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教育質(zhì)量評(píng)估方案
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的教育質(zhì)量評(píng)估方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,建立完善的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神,加大對(duì)教學(xué)工作的投入,積極進(jìn)行教學(xué)研究和教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)四公鄉(xiāng)九年制學(xué)校學(xué)校工作計(jì)劃的要求,特制定以下評(píng)估獎(jiǎng)懲方案。
教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)：原則上下學(xué)期各投入一半經(jīng)費(fèi)，分別考核，上級(jí)撥款后核發(fā)到人。
第一部分七、八、九年級(jí)
一、評(píng)估項(xiàng)目及權(quán)值
評(píng)估包括班級(jí)評(píng)估和學(xué)科評(píng)估，班級(jí)、學(xué)科和教師專業(yè)發(fā)展各占40、50、10％。每一位教師基本分500分。班級(jí)和學(xué)科分別占六大項(xiàng)（鞏固率、Ａ等率、Ｂ等率、Ｃ等率、Ｄ等率、平均分），其中鞏固率占10％，Ａ等率占20％、Ｂ等率20％、Ｃ等率占20％、Ｄ等率占10％，平均分占20％。
二、計(jì)分辦法
�。ㄒ唬⿲W(xué)科評(píng)估
1、鞏固率（10％）
鞏固率基本分50分。以期初報(bào)名數(shù)為準(zhǔn)，正常的轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)、休學(xué)由教導(dǎo)處核實(shí)進(jìn)行加減（本學(xué)期各班學(xué)生數(shù)為七1班54人，七2班58人，八1班人，八2班人，九1班62人，九2班人）。達(dá)到同類學(xué)校平均值得基本分50分，超過(guò)平均值不加分，每低于平均值１％扣該班班主任和每位科任教師2分×該班教師的系數(shù)。
2、四率（Ａ等率、Ｂ等率、Ｃ等率、Ｄ等率）評(píng)價(jià)、考核（70％）
�。�1）Ａ等率（20％）
達(dá)到同類學(xué)校Ａ等率的平均值得基本分20％×500分×0.5，按率換算成人數(shù)，每增（減）1人，加（減）9分。加分不封頂、若扣則該項(xiàng)扣完為止。
（2）Ｂ等率（20％）
達(dá)到同類學(xué)校Ｂ等率的平均值得基本分20％×500分×0.5，按率換算成人數(shù)，每增（減）1人，加（減）6分。加分不封頂、若扣則該項(xiàng)扣完為止。
�。�3）Ｃ等率（20％）
達(dá)到同類學(xué)校Ｃ等率的平均值得基本分20％×500分×0.5，按率換算成人數(shù)，每增（減）1人，加（減）3分。加分不封頂、若扣則該項(xiàng)扣完為止。
（4）Ｄ等率（10％）
達(dá)到同類學(xué)校Ａ等率的平均值得基本分10％×500分×0.5，按率換算成人數(shù)，每增（減）1人，加（減）1.5分。加分不封頂、若扣則該項(xiàng)扣完為止。
注：考試總分的88％以上為Ａ等、考試總分的80％－88％以上為Ｂ等、考試總分的70％－80％以上為Ｃ等、考試總分的60％－70％以上為Ｄ等。
3、平均分（20分）
達(dá)到同類學(xué)校總平均分的得基本分20％×500分×0.5，每增（減）1分加（減）1.5分。加分不封頂、若扣則該項(xiàng)扣完為止。
�。ǘ┌嗉�(jí)評(píng)估
班級(jí)按照學(xué)科評(píng)估的項(xiàng)目、權(quán)值、計(jì)分辦法進(jìn)行評(píng)估。平均分以學(xué)區(qū)平均值為準(zhǔn)。班級(jí)評(píng)估與學(xué)科評(píng)估的唯一差別是：學(xué)校評(píng)估以各學(xué)科的成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，班級(jí)評(píng)估以班級(jí)總成績(jī)?yōu)橐罁?jù)。
�。ㄈ┙處煂I(yè)發(fā)展10分。
1、“六個(gè)一”考核：5分。按項(xiàng)考核，按等次給分，一二三等各為7、5、3分。
2、公開(kāi)課展示：5分。按公開(kāi)課評(píng)比結(jié)果分為優(yōu)秀課、合格課、匯報(bào)課三類，分值各為7、5、3分。
三、評(píng)估說(shuō)明：
1、班級(jí)和學(xué)科升降將進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)懲。
2、①年級(jí)名次每下降1名，該年級(jí)教師人均少投入0.05個(gè)系數(shù)的費(fèi)用；②年級(jí)名次上升的按上升比例分配年級(jí)名次下降的費(fèi)用；③若所有年級(jí)名次均上升，則學(xué)校另外向各年級(jí)投入：每上升一個(gè)名次人均多投入0.05個(gè)系數(shù)的費(fèi)用；④若所有年級(jí)名次均下降，則所有年級(jí)教師人均少投入0.05個(gè)系數(shù)的費(fèi)用，此費(fèi)用留在學(xué)校。（注：各年級(jí)的名次以上一個(gè)學(xué)期期末考試的名次為準(zhǔn)，新招的七年級(jí)本學(xué)期暫不考核此項(xiàng)）
3、各學(xué)科每升降一個(gè)名次總得分加減10分，（注：各學(xué)科的名次以上一個(gè)學(xué)期期末考試的名次為準(zhǔn)，新招的七年級(jí)本學(xué)期暫不考核此項(xiàng)）。
4、學(xué)期評(píng)估不設(shè)基數(shù)，全部浮動(dòng)。
5、七八年級(jí)政治、歷史、地理、生物，50％作為基數(shù)，50％進(jìn)行考核。
四、獎(jiǎng)金計(jì)算：
1、某教師得分＝任教學(xué)科得分+所在班級(jí)得分（任教多個(gè)學(xué)校、處在多個(gè)班級(jí)的，對(duì)應(yīng)分值乘以對(duì)應(yīng)系數(shù)即可）。
五、特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)（在教育質(zhì)量基金中列支）
學(xué)生總分位列現(xiàn)汪洋學(xué)區(qū)前80名者，七八年級(jí)獎(jiǎng)該班100元／生，九年級(jí)獎(jiǎng)該班200元，教師按系數(shù)領(lǐng)取。
六、凡在期末考試、調(diào)考、高中階段學(xué)校招生考試中，弄虛作假、違規(guī)違紀(jì)的教師，視情節(jié)輕重，扣發(fā)教學(xué)獎(jiǎng)的50％－100％。
第二部分1-6年級(jí)
為了加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，建立完善的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神，積極進(jìn)行教學(xué)研究和教學(xué)改革，提高學(xué)校各學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量，為了充分體現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的中心地位，顯示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視教育質(zhì)量的信心和決心，展示學(xué)校教師視質(zhì)量為生命的信念，為了科學(xué)地激發(fā)老師們?nèi)σ愿白ソ虒W(xué)質(zhì)量工作熱情，根據(jù)四公鄉(xiāng)九年制學(xué)校工作計(jì)劃的要求，特制定本教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案，請(qǐng)認(rèn)真學(xué)習(xí)遵照?qǐng)?zhí)行。
1、鞏固率5%。以期初學(xué)生數(shù)為準(zhǔn)。正常轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)、休學(xué)由教導(dǎo)處核實(shí)并張榜公布。流失１人減2分，不保底。
2、單科成績(jī)30％。
�、倨骄�10%。達(dá)到片區(qū)同類學(xué)校平均值+5得基本分10分，每增、減1分，加、減0.5分，加分不超出一倍、若扣則該項(xiàng)扣完為止。
�、诩案衤�10%。達(dá)到片區(qū)同類學(xué)校平均值+5得基本分10分，每增、減1％，加、減0.5分。加分不超出一倍、若扣則該項(xiàng)扣完為止。
�、蹆�(yōu)生率10%達(dá)到片區(qū)同類學(xué)校平均值+5得基本分10分。每增、減1％，加、減0.5分。加分不超出一倍、若扣則該項(xiàng)扣完為止。
�、軐W(xué)科差5％。雙班平均分第一名得6分，第二名得4分。單班得5分。
3、班科配合成績(jī)（25％）
�、倌昙�(jí)綜合得分10％。年級(jí)在全學(xué)區(qū)學(xué)校列前1/3得14分，中1/3得10分，后1/3得6分。雙班一、二名加減2分，單班按名次基本分減1分。
�、诩案衤�5％。年級(jí)在全學(xué)區(qū)學(xué)校列前1/3得14分，中1/3得10分，后1/3得6分。分學(xué)科雙班一、二名加減2分，單班按名次基本分減1分。
③優(yōu)生率5％。年級(jí)在全學(xué)區(qū)學(xué)校列前1/3得14分，中1/3得10分，后1/3得6分。分學(xué)科雙班一、二名加減2分，單班按名次基本分減1分。
�、芫C合排名上升成績(jī)5%，保
持上學(xué)期名次得5分，與上期末全學(xué)區(qū)統(tǒng)考綜合得分名次比，年級(jí)在全學(xué)區(qū)同年級(jí)排名升降一名，該年級(jí)教師總分加減2分。
4、素質(zhì)教育考核（40%）
（1）教師專業(yè)發(fā)展10分。
a、“六個(gè)一”考核：5分。按項(xiàng)考核，按等次給分，一二三等各為7、5、3分。
d、公開(kāi)課展示：5分。按公開(kāi)課評(píng)比結(jié)果分為優(yōu)秀課、合格課、匯報(bào)課三類，分值各為7、5、3分。
（2）學(xué)生素質(zhì)考核（20分）：
a、音樂(lè)5：基本會(huì)識(shí)簡(jiǎn)普（1分），會(huì)唱教材上10選一首歌曲（2分），會(huì)唱校歌、隊(duì)歌、國(guó)歌和每學(xué)期指定的一首歌曲（2分）。全班到指定地點(diǎn)考試，考核三個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目3-5人，按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打出每個(gè)人得分，以得分之和的高低計(jì)算班級(jí)得分。此項(xiàng)分值考核到班級(jí)所有任課教師，名列全校最后三名的任課教師每人總分扣5分（下同）。
b、體育（10分）：考查內(nèi)容為隊(duì)列、體操、走跑步、必須開(kāi)展和能夠開(kāi)展的田徑、球類和校級(jí)特色活動(dòng)，考試前一周公布各年級(jí)考試內(nèi)容，集體考核1-2項(xiàng)，個(gè)人考核3-4項(xiàng)，以國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分。全班學(xué)生全部參加考試（個(gè)人項(xiàng)目每人不超過(guò)二項(xiàng)，不少于一項(xiàng)），按得分之和的高低計(jì)算班級(jí)得分。
c、美術(shù)（5分）：美術(shù)考核內(nèi)容為畫畫（指定內(nèi)容畫畫和自由畫畫相結(jié)合，3分）和書寫（一二三年級(jí)鉛筆、三至六年級(jí)毛筆，2分），全班參加考試，每項(xiàng)任選10人作為成績(jī)?cè)u(píng)比，按得分之和的高低計(jì)算班級(jí)得分。凡不用規(guī)定筆書寫者一律記0分。
�。�3）特長(zhǎng)教學(xué)考核（10分）
a、過(guò)程考核（5分）：凡查實(shí)沒(méi)有按規(guī)定開(kāi)展課外文娛、科技、體育、特長(zhǎng)教學(xué)活動(dòng)，每次扣0.5分，扣至-5。
b、結(jié)果考核（5分）：學(xué)期末進(jìn)行成果展示，分一二三等給分，分值各為7、5、3分。
�。�4）特別說(shuō)明：①考核小組由校委會(huì)成員、教研組長(zhǎng)、專兼任老師、特長(zhǎng)老師、學(xué)生代表和學(xué)生家長(zhǎng)組成，考核前按規(guī)定制定詳細(xì)的考核方案，考核過(guò)程堅(jiān)持公開(kāi)公平公正的原則，考核的資料長(zhǎng)期保存，考核結(jié)束后及時(shí)張榜公布成績(jī)；②以上各項(xiàng)考核牽涉到班科級(jí)所有教師，班科教師要高度重視，密切配合，按課表、按教材認(rèn)真上好每一節(jié)課，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)）。③六年級(jí)最后一學(xué)期不考試此項(xiàng)，得平均分。
5、英語(yǔ)按系數(shù)1均分到各年級(jí)（看年級(jí)綜合成績(jī)）按①～③參評(píng)。正式工人領(lǐng)取平均數(shù)的0.8—0.9。
6、常識(shí)學(xué)科優(yōu)生率、合格率達(dá)到學(xué)校語(yǔ)數(shù)雙科的平均值專職教師得90%，兼職教師另獎(jiǎng)每項(xiàng)各5分，每增減1分或1%加減0.1分
7、評(píng)比方法：按以上數(shù)據(jù)分別計(jì)算出每項(xiàng)得分。各項(xiàng)數(shù)據(jù)之和為教師個(gè)人得分。
教師個(gè)人領(lǐng)取的教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)金額為：（1-6）年級(jí)總投入÷（1-6）年級(jí)總得分×個(gè)人得分。
8、特別說(shuō)明：在監(jiān)考、閱卷及組考過(guò)程中發(fā)現(xiàn)弄虛作假（經(jīng)查實(shí)）一律記0分，并全校通報(bào)，年度考核不能評(píng)優(yōu)秀；情節(jié)嚴(yán)重者報(bào)上級(jí)處理。
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