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方案

夏令營(yíng)方案

時(shí)間:2024-03-01 13:31:24 方案 我要投稿

夏令營(yíng)方案匯編(15篇)

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的夏令營(yíng)方案,希望能夠幫助到大家。

夏令營(yíng)方案匯編(15篇)

夏令營(yíng)方案1

  一、活動(dòng)目的

  在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時(shí)代背景下,充分利用和發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)公共網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的作用,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)、學(xué)習(xí)電腦制作技能等方式,培養(yǎng)和鍛煉中小學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)獲取知識(shí)、開展創(chuàng)造的能力,養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范和行為習(xí)慣,形成適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的信息素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

  二、活動(dòng)時(shí)間及對(duì)象

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月20日至8月31日

  活動(dòng)對(duì)象:全校所有初一、初二學(xué)生及即將入學(xué)新生,鼓勵(lì)已畢業(yè)的初三學(xué)生及教師積極參與。

  活動(dòng)官網(wǎng):xx

  三、參加方式

  1、全校學(xué)生在網(wǎng)站上xx自行注冊(cè),往年已注冊(cè)的學(xué)生可使用往年的帳號(hào)直接登錄。(如用戶名、密碼遺忘,可重新申請(qǐng)注冊(cè))

  2、7月20日至8月31日學(xué)生在家自行上傳作品。

  特別強(qiáng)調(diào):主題自定,項(xiàng)目自定,每位學(xué)生必須完成至少一件作品(網(wǎng)絡(luò)作文不包括在內(nèi)),系暑假作業(yè),開學(xué)后,將進(jìn)行檢查、校內(nèi)評(píng)比,并進(jìn)入學(xué)校德育考核,獲獎(jiǎng)作品將直接上報(bào)區(qū)級(jí)、市級(jí)進(jìn)一步參評(píng)。

  四、附活動(dòng)項(xiàng)目與要求

  夏令營(yíng)活動(dòng)專題網(wǎng)站中展示交流的項(xiàng)目有:電腦繪畫及藝術(shù)設(shè)計(jì)、電子板報(bào)、電腦動(dòng)畫、數(shù)字?jǐn)z影、數(shù)字音樂創(chuàng)編、網(wǎng)絡(luò)信息安全知識(shí)競(jìng)賽、網(wǎng)絡(luò)征文。作品基本要求是:

  電腦繪畫及藝術(shù)設(shè)計(jì):運(yùn)用各類繪畫軟件制作完成的作品,格式為JPG等常用格式,大小不超過(guò)20MB。

  電子板報(bào):運(yùn)用文字、繪畫、圖形、圖像等素材和相應(yīng)的處理軟件創(chuàng)作的電子報(bào)紙、電子期刊或電子墻報(bào)作品,作品(含其中鏈接的所有獨(dú)立文件)大小不超過(guò)50MB。

  電腦動(dòng)畫:運(yùn)用各類動(dòng)畫制作軟件,通過(guò)動(dòng)畫角色和場(chǎng)景描繪、制作,音效處理與動(dòng)畫制作、合成,運(yùn)用動(dòng)畫畫面語(yǔ)言完成的作品。

  數(shù)字?jǐn)z影:以“抗疫”為主題,不少于4幅的一組反映當(dāng)年暑期生活的'攝影作品組成,并以圖配文的形式進(jìn)行展示,文字說(shuō)明的字?jǐn)?shù)在200字以內(nèi),應(yīng)表述清楚、富有意境,作品格式為JPG格式。

  數(shù)字音樂創(chuàng)編:主題不限,內(nèi)容健康向上,運(yùn)用音樂制作編輯軟件,合理整合重組軟件音源,或采用不同的音色節(jié)奏等方法,創(chuàng)作編輯出一首(段)完整的具有旋律節(jié)奏的樂曲,或與現(xiàn)有樂曲相配的伴奏。提交作品格式為mp3。網(wǎng)絡(luò)征文:依托“先鋒網(wǎng)上作文”網(wǎng)站,開展中小學(xué)生“先鋒邀請(qǐng)你來(lái)寫詩(shī)”征文活動(dòng),具體要求詳見“先鋒網(wǎng)上作文”網(wǎng)站(網(wǎng)址:)。

  各類作品上傳時(shí)間為20xx年7月20日至8月31日。經(jīng)審核符合要求的作品將發(fā)布在夏令營(yíng)活動(dòng)專題網(wǎng)站,并作為相關(guān)評(píng)比的參考依據(jù)。

  五、評(píng)選要求

  優(yōu)秀營(yíng)員標(biāo)準(zhǔn):上傳作品類型不少于兩種,且質(zhì)量較高并經(jīng)審核通過(guò)在夏令營(yíng)專題網(wǎng)站發(fā)布,能在夏令營(yíng)活動(dòng)專題網(wǎng)站的“個(gè)人空間”上傳相關(guān)學(xué)習(xí)體會(huì)、網(wǎng)絡(luò)日志等材料不少于5篇。

  夏令營(yíng)中特別優(yōu)秀的作品,將推薦入圍20xx年南京市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)決賽的現(xiàn)場(chǎng)面試環(huán)節(jié),具體辦法另行通知。

夏令營(yíng)方案2

  一、活動(dòng)目的:激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,開拓視野,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力,促進(jìn)身心健康發(fā)展。

  二、活動(dòng)時(shí)間:7月10日7月20日,共10天。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校附近的郊區(qū)營(yíng)地。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、科技實(shí)驗(yàn):開展各種科學(xué)探索實(shí)驗(yàn),如天文學(xué)、化學(xué)、物理等,通過(guò)親身參與培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和觀察分析能力。

  2、體育運(yùn)動(dòng):組織各類體育比賽,如足球、籃球、排球等,讓學(xué)生體驗(yàn)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的快樂,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  3、藝術(shù)創(chuàng)作:安排美術(shù)、音樂等藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和審美能力。

  4、野外拓展:組織戶外拓展活動(dòng),如野外求生、攀巖等,培養(yǎng)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)和解決問(wèn)題的能力。

  5、社會(huì)實(shí)踐:參觀當(dāng)?shù)刂匾笫聵I(yè)單位,了解各行各業(yè)的工作環(huán)境和職業(yè)要求,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀念。

  6、學(xué)習(xí)研討:邀請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行學(xué)術(shù)研討,開展課題研究,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的.能力。

  五、活動(dòng)安排:

  1、每天早晨進(jìn)行晨練和早讀,增強(qiáng)體質(zhì)和閱讀能力。

  2、每天上午進(jìn)行科技實(shí)驗(yàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。

  3、每天下午進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)和野外拓展活動(dòng)。

  4、每天晚上進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。

  六、活動(dòng)方式:

  1、以小組為單位進(jìn)行活動(dòng),每個(gè)小組由一名老師帶領(lǐng)。

  2、活動(dòng)期間每天晚上進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練,增強(qiáng)小組合作和溝通能力。

  3、活動(dòng)期間每天晚上進(jìn)行反思總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生從中獲取經(jīng)驗(yàn)和啟示。

  七、活動(dòng)資金:

  1、費(fèi)用包括交通費(fèi)、住宿費(fèi)和飲食費(fèi)用。

  2、提倡募集贊助,減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

  八、活動(dòng)評(píng)估:

  1、每天晚上進(jìn)行互評(píng),評(píng)選出表現(xiàn)優(yōu)秀的小組和個(gè)人。

  2、活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行整體評(píng)估,總結(jié)活動(dòng)成果和不足之處。

  九、活動(dòng)宣傳:

  1、在學(xué)校官網(wǎng)發(fā)布活動(dòng)通知,邀請(qǐng)學(xué)生及家長(zhǎng)參加。

  2、準(zhǔn)備宣傳海報(bào),貼在學(xué)校各個(gè)重要位置。

  3、利用微信、QQ等社交媒體平臺(tái),發(fā)布活動(dòng)介紹和相關(guān)圖片。

  十、活動(dòng)保障:

  1、統(tǒng)一安排醫(yī)生和護(hù)士,負(fù)責(zé)學(xué)生的日常保健和突發(fā)事件的處理。

  2、設(shè)置緊急聯(lián)系電話,妥善處置各類緊急情況。

  以上是關(guān)于暑假夏令營(yíng)活動(dòng)方案的范文,希望對(duì)你有所幫助。具體的活動(dòng)內(nèi)容和安排可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

夏令營(yíng)方案3

  假期即將來(lái)臨。為豐富我校學(xué)生的假期生活,使他們?cè)诩倨趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、提高素養(yǎng),度過(guò)一個(gè)快樂、安全、有意義的假期,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,以“快樂假期我做主”為主題,相繼開展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng),具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)組織

  學(xué)校成立“快樂假期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作。

  領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):某x,成員:某x,某,各班班主任。

  二、參與成員及條件

  學(xué)校各年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。

  三、報(bào)名原則及方法

  報(bào)名原則:堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。

  報(bào)名辦法:

  1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的,在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

  2、學(xué)生填寫報(bào)名表格,家長(zhǎng)簽字。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動(dòng):

  1、與某日?qǐng)?bào)社聯(lián)合,開展“少年軍校假期夏令營(yíng)”。

  2、與某生活廣場(chǎng)的`冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合,開展“假期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。

  3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng),主要參觀某地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)某的地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

  4、“探秘某,愛我某”——參觀某省博物院。讓隊(duì)員們了解某悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受某深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)某的熱愛之情。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  1、“少年軍校假期夏令營(yíng)”

  根據(jù)某日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排,活動(dòng)時(shí)間:x月x日至x月x日。

  2、“假期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”

  某生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng),活動(dòng)時(shí)間:x月x日至x月x日。

  3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”

  參觀某地質(zhì)博物館,活動(dòng)時(shí)間:x月x日。

  4、“某探秘,愛我某”

  活動(dòng)時(shí)間:x月x日。

  六、活動(dòng)總結(jié)

  1、每次活動(dòng),每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲,都有記錄;活動(dòng)結(jié)束時(shí),評(píng)選“優(yōu)秀小營(yíng)員”,并總結(jié)此次活動(dòng)情況。

  2、x月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。

  3、x月至x月,開展“快樂假期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。

夏令營(yíng)方案4

  一、 活動(dòng)目的:籃球夏令營(yíng)打造的是以籃球?yàn)檩d體的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練營(yíng),不僅讓

  孩子可以得到在打籃球上的樂趣同時(shí),會(huì)非常好的得到更多的身體訓(xùn)練。是一個(gè)迅速提升孩子身體素質(zhì)的訓(xùn)練營(yíng)。孩子也可以在訓(xùn)練營(yíng)當(dāng)中訓(xùn)練自己的自理能力,交友能力。

  二、 活動(dòng)方式、特點(diǎn):

  1、 封閉營(yíng)特點(diǎn):完全封閉式的訓(xùn)練模式。一天兩練。中間會(huì)有學(xué)習(xí)籃球于身體素質(zhì)的訓(xùn)練知識(shí)。不僅僅是過(guò)來(lái)單純的訓(xùn)練。讓更多的孩子可以在這里找到互幫互助的感覺。讓孩子學(xué)會(huì)自理能力。學(xué)會(huì)更多的生活能力。并可以鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力。以更好更快的方式達(dá)到籃球技巧的訓(xùn)練,身體素質(zhì)的訓(xùn)練。真正的了解集體生活可以給孩子帶來(lái)更多的生活感悟。

  2、 走訓(xùn)營(yíng)特點(diǎn):進(jìn)步在于每一天的累積,所以籃球身體素質(zhì)訓(xùn)練,每天

  進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)我們會(huì)進(jìn)步的非常快的哦。孩子每天參與一下籃球訓(xùn)練會(huì)對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有非常大的幫助,讓我們的孩子可以學(xué)習(xí)了籃球技巧的同時(shí),可以更好的養(yǎng)成堅(jiān)持的品格。

  三、 教學(xué)特色:

  籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集游戲性、集體性、對(duì)抗性、觀賞性及實(shí)用性為一身的體育運(yùn)動(dòng),成為人們關(guān)注并參與的首選。越來(lái)越多的青少年也因?yàn)閷?duì)籃球的執(zhí)著與熱愛,登上了籃球這個(gè)夢(mèng)想的展臺(tái)。

  青少年時(shí)期是開發(fā)天分和挖掘潛力的.黃金時(shí)機(jī),也是身體增長(zhǎng)和練好籃球基本功的最佳時(shí)期。進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)不僅能使孩子增強(qiáng)體質(zhì),加快身高的生長(zhǎng),還能余釋放孩子緊張繁重的學(xué)業(yè)壓力,活躍大腦,提高學(xué)習(xí)效率;更能增長(zhǎng)團(tuán)結(jié)孩子團(tuán)結(jié)合作,頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。

  平衡訓(xùn)練

  身體平衡訓(xùn)練是針對(duì)孩子的另一個(gè)重要的環(huán)節(jié),身體平衡包含了身體協(xié)調(diào),所以想在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中有一個(gè)更好的提升,平衡訓(xùn)練是必備的訓(xùn)練之一,平衡訓(xùn)練課程是搭配在籃球訓(xùn)練課程當(dāng)中的課程。是讓孩子可以感受樂趣的環(huán)節(jié)。我們會(huì)利用一些小器械來(lái)輔助完成,讓孩子們可以感覺到樂趣。 小器械訓(xùn)練

  身體體能訓(xùn)練

  一個(gè)好的體能是籃球本身的基礎(chǔ)。新星籃球俱樂部的體能訓(xùn)練特色是由專人進(jìn)行體能訓(xùn)練課程,通過(guò)大肌肉群的綜合訓(xùn)練使孩子們?cè)隗w能訓(xùn)練時(shí)不會(huì)覺得枯燥,同時(shí)可以很好的參與其中。體能是所有運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ),是孩子身體發(fā)育最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),所以我們也是最重視的一塊。

  籃球訓(xùn)練一直倡導(dǎo)的是全面提升孩子身體素質(zhì)與發(fā)育的理念去進(jìn)行。所以會(huì)在基本的籃球訓(xùn)練當(dāng)中穿插很多身體訓(xùn)練項(xiàng)目,小器械訓(xùn)練就是其中一個(gè)。

  心里素質(zhì)訓(xùn)練

  目的就是發(fā)展孩子們的心里素質(zhì),讓孩子在飛躍巔峰籃球訓(xùn)練當(dāng)中不僅僅是來(lái)這里運(yùn)動(dòng)玩。而是真正的身心靈的訓(xùn)練。人們都說(shuō)性格決定命運(yùn)。也是一樣打造的是一個(gè)全面的籃球訓(xùn)練營(yíng)。訓(xùn)練方式是限定時(shí)間投籃,上籃,分組對(duì)抗的方式進(jìn)行訓(xùn)練。讓孩子可以在不知不覺間去體會(huì)。

  分組對(duì)抗訓(xùn)練

  分組對(duì)抗訓(xùn)練是籃球訓(xùn)練中常見的訓(xùn)練方式,分組對(duì)抗目的就是培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),訓(xùn)練營(yíng)經(jīng)常會(huì)把籃球訓(xùn)練分成若干組進(jìn)行比拼,讓我們的孩子參與當(dāng)中不僅僅是過(guò)來(lái)訓(xùn)練,可以培養(yǎng)更多的心里素質(zhì)。

  身體矯正訓(xùn)練

  現(xiàn)在孩子的體姿體態(tài)問(wèn)題困擾著家長(zhǎng)。沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣跟體姿體態(tài)也是有非常大的關(guān)系。由于孩子長(zhǎng)的過(guò)快,或者平常學(xué)習(xí)習(xí)慣導(dǎo)致的駝背問(wèn)題,脊柱測(cè)完問(wèn)題都會(huì)得到非常大的改善。那訓(xùn)練營(yíng)特別推出這樣的課程來(lái)幫助孩子們可以在籃球訓(xùn)練的同時(shí),把自己的身體姿態(tài)做一個(gè)調(diào)整。一套籃球訓(xùn)練下來(lái)孩子會(huì)有非常大的改變。

  四、 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):(訓(xùn)練費(fèi)、食宿費(fèi)、服裝費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、旅游費(fèi)、相關(guān)活動(dòng)

  日期 日程內(nèi)容

  備注 第一天 營(yíng)員報(bào)到,整隊(duì)并領(lǐng)取住宿用品及隊(duì)服,安排入住。午餐后稍事休息,下午舉辦開營(yíng)儀式,進(jìn)行籃球技巧專項(xiàng)考評(píng),并測(cè)試分組。

  第二天 手感練習(xí),專項(xiàng)柔韌素質(zhì)訓(xùn)練,傳統(tǒng)扎實(shí)運(yùn)球技巧,投藍(lán)技術(shù)訓(xùn)練

  第三天 專項(xiàng)靈敏素質(zhì)素練,全新改良傳接球技術(shù)(雙手反彈傳球、單手傳球、雙手接反彈傳球、行進(jìn)間傳接球等),防守狙擊戰(zhàn)

  第四天 專項(xiàng)速度素質(zhì)訓(xùn)練,運(yùn)球技術(shù)特訓(xùn),運(yùn)球突破技術(shù)(順步突破、交叉步突破,急停急起,接傳球突破)

  第五天 專項(xiàng)彈跳素質(zhì)訓(xùn)練, 移動(dòng)技術(shù)

  第六天 專項(xiàng)耐力素質(zhì)訓(xùn)練,最新藍(lán)板技術(shù)(卡位、強(qiáng)搶、一傳、由守轉(zhuǎn)攻),得分手集訓(xùn)(勾手、低手、急停跳投、拋射、補(bǔ)藍(lán)等)

  第七天 花式籃球,專項(xiàng)力量素質(zhì)訓(xùn)練,助攻技術(shù)的實(shí)戰(zhàn)演練,三角進(jìn)攻,攻防演練

  第八天 分組對(duì)抗訓(xùn)練,6套小范圍固定戰(zhàn)術(shù)演練與實(shí)戰(zhàn)、協(xié)防、補(bǔ)位、高質(zhì)量掩護(hù)

  第九天 整理內(nèi)務(wù),畢營(yíng)儀式(學(xué)員表演、教練、學(xué)員、家長(zhǎng)互動(dòng))

  封閉營(yíng)安排

  1、 以上安排僅供參考,俱樂部會(huì)根據(jù)年齡、水平、時(shí)間等實(shí)際情況對(duì)以上安排做出

  合理科學(xué)的調(diào)整。

  2、 營(yíng)區(qū)正常訓(xùn)練為上午2個(gè)小時(shí)訓(xùn)練,下午2個(gè)小時(shí)訓(xùn)練,其它時(shí)間根據(jù)實(shí)際情況

  安排。

  六、 培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)

  待定

  七、 入營(yíng)注意事項(xiàng)

  入營(yíng)注意事項(xiàng):

  1. 允許孩子攜帶少量零花錢(建議不超過(guò)500元)。ipad,游戲機(jī),高檔手機(jī)或其它電子產(chǎn)品及貴重物品,請(qǐng)不要攜帶!(如有遺失,概不負(fù)責(zé))

  2. 可攜帶暑假作業(yè)或課外讀物,我們有專門的學(xué)習(xí)閱讀時(shí)間。

  3. 運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋、游泳褲、游泳帽、拖鞋、洗漱用品(牙膏、牙刷、毛巾)、運(yùn)動(dòng)水杯、晾衣架、換洗衣物若干套;

  4. 請(qǐng)務(wù)必?cái)y帶籃球(在籃球上標(biāo)注名字),如已購(gòu)買籃球,我們會(huì)在開營(yíng)時(shí)發(fā)放,也可在現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買。

夏令營(yíng)方案5

  活動(dòng)目標(biāo):

  為響應(yīng)團(tuán)中央號(hào)召培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、能全面發(fā)展,為豐富我區(qū)學(xué)生暑假生活,將素質(zhì)教育、體驗(yàn)教育、環(huán)境教育、文明教育、愛國(guó)主義教育融為一體,通過(guò)參觀實(shí)踐,以拓展學(xué)生視野、磨練學(xué)生意志和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神為基礎(chǔ),以“有趣”與“有益”的`活動(dòng)為主,讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)成功、感受快樂。

  活動(dòng)時(shí)間:

  4天(從2011年x月2日至4日)

  上午8:30——11:30

  下午14:00——17:00

  聯(lián)系人xxx老師:電話:xxxxx 郵箱:xxxx

  報(bào)名截止x月xx日

  參加人數(shù):30名(按報(bào)名時(shí)間的先后順序報(bào)滿30名為止,建議高年級(jí)學(xué)生參加)

  活動(dòng)地點(diǎn):各協(xié)助單位

  經(jīng)費(fèi)安排:100元/人(餐費(fèi)、車費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、材料費(fèi))

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1.崗位體驗(yàn):到協(xié)作單位進(jìn)行崗位體驗(yàn),參觀流程、親身體驗(yàn)各行業(yè)的工作流程,開拓眼界,培養(yǎng)人生觀、價(jià)值觀。

  2.講座:相關(guān)知識(shí)講座

  3.經(jīng)驗(yàn)交流:交流體驗(yàn)過(guò)程中的感受

  安全保障措施:

  1.所有學(xué)生上學(xué)、放學(xué)均要家長(zhǎng)接送。學(xué)校將分發(fā)通知到家長(zhǎng)手里,并得到家長(zhǎng)的回執(zhí)簽名。

  2.夏令營(yíng)上課期間任課教師要管理好學(xué)生。防止學(xué)生嬉戲打鬧,發(fā)生安全事故。

  3.學(xué)生不得私自離開團(tuán)隊(duì),如有事需離開要持老師簽名同意并有家長(zhǎng)接送。

  4.中午統(tǒng)一用餐。

  xxxx區(qū)小學(xué)生暑期崗位體驗(yàn)夏令營(yíng)報(bào)名表

姓 名



性別



電話


手機(jī)



學(xué)校



班級(jí)



出生年月日



學(xué)生身份證號(hào)



家長(zhǎng)簽名處



地 址



夏令營(yíng)方案6

  暑假即將來(lái)臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活,使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、提高素養(yǎng),度過(guò)一個(gè)快樂、安全、有意義的假期,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,以“快樂暑期我做主”為主題,相繼開展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng),具體的.夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)組織

  學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):x校長(zhǎng)成員:各班班主任

  二、參與成員及條件

  學(xué)校x年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。

  三、報(bào)名原則及方法

  報(bào)名原則:堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。

  1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的,在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

  2、學(xué)生填寫報(bào)名表格,家長(zhǎng)簽字。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動(dòng):

  1、與x日?qǐng)?bào)社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。

  2、與x生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合,開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。

  3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng),主要參觀地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

  4、“探秘,愛我”--參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)熱愛之情。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  1、“青少年軍校暑期夏令營(yíng)”

  根據(jù)鄭州日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排,活動(dòng)時(shí)間:x月x日-x日。

  2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”--x生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)

  活動(dòng)時(shí)間:x月x日-x日。

  3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”--參觀x地質(zhì)博物館。

  活動(dòng)時(shí)間:x月x日-x日。

  4、“探秘,愛我”

  活動(dòng)時(shí)間:x月x日-x日。

  六、活動(dòng)

  1、每次活動(dòng),每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲,都有記錄;活動(dòng)結(jié)束時(shí),評(píng)選“優(yōu)秀小營(yíng)員”,并總結(jié)此次活動(dòng)情況。

  2、x月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。

  3、x月x日-x日,開展“快樂暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。

夏令營(yíng)方案7

  暑假即將來(lái)臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活,使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、提高素養(yǎng),度過(guò)一個(gè)快樂、安全、有意義的假期,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,以“快樂暑期我做主”為主題,相繼開展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng),具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)組織

  學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):校長(zhǎng) 成員: 各班班主任

  二、參與成員及條件

  學(xué)校高一年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。

  三、報(bào)名原則及方法

  報(bào)名原則:堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。

  報(bào)名辦法:

  1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的`,在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

  2、學(xué)生填寫報(bào)名表格,家長(zhǎng)簽字。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動(dòng):

  1、與xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。

  2、與生活廣場(chǎng)的溜冰場(chǎng)聯(lián)合,開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。

  3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng),主要參觀地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

  4、“探秘,愛我”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)熱愛之情。

  5、“百年奧運(yùn),喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在xx市的傳遞活動(dòng)中,感受奧運(yùn)魅力,喜迎奧運(yùn)。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”

  根據(jù)鄭州日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排,活動(dòng)時(shí)間:7月2——7月8日。

  2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”—— 生活廣場(chǎng)的溜冰場(chǎng)

  活動(dòng)時(shí)間:

  7月10——7月30日

  3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀地質(zhì)博物館。

  活動(dòng)時(shí)間:

  7月8日

  4、“探秘,愛我”

  活動(dòng)時(shí)間:

  7月20日

  六、活動(dòng)總結(jié)

  1、每次活動(dòng),每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲,都有記錄;活動(dòng)結(jié)束時(shí),評(píng)選“優(yōu)秀小營(yíng)員”,并總結(jié)此次活動(dòng)情況;

  2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。

  3、8月——9月,開展“快樂暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。

夏令營(yíng)方案8

  為進(jìn)一步推動(dòng)中韓兩國(guó)具有民族特色的民間文化,弘揚(yáng)兩國(guó)民間各自獨(dú)有或共有的民族民俗文化、以積極向上的時(shí)代精神、充分展示中國(guó)文化的獨(dú)特風(fēng)貌和韓國(guó)文化風(fēng)蘊(yùn),從而增強(qiáng)兩國(guó)間民間幼兒的豐富文化生活。由韓國(guó)旅游發(fā)展局,韓國(guó)光州廣域市政府、中韓幼兒文化交流協(xié)會(huì),韓國(guó)濟(jì)州航空,支持參與,主辦的“20xx年中韓民族河南省幼兒文化交流活動(dòng)”,將在韓國(guó)隆重舉行。

  現(xiàn)將邀請(qǐng)事宜如下:

  一、活動(dòng)名稱:20xx年中韓民族河南省幼兒文化藝術(shù)交流活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月—9月。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):韓國(guó)首爾、仁川、濟(jì)州島、光州。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、進(jìn)行中韓兩國(guó)幼兒間文化交流。

  2、感受韓國(guó)濃郁的儒家氣息并體驗(yàn)韓國(guó)的`民族風(fēng)情。

  河南經(jīng)濟(jì)報(bào)社誠(chéng)摯邀請(qǐng),河南省鄭州市金水區(qū)搖籃小學(xué)的孩子、家長(zhǎng)及尊敬的老師們,屆時(shí)光臨,共同交流中韓文化的精髓。

夏令營(yíng)方案9

  一、夏令營(yíng)宗旨和目的

  培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、彌補(bǔ)差弱。

  二、夏令營(yíng)特色

  1、優(yōu)秀的教師配置——無(wú)論是文化知識(shí)的擴(kuò)優(yōu)、輔差,還是興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。

  2、科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理,充滿歷練的營(yíng)地生活,孩子們將更加成熟自立,更懂得體貼家人,關(guān)愛朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

  3、寓教學(xué)于娛樂——科學(xué)合理的戶外活動(dòng),為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的.精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

  4、完美的課程設(shè)置——文化知識(shí)擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)的完美融合。

  5、完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時(shí)紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全,生活管理專業(yè)團(tuán)隊(duì)為您服務(wù)。

  三、夏令營(yíng)班級(jí)課程設(shè)置及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

  上午:基礎(chǔ)課程英語(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競(jìng)賽班、輔優(yōu)班;配合語(yǔ)文輔導(dǎo)。

  下午:輔助課程興趣特長(zhǎng)學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂、電美、信息等5門活動(dòng)課程。

  學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):

  課程設(shè)置英數(shù)競(jìng)賽班xx元/期,

  基礎(chǔ)課:全國(guó)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽的內(nèi)容,

  輔助課:美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課;

  二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班xx元/期,

  基礎(chǔ)課:提升數(shù)學(xué)、英語(yǔ),同時(shí)配合語(yǔ)文輔導(dǎo);

  輔助課:美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游。

  注:另生活費(fèi):xx元/期,住宿費(fèi):xx元/期。

  四、夏令營(yíng)學(xué)員招收對(duì)象

  學(xué)校全體學(xué)生。

  五、夏令營(yíng)地點(diǎn)

  xx學(xué)校及近郊。

  六、夏令營(yíng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  注:夏令營(yíng)開營(yíng)期間,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長(zhǎng)接送不便的,周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動(dòng)。

  七、夏令營(yíng)報(bào)名

  在本班班主任處報(bào)名。假期后即可繳費(fèi),費(fèi)用統(tǒng)一交于班主任處,班主任統(tǒng)一交于財(cái)務(wù)室!

夏令營(yíng)方案10

  活動(dòng)背景

  一到幼兒園放假,如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨(dú)放家里,怕他養(yǎng)成“小電視迷”;讓他自由活動(dòng),又怕他出去變成野孩子,而且不安全。如何減輕負(fù)擔(dān),讓孩子度過(guò)一個(gè)飽滿而有趣的暑假是每個(gè)父母的憂心難題。

  活動(dòng)目標(biāo)

  讓孩子參加夏令營(yíng),既可以開闊眼界,鍛煉意志,又能提高孩子的生活自理能力和社交能力,還可以解決安置難問(wèn)題!巴耐瘎(lì) 趣味一夏”夏令營(yíng)推出一系列趣味和知識(shí)性兼并的課程,孩子可根據(jù)自身興趣報(bào)讀不同主題的夏令營(yíng),和其他小伙伴一起邊游戲邊學(xué)習(xí),讓孩子的奇妙想法在這個(gè)小小夢(mèng)工場(chǎng)中燃燒吧!

  活動(dòng)主題:

  童心童勵(lì) 趣味一夏

  活動(dòng)時(shí)間:

  xxxxxxxxxxxxxx

  活動(dòng)地點(diǎn):

  不同主題不同的地點(diǎn)

  招生對(duì)象:

  4-10歲兒童

  活動(dòng)內(nèi)容

  中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是中華民族智慧的結(jié)晶,F(xiàn)在,“漢語(yǔ)熱”已在全世界欣然掀起。然而,中國(guó)人受外來(lái)文化的影響,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化卻變得冷漠起來(lái),更談不上繼承和發(fā)揚(yáng)了。我們尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),讓中國(guó)傳統(tǒng)文化滲透在孩子日常生活中,讓孩子從小了解和繼承中國(guó)的傳統(tǒng)文化,做有根的人。

  活動(dòng)精彩預(yù)告:

  漢語(yǔ)言:童謠朗誦、繞口令、古詩(shī)、諺語(yǔ)。

  民間游戲:跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語(yǔ)、斗雞等游戲。 使幼兒既體會(huì)到傳統(tǒng)游戲的快樂,又豐富了運(yùn)動(dòng)技巧,有效的發(fā)揮了身體運(yùn)動(dòng)的潛能。 民間玩具:風(fēng)車、花燈、風(fēng)箏、陀螺、臉譜、泥塑···

  了解民間玩具的造型和色彩特征;培養(yǎng)孩子對(duì)玩具制作的學(xué)習(xí)欲望;通過(guò)節(jié)令玩具,不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風(fēng)俗、意義,如:元宵節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日,而且在玩的過(guò)程中開發(fā)了孩子的智力。 傳統(tǒng)服飾:通過(guò)觀看傳統(tǒng)服裝ppt,了解中國(guó)不同民族的服飾特色。

  傳統(tǒng)美食:到西關(guān)體驗(yàn)燒餅、油條、春卷、年糕、餃子等傳統(tǒng)美食。

  民族歌舞:通過(guò)觀看民族歌舞影片了解各舞蹈民族特色。

  民間工藝:民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國(guó)結(jié)···

  重點(diǎn)講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的.寓意等

  數(shù)學(xué)啟蒙夏令營(yíng) 數(shù)學(xué)對(duì)寶寶來(lái)說(shuō),是一件非常枯燥的事,但數(shù)學(xué)也是開發(fā)寶寶潛能、為寶寶一生奠定良好智力基礎(chǔ)的重要學(xué)科。在數(shù)學(xué)啟蒙夏令營(yíng)里,生動(dòng)活潑的動(dòng)畫故事,立體互動(dòng)式的游戲操作,直觀的教具操作和親自的動(dòng)手實(shí)驗(yàn),使寶寶學(xué)數(shù)學(xué)也可以變得輕松好玩了!認(rèn)識(shí)數(shù)字也可以變得很有趣!

  活動(dòng)精彩預(yù)告:

  數(shù)字拼砌游戲(可以邀請(qǐng)商家贊助數(shù)字拼砌套裝) 奇妙的魔方:專人教授孩子魔方技巧,鍛煉孩子手眼協(xié)調(diào),提高孩子智力水平,幫助智力多角度開發(fā)。 積木王國(guó):孩子參與各種不同大小形狀和空間組合的積木搭建過(guò)程中,可以認(rèn)識(shí)幾何圖形,構(gòu)建空間概念,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造性。 骰子翻翻樂:骰子屬于另類的教學(xué)工具,不但可以讓孩子認(rèn)識(shí)骰子各個(gè)面上的點(diǎn)數(shù),還可以讓孩子做簡(jiǎn)單的加法游戲。

  數(shù)學(xué)動(dòng)畫片:數(shù)學(xué)不是只有枯燥的一面,動(dòng)畫也不是只有幼稚的一面,數(shù)學(xué)和動(dòng)畫結(jié)合起來(lái),就能成為有趣又有效的兒童數(shù)學(xué)動(dòng)畫。

  科普教育夏令營(yíng) 慢慢長(zhǎng)大的寶寶對(duì)千姿百態(tài)的世界、五彩繽紛的事物充滿了好奇,問(wèn)題越來(lái)越多,而且五花八門,如天上的星星為什么發(fā)亮?小鳥為什么會(huì)飛····如何解決寶寶的“十萬(wàn)個(gè)為什么”想必讓父母?jìng)兘g盡心思也拿不出較好的答卷?破战逃牧顮I(yíng),讓枯燥無(wú)味的科普知識(shí)立刻變得妙趣橫生,點(diǎn)燃寶寶智慧火花!

  活動(dòng)精彩預(yù)告:

  參觀地震局:地震專家?guī)憧纯磳I(yè)部門如何運(yùn)用現(xiàn)代科技監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)地震。 太空知識(shí)大餐:參觀全國(guó)最大型的航天航空博覽園——廣州航天奇觀。

  探秘植物世界:走進(jìn)華南植物園,認(rèn)識(shí)大自然的花花草草。 天文小達(dá)人:參觀天文臺(tái),讓孩子近距離接觸天文知識(shí),體驗(yàn)望遠(yuǎn)鏡的樂趣,感受天文魅力,激發(fā)孩子的天文熱情。 參觀汽車制造基地:進(jìn)入設(shè)計(jì)工作室、發(fā)動(dòng)機(jī)車間、組裝車間、油漆車間,專人講解人們?nèi)绾魏献魍瓿梢惠v汽車的制造,并了解有關(guān)汽車的有趣知識(shí)。

  生活學(xué)習(xí)營(yíng) 生活是一門藝術(shù),需要學(xué)習(xí)才能掌握。家務(wù)勞動(dòng)作為生活的重要組成部分,是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)生活這門藝術(shù)的最佳途徑。培養(yǎng)孩子做家務(wù),不僅能夠使孩子習(xí)得基本的生活技能,而且能夠形成良好的生活情趣,養(yǎng)成勤勞、合作、助人、感恩等許多優(yōu)秀的品質(zhì)。

  活動(dòng)精彩預(yù)告:

  晾、疊衣服:讓孩子學(xué)會(huì)用衣架晾衣服;學(xué)習(xí)把衣服折疊及分類放好。

  擇菜:讓孩子一起參與從擇菜到洗菜的過(guò)程,讓孩子知道所吃的菜肴需要經(jīng)過(guò)這些步驟才能食用,從學(xué)習(xí)中教導(dǎo)孩子做家務(wù)。

  洗米:教孩子洗米時(shí),順便告訴他,這水除洗米外,還可以留著做其他用途,如洗菜,讓孩子除了參與家務(wù)外,還能教育孩子節(jié)約概念。 掃地、擦桌子:教孩子如何掃地、擦桌子。 打雞蛋:教孩子剝雞蛋皮,均勻把蛋清和蛋黃打勻。 削土豆皮:教孩子削土豆皮。 包湯圓:教孩子包湯圓,看誰(shuí)包得又快又圓。

  家務(wù)小能手大比拼:通過(guò)做家務(wù)的比賽,選出干活最快最好的寶寶。

夏令營(yíng)方案11

  一、活動(dòng)目的

  為豐富少年兒童暑期生活,度過(guò)一個(gè)難忘、有意義的假期,激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高他們英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力,同時(shí)為小學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語(yǔ)的機(jī)會(huì),加深同學(xué)之間的友誼,提升集體的向心力和凝聚力,開闊同學(xué)們的視野,特舉辦20xx年“MyEnglishDream”(“我的.英語(yǔ)夢(mèng)”)暑期英語(yǔ)主題夏令營(yíng)。

  二、組織機(jī)構(gòu):

 。ㄒ唬┲鬓k單位:晉江市教育局、晉江市關(guān)工委

 。ǘ┏修k單位:晉江市青陽(yáng)街道教育辦、高霞小學(xué)

  (三)協(xié)辦單位:青陽(yáng)街道關(guān)工委、高霞社區(qū)、高霞社區(qū)關(guān)工委

  三、參加對(duì)象:20xx年晉江市小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽獲獎(jiǎng)學(xué)生(共38人,具體名單見附件2)+青陽(yáng)街道22名小學(xué)生(其中高霞小學(xué)7名,中和小學(xué)5名,曉聰小學(xué)4名,普賢、象山、鳳各2人英語(yǔ)優(yōu)秀學(xué)生),共60人。參加人以自愿的形式,由學(xué)校英語(yǔ)老師組織填寫報(bào)名表(見附件1).

  四、時(shí)間、地點(diǎn)、其他

  (一)時(shí)間:7月8日-7月10日8,July-10,July

  (二)營(yíng)地:晉江市青陽(yáng)街道高霞小學(xué)(7月8日上午8點(diǎn)由家長(zhǎng)或老師帶至營(yíng)地)

  (三)住宿點(diǎn):高霞小學(xué)教師公寓(青陽(yáng)地面的學(xué)生原則上不安排住宿,由家長(zhǎng)親自接送。)

 。ㄋ模╇S帶物品:杯子、牙膏、牙刷、毛巾等生活用品和更換衣服。

 。ㄎ澹└呦夹W(xué)辦理營(yíng)員膳宿。

  (六)活動(dòng)費(fèi)用:每人交100元交通費(fèi),其他費(fèi)用由晉江市關(guān)工委提供贊助。

  五、編班:

  夏令營(yíng)分兩班。每班30人,輔導(dǎo)員兩名(菲律賓籍英語(yǔ)教師一人,國(guó)內(nèi)英語(yǔ)老師兩名,請(qǐng)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、中和小學(xué)、高霞小學(xué)各派一名英語(yǔ)教師參加)。

夏令營(yíng)方案12

  活動(dòng)目的:

  豐富學(xué)生假期生活,增強(qiáng)學(xué)生的'社會(huì)實(shí)踐能力和開展愛心教育活動(dòng),同時(shí)對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)。

  活動(dòng)主題:

  1、如何扮演好學(xué)生干部的角色。

  2、下學(xué)期愛心教育活動(dòng)方案擬定。

  參加者:

  高一、高二各班學(xué)生干部或活動(dòng)積極分子

  組織者:

  吳小方、許家釗、伏素萍、夏 紅、盧 威 等

  活動(dòng)集中地點(diǎn):多媒體教室⑴

  活動(dòng)時(shí)間:7月7日~7月8日

  日程安排:

  7日上午:①開營(yíng)式 ②講座 ③討論

  7日下午:游泳或看電影

  8日: 外出參觀

  地 點(diǎn):杭 州

  作息時(shí)間:上午7:30~10:30 下午2:30~5:00

夏令營(yíng)方案13

  一、活動(dòng)目的

  本次中小學(xué)生軍事夏令營(yíng),旨將素質(zhì)教育、國(guó)防教育、“三防、民防”訓(xùn)練和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)融為一體,通過(guò)深入部隊(duì)體驗(yàn)軍旅生活,培養(yǎng)孩子吃苦耐勞、艱苦奮斗的'作風(fēng),提高自理能力,提升綜合素質(zhì),鍛煉自尊、自信、自立、自強(qiáng)的健全人格,讓孩子度過(guò)一個(gè)平安、快樂、難忘的假期。

  二、主辦單位

  xxxx

  三、支持單位

  xxxx

  四、承訓(xùn)單位

  xxxx

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  隊(duì)列、“三防”、“民防”、軍事拓展與心智訓(xùn)練;內(nèi)務(wù)整理、教唱軍歌,打軍體拳、緊急集合、徒步行軍;了解地震、火災(zāi)、泥石流等多種意外避險(xiǎn)自救與救護(hù)常識(shí);感恩與珍愛生命教育;真人CS對(duì)抗與實(shí)彈射擊體驗(yàn);參觀軍營(yíng)、武器裝備,觀摩官兵軍事課目表演等。

  六、活動(dòng)安排

  xx月xx日,夏令營(yíng)啟動(dòng)儀式。參加的同學(xué)請(qǐng)于22日上午8時(shí)前到西門體育館(露天籃球場(chǎng)西側(cè))集合,統(tǒng)一乘車前往部隊(duì)報(bào)到;

  xx月xx日,進(jìn)行軍事夏令營(yíng)成果匯報(bào)。參訓(xùn)同學(xué)家長(zhǎng)(限1名),憑交接卡觀摩成果匯報(bào)。

  預(yù)約報(bào)名參加第二期軍事夏令營(yíng)的同學(xué)請(qǐng)關(guān)注西寧有關(guān)媒體報(bào)道或登錄青海兵星拓展服務(wù)有限公司網(wǎng)站。

  七、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

  每人xxx元,共xx天。(費(fèi)用含:全套服裝、食宿、訓(xùn)練與射擊保障、交通、資料、獎(jiǎng)品、合影照片、保險(xiǎn)和背包等生活用品;家長(zhǎng)參加實(shí)彈射擊另行收費(fèi)。)

  八、活動(dòng)保障

  1、伙食標(biāo)準(zhǔn):早餐提供稀飯、雞蛋、小菜,饅頭、花卷、油條、包子等;中、晚餐提供4菜1湯(2葷2素),主食為米飯、饅頭和面條;并根據(jù)少數(shù)民族孩子報(bào)名人數(shù),開設(shè)清真灶;

  2、住宿標(biāo)準(zhǔn):以連隊(duì)班排標(biāo)準(zhǔn)安排住宿,提供床上用品(枕頭、被褥、床單等臥具),由輔導(dǎo)員或教官住同一樓層負(fù)責(zé)管理,晚上查鋪或蓋被子次數(shù)不少于5次;

  3、訓(xùn)練基地設(shè)有衛(wèi)生所,隊(duì)員如遇有身體不適時(shí),可及時(shí)就治;

  4、為每名參訓(xùn)隊(duì)員購(gòu)買一份意外事故、傷害保險(xiǎn);

  5、提供活動(dòng)體驗(yàn)日記本、培訓(xùn)資料,統(tǒng)一發(fā)放訓(xùn)練服(含上衣、褲子、帽子、外腰帶);

  7、開訓(xùn)與結(jié)束及實(shí)彈射擊時(shí),統(tǒng)一安排車輛接送學(xué)生和家長(zhǎng)。

  九、活動(dòng)要求

  1、學(xué)生秉著自愿參加的原則,必須是身體素質(zhì)良好,有自理能力,年齡滿8周歲以上;

  2、活動(dòng)期間進(jìn)行封閉式管理,嚴(yán)禁攜帶火柴、打火機(jī)和各種利器危險(xiǎn)物品等。出發(fā)前由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查學(xué)生所帶物品,注意各種安全;

  3、禁止學(xué)生攜帶生、冷、不潔食品,活動(dòng)期間禁止食用零食;

  4、禁止學(xué)生攜帶手機(jī)和現(xiàn)金等貴重物品,若擅自攜帶丟失自負(fù);

  5、學(xué)生進(jìn)入軍營(yíng)后按規(guī)定統(tǒng)一著裝,一切行動(dòng)聽指揮,嚴(yán)格遵守部隊(duì)紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度,發(fā)揚(yáng)軍人優(yōu)良傳統(tǒng),不怕苦、不怕累,艱苦奮斗,嚴(yán)格要求;

  6、參訓(xùn)同學(xué)要文明禮貌,尊敬教官,團(tuán)結(jié)同學(xué),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神,互相關(guān)心、互相幫助;

  7、愛護(hù)公物及各種環(huán)境設(shè)施,損壞公物照價(jià)賠償;

  8、同學(xué)需自備牙具、換洗內(nèi)衣、襪子和運(yùn)動(dòng)鞋(涼鞋或拖鞋)。

夏令營(yíng)方案14

  為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),共同呵護(hù)留守兒童健康成長(zhǎng),快樂生活,開展年春泥計(jì)劃“繽紛夏日”系列活動(dòng),經(jīng)研究,區(qū)教育局、區(qū)文明辦、區(qū)關(guān)工委、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)決定聯(lián)合開展關(guān)愛留守兒童夏令營(yíng)活動(dòng),F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年7月10日-12日。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  雅林學(xué)生綜合實(shí)踐教育基地,報(bào)到等具體事宜另行通知。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  xxxxxx

  四、參加對(duì)象:

  全區(qū)小學(xué)農(nóng)村留守兒童(三年級(jí)及以上),年已參加過(guò)區(qū)關(guān)愛留守兒童夏令營(yíng)的'營(yíng)員原則上不予參加。分配名額見附件4。

  五、活動(dòng)要求:

  1.營(yíng)員必須身體健康,自愿參加,家長(zhǎng)支持。

  2.營(yíng)員必須遵守夏令營(yíng)的活動(dòng)紀(jì)律,不得擅自離開活動(dòng)場(chǎng)地,離開活動(dòng)地點(diǎn)必須告知輔導(dǎo)教師。

  3.夏令營(yíng)活動(dòng)是由區(qū)教育局、區(qū)文明辦、區(qū)關(guān)工委、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的公益活動(dòng),不收任何費(fèi)用。

  4.營(yíng)員在夏令營(yíng)期間營(yíng)服、洗漱用品由主辦單位提供,其它生活用品自備。每位營(yíng)員準(zhǔn)備一個(gè)文藝節(jié)目并自備伴奏帶及所需的道具、服裝。

  5.參加夏令營(yíng)的選手須填寫營(yíng)員登記表、信息匯總表(附件2、3),附件2紙質(zhì)表格須經(jīng)營(yíng)員所在學(xué)校、法定監(jiān)護(hù)人簽字,于6月28日前送交甌海區(qū)教育局學(xué)生科(xxxx),聯(lián)系人:付xxxx,聯(lián)系電話:xxxx。電子表發(fā)送至xxxx,聯(lián)系人:黃xxxx,聯(lián)系號(hào)碼:xxxx

夏令營(yíng)方案15

各位家長(zhǎng)、同學(xué)們:

  為豐富青少年暑期生活,增進(jìn)同學(xué)之間的了解,加深彼此的友誼。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上互相幫助、互相促進(jìn)、共同進(jìn)步。豐臺(tái)區(qū)少年宮組織以“享受開心假期 看傳說(shuō)中的美麗草原”為主題的夏令營(yíng)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)讓孩子在領(lǐng)略祖國(guó)大好河山的'同時(shí),增進(jìn)人與人之間的平等、尊敬、信任、友善、理解、寬容與友愛,幫助他們形成積極、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。

  一、活動(dòng)對(duì)象:

  8歲以上身體健康的中小學(xué)生

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  “呼倫貝爾大草原”

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年7月14日---7月19日

  活動(dòng)內(nèi)容:

  【第一天】

  乘坐火車,欣賞沿途美麗的北國(guó)風(fēng)光。

  【第二天】

  到鄂倫春旗,安排住宿。

  【第三天】

  去鄂倫春民族博物館,體驗(yàn)民間手工(畫樹皮),與烏蘭牧騎藝術(shù)團(tuán)交流。觀看民族特色演出。

  【第四天】

  乘大巴到莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗,參觀鄉(xiāng)村小學(xué),與當(dāng)?shù)貙W(xué)生共進(jìn)午餐。游覽莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗民族園,體驗(yàn)當(dāng)?shù)孛褡鍙V場(chǎng)活動(dòng)。

  【第五天】

  乘大巴到呼倫貝爾,在蒙古包感受游牧民族特有的文化。

  【第六天】

  乘大巴到滿洲里界碑,反法西斯紀(jì)念園。晚飯后飛回北京。回到溫暖的家。

  五、報(bào)名時(shí)間:

  即日起-------7月5日

  六、報(bào)名地點(diǎn):

  豐臺(tái)少年宮東區(qū)活動(dòng)處 B304

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