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實用的演練方案[優(yōu)秀5篇]
為了確保事情或工作科學有序進行,通常需要提前準備好一份方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編為大家收集的演練方案5篇,歡迎大家分享。
演練方案 篇1
一、演練目的
為使員工在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)員工的自我防護能力,特舉行消防安全疏散演練。
二、演練領(lǐng)導小組
總 指 揮:董晟
副總指揮:俞鑒鋒 方永達
疏散指揮組:沈琪 吳翔 謝偉峰
秩序?qū)ёo組:夏靖昆 袁剛 陸波
醫(yī)療救護組:黃娟 陳亮 趙建局 張調(diào)芬
后勤保障組:朱愛云 陳偉強 李梅
通訊組:朱雯艷
應 急 組: 趙小倩 張哲鋒
消 防 組:詹新剛 袁趙云 孔明
三、報警程序:
1、辦公室徐豐立即用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內(nèi)容為:"金盾電子發(fā)生災情,請迅速前來搶救",待對方詢問完放下電話后再掛機;方永達負責向120求救及向開發(fā)區(qū)領(lǐng)導匯報情況。
2、 門衛(wèi)值班人員負責打開廠區(qū)大門,然后到十字路口等待引導消防車輛,沈琪負責檢查疏散廠區(qū)消防通道;如情況需要,詹新剛負責關(guān)閉公司總電源。
四、演練安排
1、準備
a、讓員工熟悉應急避險的方法。
b、讓員工熟悉應急疏散的途徑的路線和集中地點。
c、全廠員工進行應急疏散的預演。
2、參演對象:全體員工
3、演練情景:1號生產(chǎn)大樓發(fā)生火災。
4、演練內(nèi)容:
演練包括應急避險和疏散兩個內(nèi)容。當火災發(fā)生時,迅速到預定地點集中,防止災害發(fā)生。
5、警報信號:
災情發(fā)生以廣播警報作為啟動信號。連續(xù)警報聲代表火災發(fā)生,員工進行疏散。聽到警笛聲后按預定方案進行演練,全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。
五、疏散的集中地點和路線
1、集中地點:工廠籃球場;
2、疏散路線。
、偬柾ǖ溃簜}庫和品保部員工從東側(cè)大門至籃球場
②號通道:四樓生產(chǎn)員工經(jīng)西側(cè)樓梯至籃球場;
、厶柾ǖ溃喝龢巧a(chǎn)員工經(jīng)東側(cè)樓梯至籃球場;
、芴柾ǖ溃阂粯琴N片車間員工經(jīng)北側(cè)通道至籃球場
、萏柾ǖ溃憾䴓羌夹g(shù)部員工經(jīng)南側(cè)樓梯至籃球場
六、工作人員職責
1、全體員工應服從公司安排,確保安全宣傳教育活動取得實效。演練開始前所負責的'每層樓梯口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負責。
2、責任分工(涉及到組的由組長負責具體安排)
(1)、災情一旦發(fā)生,由辦公室徐豐立即向總指揮、副總董晟報告。
(2)、總指揮董晟核實情況后,決定啟動緊急疏散預案。命令副總指揮俞鑒鋒 方永達立即到達現(xiàn)場進行指揮,朱亞科發(fā)出警報信號,并要求各車間停止作業(yè),在組長指揮下有秩序的成二列縱隊安全撤離。
。3)、撤離(疏散)方法:當時在現(xiàn)場的組長迅速指揮員工及時打開前后門,組織員工排隊,在室內(nèi)將員工分成兩組。撤出后按要求帶領(lǐng)員工有次序成二列縱隊下樓疏散。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行; 當時在辦公室內(nèi)辦公的車間主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本車間員工,遇到本車間員工后立即協(xié)同組長帶領(lǐng)本車間員工到籃球場集結(jié)隊伍(如情況需要,則聽從領(lǐng)導指揮,疏散到廠外安全地帶)。
(4)、秩序?qū)ёo組:聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。
。5)、疏散指揮組:負責指揮協(xié)調(diào)各通道組長把員工安全轉(zhuǎn)移到籃球場集合。
(6)、醫(yī)療救護組:接辦公室通知后到廠門口集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的員工進行心理輔導。
。帷⒕茸o人員攜帶緊急藥箱到籃球場待命,及時處理傷病員。
。狻⒏髀毮懿块T的員工在籃球場待命,及時把傷情較重的員工送往醫(yī)院。
(7)、后勤保障組:準備好喊話器、滅火器、毛巾、飲用水等,領(lǐng)取和送達所需物品。
。8)、通訊組:發(fā)出警報信號,指導員工在組長指揮下按順序排好隊,撤離車間時要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯按順序撤出。
(9)、應急組:為機動組,隨時待命。
。10)、消防組:負責滅火演示。
。11)、車間主任,負責自己車間;俞鑒鋒負責籃球場集合員工;趙小倩負責意外事故處理。
。12)、員工到達籃球場按車間集合,車間主任要清點人數(shù)(應到數(shù)和實到數(shù)),并將災情報副總指揮方永達。副總指揮俞鑒鋒從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的準確時間。
七、疏散要求與注意事項:
1、聽到發(fā)出的警報聲后,全廠員工立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。(貓腰弓身,用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻,快速疏散。)
2、疏散順序:
、購能囬g疏散時,車間主任預先把員工按組別分成前后人數(shù)大約一致的兩部分。聽到疏散命令后,全體員工立即起立,按要求依次撤離。
、谑枭r:以車間為單位,按底樓層在先 ,高樓層在后的順序進行。
、蹎T工排二列隊伍下樓道,分組按方案疏散。
3、注意事項
、偈枭r,二、三、四樓的員工依次下樓。要求依次快速、安全下樓,不能搶先擁擠,以免發(fā)生擁擠踩踏。
、跇菍訉ёo員工要在前一個組撤完后向下一個組下達撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
八、演練結(jié)束
演練結(jié)束,由總指揮董晟點評。事后車間主任要及時總結(jié),寫心得體會,召開主題會,不斷提高員工應急避險的自救自護能力。
演練方案 篇2
教育部在3月3日發(fā)布的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》,中小學校每月至少要開展一次應急疏散演練。我校根據(jù)上級通知精神,結(jié)合實際情況,在3月份安排一次全校性的防震應急疏散演練。為確保學校發(fā)生地震時,各項應急工作能高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,特制定本次演練實施方案。
一.指導思想
通過組織開展防震減災演練活動,進一步貫徹落實“安全第一、預防為主”的學校安全工作方針,筑校園安全長城,護學校師生安全,使師生了解防震避險逃生知識,掌握從容應對應急避震逃生措施和方法,增強師生緊急避險、自救自護和應變的能力,提高學校快速有效應對和妥善處置自然災害的戰(zhàn)斗力,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。
二.組織領(lǐng)導
(一)防震減災演練領(lǐng)導小組
組長:李國慶
副組長:盧悅生吳華堂吳有靈
成員:全體行政及年級級長。
(二)防震減災工作小組
1.指揮組
總指揮:李國慶
副總指揮:盧悅生吳華堂吳有靈(現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外傷害救護調(diào)度)
2.宣傳組:盧其爽(組長)、各班主任(負責抗震減災、應急避震、緊急疏散、自救、互救、自護方法、技能等知識和防災減災演練目的、意義及注意事項的'宣傳教育培訓、地震演練警報信號發(fā)布)。
3.避震疏散護導組:盧悅生吳華堂吳有靈(組長)及各年級級長、班主任(負責學生應急避震、疏散撤離的安全護導,確保學生安全、有序、快速撤離到操場規(guī)劃定“安全”地帶)。各年級班疏散路線按學校各樓道疏散圖進行,各年級樓道樓層護導教師安排由年級組安排。
4.意外傷害救護組:黃梳根(組長)林仕洪(副組長)及全體總務人員(負責師生演練意外害傷應急處置與救治護送)。應急救護處置處所為校警門衛(wèi)辦公室前球場空曠地帶。
5.安全集中(合)管理組:吳有靈(組長)及各年級級長(負責演練中應急避震、安全疏散撤離環(huán)節(jié)的時間測定與“安全地帶”學生集合調(diào)度指揮管理)。
6.安全保衛(wèi)組:盧其爽(組長)及全體督查人員和校警(負責活動期間校園環(huán)境治安安全保衛(wèi))。
7.攝影:黃梳根關(guān)永棠盧振鵬褚祖文(班級學生在教室內(nèi)應急避震、疏散撤離與“安全地帶”集中(樓道、“安全地帶”集合等演練過程環(huán)節(jié)、情景的攝影照相)。
三.活動安排
1.演練時間:20xx年3月19日下午(第五周星期三第七節(jié))。
2.參加人員:全體師生
3.演練內(nèi)容:(1)應急避震演練;(2)應急疏散演練。
四.演練要求
1.保持鎮(zhèn)靜,聽從指揮,服從安排。
2.保持安靜,應急避震,行動敏捷、規(guī)范,快速有序,防碰撞傷害事故發(fā)生。
3.按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離,不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。
五.演練準備
1.演練前學校組織召開教師動員大會,明確抗震應急演練的目的任務、時間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項等。
2演練前要對師生身體情況做一次問詢檢查,凡有特異體質(zhì)(先天性心臟病、癲癇等)的師生,演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進行緊張和奔跑活動的師生,要給予特殊考慮和安排。
3.演練前各班統(tǒng)一利用班隊課時間組織開展抗震減災、應急避震、應急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓,讓學生熟悉應急避震、應急疏散逃生的正確方法,明確班級緊急疏散逃生線路、到達安全集中地帶、區(qū)域位置和相關(guān)紀律要求。同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
4.演練前對緊急疏散樓道、路線和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
5.防震減災演練領(lǐng)導小組制定相關(guān)措施,明確職責,確保演練安全順利開展。
六.演練程序
1.啟動程序
演練開始前3分鐘,總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布:各位領(lǐng)導,老師們,全體同學們:大鰲中學20xx年3月19日抗震減災演練即將開始,請大家作好準備,各工作組人員立即各就各位(現(xiàn)在地震來襲,實施緊急避險)。
2.緊急避險
(1)信號員盧其爽發(fā)出“地震警報”信號(長嗚60秒)
。2)聽到信號后,在教室、實驗室、宿舍的教職工應第一時間通知學生地震來襲,進行避震。在實驗室等地點的教職工應迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等,處理好易燃、易爆、易起化學反應的物品等。
。3)師生避險要求:保持鎮(zhèn)靜,頭腦清醒;就近蹲或躺在課桌、實驗臺、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角;用手或其它柔軟物品等保護好頭部,盡量蜷曲身體,降低身體重心,縮小面積,不要靠近窗口,避開燈扇,避免被砸;視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險動作原則上在12秒內(nèi)完成。
※地震報警信號要求:
。1)應急避震和應急疏散演練以警報聲作為啟動信號;
。2)防震警報訊號:防震減災警報音樂,代表發(fā)生地震,學生進行應急避震;
(3)地震發(fā)生后組織疏散的信號:連續(xù)長警報聲。代表主震結(jié)束,學生進行疏散撤離。
※應急避震注意事項:
。1)班主任組織指揮指導學生應急避震時,應即時糾正學生不正確的姿勢和動作;
。2)應急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時,及時做好應急處置與救治護送。
3.應急疏散
。1)60秒后,信號員發(fā)出:現(xiàn)在緊急避險結(jié)束,全體師生立即疏散,同時,疏散警報信號長鳴,長鳴60秒,停30秒,反復兩遍為一個周期,時間共2分鐘。
(2)在教室、實驗室、宿舍等地點的教職工立即告知學生“按照疏散路線,快速疏散”,組織學生從前后門有序進行疏散,并且根據(jù)教室、實驗室、宿舍等的位置,按照不同樓層,就近從疏散樓梯向下疏散。
(3)學生立即向避險場所疏散,要求:沉著冷靜,服從指揮;所有學生應做到快速、貓腰、護頭、掩鼻(遇到濃煙時,可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻,并盡量降低行走姿勢,以免煙氣進入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難,可貼近墻邊爬行,因為近地處往往殘留清新空氣);不擁擠,不推搡他人,不起哄,不高聲喧嘩,不爭先恐后,不拉手搭肩,不嬉戲打鬧,不彎腰拾物,不逆流而行;在擁擠的人群中,注意雙肘撐開平放胸前,形成一定空間保證呼吸;當發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近;當自己摔倒時,應盡快爬起;當被踩踏時,要兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部,兩肘向前,護住雙側(cè)太陽穴,雙膝盡量前屈,護住胸腔和腹腔的重要臟器。
。4)各樓道樓層疏散護導人員與班主任(教師)協(xié)同配合,共同做好學生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導和巡護。
演練方案 篇3
一、演練目的,參演人員
目的:通過疏散演練,增強學校領(lǐng)導和全體師生的應急消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力,確保學校師生人身安全和財產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生。
參演人員:全體師生,公安、消防民警代表
二、演練要求
1、全體師生要高度重視此項活動,要嚴格按照計劃進行演練。做好學生動員工作,各班抽時間進行安全教育,交代注意事項:(1)要清楚疏散路線。(2)聽到疏散鐘聲,開始撤離。(3)告知學生在疏散行進中要彎下腰慢跑,同時用衣服捂住口鼻,在教師的引導下按指定路線有序疏散逃生到目的地。(4)各班抽時間帶學生按照路線走一次。
2、組織人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位學生安全、有序地疏散。疏散的過程中注意靠右,不要把樓道堵了。最后走的教師切斷班級電源并組織學生列隊下樓道,要求依次、不爭、不搶,各班不落下任何一人在教室。
三、演習準備
。ㄒ唬、疏散演練指揮部成立
總指揮:陳秋蘭 副指揮: 周瑞芬 龔文海
應急巡視員:羅文珍、趙飛、楊榮林 成員:全體教職員工
。ǘ⒕唧w事項
1、安全崗位安排:負責監(jiān)督學生安全疏散
四樓:四(4)班前樓梯口:朱小珍 四(1)班側(cè)樓梯口:劉燕華
三樓:六(4)班前樓梯口:張毅 六(1)班側(cè)樓梯口:湯麗明
電腦(1)室側(cè)樓梯口:盧柳荷 電腦(2)室側(cè)樓梯口:張銀亮
二樓:二(4)班前樓梯口:曾小會 三(3)班側(cè)樓梯口:潘慧凌(李淑霞代)
辦公室(1)側(cè)樓梯口:羅輝 音樂室側(cè)樓梯口:李紹剛
一樓:二(2)班前樓梯口:陳秀華 一(3)班側(cè)樓梯口:鄧惠梅
牛奶室前樓梯口:葉少恒 儀器室前樓梯口:廖影虹
一年(1)一年(2)班前面花基旁:李紅衛(wèi)
二年(1)和二年(2)班前面花基旁:梁淑迎
籃球場:羅文珍 大堂:楊榮林
足球場:趙飛 羽毛球場:梁婉華。
教學樓各樓層檢查人員(負責疏散后檢查各班還有沒人員逗留在室內(nèi)):
一樓,李紅衛(wèi):二樓,周先榮:三樓,夏慧君:四樓,梁淑珊:
2、指揮集隊:陳偉強(先到的班級在足球場中間站隊,其他班級按照到場的`順序往中間靠攏)
3、后勤保障組:梁美婷、劉發(fā)茂、
4、活動拍照:羅文心、曾青蘢、胡培紅、
5、路線安排:
一樓各班:(11、12、13、14、21、22):按照出操路線直接到足球場集中。
二樓各班:
。31→教師辦公室(靠左邊走)→三梯→羽毛球場→足球場,(32→教師辦公室(靠右邊走)→四梯→足球場, 33→二梯→書吧右口→足球場, 34→二梯→書吧左口→足球場,23、24→一梯→足球場。)
三樓各班:
。51→教師會議室(靠左邊走)→三梯→羽毛球場→足球場,52→教師會議室(靠右邊走)→四梯→足球場,61→二梯→書吧右口→足球場, 62→二梯→書吧左口→足球場,63、64→一梯→足球場。
四樓各班:
。53→閱覽室(靠左邊走)→三梯→足球場,54→閱覽室(靠右邊走)→四梯→足球場,41→二梯→書吧右口→足球場, 42→二梯→書吧左口→足球場,43、44→一梯→足球場。
樓梯標注:
一梯為(22、24、64、44班)旁邊的樓梯。 二梯為(12、34、52、54)旁邊的樓梯。
三梯為(校長室)旁邊的樓梯 四梯為(儀器室、音樂室、電腦(2)室旁邊的樓梯
四、演習過程:
1、星期二(第一節(jié)課時間)8:55,各教師在各自的崗位上。龔主任:9:00手動鐘聲響起(當…當…當…當當當當當當當……),疏散開始!
2、聽到疏散開始指令后。學生迅速彎下腰,同時用衣服捂住口鼻,在教師的引導下按指定路線有序疏散逃生到目的地。
3、在集合點各班清點人數(shù),各安全崗位把演練中的發(fā)現(xiàn)的問題報告給龔主任。
4,派出所,消防隊警察現(xiàn)場教全體師生使用滅火設(shè)備。
5、周校做演練總結(jié),胡培紅負責撰寫新聞宣傳稿。
5、各班回教室。
備注:每個班自然形成兩路進行疏散。第一節(jié)上課教師負責帶隊疏散。
演練方案 篇4
一、演練目的
為了貫徹落實“預防為主,防消結(jié)合”的消防方針,進一步強化公司員工的消防安全教育,提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力,學會正確使用滅火器和消防設(shè)備設(shè)施,我司定于20xx年03月25日下午在公司舉行了“安全生產(chǎn)應急演練活動”。 特制定消防演練計劃。
二、演練范圍:
本公司范圍內(nèi)員工、應急救援小組及救援人員。
三、演練類型
疏散、消防等實地演練。
四、演練所需物資
滅火器10個、廢鐵箱2個、廢柴油3KG、燃料、自制點火棒1支、喊話器1個,消防水帶2條。
五、演練地點
廠區(qū)前空地
六、演練時間
20xx年03月25日 14:00-16:00
七、應急演練組織體系和職責劃分:
1、消防演練指揮中心:
總指揮:XXX
職責:負責根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。
分項指揮:XXX
職 責:與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
技術(shù)負責人:XX
職 責:具體負責應急現(xiàn)場結(jié)構(gòu)物評估以及應急措施技術(shù)性決策和協(xié)助滅火指揮工作。
信息聯(lián)絡負責人:XX
職 責:應急預案期間保證項目部內(nèi)、外通訊的正常。
安全負責人:XX
職責:對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估,保證各項應急工作的安全、有序進行。
2、參演人員:生產(chǎn)車間區(qū)域全體員工(包含工藝人員、品質(zhì)人員和車間管理人員)。
八、應急演練實施步驟
1.消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資,并上報消防演練指揮中心。
2.下午14時,消防演練開始,演練總指揮發(fā)布緊急疏散通知,員工進行緊急疏散集合,各車間員工5分鐘內(nèi)到達指定安全區(qū)域集合。
3.參加緊急疏散演練人員集合完畢后,各班組清點人數(shù),由演練總指揮講述演習的目的和內(nèi)容。
4.由XX安全科技公司的.工程師為大家講述手提式干粉滅火器及消防水帶的使用方法,并進行現(xiàn)場操作演示。
5.參演人員對滅火器的使用進行實際操作,具體操作步驟如下:
。1)使用前要將瓶體顛倒幾次,使筒內(nèi)干粉松動;
(2)除掉鉛封,拔掉保險銷;
(3)左手握著噴管,右手提著壓把,在距火焰兩米的地方,右手用力壓下壓把,左手拿著噴管左右搖擺,噴射干粉覆蓋燃燒區(qū),直至把火全部撲滅。
6.參演人員進行“拋水帶”的實際操作,具體操作步驟如下:
(1)水帶連接。消防水帶在套上水帶接口時,須墊上一層柔軟保護物,然后用鍍鋅鐵絲扣緊;
。2)水帶的使用。使用消防水帶時,應將耐高壓的水帶接在離水泵較近的地方,充水后的水帶應防止扭轉(zhuǎn)或驟然折彎,同時應防止水帶接口碰撞損壞。
(3)水帶鋪設(shè)。鋪設(shè)水帶時,要避開夾銳物體和各種油類,向高處垂直鋪設(shè)水帶時,要利用水帶掛鉤,通過交通要道鋪設(shè)水帶時,應墊上水帶護橋,通過鐵路時,水帶應從軌道下面通過,避免水帶被車輪碾壞而間斷供水。
7.總指揮對消防演練進行點評,請觀摩的領(lǐng)導講話,最后由總指揮宣布演練結(jié)束。
8.消防演練結(jié)束后,由本次演練的安全負責人組織人員進行現(xiàn)場整理。安委會根據(jù)演練情況寫出演練總結(jié),并根據(jù)實際情況對預案進行優(yōu)化、補充完善。
演練方案 篇5
一、演練目的
為提高我院職工的消防安全防范意識,掌握消防安全知識,落實消防安全責任,進一步提高醫(yī)院消防安全應急能力。當醫(yī)院發(fā)生緊急情況時,各部門、科室職工能按醫(yī)院“火災處理和人員疏散應急預案” 沉著、有序處理,熟悉掌握醫(yī)院火災時的緊急行動程序和疏散路線,及時傳達并迅速組織救援,熟練掌握逃生時的基本知識,增強自救互救能力,最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全,經(jīng)院應急領(lǐng)導小組研究決定舉辦20xx度消防演練,通過演練,讓干部職工感受消防,接受教育,增強能力,做到有備無患。為了使這次演練達到預期的目的,同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常營業(yè)的影響,特制定本次消防演練方案,具體如下:
二、演練時間:20xx年5月13日中午
三、演練范圍:住院部
消防演練路線:從住院樓疏散至大樓以外安全地方。
參加人員:除病員外,在保證工作正常運轉(zhuǎn)的情況下,各相關(guān)部門、科室都必須安排非值班醫(yī)護人員參與并請部分患者家屬模擬病員。
四、演練內(nèi)容:
以醫(yī)護人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。
具體內(nèi)容為:(1)火情報警演練;
。2)住院樓火災時的疏散、逃生演練;
。3)常見的消防滅火演練。
五、組織機構(gòu):
成立消防演練臨時指揮小組:由分管消防安全的副院長、保衛(wèi)科長及醫(yī)務部、護理部、后勤科長組成指揮小組負責指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院辦室負責。
總指揮:張彬副院長
保衛(wèi)科長協(xié)調(diào)分工,具體指揮。
秩序疏散組:組 長:寶安 張東偉
成 員:保衛(wèi)科人員
任 務:負責疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、設(shè)置警戒線。
消防滅火組:組 長:寶安 張東偉
成 員:保衛(wèi)科人員、院義務消防員
任 務:負責實施滅火。
醫(yī)療救護組:組 長:張艷 李淑芝
成 員:病區(qū)醫(yī)護人員。
任 務:負責現(xiàn)場救護和轉(zhuǎn)移病人。
六、基本要求:
1. 各部門、科室要做好演練前的宣傳工作,不參加演練的工作人員分工負責向病患解釋本次演練情況,以免聲響引起病患恐慌。
2. 各部門、科室要根據(jù)真正火災進行疏散時,應進行的程序及本部門、科室的實際情況,制定本部門、科室的疏散計劃。
3. 演練前檢查演練轄區(qū):電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等,確保這些設(shè)備能正常運作。
4. 檢查疏散通道暢通、不濕滑,以免造成疏散的意外損傷。
5. 各部門負責人要重視這次消防演練,在不影響正常工作的情況下,盡量安排人員參加,參加演練的`員工要認真對待,疏散時不可乘搭電梯或中途離場,要注意安全,不可爭先恐后,不要嘻嘻哈哈,要做到快而不亂、有條不紊,要通過這次演練吸取經(jīng)驗。
七、演練程序:
現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。
階段一:報警
假設(shè)情景:當天中午的午休時間,病房內(nèi)病號已經(jīng)休息。突然,住院樓某病區(qū)某病房因病號家屬使用電器不當,易燃物被引燃,引起火災,火勢迅速蔓延,值班護士巡查時發(fā)現(xiàn)火情。
演練科目:報警;啟動《火災處理和人員疏散應急預案》。
應急措施:情況緊急,發(fā)現(xiàn)火情人員立即撥打電話“119” 向市消防中隊報告火情,請求救援;迅速將失火情況向總指揮部報告,并及時利用現(xiàn)場附近滅火器滅火,采取相關(guān)應急措施。
總指揮接到火情報告后第一時間趕到現(xiàn)場,立即啟動《醫(yī)院消防安全應急預案》,向院消防及醫(yī)療救護應急救援小組下達命令,要求各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,做好各項準備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷住院樓總電源、啟動各項消防應急設(shè)備。
階段二:火場逃生及自救互救
假設(shè)情景:火勢蔓延擴大,有部分病號被困。
演練科目:火場逃生及其技巧
應急措施:總指揮指揮人員向樓外疏散。
總指揮接到火情報告后,及時組織人員把病號和物資(貴重、易燃、易爆物品)按水平疏散方法疏散到同一層安全防火區(qū)。當下達全層疏散命令時,工作人員及時指引并協(xié)助把病號用濕毛巾捂住口鼻,一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿態(tài),有序的向外疏散,迅速從住院樓疏散至大樓以外安全地方,各病區(qū)醫(yī)護人員、病號集中,病區(qū)負責人清點人員,及時向院領(lǐng)導報告。
醫(yī)院消防警戒員迅速趕到病區(qū)入口,在火場附近拉起警戒線維護秩序,嚴禁其他無關(guān)車輛和人員進入火場。
階段三:滅火
假設(shè)情景:發(fā)生化學藥品和木材等不同性質(zhì)的火災。
演練科目:撲救初期火災。
應急措施:醫(yī)院消防滅火組,根據(jù)不同性質(zhì)的火災采用不同方法進行滅火演練:對發(fā)生化學藥品、油類、可燃氣體、帶電設(shè)備等性質(zhì)的火災采取干粉滅火劑滅火演示。對發(fā)生木材等性質(zhì)的火災時采取水槍滅火。
八、演練結(jié)束,院領(lǐng)導講評總結(jié)。
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