zé)把持門的同學(xué)要及時將門打開，寢室管理員及時組織學(xué)生有秩序從疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細(xì)節(jié)，樓道中不要擁擠、推搡他人，人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，預(yù)防踩踏。到樓梯口時保持安靜，聽從指揮，男生一排靠扶手、女生一排靠墻壁，以最快的速度，不擠不亂，撤離到指定場所。如若奔跑過程中個別學(xué)生摔倒，要及時抱頭，緩移角落處，適時迅速站立起來，繼續(xù)逃生。演練時各寢室每生自備防砸物品一個，如枕頭，疏散時用枕頭擋住頭部直立按制定路線疏散。嚴(yán)禁推、拉、擠、沖。

　　4、逃生路線

　　住宿生寢室樓

　　實(shí)際情況：共有2層，第二層是女生寢室，有女住宿生91人。第三層是男生寢室，有男住宿生79人。共有1個出口，1個樓梯。

　　具體逃生路線安排：

　　二層：疏散逃生順序：二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室女住宿學(xué)生出寢室門、過樓道、樓梯靠墻壁成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進(jìn)行。逃生引導(dǎo)教師：萬平。樓門口紀(jì)律維持教師：萬昌紅

　　三層：疏散逃生順序：二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室男住宿學(xué)生出寢室門、過樓道、樓梯靠扶手成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進(jìn)行。逃生引導(dǎo)教師：值班門衛(wèi)。樓門口紀(jì)律維持教師：王禹

　　5、逃生路線及逃生具體的'方向?qū)W生要嚴(yán)格按照指定的細(xì)則進(jìn)行。不要慌亂，在逃生演練開始前，學(xué)生一定要熟悉逃生細(xì)則。

　　6、負(fù)責(zé)計時老師：王康。要求準(zhǔn)確地記下各寢室逃出的詳細(xì)時間。并填寫表格。

　　7、逃生到學(xué)校操場不要大聲喧嘩，盡可能的保持安靜，方便班委及老師清點(diǎn)人數(shù)。同時，不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品，一旦逃生到樓外的學(xué)生，嚴(yán)禁再次返回教學(xué)樓。

　　8、演練視察領(lǐng)導(dǎo)：宋元寶、廖昌軍。并填寫表格。

　　三、疏散步驟

　　1、警報鈴發(fā)出后，全校師生立即啟動。

　　2、寢室管理員聽到指令后，第一時間告知同學(xué)：現(xiàn)在可能發(fā)生緊急情況，請大家不要慌亂，立即按預(yù)定方案迅速撤離，撤離過程中聽從各引導(dǎo)員老師的指揮。

　　3、引導(dǎo)員、樓梯紀(jì)律維持教師聽到警報或疏散指令后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。反復(fù)提醒同學(xué)：保持安靜，不要擁擠，聽從指揮，注意安全。學(xué)生全部撤離后隨隊(duì)撤離危險區(qū)域。

　　4、學(xué)生撤離順序：一二層學(xué)生同時撤離。

　　5、學(xué)生撤離樓梯后，寢室管理員、現(xiàn)場指揮教師最后撤離。

　　6、全校師生安全撤離到操場后，寢室管理員立即組織寢室長進(jìn)行人員的清點(diǎn)，向演練總指揮報告情況，報告內(nèi)容：某寢室實(shí)際多少人，安全撤離多少人，某寢室安全撤離教室，報告完畢。班主任老師同時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。

　　8、疏散結(jié)束后，由演練領(lǐng)導(dǎo)做演練點(diǎn)評，點(diǎn)評結(jié)束后各班按撤離路線返回教室。

　　四、演練煙霧制造：李志全、張全菊。

　　五、攝像小組:夏長權(quán)、文朋成、

　　六、信息報道：鄧江陵

　　七、獎勵：

　　對于安全逃生演練中做到又快又好的寢室予以獎勵，男寢室組兩名，女寢室組兩名。獎勵標(biāo)準(zhǔn);1、疏散時間考核，總分10分，疏散時間第一名10分，第二名9分，依此類推。2、寢室人數(shù)，總分10分，差一人扣一分。3、紀(jì)律考核，總分10分，有大聲喧嘩，推拉等違紀(jì)現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次扣兩分。由觀評領(lǐng)導(dǎo)打分。4、逃生技術(shù)考核，總分20分，發(fā)現(xiàn)未用枕頭擋住頭部疏散一人次扣一分，由觀評領(lǐng)導(dǎo)打分。

　　八、演練時間：演練領(lǐng)導(dǎo)小組決定。

　　九、其他事項(xiàng)

　　1、平時加強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)自救自護(hù)等方面的安全教育，讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。班主任對學(xué)生進(jìn)行一次地震逃生知識的安全教育。

　　2、政教處組織相關(guān)人員疏散演練方案的培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散路線。

　　3、學(xué)校召開教職大會進(jìn)行動員。

　　4、組建校園安全救援隊(duì)，隨時待命，實(shí)施緊急救護(hù)。

　　5、加強(qiáng)對學(xué)生心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)害恐慌心理。

　　6、未盡事宜比照相關(guān)條款執(zhí)行。

演練方案篇8

　　活動背景：社會上幼兒被冒領(lǐng)、綁架、拐騙、走失等事件時有發(fā)生，為了深入了解幼兒對自我保護(hù)和防范意識的培養(yǎng)，爭取家長配合幼兒園開展對幼兒的保護(hù)教育。我們設(shè)計了幼兒園防騙、防走失演習(xí)方案。孩子很單純，一騙就走其實(shí)并不奇怪，所以我們必須做好安全防范工作，一方面要鼓勵孩子學(xué)會交往，另一方面要教會孩子學(xué)會自我保護(hù)，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。正是基于這一點(diǎn)，我園在做好日常安全教育工作以外，還組織了一場“園內(nèi)拐騙演習(xí)”看看我們這些平時能說會道的小家伙們遇到真實(shí)的“騙子”會如何應(yīng)對？幼兒和“騙子”在走與不走的僵持中展開攻心術(shù)，看誰的招兒高、方法巧，使幼兒不上當(dāng)，家長“不白騙一回”有所收獲。

　　活動時間：下午3點(diǎn)

　　活動地點(diǎn)：大班中班小班

　　活動準(zhǔn)備：演練前將活動目的及方法和班級教師及參與活動的家長進(jìn)行溝通。

　　參加人員：每班精心挑選一位家長。

　　實(shí)施過程：從未與幼兒見過面的家長充當(dāng)“騙子”引誘幼兒。采用互換班級的.形式，大班的家長分別去“騙”對方班的孩子，目標(biāo)準(zhǔn)確，有的放矣。幼兒和“騙子”在走與不走的僵持中展開攻心術(shù)，看誰的招兒高、方法巧，使幼兒不上當(dāng)，家長“不白騙一回”有所收獲。

　　活動后續(xù)：

　　辦公室人員做好演習(xí)的資料整理工作，錄像，照相，文字記錄等，然后對拐騙演習(xí)做結(jié)果分析，總結(jié)“防騙”應(yīng)對策略。

　　幼兒“防騙”“防走失”應(yīng)對策略：

　　1.要求每個幼兒都要背熟家庭成員中至少一名的聯(lián)系電話。

　　2.大班的幼兒家長將家庭的詳細(xì)地址如：××小區(qū)××棟×單元×樓寫成一張便條帶到幼兒園并在家里強(qiáng)化幼兒背熟，班級老師將便條釘成冊，在餐前安靜活動時間進(jìn)行隨機(jī)檢查，對背熟的孩子給與表揚(yáng)和獎勵。

　　3.家長和教師在日常生活中灌輸有關(guān)“騙子”的小伎倆如：

　　▲爸媽沒有時間，叫叔叔（阿姨）來接你。

　　▲小朋友你還記得我嗎？上次我們見過，叔叔（阿姨）帶你去游樂場玩，好嗎？

　　▲小朋友，你真可愛，來，阿姨給顆糖。等等。

　　4.在日常組織教學(xué)活動應(yīng)多設(shè)計和開展類似的“防騙”小游戲，增強(qiáng)幼兒的防騙意識。

　　5.班級老師不定時的對年齡小的孩子強(qiáng)化不和陌生人走、不吃陌生人給的東西。培養(yǎng)幼兒被陌生人接走時應(yīng)告訴老師并及時和家長聯(lián)系。

　　6.班級老師一定嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，做好記錄，防范于未然。

演練方案篇9

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過地震應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序和線路，確保地震發(fā)生時，我校防震減災(zāi)應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時，通過本次演練活動培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：趙和平、黃曼麗

　　演練指揮：趙和平

　　職責(zé)：全面負(fù)責(zé)演練準(zhǔn)備、組織全過程；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、調(diào)度各小組工作。

　　對整個演練負(fù)總責(zé)。

　　演練副指揮：張楨

　　職責(zé)：指揮播放“模擬地震音效”（一分鐘）后。播放“地震警報信號”（2分鐘）。同時兼顧二、三樓學(xué)生撤離時的紀(jì)律管理。

　　琚松濤職責(zé)：負(fù)責(zé)各班安全撤離后的場外指揮。安排各班到指定地點(diǎn)。以及現(xiàn)場秩序的維護(hù)。掌握現(xiàn)場情況，掌握各班各年級人數(shù)。上報現(xiàn)場情況等。

　　2、教室室內(nèi)指揮組：

　　組長：張楨

　　成員：劉俊、各班第二節(jié)課任教師、班主任

　　職責(zé)：現(xiàn)場指揮程序安排

　�。�1）“模擬地震音效”發(fā)出后，馬上指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，教師指導(dǎo)學(xué)生迅速以書本或坐墊等護(hù)頭、蹲躲在各自的課桌下或課桌旁。糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。

　　（2）“地震警報信號”（2分鐘）響起，迅速組織學(xué)生有秩序到走廊成兩列縱隊(duì)集合。聽“疏散信號”依次有序地往安全地帶“操場處”疏散。到指定地點(diǎn)后班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，及時上報到年級組長處。全體疏散結(jié)束后四個年級組長再分別上報琚松濤。

　�。�3）班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外

　　發(fā)生。

　　3、室外場地指揮組：

　　組長：琚松濤

　　成員：蘭文欣、王祥德

　　職責(zé)：撤離過程中的場地（操場）指揮和維持現(xiàn)場紀(jì)律

　�。�1）組織師生在指定位置避震：每班成兩列縱隊(duì)面向教學(xué)樓蹲下。

　�。�2）穩(wěn)定師生情緒、維護(hù)秩序，減少不必要的非震傷害

　�。�3）演練結(jié)束后有秩序組織學(xué)生返回教室。

　　4、衛(wèi)生醫(yī)療小組：

　　組長：張輝

　　成員：王友珍

　　職責(zé)：攜帶應(yīng)急藥品，隨時待命，一旦有意外擦傷的學(xué)生或教師，醫(yī)療組及時處理。（在地震警報結(jié)束后第一時間到操場食堂門口待命）

　　5、資料收集組：

　　組長：顧翔

　　成員：陳世春陳秋婷

　　職責(zé)：演練全過程的影像、新聞等資料收集

　　6、疏散線路沿線工作組

　　組長：琚松濤

　　教學(xué)樓第一層：何也（負(fù)責(zé)一樓西側(cè)的班級撤離時的路線指揮）

　　余曉（負(fù)責(zé)一樓東側(cè)的班級撤離時的路線指揮）

　　教學(xué)樓第二層：陳揚(yáng)（負(fù)責(zé)二樓東側(cè)的班級撤離時的路線指揮）

　　閻莉惠（負(fù)責(zé)二樓西側(cè)的班級撤離時的路線指揮）

　　教學(xué)樓第三層：楊強(qiáng)（負(fù)責(zé)三樓東側(cè)的班級撤離時的路線指揮）

　　郭銳（負(fù)責(zé)三樓西側(cè)的班級撤離時的路線指揮）

　　教學(xué)樓第四層：王德軍（負(fù)責(zé)四樓東側(cè)的.班級撤離時的路線指揮）

　　陶玲（負(fù)責(zé)四樓西側(cè)的班級撤離時的路線指揮）

　　綜合樓：劉春燕具體負(fù)責(zé)，同樣撤離到大操場做操處。

　　職責(zé)：地震警報響起后，各班迅速組織學(xué)生有秩序到走廊成兩列縱隊(duì)集合。班主任迅速組織本班學(xué)生成兩列縱隊(duì)到走廊集合，雙手以書抱頭作保護(hù)狀，按樓層順序疏散。

　　樓層老師要隨時提醒學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起，避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

　　三、演練安排

　　1．內(nèi)容：

　　(1)應(yīng)急避震演練、

　　(2)緊急疏散演練

　　2．對象：

　　全體師生。

　　3．時間：

　　20xx年3月29日課間部署演練方案，進(jìn)行排演。3月30日課間正式演練。

　　四、演練準(zhǔn)備

　　1．全體教職工明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

　　2．演練前年級組長、班主任利用班會課、自習(xí)課做好學(xué)生的動員工作和紀(jì)律要求。學(xué)習(xí)有關(guān)避震知識，熟悉應(yīng)急避震的正確方法，懂得在地震發(fā)生是如何自我保護(hù)。班主任安排時間，組織本班學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震演練，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)，直到學(xué)生操作熟練（班任要排好隊(duì)形：有前后門的要保證前后門同時暢通，兩列隊(duì)伍一列從前門撤離，一列從后門撤離。一同到走廊集合。在下樓梯時，挨著扶手的一隊(duì)始終挨著扶手不得串隊(duì)）。（練習(xí)期間教育學(xué)生做到：①認(rèn)真對待，不搞過場；②聽從指揮，有序疏散；③遇事不慌，頭腦冷清；④積極主動，團(tuán)結(jié)協(xié)作。）同時講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散。

　　3．演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　4。學(xué)生疏散時樓梯通道每排通行2人。

　　5．組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。行政要檢查落實(shí)負(fù)責(zé)年級的演練前期工作是否按期按質(zhì)完成。

　　五、演練要求

　　1．各組各負(fù)其責(zé)，在相關(guān)樓層、轉(zhuǎn)彎點(diǎn)維持紀(jì)律的老師，要做到?jīng)]有無崗人，人人有責(zé)任。

　　2．各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險情況的發(fā)生。注意班級前后門要暢通，不堵死后門；發(fā)揮班干部，團(tuán)、隊(duì)干部的作用，班內(nèi)安排好逃生小組，組長要得力；逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。

　　3．不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　4．保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

　　5．按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　六、演練程序

　　(一)啟動程序：

　　總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：“馬鞍山培正學(xué)校防震減災(zāi)疏散演練現(xiàn)在開始”

　　(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

　　1、副指揮張楨指揮廣播室播放“模擬地震音效”。（時長一分鐘）

　　2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“不要慌”，并指揮學(xué)生迅速護(hù)頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書等保護(hù)頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。避震演練時間為1分鐘。

　　3、一分鐘后，副指揮指揮播放解除“模擬地震音效”信號。

　　4、老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

　　(三)緊急疏散演練

　　1、發(fā)出一樓“緊急疏散”信號。

　　2、每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。

　　3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

　　4、具體演練撤離路線根據(jù)課間操出操中規(guī)定的路線進(jìn)行，學(xué)生有序撤離。

　　5、學(xué)生撤離后，課任老師組織學(xué)生在操場有序站好。

　　6、組長按順序向琚松濤報告，內(nèi)容為：

　　“某年級###名師生參加防震減災(zāi)疏散演練，全部安全撤出，無人受傷，請指示”。

　　答復(fù)：“請全體師生聽從指揮，原地待命�！保ㄋ膫€年級組長報告結(jié)束后）

　　副指揮向指揮報告：“報告指揮：馬鞍山培正學(xué)校共###名師生參加防震減災(zāi)疏散演練，全部安全撤出，無人受傷，請指示�！�