安全方案必備(5篇)
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的安全方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全方案 篇1
隨著計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，城市軌道交通列車(chē)自動(dòng)控制系統(tǒng)( ATC) 也普遍采用了基于計(jì)算機(jī)和通信技術(shù)的移動(dòng)閉塞( CBTC) 系統(tǒng)。CBTC 系統(tǒng)具有傳輸信息量大，傳輸速度快，運(yùn)營(yíng)效率高等優(yōu)點(diǎn)，但同時(shí)做好信息安全的防護(hù)，也變得越來(lái)越重要。近年來(lái)，國(guó)家提出了采用信息安全等級(jí)保護(hù)策略來(lái)解決我國(guó)的信息網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，并制定了《信息系統(tǒng)安全等級(jí)保護(hù)基本要求》《信息安全技術(shù)信息系統(tǒng)安全等級(jí)保護(hù)實(shí)施指南》《信息安全技術(shù)信息系統(tǒng)安全等級(jí)保護(hù)測(cè)評(píng)要求》[1-3]等一系列標(biāo)準(zhǔn)。作為城市軌道交通安全、高效運(yùn)營(yíng)的核心系統(tǒng)，其安全可靠的運(yùn)行直接影響民眾的出行安全和社會(huì)的穩(wěn)定。因此，對(duì)CBTC 系統(tǒng)信息安全的加強(qiáng)，防止其被侵入和破壞有著極為重要的意義。
1 信息安全等級(jí)保護(hù)的要求
《信息安全技術(shù)信息系統(tǒng)安全等級(jí)保護(hù)定級(jí)指南》[4]將信息系統(tǒng)的安全保護(hù)等級(jí)根據(jù)其在國(guó)家安全、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)生活中的重要程度，以及信息系統(tǒng)遭到破壞后對(duì)國(guó)家安全、社會(huì)秩序、公共利益及公民、法人和其他組織合法權(quán)益的危害程度等因素分為五級(jí)第一級(jí)，信息系統(tǒng)受到破壞后，會(huì)對(duì)公民、法人和其他組織的合法權(quán)益造成損害，但不損害國(guó)家安全、社會(huì)秩序和公共利益。第二級(jí)，信息系統(tǒng)受到破壞后，會(huì)對(duì)公民、法人和其他組織的合法權(quán)益造成嚴(yán)重?fù)p害，或者對(duì)社會(huì)秩序和公共利益造成損害，但不損害國(guó)家安全。第三級(jí)，信息系統(tǒng)受到破壞后，會(huì)對(duì)社會(huì)秩序和公共利益造成嚴(yán)重?fù)p害，或者對(duì)國(guó)家安全造成損害。第四級(jí)，信息系統(tǒng)受到破壞后，會(huì)對(duì)社會(huì)秩序和公共利益造成特別嚴(yán)重?fù)p害，或者對(duì)國(guó)家安全造成嚴(yán)重?fù)p害。第五級(jí)，信息系統(tǒng)受到破壞后，會(huì)對(duì)國(guó)家安全造成特別嚴(yán)重?fù)p害。根據(jù)上述安全等級(jí)的劃分，目前，北京、重慶、沈陽(yáng)等城市軌道交通信號(hào)系統(tǒng)在工程招標(biāo)文件中均明確提出了需至少滿(mǎn)足三級(jí)的要求。等級(jí)保護(hù)三級(jí)的基本要求包括技術(shù)和管理兩大部分，其中技術(shù)部分包括物理安全、網(wǎng)絡(luò)安全、主機(jī)安全、應(yīng)用安全、數(shù)據(jù)安全與備份恢復(fù)。
2 城軌ATC 系統(tǒng)信息安全的.現(xiàn)狀
目前，城軌ATC 系統(tǒng)主流采用CBTC 系統(tǒng)[5]，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)見(jiàn)圖1。系統(tǒng)在建設(shè)時(shí)已考慮了部分信息安全防護(hù)的要求，但還存在一些不足，具體分析詳見(jiàn)表2。
3 信息安全建設(shè)方案
針對(duì)系統(tǒng)中尚不滿(mǎn)足的地方，建設(shè)方案見(jiàn)圖2。
3. 1 安全審計(jì)建設(shè)
在控制中心建立安全審計(jì)中心，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全審計(jì)與評(píng)估的集中管理，實(shí)時(shí)收集各安全代理程序的審計(jì)信息，并進(jìn)行記錄分析與保存，滿(mǎn)足網(wǎng)絡(luò)行為審計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)審計(jì)要求。
3. 2 邊界防護(hù)建設(shè)
在控制中心、正線各集中站、車(chē)輛段建立邊界防護(hù)安全域，部署安全防護(hù)網(wǎng)關(guān)系統(tǒng)，通過(guò)安全防護(hù)網(wǎng)關(guān)將各設(shè)備集中站進(jìn)行隔離。安全域是根據(jù)等級(jí)保護(hù)要求、信息性質(zhì)、使用主體、安全目標(biāo)和策略等方面的不同來(lái)劃分的，是具有相近安全屬性需求的網(wǎng)絡(luò)實(shí)體的集合。同一級(jí)安全域之間的安全需求包括隔離需求和連接需求兩方面。隔離需求對(duì)應(yīng)著網(wǎng)絡(luò)邊界的身份認(rèn)證、訪問(wèn)控制、不可抵賴(lài)、審計(jì)等安全服務(wù); 連接需求對(duì)應(yīng)著傳輸過(guò)程中保密性、完整性、可用性等安全服務(wù)。
3. 3 入侵防護(hù)建設(shè)
在控制中心、正線各集中站、非集中站，車(chē)輛段建立入侵防御系統(tǒng)，入侵防御系統(tǒng)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行檢測(cè)，通過(guò)模式匹配和異常檢測(cè)、統(tǒng)計(jì)分析以及抗IDS /IPS 逃逸等多種檢測(cè)技術(shù)，防止蠕蟲(chóng)、木馬、間諜軟件、廣告軟件、緩沖區(qū)溢出、掃描、非法連接、SQL 注入、XSS 跨站腳本等多種攻擊造成的侵害，通過(guò)向運(yùn)維人員做出告警，及時(shí)做出應(yīng)急響應(yīng)。3. 4 信息安全綜合管理在控制中心部署信息安全綜合管理系統(tǒng)，對(duì)安全審計(jì)、邊界防護(hù)、入侵防護(hù)等系統(tǒng)進(jìn)行綜合管理。安全綜合管理系統(tǒng)能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)進(jìn)行統(tǒng)一的管理，對(duì)各種設(shè)備進(jìn)行自動(dòng)遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)監(jiān)控和分析，尋找出故障點(diǎn)和原因，以便及時(shí)采取相應(yīng)措施，并且能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)設(shè)備流量進(jìn)行分析。同時(shí)，可以將流量、配置、故障報(bào)警、異常報(bào)警、設(shè)備利用率等分析的數(shù)據(jù)信息，以直觀的圖形、圖表形式輸出到顯示設(shè)備上，方便值班人員查看網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)運(yùn)行狀況。
4 結(jié)語(yǔ)
本文介紹了信息安全的基本要求，并通過(guò)分析既有城市軌道交通CBTC 系統(tǒng)信息安全方面的不足，提出一種信息安全建設(shè)方案。方案通過(guò)在安全審計(jì)、邊界防護(hù)以及入侵防護(hù)等方面進(jìn)行建設(shè)，加強(qiáng)了系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)、主機(jī)以及應(yīng)用等方面的信息安全性，但由于CBTC系統(tǒng)信息安全建設(shè)尚無(wú)應(yīng)用案例，因此后續(xù)將針對(duì)此方案在信息安全保護(hù)中能否達(dá)到相應(yīng)的效果，以及對(duì)既有CBTC 系統(tǒng)是否存在影響等方面進(jìn)行深入的研究。
安全方案 篇2
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握安全常識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，注意生命安全。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
2、制作相關(guān)的課件。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人導(dǎo)入：（背景音樂(lè)：《安全弦》）
甲：有一根弦它常響在我們身邊，
乙：有一根弦它連著我們的生命線,
合：它的名字就叫“安全”！
甲：安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿(mǎn)。
乙：可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場(chǎng)面
請(qǐng)看畫(huà)面。（電腦展示幾組學(xué)生災(zāi)難圖）
二、說(shuō)說(shuō)近年來(lái)出現(xiàn)的安全事故
甲：我們也曾親眼看到那些向花季飛來(lái)的橫禍，親耳聽(tīng)到親人們撕心裂肺的哭喊，忘不了呀
讓我們?cè)僖淮位厥啄怯|目驚心的場(chǎng)面。（請(qǐng)有關(guān)同學(xué)作介紹）
三、說(shuō)說(shuō)身邊不安全的隱患
乙：也許大家覺(jué)得意想不到的災(zāi)難離我們很遠(yuǎn)，也許大家覺(jué)得自己永遠(yuǎn)不會(huì)碰上這倒霉的事端，但我要鄭重地對(duì)你說(shuō)：我們身邊確實(shí)存在不安全的隱患！它可能是你的一時(shí)疏忽，它可能是你的大意貪玩！但它可能釀成不可挽回的災(zāi)難！
甲：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時(shí)候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全�，F(xiàn)在，我們一起來(lái)了解一下交通方面的常識(shí)。
四、小品《踢球》
甲：下面再請(qǐng)大家觀看小品《踢球》小品表演：劇1（人物：a、b。時(shí)間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：（足球、書(shū)包、劃分路界線。b走在前面，a走在后面）
甲：同學(xué)們，看了這個(gè)小品和錄像后，你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里呢？
指名說(shuō)
乙：是呀，這多危險(xiǎn)呀！為了一時(shí)的'開(kāi)心，斷了一條腿，落下終身遺憾，真可惜！交通（轉(zhuǎn)）安全，我們隨時(shí)都要注意呀！
五、交通法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽：
甲：你請(qǐng)，我讓?zhuān)唢L(fēng)格。
乙：文明，暢通，有秩序。
甲：同學(xué)們，對(duì)交通法規(guī)一定有了一些了解了吧，下面我們就來(lái)進(jìn)行交通法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，能接受挑戰(zhàn)嗎？（回答：能）
�。ㄐ『诎逵洺煽�(jī)，記錄員：ab）
乙：我們的要求是，哪一組先舉手，回答正確加十分，錯(cuò)誤不扣分。準(zhǔn)備好了嗎？
甲(出題)：
1、過(guò)馬路時(shí)我們應(yīng)該：a直接穿越b走斑馬線
2、過(guò)馬路時(shí)，我們要看好紅綠燈：a紅燈行b綠燈行
3、坐在摩托車(chē)后面：a應(yīng)該戴安全帽b不要戴安全帽
4、12周歲以下的兒童能否騎自行車(chē)上街：a不能b能
5、上學(xué)、放學(xué)路上，應(yīng)該怎么做：a直接回家b在路上跟幾個(gè)伙伴踢球
6、媽媽騎電動(dòng)車(chē)帶你，應(yīng)該在哪個(gè)車(chē)道行駛：a機(jī)動(dòng)車(chē)道b非機(jī)動(dòng)車(chē)道
7、假如奶奶在馬路的對(duì)面叫你，你應(yīng)該怎么做：a穿越護(hù)欄過(guò)去b繞到人行橫道上再過(guò)去
8、綠燈還剩2秒時(shí)，你應(yīng)該怎么做：a等下一個(gè)綠燈再過(guò)馬路b趕緊沖過(guò)馬路
9、乘坐公共汽車(chē)時(shí)，應(yīng)該：a先擠上車(chē)，再讓別人下車(chē)b先等別人下車(chē)，再上車(chē)
10、有車(chē)禍發(fā)生時(shí)，坐在前排的乘客，應(yīng)該：a趕緊撥打110請(qǐng)求救援
b在一邊看熱鬧
六、交通安全"拍手歌"
甲：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。
乙：我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。
合：小學(xué)生，年齡小，交通安全最重要；交通規(guī)則一條條，一條一條要記牢。
乙：請(qǐng)聽(tīng)《交通安全"拍手歌"》
交通安全"拍手歌"
你拍一我拍一，過(guò)馬路不要太著急。
你拍二我拍二，騎車(chē)不要把人帶。
你拍三我拍三，走人行橫道才心安。
你拍四我排四，先下后上真懂事。
你拍五我拍五，不做馬路小猛虎。
你拍六我拍六，交通安全來(lái)學(xué)透。
你拍七我拍七，開(kāi)車(chē)不要耍脾氣。
你拍八我拍八，馬路護(hù)欄不亂爬。
你拍九我拍九，施工場(chǎng)地繞道走。
你拍十我拍十，安全習(xí)慣要保持
七、結(jié)束
甲：最真誠(chéng)的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！
乙：最殷切的期掛是父母，最美好的時(shí)刻是回家！
合：同學(xué)們，讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，每每天天、平平安安地到校、回家！
甲：“安全伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束。
安全方案 篇3
一、導(dǎo)入。
齊：各位同學(xué)：四(1)班《校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、聽(tīng)新聞、談感受：
學(xué)生1：我們是祖國(guó)的未來(lái)。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是生機(jī)勃勃的青少年。
學(xué)生2：可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊：
學(xué)生1：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。請(qǐng)聽(tīng)唐老師給我們帶來(lái)的新聞《湖南湘鄉(xiāng)一校園發(fā)生蹂踏慘劇》
學(xué)生2：同學(xué)們，聽(tīng)了新聞后你最大感覺(jué)是什么?問(wèn)題出在哪里?(指名說(shuō))
學(xué)生1：是啊!這多危險(xiǎn)啊!短短的樓道，送上八條生命，真可惜!在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意上下樓梯的安全呢?
學(xué)生2：下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題問(wèn)答。(課件出示)
1、關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的?
A、上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走。
B、下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上看課外書(shū)。
C、玩上下樓梯游戲。
三、關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。
學(xué)生1：請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受�；蛘哒f(shuō)一說(shuō)自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^(guò)程或看到別人受傷的情景，好嗎?
學(xué)生2：像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎?(課件出示)
A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B、在教室里互相追趕。
學(xué)生1：在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?
學(xué)生2：現(xiàn)在輕松十分鐘，我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。(課件出示)
(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是( )
A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。
B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。
C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。
(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖? )
A、購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專(zhuān)用餐具。
C、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
(3)乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是( )
A、在道路中間攔車(chē)。
B、上車(chē)時(shí)爭(zhēng)先恐后。
C、車(chē)輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。
D、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)。
(4)遇到別人打架時(shí)( )
A、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。
B、不管他
C、去勸阻
D、告訴老師
(5)遇到火災(zāi)時(shí)，撥打( )
A、110
B、119
C、120D、121
(6)在道路上行走時(shí)( )
A、和同學(xué)邊走邊打鬧
B、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走
C、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書(shū)或做其他事情。
D、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車(chē)輛搶行
判斷：
1、使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。
2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。
3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。
4、當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的.頭部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天，在濕的地面上奔跑。
7、站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。
四、結(jié)尾。
1、對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。
2、下面，有請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員唐老師做總結(jié)，掌聲歡迎!
輔導(dǎo)員總結(jié)：同學(xué)們這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義，也很成功，從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對(duì)安全問(wèn)題的關(guān)注。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花!謝謝大家!
安全方案 篇4
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
二、活動(dòng)過(guò)程：
（一）引入：
甲：同學(xué)們，大家好！ “珍惜生命，注意安全”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
乙：我們 是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。
甲：我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿(mǎn) 生機(jī)的新一代。
乙：我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。
甲：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。
乙：可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生.
（二）課件展示——幾例交通事故錄象：
1、暢所欲言，談?wù)動(dòng)^后的感想
2、師生舉身邊發(fā)生的`事例。
（三）小品表演：
�。ㄈ宋铮篴、b。時(shí)間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書(shū)包、劃分路界線。b走在前面，a走在后面）
a：哇，好漂亮的球，啥時(shí)候買(mǎi)的？
b：前天，是爸爸給我的生日禮物。
a：借給我跟踢吧，只要十分鐘。
b：現(xiàn)在？
a：對(duì)呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。
b：這可是在公路邊，不行呀。
a：沒(méi)關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。
b：好吧�。╝、b踢球兩個(gè)來(lái)回）
a：看球�。ㄇ虮惶叩焦分虚g）
b：怎么辦？我的球……
a：沒(méi)關(guān)系，我去撿。
b：算了吧，那么多車(chē)，來(lái)來(lái)往往，我怕……
a：怕什么，你等著。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車(chē)路過(guò)……）
主持人甲：同學(xué)們，看了小品后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？（指名說(shuō)）
乙：是啊！這多危險(xiǎn)��！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？
甲：生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次。
乙：她不像財(cái)富能失而復(fù)得。
甲：她不像離離原上草周而復(fù)始。
乙：誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。
（四）討論：
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全？
答：1） 在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2） 集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3） 在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。
4） 穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈�！�。
2、 騎自行車(chē)要怎 樣注意交通安全？
答：1）要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛。
2）未滿(mǎn)十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)上街。
（五）班主任總結(jié)：
同學(xué)們，祖國(guó)的未來(lái)屬于你們，你們未來(lái)的生活將更加充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，讓我們珍愛(ài)生命，安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。
安全方案 篇5
一、工作目標(biāo)
堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的工作方針，嚴(yán)格貫徹國(guó)家、省、市隱患排查治理的有關(guān)要求，進(jìn)一步落實(shí)保定市第三季度防范安全事故會(huì)議精神。針對(duì)郵政通信生產(chǎn)中涉及安全生產(chǎn)的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，通過(guò)開(kāi)展隱患排查治理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)企業(yè)的安全生產(chǎn)主體責(zé)任，建立健全重大隱患排查治理機(jī)制，堅(jiān)決消除事故隱患，有效防范和遏制重特大事故的發(fā)生，促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)形勢(shì)進(jìn)一步穩(wěn)定，為實(shí)現(xiàn)全年安全生產(chǎn)目標(biāo)提供保障，為企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航。
二、組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)安全生產(chǎn)隱患排查治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，市局成立隱患排查治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：任炳懷
副組長(zhǎng)：崔合營(yíng)曹力英
成員：劉劍鋒楊建修曹建中范雅麗齊佑田許平靳騰飛李衛(wèi)國(guó)張文成阮文俊
安全生產(chǎn)隱患排查治理工作工作小組辦公室設(shè)在安保部。
三、排查對(duì)象和范圍
本次隱患排查治理工作的對(duì)象和范圍為市局各生產(chǎn)科室、各（縣）市局（包括速遞物流公司），主要是各營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、金庫(kù)、郵件集散分揀場(chǎng)地、綜合機(jī)房、配電室、鍋爐房、郵運(yùn)車(chē)輛等。
四、隱患排查目標(biāo)和重點(diǎn)內(nèi)容
1、各單位是否建立隱患排查治理工作機(jī)制和企業(yè)安全生產(chǎn)各項(xiàng)規(guī)章制度；各項(xiàng)規(guī)章制度是否得到嚴(yán)格貫徹落實(shí)。
2、營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)安全防范設(shè)施是否符合相關(guān)要求；監(jiān)控設(shè)備、110報(bào)警設(shè)備是否正常工作；營(yíng)業(yè)員是否熟知本崗位安全生產(chǎn)知識(shí)和防范措施；是否熟悉防盜、防搶、防火等相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。
3、金庫(kù)守護(hù)人員是否實(shí)行24小時(shí)雙人武裝守庫(kù)；各種登記本登記是否及時(shí)齊全；押款員是否統(tǒng)一著裝上崗，按規(guī)定穿防彈衣、帶鋼盔；是否按規(guī)定取槍彈、驗(yàn)槍?zhuān)怀霭嗥陂g持槍、站位是否規(guī)范；款車(chē)停車(chē)是否入位；守押人員遇到突發(fā)事件是否熟練掌握相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。
4、郵件分揀集散場(chǎng)地物品是否堆放有序；是否嚴(yán)格執(zhí)行禁煙禁火制度；消防設(shè)施和器材是否定期檢驗(yàn)并保持完好。
5、郵運(yùn)輸車(chē)輛保養(yǎng)、管理、滅火器配置是否到位，鎖具是否完好有效。
6、綜合網(wǎng)絡(luò)機(jī)房門(mén)禁系統(tǒng)是否運(yùn)行正常；敷設(shè)的動(dòng)力線及信號(hào)線是否穿管分隔；機(jī)房管理制度及應(yīng)急預(yù)案是否齊全齊。
7、配電室、鍋爐房是否建立了相關(guān)規(guī)章制度；鍋爐是否定期檢測(cè)；從業(yè)人員是否持證上崗。
五、實(shí)施步驟
本次隱患排查治理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)分五個(gè)階段進(jìn)行：
�。ㄒ唬┌才挪渴痣A段（10月10-10月15日）
各單位要根據(jù)本方案，結(jié)合單位實(shí)際情況，制定本單位安全生產(chǎn)隱患排查治理工作方案。
（二）單位自查自改階段（10月16日10月26日）
1、組織好安全自查。自查的重點(diǎn)內(nèi)容包括：安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)情況；安全技術(shù)措施及安全規(guī)章制度的建立和執(zhí)行情況；安全投入情況；重大危險(xiǎn)源的控制情況；應(yīng)急管理情況；現(xiàn)場(chǎng)的各類(lèi)安全隱患情況；通過(guò)自查，全面找出各種安全問(wèn)題及隱患。
2、對(duì)查出的隱患必須堅(jiān)決整改。對(duì)一般隱患，應(yīng)立即組織整改；對(duì)反復(fù)出現(xiàn)的隱患，要采取有效措施，加大處罰力度徹底整改；對(duì)重大隱患，能整改的`應(yīng)立即組織整改，對(duì)一時(shí)難以整改的應(yīng)列入計(jì)劃，定措施、定期限、定責(zé)任人，限期整改，在整改未完成前，應(yīng)制定切實(shí)可行的措施和應(yīng)急預(yù)案，確保不發(fā)生事故。
3、對(duì)排查出的重大危險(xiǎn)源，要上級(jí)主管部門(mén)，逐項(xiàng)制定監(jiān)控措施和應(yīng)急預(yù)案，明確監(jiān)控的責(zé)任單位，確保重大危險(xiǎn)源處于可控狀態(tài)，做到防患于未然。各單位要將自查情況在10月25日前以電子郵件形式報(bào)市局安保部。
�。ㄈ┦芯謾z查驗(yàn)收階段（10月27日-11月6日）
在各單位查自改的基礎(chǔ)上，市局將組織相關(guān)部門(mén)，對(duì)單位的隱患排查治理工作情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，督導(dǎo)檢查的內(nèi)容以各單位自查的重點(diǎn)內(nèi)容為主，進(jìn)一步了解各單位隱患排查治理工作的實(shí)施情況，指出問(wèn)題，提出建議，推動(dòng)隱患排查治理工作的深入開(kāi)展。
（四）接受市安監(jiān)局檢查驗(yàn)收階段（11月7日-11月27日）在各單位自查自改及市局督導(dǎo)檢查的基礎(chǔ)上，做好迎接市安監(jiān)局對(duì)市局及所屬各單位隱患排查治理的檢查驗(yàn)收工作。
（五）總結(jié)提高階段（11月28日-11月30日）
為鞏固隱患排查治理工作成果，各單位要組織隱患排查治理工作“回頭看”再檢查，針對(duì)存在的問(wèn)題認(rèn)真查找原因，制定整改措施，建立長(zhǎng)效機(jī)制，確保不發(fā)生問(wèn)題。
六、工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。各單位要成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，明確責(zé)任，針對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)特點(diǎn)、工作重點(diǎn)、薄弱環(huán)節(jié)及存在的突出問(wèn)題，制定具有操作性和針對(duì)性的排查方案，確保隱患排查治理工作取得實(shí)效。
�。ǘ⿵V泛宣傳發(fā)動(dòng)，群防群治。要充分利用宣傳欄、簡(jiǎn)報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等多種宣傳形式廣泛宣傳隱患排查治理活動(dòng)，依靠和發(fā)動(dòng)全體員工參與到隱患排查治理活動(dòng)中來(lái)，加大輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督力度，形成隱患排查治理的濃厚輿論氛圍。
�。ㄈ┝⒆惝�(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。各單位要以本次隱患排查治理活動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)隱患排查治理工作的深入開(kāi)展，既要切實(shí)消除影響當(dāng)前安全生產(chǎn)的突出隱患，又要落實(shí)治本之策，建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)信息反饋，建立信息報(bào)送制度。從10月到12月，各單位要在每月25日前，向市局安保部報(bào)送安全生產(chǎn)《隱患排查和治理月報(bào)表》和排查治理工作小結(jié)，工作小結(jié)的內(nèi)容包括：隱患排查治理工作的責(zé)任落實(shí)和制度建立情況；隱患自查自改情況；排查活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)、好的做法及存在的問(wèn)題；下個(gè)月的工作安排及有關(guān)建議等。
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