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方案

夏令營方案

時間:2024-02-13 17:39:19 方案 我要投稿

夏令營方案大全【6篇】

  為了確保事情或工作扎實開展,常常需要預先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的夏令營方案6篇,歡迎大家分享。

夏令營方案大全【6篇】

夏令營方案 篇1

  一 活動背景:

  為豐富廣大學生的暑期生活,讓市中小學生了解豐富的地域文化和宣傳文明,同時為廣大學生提供一個學習和交流的機會,經CC新英才英語學校與CC市文化傳播創(chuàng)作中心聯(lián)合開發(fā)暑期文化活動:

  首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。

  二、活動目的:

  為貫徹教育部《過好暑假》通知精神,落實“四個一”要求,豐富少年兒童暑期生活,加深同學之間的`友誼,提升集體的向心力和凝聚力,開闊同學們的視野特舉辦本屆夏令營。

  依托美麗的海濱圣地,陶冶少年兒童的情操;讓美麗的海濱形象和生態(tài)的CC深入人心。為廣大學子提供一個學習和交流的機會,度過一個難忘和有意義的暑期。

  三、具體安排:

  (一)主辦單位:CC市新英才英語學校

  (二)承辦單位:CC市文化傳播創(chuàng)作中心

  (三)協(xié)辦單位:此次夏令營活動贊助單位

  (四)策劃單位:CC市文化傳播創(chuàng)作中心

  (五)贊助單位:

  (六)參加對象:CC市中小學生為主

  (七)開營時間:8月1日——8月3日或順延。

  (八)開營地點:CC市新英才英語學校

  (九)活動費用:企業(yè)贊助,營員承擔部分費用

  (十)媒體支持:

  電視媒體:CC電視臺

  平面媒體:《CC日報》、《CC晚報》等

  網絡媒體:CC各大門戶網等

  (十一)開營地點:王灘水庫

  (十二)準備階段:

  確定營地,確定營員人數, 聯(lián)系外籍教師,與有關部門協(xié)調

  (十三)活動步驟:

  第一天

  AM

  9:30 到達營地(熟悉環(huán)境)

  10:00開營式(營長致歡迎辭、主辦方領導講話、學生代表發(fā)言)

  11:00 午餐(餐前帶領小客人參觀營地)

  PM

  13:00~13:30 自我介紹后營員交互重組小隊

  (為自己的小隊命名,準備口號)

  13:35~14:10 說說我的英語故事(各自準備一段Speech)

  14:20~15:50 互動游戲

  15:00~15:30 談談我的學英語經歷

  15:30~15:50 后兩天活動注意事項說明

  15:50~17:00 山海關旅游

  其他課程待定(例如:英語課程)

  第二天

  AM

  7:00營區(qū)集中后至基地

  9:00~11:00互動英語

  11:15午餐

  pM

  13:00~16:00互動英語

  16:10~17:00籃球比賽、拔河比賽

  17:30~18:30 快樂自制晚餐

  19:00~21:00 才藝大比拼篝火晚會

  22:00 就寢

  第三天

  AM

  6:00~6:30 起床,整理內務

  6:30~7:00健身操

  7:00 早餐

  7:30~8:00 內務大比拼

  8:00~11:00 英語口語訓練 英語互動訓練

  11:15午餐

  PM

  12:30~13:30 英語口競賽

  13:30~14:00 夸夸我的小伙伴

  14:00~14:30 結營式(公布成績、分享經驗、互贈禮物)

  14:40 返程

夏令營方案 篇2

  xx市經濟開發(fā)區(qū)是一個流動人口聚集的工業(yè)園區(qū),隨著園區(qū)建設越越快,許多外務工人員到xx開發(fā)區(qū)工作,他們他們?yōu)閳@區(qū)企業(yè)的發(fā)展貢獻者自己的力量。暑假即將臨,企業(yè)員工子女們的假期安全和教育,成了廣大企業(yè)員工最關心的問題。為讓企業(yè)員工能夠全心全意的投入工作,也讓他們的子女在相對安全的環(huán)境中收獲成長和快樂,渡過一個安全而又有意義的暑期,xx市開發(fā)區(qū)團工委、xx市五里工業(yè)區(qū)“新xx人”服務中心擬共同舉辦“我的舞臺秀出”開發(fā)區(qū)兒童青少年暑期成長夏令營活動,讓孩子們和企業(yè)員工在這個暑假收獲不一樣的自信與快樂。

   一、活動時間:20xx年7月1日—8月19日(暫定)

  二、活動地點:xx消防站

  三、參與對象:經濟開發(fā)區(qū)非公企業(yè)員工子女(-40人)年齡6周歲至12周歲;志愿者若干名

  四、報名方式:7月1日前向“新xx人”服務中心報名。聯(lián)系人:阿斌1669490

  或企業(yè)團支部負責人報名情況匯總至開發(fā)區(qū)科技大樓一樓服務大廳黨團辦。聯(lián)系人:小王/小蘇8290786

  五、活動單位:

  (一)主辦單位:xx經濟開發(fā)區(qū)黨工委、管委會,xx市開發(fā)區(qū)團工委、xx市開發(fā)區(qū)五里工業(yè)區(qū)“新xx人”服務中心

  (二)協(xié)辦單位:經濟開發(fā)區(qū)非公企業(yè)志愿者服務支隊、xx市五里工業(yè)區(qū)“新xx人”志愿服務隊、xx經濟開發(fā)區(qū)消防專職隊。

  1、為兒童青少年暑期活動營造一個相對安全的環(huán)境,預防和減少暑期安全事的發(fā)生;

  2、開展形式多樣的.主題活動,豐富兒童青少年的暑期生活;

  、培養(yǎng)兒童青少年的興趣愛好,增強兒童青少年的自信心和表現(xiàn)力;

  4、協(xié)助兒童青少年建立良好的家庭支持系統(tǒng),促進企業(yè)員工家庭形成良性互動,提升家庭幸福感;

  、協(xié)助有特殊需求的兒童青少年解決問題,提升個人能力。

  七、實施步驟

  (一)準備階段(20xx年6月20日-7月14日)

  1、制定20xx年開發(fā)區(qū)“我的舞臺秀出”暑期成長夏令營活動方案

  2、招募志愿者;

  3、確定夏令營地點;

  4、組織兒童青少年報名,建立學員檔案;

  5、做好程安排設置以及部分程的提前審核、對應的程教師等準備;

  6、完成場地的安排布置,包括桌椅、展板、黑板、投影儀及屏幕、個人專用飲水杯等;

  7、與各非公企業(yè)青年志愿服務支隊以及“新xx人”志愿服務隊進行分工對接,并進行開營前的培訓。

  (二)活動開展階段(20xx年7月1日-8月19日)

  1、按照計劃組織青少年兒童開展暑期成長夏令營活動;

  2、及時發(fā)布夏令營動態(tài),以便家長能及時了解學員們的動態(tài)。同時,各夏令營每周進行小結,并及時上報相關字和圖片信息;

  3、邀請媒體對特色活動進行宣傳報道;

  4、準備及做好總結匯報工作。

  (三)活動結束階段(20xx年8月20日-8月2日)

  1、對整體活動開展情況及時進行總結反思,保存好相關材料,作為下次開展相應活動的參考。

夏令營方案 篇3

  一、活動安排

  (一)活動內容

  1.進入3D打印實驗室進行3D打印創(chuàng)業(yè)設計實操體驗;

  2.專家做有關3D打印的學術報告;

  3.三維數據建模體驗;

  4.創(chuàng)新能力拓展訓練;

  5.研討活動;

  6.夏令營藝術沙龍。

  (二)時間安排

  3D打印暑期夏令營將于20xx年6月15日至6月23日在我校舉辦,夏令營分三期:

  第一期6月15日到17日

  第二期6月19日到21日

  第三期6月21日到23日

  (三)食宿安排

  住宿、用餐均在新鄉(xiāng)學院校內。

  二、費用

  1.學校負責承擔報銷外地市的學生城際間的'交通費用;

  2.學校負責夏令營隊員在校期間的食宿費用。

  三、報名方式

  1.登錄網站主頁下載報名登記表;

  2.填寫好表格發(fā)送至郵箱:i3d@xxu.edu.cn,郵件主題為:學校名稱+個人姓名.

  四、錄取方式

  夏令營每期營員100人,按報名先后順序擇優(yōu)錄取。

夏令營方案 篇4

  活動意義

  后勤員工的子女很多都不在父母身邊,脫離了父母的監(jiān)護與關愛,留守兒童在身體與心靈的健康成長很大程度上受到了影響,甚至影響到美好的未來。因此,關心幫助留守兒童,為他們打造一個彩色的童年,促進他們的健康成長成為全社會的共同責任。

  活動簡介

  主辦:華南理工大學后勤集團

  協(xié)辦:華南理工大學外國語學院暑期實踐團隊

  活動時間:初步定7月中旬(預計5-6天左右)

  活動地點:華工五山校區(qū)

  活動人數:初定20人左右

  活動目的:

  1.通過夏令營的活動,放松身心,學習有趣的課外知識。

  2.通過參加課外活動,增強他們的團隊互助意識以及自我學習、自我進步的意識。

  3.親子活動,讓孩子與父母多多互動、溝通,了解父母工作的辛苦,從而增進孩子與父母之間的`理解。

  4.學習特色文化,體驗不一樣的文化魅力,豐富生活,促進健康成長。

  5.讓孩子對自己的現(xiàn)狀與未來有更好的期待與信心,讓童年擁有彩虹的繽紛。

  建議活動內容

  一、開營儀式。

  1.認識大哥哥大姐姐以及團隊小伙伴。與父母親合影(用于制作紀念冊)。

  2.參觀華工,參觀后勤工作的場所,在飯?zhí)镁筒,認識父母親工作的環(huán)境。

  二、快樂的文化學習

  1.體驗特色文化的魅力,讓孩子們愛上學習。比如教孩子們簡單,朗朗上口的英文歌曲,感受英文的韻律,激發(fā)孩子們對英語學習的熱情。

  2.暑期作業(yè)輔導

  三、科技最吸引

  參觀廣東科學中心,學習科學知識,感受科技的魅力;貋砻總小朋友寫一篇參觀感想。

  四、運動最快樂

  1.趣味運動會,放松身心,在競技中增強團隊互助意識,鍛煉自我。

  2.學習時尚健身的舞蹈,學習當下流行的簡單舞蹈,如健美操,跆拳道、軍體操等等.

  五、動手我最強

  1.教小朋友動手折紙,剪紙,疊花等技能。成果最好是能保留,經整理后粘貼在紀念冊上。

  2.我的真心話。讓孩子們把自己最想和父母說的話,寫在祝?ㄆ。

  六、動畫很有趣

  觀看一部美好的動畫電影,享受孩子動畫世界的快樂

  七、總結與告別

  談談在活動中最快樂或者印象最深的事情

  有啥說啥

  最愛伙伴照相,互送親手制作的小禮物等

  八、閉營儀式

  小朋友自我展示

  親子活動

  自由活動(拍照留念、集體照、告別)

  贈送夏令營紀念冊

  說明:

  1.不同的活動內容與作業(yè)輔導可每天穿插進行

  2..紀念冊可作為夏令營的秘密禮物,將照片、參觀感想、手工作品、對父母的真心話等等集合制作起來。閉營儀式上發(fā)給小朋友和父母做紀念。

  工作分工建議

  一、后勤集團:

  1.參與活動小朋友的召集

  2.費用承擔

  3.參觀車輛提供

  4.開營及閉營儀式攝影

  5.安全教育

  二、外語學院:

  1.志愿者召集

  2.課程設計與組織實施

  3.課室申請

  4.宣傳

  5.紀念冊制作

  6.安全教育。

夏令營方案 篇5

  為鞏固和提升我縣“春泥計劃”實施成果,深化關愛農民工子女志愿服務行動,豐富和活躍我縣農民工子女、留守兒童、低收入家庭子女等青少年群體的暑期生活,幫助他們度過一個健康快樂、安全有意義的暑假。根據縣委宣傳部、縣文明辦、團縣委、縣關工委的決定,特開展暑期 “春泥計劃”暑期公益夏令營活動,具體事項如下:

  一、指導思想

  深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神,緊緊圍繞構筑社會主義核心價值體系這一根本,以“做一個有道德的人”為主題,以“孩子開心、家長放心、學校稱心、社會安心”為目標,突出愛國、環(huán)保、禮儀、法制、科技、文化等主要內容,堅持貼近實際、貼近生活、因地制宜、確保安全的原則,積極組織開展暑期夏令營活動。

  二、活動主題

  關愛農民工子女 童心共圓中國夢

  三、活動時間

  7月6日至7月31日,為期20天。

  四、組織形式

  “春泥計劃”暑期公益夏令營活動由縣文明辦、團縣委、縣關工委等部門牽頭,縣青少年宮具體負責組織實施,向全縣農民工子女、留守兒童、低收入家庭子女等青少年群體免費開放。我校少年宮配合縣青少年宮做好王宅鎮(zhèn)楊店村和馬府下村的活動安排。

  活動期間的'輔導員主要由暑期社會實踐大學生、社會愛心志愿者和我宮專職輔導員組成,組織轄區(qū)內未成年人集中開展道德教育、傳統(tǒng)游戲、學業(yè)輔導、親情陪護、文藝聯(lián)歡、安全自護、五水共治等多種形式的教育實踐活動。

  五、活動要求

  1.認真部署。充分認識這項活動的重要意義,明確一名分管領導和一名工作責任人,確保領導到位,責任到人。并將農民工子女、留守兒童集中。

  2.加強指導。做好活動的指導和管理工作,認真落實各項安全防范措施,嚴防事故發(fā)生,確;顒影踩。

  3.其它事項。

夏令營方案 篇6

  特色:

  發(fā)掘潛能,推薦進階——優(yōu)秀學員有機會進階專業(yè)運動隊、參加觀摩大型比賽、與NBA明星近距離接觸、獲得體育特長加分等

  動靜相宜、勞逸結合——以專項訓練為主,多項運動體驗和互動活動為輔,合理分配時間

  趣味性與專業(yè)性結合——融合更多娛樂、游戲元素,不只是訓練

  背景:

  據新華網電教育部5月23日印發(fā)通知,決定在全國義務教育階段學校實施“體育、藝術2+1項目”,即通過學校組織的課內外體育、藝術教育的教學和活動,讓每個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長。

  意義:

  體育夏令營活動是實施素質教育的有效途徑。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道,它是學校教育和家庭教育的良好補充。我們感受到學生們通過一種不同于學校和家庭的生活,想嘗試一種全新的生活體驗。尤其在夏令營一起訓練的過程中,每個孩子都能積極參與,獲得了很大的樂趣和幫助,這是書本上和課堂上所沒有的,感受不到的夏令營提高了學生自理自立的能力。夏令營活動在父母不參與的情況下,都是由孩子們自主進行自理生活,這對于終日在嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”“小公主”生活上的自理還是第一次。所以參加夏令營的學生自理能力都普遍得到提高,對他們的成長也是很有益處的事情。

  夏令營培養(yǎng)了學生團結協(xié)作的精神。夏令營里是幾十個孩子聚在一起,同吃同住,真誠互動,這無疑是培養(yǎng)他們團結協(xié)作的最佳場所。

  夏令營活動的特點是一種體驗,它使學生溶入到社會的大課堂。夏令營活動中安排了眾多的校外體驗活動。

  夏令營活動對久居都市的兒童是一次很好的提升自己能力的活動。在城市里長大孩子沒有體驗到自然的生活環(huán)境。讓孩子參加夏令營活動提高生、心的發(fā)展,能夠與其他孩子一起共同生活,并且能夠和他們相處。孩子從中能學到很多從書本學不到的東西。增長他們知識,特別與周圍其他人的共處。

  體育夏令營是一種很好的教育方式,可以用來提高孩子的許多能力。特別是培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神,這是都市里很多孩子所缺乏的。

  目的.:

  通過系統(tǒng)的、集中的、專業(yè)的體育項目培訓提高體育運動量,使學生可以在每年的體質健康檢查中拿到優(yōu)秀,從而得到推優(yōu)生的名額;針對中小學生體育考試的項目做針對性的訓練和指導,提高中小學生體育考試成績;使學生掌握一到兩項體育運動技能,并提高對體育運動的認識與理解。

  活動價值:

  在青少年運動潛能激發(fā)的最佳年齡,提高“球感”“球性”等,對運動項目的感知和理解,培養(yǎng)青少年的運動興趣,發(fā)掘運動潛質和素質,促進心智發(fā)展,在愉快暑假中為將來擁有個人體育特長建立基礎。

  時間:20xx。7—8月每期6—12天(共四期)

  地點:要求(包括:訓練場地,餐廳,宿舍(帶浴室),室內多功能活動廳,醫(yī)務室。)

  招生對象:深圳市中小學生

  師資力量:

  隨隊輔導員:公司全體員工(負責:監(jiān)督學生完成暑期作業(yè),生活輔導員,活動小組領隊)

  隨隊醫(yī)生:(待定)

  接送大巴:(待定)

  商業(yè)保險:(待定)

  贈送禮品:帽子1、營服1套、紀念冊1本(或電子光盤)

  互動平臺:

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