實(shí)施方案5篇(精品)
為保障事情或工作順利開展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的實(shí)施方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
實(shí)施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
養(yǎng)成教育是我校教育的根本任務(wù)和主要內(nèi)容,以培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,文明行為習(xí)慣等方面為出發(fā)點(diǎn),以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目的,創(chuàng)造性地開展工作,狠抓落實(shí),注重實(shí)效,形成特色,開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、組織機(jī)構(gòu)
養(yǎng)成教育工作由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來指導(dǎo),下設(shè)工作小組,負(fù)責(zé)學(xué)校養(yǎng)成教育的規(guī)劃、布置、協(xié)調(diào)和落實(shí)工作。
組 長(zhǎng):李會(huì)智
副組長(zhǎng):郭王山
組 員:郭秀文段全海王曉麗劉亞莉同紅芳馮曉紅盧燕妮秦白俠藺軍芳 郭江進(jìn)
三、養(yǎng)成教育具體內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育
2、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
3、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育
四、達(dá)到目標(biāo)
。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育達(dá)到目標(biāo)
1、學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣
。1)上課時(shí)不做小動(dòng)作,不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
。2)能認(rèn)真傾聽其他同學(xué)發(fā)言。
。3)能給予積極的評(píng)價(jià)
。4)能仔細(xì)傾聽老師講解。
。5)能按要求認(rèn)真練習(xí)。
2、善于思考的習(xí)慣
。1)上課專心聽講,認(rèn)真思考,能積極發(fā)言。
。2)善于發(fā)現(xiàn),并能大膽發(fā)表自己的見解。
(3)課前能預(yù)習(xí),不明白的問題能做好標(biāo)記。
3、敢于提問的習(xí)慣
。1)勤于思考,敢于質(zhì)疑,與人交流,不怕說錯(cuò)。
。2)發(fā)言時(shí),身站直,口齒清,能用普通話,聲音洪亮。
。3)對(duì)不懂的問題能主動(dòng)向教師請(qǐng)教。
4、與人合作的習(xí)慣
(1)能主動(dòng)和同學(xué)、老師合作,共同解決問題。
。2)與同學(xué)交流時(shí),能尊重別人的意見和觀點(diǎn)。
。3)能清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解。
5、自主讀書的習(xí)慣
。1)邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫。
(2)和書交朋友,廣泛閱讀。
。3)不讀不健康書籍,不看不健康光盤,不瀏覽不健康網(wǎng)站。
(4)愛護(hù)書籍,不在公用書籍上亂寫亂畫。
(5)早到后能設(shè)法早讀。
。6)常寫讀書筆記,注重知識(shí)的積累。
6、認(rèn)真書寫的習(xí)慣
。1)讀寫姿勢(shì)端正,會(huì)正確執(zhí)筆,做到“三個(gè)一”--眼離書本一尺,胸離桌子一拳,執(zhí)筆處離筆尖一寸。
。2)書寫工整,作業(yè)、卷面潔凈,不亂用涂改液和修正紙。
(3)文字和符號(hào)規(guī)范,格式美觀,符合老師的要求。
7、自評(píng)互評(píng)的習(xí)慣
在學(xué)習(xí)過程中,能用激勵(lì)性的語(yǔ)言評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)自己與他人。
8、搜集資料的習(xí)慣
(1)能利用查閱圖書、上網(wǎng)瀏覽、實(shí)地考察、走訪調(diào)查等渠道主動(dòng)搜集與學(xué)習(xí)相關(guān)的材料,拓寬自身的知識(shí)面。
。2)對(duì)搜集的各種資料能進(jìn)行分析、歸類、整合。
9、動(dòng)手實(shí)踐的習(xí)慣
。1)能積極、主動(dòng)地完成教科書上所要求的各類操作實(shí)驗(yàn)。
(2)工具準(zhǔn)備充分,不丟三落四。
(3)能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。
10、按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣
(1)在校時(shí)能完成作業(yè)再去玩,對(duì)作業(yè)中的錯(cuò)誤能即時(shí)訂正。
。2)盡早完成家庭作業(yè),睡前交家長(zhǎng)檢查。
。3)睡覺前對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容能進(jìn)行回憶。
。4)認(rèn)真完成,并仔細(xì)自查作業(yè)。
。ǘ┬袨榱(xí)慣養(yǎng)成教育達(dá)到目標(biāo)
1、舉止文明的習(xí)慣
。1)升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺肅立。
(2)見到老師、客人主動(dòng)問好
。3)能自覺使用“請(qǐng)”、“您好”“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見”等禮貌用語(yǔ)。
。4)在接受別人的幫助時(shí),能微笑著向別人致謝。
。5)向別人請(qǐng)教時(shí),態(tài)度誠(chéng)懇。
。6)不打架,不罵人。
(7)不給同學(xué)起綽號(hào)。
。8)當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問題時(shí),不起哄、不嘲笑。
(9)集合時(shí)做到“快、靜、齊”。
。10)觀看比賽時(shí)能文明喝彩。
。11)公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。
。12)不歧視身體有缺陷的同學(xué)。
。13)不帶危險(xiǎn)物品上學(xué)。
。14)甬路上行走時(shí)不拉橫排,遵守大學(xué)生讓小學(xué)生的原則,遇到老師、客人讓老師、客人先行。
2、誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣
。1)說了就能努力去做,信守自己的諾言。
。2)答應(yīng)的事設(shè)法完成時(shí),能向?qū)Ψ秸f明原由,并用誠(chéng)摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻?/p>
。3)借了別人的東西能如期歸還。
3、尊重他人的習(xí)慣
。1)耐心聽他人說話,不隨便打斷他人說話。
。2)專心聽別人說話,不一邊聽一邊考慮自己的事。
(3)當(dāng)他人批評(píng)自己時(shí),平靜地聽他把話說完。
。4)不打擾他人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活,一旦妨礙了他人能及時(shí)道歉。
(5)未經(jīng)允許,不動(dòng)他人的東西。
。6)學(xué)會(huì)保護(hù)自己的隱私,自己的家庭情況不隨便告訴他人。
(7)不隨意打聽他人的隱私。
4、守時(shí)惜時(shí)的習(xí)慣
。1)早睡,早起。
。2)不遲到,不早退。
(3)放學(xué)后按時(shí)回家,不在學(xué)校滯留,不在路上溜達(dá)玩耍。
。4)回家后,馬上做老師布置的作業(yè)。
。5)做事有計(jì)劃,不盲目、不拖沓 。
5、懂得感恩的習(xí)慣
。1)聽從父母、老師的教誨,不無(wú)理頂撞父母、老師。
。2)體會(huì)父母、長(zhǎng)輩的艱辛,能主動(dòng)給老人洗腳、捶背、夾菜等。
。3)主動(dòng)替父母干一些力所能及的家務(wù)活。
(4)孝敬父母,以自己滿意的成績(jī)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
。5)尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動(dòng)。
6、勤儉節(jié)約的習(xí)慣
。1)愛惜學(xué)習(xí)用品,不在課本上亂寫亂劃,不隨便撕扯作業(yè)本。
。2)不隨便向家長(zhǎng)要錢,不亂花錢買零食、玩具等。
。3)珍惜糧食,不挑食,不浪費(fèi)飯菜。
(4)節(jié)約用電、用水,做到人走燈滅,水龍頭用后隨時(shí)擰緊開關(guān)。
(5)對(duì)自己、他人、集體的財(cái)物愛護(hù),輕開輕關(guān)門窗,輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼。
。6)不隨便借錢。
7、遵守秩序的習(xí)慣
。1)上下樓梯,輕聲慢步,靠右邊行走。課間、午間班級(jí)、走廊要靜,無(wú)打鬧、罵人、追逐、大聲喧嘩等現(xiàn)象,不許亂竄班級(jí)或亂竄樓層。
。2)上下學(xué)有秩序,紅燈停,綠燈行,不亂穿公路,不在公路上追跑打鬧。過路口,一看、二讓、絕對(duì)安全時(shí)再通過。
。3)購(gòu)物、上車時(shí)能自覺排隊(duì),不擁擠。集會(huì)時(shí)能到指定位置有序地就座。在公共場(chǎng)合能遵守紀(jì)律,不大聲喧嘩。
(4)愛護(hù)學(xué)校、公園花草樹木和公共設(shè)施,不亂踩綠地,不隨手折花枝,不亂涂亂劃。
8、勤于動(dòng)手的習(xí)慣
。1)自己的事情自己做,能自己整理書包、抽屜、收拾房間,整理被褥。
。2)用過的東西能放回原處。
9、鍛煉身體的習(xí)慣
(1)積極參加集體活動(dòng)和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動(dòng)。
(2)學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)常識(shí),做好自我安全保護(hù)。
。3)在運(yùn)動(dòng)中能聽從指導(dǎo)教師的.安排,在活動(dòng)中不做帶有危險(xiǎn)性的動(dòng)作,不參加危險(xiǎn)性較大的活動(dòng)。
。4)上好“兩操”。做眼保健操時(shí),要做到預(yù)備鈴響后全班準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真做操,不許無(wú)故不做或中途停止做操,做操時(shí)穴位要準(zhǔn),動(dòng)作整齊、用力、到位;間操必須達(dá)到快、靜、齊,規(guī)范完成每個(gè)動(dòng)作,形成良好的秩序。
。ㄈ┲v究衛(wèi)生的習(xí)慣達(dá)到目標(biāo)
1、個(gè)人衛(wèi)生達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)
。1)勤洗澡、洗頭;睡前刷牙、洗臉又洗腳。
。2)勤換衣服,勤剪指甲。
。3)指甲內(nèi)無(wú)污垢,身體無(wú)異味。
。4)飯前便后洗手。
。5)離開座位前能整理好物件,清理掉垃圾。
。6)愛護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔雜物。
。7)見到廢紙、包裝袋等能主動(dòng)地給予清理。保證自己周遍環(huán)境的清潔。
(8)不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。
(9)不吃變質(zhì)食物,不買三無(wú)食品。
。10)不邊走邊吃,不拿零食當(dāng)正餐。
2、室內(nèi)外衛(wèi)生達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)
(1)做到每日早、中、晚準(zhǔn)時(shí)值日。
。2)值日時(shí)不拖拉,不應(yīng)付,不在值日期間打鬧,落實(shí)責(zé)任,干凈徹底。
。3)值日后做到室內(nèi)地面拖凈,無(wú)雜物,無(wú)塵土,操場(chǎng)、車棚、甬路、廁所無(wú)雜物,垃圾箱外干凈整潔,水池子、水房地面整潔窗臺(tái)無(wú)雜物,各班室內(nèi)外及擔(dān)當(dāng)區(qū)的窗戶夾層、窗臺(tái)、暖氣管道無(wú)灰塵,相框、鏡子干凈整潔,花盆內(nèi)無(wú)雜草雜物,室內(nèi)桌椅擺放整齊,椅子擺放到桌子下面,室內(nèi)外垃圾桶內(nèi)無(wú)垃圾,各種值日用具懸掛整齊,水桶擺放整齊、有規(guī)矩。
。4)室內(nèi)外衛(wèi)生要注意保持。有塵土、雜物要隨時(shí)清掃,學(xué)生書包、課桌內(nèi)要無(wú)雜物,做到每節(jié)課下課后先清理書桌和衣兜內(nèi)雜物,擺放好學(xué)習(xí)用品后再外出活動(dòng),班內(nèi)垃圾要隨時(shí)清倒,不能堆滿再倒。做到衛(wèi)生角時(shí)刻清潔,不凌亂。
。5)班主任教師講桌和班級(jí)辦公桌以及電腦柜等也要整體潔凈,無(wú)灰塵;水桶里存放清水,附近沒有溢水;飲水機(jī)使用要注意保管,飲用時(shí)要適量,不無(wú)故打開浪費(fèi),或一次多放,喝不了倒掉,造成浪費(fèi);水盆要保持潔凈,不存放臟水,水盆周圍干爽。
(6)不亂扔果皮、紙屑、包裝袋等雜物,發(fā)現(xiàn)垃圾要隨時(shí)撿起放進(jìn)垃圾桶內(nèi)。
。7)上廁所期間,不許將小食品袋等雜物扔進(jìn)廁所蹲位內(nèi),不在廁所墻壁上亂寫亂畫,不許隨處大小便,保持廁所內(nèi)地面,蹲位上無(wú)雜物,大同學(xué)要讓小同學(xué)先方便,不推、不擠、不打鬧。
3、物品擺放要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn):
(1)各班要每個(gè)窗戶擺放兩盆花,統(tǒng)一擺放到兩個(gè)玻璃中間,適時(shí)澆水,隨時(shí)清撿殘花落葉,隨時(shí)將花盆擦凈,發(fā)現(xiàn)有病害或死掉的要及時(shí)更換,做到專人管理。
(2)桌椅要橫成直行豎成直線,桌面上學(xué)習(xí)用品也要統(tǒng)一擺放,形成班級(jí)特色;教師用具也要擺放整齊,講桌上要無(wú)雜物,班主任教師講桌和班級(jí)辦公桌上以及電腦柜里物品擺放要合理,電腦柜里不擺放雜物。
五、責(zé)任落實(shí)
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育責(zé)任人:林偉
具體實(shí)施人員:全體任課教師
2、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育責(zé)任人:姚國(guó)元
具體實(shí)施人員:全體教師
3、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育責(zé)任人:郭江進(jìn)
具體實(shí)施人員:全體班主任
六、工作措施及方法具體要求:
1、首先確定學(xué)期養(yǎng)成教育主題,再確定每月主題,然后確定每周主題。整個(gè)學(xué)期養(yǎng)成教育活動(dòng)都圍繞所定的系列主題展開。
2、由專門負(fù)責(zé)檢查和監(jiān)督全校學(xué)生的儀表、言行,及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為,起到激勵(lì)和監(jiān)督作用。
3、聯(lián)系家長(zhǎng),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,發(fā)揚(yáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生行為的指導(dǎo)和監(jiān)督作用。
4、及時(shí)表?yè)P(yáng)涌現(xiàn)出的典型人物和先進(jìn)事跡。
5、每天不定期對(duì)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣進(jìn)行檢查,并將檢查情況納入示范班級(jí)評(píng)比。
6、堅(jiān)持以活動(dòng)促養(yǎng)成。
7、每周一利用集體升旗時(shí)間,由少先隊(duì)將上周學(xué)生養(yǎng)成教育表現(xiàn)出來的優(yōu)點(diǎn)和不足指出,責(zé)令班任其改正,并利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。
8、所有任課教師要對(duì)此方案高度重視,深入學(xué)習(xí),并將具體實(shí)施內(nèi)容落實(shí)到平時(shí)的工作當(dāng)中,學(xué)校將定期通過學(xué)生對(duì)教師對(duì)此方案實(shí)施進(jìn)行評(píng)議,評(píng)議結(jié)果納入個(gè)人績(jī)效考核之中。
云臺(tái)中心校
實(shí)施方案 篇2
一、目的
為順利開展20xx年度績(jī)效考核工作,完善員工的考核與評(píng)價(jià)程序,及時(shí)、公正地對(duì)員工過去一段時(shí)間的工作績(jī)效進(jìn)行評(píng)估,肯定成績(jī),發(fā)現(xiàn)問題,提高員工積極性和工作效率,特制定本方案。
二、本年度績(jī)效考核推行的思路和方法
上一年度公司績(jī)效考核制度實(shí)行扣分制,拿出工資的20%作為績(jī)效工資按照制定的細(xì)則績(jī)效扣分,每扣1分,績(jī)效工資就相應(yīng)下浮一部分。這種考核方式存在諸多弊端使得績(jī)效工作的展開遇到很多困難:做的差了績(jī)效扣罰而做得好了沒有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),起不到促進(jìn)員工積極向上提高員工工作效率的作用;績(jī)效占工資比例太低,不能引起員工及部門領(lǐng)導(dǎo)重視,有些部門不去考核員工造成一潭死水的局面。
20xx年度績(jī)效考核工作重點(diǎn)是加大績(jī)效考核執(zhí)行力度,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)及員工對(duì)績(jī)效考核的重視;結(jié)合2月份公司下發(fā)《關(guān)于20xx年員工日常工作績(jī)效考核規(guī)則的'規(guī)定》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)定》)制定新的考核細(xì)則,根據(jù)員工日常工作表現(xiàn)對(duì)表現(xiàn)較差員工進(jìn)行績(jī)效扣罰,表現(xiàn)突出員工給予獎(jiǎng)勵(lì),打破以往許多部門考核過程中無(wú)工資浮動(dòng)的一潭死水局面,切實(shí)將績(jī)效與薪資相結(jié)合,遵循客觀、公正、溝通、獎(jiǎng)懲結(jié)合的原則,做到獎(jiǎng)罰分明、有理有據(jù)。
1、各部門依據(jù)《規(guī)定》,制定符合部門實(shí)際的20xx年度考核細(xì)則,所有獎(jiǎng)勵(lì)、扣罰項(xiàng)目必須清楚詳細(xì)、能夠量化;
2、生產(chǎn)部門繼續(xù)使用扣分考核制,嚴(yán)格按照新制定細(xì)則對(duì)做得好的員工給予加分,對(duì)違反細(xì)則規(guī)定的按其違反條款給予扣分;
3、后勤部門按新制定細(xì)則進(jìn)行日考核,月底由員工互評(píng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其評(píng)分得出考核打分,日考核得分與月底打分相結(jié)合得出最后得分,最后得分每高出100分1分獎(jiǎng)勵(lì)工資的1%,每低處100分1分扣罰工資的1%,所有部門每月都必須有績(jī)效工資浮動(dòng)(如:?jiǎn)T工日考核得分-5分,月底打分95分,最后得分為95+(-5)為90分,下浮工資10%;若日考核得分10分,月底打分98分,最后得分為98+10=108分,上浮工資8%);
三、績(jī)效考核工作現(xiàn)狀
1、編制完成了《規(guī)定》,與去年考核規(guī)定比較有三處較大改變:一是考核力度的增強(qiáng),增加了績(jī)效工資所占比例,從原來的工資的20%直接增加到工資的100%;二是考核方法的創(chuàng)新,由原來的只罰不獎(jiǎng)變?yōu)楠?jiǎng)懲結(jié)合;三是考核方式的轉(zhuǎn)變,從原來的扣分制變?yōu)榇蚍种啤?/p>
2、指導(dǎo)全廠各部門依據(jù)《規(guī)定》制定新的考核細(xì)則、辦法,經(jīng)討論、溝通后所有部門已完成編制了20xx年度績(jī)效考核細(xì)則;
3、4月份各部門相繼試用新的考核細(xì)則 ,新的考核細(xì)則運(yùn)行過程中人力資源部及時(shí)跟進(jìn),對(duì)于其中存在的不合理項(xiàng)提出改進(jìn)建議,督促修改;
四、績(jī)效考核實(shí)施計(jì)劃
1、20xx年度績(jī)效實(shí)施步驟
(1) 完成新細(xì)則的制定實(shí)施:1-3月份,制定20xx年度績(jī)效考核規(guī)則,指導(dǎo)各部門按照公司績(jī)效考核規(guī)定制定符合部門實(shí)際的考核細(xì)則及實(shí)施辦法;
(2) 檢查落實(shí):4-6月份,各部門考核細(xì)則制定完成開始使用,考核者與被考核者提出細(xì)則在具體實(shí)施過程中存在的問題上報(bào)部門領(lǐng)導(dǎo),對(duì)考核細(xì)則進(jìn)一步修訂和完善;
(3) 檢測(cè)反饋:7月份,詢問或問卷調(diào)查的形式搜集員工對(duì)上半年績(jī)效考核工作的滿意度、存在問題及相關(guān)意見建議等信息,結(jié)合月度績(jī)效考核統(tǒng)計(jì)分析對(duì)公司目前考核工作存在問題、解決辦法進(jìn)行歸納總結(jié)并反饋到各部門;
(4) 與各部不斷溝通,進(jìn)一步完善考核細(xì)則:跟蹤調(diào)查各部門績(jī)效考核細(xì)則落實(shí)情況,
溝通了解新細(xì)則執(zhí)行過程中存在問題和不足,不斷修訂與完善,最終定稿并正式執(zhí)行;
(5)跟進(jìn)落實(shí)績(jī)效的開展:每周2次下車間部門了解績(jī)效開展情況,收集月度績(jī)效匯總審核認(rèn)定后完成月度績(jī)效工作總結(jié),不定期與各部門溝通,反饋日常檢查及月度審核發(fā)現(xiàn)的問題并協(xié)助整改;
(6)年度績(jī)效考核工作分析總結(jié):12月份對(duì)年度績(jī)效考核工作全面分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與方法,做好績(jī)效結(jié)果的整理歸檔工作,評(píng)選年度先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班長(zhǎng)和先進(jìn)班組;
2、月度績(jī)效計(jì)劃:
(1)各部門必須在次月5號(hào)前完成對(duì)所屬員工的績(jī)效考核,并于10號(hào)前提交給人力資源部進(jìn)行最終審核和認(rèn)定;
(2)每月1日—20日審核分析各部門考核匯總;
(3)每月25日前完成績(jī)效考核金額的審核認(rèn)定,并將考核結(jié)果與薪酬核算組對(duì)接計(jì)算出被考核人的最終工資;
(4)每月15日—28日完成與各部門的溝通,反饋績(jī)效考核匯總存在問題及整改意見;
(5)每周2次到各部門檢查監(jiān)督績(jī)效執(zhí)行情況; (6)月底通過書面報(bào)告形式完成本月績(jī)效考核總結(jié)工作。 五、處罰辦法
1、未按時(shí)(10號(hào)前)上交部門績(jī)效匯總,每推遲一天罰款100元; 2、當(dāng)月未做績(jī)效考核的部門扣其負(fù)責(zé)人及文員績(jī)效工資的10%;
3、績(jī)效匯總必須由統(tǒng)計(jì)員或文員、部門負(fù)責(zé)人和主管領(lǐng)導(dǎo)審核簽字才能有效,若審核后還有錯(cuò)誤,將追究審核領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,并處200元罰款;
4、人力資源部不定期對(duì)各部門績(jī)效考核情況進(jìn)行抽查,抽查時(shí)發(fā)現(xiàn)考核無(wú)依據(jù)或不按細(xì)則考核的,每單罰款200元,故意以考核扣分刁難員工的每單罰款500元;
附:1.《20xx年績(jī)效考核工作進(jìn)度表》
2.《部門績(jī)效考核統(tǒng)計(jì)分析表》 3.《績(jī)效考核申訴調(diào)查表》 4.《績(jī)效考核檢查記錄》 5.《績(jī)效考核民意測(cè)評(píng)表》
附1:
附2:
部門績(jī)效考核統(tǒng)計(jì)分析表
部門名稱:
考核時(shí)間:
審核:
統(tǒng)計(jì):
實(shí)施方案 篇3
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》(教高[20xx]4號(hào))、《教育部關(guān)于普通高等學(xué)校本科教學(xué)評(píng)估工作的意見》(教高[20xx]9號(hào))和xx省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)普通高等學(xué)校教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(湘教發(fā)[200]11號(hào))等精神,建立健全校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量保障體系,提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平,在20xx年和20xx年評(píng)價(jià)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,修訂完善本方案。
一、評(píng)價(jià)的對(duì)象和內(nèi)容
全校各教學(xué)院(部)的本、?平虒W(xué)工作。
二、評(píng)價(jià)的目的和意義
通過對(duì)教學(xué)院(部)教學(xué)工作的評(píng)價(jià),調(diào)動(dòng)教學(xué)院(部)的教學(xué)質(zhì)量管理積極性,促進(jìn)教學(xué)院(部)進(jìn)一步明確教學(xué)工作思路,加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè),深化教學(xué)改革,提高教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量;促進(jìn)教師教學(xué)及各級(jí)教學(xué)管理工作逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化和科學(xué)化;使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)管理部門及時(shí)準(zhǔn)確地掌握教學(xué)工作有關(guān)信息,更好地對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行宏觀管理;建立常態(tài)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,進(jìn)一步完善我校的教學(xué)質(zhì)量保障體系。
三、評(píng)價(jià)的原則
始終貫徹“以評(píng)促建,以評(píng)促改,以評(píng)促管,評(píng)建結(jié)合,重在建設(shè)”的20字方針。體現(xiàn)“四個(gè)結(jié)合”,即過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合、定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合、經(jīng)常性檢查與定期性評(píng)價(jià)相結(jié)合、核實(shí)數(shù)據(jù)與重點(diǎn)考察相結(jié)合。
四、評(píng)價(jià)的組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立以主管教學(xué)工作副校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教學(xué)評(píng)估處、教務(wù)處、人事處、高等教育研究所、就業(yè)指導(dǎo)處、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處等主要職能部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,全面領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)院(部)教學(xué)工作評(píng)價(jià)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,掛靠在教學(xué)評(píng)估處,具體組織實(shí)施教學(xué)院(部)教學(xué)工作評(píng)價(jià)。
五、評(píng)價(jià)的方法
院(部)教學(xué)工作評(píng)價(jià)每年進(jìn)行一次,主要通過聽取匯報(bào)、審核數(shù)據(jù)、實(shí)地考察等方法實(shí)施。其中偶數(shù)年不進(jìn)行集中匯報(bào),也不到各院(部)進(jìn)行實(shí)地考察,只審核數(shù)據(jù)。
1聽取匯報(bào):由各院(部)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)本院(部)教學(xué)工作理念、思路、工作特色等內(nèi)容,校領(lǐng)導(dǎo)、專家組及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)聽取匯報(bào),并給予評(píng)價(jià)。
2審核數(shù)據(jù):學(xué)校建立教學(xué)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù),由專家組及相關(guān)職能部門核實(shí)有關(guān)數(shù)據(jù),評(píng)定相應(yīng)等級(jí)。
實(shí)地考察:由專家組深入各院(部)查閱相關(guān)材料、了解有關(guān)情況,在此基礎(chǔ)上對(duì)有關(guān)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
六、評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
本方案共設(shè)6個(gè)一級(jí)指標(biāo)和附加項(xiàng)目,26個(gè)二級(jí)指標(biāo),9個(gè)觀測(cè)點(diǎn),其中重要觀測(cè)點(diǎn)11個(gè)。(詳見附表)
七、評(píng)價(jià)結(jié)果的確定及應(yīng)用
1各觀測(cè)點(diǎn)的評(píng)價(jià)采用等級(jí)制與排名制兩種。
采用等級(jí)制評(píng)價(jià)的觀測(cè)點(diǎn)根據(jù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)確定相應(yīng)的等級(jí),分為A、B、、D四等,高于不足A的為B,不足的為D。在確定每個(gè)觀測(cè)點(diǎn)的等級(jí)時(shí),必須首先達(dá)到等標(biāo)準(zhǔn)要求,才能評(píng)為B等或A等。
采用排名制評(píng)價(jià)的觀測(cè)點(diǎn)根據(jù)院(部)排名情況等差確定得分,最大值為滿分,最小值為滿分的60%,包括221教學(xué)督導(dǎo)評(píng)教、222學(xué)生評(píng)教、41考試試卷檢查、1畢業(yè)設(shè)計(jì)(論)檢查四個(gè)觀測(cè)點(diǎn)。
2將等級(jí)換算成分?jǐn)?shù)并統(tǒng)計(jì)總得分,計(jì)算公式為:
。+附加分
其中:
Z為院(部)總得分;
pi為采用等級(jí)制評(píng)價(jià)的第i個(gè)觀測(cè)點(diǎn)的`滿分;
qi為第i個(gè)觀測(cè)點(diǎn)的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)值,其中A=10,B=08,=06,D=04;
r為采用排名制評(píng)價(jià)的第個(gè)觀測(cè)點(diǎn)的得分。
當(dāng)某些院(部)與某指標(biāo)無(wú)關(guān)時(shí),去掉本項(xiàng)指標(biāo)后統(tǒng)分。如某學(xué)院今年沒有本科畢業(yè)生,二級(jí)指標(biāo)“畢業(yè)設(shè)計(jì)(論)工作”與該院無(wú)關(guān),則去掉該項(xiàng)指標(biāo)分,該院9分為滿分,其最后得分為X=[+]÷9%+附加分。與每項(xiàng)指標(biāo)都相關(guān)的學(xué)院,其最后得分X=Z。
4將最后得分從高到低排名(最后得分相同時(shí),滿分大者排前),在全校范圍內(nèi)公布。對(duì)最后得分排在第一至第五名,且評(píng)為D等或排在最后一名的重要觀測(cè)點(diǎn)不超過1項(xiàng)的教學(xué)院(部)授予“教學(xué)工作先進(jìn)單位”的榮譽(yù)稱號(hào),并給予經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì),其中前三名分管教學(xué)工作的院領(lǐng)導(dǎo),其年度考核為優(yōu)秀。最后得分排在最后兩名的教學(xué)院(部)及其黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、分管教學(xué)工作的院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)年不能評(píng)優(yōu)評(píng)先。
設(shè)置教學(xué)工作單項(xiàng)獎(jiǎng)。對(duì)221教學(xué)督導(dǎo)評(píng)教、4考試工作、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論)工作三項(xiàng)指標(biāo)得分名列全校第一名的教學(xué)院(部)分別授予“堂教學(xué)先進(jìn)單位”、“考試工作先進(jìn)單位”、“畢業(yè)設(shè)計(jì)(論)工作先進(jìn)單位”的榮譽(yù)稱號(hào),并給予經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)。
實(shí)施方案 篇4
根據(jù)xx縣政府《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)xx地區(qū)城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)施辦法(試行)的通知》精神,為在xx縣及時(shí)啟動(dòng)和推行城鎮(zhèn)下崗職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度,保障城鎮(zhèn)下崗職工的基本醫(yī)療,根據(jù)相關(guān)政策,結(jié)合xx縣城鎮(zhèn)下崗職工實(shí)際,制定此方案。
一、指導(dǎo)思想
著眼于構(gòu)建和諧社會(huì),堅(jiān)持以人為本,緊緊圍繞縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局,發(fā)揮政府部門和城鎮(zhèn)下崗職工等各方面的積極性,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)城鎮(zhèn)下崗職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)工作,進(jìn)一步完善xx縣社會(huì)醫(yī)療保障體系。
二、目標(biāo)任務(wù)
20xx年6月1日起正式實(shí)施城鎮(zhèn)下崗職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)工作,及城鎮(zhèn)下崗職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)繳費(fèi)工作。
三、籌資標(biāo)準(zhǔn)及繳費(fèi)核算
根據(jù)城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)籌資標(biāo)準(zhǔn):
。ㄒ唬┗I資水平。按照低水平起步的原則,年籌資水平按:少年兒童、中小學(xué)階段的學(xué)生(包括職業(yè)高中、中專、技校學(xué)生)年籌資60元,其他城鎮(zhèn)下崗職工年籌資160元確定。
。ǘ├U費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
1、少年兒童、中小學(xué)階段的'學(xué)生(包括職業(yè)高中、中專、技校學(xué)生)參保每人每年繳費(fèi)20元,財(cái)政補(bǔ)貼40元(中央財(cái)政補(bǔ)助20元,xx區(qū)財(cái)政補(bǔ)助20元)。xx縣現(xiàn)有符合此項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的少年兒童、中小學(xué)階段的學(xué)生共有x名。即:每人每年個(gè)人繳費(fèi)合計(jì)y元,財(cái)政補(bǔ)貼合計(jì)f元(其中,中央財(cái)政補(bǔ)助合計(jì)h元,自治區(qū)財(cái)政補(bǔ)助合計(jì)g元),共計(jì)z元。
2、城鎮(zhèn)居民參保每人每年個(gè)人繳費(fèi)120元,財(cái)政補(bǔ)貼40元(中央財(cái)政補(bǔ)助20元,xx區(qū)財(cái)政補(bǔ)助20元)。xx縣現(xiàn)有符合此項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的城鎮(zhèn)下崗職工x名。即:每人每年個(gè)人繳費(fèi)合計(jì)y元,財(cái)政補(bǔ)貼合計(jì)h元(其中,中央財(cái)政補(bǔ)助合計(jì)k元,自治區(qū)財(cái)政補(bǔ)助合計(jì)z元),共計(jì)f元。
3、對(duì)非學(xué)生兒童的低保對(duì)象、喪失勞動(dòng)能力的二級(jí)以上殘疾人、家庭人均收入低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)、年滿60周歲的老年人等困難城鎮(zhèn)居民參保,每人每年個(gè)人繳費(fèi)60元,財(cái)政補(bǔ)貼100元(中央財(cái)政補(bǔ)助50元,xx區(qū)財(cái)政補(bǔ)助20元,地、縣(市)財(cái)政補(bǔ)助30元)。xx縣現(xiàn)有符合此項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的城鎮(zhèn)退休職工x名。即:每人每年個(gè)人繳費(fèi)合計(jì)y元,財(cái)政補(bǔ)貼合計(jì)f(其中,中央財(cái)政補(bǔ)助合計(jì)h元,xx區(qū)財(cái)政補(bǔ)助合計(jì)g元,縣財(cái)政補(bǔ)助合計(jì)j元),共計(jì)z元。
4、屬于低保對(duì)象或殘疾的學(xué)生和兒童參保,每人每年個(gè)人繳費(fèi)10元,財(cái)政補(bǔ)助50元(中央財(cái)政補(bǔ)助25元,xx區(qū)財(cái)政補(bǔ)助20元,地、縣(市)財(cái)政補(bǔ)助5元)。xx縣現(xiàn)有符合此項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的城鎮(zhèn)下崗職工x名。即:每人每年個(gè)人繳費(fèi)合計(jì)y元,財(cái)政補(bǔ)貼合計(jì)f元(其中,中央財(cái)政補(bǔ)助合計(jì)g元,xx區(qū)財(cái)政補(bǔ)助合計(jì)h元,縣財(cái)政補(bǔ)助合計(jì)j元),共計(jì)z元。
凡屬參加xx縣城鎮(zhèn)下崗職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)人員均應(yīng)在每年規(guī)定的日期內(nèi)一次性繳納城鎮(zhèn)下崗職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)。逾期未繳納者,下一年度不享受城鎮(zhèn)下崗職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)待遇,中途不予辦理補(bǔ)繳或退出手續(xù)。參保人員中斷參保后再次參保繳費(fèi)的,其醫(yī)療保險(xiǎn)待遇從繳費(fèi)次年的七月份起開始享受。
xx
實(shí)施方案 篇5
為全面貫徹落實(shí)集團(tuán)公司20xx年工作會(huì)、年中務(wù)虛會(huì)精神,提高公司整體經(jīng)營(yíng)管理水平,確保完成公司全年的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)任務(wù);按公司要求在下半年的兩個(gè)季度中,通過開展挖潛增效、扭虧治虧工作,增收節(jié)支,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)年初云南公司下達(dá)的利潤(rùn)目標(biāo)特制定此方案:
1、要扎實(shí)抓好設(shè)備檢修技改工作,提高設(shè)備健康水平,夯實(shí)生產(chǎn)基礎(chǔ)。深入開展"增收節(jié)支,增產(chǎn)節(jié)約"活動(dòng)。
2、提高設(shè)備保養(yǎng)質(zhì)量,對(duì)設(shè)備進(jìn)行精心維護(hù)、精心作業(yè),實(shí)現(xiàn)“設(shè)備零缺陷管理”,努力杜絕因設(shè)備缺陷原因造成的電量損失。
3、嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”,規(guī)范員工工作行為,杜絕安全因素造成的經(jīng)濟(jì)損失。
4、對(duì)廠用電率進(jìn)行總結(jié)分析,繼續(xù)深挖節(jié)能潛力;要根據(jù)設(shè)備特點(diǎn),摸索嘗試節(jié)能手段,降低廠用電用電率。
5、積極主動(dòng)與調(diào)度協(xié)調(diào)溝通,采用靈活、機(jī)動(dòng)的協(xié)調(diào)方法,提高的值班人員與地調(diào)人員的工作協(xié)調(diào)能力;
6、認(rèn)真分析水情、水庫(kù)水位關(guān)系、上游電站與往常耗水量及時(shí)間差關(guān)系,確保電站最佳經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。
7、周密制定工作計(jì)劃,保障工作計(jì)劃實(shí)施率。通過充分的`準(zhǔn)備、認(rèn)真提前演練,在保障安全的前提下盡量縮短操作時(shí)間,減少因操作時(shí)間引起的電量損失。
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