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績效發(fā)放方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施（精選9篇）
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編幫大家整理的績效發(fā)放方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
績效發(fā)放方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施 1
根據(jù)根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》（國務(wù)院625號(hào)令）和《甘肅省事業(yè)單位工作人員考核暫行辦法》（甘人社廳〔20xx〕60號(hào)）、武威市人力資源和社會(huì)保障局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范事業(yè)單位工作人員績效工資管理工作的通知》（武人社發(fā)〔20xx〕654號(hào)）以及市縣人社部門有關(guān)事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配要求，為了充分調(diào)動(dòng)事業(yè)單位干部職工工作積極性，發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)性績效工作的激勵(lì)導(dǎo)向作用，結(jié)合我單位實(shí)際，經(jīng)研究制定本方案。
一、實(shí)施范圍
本單位縣財(cái)政撥款的全額事業(yè)管理人員。
二、分配原則
1.在績效工資分配形式上，建立總量宏觀控制、加大崗位考核兌現(xiàn)力度的分配制度。
2.在崗位目標(biāo)考核上，建立崗位目標(biāo)考核、擴(kuò)面目標(biāo)考核和綜合目標(biāo)考核的立體考核制度，按期公布考核結(jié)果，實(shí)現(xiàn)量化考核，確保公平、合理、透明。
3.在績效工資分配兌現(xiàn)上，建立重工作目標(biāo)、重工作實(shí)績、重爭先創(chuàng)優(yōu)的效率優(yōu)先、兼顧公平的原則，合理拉開分配檔次，保證收入分配客觀公正、科學(xué)合理。
三、績效工資分配
按照績效工資分配的要求，為切實(shí)搞活內(nèi)部分配，強(qiáng)化分配的激勵(lì)機(jī)制和績效機(jī)制，適當(dāng)拉開分配檔次，實(shí)行績與效掛鉤，按分配工資的總額和個(gè)人基本績效工資為基礎(chǔ)，以量化分?jǐn)?shù)來進(jìn)行分配，具體計(jì)算辦法如下：
獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資額=獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總額÷績效考核得分總和×干部職工個(gè)人績效考核得分（績效考核結(jié)果不稱職人員考核得分在績效工資分配時(shí)不計(jì)入單位績效考核總分）
由于個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資額不一致，每人每月500元納入績效考核分配，其余部分由個(gè)人所得。
四、考核方法
由本單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員組成考核領(lǐng)導(dǎo)小組，對事業(yè)干部進(jìn)行績效工資考核評(píng)分，從干部的德、能、勤、績、廉五個(gè)方面進(jìn)行考評(píng)，具體內(nèi)容包括：工作作風(fēng)，工作紀(jì)律、工作態(tài)度、是否服從工作安排、履行崗位職責(zé)、工作量大小、在崗工作時(shí)間、完成本單位規(guī)定的工作任務(wù)情況進(jìn)行全面考核。
五、考核規(guī)定
1.有下列情形之一者，本年不得享受獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資：
�。�1）違反職業(yè)道德規(guī)范，考核不合格的。
（2）績效考核結(jié)果為不稱職。
（3）被解除聘用合同的；
（4）因違法違紀(jì)或其他有關(guān)規(guī)定停發(fā)工資。
2.因工作需要選派、進(jìn)修人員享受同崗位平均績效工資。
3.法定產(chǎn)假、婚假、喪假、陪產(chǎn)假、因公致殘的，按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
4.因工作需要，經(jīng)組織、人社部門同意抽調(diào)到其他單位工作的`人員，由借用單位考核，考核合格及以上的，按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
5.受到警告以上黨紀(jì)、政紀(jì)處分或違反國家法律而追究刑事責(zé)任的，按國家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
6.經(jīng)組織、人社部門批準(zhǔn)長期病休人員的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
六、有關(guān)要求
本方案未明確相關(guān)事宜，按照武威市人力資源和社會(huì)保障局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范事業(yè)單位工作人員績效工資管理工作的通知》（武人社發(fā)〔20xx〕654號(hào)）的精神執(zhí)行，或黨支部委員會(huì)擴(kuò)大會(huì)議研究確定。
績效發(fā)放方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施 2
為深化教育人事制度改革，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建立充滿活力的校內(nèi)管理機(jī)制，根據(jù)省、市關(guān)于義務(wù)教育學(xué)�？冃ЧべY的實(shí)施意見和市教育局關(guān)于市直義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核辦法，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂本方案。
一、發(fā)放原則
1.堅(jiān)持正確的政策導(dǎo)向，引導(dǎo)教職工將主要精力集中到教書育人、管理育人和服務(wù)育人上，完善人事制度改革，逐步實(shí)行競爭上崗。
2.強(qiáng)化激勵(lì)作用，以教職工在學(xué)校完成的工作數(shù)量、質(zhì)量和工作紀(jì)律為依據(jù)，堅(jiān)持按勞分配，多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的原則，堅(jiān)持公平、公開、公正，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教職工的積極性和創(chuàng)造性。
3.堅(jiān)持簡單易行的原則，便于操作管理。
二、資金來源
財(cái)政下?lián)艿娜Ｈ杲搪毠た冃ЧべY。
三、發(fā)放人員
校長聘任的能履行崗位職責(zé)，遵守職業(yè)道德和學(xué)校規(guī)章制度的在編在崗教職工。
四、月績效考核辦法
學(xué)校教職工應(yīng)自覺遵守職業(yè)道德和學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真履行工作職責(zé)，按時(shí)保質(zhì)保量完成規(guī)定的工作任務(wù)，全額發(fā)放當(dāng)月基礎(chǔ)性績效工資。請事假扣20元/天，請病假扣10元/天；長病假人員的基礎(chǔ)性績效工資的`崗位津貼納入病假工資計(jì)發(fā)基數(shù)，生活補(bǔ)貼按原標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放；凡無故曠職，無正當(dāng)理由不服從工作安排，無視勞動(dòng)紀(jì)律屢教不改，工作失職造成不良后果，師德失范，有違法亂紀(jì)行為的，扣發(fā)直至全部取消當(dāng)月基礎(chǔ)性績效工資的崗位津貼，并要在年終獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資中體現(xiàn)。（整月病假、事假，取消當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資，對基礎(chǔ)崗位津貼根據(jù)有關(guān)規(guī)定酌情扣發(fā)。）
五、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核分配辦法
根據(jù)學(xué)校工作特點(diǎn)，獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核分配的項(xiàng)目主要有：特殊崗位津貼（班主任津貼、行政崗位津貼、值日津貼等）；超工作量津貼；優(yōu)秀個(gè)人和集體榮譽(yù)獎(jiǎng)、年終考核獎(jiǎng)勵(lì)（年度考核獎(jiǎng)、崗位責(zé)任獎(jiǎng)、業(yè)績獎(jiǎng)等）。
�。ㄒ唬┨厥鈲徫唤蛸N
1.班主任津貼
�。�1）基礎(chǔ)班主任津貼中學(xué)400元/月，小學(xué)350元/月，按10個(gè)月發(fā)放。班級(jí)人數(shù)在15人以下按50%發(fā)放，人數(shù)在16-40人按100%發(fā)放，班級(jí)人數(shù)在41人以上每月增發(fā)100元。
�。�2）臨時(shí)代理班主任：20元/天。因故未履行班主任職責(zé)，扣20元/天。
�。�3）獎(jiǎng)勵(lì)性班主任津貼：按月考核，根據(jù)學(xué)期班級(jí)及班主任考核結(jié)果分一、二、三等獎(jiǎng)發(fā)放。（見班主任考核細(xì)則）
�。�4）中層兼班主任的，考慮到工作中的實(shí)際情況，按班主任津貼的70%計(jì)算。
2.行政崗位津貼
中層正職400元/月，每月考核，按10個(gè)月發(fā)放。因工作確需在寒暑假加班的，根據(jù)實(shí)際情況發(fā)放加班費(fèi)。
3.校值日津貼
按照學(xué)校值日的考核要求，認(rèn)真履行職責(zé)，值日效果好，30元/次，遲到、早退5元/次。
能積極參與春節(jié)值班，按時(shí)到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，80元/次。
4.早讀津貼
按時(shí)到班早讀的教師3元/次，遲到給一半，不到崗扣3元/次。
5.凡年滿58周歲的男教師和年滿53周歲的女教師，能堅(jiān)持正常教學(xué)工作的，每月可照顧4課時(shí)，后勤人員每月增加20元。
6.經(jīng)校長室同意的加班，根據(jù)工作的實(shí)際情況折算成課時(shí)發(fā)放加班費(fèi)。
（二）超工作量津貼
1.超課時(shí)津貼：標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)10元/節(jié)。按實(shí)際超課時(shí)數(shù)和各學(xué)科系數(shù)每月測算。
超課時(shí)數(shù)=實(shí)際周課時(shí)數(shù)—額定周課時(shí)數(shù)上限
超課時(shí)津貼=10×超課時(shí)數(shù)×學(xué)科系數(shù)
�。�1）各學(xué)科額定周課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)及系數(shù)
�。�2）因病事假等個(gè)人原因需要他人代課時(shí)，每節(jié)課扣除10元。臨時(shí)代課10元/節(jié)，看課5元/節(jié)。
�。�3）校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作量按上級(jí)規(guī)定執(zhí)行，中層周額定工作量為所教學(xué)科教師周額定工作量的一半，超出部分按超課時(shí)的0.5計(jì)，不足部分按實(shí)際缺課課時(shí)扣發(fā)。
�。ㄈ﹥�(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)和集體榮譽(yù)獎(jiǎng)
1.市級(jí)骨干教師100元/月；校級(jí)骨干教師50元/月，按10個(gè)月發(fā)放。
2.局嘉獎(jiǎng)以上600元/人。校先進(jìn)300元/人。
3.班主任連續(xù)擔(dān)任6年，應(yīng)休整一年，確因?qū)W校工作需要繼續(xù)擔(dān)任班主任的，一次性獎(jiǎng)勵(lì)1200元。
4.學(xué)校獲得各級(jí)榮譽(yù)，經(jīng)學(xué)校辦公會(huì)研究，視財(cái)力酌情發(fā)放。
5.安全責(zé)任獎(jiǎng)：學(xué)校通過安全評(píng)估或檢查，師生無重大安全事故，每年教職工經(jīng)學(xué)�？己撕蟀�500元/人發(fā)放。
�。ㄋ模┠杲K考核獎(jiǎng)
1.年度考核獎(jiǎng)
學(xué)校根據(jù)教職工一年的工作表現(xiàn)進(jìn)行考核，9月至次年1月占40%，2月至—6月占60%�？己送ㄟ^個(gè)人自評(píng)、民主測評(píng)、綜合評(píng)定、校內(nèi)公示，確定等次。績效考核分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。
a.有下列情形之一者酌情扣發(fā)：
�。�1）病假（一天及以上需醫(yī)院證明），10元/天；事假（必須事先請假），20元/天。
�。�2）累計(jì)病假20天，事假10天，不得評(píng)定為優(yōu)秀等次。
�。�3）有損師德（沾染黃、賭、毒、打架、罵人、），50-100元/次。
�。�4）教育或批評(píng)學(xué)生不當(dāng)，造成不良影響或造成流生，每一人次視情節(jié)扣20-50元；未經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)隨意停學(xué)生的課，每一人次扣10元。
�。�5）教師上課遲到或提前下課，上課中途擅離課堂，每次扣10元。
（6）教師擅自不上課,發(fā)現(xiàn)一節(jié)扣20元，擅自調(diào)課，有一次扣5元。
（7）監(jiān)考時(shí)有抽煙、看報(bào)、批改作業(yè)、備課等情況之一，扣20元；擅離考場或丟失試卷等失職行為扣100元。
�。�8）上課和監(jiān)考時(shí)使用通訊工具的一次扣20元。
�。�9）搬弄是非、影響團(tuán)結(jié)，50元/次。
�。�10）不服從學(xué)校工作安排，50-100元/次。
�。�11）上班玩游戲、看電影、炒股等50元/次。
�。�12）無故不參加升旗、政治學(xué)習(xí)、校會(huì)等集體活動(dòng)或不守紀(jì)律，20元/次，遲到5元/次。
�。�13）無教學(xué)計(jì)劃、教案上課，不布置、不批改作業(yè)，10元/次。
�。�14）工作馬虎、敷衍了事、完不成任務(wù)者，視情況扣20—50元/次。
（15）根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定，夫妻雙方父母亡故可請3天喪假；結(jié)婚（男滿22周歲、女滿20周歲）可請3天婚假，晚婚（男滿25周歲、女滿23周歲）可延長請10天婚假；生小孩可請90天產(chǎn)假,剖腹產(chǎn)、難產(chǎn)等可再延長15天假期，晚育可延長30天；妻子生產(chǎn)可請10天護(hù)理假；其余出差和公事可以請公假。以上請假只作記載，不扣發(fā)考核獎(jiǎng)。
b.教職工有下列情況之一者，年度考核不得定為合格以上等次，不發(fā)年度考核獎(jiǎng)以致全部獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。
（1）有曠職行為者，解聘或緩聘人員。
�。�2）不履行教育教學(xué)職責(zé)或上班時(shí)間擅自離崗辦私事，影響學(xué)校正常工作造成嚴(yán)重后果者。
�。�3）從事有償家教者。
�。�4）有其他違法行為者。
�。�5）歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生者。
（6）以非法方式表達(dá)訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益者。
2.崗位目標(biāo)獎(jiǎng)
�。�1）崗位質(zhì)量獎(jiǎng)
①教師課時(shí)獎(jiǎng)：每月實(shí)際課時(shí)數(shù)=每周實(shí)際授課數(shù)×4.3（周）×學(xué)科系數(shù)。
課時(shí)津貼為8元/節(jié)
�、谛姓䦛徫毁|(zhì)量獎(jiǎng)：凡能認(rèn)真履行其崗位職責(zé)的中層干部按月考核，年終計(jì)發(fā)，280元/月，經(jīng)考核和民主測評(píng)，不能全部履行其崗位職責(zé)的，按實(shí)際情況扣除相應(yīng)的津貼：若因病事假缺席，且影響到其行政工作，按實(shí)際工作天數(shù)計(jì)發(fā)。計(jì)算公式如下：
行政崗位質(zhì)量獎(jiǎng)=（本人津貼÷21.5）×實(shí)際工作天數(shù)
�、劢梯o質(zhì)量獎(jiǎng)
凡能認(rèn)真履行其崗位職責(zé)的教輔人員按月考核，年終計(jì)發(fā)，280元/月，經(jīng)考核和民主測評(píng)，不能全部履行其崗位職責(zé)的，按實(shí)際情況扣除相應(yīng)的津貼：若因病事假缺席，且影響到其本職工作，按實(shí)際工作天數(shù)計(jì)發(fā)。計(jì)算公式參照行政崗位質(zhì)量獎(jiǎng)。
�、芡司佣�的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，不參加考核，獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資正校級(jí)按人均系數(shù)1.3倍、副校級(jí)按人均系數(shù)1.1倍年終計(jì)發(fā)。
（2）常規(guī)考核獎(jiǎng)
學(xué)校根據(jù)教師、行政、教輔的崗位分別設(shè)立常規(guī)考核獎(jiǎng)。具體操作根據(jù)相關(guān)部門的考核細(xì)則分別進(jìn)行。每年對照考核細(xì)則分類進(jìn)行考核，評(píng)定出一、二、三等獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)：5000元（3名）；二等獎(jiǎng)：4500元；三等獎(jiǎng)：3500元（2名）。
教師、行政、教輔人員常規(guī)考核：
見徐南中學(xué)教師、行政、教輔人員考核細(xì)則。
�。ㄎ澹I(yè)績獎(jiǎng)
�。�1）論文、課件獲獎(jiǎng)和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)科獲獎(jiǎng)及獲獎(jiǎng)?wù)n等。
�。�2）讀書征文活動(dòng)得獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)為相應(yīng)級(jí)別的一半。
�。�3）未經(jīng)學(xué)校教師系統(tǒng)培訓(xùn)的學(xué)生代表學(xué)校獲獎(jiǎng)，由校長室研究后，酌情獎(jiǎng)勵(lì)。
�。�4）發(fā)表圖片和文章獎(jiǎng)市級(jí)20元，省級(jí)40元，國家級(jí)60元，系統(tǒng)內(nèi)部10元，系統(tǒng)內(nèi)部門欄目5元。
�。�5）論文大市級(jí)交流40元，省60元，國家80元。
�。�6）校級(jí)課題結(jié)題，有完整的過程材料，有效果，獎(jiǎng)?wù)n題組500元（每高一個(gè)級(jí)別上浮200元）。若過程材料不完整或有作假、無效果，視情況扣減。
（7）優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)：市級(jí)一等140元，二等120元，三等100元；市屬一等100元，二等80元，三等60元；校級(jí)一等60元，二等40元，三等20元。
（8）集體獲獎(jiǎng)（不含文明處室、組織獎(jiǎng)）市屬60元、大市100元、省140元、全國160元（上浮或下調(diào)20-40元）。
�。�9）工作突出成效獎(jiǎng)：取得業(yè)績明顯，為學(xué)校的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)，校長室酌情獎(jiǎng)勵(lì)。
�。�10）市體、衛(wèi)、工先進(jìn)個(gè)人60元、市新秀60元。
（11）優(yōu)秀團(tuán)組織市60元，市局50元。
（12）公開課市屬60元，大市80元，省100元，全國120元。
�。�13）中考文化課獎(jiǎng)：根據(jù)畢業(yè)班學(xué)生情況，參照往屆中考成績，根據(jù)教務(wù)處制定的標(biāo)準(zhǔn)，視完成情況酌情獎(jiǎng)勵(lì)。
績效發(fā)放方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施 3
為進(jìn)一步加強(qiáng)事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配的公平、公正，根據(jù)國家、省相關(guān)文件和《灌南縣事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配指導(dǎo)意見》（灌人社發(fā)【20xx】67號(hào)）文件精神，并結(jié)合實(shí)際，現(xiàn)制定《灌南縣新集鎮(zhèn)事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配實(shí)施方案》如下：
一、執(zhí)行時(shí)間
從20xx年1月1日起執(zhí)行。
二、實(shí)施對象
新集鎮(zhèn)事業(yè)單位全體在編正式工作人員。
三、分配原則
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持人才導(dǎo)向，優(yōu)績優(yōu)酬原則。分配要重點(diǎn)向業(yè)務(wù)骨干、技術(shù)性人才和有突出貢獻(xiàn)的人員傾斜，真正做到多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬。
（二）堅(jiān)持效率與公平并重的原則。樹立獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配的`正確導(dǎo)向，激勵(lì)廣大職工愛崗敬業(yè)，開拓進(jìn)取，提升公益服務(wù)水平和效率。
�。ㄈ﹫�(jiān)持公開操作，嚴(yán)格考核的原則。規(guī)范操作程序，各環(huán)節(jié)務(wù)必公開透明。建立科學(xué)的考核制度，提高分配的透明度、可信度和權(quán)威性。
四、分配辦法
個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資在全鎮(zhèn)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總量的范圍內(nèi)，依據(jù)事業(yè)單位工作人員年度考核等次，出勤及處罰等情況分配。
五、工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立工作小組，書記張峻松任組長，組織科負(fù)責(zé)人梁鵬任副組長，相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)為成員，并下設(shè)辦公室。
（二）嚴(yán)格公正考核。年度考核必須堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正原則，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾評(píng)議相結(jié)合、考核工作實(shí)績與考核工作態(tài)度相統(tǒng)一的辦法。
�。ㄈ┙∪晟浦贫取＝⒔∪黜�(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步深化單位人事制度改革，確保獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配的公平、公正。
績效發(fā)放方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施 4
為規(guī)范鹿寨縣寨沙鎮(zhèn)事業(yè)單位工作人員績效工資考核分配工作，建立健全科學(xué)的考核激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)全鎮(zhèn)干部職工的工作積極性，根據(jù)績效工資有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照省、市、縣有關(guān)績效工資分配政策，正確行使績效工資分配的自主權(quán)。實(shí)行科學(xué)考核、績效掛鉤、按勞分配，建立自主靈活、符合事業(yè)單位工作特點(diǎn)的激勵(lì)分配機(jī)制，進(jìn)一步擴(kuò)大單位內(nèi)部分配自主權(quán)、增強(qiáng)競爭意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)事業(yè)單位工作人員的積極性和主動(dòng)性，提高服務(wù)質(zhì)量和效率，促進(jìn)事業(yè)單位全面健康發(fā)展。
二、分配原則
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬、責(zé)益相符”的原則。
�。ǘ﹫�(jiān)持“公正、公平、公開”的原則。
（三）堅(jiān)持“效率優(yōu)先、兼顧公平、科學(xué)合理”的原則。
三、實(shí)施范圍
事業(yè)單位財(cái)政撥款的在編管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、工勤技能人員，從20xx年1月1日起實(shí)施本方案。
未經(jīng)編制部門核編及組織人事部門正式辦理手續(xù)的各類人員，暫不列入本實(shí)施方案的實(shí)施范圍。
四、績效工資構(gòu)成及分配辦法
績效工資主要對干部職工工作的德、能、勤、績、廉五個(gè)方面進(jìn)行考評(píng)，具體內(nèi)容包括：工作作風(fēng)，工作紀(jì)律、工作態(tài)度、是否服從工作安排、履行崗位職責(zé)、工作量大小、在崗工作時(shí)間、完成本單位規(guī)定的工作任務(wù)情況進(jìn)行全面考核，重點(diǎn)考核工作實(shí)績。事業(yè)單位的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總量為各崗位層級(jí)績效工資水平控制線平均標(biāo)準(zhǔn)減去基礎(chǔ)性績效工資標(biāo)準(zhǔn)部分的`總額（即平時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資）與年終獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資增量的總和。
�。ㄒ唬┢綍r(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資主要體現(xiàn)工作紀(jì)律、工作態(tài)度、工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)等因素，由在職人員績效工資水平控制線平均標(biāo)準(zhǔn)和基礎(chǔ)性績效工資標(biāo)準(zhǔn)的差額構(gòu)成，根據(jù)年終考核結(jié)果按半年發(fā)放一次。從德、能、勤、績、廉五個(gè)方面進(jìn)行，主要考核貫徹落實(shí)鹿寨縣人力資源和社會(huì)保障局以及寨沙鎮(zhèn)黨委、政府下達(dá)的工作任務(wù)以及完成單位規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)效。連續(xù)請病假、事假等非國家規(guī)定帶薪休假超過一個(gè)月（含1個(gè)月），扣發(fā)一個(gè)月獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。
�。ǘ┠杲K獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資參照縣人力資源和社會(huì)保障局年終一次性績效獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行，根據(jù)年終考評(píng)結(jié)果一次性發(fā)放。
�。ㄈ┙�(jīng)組織批準(zhǔn)派出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的工作人員，年度考核合格以上的，享受崗位津貼。
�。ㄋ模�30天內(nèi)請事假累計(jì)15天及以上者，停發(fā)一個(gè)月崗位津貼；病假2個(gè)月以內(nèi)的按100%發(fā)給；超過2個(gè)月的，從第3個(gè)月起至6個(gè)月以內(nèi)，工作年限不滿10年的發(fā)給90%，工作年限滿10年及以上的發(fā)給100%；病假累計(jì)超過6個(gè)月，從第7個(gè)月起，工作年限不滿10年的發(fā)給70%，滿10年及以上的發(fā)給80%；請病假、事假不超過一個(gè)月的按《寨沙鎮(zhèn)事業(yè)單位績效考核細(xì)則》規(guī)定執(zhí)行。
�。ㄎ澹┬缕赣谩⒄{(diào)入人員，凡按規(guī)定辦完編制、人事相關(guān)手續(xù)的，可從當(dāng)月起執(zhí)行單位同等條件人員的崗位津貼。
�。﹪液妥灾螀^(qū)規(guī)定的婚、喪、產(chǎn)假期間崗位津貼照發(fā)。
�。ㄆ撸┕ぷ魅藛T受記大過處分且在處分期的，其崗位津貼按90%發(fā)給；受降職處分的，按降職后的職務(wù)發(fā)給崗位津貼；受撤職處分的，從撤職的下月起按重新確定崗位的崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給。
五、分配辦法：
根據(jù)當(dāng)月工作人員崗位系數(shù)、考核系數(shù)、系數(shù)基數(shù)等進(jìn)行分配。（個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)工資額＝崗位系數(shù)×考核系數(shù)×工作月份）。
六、分配計(jì)數(shù)辦法：
�。ㄒ唬┢綍r(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資計(jì)數(shù)辦法
1、崗位系數(shù)：按全區(qū)統(tǒng)一專業(yè)技術(shù)人員和管理人員崗位津貼分配系數(shù)。
2、考核系數(shù)：按《寨沙鎮(zhèn)事業(yè)單位績效考核細(xì)則》考核結(jié)果為依據(jù)，分三個(gè)等次：考核分值95—100分，崗位津貼按1.0系數(shù)計(jì)算；考核分值90—94分，崗位津貼按0.9系數(shù)計(jì)算；考核分值90分以下，崗位津貼按0.8系數(shù)計(jì)算。
3、工作月份：即當(dāng)年實(shí)際工作的月數(shù)。
（二）年終獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資計(jì)數(shù)辦法
按職務(wù)崗位和年度鹿寨縣事業(yè)單位工作人員年度考核結(jié)果為依據(jù)，分三個(gè)等次（同時(shí)符合兩項(xiàng)的，只享受一項(xiàng)，就高不就低計(jì)數(shù)）：事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)按1.2系數(shù)計(jì)算；年終考核為優(yōu)秀等次的，按1.1系數(shù)計(jì)算；年終考核為合格等次的，按1.0系數(shù)計(jì)算；年終考核為基本合格等次的，按0.8系數(shù)計(jì)算，年終考核為不合格等次的，按0.5系數(shù)計(jì)算。
扣發(fā)人員的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資和經(jīng)考核兌現(xiàn)后其余部分金額，由事業(yè)單位作為獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資自主統(tǒng)籌安排。
績效發(fā)放方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施 5
為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門關(guān)于義務(wù)教育階段教師績效考核指導(dǎo)意見及相關(guān)文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制訂本績效工資發(fā)放方案：
一、發(fā)放原則：
1、工作量占40%
2、過程管理占20%
3、工作效果15%
4、工作貢獻(xiàn)占10%
5、師德師風(fēng)占10%
6、考勤占5%
二、具體辦法：
1、工作量：包括班主任、行政人員及其它工作量。分配辦法按雋教［20xx］12號(hào)文件《通城縣義務(wù)教育學(xué)校職工工作量折算參考意見》執(zhí)行。
2、過程管理：包括上課5分，教研活動(dòng)5分，教學(xué)月查10分
�。�1）教研活動(dòng)：由行政包保牽頭，負(fù)責(zé)本組活動(dòng)的組織及考勤及記載，每缺勤一次扣分。遲到早退扣分；
（2）上課：嚴(yán)格按課表上課，凡未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)私自調(diào)課，被學(xué)�；蛏霞�(jí)主管部門查實(shí)，每節(jié)扣分。上課空堂每節(jié)扣分。（以行政日查記載為依據(jù)）
�。�3）教學(xué)月查：按月查評(píng)分表的總分折合成分。每次月查綜合得分在90分以上折合成分，70至89分折合成分，60分至69分折合成分。60分以下折合成分。本月未進(jìn)行常規(guī)檢查的教師，該教師本月月查記分。
3、工作效果：一學(xué)期進(jìn)行兩次評(píng)定，分期中、期末。
�。�1）非考試科目及非專任教師的工作效果（基礎(chǔ)分分別為28分、27分）由學(xué)校組織教師從德能勤績進(jìn)行評(píng)定，綜合評(píng)定的平均得分在80分以上者，基礎(chǔ)分加1分。綜合評(píng)定的平均得分在60-79分者，得基本分。綜合評(píng)定的平均得分在60分以下者，在基礎(chǔ)分中扣分。
（2）考試科目的'專任教師（基礎(chǔ)分為30分）：工作效果以開學(xué)初分配學(xué)生的90%的人數(shù)進(jìn)行參評(píng)。以期中、期末兩次考試成績?yōu)橐罁?jù)計(jì)算積分。專任教師所任教學(xué)科的人平分與該年級(jí)人平分相差不得超過1分。未超過1分得基本分，相差超過1分，按超過（少于）的分值，每1分在基礎(chǔ)分的基礎(chǔ)上加或減2分，上不封頂，下不保底。
�。�3）考試科目的兼學(xué)科科目，依據(jù)上述辦法進(jìn)行，人平分超過（或少于）的分值，每1分在專職基礎(chǔ)分的基礎(chǔ)上加或減1分，上不封頂，下不保底。
4、貢獻(xiàn)：按學(xué)校教研獎(jiǎng)懲條例折合成分?jǐn)?shù)，納入績效。
5、師德師風(fēng)：
�。�1）在上級(jí)主管部門的各項(xiàng)檢查中被通報(bào)表揚(yáng)或批評(píng)的，分別加分或扣分。
（2）在課堂上體罰學(xué)生或變相體罰造成后果，被上級(jí)教育主管部門通報(bào)批評(píng)的每次扣分。
（3）利用上班時(shí)間做與教學(xué)無關(guān)的事，被主管部門查處，通報(bào)批評(píng)的每次扣分。
�。�4）上課放任、不能自始至終組織課堂教學(xué)的每堂扣分。
6、考勤：
按學(xué)�？记谥贫龋ㄒ灾讣y簽到為依據(jù)）折合為分?jǐn)?shù)納入績效。
績效發(fā)放方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施 6
一、指導(dǎo)思想
為充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，建立健全獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)揮績效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用，提高辦學(xué)質(zhì)量，根據(jù)平頂山市人民政府關(guān)于市直事業(yè)單位實(shí)施績效工資相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。
二、基本原則
1、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧的原則。績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資兩部分。其中基礎(chǔ)性績效工資占績效工資總量的70%，將根據(jù)教職工的出勤情況按月隨工資發(fā)放；獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資占績效工資總量的30%，由學(xué)校集中統(tǒng)籌使用，依據(jù)有關(guān)文件精神和分配方案，在績效考核的基礎(chǔ)上組織發(fā)放。
2、堅(jiān)持公正、公平和公開，體現(xiàn)按勞分配、多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、不勞不得的原則�？冃ЧべY的分配與教職工的崗位職責(zé)、工作態(tài)度、工作數(shù)量和工作質(zhì)量掛鉤，充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性。
3、正常工作日的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資，依據(jù)分配方案逐月核算并進(jìn)行公示，按學(xué)期（或?qū)W年）發(fā)放。
三、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的發(fā)放
（一）確定標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)值
學(xué)校以語、數(shù)、外學(xué)科的1個(gè)課時(shí)為標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)（周滿工作量為10課時(shí)），1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)值為10元/節(jié)。
�。ǘ└鲘徫徽n時(shí)標(biāo)準(zhǔn)：
1、教學(xué)崗位：
根據(jù)教育部原有標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實(shí)際適當(dāng)調(diào)整各學(xué)科每周課時(shí)數(shù)。
2、附加工作量
3、行政教輔崗位：參照其他學(xué)校方案，結(jié)合我校實(shí)際，行管人員周工作量以標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)數(shù)為準(zhǔn)逐日計(jì)算，并確定如下標(biāo)準(zhǔn)：
校級(jí)正職：10標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周；
校級(jí)副職：9.5標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周；
中層正職：8.5標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周；
中層副職：8標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周；
一般行政、教輔人員：7.5標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周。
注：
1、行政管理人員兼課的工作量標(biāo)準(zhǔn)，校級(jí)正職原則上可不兼課，校級(jí)副職、中層正職、中層副職和其他管理人員兼課標(biāo)準(zhǔn)分別為2、4、6、8節(jié)/周。
2、行政管理人員中在教學(xué)一線任課的同志工作崗位分為主副崗。個(gè)人可根據(jù)實(shí)際情況在每學(xué)期初進(jìn)行選擇，確定主副崗位，并填寫擇崗申請表。若選擇教學(xué)崗位為主崗，則管理崗位為副崗，課時(shí)津貼按本學(xué)科課時(shí)津貼標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，管理崗位津貼折半計(jì)算；若選擇管理崗位為主崗，則教學(xué)崗位為副崗，管理崗位津貼按本崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，教學(xué)崗位課時(shí)津貼按本學(xué)科課時(shí)津貼標(biāo)準(zhǔn)折半計(jì)算，超工作量標(biāo)準(zhǔn)部分按本學(xué)科課時(shí)津貼標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算。
�。ㄈ┙蛸N或補(bǔ)貼：
1、班主任津貼：以每月350元為基準(zhǔn)，由政教處根據(jù)《市三高班主任量化考核辦法》，對班主任日常管理工作進(jìn)行綜合量化考核評(píng)價(jià)后，逐月核算。
2、職稱津貼：
�。�1）學(xué)校正式聘任并被上級(jí)人事部門批準(zhǔn)的具有相應(yīng)專業(yè)職稱和技能等級(jí)的人員：高級(jí)職稱90元/月，中級(jí)職稱、高級(jí)工60元/月。
�。�2）高級(jí)職稱人員承擔(dān)課堂教學(xué)達(dá)到規(guī)定滿課時(shí)量的每月另補(bǔ)貼80元/月。
�。�3）男滿58周歲、女滿53周歲的高級(jí)職稱人員承擔(dān)課堂教學(xué)達(dá)到規(guī)定滿課時(shí)量的每月再追加職稱津貼50元。
3、實(shí)超課時(shí)補(bǔ)貼：標(biāo)準(zhǔn)為20元/節(jié)，實(shí)超課時(shí)同時(shí)計(jì)入本人工作量。
4、代課補(bǔ)貼：由學(xué)校業(yè)務(wù)部門安排的代課享受代課津貼，標(biāo)準(zhǔn)為20元/節(jié)。
（四）工作績效獎(jiǎng)
1、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)、管理服務(wù)質(zhì)量獎(jiǎng)按學(xué)校制定方案執(zhí)行。
2、教育科研獎(jiǎng)：按現(xiàn)有辦法執(zhí)行。
3、學(xué)科競賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)：按現(xiàn)有辦法執(zhí)行。
4、全勤獎(jiǎng)：教職工在每月的工作中出滿勤者，即可獲得當(dāng)月的全勤獎(jiǎng)。高級(jí)職稱、中級(jí)職稱、一般人員每月全勤獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)為80元/月。
5、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)（視實(shí)際情況而設(shè)定）。
四、其它情況
1、每年寒暑假的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)本人市財(cái)政拔付標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放給我校在編在崗教職工（按具體時(shí)間計(jì)算）。學(xué)校安排的考試、軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)期間及高三年級(jí)高考后的'獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資，由學(xué)校統(tǒng)一安排監(jiān)考、學(xué)習(xí)或其他工作，不參加者必須請假，按獎(jiǎng)勵(lì)性績效標(biāo)準(zhǔn)減扣，同時(shí)不再享受該月全勤獎(jiǎng)。
2、凡在業(yè)余時(shí)間（正常工作八小時(shí)以外）發(fā)生的工作補(bǔ)助或補(bǔ)貼均按月統(tǒng)計(jì)公布，定期發(fā)放。如：早晚自習(xí)補(bǔ)貼、雙休日及寒暑假上課的課時(shí)費(fèi)、行政安全值班補(bǔ)助、各種加班補(bǔ)助等等。
3、學(xué)校中層以上干部及年級(jí)主任、教研組長、備課組長每月的職務(wù)津貼，參照我市同級(jí)同類學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，不占獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資份額。
�。�1）校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)津貼標(biāo)準(zhǔn)分別為：校級(jí)正職津貼是班主任月平均津貼的1倍，校級(jí)副職津貼是班主任月平均津貼的0.8倍。
�。�2）中層管理人員津貼：中層正職津貼是班主任月平均津貼的0.6倍，中層副職津貼是班主任月平均津貼的0.4倍;教研組長津貼是班主任月平均津貼的0.3倍;備課組長津貼是班主任月平均津貼的0.15倍。
4、凡各處室根據(jù)工作需要，報(bào)校長辦公會(huì)批準(zhǔn)配備的兼職人員每月補(bǔ)助100元。
5、根據(jù)《平頂山市人民政府辦公室關(guān)于市直事業(yè)單位提高績效工資水平有關(guān)問題的通知》（市政辦【20xx】53號(hào)文），學(xué)校將績效工資的提高部分中獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資（即30%部分）按本人崗位足額發(fā)給在編在崗教職工。
五、附則：
1、有下列情況之一者，不參加獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配：
（1）工作失誤給造成嚴(yán)重大事故的；
�。�2）不服從學(xué)校工作分配的；
�。�3）言行不當(dāng)造成不良影響的；
�。�4）違紀(jì)違法受到行政處分法律制裁的；
（5）每月曠工達(dá)2日（或曠課四節(jié)）及以上者，取消當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。
2、教職工在享受國家法定假（如婚假、產(chǎn)假、喪假）時(shí)，若因?qū)W校工作需要提前上班，則在提前上班期間，教學(xué)人員上課的課時(shí)補(bǔ)貼按所任學(xué)科課時(shí)津貼的2倍計(jì)算；管理人員的崗位補(bǔ)貼按其崗位津貼的2倍計(jì)算。
3、因工作需要，上級(jí)主管部門借調(diào)的我校教職工，其崗位津貼、職稱津貼等與在校工作的同級(jí)同類人員同等對待。
4、本方案自20xx年1月1日起實(shí)行。
5、本方案解釋權(quán)歸學(xué)校校務(wù)委員會(huì)。
績效發(fā)放方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施 7
為充分調(diào)動(dòng)中小學(xué)廣大教職工的工作積極性和主動(dòng)性，推動(dòng)全市教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，根據(jù)全國、全區(qū)、全市教育大會(huì)精神及全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革意見和《鄂爾多斯市人民政府關(guān)于印發(fā)鄂爾多斯市事業(yè)單位績效工資實(shí)施方案的通知》（鄂府發(fā)〔20xx〕53號(hào)）精神，結(jié)合實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、基本原則
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持“以績定薪、責(zé)薪一致、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”原則，績效工資向一線教師、骨干教師傾斜，解決“干多干少、干優(yōu)干劣一個(gè)樣”問題。
�。ǘ﹫�(jiān)持公開、公平、公正原則，充分發(fā)揮績效考核的激勵(lì)導(dǎo)向功能，調(diào)動(dòng)教師堅(jiān)持立德樹人，不斷提高教育教學(xué)水平的工作積極性，更好地促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展、個(gè)性化成長。
�。ㄈ﹫�(jiān)持實(shí)施績效工資改革與現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)相結(jié)合，完善考核分配機(jī)制，實(shí)現(xiàn)收入分配的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。
二、實(shí)施對象和崗位劃分
�。ㄒ唬⿲�(shí)施對象：全市各中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校在編在崗在冊教職工。
�。ǘ⿳徫粍澐郑簩�(shí)施對象按崗位劃分為教學(xué)崗位人員、非教學(xué)崗位人員兩類。教學(xué)崗位人員指承擔(dān)教學(xué)工作的專業(yè)人員（含教練員）；非教學(xué)崗位人員指行政管理人員、教學(xué)輔助人員和后勤保障人員等。
三、績效工資總量、分配和來源
�。ㄒ唬┛冃ЧべY總量。按照《鄂爾多斯市人民政府關(guān)于印發(fā)鄂爾多斯市事業(yè)單位績效工資實(shí)施方案的通知》（鄂府發(fā)〔20xx〕53號(hào)）中“市人民政府綜合考慮經(jīng)濟(jì)發(fā)展、財(cái)力狀況、物價(jià)消費(fèi)水平、城鎮(zhèn)單位在崗職工年平均工資水平、公務(wù)員規(guī)范后的津補(bǔ)貼水平等因素，合理確定事業(yè)單位績效工資總體水平。按照‘托低、穩(wěn)中、限高’的原則，確定績效工資基本標(biāo)準(zhǔn)線和最高控制線，最高控制線原則上在基本標(biāo)準(zhǔn)線的2.5倍以內(nèi)”的要求，結(jié)合我市實(shí)際，中小學(xué)績效工資總量按照事業(yè)單位績效工資基本標(biāo)準(zhǔn)線4萬元的1.5倍核定，提高績效工資總量至6萬元。
�。ǘ┛冃ЧべY分配。中小學(xué)績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資兩部分，其中60%為基礎(chǔ)性績效工資（3.6萬元），隨月發(fā)放；40%為獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資（2.4萬元），由學(xué)校根據(jù)考核結(jié)果拉開檔次按學(xué)期發(fā)放。獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資中包含班主任津貼、課時(shí)（工作）津貼、超課時(shí)津貼、考核獎(jiǎng)勵(lì)、教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)等項(xiàng)目。
�。ㄈ┛冃ЧべY來源。將中小學(xué)教師績效工資列入各級(jí)財(cái)政預(yù)算，綜合考慮各旗區(qū)財(cái)政收支情況，參照《鄂爾多斯市人民政府關(guān)于印發(fā)<鄂爾多斯市進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制實(shí)施方案>的通知》（鄂府辦發(fā)〔20xx〕57號(hào)）有關(guān)規(guī)定，資金由市、旗區(qū)財(cái)政按比例承擔(dān)，市對杭錦旗補(bǔ)助100%，對東勝區(qū)、康巴什區(qū)補(bǔ)助50%，對達(dá)拉特旗、烏審旗補(bǔ)助30%，其他旗補(bǔ)助20%。
四、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核內(nèi)容、權(quán)重
�。ㄒ唬┙虒W(xué)崗位人員獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資從師德水平、綜合考評(píng)、滿意度測評(píng)三個(gè)方面進(jìn)行量化考核賦分發(fā)放。
1.師德水平（權(quán)重10%）
嚴(yán)格遵守教育部印發(fā)的《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，圍繞堅(jiān)定政治方向、自覺愛國守法、傳播優(yōu)秀文化、潛心教書育人、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、加強(qiáng)安全防范、堅(jiān)持言行雅正、秉持公平誠信、堅(jiān)守廉潔自律、規(guī)范從教行為等十個(gè)方面進(jìn)行考核。
2.綜合考評(píng)（權(quán)重85%）
�。�1）工作業(yè)績（權(quán)重40%）
從過程性評(píng)價(jià)、效果評(píng)價(jià)兩部分進(jìn)行考核。
過程性評(píng)價(jià)要圍繞專業(yè)素養(yǎng)、課程建設(shè)、教學(xué)常規(guī)、教研教改、示范引領(lǐng)、課題研究、研修培訓(xùn)等方面開展。其中專業(yè)素養(yǎng)主要包括教師的知識(shí)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、專業(yè)技能、授課能力、信息素養(yǎng)等；課程建設(shè)主要包括課程模式和教學(xué)模式建設(shè)等；教學(xué)常規(guī)主要包括備課、授課、作業(yè)留批、輔導(dǎo)、考試與評(píng)價(jià)、課后反思等；教研教改主要包括教學(xué)研討和教學(xué)內(nèi)容、方法、手段的改革創(chuàng)新等；示范引領(lǐng)主要指骨干教師發(fā)揮傳、幫、帶等示范引領(lǐng)作用；課題研究主要指教師參與課題研究及運(yùn)用成果情況；研修培訓(xùn)主要指教師參加的學(xué)歷提升培訓(xùn)、繼續(xù)教育等。
效果評(píng)價(jià)要圍繞學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展，五育并舉，培養(yǎng)學(xué)生的.核心素養(yǎng)等方面開展；要圍繞教師的教研教改成果、創(chuàng)新成果、業(yè)務(wù)考試，教學(xué)質(zhì)量等方面開展。
（2）工作量（權(quán)重40%）
普通中小學(xué)教師工作量按照《鄂爾多斯市教育局轉(zhuǎn)發(fā)<內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)教學(xué)規(guī)程（試行）>的通知》（鄂教基發(fā)〔20xx〕10號(hào)）規(guī)定和學(xué)校實(shí)際進(jìn)行核定；中等職業(yè)學(xué)校教師工作量按照《教育部辦公廳關(guān)于制訂中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的意見》（教職成廳〔20xx〕5號(hào)）規(guī)定和學(xué)校實(shí)際進(jìn)行核定。各學(xué)校在各學(xué)段各學(xué)科教師滿工作量標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，增加或減少工作量，考核分值相應(yīng)增減。工作量不滿60%的教師，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。
（3）考勤（權(quán)重5%）
按照《鄂爾多斯市委組織部鄂爾多斯市人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于印發(fā)〈鄂爾多斯市機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員日常管理暫行辦法〉的通知》（鄂人社發(fā)〔20xx〕21號(hào)）和《內(nèi)蒙古自治區(qū)人事廳關(guān)于印發(fā)〈機(jī)關(guān)和全額撥款事業(yè)單位工作人員病、事假期間工資待遇兩個(gè)規(guī)定〉的通知》（內(nèi)人薪字〔1999〕19號(hào)）規(guī)定，結(jié)合各學(xué)校的考勤制度進(jìn)行考核。超過文件規(guī)定時(shí)限要求的，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。
3.滿意度測評(píng)（權(quán)重5%）
�。ㄒ唬⿲W(xué)校通過信息化手段以無記名方式，在學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)班子中對教學(xué)崗位人員圍繞敬業(yè)精神、工作態(tài)度、工作作風(fēng)、工作業(yè)績等方面進(jìn)行滿意度測評(píng)。滿意度測評(píng)低于60%的，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。
�。ǘ┓墙虒W(xué)崗位人員獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資由學(xué)校結(jié)合崗位工作實(shí)際制定崗位考核細(xì)則進(jìn)行量化考核賦分發(fā)放。非教學(xué)崗位人員的平均獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資原則上不得高于教學(xué)崗位人員平均獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的60%。
�。ㄈ┌嘀魅谓蛸N單獨(dú)進(jìn)行考核賦分發(fā)放。參照《鄂爾多斯市委、鄂爾多斯市人民政府關(guān)于印發(fā)〈鄂爾多斯市全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革實(shí)施意見〉的通知》（鄂黨發(fā)〔20xx〕18號(hào)）確定的班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)，各學(xué)校圍繞班級(jí)建設(shè)與管理、班級(jí)特色、學(xué)生核心素養(yǎng)等方面制定班主任考核細(xì)則，其中班級(jí)建設(shè)與管理主要包括組織建設(shè)、制度建設(shè)、文化建設(shè)、教學(xué)管理和學(xué)生管理等；班級(jí)特色主要指創(chuàng)建溫馨班級(jí)、特色文化等；學(xué)生核心素養(yǎng)主要包括學(xué)生的人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新等�？己速x分分三個(gè)檔次，檔次之間的差距原則上不低于10%。
獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資計(jì)算方法：個(gè)人考核得分×（資金總額/參加考核教職工總分?jǐn)?shù)）。得分中最高分與最低分之間的差距不低于3倍，充分體現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的激勵(lì)作用。各旗區(qū)、各學(xué)校制定具體考核分配方案時(shí)，考核內(nèi)容權(quán)重可上下浮動(dòng)，但不得超過5%。
五、工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各旗區(qū)、各學(xué)校要成立績效工資考核分配領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)本實(shí)施方案制定具體考核分配方案或細(xì)則。各學(xué)校的考核分配方案或細(xì)則須經(jīng)教職工代表大會(huì)或教職工大會(huì)通過，報(bào)所屬教育體育局和派駐紀(jì)檢監(jiān)察部門審核批復(fù)后方可實(shí)施；學(xué)�？冃Э己私Y(jié)果須報(bào)所屬教育體育局和派駐紀(jì)檢監(jiān)察部門審核備案，經(jīng)同級(jí)人社部門核定績效工資總量后方可發(fā)放。各旗區(qū)和直屬各學(xué)校要將績效工資發(fā)放情況按學(xué)期報(bào)市教育體育局、市人力資源和社會(huì)保障局、市財(cái)政局。
�。ǘ┛茖W(xué)透明實(shí)施�？冃ЧべY的考核、分配過程要公開透明，主動(dòng)接受教職工和社會(huì)各界的監(jiān)督。各學(xué)校要充分發(fā)揚(yáng)民主，切實(shí)保障教職工的知情、參與、表達(dá)與監(jiān)督權(quán)�？己私Y(jié)果要在適當(dāng)范圍公布并反饋教職工本人。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化資金監(jiān)管。市旗區(qū)兩級(jí)財(cái)政部門要足額安排中小學(xué)績效工資預(yù)算。按照“誰支出、誰負(fù)責(zé)”的原則，將中小學(xué)績效工資主體責(zé)任落實(shí)到資金具體使用部門和學(xué)校，由用款學(xué)校負(fù)責(zé)填報(bào)績效目標(biāo)和開展自評(píng)，用款學(xué)校所屬教育體育局會(huì)同財(cái)政局負(fù)責(zé)績效目標(biāo)的審核�？冃ЧべY實(shí)施后，各旗區(qū)、各學(xué)校不得在核定的績效工資總量外自行發(fā)放任何津補(bǔ)貼，不得違反規(guī)定程序和辦法進(jìn)行分配。
（四）強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。各級(jí)教體、人社、財(cái)政部門要密切配合，建立健全有效的監(jiān)督、評(píng)估、檢查工作機(jī)制。市教育體育局、人力資源和社會(huì)保障局、財(cái)政局負(fù)責(zé)對直屬學(xué)校績效工資落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查和評(píng)估，對旗區(qū)進(jìn)行抽查，并將績效工資發(fā)放情況納入市對旗區(qū)教育督導(dǎo)評(píng)估。對實(shí)施不力、資金落實(shí)不到位、存在“吃大鍋飯”等現(xiàn)象的，要追究相關(guān)責(zé)任，并核減下一年度資金。
六、根據(jù)教育部印發(fā)的《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，有下列情形之一者，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資
�。ㄒ唬┰诮逃虒W(xué)活動(dòng)中及其他場合有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行。
�。ǘ⿹p害國家利益、社會(huì)公共利益，或違背社會(huì)公序良俗。
（三）通過課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯(cuò)誤觀點(diǎn)，或編造散布虛假信息、不良信息。
�。ㄋ模┻`反教學(xué)紀(jì)律，敷衍教學(xué)，或擅自從事影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行為。
�。ㄎ澹┢缫�、侮辱、虐待、傷害學(xué)生。
�。┰诮逃虒W(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件、面臨危險(xiǎn)時(shí)，不顧學(xué)生安危，擅離職守，自行逃離。
�。ㄆ撸┡c學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系，有猥褻學(xué)生行為。
�。ò耍┰谡猩�、考試、推優(yōu)、保送及績效考核、崗位聘用、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)等工作中徇私舞弊、弄虛作假。
（九）索要、收受學(xué)生及家長財(cái)物或參加由學(xué)生及家長付費(fèi)的宴請、旅游、娛樂休閑等活動(dòng)，向?qū)W生推銷圖書報(bào)刊、教輔材料、社會(huì)保險(xiǎn)或利用家長資源謀取私利。
�。ㄊ┙M織、參與有償補(bǔ)課，或?yàn)樾Ｍ馀嘤?xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。
七、本方案自20xx年9月1日起執(zhí)行，由鄂爾多斯市教育體育局、市人力資源和社會(huì)保障局、市財(cái)政局負(fù)責(zé)解釋。
績效發(fā)放方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施 8
一、背景
獎(jiǎng)金是指根據(jù)員工的工作表現(xiàn)和業(yè)績，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，以提高員工的工作積極性和效率。在當(dāng)前的競爭環(huán)境下，績效獎(jiǎng)金的發(fā)放方案對于企業(yè)吸引和留住人才具有重要意義。
二、發(fā)放原則
1、公平、公正、公開：績效獎(jiǎng)金的發(fā)放應(yīng)遵循公平、公正、公開的原則，確保所有員工都能感受到企業(yè)的公平性。
2、與業(yè)績掛鉤：績效獎(jiǎng)金的發(fā)放應(yīng)與員工的工作表現(xiàn)和業(yè)績掛鉤，以提高員工的工作積極性和效率。
3、及時(shí)兌現(xiàn)：績效獎(jiǎng)金應(yīng)及時(shí)兌現(xiàn)，以提高員工的滿意度和忠誠度。
三、發(fā)放方式
1、績效獎(jiǎng)金基數(shù)：根據(jù)員工職位、崗位等級(jí)和工作年限等因素確定績效獎(jiǎng)金基數(shù)，作為績效獎(jiǎng)金發(fā)放的基礎(chǔ)數(shù)值。
2、工作表現(xiàn)考核：根據(jù)員工的工作表現(xiàn)，對其進(jìn)行考核，確定績效獎(jiǎng)金的發(fā)放比例。工作表現(xiàn)包括但不限于任務(wù)完成情況、團(tuán)隊(duì)合作、客戶滿意度等方面。
3、績效獎(jiǎng)金發(fā)放周期：績效獎(jiǎng)金的發(fā)放可采用月度、季度或年度等方式，具體根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況而定。
四、具體方案
為了更好地激勵(lì)員工，我們提出以下具體方案：
1、設(shè)立績效獎(jiǎng)金等級(jí)：根據(jù)員工的工作表現(xiàn)和業(yè)績，將員工分為不同的績效獎(jiǎng)金等級(jí)，如優(yōu)秀、良好、合格、不合格等。不同等級(jí)的員工將獲得不同的績效獎(jiǎng)金比例和金額。
2、設(shè)定績效獎(jiǎng)金上下限：為了避免績效獎(jiǎng)金過高或過低，我們設(shè)定了績效獎(jiǎng)金上下限。員工獲得的績效獎(jiǎng)金金額應(yīng)在上下限范圍內(nèi)，以確保公平性。
3、實(shí)行按勞取酬制度：根據(jù)員工的工作量和難度等因素，合理設(shè)置工資結(jié)構(gòu)和比例，讓員工真正感受到自己的付出得到了回報(bào)。
4、設(shè)立額外獎(jiǎng)勵(lì)：對于表現(xiàn)優(yōu)秀的`員工，除了績效獎(jiǎng)金外，還可以給予額外的獎(jiǎng)勵(lì)，如旅游、培訓(xùn)等，以提高員工的滿意度和忠誠度。
5、建立透明公開的獎(jiǎng)金制度：績效獎(jiǎng)金的發(fā)放過程應(yīng)公開透明，讓員工了解獎(jiǎng)金的來源和計(jì)算方法，以增強(qiáng)員工的信任感和歸屬感。
此外，我們還應(yīng)該注意到以下幾點(diǎn)：
1、應(yīng)結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況制定具體方案，并確保方案的可操作性和有效性。同時(shí)，企業(yè)應(yīng)該充分了解員工的意見和建議，不斷優(yōu)化方案。
2、制定合理的考核標(biāo)準(zhǔn)和流程，確�？己私Y(jié)果的客觀性和公正性。同時(shí)，應(yīng)該加強(qiáng)員工培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高員工的工作能力和素質(zhì)。
3、建立完善的反饋機(jī)制，及時(shí)了解員工對績效獎(jiǎng)金發(fā)放方案的意見和建議，不斷改進(jìn)和完善方案。
4、績效獎(jiǎng)金的發(fā)放應(yīng)該與企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)相一致，激勵(lì)員工為實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)而努力工作。
總之，績效獎(jiǎng)金的發(fā)放方案對于企業(yè)吸引和留住人才具有重要意義。通過制定合理的發(fā)放原則和具體方案，以及加強(qiáng)員工培訓(xùn)和反饋機(jī)制的建設(shè)，企業(yè)可以更好地激勵(lì)員工，提高整體績效和市場競爭力。
績效發(fā)放方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施 9
一、績效發(fā)放方案的設(shè)計(jì)
1. 制定明確的績效目標(biāo)
績效目標(biāo)是績效發(fā)放方案設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。企業(yè)或組織需要明確績效目標(biāo)的整體方向，如提高銷售額、降低成本等。
將整體目標(biāo)分解為具體可衡量的指標(biāo)，如銷售額增長率、成本控制率等，以便進(jìn)行具體的評(píng)估與獎(jiǎng)勵(lì)。
2. 確定評(píng)估指標(biāo)
評(píng)估指標(biāo)的選擇應(yīng)充分考慮與績效目標(biāo)的對應(yīng)關(guān)系，確保指標(biāo)能夠客觀地反映員工的工作表現(xiàn)。
評(píng)估指標(biāo)應(yīng)具有可量化性和可操作性，以便進(jìn)行有效的評(píng)估。
指標(biāo)的權(quán)重也需要進(jìn)行合理分配，以充分體現(xiàn)各項(xiàng)工作的重要性。
3. 設(shè)定獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)
獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定應(yīng)結(jié)合評(píng)估指標(biāo)和績效目標(biāo)，根據(jù)不同指標(biāo)的權(quán)重和達(dá)成程度，設(shè)定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)和金額。
獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)公平合理，能夠激發(fā)員工的積極性和競爭性，同時(shí)也要符合企業(yè)或組織的經(jīng)濟(jì)實(shí)際情況。
二、績效發(fā)放方案的實(shí)施
1. 建立科學(xué)的評(píng)估體系
評(píng)估體系可以包括自評(píng)、上級(jí)評(píng)、同事評(píng)、客戶評(píng)等多個(gè)評(píng)估方式，以綜合反映員工的工作表現(xiàn)。
評(píng)估流程應(yīng)具有透明性和公正性，確保評(píng)估結(jié)果的客觀性和可信度。
2. 實(shí)施評(píng)估
按照評(píng)估體系和流程，對員工的工作表現(xiàn)進(jìn)行定期評(píng)估。
評(píng)估過程中應(yīng)充分收集和分析數(shù)據(jù)，確保評(píng)估結(jié)果的`準(zhǔn)確性和公正性。
3. 發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)
根據(jù)評(píng)估結(jié)果和獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的發(fā)放。
獎(jiǎng)勵(lì)可以以金錢形式（如獎(jiǎng)金）或非金錢形式（如晉升、榮譽(yù)稱號(hào)等）存在。
發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)需要及時(shí)、公正，以增強(qiáng)員工對績效發(fā)放方案的信任感和滿意度。
三、績效發(fā)放方案的監(jiān)督與改進(jìn)
1. 收集員工反饋
通過問卷調(diào)查、面談等方式，收集員工對績效發(fā)放方案的意見和建議。
對員工反饋進(jìn)行整理和分析，找出方案中存在的問題和不足。
2. 持續(xù)評(píng)估與調(diào)整
根據(jù)員工反饋和方案實(shí)施效果，對績效發(fā)放方案進(jìn)行持續(xù)評(píng)估和調(diào)整。
定期對方案進(jìn)行修訂和完善，以適應(yīng)企業(yè)或組織發(fā)展的需要和員工需求的變化。
3. 跟蹤與分析獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)果
對獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)果進(jìn)行跟蹤和分析，評(píng)估績效發(fā)放方案的有效性和改進(jìn)空間。
根據(jù)分析結(jié)果，對方案進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)，以提高激勵(lì)效果和員工滿意度。
綜上所述，績效發(fā)放方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施需要制定明確的績效目標(biāo)、確定評(píng)估指標(biāo)、設(shè)定獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)、建立科學(xué)的評(píng)估體系、實(shí)施評(píng)估、發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)以及進(jìn)行持續(xù)的監(jiān)督與改進(jìn)。通過科學(xué)合理的績效發(fā)放方案，可以激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性，推動(dòng)企業(yè)或組織的持續(xù)發(fā)展。
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