教師節(jié)幼兒園活動方案[精選15篇]
為了確定工作或事情順利開展,時常需要預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的教師節(jié)幼兒園活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)幼兒園活動方案1
活動目的:
借助教師節(jié)的到來,對全園幼兒進行教師節(jié)主題教育,讓幼兒認識教師的職業(yè),從而萌發(fā)尊敬教師、熱愛教師的情感;組織全體員工營造教師節(jié)的節(jié)日氛圍,通過活動讓員工對教師職業(yè)的熱愛,樹立教師為人師表的.崇高形象,同時增強全體員工的集體凝聚力,培養(yǎng)員工之間的情感。
活動時間:
幼兒園教學活動時間:
20xx.9.8—9.11
員工活動時間:
9月10日下午15:00—19:30
活動策劃:
活動組織:
活動具體內(nèi)容:
一、幼兒教學活動:
根據(jù)活動目的教學部做好具體構(gòu)思和實施
二、教師活動:
活動內(nèi)容分三部分
第一部分:負責人:xxx——教師才藝表演:以班組為單位,圍繞教師的禮儀形象、教師的職業(yè),教師的道德品質(zhì)、教師的技能技巧為主題,即興創(chuàng)編舞臺劇、話劇、小品、相聲、歌舞、朗誦等節(jié)目,反映班組成員的團結(jié)、默契的合作精神。
1、服裝音樂道具各組準備。其中七個班組以及?平M、外教組、廚房后勤組共十個節(jié)目(其中廚房后勤展示廚藝和服務)。
2、報節(jié)目時間:9月9日中午前。
3、負責人:各班班主任,專科負責人xxxx(組員:xxxx),外教組負責人xxxxx
4、節(jié)目時間:3至8分鐘。
5、評委:xxxxxxx
6、評定項目包括:內(nèi)容健康、創(chuàng)造性強、有時代精神、合作默契感、教育性強、充分展示教師的才藝特長、趣味性等
第二部分:負責人:xxxxx——員工聚餐,品嘗廚房的廚藝以及后勤人員的服務風采
第三部分:負責人:xxxxxx——員工游戲、抽獎活動
活動準備:幼兒的教學內(nèi)容準備、教具準備;教師活動節(jié)目準備、員工聚餐準備,聚餐服務精細設計、游戲娛樂節(jié)目、抽獎獎品。
活動注意事項:各負責人提前做好準備和指導工作。
教師節(jié)幼兒園活動方案2
●活動目標:
1.鼓勵幼兒熱情表達對教師的喜愛。
2.知曉教師節(jié)的意義并初步了解教師的工作。
3.學會用不同的方式表達對教師的喜愛。
●活動準備:
提前收集師幼在幼兒園生活的.照片或視頻,比如:教師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服等生活瞬間。
●活動過程:
1.導入部分
教師展示照片或者視頻,讓幼兒觀察里面的人物,描述一下大家都在干什么呢?
2.老師辛苦了
引導幼兒了解教師的工作、體會教師的辛苦。
A、帶領幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的照片或視頻。
B、給幼兒簡單總結(jié)教師的日常工作內(nèi)容,并讓幼兒體會教師的辛苦。
C、出示在幼兒休息期間,教師們依舊忙碌的照片或者視頻。
D、向幼兒說明9月10日是教師節(jié)以及節(jié)日意義。
3.愛的方式
引導幼兒在教師節(jié)當天用不同的方式向自己班級的老師表達感謝。例如制作賀卡、擁抱、親吻、給教師準備飲用水等。
●活動總結(jié):
教師是在生活學習各方面照顧幼兒的人,幼兒在生活中遇到困難和苦惱,都可以和教師進行溝通,在日常學習生活中,也要學會尊重教師,理解教師的良苦用心。
教師節(jié)幼兒園活動方案3
一、指導思想
為迎接教師節(jié)的來臨,幼兒園的全體教職工們舉辦教師節(jié)的慶;顒樱饕圆煌问较蛉w較職工表示節(jié)日的祝賀,使教職工之間的關(guān)系更加融洽,F(xiàn)制定實施方案如下:
二、活動目標
1.通過開展多種形式的系列慶祝活動,增進教師們之間的情感。
2.借助節(jié)日機會,進一步促進教職工的凝聚力。
3.提高教職工的職業(yè)道德思想,開展一次有意義的公益活動。
三、活動準備
1、“互敬互愛”活動負責人:
2、“心系開幼”公益活動負責人:
3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人:年級組長
4、教師節(jié)活動新聞、拍照負責人:
四、參加對象
幼兒園全體教職工
五、活動時間:
20xx年9月10日教師節(jié)
六、活動內(nèi)容
第一項活動:開展“互敬互愛”活動,以園長為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項活動:開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的熱愛本職工作、不求回報的`奉獻的精神。
第三項活動:開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進教師之間的情感交流,促進下一步工作的有效開展。
七、活動經(jīng)費
以教室為單位確定數(shù)額,一個教室100元,共7個教室700元。
備注:所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票,消費后的發(fā)票到工會報銷。
教師節(jié)幼兒園活動方案4
活動意圖:
小班幼兒剛?cè)雽W,不了解老師的工作有哪些?也不知道老師是關(guān)心和愛他們的。同時尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),也為了讓孩子更加喜愛老師,我們利用教師節(jié)節(jié)日教育活動,讓幼兒知道教師的節(jié)日在9月10日,也讓幼兒通過此次活動喜歡上老師,喜歡上幼兒園。
活動名稱:語言活動——老師,您真好。
活動目標:
1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。
2、能向老師展示所學的本領,和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報老師的付出。
3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
活動準備:
幼兒入園這段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。
活動過程:
一、開始部分
1、談話導入,引起幼兒活動的愿望。
師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?
2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻,了解老師的`工作。
。1)幼兒觀看視頻。
(2)教師提問。
師:錄像里有誰?老師在做什么?老師教你學會了哪些本領?
二、基本部分
1、兒歌《老師本領大》。
老師本領大
老師老師本領大,
會折紙,會畫畫,
唱歌跳舞頂刮刮,
我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
2、幼兒展示自己跟老師所學的本領。
師:誰能把這些本領表演給大家看呢?幼兒展示所學的本領。
3、介紹教師節(jié)。
師:寶寶們跟老師學了這么多的本領,老師好嗎?你喜歡老師嗎?師向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。
4、幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。
三、結(jié)束部分
引導、鼓勵幼兒說說身邊熟悉的老師長什么樣?
四、活動延伸
請家長與幼兒共同制作親子禮物————教師節(jié)賀卡或圖形粘貼畫,作品完成后,請幼兒將作品送給老師,再次和老師抱一抱、親一親,向老師問聲好。
教師節(jié)幼兒園活動方案5
活動目的:
有人說:老師是火種,點燃了學生的心靈之火;老師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登;一年一度的教師節(jié)即將到來,今年是第二十八個教師節(jié)。教師在每一個人心中都是非常神圣的,萬千學子都是在老師的沐浴下長大成才。為了引導孩子們了解身邊的老師,更加充分地知道教師職業(yè)的特點和功勞。懂得關(guān)愛老師,感受老師工作的辛勞。在教師節(jié)到來之際,開展“心目中的老師”主題活動,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛護老師的情感,愿意用自己的方式幫老師慶祝節(jié)日!
活動目標:
1、知道XX年9月10日是第三十個教師節(jié),培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、能夠運用詩歌、調(diào)查、手工、角色互換等不同形式,感受老師的辛勞,向老師表達感激之情。
3、培養(yǎng)幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達和動手操作能力。
活動主題:心目中的老師
活動內(nèi)容:
一、各班活動詳情:
1、語言:我的好老師(501)主要以詩歌形式,引導幼兒了解自己的`老師,感受老師的辛勞。
2、綜合:老師大發(fā)現(xiàn)(502)以調(diào)查表的形式,記錄自己喜愛老師的各種信息。
3、音樂:每當我走到老師的窗前(503)通過音樂,感受老師的辛勞,向老師表達感激之情。
4、綜合:我愛我的老師(504) 引導幼兒了解教師節(jié)的由來,運用自己的方式慶祝老師節(jié)日快樂。
5、手工:感謝老師(505) 開動腦筋運用折紙、繪畫等方式制作禮物送給自己最愛的老師。
二、集體活動
每班根據(jù)班級特色制作一份《我愛老師》海報,形式如首映禮簽名版一樣。(形式請在周五到501班參照模板)
展示形式和時間:
1、 每班的教學活動內(nèi)容在周一下午六點之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。
2、 各班級制作的《我愛老師》海報,在周一中午之前粘貼到通向二樓走廊的墻面上。創(chuàng)設出整塊我愛老師的版面。
人員分配:
1、照片:各班級老師負責本班的相關(guān)教育教學活動拍攝。
2、主題版面創(chuàng)設:各班主任老師周一中午集合501班
3、整體打包報道:xx老師
教師節(jié)幼兒園活動方案6
一、活動目的:
1.提高團隊合作意識,增強教職員工的凝聚力;
2.促進同事之間的交流與互動,增進友誼;
3.增強幼兒園教師對工作的熱情與積極性;
4.為慶祝教師節(jié)營造輕松愉快的氛圍。
二、活動安排:
1.早晨集合
時間:上午8點
地點:幼兒園會議室
內(nèi)容:主持人開場致辭,簡要介紹當天的活動安排,并檢查參與人員的到齊情況。
2.團隊挑戰(zhàn)賽
時間:上午8點30分
地點:幼兒園操場
內(nèi)容:分成若干小組進行團隊挑戰(zhàn)賽,包括接力賽、跳繩比賽、拔河比賽等項目,以增強團隊間的協(xié)作與默契。
3.中午午餐
時間:中午12點
地點:幼兒園食堂
內(nèi)容:舉辦一場簡單的`教師午宴,以感謝教職工的辛勤付出。
4.勇闖恐怖屋
時間:下午1點30分
地點:園內(nèi)恐怖屋
內(nèi)容:鼓勵教職員工勇敢地進入恐怖屋,團結(jié)互助、共同克服恐懼,體驗團隊合作的重要性。
5.制作教師節(jié)賀卡
時間:下午2點30分
地點:教師辦公室
內(nèi)容:準備相關(guān)材料,讓教職員工動手制作精美的教師節(jié)賀卡,以表達對老師們的祝福和感恩之情。
6.文藝表演
時間:下午3點30分
地點:幼兒園大廳
內(nèi)容:各班級準備精彩的文藝節(jié)目,如歌舞表演、小品、教師手語等,展示教職員工的才藝。
7.教師節(jié)晚宴
時間:晚上6點
地點:園外酒店
內(nèi)容:組織一場盛大的教師節(jié)晚宴,以慶祝教師節(jié),增進同事之間的情感交流與友誼。晚宴期間可進行抽獎活動以增加樂趣。
8.活動總結(jié)與激勵
時間:晚上9點
地點:幼兒園會議室
內(nèi)容:教育主管或園長致辭,總結(jié)當天的活動成果,表彰表現(xiàn)突出的教職員工,并對大家的努力給予肯定與激勵。同時,展望未來,鼓勵大家共同創(chuàng)造更好的明天。
以上是本次幼兒園教師節(jié)團建活動方案,希望能夠增進教師們的團隊合作精神,增加彼此之間的互動與交流,進一步提升幼兒園教育質(zhì)量。
教師節(jié)幼兒園活動方案7
一、指導思想
為深入貫徹《教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》,以教育部確定的“光榮的人民教師”教師節(jié)主題慶;顒訛橹骶,充分展示我職業(yè)學校教師良好的精神風貌和取得的教育成果,進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則,開展系列活動;變單純的節(jié)日慶祝為一段時間的`主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。
二、活動時間
9月79月14日三、活動安排
1、學校于9月7日(星期五)下午第6節(jié)召開教師節(jié)慶祝會暨“十佳教師育(教育工作者)”表彰會,晚餐分組匯餐,晚上分組組織娛樂活動。
2、9月10日早集會(廣播)教師節(jié)祝福詞(要求12級新生向原初中學校老師發(fā)一條祝福短信),廣播站專題廣播,下午第六節(jié)課時分專業(yè)部組織組織師生同樂大主題班會(分專業(yè)部邀請教職員工參加),學工處負責場地、秩序安排;團委、學生會組織節(jié)目。
3、做卡片
以班級為單位,學生自己動手親自制作賀卡,送上對老師的祝福;
4、手抄報比賽
要求每班選2幅作品,9月14日前上交至團委,校團委評選出優(yōu)秀作品,并與展示。
5、周內(nèi)出好一期專題黑板報
請各班出好一期以教師節(jié)為主題的黑板報,題目自擬。用同學們獨特的創(chuàng)意,豐富的想象,炫麗的色彩,生動的內(nèi)容,展現(xiàn)各班的慶祝特色,渲染節(jié)日氣氛。
教師節(jié)幼兒園活動方案8
在全國的教師節(jié)之際,幼兒園也會舉行一系列的慶;顒觼肀碚煤透兄x幼兒園教師的無私奉獻和辛勤工作。幼兒園教師節(jié)活動策劃的目的在于讓家長、幼兒乃至社會更加認識和關(guān)注幼兒園教育和幼兒園教師,同時增強幼兒園師生的集體凝聚力和歸屬感。
第一環(huán)節(jié):為幼兒園教師準備禮物
我們可以為我們的`老師準備節(jié)日禮物以表達我們的關(guān)心和愛意。禮物應該與幼兒有關(guān),讓孩子參與到制作中,這樣既能激發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維,也能增強他們對老師的感情。例如幼兒可以制作卡片寫上對老師的祝福和感謝,或是為老師親手做一些有意義的小手工。
第二環(huán)節(jié):給幼兒園教師送上真誠的感謝
可以邀請家長代表幼兒園的師生給幼兒園教師致以感謝,讓所有的教師都知道社會對他們的認同和支持。也可以安排孩子們表演一些節(jié)目,例如兒歌、舞蹈或是小品,向教師們致以美好的祝福和感謝。這些活動不僅能增進師生之間的感情,也能為教師們構(gòu)建積極向上的職業(yè)價值觀和教育理念。
第三環(huán)節(jié):舉行幼兒園教師節(jié)主題活動
可以組織一些有趣活動,讓幼兒園師生共同參與,共同感受到幼兒園教師節(jié)的快樂。例如開展主題教育活動,分享幼兒教育方面的經(jīng)驗和教學方法;設置小游戲,增強幼兒的視覺和動手能力,培養(yǎng)幼兒園師生的合作精神。這些活動不但為幼兒提供了開心快樂的童年之記憶,也有助于幼兒的身心健康和成長發(fā)展。
第四環(huán)節(jié):組織慶祝活動
慶;顒邮且粋有趣的方式來表彰和慰問教師們在工作中的辛勤付出。這個環(huán)節(jié)可以包括一些美食節(jié)目(以水果為主),例如糖果、水果蛋糕和餅干,也可以安排教育休閑游戲、抽獎活動,讓教師們度過愉快而難忘的一天,提高他們的工作積極性和責任心。
幼兒園教師節(jié)活動策劃通過以上四個環(huán)節(jié),既能展現(xiàn)對幼兒園教師的感恩,也能增強幼兒園師生之間的感情,提高教學質(zhì)量,讓幼兒園成為一個更加和諧溫馨的大家庭。
教師節(jié)幼兒園活動方案9
一、活動目的
教師節(jié)是一個很特殊的節(jié)日,這是我們可以向教師表達我們感激之情的好機會,而此次幼兒園的班級教師節(jié)活動更加意義重大。為了讓孩子們更好地理解和感受到老師的重要性,特別制定了這次活動。
本次活動的主題是“感恩,因為有你”,通過活動,我們希望:
1、讓孩子們更深刻地認識和理解老師的重要性,感受到老師對自己身心發(fā)展的幫助和支持。
2、喚起孩子們珍惜生活,感恩父母和老師的意識,培養(yǎng)孩子們的感恩教育。
二、活動準備
1、活動前公告。幼兒園需要提前發(fā)布通知,讓家長提前知道這次活動的目的和形式。
2、擬定活動計劃。需要根據(jù)活動的主題,確定具體的活動計劃,包括儀式,表演,互動等環(huán)節(jié)。同時,要確定比賽的形式,比賽的項目及得獎方式。
3、準備教師節(jié)小禮物?梢晕泄鎴F體或志愿者幫忙制作紀念小禮物。
4、聯(lián)系志愿者和父母的參與。需要安排志愿者協(xié)助用戶節(jié)禮物、物資等,同時也可以邀請家長參與彩排、布置現(xiàn)場等環(huán)節(jié)。
5、考慮經(jīng)費支出。需要考慮活動經(jīng)費,如紀念品、禮品、現(xiàn)場布置、食物飲料等。
三、活動方案
1、儀式環(huán)節(jié)
在最開始的儀式之中,先請一位學生代表和老師一起向孩子們介紹老師節(jié)的來歷和意義,并介紹本次活動的主題和目的。接著,孩子們給老師們獻上一首歌曲《老師,祝你教師節(jié)快樂》,表達他們的愛和感激之情,完成一次隆重的向老師表達敬意的儀式。
2、表演環(huán)節(jié)
在這個節(jié)目環(huán)節(jié)之中,班級的.孩子們將表演一系列節(jié)目來感恩老師,包括詩歌朗誦、舞蹈、獨唱、短劇等等。在表演過程中,學生們可以與老師們同臺演出,讓他們感受到對老師們的支持和感激之情。
3、互動環(huán)節(jié)
在活動的互動環(huán)節(jié)之中,可以設立一些小游戲和比賽,來增強老師與孩子們之間的感情互動。如比賽有趣的謎語、舌頭繞口令比賽、智力游戲等等。為保證比賽的公平性,在規(guī)則和標準的設定上,可以通過口頭告知或者書面說明。
4、送禮環(huán)節(jié)
最后一個環(huán)節(jié)是送禮環(huán)節(jié)。此時,孩子們將會向老師們獻上自己制作的小禮物或精心選擇的小禮品,來表達他們的感激和謝意。此時,老師們會感受到深深的接納和愛戴之情。禮物的選擇可以采用與本次教師節(jié)的主題相關(guān)的供品,例如,紀念品、水果、卡片、老師的最愛、小零食等物品。
四、總結(jié)
這樣的班級教師節(jié)活動可以通過一個豐富多彩的活動平臺,讓孩子們更深層次的理解老師的重要性,進一步體現(xiàn)“感恩”這一主旨。老師們也能感受到更多的愛戴和支持,成就更加出色的未來。
教師節(jié)幼兒園活動方案10
一、活動目標
(1)了解教師節(jié)的來歷。
(2)了解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。
(3)了解教師的基本職責。
(4)培養(yǎng)幼兒對教師的感情。
二、活動對象
小中大班幼兒
三、活動準備
(1)經(jīng)驗準備:
幼兒有繪畫、手工經(jīng)驗
(2)材料準備:
彩筆、繪畫紙、橡皮泥、錄音機
四、活動過程
1、討論老師的工作是什么?班級里的.教師每天的工作都是怎樣安排的?
2、老師的節(jié)日是哪一天?老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝?
3、想想除了給學生上課的人被稱為“老師”外,其他還在什么場合稱呼別人老師?
4、說一說自己喜歡什么樣的老師,不喜歡什么樣的老師?自己的老師有哪些優(yōu)缺點?
5、每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事:如以畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。
6、將每位小朋友的節(jié)日禮物做展示。
五、活動延伸
不同人的節(jié)日配對:將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。
教師節(jié)幼兒園活動方案11
為了感謝幼兒園的教師們?yōu)楹⒆觽兯龅男燎诠ぷ,營造溫馨愉快的氛圍,我們決定在教師節(jié)期間舉辦一系列富有特色的活動。以下是我們的活動方案:
一、舞臺表演
我們將利用教師節(jié)的機會,為幼兒園的教師們準備一場歡樂的表演。孩子們可以穿上自己精心準備的服裝,唱著動聽的'歌曲,跳著優(yōu)美的舞蹈,讓教師們感受到孩子們的心意。在表演中,還可以邀請一些家長和其他的教師們觀看,以期營造出更多的歡樂氣氛。
二、手工制作
幼兒園的教師們一直是孩子們的引路人,所以我們想讓孩子們好好地感恩自己的老師。我們將為孩子們提供一些素材和工具,讓他們自由發(fā)揮,創(chuàng)造屬于自己對教師的感謝禮物。例如,可以制作一張手寫卡片,或者是一種特別的小禮品,擺在教室里,讓每一個教師都可以收到孩子們的祝福。
三、聚餐
以美食為紐帶,讓教師們陶醉在溫馨的氛圍中是我們的另一個計劃。教師節(jié)當天,我們可以邀請教師們參加一次聚餐活動,為他們準備一桌豐盛的美食,讓他們享受美食的同時,也感受孩子們的愛心。在這個過程中,孩子們可以為老師們表演節(jié)目,或是發(fā)言致謝,以表達對教師的愛戴。
四、學生互動
我們希望利用教師節(jié)這個機會,鼓勵學生們與老師們互動。我們可以邀請教師們與學生們一起做些游戲,挑戰(zhàn)一些碰碰車、跳舞、玩卡片等,增強師生之間的交流,加深師生之間的感情。
這些活動不僅可以讓孩子們更好的感恩自己的老師,也能為教師們帶來歡樂和能量,增強師生之間的互動,提升學校的凝聚力和教育品質(zhì)。我們相信這場教師節(jié)的活動,將成為一個難忘的記憶,讓我們共同創(chuàng)造美好的未來。
教師節(jié)幼兒園活動方案12
一、活動目的:
為了慶祝第33個教師節(jié),弘揚和實踐社會主義核心價值觀,進一步調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性,營造尊師重教的'濃厚社會氛圍,使大家過一個充實、有意義的節(jié)日,特組織老師開展“青春大舞臺,你我秀風采”教師才藝展示活動。
二、組織機構(gòu):
三、活動時間:
(1)2017年9月10日(周日)下午4點
四、活動地點:
五、參加人員:
六、活動內(nèi)容:教師才藝展示
教師展示特長,選擇自己比較拿手的才藝進行展示,如:唱歌、朗誦、講故事等。每個人的展示時間為3-5分鐘,請教師在選擇節(jié)目時把握好時間。
七、活動評委:
八、活動獎項:
本次活動設三個獎項,最佳風采獎2名,最佳才藝獎3名,最佳人氣獎4名。
教師節(jié)幼兒園活動方案13
一、活動的主題
關(guān)愛教師弘揚高尚師德。
二、活動小組的組成和職責
組長:xxx。
成員單位:工會、團委、醫(yī)院辦公室、科室等。
職責:負責本次慶典的安排、組織、協(xié)調(diào)和籌備工作。
三、主要活動、時間、地點和參與者
1、預備會議
X月X日配合行政例會召開預備會議,活動組成員及相關(guān)單位負責人參加,宣布活動計劃,安排工作安排并組織實施。
2、環(huán)境布局
在學校門口、教學樓、東校門口掛一個;張貼在學校、教學樓、辦公樓、培訓樓門口;所有教室將更換以教師節(jié)為主題的黑板報;廣播室定期播放教師節(jié)的`內(nèi)容。
3、慶祝表彰會
。1)閱覽室的場地布局。
。2)會議議程和籌備工作。發(fā)表演講,宣讀賀信;
學生會代表向教師代表獻花;表彰先進;模范教師和學生代表發(fā)言);文學節(jié)目;參加人員:院領導、各部門中層負責人、受表彰教職工、各部門教師、學生代表等。
4、學生慶祝教師節(jié)。
組織專題班會和教師研討會;給老師送賀卡、祝賀或節(jié)日禮物;組織人物畫展和畫展慶祝教師節(jié);組織志愿者結(jié)合周同學打掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;在家為退休教職工服務;其他慶祝活動可由各部門自行組織。組織學院領導慰問患病住院教職工。給所有老師發(fā)短信祝賀。
教師節(jié)幼兒園活動方案14
秋風送爽,碩果滿園,在教師節(jié)到來之際,幼園組織開展了"感恩教師、弘揚師德"主題系列活動。
活動一:"爛漫童真,精彩定格"教師攝影作品展,呈現(xiàn)了老師們瞬間捕捉孩子們學習、生活得的靈動畫面,及一派溫馨、和諧的校園文化。
活動二:為激發(fā)教師敬業(yè)愛崗的熱度,幼兒園團支部組織全園青年教師開展了"愛,讓我們充滿激情"的主題演講活動,演講中,青年教師們結(jié)合各自的本職工作通過自己從教后的經(jīng)歷、身邊的.感人事、和孩子們相處的點滴等等進行充滿感情的演講,她們希望用自己的愛心充盈每個孩子的心田,讓師德之花盛開在幼兒園的每個角落。
活動三:教師節(jié)當日,園委班子分別為退休教職工送上了米、面、油等慰問品及節(jié)日慰問。此次教師節(jié)活動的開展,不僅讓老師們交流中增進了感情,增強了凝聚力,更讓老師們體味到了輕松愉快的氛圍在教學中的重大作用。
方案二:
為了慶祝自己的節(jié)日,結(jié)合我園xx品牌戰(zhàn)略,以此為契機,加強教師隊伍建設,激勵教師樹立職業(yè)理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力,促進幼教育改革與發(fā)展。
一、主題:幸福成長在x幼兒園
參加人員:幼兒園所有人
活動時間:xx年9月9日下午4:00
二、目標
1.依托節(jié)日慶祝,對教師進行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福
2.結(jié)合教師品牌建設,外塑形象、內(nèi)強素質(zhì),增強教師的使命感,打造x幼教師品牌形象。
3.結(jié)合雁陣團隊的打造,激勵教師自主發(fā)展,自我超越,為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學前教育品牌而努力。
三、活動準備
1.場地:xx酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺凳子等。
2.各團隊自選統(tǒng)一服裝
3.“x幼我幸福的家”牌子
4.獎杯(17個)獎狀(師德之星17個、優(yōu)秀班集體8個、優(yōu)秀團隊3個)并每人一份獎品、慶教齡獎品4個
5.攝像:,照相:,放音樂:
6.各種音樂:喜洋洋、園歌、我相信,各個團隊的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤,并提前是音響
7.鮮花1束
8.《追求者的足跡》130本
四、活動過程
4:00——5:30
教師節(jié)幼兒園活動方案15
活動目標:
知道有哪些人要過教師節(jié),鼓勵幼兒大膽地對大家說出心里的話,并嘗試用不同的方法使老師快樂。
活動過程:
1、知道教師節(jié)
教師:小朋友,何老師要來考考大家,看誰是聰明寶寶。明天是9月10日,要過一個節(jié)了,哪個小朋友知道是什么節(jié)嗎?
2、想說就說
教師:小朋友要記住了,每年的9月10日就是教師節(jié),是所有的老師都要過的節(jié)。老師在這一天都會很快樂,因為有很多人都會幫我們慶祝。小朋友想幫老師慶祝的嗎?
教師:你們真懂事真乖!何老師對小朋友有個小小的要求,想聽聽小朋友心里想對何老師、翁老師說的心里話,可以嗎?
教師:謝謝小檸檬們,何老師、翁老師都覺得很開心的!
3、做讓老師快樂的事
教師:小檸檬們剛剛都說的很好的,何老師很喜歡,那么你們有沒有行動來表示呢?有沒有想為我做些事,讓我快樂的呢?比如小檸檬來和何老師抱一抱,我就會很快樂。還有很多很多的事,你們可以先想一想,一會舉手告訴何老師,好嗎?
一、活動名稱:
我為老師唱首歌
二、活動目標:
1、初步熟悉歌曲的.旋律,理解歌詞的內(nèi)容。
2、愿意跟著老師學習唱歌,產(chǎn)生對老師的愛戴。
三、活動準備:
1、卡片:小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。
2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。
四、活動重點:
唱準歌曲旋律、節(jié)奏
五、活動過程:
1、出示掛圖,引起幼兒的興趣:
“誰能告訴大家,圖片當中的小朋友們在干什么?”(在給老師唱歌)
“什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)
2、討論:為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)
3、理解歌詞內(nèi)容:
(1)“今天我們也來給老師唱支歌。”
a、教師示范演唱歌曲。
b、理解歌詞內(nèi)容:
(2)“歌曲中小蜜蜂愛誰?小魚兒愛誰?”
a、教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。
b、幼兒跟著老師朗誦歌詞。
4、學會歌曲:
(1)教師再次示范演唱。
(2)幼兒邊學圖邊學唱。
(3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。
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